中秋节主题班会方案【推荐】.doc
中秋节班会活动主题方案
中秋节班会活动主题方案一、活动主题：月圆人团圆，共享中秋二、活动目的：通过中秋节班会活动，增进同学们对中秋节文化的了解，培养同学们的集体荣誉感和团队合作意识，提高同学们的审美情趣和创造能力。
三、活动形式：班会活动结合游戏互动、文艺表演、知识竞赛等多种形式，增加趣味性和互动性。
四、活动流程：根据班会活动主题，设计合理的活动流程，确保活动的顺利进行。
1.开场：主持人介绍活动主题，并邀请同学们共同参与中秋节班会活动。
2.知识竞赛：设计一系列与中秋节相关的题目，进行知识竞赛。
通过答题，提高同学们对中秋节的了解，并增加对中秋节文化的认识。
3.游戏互动：设计一些与中秋节相关的游戏，如猜灯谜、捞月亮等，增加活动的趣味性和互动性。
4.文艺表演：组织同学们进行文艺表演，可以是歌曲、舞蹈、戏剧等形式。
通过表演，展示同学们的才艺，增加活动的艺术氛围。
5.中秋美食分享：同学们带来自己制作的中秋美食，分享给大家品尝，增进同学们之间的友谊和交流。
6.主题讲座：邀请相关专家或老师进行中秋文化的讲座，进一步深入了解中秋节的历史和传统文化。
7.合唱《月亮代表我的心》：全班同学共同合唱《月亮代表我的心》，表达对中秋节的喜爱和祝福。
8.闭幕：主持人总结活动内容，感谢同学们的参与，并祝大家中秋快乐。
五、活动准备：1.活动物资准备：投影仪、音响设备、奖品等。
2.活动场地布置：根据活动主题进行场地布置，如悬挂中秋节主题气球、灯笼等装饰品。
3.活动策划：确定活动的流程和内容，制定合理的活动安排。
4.活动宣传：在班级微信群、班级公告栏等渠道进行活动宣传，鼓励同学们积极参与。
六、活动评估：活动结束后，进行活动的评估和总结，分析活动的效果和不足之处，为后续活动提供参考。
七、活动意义：通过中秋节班会活动，可以促进同学们之间的交流和团结，培养同学们的集体荣誉感和团队合作意识。
同时，通过多种形式的活动，增加同学们对中秋节文化的了解和认同，提高审美情趣和创造能力。
中秋节主题班会教案范本
中秋节主题班会教案范本
主题：中秋节的由来与传统习俗
目标：通过学习中秋节的由来和传统习俗，使学生了解中秋节的重要性和丰富多彩的文化内涵。
一、导入（5分钟）
1. 引入中秋节的主题，通过提问学生对中秋节的了解和认识。
2. 介绍中秋节的起源和意义，并简要介绍中秋节的时间和习俗。
二、知识传递（20分钟）
1. 分小组进行中秋节的背景知识分享，每组选派一位代表进行简要介绍。
2. 教师通过PPT或者图片展示中秋节的传统习俗，如赏月、吃月饼、玩灯笼等，并进行解释和讲解。
3. 引导学生讨论中秋节的意义和价值，如团圆、感恩等。
并引导学生思考如何传承和弘扬中秋节的文化。
三、互动交流（15分钟）
1. 设置小组活动：每个小组自行策划一场中秋节的庆祝活动，可以设计游戏、制作手工、编排节目等。
并要求小组成员讲述自己的设计理念和意义。
2. 每个小组进行展示，并邀请其他小组进行评价和提问。
四、总结（5分钟）
1. 回顾本节课所学内容，强调中秋节的重要性和丰富多彩的文化内涵。
2. 提醒学生在日常生活中要继承传统、弘扬文化。
中秋主题班会活动方案
中秋主题班会活动方案一、引言中秋佳节，是我国传统的节日，象征着团圆和和谐。
为了进一步传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强同学们的民族文化认同感，我们特别策划了“中秋主题班会活动”。
以下为活动方案的具体内容。
二、活动主题“月满中秋，情满班会”——中秋主题班会活动三、活动目的1. 深化同学们对我国中秋节的认识和理解，传承和发扬中华民族优秀传统文化。
2. 增强班级凝聚力和同学之间的友谊，营造和谐融洽的班级氛围。
3. 提高同学们的表达能力和团队协作能力。
四、活动时间中秋节前一周的班会时间，具体时间为：XX年XX月XX日（星期X）下午X 点至X点。
五、活动地点学校XX教室六、参与人员1. 班级全体同学2. 班主任及各科老师3. 邀请校领导及嘉宾参加七、活动准备1、宣传准备（1）制作活动海报，张贴于学校公告栏及班级门口；（2）通过班级群、朋友圈等网络平台宣传本次活动；（3）提前向同学们介绍活动主题、内容以及参与方式。
2、物资准备（1）购买中秋节相关食品，如月饼、水果等；（2）准备活动道具，如灯笼、彩带等；（3）准备活动奖品及纪念品。
3、场地准备（1）提前与学校相关部门沟通，预定活动场地；（2）布置教室，营造节日氛围，如悬挂灯笼、彩带等；（3）摆放桌椅，确保活动顺利进行。
八、活动内容1. 活动开场：- 主持人简短介绍活动背景及意义；- 邀请校领导或班主任致辞，拉开活动序幕。
2. 中秋文化知识普及：- 同学们分享中秋节的起源、习俗、诗词等；- 邀请老师进行讲解，增加同学们对中秋文化的了解。
3. 中秋主题表演：- 同学们提前准备节目，如诗歌朗诵、舞蹈、歌曲、小品等；- 邀请嘉宾进行点评，为表演者颁发奖品。
4. 中秋美食分享：- 同学们带来自家特色月饼、水果等美食；- 举行美食评选活动，选出最受欢迎的美食。
5. 灯笼制作与猜灯谜：- 分组进行灯笼制作，提高同学们的动手能力；- 同时进行猜灯谜活动，增加活动趣味性。
6. 中秋主题班会讨论：- 围绕“团圆、和谐、感恩”等主题展开讨论；- 同学们分享自己的感悟，增进彼此的了解和友谊。
我们的节日中秋节主题班会15篇
我们的节日中秋节主题班会15篇我们的节日中秋节主题班会篇1活动目标1、了解中秋节的来历和有关习俗，体验分享、团结祥和的欢乐。
2、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
3、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。
4、体验和大家一起过节的快乐。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备月饼，各种水果。
活动过程1、环境创设。
和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯，月亮的传说故事。
2、讲有关中秋节的传说。
强调中秋节是丰收节，团圆节。
3、“团团圆圆过中秋”。
摆上月饼和水果，师生一起品尝。
4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
5、谈话：“我家怎样过中秋”。
把父母讲的故事或诗歌告诉大家。
还可开展想象性谈话：“神密的月亮”等。
6、表演游戏：“到嫦娥姑姑家做客”。
幼儿自愿分组，商讨怎样表演，分配角色（嫦娥、白兔、太空人、宇航员等）。
制作道具，进行表演。
其余幼儿当观众。
互相轮换。
活动建议1、此活动可结合自然领域的活动进行。
如在节前节后安排观察月亮、绘制“月亮变化册”等。
2、此活动为系列活动，分多次进行。
小班可只进行前几个活动。
各班也可增加部分美工和数学活动，如用泥土或橡皮泥制做月饼、水果等。
3、有条件的幼儿园，最好在月亮升起的时候用天文望远镜观察月亮或是月光下举世闻名行“中秋月光联欢会”，教师配乐为幼儿讲月亮的传说，讲太空人登月球，大家品尝月饼、水果，赏月，举办化装舞会（小朋友扮演嫦娥、小白兔……）。
活动反思中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
我们的节日中秋节主题班会篇2[活动目标]1、理解并学习古诗，能较有感情地进行朗诵。
2、通过观察、交流和讨论，感受古诗中寂静的环境及诗人思念家乡的情感。
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
2024中秋节主题班会活动方案参阅中秋节主题班会活动方案
2024中秋节主题班会活动方案参阅中秋节主题班会活动方案一、活动主题：月满中秋，情满校园二、活动目标1.通过活动，让同学们了解中秋节的来历、习俗以及相关的诗词文化。
2.培养同学们的爱国情怀，增强民族认同感。
3.拉近同学间的距离，增进友谊。
三、活动时间：2024年9月29日（周五）下午3:00-5:00四、活动地点：各班教室五、活动流程1.开场导入a.主持人简要介绍中秋节的来历和习俗，激发同学们的兴趣。
b.播放一段中秋节相关的视频，让同学们更直观地了解中秋节的氛围。
2.互动环节a.游戏一：猜灯谜每位同学提前准备好一个灯谜，写在纸上。
将所有灯谜收集起来，打乱顺序，同学们轮流猜灯谜，猜对者可以获得小奖品。
b.游戏二：诗词接龙以中秋节相关的诗词为主题，同学们轮流接龙，每人一句，接不上的同学表演节目。
3.中秋节知识问答a.主持人提问与中秋节相关的问题，如：中秋节的由来、习俗、诗词等。
b.同学们积极回答，答对者可以获得小奖品。
4.才艺表演a.邀请同学们提前准备中秋节相关的才艺表演，如舞蹈、歌曲、相声等。
b.每位表演者表演完毕后，其他同学给予掌声和祝福。
5.制作月饼a.提前准备好月饼制作材料，同学们分成小组，现场学习制作月饼。
b.制作完成后，同学们将月饼送给老师和同学，共同分享中秋节的喜悦。
6.结束语b.播放一首中秋节相关的歌曲，如《月亮代表我的心》，同学们在歌声中结束班会。
六、活动准备1.提前收集同学们的灯谜、诗词和才艺表演资料。
2.准备好月饼制作材料、奖品等。
3.安排好活动场地和音响设备。
七、注意事项1.活动过程中，注意安全，尤其是制作月饼时，提醒同学们注意使用工具。
2.活动氛围要轻松愉快，鼓励同学们积极参与，展示自己的才华。
好了，这份中秋节主题班会活动方案就到这里了。
希望对大家有所帮助，祝你们的中秋节主题班会活动圆满成功！月饼甜蜜，情谊深厚，月圆人团圆！注意事项一：活动安全问题解决办法：制作月饼时，可能会有使用烤箱、刀具等工具，一定要提前跟同学们强调安全操作的重要性。
庆祝中秋主题班会教案(优秀8篇)
庆祝中秋主题班会教案（优秀8篇）中秋节主题班会篇一为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、活动主题：月圆国圆，传承经典三、活动时间：9月21日——10月10日四、活动内容：(一) 中秋读月1、(9月24日)国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。
给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、(9月24日——9月28日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。
(二) 中秋忆月1、(9月24日——9月28日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中；2、(9月24日——9月28日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、(9月28日)各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
(三)中秋赏月：1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
(一、二年级)2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。
(三、四年级)3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报；六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。
(每个中队上交5份)。
小学中秋节活动主题班会一、背景分析：中秋节是我国的传统节日。
中秋节主题班会活动方案
中秋节主题班会活动方案
一、活动主题：
中秋共乐，团圆共庆
二、活动目的：
1. 营造浓厚的中秋节氛围，增强师生对中秋文化的认识和了解。
2. 通过班级共策活动，增强班级凝聚力和同学间的友谊。
3. 培养学生的创新意识和团队合作意识。
三、活动准备：
1. 班会组织者提前与班级成员商议活动方案，做好活动策划和
准备工作。
2. 收集中秋节相关知识和文化背景，准备一些小礼品作为活动
奖励。
3. 联系学校领导、教职工和志愿者协助活动顺利开展。
四、活动内容：
1. 中秋节知识竞赛：分成若干组，每组答题，回答正确的组获
得荣誉称号，并有对应的小奖品。
2. 班级联欢：准备中秋节相关主题的游戏，如猜灯谜、砍月饼等，让同学们在欢乐中增进感情，强化班级凝聚力。
3. 团圆晚会：表演节目可有准备舞蹈、独唱、小品等，让同学们展示自己的才艺和表现力。
4. 中秋美食分享：同学们可以自己制作中秋美食，如月饼、糖果、粽子等，与同学一起分享美食和美好时光。
五、活动总结：
1. 活动结束后，班会组织者和同学们可以共同总结活动的收获和不足，做好反思和完善。
2. 组织同学们拍摄活动照片或视频，留下美好的回忆。
3. 活动结束后，班级成员可自行组织小型联欢会，分享自己的收获和体验，进一步加强班级凝聚力和友谊。
中秋主题班会活动方案(精选7篇).doc
中秋主题班会活动方案(精选7篇)中秋主题班会活动方案精选篇1一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，了解和体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力，传承中华民族的传统文化，激发学生的民族自豪感;在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题：我们的节日中秋节三、活动时间：9月16—25日四、活动内容：(一)佳节思月1、利用周一的国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋节”为主题进行演讲、宣传活动。
2、开展“我们的节日中秋节”主题班会。
通过主题班队会，让学生通过多种形式了解中秋节的风俗和来历，在品月饼、讲故事、唱歌谣、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进亲子、师生、同伴之间的情意。
(二)佳节读月开展“我们的节日中秋节”中华经典诗文诵读比赛。
1、作品要求：(1)作品题材为古体诗、现代诗、散文等(2)篇幅：诗词原则上不超过50句，赋、散文原则上不超过800字(3)内容要积极向上，能够激发爱国热情，凝聚民族力量，振奋民族精神2、朗诵形式：以班级为单位参赛，以集体诵读形式为主，时间不超过4分钟。
3、时间及地点：时间：(注：本活动将与十月份的“爱国”主题结合起来一起开展，因此具体时间另行通知)地点：另行通知本活动将与十月份的“爱国月”主题结合起来一起开展，因此具体时间另行通知。
4、本次诵读活动按照年级设一等奖2名，二等奖2名，(三)佳节抒情用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人，传达感恩、祝福之情。
(四)佳节赏月中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来，上传班级博客分享。
中秋主题班会活动方案精选篇2一、活动目的：中秋节是我国的一个传统节日，它有着独特的`风俗文化。
通过开展各年级系列研究活动，锻炼和发展孩子的动手能力，增进他们对中国传统文化的了解和兴趣，产生初步的民族自豪感与节日的快乐。
中秋节主题班会教案(通用15篇)
中秋节主题班会教案(通用15篇)中秋节主题班会教案1主题目标：1、知道阴历八月十五是中秋节。
简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
环境创设：和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。
(事先发放记录单)。
区域活动：开开心心来中秋(1)绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。
(2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
(3)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
(4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
家园共育：有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
与幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。
督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
活动过程：(一)活动目标：1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。
2.体验分享、合作的快乐。
3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
活动准备：1.有关月亮的图片、动画、故事传说。
2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。
3.每个家庭准备一个月饼带来。
(二)活动过程：1.猜谜："有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。
"请你猜猜是什么?出示图：月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。
2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫"仲月"，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。
这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。
教师完整讲述中秋节的美丽传说。
中秋节中华传统文化主题班会6篇
中秋节中华传统文化主题班会6篇中秋节中华传统文化主题班会（篇1）活动目标：1知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。
2喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
3知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。
4通过参加节日环境创设，感受参与中秋节庆祝活动的乐趣。
5阅读故事，能细致的观察画面，大胆的表述对故事的理解。
活动准备：1每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。
2民间故事《嫦娥奔月》活动过程：一通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。
二介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
三了解人们在中秋节的活动。
问：你是怎么过中秋节的？你喜欢过中秋节吗？为什么？四观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。
1月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼？——引导孩子们从形状颜色味道来介绍。
2月饼为什么是圆的呢？3老师小结。
五分享月饼。
活动反思：“认识中秋节”这堂课对于小班的小朋友来说有一定的难度，嫦娥奔月这个故事小朋友也基本上听不太明白，但是大部分都知道要过节该吃月饼了，代表家人的团圆。
中秋节中华传统文化主题班会（篇2）活动目标：⒈学习用橡皮泥制作月饼。
⒉喜欢参与泥工活动，初步建立玩橡皮泥的常规。
活动准备：⒈人手一份橡皮泥泥工板稍大的圆形瓶盖若干。
⒉收集各种月饼盒。
活动过程：㈠月饼店开张⒈小朋友知道中秋节吗?中秋节要吃什么(月饼)，我们来做月饼送给爸爸妈妈和你喜欢的人好吗?我们一起来制作月饼吧!⒉出示“月饼”礼盒，师幼一同观察月饼。
⒊中秋节，月亮圆圆，月饼也是圆圆的，上面会有一些美丽的花纹，有的还有漂亮的图案。
㈡做月饼⒈介绍橡皮泥以及泥工板。
⒉引导幼儿探索做月饼的方法：想一想试一试，怎样把橡皮泥变圆。
⒊个别幼儿示范探索的方法，教师引导幼儿讨论团泥，按压等方法。
⒋允许幼儿用不同的方法制作月饼：用手掌压或用工具压，然后用圆形瓶盖扣在泥饼上，按压成圆形;把泥直接填充到圆形瓶盖或者模具里并用手指按压，然后用手指在圆形泥饼上压出各种花纹。
中秋节主题班会活动设计方案
中秋节主题班会活动设计方案一、活动主题“浓情中秋，共话团圆”二、活动背景中秋节是我国的传统节日之一，承载着丰富的文化内涵和深厚的民族情感。
为了让同学们更好地了解和传承中秋节的文化习俗，增强班级凝聚力，特举办此次中秋节主题班会活动。
三、活动目的1、让学生了解中秋节的由来、传说、习俗等相关知识，感受传统文化的魅力。
2、通过互动活动，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3、营造温馨、和谐的班级氛围，增强学生的集体荣誉感和归属感。
四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、参与人员具体班级名称全体同学七、活动准备1、收集关于中秋节的资料，制作成 PPT。
2、准备月饼、水果等食品。
3、布置活动场地，营造节日氛围，如悬挂灯笼、张贴中秋诗词等。
4、准备互动游戏所需的道具，如眼罩、气球、绳子等。
八、活动流程（一）开场致辞（5 分钟）主持人介绍本次活动的主题和目的，欢迎同学们的参与，并向大家送上中秋的祝福。
（二）中秋节知识讲解（15 分钟）1、利用 PPT 展示，向同学们介绍中秋节的由来、传说故事（如嫦娥奔月、吴刚伐桂等）以及各地的风俗习惯。
2、提问环节，主持人提出一些与中秋节相关的问题，让同学们回答，加深对中秋节的了解。
（三）诗词朗诵（15 分钟）1、请几位同学上台朗诵与中秋节有关的诗词，如苏轼的《水调歌头·明月几时有》、张九龄的《望月怀远》等。
2、朗诵结束后，让其他同学分享自己对诗词的理解和感受。
（四）中秋习俗分享（15 分钟）1、请同学们自由发言，分享自己家乡过中秋节的独特习俗。
2、可以展示一些与习俗相关的图片或视频，让大家更直观地了解。
（五）互动游戏（30 分钟）1、“蒙眼猜月饼”游戏准备几种不同口味的月饼，让一位同学蒙上眼睛，通过品尝来猜出月饼的口味。
猜对最多的同学获胜，给予小奖品。
2、“气球传月”游戏将同学们分成若干组，每组人数相等。
每组同学依次传递气球，气球代表月亮，传递过程中不能用手，只能用身体的其他部位，如头、肩、背等。
中秋节日主题班会(优秀6篇)
中秋节日主题班会（优秀6篇）中秋节主题班会篇一一、指导思想：了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。
二、活动目标：1、让学生了解中秋节，知道它的传说、习俗。
2、通过中秋这个传统节日，激发学生的爱国之情，来弘扬民族精神。
3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情。
三、活动准备：1、歌曲：《但愿人长久》。
2、学生事先收集有关中秋节的`资料。
3、学生进行才艺准备。
4、学生带好月饼。
四、活动过程：1、中秋习俗交流。
2、故事交流：《嫦娥奔月》《吴刚伐桂》《月中玉兔》。
3、表演节目4、朗诵诗词《水调歌头——明月几时有》5、同学分享自己带来的月饼。
五、活动小结中秋节主题班会篇二教学要求：1、了解中国传统文化中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
3、针对住宿生的特点，寻找共度佳节的合理方案。
教学过程：一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）二、中秋知识竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？（春节、端午节、中秋节）2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等）三、故事引趣：1、师引:中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。
这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。
后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。
x诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。
不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。
后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
中秋节主题班会方案【优秀篇】
中秋节主题班会方案【优秀篇】一、主题：月圆人团圆——浓情中秋，共庆佳节二、活动目标1.增强同学们对传统节日的认识和理解，传承中华民族优秀传统文化。
2.培养同学们的团队协作精神，增进同学间的友谊。
3.丰富同学们的校园生活，提高同学们的综合素质。
三、活动时间：中秋节前一周（具体时间根据实际情况确定）四、活动地点：教室五、活动对象：全班同学六、活动流程1.班会开场（1）主持人致辞，介绍活动主题、目的和意义。
（2）播放一段关于中秋节的短视频，营造节日氛围。
2.知识问答环节（1）主持人提问，同学们抢答，回答正确者获得小礼品。
（2）问题涉及中秋节的历史、习俗、诗词等。
3.中秋节诗词朗诵（1）同学们自选一首关于中秋节的诗词，进行朗诵。
（2）评选出最佳朗诵者，颁发奖品。
4.制作中秋灯笼（1）提前准备好灯笼材料，同学们分组制作。
（2）评选出最佳创意灯笼，颁发奖品。
5.中秋节美食分享（1）同学们自带中秋美食，如月饼、水果等。
（2）大家相互品尝，交流美食心得。
6.中秋节故事分享（1）同学们分享自己了解的中秋节故事，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等。
（2）评选出最佳故事分享者，颁发奖品。
（2）同学们发表自己对本次活动的感受和收获。
8.班会结束（1）主持人宣布班会结束，同学们有序离场。
（2）工作人员负责清理现场，确保教室整洁。
七、活动预算1.美食费用：预计每人50元，共计2000元。
2.灯笼材料费用：预计每人10元，共计400元。
3.奖品费用：预计每人10元，共计400元。
4.其他费用：预计500元。
总计：3500元。
八、注意事项1.提前做好活动宣传，确保同学们积极参与。
2.确保活动场地安全，防止意外事故发生。
3.活动过程中，注意调动同学们的积极性，营造轻松愉快的氛围。
哎呀，写方案的时候可得注意细节，这可是成败的关键。
来，咱们聊聊这中秋节主题班会方案的注意事项和解决办法。
1.活动宣传要及时有时候宣传不到位，同学们就可能不太了解活动内容，参与度就低了。
中秋节主题班会策划方案
中秋节主题班会策划方案一、主题：传统与现代中秋文化的碰撞二、目的：通过主题班会，引导学生了解中秋节的传统文化，传承中华民族的优秀传统，培养学生对中秋节的热爱和传统文化的自信。
三、活动设计：1. 开场：播放一段中秋节的视频介绍，通过图文并茂的形式，介绍中秋节的起源、传统习俗等。
2. 知识讲解：邀请学校历史学科的老师或专家来为学生讲解中秋节的历史渊源和文化内涵，通过生动的讲解，让学生更加深入地了解中秋节。
3. 传统节目表演：邀请学生自愿参加传统节目表演，可以是古典舞蹈、京剧、快板等，展示中华传统文化的魅力。
4. 中秋诗歌朗诵：邀请文学院的学生来为大家朗诵中秋节相关的诗歌，让学生感受到中秋诗词的美妙之处。
5. 亲子DIY活动：提前准备好一些中秋节的DIY材料，邀请学生和家长一起参加DIY活动，制作中秋节的手工艺品，增进家庭成员之间的情感交流。
6. 中秋美食分享：邀请学生家长带来自家制作的中秋美食，可以是月饼、汤圆等，进行分享，让学生品尝传统的中秋美食，感受节日的氛围。
7. 品味中秋文化：组织学生参观中秋文化展览，了解中秋节的传统文化艺术品，如中秋节花灯、月亮造型的器皿等，让学生感受中秋文化的艺术魅力。
8. 舞狮表演：邀请本地的舞狮团队来进行舞狮表演，展示传统文化的独特魅力，让学生感受到传统与现代的碰撞。
9. 班级互动游戏：设计一些班级互动游戏，如猜灯谜、扔柚子等，让学生积极参与，增强班级凝聚力。
10. 结束：活动结束前，进行一次总结发言，让学生分享他们参与活动的感受和所了解到的中秋节文化。
四、预期效果：1. 增强学生对中秋节的认识和了解，传承中华传统文化。
2. 提升学生对中秋节的热爱和传统文化的自信。
3. 增强班级凝聚力，促进学生之间的交流与合作。
4. 培养学生的团队合作能力和创造力。
五、安排时间：1小时30分钟六、注意事项：1. 活动前需要提前做好准备工作，确保活动顺利进行。
2. 活动期间注意学生的安全，如有需要可以请一些老师和家长协助管理。
中秋活动主题班会教案
中秋活动主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解中秋节的历史背景、传统习俗和文化意义。
2. 培养学生对传统文化的认同感和自豪感。
3. 提高学生的动手能力和团队协作精神。
4. 增强学生之间的友谊，营造和谐的班级氛围。
二、教学内容：1. 中秋节的来历和传说2. 中秋节的习俗和美食3. 中秋节的诗词欣赏4. 制作中秋节相关的手工制品5. 举办中秋节庆祝活动三、教学重点与难点：1. 重点：让学生了解中秋节的历史背景、传统习俗和文化意义。
2. 难点：培养学生对传统文化的认同感和自豪感。
四、教学准备：1. 教师准备相关资料，如中秋节的历史背景、传说、诗词等。
2. 准备制作手工制品所需的材料和工具。
3. 准备庆祝活动的场地和道具。
五、教学过程：1. 导入：教师简要介绍中秋节的历史背景和传统习俗，激发学生的兴趣。
2. 讲解：教师详细讲解中秋节的来历、传说和诗词，帮助学生深入了解中秋节的文化意义。
3. 实践：学生分组进行手工制品制作，培养学生的动手能力和团队协作精神。
4. 展示：学生展示制作完成的手工制品，分享制作过程中的心得体会。
5. 庆祝：举办中秋节庆祝活动，如猜灯谜、吟诗赏月等，增强学生之间的友谊，营造和谐的班级氛围。
6. 总结：教师对本次班会进行总结，强调中秋节的文化内涵和传统价值。
7. 作业：布置相关的家庭作业，如调查家乡的中秋节习俗、写一篇关于中秋节的文章等，巩固所学内容。
六、教学评价：1. 观察学生在班会过程中的参与程度，了解他们对中秋节的了解和兴趣。
2. 评估学生在手工制作和庆祝活动中的表现，考察他们的动手能力和团队协作精神。
3. 收集学生的作业和分享内容，评价他们对中秋节文化内涵的理解和认同。
七、教学拓展：1. 组织学生参观当地的文化古迹，如古建筑、庙宇等，深入了解中秋节的文化背景。
2. 邀请专家或家长来班讲解他们家乡的中秋节习俗，丰富学生的文化知识。
3. 开展中秋节主题的摄影比赛，鼓励学生用镜头记录中秋节的美好瞬间。
2024年“中秋节”主题班会活动方案(12篇)
2024年“中秋节”主题班会活动方案（12篇）2024年“中秋节”主题班会活动方案（通用12篇）2024年“中秋节”主题班会活动方案篇1一、活动指导思想中秋节，又称团圆节、八月节。
时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。
与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。
中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制；两汉时已具雏形，时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。
“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。
据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。
八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。
中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。
我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活动目的1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的'意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
三、活动安排1、活动主题：月到中秋分外圆2、活动对象：全班学生3、活动时间：班会课4、活动形式：观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜5、活动准备：lllll挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时收集相关的中秋灯谜和歌曲全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，准备组内节竞猜规则宣读准备书签目表演以备惩罚之用。
四、活动流程第一阶段：主持人开场白（2分钟）主持人男女：各位老师、同学，欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。
2024班级中秋节活动主题班会
2024班级中秋节活动主题班会
活动目的
为了更好地增强班级凝聚力和集体荣誉感，提高同学们的归属感和参与感，促
进同学们之间的交流和合作，本次班会特地安排了中秋节主题活动。
活动时间及地点
时间：2024年9月28日（农历八月十五）下午14:00-17:00
地点：学校体育馆
活动安排
1.中秋节主题讲解：讲解中秋节历史及传统文化，传播民俗知识，让同
学们更好地了解和传承中华文化。
2.中秋主题手工制作：准备月饼、灯笼和剪纸材料，让同学们动手制作，
感受中秋趣味，锻炼动手能力。
3.中秋节晚会：有集体合唱、舞蹈、二人转、相声等节目表演。
同学们
可以自由报名参加，提高自己的艺术素养，展现自己的才艺。
4.中秋年夜饭：准备月饼、糖果等食品，让同学们共同品尝节日美食，
感受家庭氛围。
活动注意事项
1.活动场地要保持干净整洁，珍爱校园环境。
2.活动结束后，请自觉打扫活动现场和周边环境，保持卫生。
3.所有的活动必须按照安排时间和安全要求进行，不得擅自离开。
4.活动期间，要遵守巡查人员和工作人员的管理，听从安排，严禁贪玩、
赌博和其他不良行为。
活动总结
本次中秋节主题班会活动的开展，充分表现了班级的朝气和活力，同学们在这
个欢乐的节日中增进了感情，彼此熟悉了更多，也进一步了解了中国的传统文化。
同时，这次班会活动也为提高同学们的艺术素养和独立思考能力，搭建了一个广阔的舞台和平台，促进了班级之间的交流和合作。
相信，在今后的日子里，同学们将更加珍惜这份集体，为自己的未来加油。
中秋节的主题班会(精选5篇)
中秋节的主题班会(精选5篇)中秋节的主题班会【篇1】一、班会主题：“我们的节日——中秋节”经典诵读活动二、活动目标：1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。
2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。
3、激发学生热爱祖国传统文化，热爱大自然的情感。
4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。
培养学生团结合作，尊重事实的科学态度。
三、活动建议：1、根据学生的年龄特点，本课在内容的设置上由浅入深。
主要从中秋节的风俗习惯入手，让学生初步了解中秋节，通过尝一尝月饼，画一画学生心中的中秋节等动手操作活动，来激发学生对民俗节庆课的兴趣。
2、建议让学生可以回家做适当的准备，通过询问父母等查询方式，了解中秋节的来历和风俗。
3、在课后拓展这一环节，主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。
让学生画一画心中的中秋节，教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。
四、活动内容：(一)活动准备1、歌曲：《但愿人长久》。
2、学生事先收集有关中秋节的信息。
3、学生进行才艺准备。
4、学生带好月饼。
(二)以班会形式进入活动主持人“我们的节日——中秋”主题班会现在开始。
1、首先以歌曲《爷爷为我打月亮》引出班会主题;2、师生谈话引入八月十五中秋节;3、学生交流今年中秋节的活动安排。
(三)话说中秋1、听故事《中秋节的来历》甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗?请听故事《中秋节的来历》(同学说中秋节的来历)乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个美丽的传说。
2、听故事《嫦娥奔月》甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。
乙：中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让同学来介绍一下，请听故事《嫦娥奔月》(同学说嫦娥奔月的故事)甲：嫦娥真是个善良的仙女，为了百姓，情愿自己受难。
乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，希望嫦娥一家团圆的民间传说。
【2024年中秋节主题班会设计方案】
主题班会：团团圆圆过中秋一、班级引言1. 主题介绍亲爱的同学们：大家好！今天我们班会的主题是“团团圆圆过中秋”。
中秋节是中国传统文化中非常重要的节日，其象征着团圆、亲情与和谐。
每年的农历八月十五，月亮最圆、最亮，家家户户都会团聚在一起，品尝月饼，赏月，分享生活中的点滴，表达对亲人的思念与祝福。
在这个特殊的节日里，我们不仅要了解中秋节的历史与习俗，更要探讨团圆的意义，以及它给我们带来的情感与价值观。
团圆不仅仅是一次简单的聚会，它更是家庭成员之间的情感纽带，是我们对生活、对家人的关爱与责任的体现。
今天，我们将通过互动讨论、案例分享和小组活动，深入探讨中秋节的文化内涵以及团圆的意义。
希望大家在参与中能够更好地理解传统文化，增强对家庭、朋友的珍视与关怀。
2. 生活中的故事引入为了更好地理解“团团圆圆过中秋”，我们可以从一些真实的故事入手，这些故事不仅展现了中秋节的传统习俗，也体现了团圆带来的温暖与力量。
首先，让我们来看一个关于团圆的真实故事。
2020年，因为新冠疫情，许多人无法回家与家人团聚。
小李是一名在外地工作的年轻人，原本计划在中秋节回家与父母共度佳节。
但由于疫情的影响，小李选择了留在工作地。
尽管如此，他还是通过视频电话与家人团圆，和父母一起进行线上赏月，分享自己制作的月饼。
这个故事告诉我们，尽管身处异地，但只要心中有爱，团圆的意义依然存在。
另一个故事则是关于传统习俗的。
每年的中秋节，小王的家乡都会举行盛大的灯会，家家户户都会提着灯笼，走出家门，共同欣赏那轮明月。
小王特别喜欢与朋友们一起在灯会中游玩，分享各自的愿望和梦想。
这个活动不仅增强了邻里之间的联系，也让大家在欢声笑语中感受到团圆的温暖。
通过这些故事，我们可以看到，中秋节不仅仅是一个节日，更是我们传承文化、表达情感的重要时刻。
希望大家能从这些故事中获得启发，珍惜与家人、朋友团聚的时光，感受节日带来的温暖与幸福。
二、主题活动1. 活动一：中秋习俗的了解与分享活动目标：帮助同学们了解中秋节的传统习俗，感受其文化内涵，增强对传统节日的认同感。
中秋节主题班会方案(热门11篇)
中秋节主题班会方案（热门11篇）中秋节主题班会方案第1篇一、实施背景：让同学们充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加同学们学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强同学们爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发同学们热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养同学们搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
五、活动方案：第一阶段：活动准备一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题：中秋实践活动1、设计别致、精美的月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
四、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!第三阶段：拓展，延伸。
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中秋节主题班会方案【推荐】中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,又称团圆节。
下面是我为大家搜集的中秋节主题班会方案，供大家参考，欢迎大家借鉴。
主持人：沈磊曹淑怡(以下简称沈、曹)主题名称："同赏一轮月，共话大团圆"一、活动目的：通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。
此外，借助于"团圆"，让学生感觉到亲情、友情存在。
二、活动形式：诗朗诵、猜字谜、讲故事、唱歌表演等。
三、活动准备：1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人;2、根据班会内容确定班会骨干同学;3、排练朗诵、童谣等节目;4、学生查找有关中秋的信息。
四、活动过程第一篇章：走进中秋沈："明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
"又一个中秋佳节到来了，我们从来没有像今天这样特别关爱天边的月亮。
曹：人们在月下做着团圆美梦，人们在月下聚餐赏景，人们在月下饮酒作诗，人们在月下寄物托思，人们在月下期盼美好，人们在月下无限遐思......沈："嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
"在一段凄美的故事发生后，月亮便成为人们渴望团圆的象征。
曹："床前明月光，疑是地上霜;举头望明月，低头思故乡。
"在游子的乡愁里，思绪如飞，归心似箭。
沈："人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
但愿人长久，千里共婵娟。
"在恋人的思念里，冷月如霜，宛若冻结了曾经的热量。
曹："花间一壶酒,独酌无相亲;举杯邀明月,对影成三人。
"在诗人的酒杯里，醉满了浓烈的诗行。
沈："海上生明月，天涯共此时。
"在月下的团聚里，天伦之乐回荡满堂。
曹：月在水里，月在天上;月在画里，月在心上。
沈：今天，我们放飞所有梦想，去打捞那轮美丽的月亮。
沈、曹：八(4)中队"同赏一轮月，共话大团圆"主题班会现在开始。
沈：我想同学们对"中秋"应该不会陌生吧?我们来一起回忆一下，我们有没有学过什么诗词是有关中秋的?(《望月怀远》、《水调歌头》、《月下独酌》等)曹：下面请欣赏张哲中朗诵《水调歌头·中秋》：水调歌头·中秋苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。
作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共蝉娟。
第二篇章：了解中秋沈：很好，谢谢张哲中同学给我们带来的朗诵《水调歌头·中秋》，同学们，我们谈中秋到现在，那有谁知道"中秋"的由来啊?(同学们自由发言)"中秋"一词，最早见于《周礼》。
根据我国古代历法，农历八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故称"中秋"。
一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也称为"仲秋"。
随着社会的不断发展，古人赋予月亮许多传说，从月中蟾蜍到玉兔捣药，从吴刚伐桂到嫦娥奔月，丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅斑驳陆离的胜景。
自汉至唐，墨客骚人纷纷吟咏月亮及月中之事，八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。
至北宋太宗年间，官家正式定八月十五日为中秋节，取意于三秋之正中，届时万民同庆。
中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，人们把月圆当作团圆的象征，把八月十五作为亲人团聚的日子，因此，中秋节又被称为"团圆节"。
中秋节成为一年之中的重大节日，又与科举考试有着极其微妙的关系，在我国封建社会，开科取士，一直是统治者十分重视的一件大事。
而三年一次的秋闱大比，恰好安排在八月里举行。
胜景与激情结合在一起，人们便将应试高中者，誉为月中折桂之人。
每到中秋，必须进行隆重庆贺，成为全社会人民的重要风俗，经朝历代，盛行不衰，中秋节逐渐成为我国汉族三大节日(春节、端午、中秋)之一。
沈：中国是文明古国，有五千多年的历史，在历史的发展长河中，关于中秋也就有了很多的传说，同学们想了解吗?下面就有请干伟琨同学给我们讲《嫦娥奔月》的故事。
嫦娥奔月相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活去。
这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。
后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。
奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。
不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。
后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。
据说，服下此药，能即刻升天成仙。
然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。
嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。
三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。
待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。
嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。
嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。
由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。
后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。
气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。
悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。
这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。
后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。
百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。
嫦娥奔月的故事以鲜明的态度和绚丽的色彩歌颂、赞美了娥娥，与古文献有关嫦娥的记载相比较，可见人们对嫦娥奔月的故事做了很多加工，修饰，使娥娥的形象与月同美，使之符合人们对美的追求。
与现代流传甚广的"嫦娥奔月"相左，《全上古文》辑《灵宪》则记载了"嫦娥化蟾"的故事："嫦娥，羿妻也，窃王母不死药服之，奔月。
将往，枚占于有黄。
有黄占之：曰：‘吉，翩翩归妹，独将西行，逢天晦芒，毋惊毋恐，后且大昌。
’嫦娥遂托身于月，是为蟾蜍。
"嫦娥变成癞蛤蟆后，在月宫中终日被罚捣不死药，过着寂寞清苦的生活，李商隐曾有诗感叹嫦娥："嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
"第三篇章：大话中秋曹：其实呢，最近几年我们这代人对这些节日慢慢淡化了，反而对圣诞节等比较注重。
在2019年中秋节才被正式确立为法定节假日。
2019年月14日，国务院正式发布《关于更改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》(第二次修订)，规定自2019年1月1日起将清明、端午、中秋定为法定假日，清明、端午、中秋当日放假一天。
沈：国家如此重视这些传统节日，那同学们知道中秋节有哪些食俗吗?(吃月饼、鸭子、芋头等)曹：古人云："身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
"在这样的一个日子里，我们特别准备了象征着圆满，团圆的月饼。
沈：让我们吃月饼，思故友，念家乡，用心来品味着美好的日子。
月饼滋味不同，人的心情也自当不同。
曹：在同学们品尝月饼的同时，我们也不要闲着，让我们来玩玩猜字谜的游戏，怎么样?猜对有奖哦!下面请听题：(1)"明天日全食"，(月)(2)"中秋菊盛开"，(花好月圆)(3)"二月平"，(朋)(4) "月与星相依，日和月共存"，(腥);(5)"一对明月毫不残，落在山下左右站"，(崩);(6)"掬水月在手"，(掌上明珠)(7)"天秋月又满"，(桂圆);(8)"清流映明月"，(漂亮);(9)"残月斜照影成对"，(多);沈：中秋节猜字谜也成了很多地方热衷的游戏，在玩过这个游戏之后，让我们同学再回到童年吧，让我们一起去听听童谣。
童谣(表演者：沈磊)月亮光光骑马燃香东也拜西也拜月婆婆月奶奶保佑我爹做买卖不赚多不赚少一天赚三大元宝中秋拜月歌(表演者：王佳雯)月亮亮吃大饼大饼勿吃吃小饼小饼勿吃吃香稃吃了饼风调雨顺吃了稃生活步步高月饼(表演者：陆春清)月饼月饼真好吃冬过爱吃大月饼中秋佳节赏月圆冬过自在月饼中月饼我爱吃月饼圆又圆咬一口香又甜教我如何不想念盼中秋等月圆月饼端上我心欢不等爷奶慢不管弟妹玩我先把上一快解解谗啊月饼好好吃个遍管它肚子愿不愿全家拜月(表演者：庄美恩)八月初一太平初一月到中秋全家拜月宝塔灯照照天地花下藕藕丝连连红石榴榴开见子团圆饼夫妻同偕到老和家和睦团圆中秋夜中秋夜亮光光家家户户赏月忙摆果饼烧线香大家一起拜月亮分红柿切蛋黄赏罢月亮入梦乡乘火箭月宫逛看看嫦娥和吴刚第四篇章：中秋寄语曹：月是期盼，月是挂牵;月是幻想，月是浪漫;月是思念，月是圆满。
沈：月圆如盘，看不见残缺的遗憾;月光如水，清澈着我们彼此的友谊;月华如歌，唱响我们心中的激昂。
曹：下面就请我们同学们在这中秋佳节之际，团圆之时，用笔写下我们对身在异乡不能回家团圆的亲人或是朋友的思念之情。
(点几位同学发言)沈：也有很多歌曲能表达对远方亲人的思念之情，就让我们一起来欣赏歌曲《十五的月亮》。
同学们可以跟着唱。
曹：我们的主题班会到这里也快接近尾声了，下面有请我们班主任魏老师给我们做总结发言。
中队辅导员总结这堂课同学们了解了很多关于中秋节的知识，同学们的表演也非常精彩，中秋月圆之月每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!我们八(四)中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!沈：有你，我们高歌唱响希望;曹：有你，我们将快乐分享;沈：有你，所有的梦都在生长。
曹：期待每一天的月圆，期待每一时的相聚，期待每一刻的欢畅。
沈：明明暗暗，圆圆缺缺的月亮告诉我们，人生有遗憾，耐住寂寞，坚持执着，去迎接新一轮的较量。
沈、曹：八(四)中队"同赏一轮月，共话大团圆"主题班会到此结束。