促织知识点整理
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十九、促织
蒲松龄【一】《促织》文言文字词知识整理归纳
一、通假字
1、昂其直
而高其直(通“值”,价值)
2、手裁举(通“才”,刚刚)
3、而翁归(通“尔”,你的)
4、翼日进宰(通“翌”,明天)
5、虫跃去尺有咫(通“又”)
6、两股间脓血流离(通“淋漓” )
7、牛羊蹄躈各千计(通“噭” )
二、一词多义
1、责
(1)因责常供要求,责令
(2)令责之里正要求,责令
(3)每责一头索要,索取
(4)以塞官责责任,差使
(5)受扑责时责罚
2、靡
(1)靡计不施无,没有
(2)虫尽靡败退
3、顾
(1)成顾蟋蟀笼回头看
(2)徘徊四顾看,环视
(3)顾念蓄劣物终无所用只是,但是
4、发
(1)窃发盆打开
(2)探石发穴掏
(3)无毫发爽古长度单位,十毫为发,极言少
(1)久不售考试中第,考取(2)亦无售者买
6、岁
(1)岁征民间每年
(2)成有子九岁年龄
(3)不终岁年
7、故
(1)此物故非西产本来(2)故天子一跬步所以
8、令
(1)令以责之里正县令(2)急解令休止使,让
9、上
(1)有华阴令欲媚上官上级(2)上于盆而养之放置
10、益
(1)死何裨益好处
(2)成益愕更加
11、掷
(1)帘内掷一纸出抛,扔(2)虫跃掷径出腾跃
12、异
(1)宰以卓异闻与众不同(2)成述其异奇特本领
13、过
(1)裘马过世家超过
(2)未必不过此已忘用过
14、强
(1)乃强起扶杖勉强
(2)少年固强之迫使
(1)又劣弱不中于款符合,适应
(2)中绘殿阁当中
16、然
(1)然睹促织然而
(2)俨然类画形容词词尾
(3)成然之认为…是对的
三、词类活用
1、名词作状语
(1)岁征民间【每年】
(2)得佳者笼养之【用笼子】
(3)早出暮归【在早上、在晚上】
(4)取儿藁葬【用草席(裹)】
(5)日与子弟角【每天】
(6)力叮不释【用力】
(7)民日贴妇卖儿【每天】
2、名词作动词
(1)试使斗而才有才能
(2)旬余,杖至百用杖打
(3)大喜,笼归用笼子装
(4)上于盆而养之装、放置
(5)儿涕而去流着泪
(6)自名“蟹壳青” 命名
(7)细疏其能陈述
(8)故天子一跬步走半步一步
(9)裘马扬扬穿着皮衣;骑着马
(10)独是成氏子以蠹贫以促织富受穷;变富(11)仙及鸡犬成仙
3、使动用法
(1)昂其直【使…高,抬高】
(2)辄倾数家之产【使…倾尽/竭尽】
(3)而高其直【使…高,抬高】
4、意动用法
(1)成然之【认为…是对的】
(2)成以其小,劣之【认为…劣/差】
(3)益奇之【认为…奇特】
5、形容词作动词
(1)薄产累尽【赔尽】
(2)近抚之【靠近】
6、形容词作名词
(1)蟹白栗黄【白肉黄粉】
(2)成述其异【奇特的本领】
7、动词作状语
(1)啼告母【哭着】
四、古今异义
1、游侠儿:
①古义:游手好闲、不务正业的人。
②今义:行侠仗义的人。
2、少年:
①古义:青年男子,与“老年”相对。
②今义:十二岁到十六岁这一时期。
五、特殊句式
1、判断句
①此物故非西产
2、被动句
①遂为猾胥报充里下役
3、定语后置
①村中少年好事者驯养一虫
4、介词结构后置
①掭以尖草
②问者爇香于鼎
③既而得其尸于井
5、省略句
①令以责之(于)里正
②(其妻)折藏之,归以(之)示成
③又试之(于)鸡
-------------------------------------【二】《促织》文言文语法知识整理归纳
一、重点词语
1、尚:宫中尚促织之戏(崇尚,爱好。)
2、居:居为奇货(积,储存。)
3、比:宰严限追比(追征)
4、啻:虽连城拱璧不啻也(比)
5、造:径造庐访成(到)
6、固、强:少年固强之(坚持,一定;强迫。)
7、庠:又嘱学使俾入邑庠(学校。)
8、过:裘马过世家焉(超过。)
9、贴:民日贴妇卖儿(抵押。)
8、同义复词(同义连用)
(1)里胥猾黠狡猾
(2)死何裨益益处
(3)填塞门户充满,门口
(4)唇吻翕辟嘴唇
(5)急逐趁之追赶
(6)虫跃掷径出跳跃
(7)不复聊赖依赖、寄托
(8)自增惭怍惭愧
(9)急解令休止/更无休止停止
(10)僵卧长愁向后倒下,躺
(11)百计营谋不得脱谋求
(三)课中出现的表示时间短暂的词语
(1)俄见小虫跃起不久,一会儿
(2)旋见鸡伸颈摆扑随即,跟着
(3)少间,帘内掷一纸出一会儿
(4)斯须就毙一会儿。
(5)未几,成归没多久
(6)无何,宰以卓异闻没多久
(7)既而得尸于井不久,随后
(8)食顷,帘动吃一顿饭的工夫
七、难句翻译
1、得无教我猎虫所耶
译:(这画)岂不是向我暗示捕捉蟋蟀的地方吗
2、成以其小,劣之。
译:成名因为它太小,认为不好。
3、一出门,裘马过世家焉。
译:(成名)一出门,所穿的皮衣和驾车的马超过了世代做官的人家啊。
4、独是成氏子以蠹贫,以促织富,裘马扬扬。