5遗传的基本规律和伴性遗传11.2

判断正误

(1)杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊。(√)

(2)自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去。(√)

(3)孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度。(×)

(4)人工授粉后，应套袋。(√)

(5)孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合。(×)

判断正误：

①F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1∶1。(×)

②F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1。(√)

③在F2中纯合黄色皱粒豌豆所占比例为1/16。(√)

④在F2的黄色皱粒豌豆中纯合子所占比例为1/3。(√)

⑤在F2中重组类型占10/16，亲本类型占6/16。(×)

判断正误

(1)自由组合定律发生在减数第一次分裂中期。(×)

(2)自由组合定律的实质是等位基因分离的同时，非等位基因自由组合。(×)

(3)基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合。(×)

(4)基因型相同的生物，表现型一定相同；基因型不同的生物，表现型也不会相同。(×)

(5)运用统计学的方法分析结果是孟德尔获得成功的原因之一。(√)

.判断正误

(1)基因在染色体上的提出者是萨顿，证明者是摩尔根。(√)

(2)萨顿利用假说—演绎法，推测基因位于染色体上，且基因都位于染色体上。(×)

(3)染色体和基因并不是一一对应关系，一条染色体上含有很多基因。(√)

(4)摩尔根利用假说—演绎法，证明控制果蝇红、白眼的基因位于X染色体上。(√)

(5)非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合说明核基因和染色体行为存在平行关系。(√)

判断正误

(1)性染色体上的基因都与性别决定有关。(×)

(2)性染色体上的基因都伴随性染色体遗传。(√)

(3)性别既受性染色体控制，又与部分基因有关。(√)

(4)含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子。(×)

.判断正误

(1)人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病。(√)

(2)单基因遗传病是受一个基因控制的疾病。(×)

(3)单基因突变可以导致遗传病。(√)

(4)携带遗传病基因的个体一定会患遗传病。(×)

(5)哮喘病、青少年型糖尿病都属于多基因遗传病。(√)

1．判断下列有关叙述的正误

(1)杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊(√)

(2)自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去(√)

(3)孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度(×)

(4)人工授粉后，应套袋(√)

(5)孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合(×)

(6)F1产生雌、雄配子的比例为1∶1，此比例为雌、雄配子的数量之比(×)

(7)A和a、A和A、a和a均为等位基因(×)

(8)在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性(√)

(9)受精时，不同类型的雌、雄配子随机结合，就是自由组合(×)

(10)孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型(×)

(11)DD、dd、AABB、AAbb都是纯合子，Dd、AaBb、Aabb、AabbCCdd都是杂合子(√)

(12)杂种后代不表现的性状叫隐性性状(×)

(13)纯合子自交后代都是纯合子，杂合子自交后代都是杂合子(×)

(14)表现型＝基因型＋环境条件(√)

(15)杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同(×)

2．孟德尔选用豌豆为实验材料进行杂交实验，运用“假说—演绎法”成功揭示了遗传的两个基本定律，请回答

(1)“F1能产生数量相等的两种配子”是假说内容；“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容。(填“假说”或“演绎”)

(2)孟德尔运用“遗传因子”解释了豌豆杂交实验现象，控制相对性状的遗传因子分开发生在什么时期？

提示：发生在F1的性原细胞减数第一次分裂后期。

1．判断下列有关两对相对性状杂交实验叙述的正误

(1)在F2中每一对相对性状的分离比为3∶1(√)

(2)在F2中重组类型占10/16，亲本类型占6/16(×)

(3)F1能产生4种配子，比例为1∶1∶1∶1(√)

(4)F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1∶1(×)

(5)F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1(√)

(6)在F2中纯合黄色皱粒豌豆所占比例为1/16(√)

(7)在F2的黄色皱粒豌豆中纯合子所占比例为1/3(√)

(8)自由组合定律发生于减数第一次分裂中期(×)

(9)自由组合定律的实质是等位基因分离的同时，非等位基因自由组合(×)

(10)基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合(×)

(11)基因型相同的生物，表现型一定相同；基因型不同的生物，表现型也不会相同(×)

(12)运用统计学的方法分析结果是孟德尔获得成功的原因之一(√)

1．判断下列叙述的正误

(1)基因在染色体上的提出者是萨顿，证明者是摩尔根(√)

(2)萨顿利用假说—演绎法，推测基因位于染色体上，且基因都位于染色体上(×)

(3)非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合说明核基因和染色体行为存在平行关系(√)

(4)摩尔根利用假说—演绎法，证明控制果蝇红、白眼的基因位于X染色体上(√)

(5)染色体和基因并不是一一对应关系，一条染色体上含有很多基因(√)

1．判断有关伴性遗传叙述的正误

(1)性染色体上的基因都与性别决定有关(×)

(2)性染色体上的基因都伴随性染色体遗传(√)

(3)性别既受性染色体控制，又与部分基因有关(√)

(4)含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子(×)

(5)某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个红绿色盲基因携带者的概率是1/4(×) 1．判断下列有关人类遗传病叙述的正误

(1)人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病(√)

(2)单基因遗传病是受一个基因控制的疾病(×)

(3)单基因突变可以导致遗传病(√)

(4)哮喘病、青少年型糖尿病都属于多基因遗传病(√)

(5)禁止近亲结婚能降低各种遗传病的发病率(×)

(6)人类遗传病的监测和预防的手段主要包括遗传咨询和产前诊断等(√)

(7)通过遗传咨询可推算某些遗传病的发病率(√)

(8)产前诊断包含羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查以及基因诊断(√)

(9)用基因诊断的方法检测21三体综合征(×)

(10)人类基因组计划检测对象是一个基因组中24个DNA分子的“全部”碱基对，包括基因片段和非基因片段序列，不是只检测“基因”序列(√)

1．判断下列叙述的正误

(1)调查遗传病时一般不选择多基因遗传病作为调查对象(√)

(2)调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择有遗传病史的家系进行调查统计(×)

(3)调查遗传病发病率时，可在一定小范围人群中随机调查(×)