关于开展每人一节公开课活动的通知
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六沟小学
4月29日
东山嘴明德小学
四、通报总结
2015年4月3日
主体校学科带头人、骨干教师公开课：2015年4月7日至4月10日
非学科带头人、骨干教师（含校点）公开课：2015年4月13日至4月24日
二、相关要求
1、各校要高度重视，制订具体活动的实施方案。
2、以各校为单位，全员参与，活动不走过程，活动结束后将每位教师课堂教学打分成绩报学区中心校。
3、各校要将本次活动的材料整理归档，以备学区中心校检查。
4、听取汇报。听取被视导学校校长汇报（备书面材料一份）。
三、视导安排
（一）主体校视导
日期
单位
4月14日
东山嘴明德小学
4月15日
六沟小学
4月16日
西山咀小学
4月17日
石灰窑中心小学
4月20日
范杖子明德小学
（二）校点视导
日期
单位
4月23日
范杖子明ห้องสมุดไป่ตู้小学
4月24日
石灰窑中心小学
4月27日
西山咀小学
4月28日
3.师资建设。检查各单位是否有切合本校实际的师资队伍建设规划、师德师风建设措施、教师工作激励机制等。
二、视导方式
1、分科听课。语文、数学、英语各2节，写字、科学和品德学科各1节。
2、查阅教学常规管理相关材料。
3、集中研讨。研训员分学科主持交流研讨课堂教学情况，对执教教师和同学科教师进行面对面的指导。
第二阶段：学区视导阶段
一、视导内容
1.常规管理。检查各类教学教研工作计划、管理制度、教学评估档案、课程课时、教师备课、作业批阅、学生考评、学校常规考核及班主任考核档案材料、现代教育技术装备图书室、实验室等的管理及其使用、学校“一把手”及各类人员安全责任、层层签订安全责任状、安全承诺书情况等。
2.课堂教学。检查教师教学工作是否落实了课程标准、教学计划和教学常规。写字教学、阳光体育、古诗文诵读、综合实践、兴趣小组的开展情况以及学校提高毕业班教学质量的具体措施。
关于开展每人一节公开课活动的通知
各小学：
为进一步落实生本教育，推进课堂教学改革，促进教师相互学习与交流，不断提升教师队伍整体素质，进而提高教育教学质量，学区中心校决定，组织开展教师每人一节公开课活动，本次活动分为两个阶段。现具体通知如下：
第一阶段：本校组织开展阶段
一、时间安排（2015年4月7日至4月24日）
4月29日
东山嘴明德小学
四、通报总结
2015年4月3日
主体校学科带头人、骨干教师公开课：2015年4月7日至4月10日
非学科带头人、骨干教师（含校点）公开课：2015年4月13日至4月24日
二、相关要求
1、各校要高度重视，制订具体活动的实施方案。
2、以各校为单位，全员参与，活动不走过程，活动结束后将每位教师课堂教学打分成绩报学区中心校。
3、各校要将本次活动的材料整理归档，以备学区中心校检查。
4、听取汇报。听取被视导学校校长汇报（备书面材料一份）。
三、视导安排
（一）主体校视导
日期
单位
4月14日
东山嘴明德小学
4月15日
六沟小学
4月16日
西山咀小学
4月17日
石灰窑中心小学
4月20日
范杖子明德小学
（二）校点视导
日期
单位
4月23日
范杖子明ห้องสมุดไป่ตู้小学
4月24日
石灰窑中心小学
4月27日
西山咀小学
4月28日
3.师资建设。检查各单位是否有切合本校实际的师资队伍建设规划、师德师风建设措施、教师工作激励机制等。
二、视导方式
1、分科听课。语文、数学、英语各2节，写字、科学和品德学科各1节。
2、查阅教学常规管理相关材料。
3、集中研讨。研训员分学科主持交流研讨课堂教学情况，对执教教师和同学科教师进行面对面的指导。
第二阶段：学区视导阶段
一、视导内容
1.常规管理。检查各类教学教研工作计划、管理制度、教学评估档案、课程课时、教师备课、作业批阅、学生考评、学校常规考核及班主任考核档案材料、现代教育技术装备图书室、实验室等的管理及其使用、学校“一把手”及各类人员安全责任、层层签订安全责任状、安全承诺书情况等。
2.课堂教学。检查教师教学工作是否落实了课程标准、教学计划和教学常规。写字教学、阳光体育、古诗文诵读、综合实践、兴趣小组的开展情况以及学校提高毕业班教学质量的具体措施。
关于开展每人一节公开课活动的通知
各小学：
为进一步落实生本教育，推进课堂教学改革，促进教师相互学习与交流，不断提升教师队伍整体素质，进而提高教育教学质量，学区中心校决定，组织开展教师每人一节公开课活动，本次活动分为两个阶段。现具体通知如下：
第一阶段：本校组织开展阶段
一、时间安排（2015年4月7日至4月24日）