教师招聘考试模拟试题中学化学

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教师招聘考试中学化学全真模拟试卷一及答案

教师招聘考试中学化学全真模拟试卷(一)(时间:120分钟满分:100分)第一部分化学课程与教学理论知识一、单选题(本题共5小题,每题2分,共10分)1.化学学习的学习观和学习方法是()。

A.以实验为基础B.在分子和超分子的微观层次上研究物质C.化学知识再生产过程D.由简到繁、不断深化、螺旋式上升2.根据活动表现任务所受限制的程度不同,活动表现性任务可以分为()。

A.两类B.三类C.四类D.五类3.化学课程目标的陈述结构中最基本的成分是()。

A.主体B.行为C.条件D.程度4.在化学教学中,STS教育内容的呈现主要形式有()。

A.二种B.三种C.四种D.五种5.化学课程的总目标是()。

A.提高学生的科学素养B.使学生掌握化学基础知识和基本技能C.提高学生分析问题和解决问题的能力D.培养学生运用化学解决实际问题的能力二、简答题(本题包括2小题,每小题5分,共10分)6.简要介绍演示技能的构成要素及在化学教学中的基本要求。

7.你认为中学化学教学中,一节好课的标准是什么?——23三、论述题(10分)8.联系中学化学教学实际,试论“教为主导,学为主体,多渠道传递与接收化学教学信息”这一化学教学原则。

(要求不少于300字)第二部分化学专业知识一、选择题(本题共15小题,每题2分,共30分)1.不久前,我国科学家在世界上首次合成3种新核素,其中一种新核素的名称是铪-185 (185Hf)。

关于铪-185(185Hf)的说法中,正确的是()。

A.是一种新元素B.原子核内有185个质子C.原子核内有185个中子D.是铪-180(180Hf)的一种新的同位素2.中国共产党第十七次全国代表大会把“以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观”写入了《党章》,下列做法有悖于这一宗旨的是()。

A.煤经过脱硫、气化或液化处理,既可使煤得到充分的利用又可减少对空气的污染B.关闭燃煤的小型发电厂,能够有效地节约能源,减少有害气体的排放C.大量使用农药,消灭虫害,增加粮食产量,以满足人们的需要D.控制石油和煤的开采,发展水电事业,开发新能源3.关于二氧化硅的叙述正确的是()。

教师公开招聘考试(中学化学)模拟试卷4(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试（中学化学）模拟试卷4(题后含答案及解析)题型有：1. 判断题 2. 名词解释题 3. 简答题 4. 单项选择题 5. 填空题 6. 推断题7. 实验探究题8. 计算题9. 教学分析题判断题1．学生自身的主观能动性是个体自身发展的内在动力。

( )A．正确B．错误正确答案：A解析：学生只有把内在的需要和外在的教育、环境条件结合起来，才能真正实现其身心健康的、全面的发展。

学生自身的主观能动性是个体身心发展的内在动力。

2．人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，这说明了人的身心发展具有阶段性。

( )A．正确B．错误正确答案：B解析：人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，这说明了人的身心发展具有顺序性。

3．师生关系在社会道德上是相互促进的关系。

( )A．正确B．错误正确答案：A4．美国心理学家维纳提出了需要层次理论。

( )A．正确B．错误正确答案：B解析：1943年，马斯洛提出：人有一系列复杂的需要，按其优先次序可以排成梯式的层次，即需要层次理论。

5．洛克是外铄论的代表人物。

( )A．正确B．错误正确答案：A名词解释题6．学校教育正确答案：学校教育是由专职机构的专职人员承担实施的有目的、有计划、有组织的，以影响人的身心发展为直接目标的系统性社会活动。

7．课程正确答案：课程是一个不断发展着的概念。

在现代，课程的含义有广义和狭义之分。

广义的课程指学生在教师指导下各种活动的总和；狭义的课程指学校根据教育目的而选择的教育内容及其传授进程。

简答题8．简述现代教师应具备的基本素质。

正确答案：现代教师的基本素质是由教师的任务、角色和劳动特点所决定的，包括以下几个方面：(1)思想政治素质。

包括思想道德素质和政治素质。

教师的道德素质是调整教师与教师、教师与学生、教师与家长、教师与社会其他成员之间关系的行为准则，规定了教师在教育过程中应该以什么样的思想、情感、态度、行为和作风来做好工作。

教师招聘考试历年真题(化学)

教师聘请考试模拟试题 [中学化学科目］(总分值为100 分)第一卷〔选择题共3５分)一、选择题(此题共15 小题，每题只有一个符合题意的选项,１~10 题每题2 分,11~15 题每题３分,共35 分)１、创立和谐社会,保护生存环境是每一个公民的责任和义务．以下有关做法不符合人与自然和谐相处的是〔〕。

A、使用沼气、太阳能、风能等型能源B、对废旧电池进展回收处理C、对露置在田野的垃圾燃烧处理D、承受可降解塑料袋盛放物品2、物质在潮湿的空气中发生的变化主要与空气中某些气体有关,以下说法错误的选项是〔〕．Ａ、氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气、二氧化碳有关B、生石灰堆放久了变质与氧气、水蒸气有关Ｃ、钢铁生锈与氧气、水蒸气有关D、铜器外表生成铜绿与氧气、二氧化碳、水蒸气有关3、能源、资源、材料、环境保护等问题是人类面临的主要问题，以下争辩内容与所属领域不相符的是〔)。

A、导电塑料的争辩是属于能源领域的问题B、淡化海水的争辩属于资源领域的问题C、型合成材料的开发属于材料领域的问题D、废旧电池的回收属于环保领域的问题4、要配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液100 ｇ,以下配制过程正确的选项是。

Ａ、只要托盘天平和量筒两种仪器Ｂ、用托盘天平称取１0 g 氯化钠Ｃ、假设使用粗盐不会影响配制结果D、为加快固体溶解,用温度计搅拌溶液５、用“王水＂〔浓盐酸与浓硝酸的混合物)溶解黄金后得到一种物质：HAuCl4〔四氯合金酸)，其中金元素的化合价为〔〕。

3 2 A 、+1Ｂ、+2 C 、＋３ D 、+4６、将沾有油渍的衣服放入洗衣机中,加水和适量的洗涤剂,搅拌搓洗,最终除去油污的理由是(〕.A 、参加洗涤剂后，让油滴溶于水B 、参加洗涤剂后,让油滴聚拢,上浮分层C 、参加洗涤剂后,让油滴密度增大，下沉分层D 、参加洗涤剂后,让油滴分散,稳定地乳化在水中7、以下变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的一组是〔)。

①盐酸除锈；石蜡熔化②白磷自燃;空气液化③三氧化硫溶于水；二氧化碳通入石灰水 ④白色硫酸铜粉末遇水变蓝；酸、碱溶液指示剂变色⑤冰溶化成水；倒置泡沫灭火器产生二氧化碳⑥汽油挥发;酒精燃烧 A 、①③B 、②⑥C 、④⑤D 、⑤⑥8、据英国《自然》杂志报道,科学家最近成功研制了以锶原子作钟摆的“光晶格钟“，成了世界上最准确的钟。

教师招聘中学化学模拟试卷答案 1-11.FIT)

全真模拟试卷(一)参考答案及解析第一部分化学课程与教学理论知识一、单选题1.【答案】A。

解析:化学是以实验为基础的学科。

2.【答案】A。

解析:从表现性评价任务在表现中所受限制的程度上可分为限制性的表现任务和扩展性的表现任务。

3.【答案】B。

解析:行为是目标陈述中的最基本成分,也是不可缺少的成分。

陈述行为的基本方法是使用一个动宾结构的短语,动词说明动作,宾语说明动作的对象。

4.【答案】B。

解析:在化学教学中,STS教育内容的呈现主要有三种形式,一是设计专门的STS教育内容课程,二是设计专门的STS教育内容主题,三是与有关的化学知识相结合。

而第三种形式是是目前落实STS教育内容的基本的和主要的形式,5.【答案】A。

解析:化学课程的总目标是提高学生的科学素养。

二、简答题6.【答案要点】(1)演示技能的构成要素:引入演示――介绍媒体――操作控制――指导观察与思考――整合与结论;(2)基本要求:①实验的目的性;②保证实验的成功;③确保安全、环保、无污染;④实验操作规范;⑤边示范边讲解;⑥尽量提高可见度。

7.【答案要点】一节好课的标准:(1)目标明确,切合实际;(2)内容正确,难易适中;(3)方法得当,运用灵活;(4)语言生动,言简意赅;(5)结构紧凑,组织有序;(6)以情感人,积极性高。

三、论述题8.【答案要点】(1)论述化学教学中为什么要“教为主导,学为主体”。

①之所以要“教为主导”,是因为:一是学生学习的内容是人类间接经验,其学习行为受到自身生理、心理、认识水平等因素的制约,需要教师的主导;二是教师“学在先,术有专攻”,有能力进行主导;三是教师只是学生学习的外因,只能进行主导。

“教为主导”主要体现在:教师对教学的领导、指导和辅导。

②之所以要“学为主体”是因为:一是学生是认识上的两个“飞跃”和学习上的两个“转化”的内因;二是学生具有主观能动性;三是学生是教学的出发点和归宿,教学效果主要看学生主体作用的发挥程度。

教师公开招聘考试(中学化学)模拟试卷8(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试（中学化学）模拟试卷8(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 3. 填空题 6. 实验探究题8. 计算题单项选择题1．中学化学课程的理念是立足于学生适应现代生活和未来发展，其主旨是提高学生的( )。

A．决策能力B．科学素养C．实践能力D．人文素养正确答案：B解析：中学化学课程的主旨是提高学生的科学素养。

故本题选B。

2．化学课程目标中，“情感态度与价值观”目标属于( )。

A．认知性学习目标B．体验性学习目标C．技能性学习目标D．策略性学习目标正确答案：B解析：“情感态度与价值观”属于化学课程目标中的体验性学习目标。

故本题选B。

3．化学教师在引导学生探究“金属钠与水的反应原理”时，采用了实验探究教学模式：创设情景→发现问题→M→验证假说→得出结论→交流与应用；其中M是指( )。

A．科学与抽象B．实验设计C．提出假说D．创新思维正确答案：C4．在FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入一定量铁粉，反应完全后固体滤出，则下列判断正确的是( )。

A．若滤出的固体只有铜，则溶液中一定含有阳离子Fe22＋，一定没有Cu2＋B．若滤出的固体只有铜，则溶液中一定含有阳离子Fe2＋，可能含有Fe3＋、Cu2＋C．若滤出的固体只有铜，则溶液中一定含有阳离子Fe2＋、Fe3＋，一定没有Cu2＋D．若滤出的固体有铁和铜，则溶液中一定含有Fe2＋，一定没有Cu2＋、Fe3＋正确答案：D解析：若滤出的固体只有铜，溶液中的Fe3＋全部变为Fe2＋，溶液中一定没有Fe3＋，Cu2＋恰好全部参加反应或部分反应生成Fe2＋和Cu，所以溶液中一定没有Fe3＋，可能含有Cu2＋，一定含有Fe2＋。

若滤出的固体有铁和铜，溶液中的Fe3＋、Cu2＋全部参加反应生成Fe2＋和Cu，所以溶液中一定没有Fe3＋、Cu2＋，一定含有Fe2＋。

故本题选D。

5．将一定质量的镁、铜合金加入到稀硝酸溶液中，两者恰好完全反应，假设反应过程中还原产物全部是NO，向所得溶液中加入物质的量浓度为3 mol·L －1的NaOH溶液至沉淀完全，测得生成沉淀的质量比原合金的质量增加5．1 g，则下列有关叙述中正确的是( )。

教师公开招聘考试(中学化学)模拟试卷19(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试（中学化学）模拟试卷19(题后含答案及解析) 题型有：1. 填空题 2. 单项选择题 3. 简答题 4. 案例分析 5. 教学设计填空题1．《中国学生发展核心素养》确立了人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、_________和实践创新六大学生核心素养。

正确答案：责任担当。

2．当前我国课程的表现形式中，_______是教师教学、学生学习的基本材料。

正确答案：教材。

3．阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能等属于_______技能。

正确答案：心智。

4．写出下列物质的俗称。

(1)二氧化碳_______ (2)乙醇_______ (3)甲烷_______正确答案：(1)干冰；(2)酒精；(3)沼气。

5．氯酸钾制取氧气的反应属于_______反应。

活泼金属和酸作用生成氢气的反应属于_______反应。

正确答案：分解；置换。

解析：南一种物质生成两种或两种以上其他的物质的反应叫分解反应。

氯酸钾制取氧气的反应是一种物质生成两种物质属于分解反应。

置换反应是单质与化合物反应生成另外的单质和化合物的化学反应．活泼金属和酸作用，是金属单质和化合物酸的反应，生成氢气(单质)和盐(化合物)的反应，属于置换反应。

6．空气中体积分数约为78％的气体是_______；地壳中含量居前两位的元素所形成化合物的化学式为_______。

正确答案：氮气；SiO2。

解析：空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78％、氧气大约占2l％；地壳中含量最多的前两位元素是氧元素和硅元素，可形成化合物二氧化硅，其化学式为SiO2。

7．煤在空气中燃烧需满足的条件是_______。

正确答案：达到燃烧所需的最低温度(或温度达到着火点)。

解析：在“使煤在空气中燃烧的条件是”这句话中所含的信息有煤——可燃物；在空气中燃烧——有氧气；所缺的条件是温度达到着火点。

8．诺贝尔奖获得者屠呦呦发现的青蒿素是一种抗疟疾药，14．1 g青蒿素燃烧生成33.0 g CO2和9．9 g H2O，则青蒿素中氧的质量与其燃烧消耗氧气的质量之比为________。

教师公开招聘考试(中学化学)模拟试卷18(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试（中学化学）模拟试卷18(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 综合题单项选择题1．下列有关“化学与生活”的叙述不正确的是( )。

A．红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪都可用于有机化合物结构的分析B．中国古代利用明矾溶液的酸性清除铜镜表面的铜锈C．服用阿司匹林出现水杨酸反应时，用NaOH溶液解毒D．使用含钙离子浓度较大的地下水洗衣服，肥皂去污能力减弱正确答案：C解析：A项，红外光谱仪可以准确判断有机化合物含有哪些官能团，核磁共振仪可以测定有机物中含有多少种H原子，质谱仪可以准确地测出有机物的相对分子质量，所以红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪都可用于有机化合物结构的分析，A正确；B项，明矾溶液中Al3+水解使溶液呈酸性，铜锈为Cu2(OH)2CO3，溶于酸性溶液，故利用明矾溶液的酸性可以清除铜镜表面的铜锈，B正确；C项，水杨酸为邻羟基苯甲酸，禽有羧基、酚羟基．羧基能与碳酸氢钠反应生成二氧化碳，服用阿司匹林出现水杨酸反应时，可以用NaHCO3溶液解毒，NaOH是强碱有强烈的腐蚀性，C错误；D项，肥皂有效成分为高级脂肪酸钠盐，用含钙离子浓度较大的地下水洗衣服，高级脂肪酸钠盐会与钙离子反应生成难溶的高级脂肪酸钙，使肥皂去污能力减弱，D正确。

2．下列有关化学用语表示正确的是( )。

A．过氧化钠的电子式：B．质子数为35、中子数为45的溴原子：3580BrC．硫离子的结构示意图D．间二甲苯的结构简式：正确答案：B解析：A项，过氧化钠是离子化合物，其电子式为。

B项，元素符号左下角数字表示质子数、左上角数字表示质量数，质子数为35、中子数为45的溴原子的质量数=35+45=80，所以该原子为3580Br，正确。

C项，硫离子核外有18个电子、最外层有8个电子，其离子结构示意图为，错误；D项，所给结构简式为对二甲苯，间二甲苯的结构简式为，D错误；故选B。

3．下列有关物质性质的应用正确的是( )。

教师招聘中学化学1-11模拟试卷.FIT)

A.两类B.三类C.四类D.五类3.化学课程目标的陈述结构中最基本的成分是()。

A.主体B.行为C.条件D.程度4.在化学教学中,STS教育内容的呈现主要形式有()。

A.二种B.三种C.四种D.五种5.化学课程的总目标是()。

关于铪-185(185Hf)的说法中,正确的是()。

教师公开招聘考试(中学化学)模拟试卷10(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试（中学化学）模拟试卷10(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 5. 综合题13. 名词解释题14. 简答题单项选择题1．化学教学目标陈述的基本成分是( )。

A．主体B．行为C．条件D．程度正确答案：B2．科学而艺术地设计板书是化学教师重要的教学技能，设计板书的主要要求不包括( )。

A．准确B．条理C．简洁D．用示意图正确答案：D解析：板书设计的形式有多种，有提纲式、图表式、运演思路式等，不一定要用示意图的形式来展示。

故本题选D。

3．物质性质、存在、制法和用途方面的知识属于( )。

A．化学事实性知识B．化学理论性知识C．化学技能性知识D．化学情意类知识正确答案：A解析：化学事实性知识是指与物质的性质密切相关，反映物质的存在、制法、保存和用途等多方面的元素化合物知识以及有机化合物知识，它是学生学习其他化学知识的基础。

物质性质、存在、制法和用途是客观存在的事实，属于化学事实性知识。

4．化学与材料、生活和环境密切相关。

下列说法错误的是( )。

A．PM2．5表面积大，能吸附大量的有毒有害物质，对人的肺功能造成很大的危害B．用CO2合成聚碳酸酯类可降解塑料，实现碳的循环利用C．神舟十号飞船所用太阳能电池板可将光能转换为电能，所用材料是单晶硅D．日常生活中人们大量使用铝制品，是因为常温下铝不能与氧气反应正确答案：D解析：日常生活中人们大量使用铝制品，是因为常温下铝跟氧气反应生成致密的氧化膜——氧化铝而不是不反应。

5．有毒及腐蚀性化学物质在其包装上应贴上危险警告标签。

下列物质贴错标签的是( )。

A．B．C．D．正确答案：B解析：浓硫酸具有强腐蚀性，A正确，P4有剧毒，是剧毒品，C正确，硝酸铵在温度超过300℃(或撞击)条件下就会发生爆炸性分解，是爆炸性物品，D 正确，四氯化碳是一种高效灭火剂，不是易燃物品，故B错误。

6．食品干燥剂应无毒、无味、无腐蚀性及环境友好。

下列说法错误的是( )。

2022-2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力模拟考试试卷包含答案

2022-2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力模拟考试试卷包含答案单选题（共20题）1. 重在考查学生的参与意识、合作精神、获取和加工化学信息的能力以及科学探究能力的评价方式是（）。

A.纸笔测验B.档案袋评价C.作业评价D.活动表现评价【答案】 D2. 初中化学教学中常用的导入方法分为社会导入、实验导入、旧知导入、问题导入、直接导入等导入形式，其中最带有化学学科知识特点的导入方法是（）。

A.社会导入B.实验导入C.旧知导入D.问题导入【答案】 B3. 高中化学课程中，体现化学学科的基本特点和侧重探究能力和方法培养的是（）。

A.实验教学B.化学与技术C.物质结构与性质D.有机化学基础【答案】 A4. 随着电子的发现，人类开始揭示原子内部的秘密，最早发现电子的科学家是（）。

A.拉瓦锡B.道尔顿C.阿伏加德罗D.汤姆生【答案】 D5. 现代化学的元素周期律是l869年俄国科学家门捷列夫(DmitriMendeleev)首创的．他将当时已知的63种元素依相对原子质量大小并以表的形式排列．把有相似化学性质的元素放在同一列．制成元素周期表的雏形。

经过多年修订后才成为当代的周期表。

在周期表中，元素是以元素的原子序排列，最小的排行最先。

表中一横行称为一个周期．一列称为一个族。

某学生总结元素周期表的四个特征：①除零族元素外，短周期元素的最高化合价在数值上都等于该元素所属的族序数；②除短周期外，其他周期均为18种元素；③副族元素没有非金属元素；④碱金属元素是指IA族的所有的元素。

其中正确的是（）。

A.只有①③B.只有②③C.只有③D.只有③④【答案】 C6. 下列不属于教学设计工作一般步骤的是（）。

A.设计教学目标B.设计教学媒体C.设计教学策略D.设计教学模式【答案】 D7. 下列过程没有发生化学变化的是（）。

A.用活性炭去除冰箱中的异味B.用热碱溶液清除炊具上残留的污垢C.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果D.用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装【答案】 A8. 新修订的义务教育化学程标准在“学习情景素材”方面新增加了要求学生了解“婴儿奶粉中的蛋白质含量…”常见的食品添加剂，我国使用食品添加剂的有关规定…“富营养化污染与禁止使用含磷洗衣粉”等内容，这体现了新课程标准修订的下述哪些变化()。

教师公开招聘考试(中学化学)模拟试卷17(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试（中学化学）模拟试卷17(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 推断题 3. 实验探究题 4. 计算题 5. 案例分析6. 教学设计单项选择题1．化学与生活密切相关，下列应用中利用了物质氧化性的是( )。

A．明矾净化水B．铁粉作食品袋内的脱氧剂C．甘油作护肤保湿剂D．漂白粉漂白织物正确答案：D解析：明矾净水时，铝离子发生水解反应生成氢氧化铝胶体，胶体具有吸附性，元素的化合价没有变化。

铁粉作食品袋内的脱氧剂，铁与氧气反应，化合价升高，被氧化，作还原剂。

甘油作护肤保湿剂，利用的是甘油的物理性质。

漂白粉具有强氧化性．用漂白粉漂白织物正是利用其氧化性。

故本题选D。

2．下列是学生总结的有关物质成分的顺口溜，其中不正确的是( )。

A．干冰不是冰B．铅笔不含铅C．烧碱不是碱D．水银不是银正确答案：C解析：A项，干冰的化学式是CO2，冰的化学式是H2O，干冰不是冰，A 项正确。

B项，铅笔的主要成分是石墨，铅笔不含铅，B项正确。

C项，烧碱是NaOH的俗称，烧碱是碱，C项错误。

D项，水银的化学式是Hg，银的化学式是Ag，水银不是银，D项正确。

故本题选C。

3．下列化学语言表述规范的是( )。

A．四氧化三铁是黑色的纯净物B．向澄清石灰水中滴入二氧化碳气体C．碳加氧气在点燃条件下生成二氧化碳D．将氢氧化钠溶液滴入氧化铜溶液中，摇一摇试管正确答案：A解析：四氧化三铁是纯净物，且为黑色固体，故A项正确；二氧化碳为气体，应为通入气体，使用“滴入”用语不规范。

故B项错误；描述化学反应时标准用语为“…和…反应生成了…”，C项描述“碳加氧气”为数学语言，故C 项错误：氧化铜为固体而非溶液，不能使用“滴入”这个词语，故D项错误；故选A。

4．下列是学生学完酸、碱、盐知识后的小结，其中正确的是( )。

A．常温下，酸溶液的pH一定小于7B．与酸反应生成CO2的盐一定含CO32-C．碱的组成中一定含有金属元素D．难溶于水的盐一定不能参与复分解反应正确答案：A解析：B项，与酸反应生成CO2的盐可能是含HCO3-，不一定含CO32-，B项错误。

2024年教师资格之中学化学学科知识与教学能力全真模拟考试试卷A卷含答案

2024年教师资格之中学化学学科知识与教学能力全真模拟考试试卷A卷含答案单选题（共45题）1、5.当前我国义务教育课程的设置应该是（）。

A.整体设计九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中分科课程综合课程相结合，高中分科课程为主B.整体设计九年一贯的义务教育课程，义务教育阶段以综合课程为主，初中分科课程综合课程相结合，高中分科课程为主C.整体设计九年一贯的义务教育课程，义务教育阶段以综合课程为主，高中分科课程为主D.整体设计九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，中学分科课程为主【答案】 A2、下列对化学技能性知识的学习策略描述不正确的是（）。

A.多重联系策略B.概念形成策略C.可视化策略D.练习一反馈策略【答案】 B3、一般来说，化学教师的自我教学反思具有下列哪几方面的指向?（）A.①②B.②③C.①③④D.①②③④【答案】 D4、水溶液中能大量共存的一组离子是( )。

A.Na＋、Ca2＋、Cl一、S042－B.Fe2＋、H+、so32－、Cl0－C.Mg2+,NH4＋、Cl一、S042－D.K+、Fe3+、N03－；、SCN－【答案】 C5、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到( )。

A.充分地传授知识B.尊重学生人格，关注个体差异C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地选择课【答案】 B6、（）是教师通过操作实物来帮助学生认识事物、获得化学知识、学习实验技能的一种常用的化学教学基本方法。

A.展示和提问B.演示和展示C.展示和板书D.演示和提问【答案】 B7、A、B两种有机化合物，当混合物质量一定时，无论A、B以何种比例混合，完全燃烧时产生的CO2的量均相等，肯定符合上述条件的是（）A.①③④B.①②C.①③D.①②③④【答案】 A8、现代教学设计的基本原则包括（）。

A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤【答案】 D9、对CH，Br进行亲核取代时，以下离子亲核性最强的是（）。

教师资格考试初中化学学科知识与教学能力试卷与参考答案(2024年)

2024年教师资格考试初中化学学科知识与教学能力模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、题干：在以下化学实验操作中，哪一项是错误的？A、在量筒中直接进行化学反应B、使用胶头滴管时，滴管尖端应悬空滴加，不可伸入容器内部C、给试管内的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3D、用酒精灯的外焰加热物质2、题干：下列物质中，属于有机高分子化合物的是：A、二氧化碳（CO2）B、氧化钙（CaO）C、聚乙烯（PE）D、氧化钠（Na2O）3、题干：在化学教学中，教师应如何处理实验与理论的关系？A、只重视实验，忽视理论B、只重视理论，忽视实验C、将实验与理论相结合，使学生在实践中学习理论，在理论指导下进行实验D、将实验与理论分开，先学理论，再进行实验4、题干：以下哪项不属于化学教学的基本原则？A、科学性与思想性相结合的原则B、理论联系实际的原则C、直观性原则D、启发式教学原则5、下列关于化学实验基本操作的说法中，正确的是：A. 使用酒精灯时，应注意“两查、两禁、一不可”B. 在稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌C. 实验室里，可以用手直接拿取固体药品D. 实验室里，可以随意将实验剩余药品倒回原瓶6、下列关于初中化学教学法的说法中，不属于启发式教学法的是：A. 提问法B. 案例教学法C. 探究式教学法D. 讲授法7、在下列物质中，属于无机酸的是：A. 乙酸（CH3COOH）B. 硫酸（H2SO4）C. 乳酸（C3H6O3）D. 乙酸乙酯（CH3COOCH2CH3）8、下列关于化学反应速率的说法中，正确的是：A. 化学反应速率与反应物的浓度无关B. 温度越高，化学反应速率越快C. 增大压强，化学反应速率一定加快D. 添加催化剂，化学反应速率一定减慢9、在下列化学反应中，不属于置换反应的是：A. Fe + CuSO4 → FeSO4 + CuB. 2HCl + Mg → MgCl2 + H2↑C. 2H2O2 → 2H2O + O2↑D. Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2↑11、在下列物质中，不属于酸碱盐的是：A. 氢氧化钠（NaOH）B. 硫酸铜（CuSO4）C. 碳酸钠（Na2CO3）D. 氧气（O2）13、在初中化学教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生的实验操作能力？A. 讲授法B. 案例分析法C. 实验法D. 讨论法15、在下列哪种情况下，物质的溶解度会发生显著变化？A. 增加温度B. 增加溶剂C. 加入其他溶质D. 增加压强17、在下列物质中，不属于纯净物的是（）A. 氯化钠溶液B. 纯净的氧气C. 高锰酸钾D. 氯化钠晶体19、在以下化学反应中，哪个反应属于置换反应？A. 2H₂ + O₂ → 2H₂OB. CaCO₃ → CaO + CO₂C. 2KCl + AgNO₃ → 2KNO₃ + AgClD. N₂ + 3H₂ → 2NH₃二、简答题（本大题有2小题，每小题12分，共24分）第一题请结合初中化学教学实际，分析如何通过实验探究活动培养学生的科学探究能力。

教师公开招聘考试(中学化学)模拟试卷2(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试（中学化学）模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 填空题 3. 推断题 4. 实验探究题 5. 计算题 6. 教学分析题单项选择题1．下列说法中正确的是( )。

A．光导纤维、棉花、油脂、ABS树脂都是由高分子化合物组成的物质B．开发核能、太阳能等新能源，推广甲醇汽油，使用无磷洗涤剂都可直接降低碳排放C．红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪都可用于有机化合物结构的分析D．阴极射线、α粒子散射现象及布朗运动的发现都对原子结构模型的建立作出了贡献正确答案：C解析：A项，光导纤维的主要成分是SiO2，属于无机非金属材料；油脂不属于高分子化合物。

B项，使用无磷洗涤剂可防止水体富营养化，与碳排放量无关。

C项正确。

D项，布朗运动的发现与原子结构模型的建立没有关系。

2．某电池反应如下：2Hg(1)+2O2(g)+2H2O(1)→2Hg2+(aq)+4OH-(aq)。

当反应平衡时，电池电动势E的值( )。

A．E＞0B．E＜0C．E=0D．正确答案：C解析：反应平衡时，△Gm=0，又因为，所以E=0。

3．已知铁与稀硝酸反应生成二价铁或三价铁，同时生成NO，现将14 g铁粉溶于1 L稀硝酸中恰好完全反应，放出NO气体后称量所得溶液，发现比原溶液质量增加8 g，则原溶液中硝酸的浓度是( )。

A．0．4 mol／LB．0．6 mol／LC．0．8 mol／LD．1．0 mol／L正确答案：C解析：本题的反应是：固体+溶液1=溶液2+气体，依据质量守恒定律，移项得溶液2一溶液1=固体一气体，即8=14一m(气)，可求出NO质量，m(NO)=14—8=6 g，即0．2 mol，再进行巧算。

由于生成的NO为0．2 mol，电子转移为0．6 mol。

铁与硝酸反应当硝酸全消耗时，有：电子转移数等于生成盐溶液中的硝酸根，所以反应后剩余硝酸根0．6 mol。

则原溶液中硝酸的物质的量为0．2 mol+0．6 mol=0．8 mol。

江西教师招聘考试模考卷答案中学化学

江西教师招聘考试模考卷中学化学一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪种物质是纯净物？（）A. 空气B. 自来水C. 氧气D. 食盐溶液2. 下列哪种元素属于金属元素？（）A. 氧B. 碳C. 钠D. 氢3. 下列哪个化合物中氢元素显+1价？（）A. H2OB. H2O2C. NaOHD. Ca(OH)24. 下列哪种物质具有还原性？（）A. O2B. CO2C. COD. H2O5. 下列哪个实验操作是正确的？（）A. 用手直接拿取块状固体药品B. 在量筒中稀释浓硫酸C. 使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”D. 将剩余药品放回原瓶6. 下列哪个反应属于分解反应？（）A. Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2↑B. 2H2 + O2 → 2H2OC. CaCO3 → CaO + CO2↑D. 2Mg + CO2 → 2MgO + C7. 下列哪个实验现象与二氧化碳的性质无关？（）A. 燃着的木条熄灭B. 澄清石灰水变浑浊C. 水变红色D. 紫色石蕊溶液变红8. 下列哪种物质是碱？（）A. NaClB. H2SO4C. Ca(OH)2D. CO29. 下列哪个实验操作是错误的？（）A. 使用胶头滴管滴加液体时，滴管尖端不能接触试管内壁B. 稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌C. 取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心D. 将pH试纸伸入待测液中观察颜色变化10. 下列哪个元素属于非金属元素？（）A. 钾B. 钙C. 硫D. 镁11. 下列哪个化合物中氧元素显2价？（）A. COB. CO2C. H2O2D. SO212. 下列哪个实验现象与氧气有关？（）A. 铁丝在空气中不能燃烧B. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C. 碳在空气中燃烧二氧化碳D. 氢气在空气中燃烧水13. 下列哪个实验操作是正确的？（）A. 将氢氧化钠固体直接放在天平左盘上称量B. 用嘴吹灭酒精灯C. 闻气体气味时，用手轻轻扇动瓶口，使少量气体飘入鼻孔D. 将实验废弃物倒入水池14. 下列哪个反应属于置换反应？（）A. H2 + O2 → H2OB. CaO + H2O → Ca(OH)2C. Zn + CuSO4 → ZnSO4 + CuD. NaOH + HCl → NaCl + H2O15. 下列哪个实验现象与氢气有关？（）A. 氢气在空气中燃烧水B. 氢气具有可燃性C. 氢气是无色无味的气体D. 氢气难溶于水二、填空题（每题2分，共30分）16. 化学反应的基本类型有______、______、______、______。

2024年教师资格考试初中学科知识与教学能力化学试题与参考答案

2024年教师资格考试初中化学学科知识与教学能力自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、下列说法正确的是：A. 氧气的化学式为O₂B. 水的化学式为H₂O₂C. 二氧化碳的化学式为CO₂D. 盐酸的化学式为HCl₂2、下列物质中，纯净的是：A. 蒸馏水B. 矿泉水C. 海水D. 柠檬汁3、下列关于气体摩尔体积的叙述中正确的是（）。

A. 相同条件下, 相同体积的任何气体都含有相同的分子数B. 同温同压下, 1mol任何气体都具有相同的体积C. S（g）的摩尔气体体积比CO（g）的摩尔气体体积大D. 标准状况下，1mol任何气体的体积都约为22.4L4、下列描述符合平衡移动原理（Le Chatelier’s Principle）的是（）。

A. 温度升高时，化学反应向能斯特吸量的反应方向移动B. 体系的压力减少时，化学反应向反应物中存在物质的摩尔数更多的方向进行C. 反应物的初始浓度降低时，化学反应向生成物的浓度增加的方向移动D. 反应催化剂的种类改变时，化学反应的反应速率和产率不受影响5、下列关于人体内元素的叙述中，错误的选项是：A. 人体大部分是组成元素是碳、氢、氧。

B. 铁是构成血红素的重要成分，可防止贫血。

C. 碘是构成甲状腺激素的重要元素，缺乏会导致甲状腺功能减退。

D. 钠元素可以促进植物生长，但对人体没有重要作用。

6、初中化学教学中，下列哪个实验程序设计不合理？A. 用药品代替仪器进行实验操作，制备乙醇，具有一定的安全性。

B. 使用加热器加热液体时，应面向自身，避免溅到实验者。

C. 在实验中观察现象时，应记录完整的现象描述，以便分析和总结。

D. 对实验现象解释非科学的理论，可以引导学生进行批判性思考。

7、下列离子方程式正确的是（）A. 钠和水的反应：Na+2H₂O=Na⁺+2OH⁻+H₂↑B. 钠和水的反应：2Na+2H₂O=2Na⁺+2OH⁻+H₂↑C. 限量铜与稀硝酸反应：3Cu+8H⁺+2NO₃⁻=3Cu²⁺+2NO↑+4H₂OD. 过量铜与稀硝酸反应：3Cu+8H⁺+2NO₃⁻=3Cu²⁺+2NO↑+4H₂O8、实验室制取氯气可用到以下四套装置：这是制备氯气的装置。

初中化学招聘试题及答案

初中化学招聘试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是：A. 空气B. 蒸馏水C. 碳酸钙D. 氧气答案：A2. 化学变化的本质特征是：A. 颜色变化B. 放出热量C. 产生新物质D. 状态变化答案：C3. 以下哪个元素的化学符号表示不正确？A. 氢（H）B. 氧（O）C. 铜（Cu）D. 铁（Fe）答案：D4. 根据质量守恒定律，化学反应前后不变的是：A. 元素种类B. 分子数目C. 分子种类D. 物质总质量答案：D5. 下列物质中，属于氧化物的是：A. 二氧化碳B. 氯化钠C. 氢气D. 氧气答案：A6. 根据金属活动性顺序，下列金属中活动性最强的是：A. 铜B. 铁C. 锌D. 银答案：C7. 以下哪种物质不是由分子构成的？A. 水B. 氧气C. 铁D. 二氧化碳答案：C8. 根据酸碱中和反应的原理，下列物质中不能与盐酸反应的是：A. 氢氧化钠B. 碳酸钠C. 氯化钠D. 硫酸钠答案：C9. 下列物质中，属于酸的是：A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 氯化钠答案：A10. 根据燃烧的条件，下列说法不正确的是：A. 可燃物B. 氧气或空气C. 达到着火点D. 有水存在答案：D二、填空题（每空1分，共20分）11. 化学方程式2H2 + O2 → 2H2O表示的含义是：在点燃的条件下，每2个氢分子和一个氧分子反应生成2个水分子。

12. 根据金属活动性顺序，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气，排在氢后面的金属则不能。

13. 物质的量（n）与摩尔质量（M）和物质的质量（m）之间的关系是：n = m / M。

14. 根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和原子的数目都不变。

15. 酸的化学性质包括：能与活泼金属反应生成氢气，能与碱反应生成盐和水，能与某些盐反应生成新酸和新盐。

三、简答题（每题10分，共20分）16. 请简述什么是氧化还原反应，并举例说明。

答案：氧化还原反应是指在化学反应中，原子或离子之间发生电子转移的过程。

2024年教师资格之中学化学学科知识与教学能力模拟考试试卷A卷含答案

2024年教师资格之中学化学学科知识与教学能力模拟考试试卷A卷含答案单选题（共180题）1、将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是（）。

A.化学教学不同层次的性质和类型B.化学教学不同层次的目的、性质和类型C.化学教学不同层次的目的和性质D.化学教学不同层次的目的、要求和作用【答案】 D2、下列有关乙炔的说法不正确的是（）A.燃烧时有浓厚的黑烟B.实验室制乙炔时可用CuSO4除杂质气体C.为了减缓电石和水的反应速率，可用饱和食盐水来代替D.乙炔的收集方法可用排空气法收集【答案】 D3、下列过程没有发生化学变化的是（）。

A.用活性炭去除冰箱中的异味B.用热碱水清除炊具上残留的污垢C.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果D.用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装【答案】 A4、多电子原子的原子轨道能级顺序随着原子序数的增加，（）。

A.轨道能量逐渐降低，但能级顺序不变B.轨道能量基本不变，但能级顺序改变C.轨道能量逐渐增加，能级顺序不变D.轨道能量逐渐降低，能级顺序也会改变【答案】 D5、“化学与生活”课程模块的教学应重视学生的积极参与，使学生通过查阅资料以及（）等活动。

切实感受化学对人类生活的影响．形成正确的价值观。

A.调查访问B.实验探究C.参观讨论D.以上都对【答案】 D6、化学教学中使用情境素材时不宜选择的策略是（）。

A.情境素材要真实B.教学中用到的情境素材越多越好C.选用情境素材时要考虑科技发展前沿和社会生活现状D.选用情境素材时要考虑学生的生活背景和学习基础与能力【答案】 B7、化学课程改革的基本要求是（）。

A.转变学生的学习方式B.促进每一位学生发展C.转变教师的教学方式D.改变化学课程的结构【答案】 A8、初中化学教学中常用的导入方法分为社会导入、实验导入、旧知导入、问题导入、直接导入等导入形式，其中最带有化学学科知识特点的导入方法是（）。

A.社会导入B.实验导入C.旧知导入D.问题导入【答案】 B9、下列关于高中课程结构的叙述不正确的是（）。

教师公开招聘考试中学化学模拟63

教师公开招聘考试中学化学模拟63一、选择题(总题数：5，分数：10.00)1.化学课程中的“课程”是指______A.教学科目B.教学进程C.教学目的、内容和范围D.前三项都包括√解析：2.教师应具备全面的能力结构，而教师的基本能力是______A.教学能力√B.科学研究能力C.组织管理能力D.善于交往与人沟通的能力解析：3.以激励促进学生积极思维为核心的教学模式是______A.引导发现教学模式B.问题解决教学模式C.启发式教学模式√D.合作学习模式解析：4.实现化学教学目标的主要环节是______A.组织教学B.教授新课√C.导入新课D.总结练习解析：5.化学教学研究的起点环节是______A.选定课题√B.查阅文献C.研究设计D.收集资料解析：二、填空题(总题数：3，分数：10.00)6.化学基本概念以1知识为主线；其教学除了具有与其他教材的共同特征和教学原则之外，还具有2、3、4等特点。

（分数：4.00）解析：物质结构；逻辑性；抽象性；概括性强7.化学教材中，化学知识之间彼此密切联系，纵横交错，具有 1和 2。

解析：系统性；层次性8.说课内容大致包括五部分即 1、 2、 3、 4和说板书设计。

（分数：4.00）解析：说教材；说教法；说学法；说教学过程三、简答题(总题数：2，分数：10.00)9.化学教学中常见的问题创设途径有哪些?__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()解析：答案要点(1)通过观察或分析自然现象形成问题情境；(2)通过实验形成问题情境；(3)通过“刨根究底”形成问题情境；(4)借助“过程式”教学形成问题情境；(5)利用多媒体呈现问题情境；(6)用一个美妙的比喻创设化学问题情境。

10.简述化学基本理论的教学要求。

__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()解析：答案要点(1)要准确地把握基础理论的深、广度，不超纲；(2)要使学生明确化学基本理论的指导作用；(3)充分运用实验，加强直观教学，引出基础理论。

教师公开招聘考试(中学化学)模拟试卷3(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试（中学化学）模拟试卷3(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 教学分析题 3. 实验探究题 4. 计算题单项选择题1．下列关于碳族元素的说法中正确的是( )。

A．单质都是无色晶体B．单质中硅单质熔点最高C．碳族元素形成的化合物种类最多D．在化合物中最稳定的化合价都是+4价正确答案：C解析：在碳族元素所形成的单质中，只有金刚石为无色晶体，故A项错误。

在碳族元素形成的单质中，金刚石、晶体硅为原子晶体，金刚石的熔点比晶体硅高。

碳族元素，单质的熔点与卤族元素单质熔点递变趋势不同，卤族单质熔点从F2→I2依次升高，碳族元素单质由C→Pb熔点呈降低趋势，故B项错误。

碳族元素位于周期表中部，易形成共价化合物，而且碳元素是构成种类繁多的有机物的最重要元素，故C项正确。

Pb的稳定价态为+2，故选项D也是错误的。

2．一定条件下，发生反应CO+NO2CO2+NO，达平衡后，降温，混合物颜色变浅，下列有关该反应的说法正确的是( )。

A．正反应为吸热反应B．正反应为放热反应C．CO浓度增大D．各物质浓度均无改变正确答案：B解析：有色气体只有NO2。

降温，平衡向放热方向移动，颜色变浅，c(NO2)降低，平衡向正反应方向移动，所以正反应为放热反应。

3．1．6 g某物质在氧气中完全燃烧生成4．4 g二氧化碳和3．6 g水，关于该物质的组成有下列判断，其中正确的是( )。

①一定含C、H ②一定不含O ③可能含O ④一定含O ⑤分子中C、H的原子个数比为1：2 ⑥分子中C、H的原子个数比为1：4A．①②⑥B．①②⑤C．①③⑥D．①④⑤正确答案：A解析：n(CO2)=0．1 mol，其中C元素质量为0．1 mol×12 g.mol-1=1．2 g。

n(H2O)=0．2 mol，其中H元素质量为0．4 g。

C、H元素质量和为1．6 g，所以原物质中不合O元素。

n(C)：n(H)=0．1 mol：0．4 mol=1：4。