约稿信

约稿信

尊敬的刘晶教授：

您好！

感谢您在百忙之中抽空阅读此信。首先请允许我向您介绍一下我自己，我是A出版社青少年教育编辑室主任王超。

近年来，我国的教育改革引发了社会的广泛关切，且秉承我社青少年教育编辑室“照亮青少年教育改革前进道路”的出版理念，我们正在策划一个有关青少年教育方法革新的选题。经我社人员及专家的推荐，我们认为您是本次选题的最佳执笔人选。您作为中国教育科学研究院研究员兼博士生导师，对青少年教育方法已研究多年，在新方法的探究上也颇有见地，因此，由您来担任本书作者，实在是再合适不过，故而我代表A出版社向您约稿。

不知您此前是否了解英国BBC二台播放的《中式学校：我们的孩子足够坚强吗？》纪录片？该片中有关中英教育方式的大碰撞正是我们此次选题的灵感来源。目前，我们初步拟定策划一本关于探讨青少年教育方法革新的科普读物，书名暂定位《青少年教育改革那些事儿》，备用书名为《青少年的崛起——你不得不知晓的青少年教育改革知识》，旨在让读者全方位理解当前青少年教育方法革新的新动向。

据我社了解，有关青少年教育的同类出版物在市场上屡见不鲜，但多为学术上的研究报告，能让老百姓看懂的科普类读物却很少。因此，我们希望能为老百姓做一本青少年教育改革科普书。另外，此书将列入本教育编辑室2016年的出版计划中。本书的具体读者对象定位在普通老百姓，上至对教育关心的老年人，下至青少年家长及其孩子，具有良好的市场前景。因此本书的行文风格最好为通俗易懂、亲切朴实，适当运用学术化语言，使得不同年龄、文化水平的读者均能从此书中获取信息。

为使您更好地执笔写作，我社教育编辑室人员在此拟定的目录提纲可供您参考，具体内容如下：

第一章青少年教育改革的过去

第一节迷茫探索的中国

第二节循序渐进的英美

第三节困难重重的日韩

第二章青少年教育改革的当下

第一节青少年教育改革总体现状

当前青少年教育改革的现象

当前青少年教育改革的问题

第二节北京：青少年教育改革给北京带来了什么

第三节上海：青少年教育新方法的践行受到阻挠

第四节广州：青少年教育改革的根本在于青少年本身

第三章青少年教育改革的未来

第一节当前国外青少年改革教育的借鉴

第二节未来中国青少年改革教育的展望

附录

如上文所罗列的一样，您可考虑采用以时间为纵轴，以国内外情况为横轴，纵横双方面分析，将您对改革的见解用朴实的科普式话语写出。同时，我们考虑采用某杂志社记者所拍摄的十多张彩色照片作为插图，并且添加纪录片中有关中英教育方式的碰撞对比资料为附录。若您能在此基础上撰写十万字左右的文字稿更再好不过了。

目前我社拟定交稿时间为2016年6月。我手头上有一些关于中英教育方式的资料，分别为A教授的《如何看待纪录片<中式学校：我们的孩子足够坚强吗？>中的教育现象》，B 教授的《中国青少年教育改革现状探究》和C教授的《浅谈国内外青少年教育改革现状》。资料已随此信附寄给您。为联系方便，我在此附上我的联系方式，您可随时联系。我的电话为XXX，电子邮箱为XXX。

再次感谢您在百忙之中阅读此信，希望能和您合作愉快！

王超

2015年11月10日