简单机械和功思维导图
第十一章 功和机械能(思维导图和练习答案)
度为__1_._5____m/s.
8.2017年1月,中山正式迎来“高铁时代”。某次列车总重为
1×107N，以80m/s的速度水平匀速行驶100s,行驶中列车受到的
实 验 序 号
钢 球 质 量 m/g
钢球
自由 滚下 高度
木块被撞后运 动的距离s/cm
h/cm
甲 20 20
16
乙 20 10
4
丙 40 20
32
15.如图所示,用质量不同的两个小球和同一木块来探究“物体 动能的大小与哪些因素有关”让小球从斜面上某处由静止释放, 小球下滑后撞击斜面底端的木块,请回答下列问题: (1)实验时通过 木块通过的距离 来比较动能大小,这种研究方 法叫____转__换____法; (2)由图甲、丙可以得出的结论是_质__量_相__同__时_，__速__度_越__大__，_动__能__越_大__. (3)实验中若使用的木块质量较大,为确保实验仍有较明显的现 象,有很多种方法。请回答一种方法_增__大__小_球__在__斜_面_.上的高度 (4)如图丁为某段道路的标志牌,结合上述实验结论请回答 ①为何要对机动车限定最高行驶速度?答:__速__度_越__大__，_动__能_;越大 ②为何不同车型限定的最高行驶速度不同?答质__量__越_大__，__动_能__越_.大
向太空，并进入近地点200公里，远地点329.8公里的预定轨
道，飞行15天后与26日8时安全返回地面。飞船在轨道运行过
程机械能守恒,在近地点时动, 能最大,飞船从近地点向远地 点运动的过程动中, 能转化重为力势 能(选填“重力势”或
初中物理 第十一章 功和机械能 A3打印 思维导图
第十一章 功和机械能
功
动能和势能
机械能及其转化
功率 定
义：作用在物体上的力与物体在力的方向上移
动的距离的乘积 定
义：做功与完成这些功所用的时间比值
意义：表示做功的多少
意义：表示做工的快慢
单位：J （焦耳）
单位：W （瓦特）
公式：W=FS
公式、
常见的不做功现象
踢球，球飞出去
里不是持续施加在足球上
推箱子，没有移动
有力但不产生移动
提着水桶先前走
力的方向上没有距离
功的计算
拉力做功：W=Fs
重力做功：W=Gh
克服阻力做功：W=fs
动能
势能
物体由于运动而具有的能
重力势能
弹性势能
受到重力且有一定高度产生的能
发生弹性形变具有的能
影响因素
质量越大，动能越大
速度越大，动能越大
影响因素
质量越大，重力势能越大
高度越高，重力势能越大
影响因素
形变越大，弹性势能越大
定义：动能、重力势能和弹性势能的统称
转化：动能和势能可以相互转化
利用
风能
潮汐能
能力守恒 机
械守恒：如果只有动能和势能相互转化，机械
能的总和不变 能
力不会凭空产生，也不会凭空消失，知识由一
种能量转化为另一种能量
相互之间可以转化。
第十一章功和机械能思维导图-八年级物理下册脑图模板整理-知犀思维导图
功和机械能功做功的含义如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力做了功功包括两个必要因素作用在物体上的力物体在这个力的方向上移动的距离不做功的三种情况有力无距离有距离无力力和距离垂直功的计算功=力×力的方向上移动的距离公式：W=Fs单位：焦耳（J），1J=1N/m功的原理使用机械时，人们所做的功，都不会少于不用机械时所做的功，也就是使用任何机械都不省功功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用功的原理告诉我们，使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的使用机械虽然不能省功但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、或者可以改变力的方向给人类工作带来很多方便功率定义功与做功所用时间之比表示做功快慢的物理量定义公式：P=W/t单位：瓦（W）动能和势能能量物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能能量表示物体做功本领大小的物理量；能量可以用能够做功的多少来衡量一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”，也不是“正在做功”或“已经动能定义：物体由于运动而具有的能，叫做动能决定动能大小的因素质量速度质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体质量越大，它的动能也越大重力势能定义：物体由于高度所决定的能，叫做重力势能决定重力势能大小的因素物体的质量物体被举起的高度高度相同的物体，物体的质量越大，重力势能越大；质量相同的物体，物体的高度越高，重力势能越大弹性势能物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大机械能及其转化机械能动能和势能的统称动能和势能之间可以互相转化的单位：J动能和势能的转化动能和重力势能相互转化动能和弹性势能相互转化机械能守恒只有动能和势能的相互转化，机械能的总和保持不变。
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