学工系统各岗位工作职责

思想政治教育科工作职责

思想政治教育科，是学院学生处下设的学生教育管理的一个职能科，其主要工作职责是：

1、根据学生处的年度、学期工作计划任务、目标和要求，制定思政科年度工作计划和学期工作计划，并组织实施，抓好各项计划任务的落实。及时反馈情况，对各二级学院提出改进班级和学生教育管理的意见和建议。

2、定期召开各二级学院学生工作负责人和辅导员会议，组织辅导员进行政治理论学习和业务培训以及实际工作的锻炼学习，不断提高辅导员的思想政治觉悟和理论修养，提高辅导员的业务水平和组织管理能力。

3、具体负责督促考核各二级学院对于班级日常管理，抓好到课率工作和学生经常性思想教育工作，坚持制度，严格制度，完善制度，适时提出搞好班级建设和管理的意见建议，不断加强和改进大学生思想政治教育工作。

4、重点抓好安全教育，增强师生的安全意识。落实安全措施，消除安全隐患，给广大学生创造一个平安、和谐的学习环境。协助处理有关安全事件。

5、认真搞好经常性的主题班会教育，要根据政治时事、中心工作、学习任务和倾向性问题，对各二级学院提出主题班会教育建议，组织好备课讨论、示范观摩、现场评教活动。不断创新主题班会的教育形式和方法，提高主题班会质量。

6、坚持以人为本，关心爱护学生，牢固树立服务思想，帮助解决学生中的实际困难问题。重视配合各二级学院做好少数问题学生的思想和不良行为习惯的转化工作。

7、配合教务处督促各二级学院抓好学生课堂纪律，做好学生各种考试的动员和监控工作。重点抓好校风、班风、考风和学风建设。

8、开展评先评优推荐和复核工作。组织调查研究，探讨学生教育管理新途径。加强与其他部门的联系，协调好相关工作。实事求是搞好登记统计和情况通报。做好本科室档案资料整理归档工作。

9、负责新生入学教育，开展国防教育，抓好新生军训工作。

10、负责学生处的网页建设和维护工作。

11、负责协助其它部门完成相关学生思想教育和管理工作。

12、完成学院学和生处领导交给的其他工作任务。

资助管理中心主要负责全校学生国家助学贷款、奖助学金发放、评奖评优、办理医社保、校责险、学生火车票优惠卡充磁和各项助学工作的具体组织实施与日常管理工作，其主要职责为：

1、认贯彻执行国家、省关于资助家庭困难学生的方针、政策；根据上级相关文件，制定、完善我院国家奖学金、国家助学金及特殊困难补助、勤工助学等资助家庭困难学生工作的相关管理办法和实施细则。

2、统一管理全院的国家、省及其它资助奖学金及助学金、特殊困难补助金的评定、审核及发放工作，积极联系和争取各类社会资助。

3、负责全院家庭困难学生的统计及受助学生的跟踪调查，并提供咨询服务。

4、监督、指导、检查各二级学院学生资助工作小组工作，监督各二级学院落实高校贫困家庭学生资助政策。

5、指导各二级学院建立和管理家庭困难学生档案。

6、负责国家对经济困难学生资助工作政策的宣传工作；

7、负责国家助学贷款工作，协助经办银行做好督促还款等工作；

8、负责全院生源地助学贷款工作；

9、负责特困生困难补助申请的受理、审核、汇总上报等工作；

10、负责新生“绿色通道”工作；

11、负责全院勤工助学活动的开展、管理及酬金的核算、发放工作；

12、对参加勤工助学特困生进行规章制度、劳动纪律等的培训；

13、负责组织评定国家奖助学金汇总上报、归档建档等工作。

14、向上级部门报送各类资助统计报表及材料；

15、通过不同形式对受资助的学生进行诚信感恩教育；

16、为申请应征入伍补偿学费代偿国家助学贷款毕业生办理相关手续；

17、每年组织各二级学院为新生及大二学生办理医社保,为毕业生办理退保工作；

18、每年开学为全院学生办理校责险；

19、组织各二级学院为新生办理学生证及火车票优惠磁条；

20、按上级、学院的安排及要求完成其他各项资助工作任务；

21、协助其他科室完成学生处相关工作；

22、完成学院及处室领导交办的其它工作。

学院心理咨询中心，是学生处主管的学生心理健康教育和心理问题咨询、疏导的职能部门，其主要职责：

1、制定工作计划。根据全院学生的各种情况和学生处学期工作计划，制定学期学生心理健康教育和心理问题咨询、疏导工作计划，并组织实施计划。

2、组织骨干培训。心理健康教育和咨询服务工作要依靠广大师生，要组织一批以辅导员和学生干部为骨干队伍，有计划地组织业务知识和心理疏导技能的培训学习，不断提高队伍的思想和业务素质。

3、建立档案资料。每年新生入学后要对各二级学院进行一次新生心理问题调研工作，摸清底细，指导各二级学院分门别类建立重点心理问题学生档案资料并自我备份存档。

4、坚持工作原则：学生心理问题咨询、疏导服务工作，要坚持教育引导原则、热情关爱原则、及时耐心原则、保守秘密原则、预测防范等原则。

5、及时做好疏导。对中心已掌控的重点心理问题学生和各二级学院或者辅导员提出的重点心理问题学生，要配合各二级学院及时主动联系和跟踪，同时做好经常性的心理问题疏导和转化工作。

6、突出重点问题。要重点疏导表现出来严重的自卑、压抑、忧郁症等心理问题，还要不断研究和探索新时期大学生心理问题的新特点和解决的新途径。

7、营造良好氛围。要充分利用校园网络、报纸、广播、专栏、电影、录像和讲座等宣传教育形式，加强大学生心理健康教育工作，营造良好的心理健康教育氛围。增强学生心理承受和自我疏导能力。

8、加强指导工作。要加强对各二级学院学生工作负责人及辅导员的业务指导，在保守秘密原则下，及时给各二级学院反馈学生心理问题疏导情况，提出工作意见。

9、加强对心理协会业务工作的指导。

10、开设心理咨询热线电话，热情接待学生来访。

11、开展全院性的心理健康节活动。

12、积极完成学院领导和学生处交给的其它任务。