三年级上册语文《期末检测题》含答案解析

部编版语文三年级上学期

期末测试卷

时间：120分钟满分100分

一、积累运用.（45分）

1．读拼音，工整、规范地把词语写在田字格里.（每字0.5分，共5分）yán liàoɡuī zé qiánɡ bì nǎo dɑi là zhú

2．找出下列词语中加点字读音与其他三个不同的词语，用“√”标出.（每个1分，共4分）

（1）放假．请假．假．期假．话（2）海参．参．观参．加参．战（3）调．换空调．调．动声调．（4）子弹．弹．珠弹．琴弹．弓3．按查字典要求填空.（每个1分，共4分）

“荒”用部首查字法应先查部首，再查画.“荒”在字典中的解释有：①庄稼没有收成或严重歉收；②长满野草或无人耕种；③不合情理的，不正确的.词语“开荒．”“饥荒．”中的“荒”应分别取第、种解释.（填序号）

4．照样子写词语.（每个1分，共8分）

（1）慢腾腾（ABB式）：

（2）秋高气爽（描写季节）：

（3）张牙舞爪（描写人物动作）：

（4）四面八方（含有数字的词语）：

5．选词填空.（每个1分，共5分）

飘扬飘浮

（1）蔚蓝的天空中（）着朵朵白云，校园里（）着嘹亮的歌声和欢乐的笑声.

陆续连续继续

（2）在抗震战斗中，他和战友们（）工作了两天两夜.当支援部队到来的时

候，他们才（）从抗震第一线撤下来.稍作休息之后，又（）投入战斗. 6．用修改符号在原句上修改病句.（每句1分，共3分）

（1）树上结了许许多多数不清的果子.

（2）红头在牛肚子里经厉了一段奇妙的旅行.

（3）下雪了，下雪了，来到雪地里堆雪人.

7．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”.（每个1分，共4分）（1）《卖火柴的小女孩》作者是格林兄弟.（）

（2）“知有儿童挑促织”是唐代诗人杜牧《山行》中的诗句.（）

（3）《胡萝卜先生的长胡子》一课中，胡萝卜先生用胡子帮助了别人.（）（4）“运动员们像离弦的箭一样冲向终点.”运用了比喻的修辞手法.（）8．按要求写句子（每句2分，共6分）

（1）秋天的雨，是．一把钥匙.（用加点的字仿写比喻句）

，是

（2）难道他不是我们的好朋友吗？（改为陈述句）

（3）用自己的话写出下列古文的意思.

光持石击瓮破之，水迸，儿得活.

9．按课文内容，完成练习.（每空1分，共6分）

（1）人们常用“灯不拨不亮，”来说明道理只有在不断辩论中才会明晰.

（2）《富饶的西沙群岛》描绘了西沙群岛、，表达了作者对祖国海疆的热爱与赞美之情.

（3）《望洞庭》中，“湖光秋月两相和，”运用了比喻的手法，把

比作 .

二、阅读理解.（22分）

（一）课内阅读（9分）

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空.早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里.太

阳出来了，千万缕耀眼的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上.草地上盛开

着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛.

10．文中有一组近义词是：（）——（）（2分）

11．这段话一共有句话，分别对树木、、、草地进行了描述，让我们感受到了夏天小兴安岭的美丽景色.（3分）

12．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的.（改成“被”字句）（2分）

13．“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”字用得妙，让我们感受到（）（2

分）

①小兴安岭的雾多而浓，范围跟森林一样广.

②小兴安岭的雾少而稀，有一种朦胧的美.

（二）课外阅读（13分）

快乐的钥匙

有两个农夫，种了同样的庄稼，取得了同样的收成.

一个农夫想：今年虽然丰收了，有了一点儿积累，但比起那些很富有的人，还是微

不足道的.别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍，自己和别人的距离不是会越拉越大，

越来越穷吗？想到这个前景，悲观情绪充满了他的心灵，丰收反而使他变得更加痛苦.

另一个农夫则不同.他想：今年的收成比去年多了近三成，不仅够一家人吃穿用，

而且还有积累.如果这样下去，自己渐渐就会成为一个很富有的人了.他的心里为有这样

一个理想而充满了快乐.

是的，珍惜自己所拥有的，坦然面对自己所没有的，把快乐钥匙交给自己，就将会

使自己拥有一个快乐的人生.

14．从文中

．．找出下列词语的近义词或反义词.（4分）

（1）近义词：收获——（）逐渐——（）

（2）反义词：难过——（）乐观——（）

15．联系上下文解释下列词语的意思.（2分）

微不足道: 16．这两个农夫取得同样的收成，但心情却不一样.（4分）

第一个农夫心情，是因为

第二个农夫心情，是因为

17．“钥匙”在这里指的是的意思，读了短文，我明白了

（1+2＝3分）

三、口语交际.（3分）

18．寒假准备到了，你打算怎样过一个有意义的假期呢？把你的想法和同学们分享一下吧！

四、习作展示.（30分）

19．以“那次玩得真高兴”为题目，写你玩得特别开心、印象特别深刻的一次活动.

要求：①把玩的过程写清楚，表达出自己快乐的心情；②书写工整、语句通顺；③文中不出现真实的地名、校名、人名，不少于300字.

参考答案

一、积累运用.（45分）

1．（每字0.5分，共5分）颜料 规则 墙壁 脑袋 蜡烛

2.（每个1分，共4分）（1）假．话√（2）海参．√（3）空调．√（4）弹．琴√ 3．（每个1分，共4分）艹 6 ② ① 4．（第个1分，共8分）答案不唯一

（1）懒洋洋 兴冲冲 （2）秋风习习 金桂飘香 （3）摇头晃脑 左顾右盼 （4）百发百中 七上八下 5．（每个1分，共5分）（1）飘浮 飘扬 （2）连续 陆续 继续 6．（每句1分，共3分）答案不唯一 （1）树上结了许许多多数不清的果子.

（2）红头在牛肚子里经厉了一段奇妙的旅行. （3）下雪了，下雪了，来到雪地里堆雪人.

7．（每个1分，共4分）（1）× （2）× （3）√ （4）√ 8．（每句2分，共6分）

（1）略 （2）他是我们的好朋友.

（3）司马光拿石头砸瓮，瓮破了，水一下子喷涌出来，落水的小孩得救了.（意对即可）

9．（每空1分，共6分）

（1）理不辩不明 （2）景色优美 物产丰富 （3）潭面无风镜未磨 水面 镜子

二、阅读理解.（22分） （一）课内阅读（9分） 10．（2分）挡住 遮住 11．（3分）4 雾 太阳

12．（2分）森林被密密层层的枝叶封得严严实实的. 13．（2分）①

历

我们