3.2中国的土地资源
3.2中国的土地资源教学设计2023—2024学年湘教版地理八年级上册

在本节课结束后,我会设计一些反思活动来评估教学效果并识别需要改进的地方。首先,我会邀请学生填写反馈表,让他们对我的教学方法、教学内容和教学效果进行评价。其次,我会组织一次学生座谈会,让学生分享他们对本节课的学习体验和感受,以及他们对土地资源知识的理解和应用情况。此外,我还会观察学生的课堂表现,如参与度、理解程度和问题解决能力等,以评估教学效果。
课后拓展
1.拓展内容:
(1)阅读材料:推荐学生阅读《中国土地资源概况》、《土地资源学》等书籍,深入了解土地资源的类型、分布和利用状况。
(2)视频资源:建议学生观看关于土地资源利用与保护的纪录片,如《土地的故事》、《土地的呼唤》等,增强对土地资源保护的认识。
(3)网络文章:推荐学生阅读关于土地资源利用与保护的网络文章,如《中国土地资源现状及保护策略》、《土地资源利用的创新实践》等,了解最新的土地资源利用与保护动态。
具体教学内容包括:
1.土地资源的定义、重要性以及分类。
2.我国土地资源的总量、人均占有量以及各类型土地资源的比例。
3.耕地、林地、草地、水域、城市土地等主要土地类型的分布、特点及利用状况。
4.土地资源的开发与保护,以及存在的问题和应对措施。
本节课的内容与湘教版地理八年级上册第3.2节“中国的土地资源”紧密相关,旨在帮助学生全面了解我国土地资源的现状,提高他们对土地资源保护和合理利用的认识。
在行为习惯方面,学生可能存在一些问题。部分学生可能对地理学科的学习兴趣不高,缺乏学习的积极性。部分学生可能对土地资源的学习感到枯燥乏味,难以保持长时间的学习注意力。此外,部分学生可能在学习过程中缺乏主动探究和思考的习惯,容易陷入被动学习的困境。
针对以上学情分析,本节课的教学设计将注重激发学生的学习兴趣,通过引入实际的案例和问题,引发学生的思考和探究。同时,通过小组讨论、案例分析等教学活动,培养学生的合作意识和问题解决能力。在教学过程中,教师将引导学生主动参与,鼓励他们提出问题、发表见解,提高他们的批判性思维和创新能力。此外,教师还需关注学生的学习习惯,引导他们养成良好的学习习惯,提高学习效果。
湘教版地理八年级上册3.2中国的土地资源课件

土地资源可持续发展的创新模式
01
案例一:重庆市的土地流转改革
广东省通过实施“三旧改造”项 目,对老旧工业区、城中村等进 行改造升级,盘活闲置土地资源 ,促进城市更新发展。
04
02
重庆市通过土地流转改革,促进 土地集约化经营,提高农业生产 效益,推动农业现代化发展。
案例二:广东省的“三旧改造” 项目
土地资源污染问题
总结词
工业化和农业现代化进程中,土地资源遭受严重污染,对生态环境和人体健康构成威胁。
详细描述
工业废水、废气和废渣排放以及农药和化肥的过量使用,导致土地资源受到严重污染。 这些污染物在土壤中积累,影响农作物生长,并通过食物链进入人体,对健康造成潜在
危害。
土地资源退化问题
总结词
不合理的土地利用方式和缺乏有效的 保护措施导致土地资源退化问题严重。
太仓市通过建设现代化工业园区,优化产业布局,提高 了土地利用效率,实现了经济的快速发展。
土地资源保护的优秀实践
案例一:北京市的土地保护政 策
北京市通过严格的土地保护政 策,限制城市无序扩张,保护 耕地和生态用地,确保土地资 源的可持续利用。
案例二:浙江省的“千万亩造 地”行动
浙江省通过实施“千万亩造地 ”行动,加大土地整理力度, 增加有效耕地面积,提高土地 生产能力。
土地资源的定义与分类
总结词
定义与分类
详细描述
土地资源是指地球上可供人类利用的土地,包括耕地、林地、草地、城市用地 等。根据土地利用类型,土地资源可分为农业用地、建设用地和未利用地等。
中国土地资源的分布与特点
总结词
分布与特点
详细描述
中国土地资源丰富多样,分布广泛。中国拥有广阔的耕地和林地,主要分布在东部季风区的平原和低山丘陵地区。 此外,中国还拥有大量的草地,主要分布在西部高原和草原地区。中国的土地资源特点还包括土地利用类型多样、 土地质量差异大等。
3.2 中国的土地资源(湘教版八上)44张PPT

阅读材料,完成下列任务。
中国农村现保留有比较多的空闲宅基地, 农田埂坎过多,道路沟渠不整,闲置或废弃的 土地也比较多。对这些土地进行整理,恢复并 提高其生产力,不仅增加耕地面积,还能够改 善乡村景观和人居环境。
旱地 水田
华北平原 长江中下游平原
东南丘陵
四川盆地
7.林地主要分布在哪里? 东北、西南的边远山区及东南山地;
中国林地分布
林地主要 分布在东北、 西南的边远山 区,东南部山 区的林地多为 人工林和次生 林。西北和华 北林地很少。
东北林区 西南林区 东南林区
8.草地主要分布在哪里? 北部、西部内陆地区。
4.近年来北方冬季频繁发生沙尘暴, 这是什么现象发展的表现?(B) A.水土流失 B.荒漠化 C.气候骤变 D.乱占耕地
5.下列对土地资源利用现状的说法,正
确的是(B)
A.在荒凉的陡坡上开垦耕地 B.在宜林荒坡上植树造林 C.农村新建的居民的住宅区,尽可能移 到地形平坦的平原 D.为了提高草场利用率,尽量增加放牧 牲畜的数量
2.下列哪一项不是我国土地资源开 发利用中的主要问题(D) A.耕地破坏,水土流失严重 B.草场超载,草质下降 C.过度开垦、放牧,引起土地荒漠化 D.土地价格过低
3.我国人与地突出的问题是( C )
A.国土面积大,耕地总面积很小 B.后备耕地资源丰富 C.人口增长迅速,人均耕地越来越少 D.草场过度放牧,草地遭受破坏,数量减少
9.难以利用的土地主要分布在哪里? 新疆、内蒙古的干旱荒漠、青藏高原上的高寒荒漠等。
土地利用类型
耕地
水田 旱地
草地
林地
中国的土地资源(课件)八年级上册地理教学课件(完整版)2

东北平原
A
B
华北平原
秦岭
D
淮河C
四川盆
地
E
长江中下游 平原
东南丘陵
北方旱地 南方水田
林地分布 分布在东北、东南、西南山区
草地分布 分布在北部、西部内陆地区
内蒙古呼伦贝尔草原 天山草原
将下列地区与主要土地类型用直线连接起来。
内蒙古高原 长江中下游平原
大兴安岭
林地 草地 耕地
下列分布图分别代表哪种土地类型?
基础训练
1.关于我国土地利用类型构成的叙述,正确的是( )
A.难以利用的土地比重最小 B.林地比重最大
C.土地利用类型比较单一
D.耕地比重小
2.我国各类土地资源中,耕地的比重低,主要原因是
(
)
A.山地多平原少 B.国土面积小
C.人口众多
D.气候复杂
3.针对我国耕地资源现状,我们应该( ) A.扩大牧区耕地规模 B.禁止放牧 C.切实保护现有耕地 D.将长江中下游平原的耕地还林
会考真题
1.(2019·深圳学业考)读我国土地资源构成图,我国各类土地资源 中,所占比例最大的是 ( )
A.耕地 C.可利用草地
B.林地 D.难利用土地
会考真题
(2018·广东学业考)读某市2008-2017年土地利用面积变化示意图,完成4、5题。
2.2008-2017年该市(
)
3.根据我国土地利用的基本国策,以下做法正确的是( ) A.城市住宅向高层发展 B.城市建设向林地扩张 C.退耕还湖
草地
耕地
林地
03 珍惜和合理利用每一寸土地 我国常见土地利用问题
乱占耕地
土地污染
03 珍惜和合理利用每一寸土地 我国常见土地利用问题
地理 《3.2_土地资源》-课件

南方水资源占80%,土地资源占40%; 北方水资源占20%,土地资源占60%。
解决办法:
南水北调
南方水田
土地利用方面存在的问题
乱占耕地 水土流失严重 土地荒漠化面积增加 过度放牧、草场超载 乱砍滥伐、森林减少 土地污染
土 地 利 用 方 面 存 在 的 问 题
昔日良田 今变荒漠
漫
画
赏
晨练
析
触目惊心
血衣
珍惜和合理利用每一寸土地
完善法制 《土地管理法》、
《草原法》、 《森林法》等
措施: “开源”与“节流”
开荒、控制用地、提高单产
建设与保护
建人工草场、防护林等
谢谢观看和指导!
再 见!
数阅
学读
使使
人人
精充
细实
;;
博会
物谈
使使
人人
深敏
沉捷
;;
You made my day!
伦 理 使 人 庄 重 ; 逻 辑 与 修 辞 使 人 善 辩 。
主要分布地区
季风区或非 干湿地区 季风区
主要 地形类型
耕地
季风区 湿润地区
平原 低矮丘陵
林地 季风区 湿润地区 山 地
草地
未利用 土地
非季风区 干旱地区 非季风区 干地区
高原 盆地
山地 高原 盆地
所在方位
东部 东部 西部 西部
南北方水与土的矛盾
南北方水土资源搭配不 合理,对农业生产不利。
北方旱田
写 作 与 笔 记 使 人 精 确 ; 史 鉴 使 人 明 智 ; 诗
歌
使
人
巧
慧
;
我们,还在路上……
平原 高原 盆地 山地 丘陵
3.2 土地资源-八年级地理上册课件(人教版)

自信检测
1)图中序号代表的山
脉是:①_太___行___山__脉_ ②_喜___马__拉___雅__山___脉 2)山脉③以东的土地
利用类型主要是_耕__地__, 以西的土地利用类型 主要是_草__地___。 (3)图中甲、乙、丙三大高原,地面崎岖不平,岩溶地 形广布的是__乙___,该区域易发生的山地灾害有 泥___石__流__、__滑___坡__、__塌__方__等。
思考:旱地与水田的分界线? 该分界线大致是多少毫米年等降水量线?
(北方) 旱地
秦岭-淮河 800mm年等降水量线
(南方) 水田
03 耕地的分布
北方旱地
南方水田
以 水 田 为 东南部 湿润区 平原、丘陵 主的耕地
以 旱 地 为 东北、华北 半湿润、 平原、高原、
主的耕地
半干旱区 丘陵
03 耕地的分布
女娲造人
第二节 土地资源
第三章
中国的自然资源
学习目标
01. 掌握我国土地资源的主要利用类型及其 分布特点。
02. 了解我国的三大林区和四大牧区。 03. 知道我国的土地的基本国策。
01 土地资源的划分
01 土地资源的划分
耕地(最重要)
土 地
农业用地 林地
利
草地
用 建设用地
类 型 难以利用的土地
草 地 西部 干旱、半干旱区 高原、山地
东耕 西牧
非季风区、 畜牧区
季风区、 农耕区
03 土地资源分配不均
(3) 草地的分布 (内新青西)
补 草地主要分布在西四部大干牧旱区、半:干旱区,用于牧业
。充
在
新疆牧区
P
7
青海牧区
0
西藏牧区
3.2中国的土地资源课件地理八年级上册2

陈老师地理乐园
陈老师地理乐园
熊大,光头强又来砍树啦!森 林是俺们的家,保护森林,熊
熊有责!
4 明现状——护土地
读下图思考,我国在对土地的利用过程中存在你是政府官员/乡村干部/土地开发商/农民,你会如何利 用你的土地?(抽签选取一角色,小组讨论完成,确定好中心 发言人)
3 找差异——布土地
土地 类型
季风区/非季 风区
干湿 地区
地形 类型
草地 非季风区
干旱区 高原 半干旱区 山地
【拓展学习】土地生产力(土地资源质量)区域差别大
陈老师地理乐园
以草地和荒漠为主,
生产力较低
陈老师地理乐园
光照充足,热量较丰富,但 干旱少雨,水源不足
多冰川、多冻土,生 产力低
陈老师地理乐园 光照充足,但高而寒冷
7. 与图甲相比,图乙的土地利用 类型发生哪些变化?
耕地扩大,林地缩小,滩涂扩大,交通和城镇用地扩大
感谢您的聆听!
陈老师地理乐园
荒漠
陈老师地理乐园
草地
林地
冰川
陈老师地理乐园
陈老师地理乐园
耕地
陈老师地理乐园
2 析国情—知土地
类型特点:
草地 面积较广,所占比 重大,而 林地 、 耕地
比重所占比重相对偏小,
难__以__较利__大用__的。土地面积
熊二,俺也没出过森林 啊,俺们就交给屏幕前
的同学们吧!
熊大,原来俺们国家不仅有林地,还 有那么多耕地,草地。它们和森林一 样重要,俺想知道它们都分布在哪?
陈老师地理乐园
人 与 自 然 和 谐 共 生
课堂小结
谈一谈本节课你的收获
课堂练习
5. 分析图甲中A、B两地的土 地利用类型的差异与原因:
3.2 中国的土地资源-八年级地理上册课件(湘教版)

耕地:东部平原、盆地和丘陵
区域差异明显 草地:西部高原、山地
林地:东部湿润、半湿润山区
珍惜每一寸土地
问题:草场退化 水土流失 耕地减少 土地污染
十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地
课堂练习
1.我国耕地比重小的主要原因是( B )
A.国土面积不大 B.山地多,平地少,平原面积小 C.人口基数大 D.我国东部降水量普遍偏低
西南林区
降水较多的季风气候区,地形起伏较大的山区
人工林和次生 林为主
东北林区
我国最大的天然林区 (大、小兴安岭和长白山)
西南林区
我国第二大天然林区 横断山区、雅鲁藏布江大拐弯
地区、喜马拉雅山南坡
东南林区
人工林和次生林为主 (东南丘陵、台湾山脉、
海南五指山)
02 我国土地资源分布 — 草地
探究3
5.歌词中描述了哪两种土地资源的利用类型( C )
A.耕地、林地 B.草地、林地 C.耕地、草地 D.耕地、戈壁
内蒙古高原 长江中下游平原
大兴安岭
林地 草地 耕地
耕地
林地
草地
气候:东部季风区
东部季风区
西北非季风区
地形:平原、盆地、低缓的丘陵 山地,崎岖的丘陵、高原 高原、山地
土地生产力区域差异明显
“空间分布不平衡”
我国土地资源质量的区域差异(自主阅读P70,完成下列表格)
地区
东 部
南方
季
风 区
北方
自然条件(热量、水分、光照)
十分珍惜、 合理利用土地, 切实保护耕地
十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地
要确保粮食安全,坚守18亿亩耕地红线。
— 2013年中央农村工作会议
3.2土地资源

用
可利用草地
土
利
32.6%
工矿交通城 耕地 市 13.5% 用地、内陆 沙漠石山 水域15.7% 永久积
地
已
雪、冰川 21.6% 难利用的土地
类型齐全,后备耕地资源不足 我国土地利用结构的百分比
二、土地资源分布不均
中 国 土 地 资 源 利 用 类 型 图
以旱地为主的耕地
分布地区: 北方地区
东北平原和华北平原的旱地
耕地 林地 草原 95.1
4 5 3
802
1085
2501
7170 6235
128.6
313.3
2644
土地资源比较(1999年)
1.6
1.4 1.2 1 0.8 0.6 0.4 0.2 0 世界 美国 印度 中国 俄罗斯 巴西 加拿大
公顷/人
我国人均耕地占有量少,人与耕地矛盾尤为突出!
完善法制
加强农田基本建设 和农田基本保护 建设人工草场 营造防护林
措施:
分析为什么中美两国土地面积相近,而中国耕地面 积只有美国耕地面积的一半?
集思广益:我国政府为什么把“十分珍惜、合理利用土 地和切实保护耕地”作为我国土地利用的基本国策?
我国人均耕地少;耕地、林地比重较少,难以利用的土地 比重较大;各种土地分布不合理;土地问题严重,土地资 源不断减少;人口增加;人们对土地资源的保护意思不强, 保护力度不够;等等。因此,把“十分珍惜、合理利用土 地和切实保护耕地”作为我国土地利用的基本国策。
请分别扮演政府官员、水土方面的专家、环保人士、乡村干 部和农民,为土地资源保护与合理利用献言献策。 政府官员: 依法用地、规划用地。
专家:
环保人士: 乡村干部:
人教版地理八年级上册3.2《中国的土地资源》(共15张PPT)

第二节 中国的土地资源
预习导学
1.我国的土地利用类型有几种?结合图3.6分析 2.我国土地利用类型的构成有什么特点?图3.9 3.你知道我国耕地、林地、草地的分布吗?图3.10 4.我国在土地利用中存在哪些问题?图3.11 5. 我国土地的基本国策是什么?
十分珍惜、合理利用每一寸土地,切实保护耕地
6.全国“土地日” 是6月__2_5_日__
世界环境日:6月5日
世界地球日:4月22日
市 315国 际 消 费 者权 益日宣 传活动 设计方 案 成领第开属目科多在提统申踪级为服产络一 政 于 建 学 渠 高 产 落 的立 导 #报了 务 业,用#%阶 府 典 立 的 道 项 业 实 支市 为 争更 。 政真以段 消 型 作 治 、 当 、 。 持“ 主 夺进 现 策1诚、上为 费 的 为 理 多 前 发 依 。3任 一一 就 和、2•组下。1、组 维 投 经 抓 路 期 展 照 坚,委批步 我 投县韧5织:3”织 权 资 济 项 子 工 新 反 持增开× ,维 市 资会、完、劲国消筹 工 拉 发 目 扩 作 兴 响 争强护 开 政展×办召成区和第际费划作动展展的产快资项,一我 展 策“市公项政开努发消 二从者阶 组 型 的 融 前 业 、 立目市X容 、 ,诚目府X力 为明室费“ 精阶6X代X段 委 经 “ 资 瞻 偏 项“,消数、月 ,促 拓 认信性县者年 确设年 并 34段表•、会 济 引 性 向 鼓上(,费提承目市进 真1宽 不地在域权1掌6“5明“ 细为2参5月 、暨 擎 、 准 励争市,者诺、相速项 做日 项 时工市益”握渠经3确3状活与1新市 ” 专 、 机”编•合领•质关目 好目 加企作项系政至 2消1道济1动各况有日5闻消 业 跟 制。印5,法导业量部投 项对 大以协目列策”3,,”超实消 促 去相,关发国 月至协 性 踪扎国 ,由权维”发和门资 当经 项愈 依宣导,建凡具 进 争施关费部布2常 和 紧实际2益际 财权争和总 前济 目加 据入表传向月8设发政阶单体 项门与会日务 针 的做消消 务,盟知署夺单量 期社 投开 各活为 1,发展段负 目 策增位对服,2理 对 要好费分费 赐披和识名资位、 工会 资放 部动日扩展注责 投 、强的(食事 性 求项者三务与2露宣金负者承 作发 强的 分“纪组)大交入抢月 产责活 资拟品会 。当权个,权 响十一传念总责载展 度理 、,切委内流2争强动 总 项业任定加紧前益阶,3益 应大会册文量同才的念 各研 ,实会需材日 保夺壮的 量 目发和活工紧期日段奖消。的志日能效、 乡究 增两章,(证经料动、展拉 至任协 疾以企动围准系进系费站。大为和果优 镇确 强全营3力调 速 要规动务方下业绕备列行月列投”打成建至惠 向定 与年包。组 提 资划消。案简、强及活。诉2员 破宣立关的 上系 国发社装金和费0织 高超称,大申动征 日传案展。质重政 争列 家(会一工项,具 ,组市促 最主报的求 )活例工突量要策 夺宣 和固批作目体委的进 大导。有有。出动的。、 项传 省作定,开。名环检会我 限产认关关。。抓同本高 目活 有资发单谈)查市 制业真事单,好步年效 、动 关产市储附论。经 地、研项位项疾的 资的 部,投政 持藏后证济 争革讨通意速目服 金主 分资府 续),一发 夺着新国知见。提标务 的要 的增分 把批展 上力传家如组 ,高跟、 详内 联进召管 项,,
【湘教版】地理3.2 中国的土地资源 课件

中国的土地资源
第一课时
目标导学
1、运用书本的数据、活动中的统计图,阐述我国土地资
源“人多地少”的基本国情。
2、运用中国土地资源分布图和中国土地资源构成图,说
明我国土地资源的主要类型及比重大小。
展示点评1
任务一:你能说出我国土地资源的数量特征是什么吗? 1、结合身边例子,说一说土地在生产、生活中的作用。 2、中国陆地面积居世界第几位?人均土地面积相当于世 界人均土地面积的多少? 3、我国人均土地面积少的根本原因是什么?
这些数据说明了 人多地少 问题。
类型齐全
林地 20% 耕地 13% 其他 11%
可利用草地 34%
难利用土地 22%
(1)我国有哪几种土地 类型? 耕地、林地、草地 哪种土地类型的面积最 大? 草地
哪些土地类型的比重相 对偏小? 耕地、林地 (2)我国土地类型齐全, 这对于农业生产有何好 处? 有利于因地制宜,对土地进行多样化的开发利用 (3)我国难以利用的土地所占的比重怎样?为什么?主要分布 在哪些地区? 较大 我国非季风区面积广大,夏季风很难到达,降水稀少,干旱区面积 广;青藏高原为独特的高山高原气候,高而寒冷。 新疆、内蒙古的干旱荒漠,青藏高原上的高寒荒漠等。
虽然印度陆地面积明显小于中国,但平原和平缓的高原分布广阔。而且印度人口 目前没有中国多,所以耕地总面积、人均耕地面积都多于中国。
人多地少 2.读图3-11,计算出中国人均草地、林地面积相对于世 界人均数的百分数,想一想这些数据说明了什么问题。
中国人均草地为世界人均 数的 60%。
中国人均林地为世界人均 数的 25% 。
④我国西北内陆和青藏高原的耕地主要分布在什么地方?影响它 们分布的主要因素是什么?
湘教版地理八年级上册3.2 中国的土地资源课件(28张PPT)

知识点四 珍惜和合理利用每一寸土地
1.耕地利用问题——耕地面积日益减少 人均耕地少,可开垦的后备土地资源不多 工业、交通和城镇的发展占用了一部分耕地 使用不合理,耕地破坏严重
2.治理土地资源利用问题的措施 一方面必须切实保护耕地,提高耕地的生产力水平,变低产田为高
产田。 二方面要适当开垦荒地,提高土地资源的利用率,稳定耕地的总量。
4.联系气候、地形等知识,把下列地形区和土地利用类型连起来。
东北平原 珠江三角洲 内蒙古高原东部 塔里木盆地 横断山区
林地 旱地 水田 草地 沙漠
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2024年9月1日
水土流失
土地荒漠化
1.林地利用问题
由于对林地的管理和利用不 尽合理,滥伐森林的问题严重。
2.保护林地的措施
保护、培育和合理利用林地 资源,加快国土绿化,需要切 实执行“以营 林为基础, 普遍护林,大力造林,采育结 合,永续利用”的林业方针。
1.草地利用问题
由于长期以来靠天养畜, 超载放牧或弃牧毁草开荒, 牧区有1/3的草地存在不同 程度的退化现象,草地生产 力大幅度下降。
第三章
第二节 中国的土地资源
学习目标
1.使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点, 初步分析理解我国土地资源分布差异的原因。 2.从生活、生产实例出发,使学生了解合理利用土地资源的重要性, 以及中国土地资源存在的问题。
知识点一 人多地少
真假判断
玲玲说:陆地面积约960万km²,居世界第3位,那么耕地面积
长江中下 游平原
东南丘陵
南方耕地:水田南丘陵
东北林场
西南林区
草地
青 藏高 原
内蒙古草原
3.2土地资源课件(共21张PPT) 八年级上册地理 人教版

3.为确保我国粮食安全可采取的措施(B ) ①开垦湿地和草原,增加粮食产量 ②坚持实行最严格的耕地 保护制度 ③利用生物技术改良品种 ④加强农田水利建设 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.下图是我国部分地区土地资源分布简图。从图中看,我国耕地 与草地之间的分界线,大致为(B )
A.湿润区与半湿润区分界线 B.半湿润区与半干旱区分界线 C.干旱区与半干旱区分界线 D.干旱区与湿润区分界线
土地资源
学习目标
1、知道我国土地资源的主要利用类型; 了解我国土地资源的特点;
2、记住我国耕地、林地和草地的分布, 理解土地资源地区差异的成因 ;
3、培养自己利用各种地理图表和文字材 料获取地理知识的能力。
4、树立土地是立国之本,要合理利用土 地、节约土地、保护耕地的资源观。
课程引入 民以食为天,食以土为源
②后备土地资源不足。
中国土地利用类型的构成
③人与耕地矛盾突出。
我国(B ) A.国土面积狭小 B.是个多山的国家 C.人口众多 D.气候复杂多样
6月25日是我国土地日。下图示意我国土地利用类型的构成。 读图完成2 ~3题。
2.我国的耕地状况是( B ) A.比重较小,后备资源充足 B.比重较小,后备资源不足 C.比重较大,后备资源充足 D.比重较大,后备资源不足
这些数据充分说明了我国土地构成不合理。草地、林地的比重 大,耕地的比重小,难以利用的土地比重大,后备耕地不足。
总结
我国人均土地资源占有量小,因此“人多地少”是我 国的基本国情,而且各类土地所占的比例不尽合理, 这就决定了我国土地资源数量没有太大的增长潜力, 人与耕地的矛盾尤为突出。合理利用和保护土地资源, 成为我国可持续发展的重要保证。
八年级地理上册3.2中国的土地资源教案(新版)湘教版

1. 例题一:
题目:我国土地资源的基本类型有哪些?
解答:我国土地资源的基本类型包括耕地、林地、草地、建筑用地、水域和其他土地。
2. 例题二:
题目:我国土地资源的分布特点是什么?
解答:我国土地资源的分布特点是东多西少,南多北少。东部地区土地资源丰富,西部地区土地资源匮乏。
3. 例题三:
2. 鼓励学生进行课后自主学习和探究:
- 学生可以利用图书馆或网络资源,深入了解土地资源利用的案例和实例,了解不同地区土地资源的利用状况和存在的问题。
- 学生可以研究土地资源利用政策和技术,了解我国土地资源利用的政策背景和技术支持。
- 学生可以关注土地资源利用与可持续发展的话题,思考如何在保护环境的同时,合理利用土地资源,实现经济社会的可持续发展。
在学习行为习惯方面,学生的学习态度可能存在差异。部分学生可能对地理学科感兴趣,学习积极性较高,能够主动参与课堂讨论和实践活动。然而,也有部分学生可能对地理学科缺乏兴趣,学习积极性不高,需要通过激发兴趣和鼓励参与来提高他们的学习积极性。此外,学生的学习方法也可能存在差异,有的学生可能更倾向于死记硬背,有的学生可能更注重理解和应用。针对这些情况,我需要根据学生的特点和需求,灵活运用不同的教学方法和策略,帮助他们更好地学习和理解土地资源的知识。
八年级地理上册 3.2 中国的土地资源教案 (新版)湘教版
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、课程基本信息
1.课程名称:中国的土地资源
2.教学年级和班级:八年级地理
3.授课时间:第1课时
4.教学时数:45分钟
二、核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的地理核心素养,主要包括区域认知、地理实践、综合思维和人地协调四个方面。
3.2土地资源课件-八年级地理上学期人教版(精制版)【01】

耕地—塔 里木盆地
耕地主要 分布在东 部季风区
长江中下 游平原—
水田
土地资源 构成比较
合理
利用草地 最宜发展
畜牧业
类型齐 全,耕地
比重小
中国平原 面积广阔
围湖造田,
扩大耕地 面积
林地— 山
区
后备耕地 地区分布
不足
不均
难利用的 土地多
人多地少
类型少,耕
地、草地 比重大
人口多,耕
地少
毁林开荒,
增加耕地 面积
针对土地资源利用存在的问题。我国把
"十分珍惜、合理利用士地和切实保护耕地"
作为一项基本国策
合理利用每一寸土地
1、 制定法律、法规,加强土地资源的管理和保护
中华人民共和国 中华人民共和国 中华人民共和国
草原法
森林法
土地管理法
合理利用每一寸土地
★ 某某县人民政府
耕地保护工作 责任制度手册
基本农田保护示范区
D.东北地区
海拔 (米)
年降水量(毫米)
1000 800 600 400
200
5.上 图为我国中温带某地的地形剖面及年降水量曲线 图。①②③④四个区域的土地按利用类型划分,依次为
A. 沙漠、林地、草地、林地
B. 草地、林地和草地、水田为主的耕地、林地 C. 草地、林地、旱地为主的耕地、林地 D. 沙漠、草地、林地和草地、林地
439.4
东北地区
2793.8
1.0
3.退耕还林任务最重的地区是 A.东部地区 B.中部地区 C.西部地区
4.表中数据可以反映出我国
A.耕地资源总量丰富,人均耕地充足
B.地区间环境差异大,耕地分布不均 C.未利用土地多,后备耕地资源充足 D.灌溉设施完善,农业摆脱洪涝影响
湘教版八上地理3.2 中国的土地资源(导学案)(教师版)

湘教版八上地理第三章 第二节 中国的土地资源(学案)内容速览学习目标 课程标准、学习目标、学习重难点 自主学习 自主预习、基础知识梳理►任务一:中国土地资源的特点►任务二:中国土地资源类型的区域差异►任务三:土地利用中存在的问题及解决措施 ►任务四:中国土地的基本国策合作探究 探究重难知识探究一:中国土地资源的特点 探究二:中国土地资源的区域差异并分析其原因知识网图 思维导图构建强化特训营 同步训练 巩固提升2022年课程标准学习目标学习重难点运用地图和相关资料,描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征,举例说明自然资源与人们生产生活的关系,认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。
1. 运用图表数据,说明中国土地资源“人多地少”的基本国情。
2. 运用图表资料,说出中国耕地、草地、林地等土地利用类型的比重大小及分布。
3. 运用地图,理解中国土地资源的区域差异并分析其原因。
4. 了解中国土地资源利用过程中存在的问题及解决措施,理解中国土地的基本国策,培养节约用地、保护耕地的资源观。
1. 运用图表数据,说明中国土地资源“人多地少”的基本国情。
2. 运用地图,理解中国土地资源的区域差异并分析其原因。
►任务一:中国土地资源的特点➢ 总量大,种类丰富,但人均不足。
我国土地基本国情“人多地少”。
02自主学习01学习目标➢草地面积较广、比重大;耕地比重小,耕地后备资源不足。
难以利用土地比重较大。
►任务二:中国土地资源类型的区域差异土地的利用类型主要分布地区耕地东部季风区的平原、盆地以及低缓丘陵地区林地东北、西北边远山区的天然林地,东南部山区的人工林和次生林草地北部、西部内陆地区难以利用的土地新疆、内蒙古的干旱荒漠,青藏高原上的高寒荒漠等►任务三:土地利用中存在的问题及解决措施土地资源类型存在问题解决措施耕地乱占耕地,面积减小;后备土地资源不足切实保护耕地,提高耕地的生产力,变低产田为高产田,高产田高产稳产;适当开垦荒地,提高土地资源的利用率,稳定耕地的总量林地毁林开荒、滥伐森林以营林为基础,普遍护林,大力造林,采育结合,永续利用草地超载放牧,弃牧毁草开荒确定合理载畜量,划区轮牧►任务四:中国土地的基本国策中国土地的基本国策:十分珍惜、合理利用每一寸土地,切实保护耕地。
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耕地总面积 (亿公顷)
美 国
中
国
中国、美国耕地总面积和人均耕地面积比较 (2008年)
2、印度人口众多,但陆地面积不足 中国的1/3,为什么耕地总面积、人均 耕地面积都多于中国?
原因(1)印度平原和平缓的高原 分布广阔(2)印度人口没中国多
3、读图,计算出中国人均草地、林地
面积相对于世界人均数的百分数,想
我国的陆地面积约为960万 平方千米,居世界第三位, 但是由于我国的人口众多, 人均土地面积还不到世界人 均土地面积的1/3.
结 论:“人多地少”是 我国的基本国情!
1.读下图,想一想,中国陆地面积略多于美
国,为什么耕地总面积却少于美国?人均耕地 面积更少于美国呢? 1.71
原因(1)中国山区面积比美国大, 而且干旱、高寒地区分布广( 2) 1.22 人均耕地面 积(公顷) 人口远比美国多
水 土 流 失
土 地 荒 漠 化
水土流失
我国是世界上最早开始农业 耕种的国家,水土流失已经 使一部分地区几乎变成不毛 之地。据估计,我国水土流 失面积达150万平方千米, 每年流失土壤约50亿吨。仅 黄河水系每年流失土壤就达 16亿吨之多。如果将这些流 失的泥土堆成高宽各1米的 堤坝,就可以绕地球20圈以 上。
草
地
大兴 安 岭
耕
地
3、乔木生长的耗水量要远远大于灌木和草本
植物,有人曾形象地将干旱、半干旱地区的乔 木比喻为“抽水机”。在干旱、半干旱地区, 是种树好还是种草好?谈一谈你的看法。
种植乔木需水量大,而种灌木或 草本植物,可改善生态环境,防 止土地荒漠化。
古巴比伦的兴废
位于两河流域的古巴比伦王国是人 类文明的发祥地之一,早在公元前 2000年,就在数学、天文学、医学 和建筑学等方面取得了卓越成就。 但是,由于不珍惜土地,致使土地 遭到侵蚀,水土大量流失,生态环 境恶化,居住在那里的苏美尔人不 得不纷纷逃离家园,很多城市和乡 村变成废墟,完全停止了小麦生产。 原来一个土地肥沃、兴旺发达的巴 比伦古国变成了不毛之地。
新疆农田防护林
18亿亩:中国耕地保护的“红线” 为确保国家粮食安全,中国的耕地保有量不得低于18亿 亩——这既是中国耕地面积的底线,也是不能突破的政策 “红线”。 国土资源部公布的2008年全国土地利用变更调查结果显 示,截至2008年12月31日,全国耕地面积为18.26亿亩,不 到全国土地总面积的13%。与1996年的19.51 亿亩相比,12 年间,中国的耕地面积净减少了1.25亿亩。显然,中国的耕 地保有量离“红线”越来越近,耕地保护形势十分严峻。
我国耕地在利用过程中存在的问题 及解决措施
存在问题:①人均耕地少,可开垦 的后备土地资源不足;②工业、交 通和城镇的发展占用了一部分耕地; ③使用不合理,乱占耕地现象十分 严重。 解决措施:①确实保护耕地,提高 耕地的生产力水平,变低产田为高 产田,高产田更高产;②要适当开 垦荒地,提高土地资源的利用率, 稳定耕地的总量。
土地荒漠化
目前,我国沙漠、戈壁及沙 漠化土地面积已达149.6万 平方千米,占我国国土面积 的15.5%。也就是说我国 960万平方千米的土地上, 超过1/7的土地已沙化。另 外,尚有15.8万平方千米的 土地正在沙化,其中包括 393万公顷农田和493万公顷 草场。据专家估计,目前我 国的沙漠正以每年1560平方 千米的速度继续扩大。
第 二 节 中国的土地资源
土
地
土地是山川之根 土地是万物之木 土地是人类衣食父母 土地是一切财富之源 所有的物华天宝都是土生土长 土地是过去的一切,也是将来 的全部。
土地是人类生活和生产活动 的“舞台”。 土地是人类生存最基本的自 然资源。 离开了土地,人们就无法进 行工业、农 业、交通运输等 经济活动。 ……
西北内陆光照充足,热 量较丰富,干旱少雨, 多草地和荒漠
南方多丘陵、山 地、湿热多雨, 以水田为主 北方平原广阔, 降水偏少,以旱 地为主
青藏高原区光照充足, 高而寒冷,土地生产力 较低,多草地和荒漠
练习:请将下列地区与主要的土地 利用类型用直线连接起来:
内蒙 古 高 原 林地
长江 中 下 游 平 原
我国林地在利用过程中存在的问题 及解决措施
存在问题:目前我国林地的管理和 利用不尽合理,滥砍森林的问题仍 然严重。 解决措施:为了保护、培育和合理 利用林地资源,加快国土绿化,要 切实执行“以营林为基础,普遍护 林,大力造林,采育结合,永续利 用”的林业方针,严禁滥伐、盗砍 森林。
乱砍滥伐 触目惊 心!!!
砍伐森林
我国的森林资源日益减少, 从1952年至1985年人口由 5.7亿增加到了10.59亿,几 乎增加了1倍,而同期我国 的森林实际消耗量大约为 60~80亿立方米,相当于现 有森林都已采伐了一遍。例 如,新中国成立初期,东北 地区有成熟的原始森林资源 约3.1亿立方米,目前已减 少2/3,有些地区已到了无 林开采的地步。
草 地 的 自 述
这里地处高原,草 场广布,人们在这 里放牧牛羊,发展 畜牧业。
建 筑 用 地 的 自 述
这里高楼林立,道路 如网,到处是住宅、 商店和工矿企业。
草 地
林 地
耕 地
土地资源类型齐全
有利于因地制宜,对土地进行多样化源自开发利用草地面积较广,比重大,而耕地、林地所占比 重相对偏小。难以利用土地比重较大。
土地资源的基本国策:十分 珍惜、合理利用土地和切实 保护耕地。
如果你是以下的身份, 你准备如何利用你的土地?
政府官员:依法用地、规划用地
专家: 因地制宜、合理利用 环保人土: 开展“保护土地、保护耕地、 保护环境”宣传 活动 乡村干部: 加大对农田基本建设和环境 治理投入 农民: 禁止乱占耕地
我国耕地面积1.22亿公顷(2010年), 承载着以世界7 ﹪的耕地养活世界21 ﹪ 的人口的沉重负担。我国现有的宜恳荒 地资源数量不多,其中可开垦为耕地的 荒地就更少了。 我国是一个少林的国家。与世界林地 面积所占比重(27﹪左右)相比,我 国林地面积所占比重较小。 难以利用的土地主要有新疆、内蒙古 的干旱荒漠,以及青藏高原上的高寒 荒漠。
中国耕地分布
东北平原
耕地主要分
华北平原 长江中下游平原 四川盆地 东南丘陵
布在东部季风区
的平原、盆地以 及低缓丘陵地区, 西部耕地较少, 而且分布零散。
南 方 水 田
北 方 旱 地
中国林地分布
东北林区
林地主要分
布在东北、西南
西南林区
的边远山区,东
南部山区的林地 多为人工林和次
东南林区
生林。西北和华
我国草地在利用过程中存在的问题 及解决措施
存在问题:由于长期以来靠天养畜, 超载放牧或弃牧毁草开荒,再加上 管理不善,造成1/3的草地不同程 度的退化,使草地生产力大幅度下 降。 解决措施:在牧区要划区轮牧,做 好防灾工作,提高草地的生产力。
草地退化
草场退化
我国的草场过渡放牧问 题十分严重,草场的退 化也因而十分严重。据 我国北方和青藏高原等 10个牧业省区统计,建 国后,牧场放养牧畜头 数增加了2~3倍,而草 场面积却在减少。严重 地过度放牧,使我国的 草场退化问题十分严重。
一想这些数据说明了什么问题。
0.30(中国)
0.50(世界) 0.15(中国)
0.60(世界)
草地(单位:公顷/ 人)
林地(单位:公顷/ 人)
60%
25%
结论:我国草地、林地的人均占有量不足
耕 地 的 自 述
这里是一望无际 的平原,地势平 坦,土地肥沃, 是著名的粮仓。
林 地 的 自 述
这里地形崎岖, 不宜耕作。但 森林茂密,适 宜发展林业。
北林地很少。
东 北 林 地
西 南 林 地
内蒙古高原
中国草地分布
草地主要分布
天山山地
在北部、西部 内陆地区,东 部草地较少,
青藏高原
而且分布零散。
内蒙古草原 东 北 林 地
天山草场
青 藏 高 原 草 地
中 国 土 地 资 源 区 域 差 异 大
东部季风区雨热同期, 土壤肥沃,生产力高, 多耕地和林地