散文阅读
《散文阅读技巧》课件
提高散文阅读技巧的方法
1 分析文章结构
通过了解散文的结构特点，如开头、发展和结尾，能更好地理解作者的意图和思想。
2 理解作者语言特点
注意作者在散文中的用词、句式和修辞手法，从中体会作者的独特风格和表达方式。
3 注意文章细节
留心散文中的细节描写和象征意义，通过细致观察和思考，获得更深入的阅读体验。
如何应用散文阅读技巧
散文小品
以独特的观察视角，对生活中的细节和情感进行小品式的描写和表达。
散文韵文
通过韵律感强的语言，抒发情感和思考，使散文具备诗意和音乐性。
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一本介绍散文艺术的经典著作， 涵盖了多个时期和风格的散文作 品。
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《散文阅读技巧》PPT课 件
散文阅读是一种欣赏文学作品的阅读方式，通过散文的语言艺术，我们可以 感受到文字的魅力和作者的思想情感。
散文阅读的定义
散文阅读指的是阅读散文类文学作品，包括散文随笔、散文小品和散文韵文 等，通过欣赏其中的文字之美和表达方式，获得情感共鸣和人生感悟。
为什么散文阅读很重要
散文阅读可以培养我们的审美情趣，拓宽我们的文化视野。通过欣赏不同类 型的散文作品，我们可以感受到多样的人生哲理和情感表达。
《影响我的一封信》
一本收录了许多感人散文和人生 智慧的书信集，能给人以深刻的 启示。
1
阅读后思考
2
阅读完散文后，反思散文中的语言和表
达，思考作者的意图和与自己的关联，
加深体验。
3
选择优质散文
挑选有深度和内涵的散文作品，如名家 的散文集或经典的散文名篇，进行细致 文中的 感悟和思考，拓宽自己的阅读视野。
关于阅读的散文名篇
关于阅读的散文名篇阅读是一种追寻智慧和感悟生命的方式，它丰富了我们的思想，拓展了我们的视野。
以下是我为您准备的几篇关于阅读的散文名篇，请您欣赏：一、《阅读的魅力》阅读是一扇通向知识的窗户，这篇散文将带领读者一同探索阅读的魅力。
文章首先描述了阅读的种种好处，比如提高语言表达能力、培养批判性思维和拓宽知识面等。
接着，文章讲述了阅读对个人成长的影响，如增强人的情商、丰富人的想象力和提升人的思考能力。
最后，文章强调了阅读对社会的积极作用，如促进文化传承和推动社会进步。
通过描绘阅读的重要性和价值，这篇散文激发了读者对阅读的热爱和追求。
二、《读书与人生》这篇散文以读书和人生之间的关系为主题，探讨了读书对个人成长和人生意义的影响。
文章以作者个人的阅读经历为切入点，讲述了读书对他的人生带来的转变和启示。
接着，文章引用了众多学者和文学家的观点，阐述了阅读的力量如何帮助人们认识自己、理解他人、思考人生的意义。
最后，文章总结了读书给人们带来的改变和影响，鼓励读者通过阅读塑造自己的人生价值观和追求。
三、《书香的足迹》本文以描述作者的书香生活为主线，通过描绘书籍在作者生活中的地位和作用，传递出阅读的乐趣和沉浸其中的快乐。
文章介绍了作者的阅读习惯，包括每天读书的时间和地点。
接着，文章详细描述了作者喜欢的各类读物，如小说、历史、诗歌等，以及阅读带给作者的启示和心灵的滋养。
最后，文章呼吁读者加入阅读的行列，领略书香的魅力，享受阅读带来的美好。
四、《书中的世界》这篇散文通过描绘读书时魔幻的场景和奇特的经历，表达了阅读让人们进入一个全新世界的感受。
文章以作者的亲身经历为背景，详细描述了他如何通过阅读进入一个神奇的世界，认识到平凡生活中的美好和意义。
文章通过描绘作者在阅读中的体验，如与书中角色一同冒险、与作者心灵沟通等，表达了阅读给人们带来的情感体验和心灵愉悦。
最后，文章呼吁人们重拾对阅读的热爱，重新发现书中的世界。
以上是我为您准备的几篇关于阅读的散文名篇，希望能够给您带来启发和思考，激发您对阅读的兴趣和热爱。
散文阅读 6篇
一、阅读下面的文字，完成1～5题。
壶口的黄河肖铁在中国看水，看中国的水，最好到黄河。
九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道；太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。
也许，中国的水应是黄色的，和我们中国人的皮肤一样；而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河!车行山谷中，远远便听见阵阵低沉的轰鸣，在左右山壁间碰撞，心也随之律动，未见其影，先闻其声，知道壶口到了。
天渐渐成了黄色，水汽丰富得似乎凭空能捏出一担汗来。
等真正站在她的旁边，所有的人都惊呆了：地竟陷下一层，天也高了一尺，山谷形似壶嘴，水若浊酒，倾泻而下，一仰难尽的气势，充溢胸口，心跳得能蹦出来，耳朵渐渐聋了，只能看见对方开口，却听不见声音；眼也花了，弥漫着的皆是黄色的旋涡，像是从河里蒸腾地上升，又像是备不顾身地下降。
河底升起硝烟一样的股股黄雾，天宇间充涨着黄色带水的颗粒，碰撞在脸上，散发在天上。
脑子里一片空白，什么也不敢想，只看着山被水层层劈开，天也被这股黄流斩断。
水从天而降，拍打在谷底，响遏在云里。
想黄河从巴颜喀拉山流下的时候，水也该是清的吧?毕竟是雪水的汇集，是上天的洗礼；下游也会清些，因为地势渐平，流速渐缓，黄沙也会慢慢沉在河底。
可你看看现在的黄河，刚刚从黄土高原的千沟万壑流过，厚重得带着大地的表皮，圣水也染上了中国的颜色，水里一定还有与大地摩擦而生的余热，当然还有陕北的信天游溶在里面，歌曲带着水旋转。
黄河在这里最黄，金黄得如同太阳也落在里面。
黄河之水天上来，如果说往前往后的黄河都是平面的话，到了壶口，黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。
这时的黄河。
是立体的黄河了，像猴子站立起来是人进化的重要标志，黄河站立起来也是一个飞跃，就像个顶天立地的人活了。
活了便要说话，那浪涛卷起雷鸣般的吼声，便是她第一声啼哭，第一声就不同凡响。
注视着从上而下的水，第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的状态下的兴奋和放纵。
那啪啪的水击之声便是欢笑，真正的快感，真正的淋漓尽致。
抒情散文阅读理解及答案
1、生命中的碧伞红灯①《红楼梦》中，一个秋雨的黄昏，去看过黛玉的贾宝玉披蓑戴笠，穿过沁芳桥亭，回到自己的住处。
这本是大观园中极平常的一个情景。
而那一日，侍奉左右的丫鬟撑碧伞，执红灯，在细雨的暮霭中，款步走过小桥。
就是这一碧伞，一红灯，使整幅画面意境顿生，平添了无限情趣。
②一种生活，如果我们逃避不了，就想着为它添一把碧伞，加一盏红灯吧。
我们改变不了生活的境遇，却可以改变生活的方式；我们无法左右一生的命运，却可以主宰一天的心情。
而这恰恰就是我们所需要的碧伞红灯，它可以让我们在忙碌的生活中寻觅到富有趣味的闲适，在枯燥的内心中安享盎然蓬勃的恬淡。
③2005年“感动中国新闻人物”邰丽华，两岁的时候就双耳失聪。
舞蹈，是她与世界沟通和对话的桥梁。
在人生的舞台上，她用自己的双臂诠释着生命的蓬勃，勾勒出人性的高洁。
她说，假如上帝给她三天听力，她将仔细聆听伴随她这么多年的舞曲和父母关爱的声音。
这个世界上，只有时时懂得对生活感恩的人，才会真正找到精神上富庶的归宿。
④一片云彩随风飘了过来，在大地上投射下一块阴影。
一位在田间干活儿的老农，备感清爽。
他说，多好的一片云彩，如果总待在天上该多好啊。
在池塘里玩耍的一群孩子，却感觉到一阵的阴冷。
他们呆呆地望着天空，心里想，云彩啊，你什么时候才会走呢?⑤又一阵风来，云彩散了，随之而去的，还有老农的舒适以及孩子们的苦闷。
⑥同样，时间的风一吹，什么也都会散去的。
所以，世界上没有绝对的幸福，也没有不尽的痛苦，有的只是永恒的精神和创造。
⑦有些东西是挽留不住的。
这正如落在春天的雪。
初看那雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，遮蔽得漫天都是。
可一落到地上，很快就春色三分，一分泥土，一分流水，一分烟女了。
⑧财富留不住，千金终有散去的时候；容颜留不住，美人终有迟暮的时候。
不要把智慧和精力全部投入到留不住的东西上，那可能会让你的人生颗粒无收。
⑨然而，你给人留下的印象可以留得住，你给人传诵的口碑可以留得住，你给人留下的温暖可以留得住。
高考散文阅读练习20篇(附参考答案)
高考散文阅读练习20篇（附参考答案）一、阅读下面的文字，完成1-3题。
暮色中的炊烟迟子建炊烟是房屋升起的云朵，是劈柴化成的幽魂。
它们经过了火光的历练，又钻过了一段漆黑的烟道后，一旦从烟囱中脱颖而出，就带着股超凡脱俗的气质，宁静、纯洁、轻盈、飘渺。
无云的天气中，它们就是空中的云朵；而有云的日子，它们就是云的长裙下飘逸着的流苏。
如果你晚霞满天的时候来到山顶，俯瞰山下的小镇，可以看到一动一静两个情景，它们恰到好处地组合成了一幅画面：静的是一幢连着一幢的房屋，动的则是袅袅上升的炊烟。
房屋是冷色调的，炊烟则是暖色调的。
这一冷一暖，将小镇宁静平和的生活气氛完美地烘托出来了。
女人们喜欢在晚饭后串门，她们去谁家串门前，要习惯地看一眼这家烟囱冒出的炊烟，如果它格外地浓郁，说明人家的晚饭正忙在高潮，饭菜还没有上桌呢，就要晚一些过去；而如果那炊烟细若游丝、若有若无，说明饭已经吃完了，你这时过去，人家才有空儿聊天。
炊烟无形中充当了密探的角色。
炊烟总是上升的，它的气息天空是最为熟悉的了。
这气息，常让我忆起一个与炊烟有关的老女人的命运。
在北极村姥姥家居住的时候，我喜欢趴到东窗去望外面的风景。
窗外是一片很大的菜园，种了很多的青菜和苞米。
菜地的尽头，是一排歪歪斜斜的柞木栅栏，那里种着牵牛花。
牵牛花开的时候，那面陈旧暗淡的栅栏就仿佛披挂了彩带，看上去喜气洋洋的。
在木栅栏的另一侧，是另一户人家的菜地，她家种植了大片大片的向日葵。
从东窗，还能看见她家的木刻楞房屋。
这座房屋的主人是个俄罗斯老太太，我们都叫她“老毛子”。
她是斯大林时代避难过来的，早已加入了中国国籍。
北极村与她的祖国，只是一江之隔。
所以每天我从东窗看见的山峦，都是俄罗斯的。
她嫁了个中国农民，是个马夫，生了两个儿子。
她的丈夫死后，两个儿子相继结了婚，一个到外地去了，另一个仍留在北极村，不过不跟她住在一起。
那个在北极村的儿子为她添了个孙子，叫秋生。
秋生呆头呆脑的，他只知道像牛一样干活，见了人只是笑，不爱说话，就是偶尔跟人说话也是说不连贯。
散文阅读的基本方法
散文阅读的基本方法1、整体感知(1)辨其类型是叙事、写景，还是咏史；是托物言志，还是自发人生哲理。
①写景散文——借景抒情——主旨在景人相通处。
②写人散文——因人抒情——主旨即对所写之人的感情。
③写物散文——移物就情——主旨即物人相通处。
④哲理散文——托物说理或直接说理——主旨即在物与理相通处。
(2)看话题，是对社会现象的思考，还是对个人生活的感悟；是就历史作阐发，还是就现实作联想。
(3)逐段概括内容大意，以辨清段落之间的关系，梳理思路，进而对文章的思路和结构框架形成明确的认识。
(4)研究主要表达技巧和重要语句，并获得正确的认识，这祥就可以看作对作品有了整体的理解。
2、注意几种关系。
(1)题目与文章。
文章的题目，都会接或间接地为我们答题提供一些有益的帮助。
仔细地过滤阅读试题中的每个字，包括文章前后所标示的题目与出处。
(2)文章与文段。
要利用对每一文段理解的基础来形成对整个文章的总体把握，又要利用对文章的整体把握来加强对每一文段的准精深入的解。
(3)文段与中心句。
根据中心句的相关因子作答；根据对中心句的逻辑分析解题；根据中心句的关联判断解题。
(4)中心句与标志词。
利用文段里的中心句可以迅速准确地理解内容，此外，还可以利用一些标志性的词语来加快对文章的理解。
如：总之、进一步说、因此、所以、第一、一方面、原因之一、既、又、并且等等。
(5)题面与题眼。
题眼，是题目命制时的着眼点，能反映出命题者在设置这道题时的测试目的。
第一遍速读，作快速浏览，摄取各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题一一选文写的是什么？善于抓题目。
散文的题目往往有深层含义。
第二遍精读，养成动笔圈画的习惯，随读随把重要的词语、句子、段落用铅笔圈画出来。
在精读课文时，要抓关键段落、句子和词语。
要重视开头段、结尾段。
重视重要句子，如：主旨句、中心句、关键句、过渡句、感叹句、引用句等，尤其注意段首、段尾，画龙点睛的句子。
重视托物言志类哲理性散文中的议论抒情句，它们往往就是全文的主旨所在。
散文阅读知识点全归纳总结
散文阅读知识点全归纳总结散文是一种以散文形式表达情感、思想和观点的文学作品。
它以自由灵活的方式写作，不受特定的规则和结构限制，因此可以涵盖多种主题和风格。
散文阅读是培养语言表达能力和丰富思想内涵的重要途径。
本文将全面归纳散文阅读的知识点，以帮助读者更好地理解和鉴赏散文作品。
一、散文的定义与特点散文是一种文体，与诗歌、戏剧并列，是文学的三大主要类别之一。
与诗歌相比，散文注重叙述和叙事，文字通俗易懂；与戏剧相比，散文没有舞台表演的要素，以文字为主要表现手段。
散文的特点包括：表达自由，结构灵活，语言规范，情感真实。
二、散文的分类散文可以根据内容、形式和风格进行不同的分类。
根据内容可分为散文随笔、散文小品、散文评论等；根据形式可分为记叙散文、描写散文、议论散文等；根据风格可分为抒情散文、写景散文、哲理散文等。
三、散文的阅读技巧1. 阅读前的准备：了解作者的背景和时代背景，了解散文的主题和情感倾向。
2. 阅读态度：采取主动的阅读态度，积极思考和体会作者的观点和情感。
3. 精读与泛读结合：根据自己的实际情况，选择精读或泛读散文作品，进行深入理解或整体把握。
4. 注重细节理解：注意抓住散文中的关键词、词组和句子，理解作者的表达意图。
5. 比较鉴赏：将不同作者、不同作品进行比较，体会不同的风格和观点。
四、散文的鉴赏要素1. 主题：散文的主题是作者想要表达的核心思想或情感。
通过理解主题，读者能更好地把握散文的意义和内涵。
2. 表达方式：散文的表达方式包括文字的选择、句子的结构和修辞手法等。
通过分析作者的表达方式，读者能更好地理解和欣赏散文作品。
3. 情感体验：散文作品通过情感表达来打动读者。
读者可以从散文中感受到作者的情感，体验到散文作品所带来的情感冲击力。
4. 文化背景：散文作品的创作离不开特定的时代和文化背景。
读者需要了解和理解这些背景，才能更好地理解和鉴赏散文作品。
五、散文的经典作品推荐1. 李白的《将进酒》：这是一篇抒发豪情的散文，通过豪放的语言和形象的描写，表达了作者对自由和人生的追求。
散文的阅读方法及技巧
散文的阅读方法及技巧
散文是一种自由、灵活的文学体裁，它不像小说那样有情节和人物，也不像诗歌那样有格律和押韵。
阅读散文需要一些方法和技巧，以便更好地理解和欣赏作者的思想和感受。
以下是一些散文的阅读方法及技巧：
1. 了解散文的特点：散文的特点是“形散神不散”，也就是说，散文的结构比较自由，但主题思想是集中的。
阅读散文时，要注意把握文章的主题和中心思想，理解作者想要表达的情感和观点。
2. 注意文章的结构：虽然散文的结构比较自由，但一般来说，散文都有一个开头、中间和结尾。
开头通常是引出话题或点明主题，中间是展开叙述或论述，结尾是总结全文或点明中心。
阅读散文时，要注意文章的结构安排，理解作者的思路和逻辑。
3. 品味语言艺术：散文的语言通常比较优美、生动、形象，富有感染力和表现力。
阅读散文时，要注意品味作者的语言艺术，欣赏其用词、造句、修辞等方面的技巧和特色。
4. 注意文章的细节：散文往往通过细节来表现生活的真实和情感的细腻。
阅读散文时，要注意文章中的细节描写，理解作者通过这些细节想要表达的意义和感受。
5. 多读多思考：阅读散文需要耐心和细心，需要多读几遍，反复品味和思考。
同时，也可以多读一些不同类型和风格的散文，扩大自己的阅读面和视野。
阅读散文需要注意文章的主题和中心思想、结构安排、语言艺术、细节描写等方面，同时要多读多思考，提高自己的阅读理解能力和欣赏水平。
高考复习之散文阅读ppt课件
[2015山东卷Z132 例2]
简析第②段在文中的作用。（4分）
【答案】（1）承接上文“如花似锦的猜想”，引起下文对四堡雕 版的介绍。 （2）写建安雕版文化的历史传承和富有民间气质的审美品格，表 达作者对它的喜爱和敬意，为介绍四堡雕版提供历史和文化背景。
【考点】分析作品结构 【应考思路】首先，要分析相关段落的内容与文章主体内容的关系。 其次,要从相关段落所在的位置出发,分析其结构上的作用。
11
[2013·上海卷]例2
请结合上下文赏析画线句子。（4分）
【参考答案】“飞溅”一词化静为动，表现 了银河耀眼夺目、闪烁生辉的美感。
12
[ 例 3]
文中一会儿说草木生命“顽强”，一会儿又说草木“脆弱和
不堪”“卑微和无语”，这样写是否矛盾？请你联系全文谈
谈你对此的理解。
【参考答案】不矛盾。(1)“脆弱和不堪”“卑微和无语”的确 是草木的普遍生存状态，这是草木与生俱来的生命特质。(2) 但是，就是这样卑微和脆弱的草木，却又是顽强的。一方面， 草木即使身处绝境也依然坚韧生存；一方面，草木生命哪怕 结束后还能够在合适的条件下获得重生。(3)所以，无论脆弱 或顽强，都是草木的本色，而作者认为人的生存状态与草木 一样，草木生命就是人生百态的缩影，表达的是作者对草木 的尊重和对生命的严肃思考。
9
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[[2015·广东卷Z127]例1]
请结合上下文赏析画线句子。（4分）
【参考答案】 “凝固”一词生动形象的写出乡下人想抱小狗而小狗 跑掉的的尴尬之态，反映出老人的心理；“迟迟疑疑”一词写出小 狗和乡下人保持提防的心理，两个词语写出了乡下人和城里的小狗 之间的隔阂。
【解析】 试题分析：这是一道赏析词语的含义的题目，注意词语在文章中表 达的“人物”的心理特征，以及背后的深意。
高考语文散文阅读训练6篇（含答案）
⾼考语⽂散⽂阅读训练6篇（含答案）⾼考语⽂散⽂阅读训练6篇（附答案）⼀、阅读下⾯的⽂字，完成1～3题。
(本题共3⼩题，14分)寂寞梁实秋寂寞是⼀种清福。
我在⼩⼩的书斋⾥，焚起⼀炉⾹，袅袅的⼀缕烟线笔直地上升，⼀直戳到顶棚，好像屋⾥的空⽓是绝对的静⽌，我的呼吸都没有搅动出⼀点波澜似的。
我独⾃暗暗地望着那条烟线发怔。
屋外庭院中的紫丁⾹还带着不少嫣红焦黄的叶⼦，枯叶乱枝的声响可以很清晰地听到，先是⼀⼩声清脆的折断声，然后是撞击着枝⼲的磕碰声，最后是落到空阶上的拍打声。
这时节，我感到了寂寞。
在这寂寞中我意识到了我⾃⼰的存在，⽚刻的孤⽴的存在。
这种境界并不太易得，与环境有关，更与⼼境有关。
寂寞不⼀定要到深⼭⼤泽⾥去寻求，只要内⼼清净，随便在市廛⾥，陋巷⾥，都可以感觉到⼀种空灵悠逸的境界，所谓“⼼远地⾃偏”是也。
在这种境界中，我们可以在想象中翱翔，跳出尘世的渣滓，与古⼈同游。
所以我说，寂寞是⼀种清福。
在礼拜堂⾥我也有过同样的经验。
在伟⼤庄严的教堂⾥，从彩⾊玻璃窗透进⼀股不很明亮的光线，沉重的琴声好像是把⼈的⼼都洗淘了⼀番似的，我感到了我⾃⼰的渺⼩。
这渺⼩的感觉便是我意识到我⾃⼰存在的明证。
因为平常连这⼀点点渺⼩之感都不会有的！我的朋友肖丽先⽣⼘居在⼴济寺⾥，据他告诉我，在最近⼀个夜晚，⽉光皎洁，天空如洗，他独⾃踱出僧房，⽴在⼤雄宝殿的⽯阶上，翘⾸四望，⽉⾊是那样的晶明，蓊郁的树是那样的静⽌，寺院是那样的肃穆，他忽然顿有所悟，悟到永恒，悟到⾃我的渺⼩，悟到四⼤皆空的境界。
我相信⼀个⼈常有这样的经验，他的胸襟⾃然豁达寥廓。
但是寂寞的清福是不容易长久享受的。
它只是⼀瞬间的存在。
世界有太多的东西不时的提醒我们，提醒我们⼀件煞风景的事实：我们的两只脚是踏在地上的呀！⼀只苍蝇撞在玻璃窗上挣扎不出去，⼀声“⽼爷太太可怜可怜我这个瞎⼦吧”，都可以使我们从寂寞中间⼀头栽出去，栽到苦恼烦躁的漩涡⾥去。
⾄于“催租吏”⼀类的东西打上门来，或是“⽯壕吏”之类的东西半夜捉⼈，其⾜以使⼈败兴⽣⽓，就更不待⾔了。
有关阅读的散文
有关阅读的散文第一篇：《书里的世界》记得小时候，我最喜欢的事儿就是躲进小屋，手捧一本厚厚的书，外面的世界再吵闹，也打扰不了我。
那时候，家里有个老式的书柜，上面摆满了爷爷年轻时买的书，从童话故事到历史小说，每本书都藏着不同的秘密。
我最喜欢的是那些冒险故事，比如《金银岛》，每次翻开，就像是自己踏上了寻宝之旅，心里那个激动啊，跟真的一样。
长大后，虽然电子书和网络文章成了主流，但我还是喜欢纸质书带来的那种感觉。
那种翻页的声音，纸张的味道，都让我觉得特别亲切。
现在，每当我压力大的时候，就会找本好书，找个安静的角落，慢慢读。
有时候是一本心理学的书，有时候是科幻小说，每次都能让我暂时忘掉烦恼，找到心灵的平静。
最近迷上了一位作家的作品，他的文字里总是充满了生活的智慧和哲理，看他的书就像跟个老朋友聊天一样轻松自在。
他说过一句话特别打动我：“读书是在别人的故事里寻找自己的影子。
”这话不假，每当读到某个情节，心里一动，好像在说的就是自己，那种感觉特别奇妙。
读书，对我来说不仅仅是一种消遣，更像是一种陪伴，它让我的生活变得丰富多彩，也让我的内心世界更加宽广。
在这个快节奏的社会里，能静下心来读一本书，真的是一种奢侈的幸福。
第二篇：《书与梦想》小时候，家里条件不是很好，但爸妈还是省吃俭用给我买了不少书。
那个时候，我最开心的事就是放学回家，一头扎进那堆书中，任由想象的翅膀在书页间自由飞翔。
记得第一次接触到《西游记》，孙悟空那七十二变的能力，简直太酷了，我梦想着有一天也能像他那样飞天遁地，解决所有难题。
后来上学了，开始接触更多的书，文学、科学、艺术，每一类都让我着迷。
特别是科幻小说，那些关于未来世界的想象，让我的梦想变得更加大胆。
我开始幻想自己能成为一名科学家，发明一些能改变世界的东西。
这些书不仅丰富了我的知识，更重要的是，它们给了我无限的灵感和动力。
如今，虽然已经工作多年，但那份对书籍的热爱从未减少。
下班后，泡一杯茶，拿起一本书，那一刻，所有的疲惫都烟消云散了。
散文阅读方法
散文阅读方法
散文是一种文学体裁，是比较自由的一种文体，不像诗歌那样有严格的格律要求，也不像小说那样有明确的故事线索。
阅读散文需要一定的技巧，下面介绍几种散文阅读方法。
1.浅尝辄止法
这种方法适用于初次接触散文的读者，可以先快速浏览全文，了解大概内容和主旨，然后再仔细阅读。
这种方法可以帮助读者把握全文结构和脉络，避免读到一半就迷失方向。
2.挑选阅读法
这种方法适用于已经掌握一定散文阅读技巧的读者，可以根据自己的兴趣爱好或知识水平，选择自己喜欢的或熟悉的散文进行阅读。
这样可以更好地理解文中的内容和思想。
3.注重情感体验法
散文是一种情感化的文学形式，读者可以注重自己的情感体验，从文中感受到作者的情感和思想。
这种方法可以让读者更深入地了解散文的内涵和意义。
4.注重语言特色法
散文的语言风格因作者而异，有的语言简练，有的语言华丽，有的语言幽默，有的语言严肃。
读者可以注重散文的语言特色，从中感受到作者的风格和个性。
5.注重细节描写法
细节是散文中的重要元素，有时细节可以体现作者的思想和情感。
读者可以注重散文中的细节描写，从中感受到作者的感性表达和思考。
6.注重文化背景法
散文往往反映时代和文化背景，读者可以注重散文所处的历史和文化背景，从中了解作者对时代和社会的态度和思考。
以上几种散文阅读方法仅供参考，读者可以根据自己的实际情况选择适合自己的方法。
总之，散文阅读需要注重全局和细节，既要了解散文的结构和内容，也要感受到作者的情感和思想。
散文阅读训练10篇及详细答案解析
散文阅读训练10篇及详细答案解析一．解答题（共2小题）1．江南瓦陈志宏瓦是江南的帽，楚楚然，如片片暗玉点缀屋上。
瓦来自泥土，历经火炼，是土里长出的硬骨，是火中飞出的凤凰。
一片片盖在屋顶，似鱼鳞，又像梯田，晴时挡烈日，雨天遮雨水。
偏偏不碍风游过，上瓦与下瓦之间有缝，沟瓦与扣瓦之留有隙，这小小的缝隙里，清风流淌，朗月流银。
江南屋有风，当数瓦上功。
住在这样的青砖瓦屋里，冬暖夏凉，气韵悠扬。
瓦是风雨之中最玄妙的乐器。
风在瓦缝中穿行，声如短笛，拖着长长的尾音，是底气充足的美声。
雨点落下，清越激昂，雨越来越大，击瓦之声，与飞流的雨声汇聚成一曲浑厚的交响乐。
最美要数檐下滴雨了。
像是有一根无形的线，把那雨珠串起来，上连着屋檐最边沿的沟瓦，下系在地上一洼清亮的雨水里。
风吹来，雨珠飘来荡去，像个顽皮的孩子，尽情地撒欢，恣意地嬉戏。
雨珠稀稀落落，那是小雨；雨珠变得密密挤挤，那是雨势明显增大之故；当檐下雨珠落成一条雨线时，雨就大了，很大，很大。
江南风暖瓦生烟。
炎夏的阳光，火一般普照，屋瓦之间，丝丝然，飘飘然，升腾一缕轻烟。
如烟如梦，亦似花。
烟，其实是光影的折射，却给瓦平添动感。
日影飘然，烟瓦舞动，那是瓦在跳一支奇妙的日光舞。
江南少雪。
真的落了雪，瓦就有最柔美的银白曲线，恰似性感女人着一袭素白的丝质旗袍。
融雪，是从水声开始的。
屋瓦上的积雪化了，一滴一滴、一线一线的雪水，便从瓦上飞落下来，屋檐下淅淅沥沥的滴水，其声势堪比一场中雨了。
岁月催人老，亦使江南瓦落尘泛黑。
天长日久，沙土落在瓦上，叶片烂在瓦间，一层一层，积累着厚厚的光阴故事。
偶尔，有种子在风中摇落于瓦中，抑或从鸟嘴里飘落瓦上，便会长出一丛碧绿的“瓦上草”﹣﹣几十年上百年的古屋的标志之一。
比草更能为江南瓦披绿装的是苔藓，特别是背阴的北边瓦，浓妆淡描，深浅不一。
长苔的江南瓦，神似一块暗玉，墨绿，深绿，暗绿，远远地看上去，绿意摇曳，深沉如佛。
这种绿，透着深蓝，于是，人们创造出了一个形容词﹣﹣瓦蓝。
散文阅读感受和心得(精选10篇)
散文阅读感受和心得(精选10篇)散文阅读感受和心得篇1门户，不能把她归属于任何一个派别；她不以学问见长，也不以前卫的语言标榜；她不是江南的清山秀水，也不是草原上的黑骏马，她似乎是从五千年的文化传统中走来，但又不全是传统文化的回归。
她把日常生活中极为平常的事物作为审美客体，把人人都经历的事情写得妙趣横生。
这种朴实无华的文风，很有一点“平淡而山高水深”的境界。
在暑假里，再次读了《毕淑敏散文》，和她一齐分享了心灵的颤动，毕淑敏以散文的形式，以诗一般的文字告诉我们“爱”是世界上最有记忆的金属，她是那么具有夺目的光泽，是那么具有多艳的色彩。
“爱”是人世间最最具有情感，最最具魅力的，是任何物品所替代不了的。
《爱怕什么》是毕淑敏的散文名篇，被现代人称为“心理散文”。
在读的过程中，我对*产生了特有的激动，或许是毕淑敏在字里行间对我的打动，第一次，我真真地对“爱”有那样的按捺不住的冲动，肯定地说，正是毕淑敏对“爱”的深刻理解打动了我。
“爱一桩事业，就奋不顾身地投入。
爱一个人，就斩钉截铁地追求。
爱一个民族，就挫骨扬灰地献身。
爱一种信仰，就至死不悔。
”从毕淑敏对“爱”的诠释中，不难看出她对“爱”那种独有释怀。
阅读这篇散文，感觉毕淑敏对“爱”的解释异常具有生活的气息，异常具有人性的舒漫，使“爱”更具有人性之魂。
在她的笔下，“爱”怕撒谎，“爱”怕沉默，“爱”怕犹豫，“爱”怕模棱两可，“爱”怕沙上建塔，“爱”怕无源之水，“爱”怕假冒伪劣，“爱”怕刻意求工。
“说了爱的许多毛病，爱岂不一无是处？”其实不然，毕淑敏在散文中用了很多的“爱是什么”从广泛的多视角诠释了“爱”的博大、“爱”的坚固、“爱”的力量和宏大。
文中对“爱”的强调，足以保有一份人世间的真“爱”真“情”，能使孕育万物之生活的草原生长出本事、勇气、智慧、才干、友谊、关怀……保有一份真“爱”，就是照耀人生长明的温暖的灯。
从阅读毕淑敏的散文中，我更多的体味是教师应当如何对学生倾注爱，倾注多少“爱”，是“一生”还是“一时”。
散文阅读方法
散文阅读方法散文是一种以平实的语言、真挚的感情、深刻的思想为特征的文学体裁，它常常通过故事、描写、议论等手法来表达作者的情感和思想。
阅读散文是一种美好的享受，而正确的阅读方法可以让我们更好地领略散文之美。
下面，我将分享一些散文阅读的方法，希望对大家有所帮助。
首先，要有耐心。
散文往往需要细细品味，需要我们慢慢地读，细细地咀嚼。
有些散文可能需要反复阅读，才能真正理解其中的深意。
因此，我们在阅读散文时，要有足够的耐心，不要急于求成，更不要轻易放弃。
其次，要注重情感体验。
散文是一种富有情感的文体，它常常通过细腻的情感表达来触动读者的心灵。
因此，在阅读散文时，我们要注重情感的体验，用心去感受作者所表达的情感，与作者产生共鸣。
只有用心去感受，才能更好地理解和欣赏散文的魅力。
再次，要注重细节。
散文常常通过细腻的描写来展现其美感，因此，我们在阅读散文时，要注重细节，留心作者的描写手法，品味其中的细枝末节。
有时候，一个细小的描写，可能蕴含着深刻的内涵，所以我们要善于捕捉细节，从中发现散文的魅力。
最后，要有批判精神。
散文虽然以真挚的情感和深刻的思想为特征，但并不意味着我们在阅读时就应该盲目接受。
相反，我们要保持批判的眼光，对散文中的观点和立场进行思考和辨析，形成自己的看法。
只有如此，我们才能更好地理解散文，丰富自己的思想。
总之，散文阅读是一种愉悦的体验，而正确的阅读方法可以让我们更好地领略散文之美。
希望大家在阅读散文时，能够保持耐心，注重情感体验，留心细节，保持批判精神，从而更好地领略散文的魅力。
愿大家都能在散文的海洋中畅游，收获知识和快乐。
散文阅读方法(整体阅读)优秀
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第二章 文学类文本阅读· 散文阅读
文体知识
明确概念 何为散文？散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。
认识散文文体特征
散文的特点： 形散而神不散 形散： 取材自由，不受时间和空间的限制 表现手法灵活多样：象征、衬托、对比等。 表达方式不拘一格：往往以抒情为主，把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。 神聚：主题集中鲜明。
投身那蛮荒之地了。小船在漩涡中艰难前行，东坡触景生情，吟诗一首：“七千里外二毛人，十八滩头一叶身。山忆喜欢劳远梦，地名惶恐泣孤臣。长风送客添帆腹，积雨浮舟减石鳞。便合与官充水手，此生何止略知津。”看得出，老人的内心是郁闷、苍凉的。
七年之后，苏东坡蒙宋徽宗开恩，奉诏内迁。北归途中，他又一次登梅岭，穿行在古驿道上。在山头的一家村店休息时，一老翁问苏东坡的随从：“官为谁？”随从答：“是苏尚书。”老翁即走上前来，向东坡施礼，对他说：“今日北归，是天佑善人也！”东坡听了很受感动，
找线索的方法：
一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）； 二要注意文中反复出现的词语、句子； 三要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。
散文的分类
01
抒情散文：写景散文（借景抒情） 、状物散文（托物言志） 记叙散文（叙事散文 ） 议论散文（哲理散文）
散文的线索 为了做到形散而神不散，散文在选材上应注意材料与中心思想的内在联系，在结构上应借助一定的线索把材料贯穿成一个有机的整体散文线索就是文章结构的红线，抓住线索，也就抓住了作者的思路。 根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线； 可以以人为线，以情为线；也可以以时间为线，以 地点为线。 散文中常见的线索有： 以含有深刻意义或象征意义的事物为线索； 以作品中的“我”为线索，由于写的都是“我”的所见所闻所思所感，侃侃而谈，自由畅达，使读者觉得更加真实可信，亲切感人。
精美散文阅读(优秀9篇)
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散文的阅读方法及技巧
散文的阅读方法及技巧散文是一种文学体裁，有着独特的魅力和表现形式。
以下是50条关于散文的阅读方法及技巧，并对每一条进行详细描述：1. 了解作者：在阅读散文之前，了解作者的背景和写作风格，能帮助读者更好地理解作品。
2. 关注情感表达：散文常常以情感为主题，读者应该留心作者的情感表达，从中感受其中蕴含的情感共鸣。
3. 抓住精彩段落：散文中常有一些精彩的段落，读者可以留意这些段落，品味其中的语言之美。
4. 注重细节描写：细致的细节描写是散文的特点之一，读者应该注意那些精心描绘的细节，从中感受作者的观察力和表现力。
5. 善于想象：散文常常以抒情的方式描绘景物或事物，读者可以借助想象力，还原作者所描绘的场景或情感。
6. 关注文学意义：散文中常蕴含着一定的文学意义，读者应注意作品中蕴含的寓意和象征。
7. 把握主题思想：每篇散文都有着自己的主题和思想，读者应该努力把握这些主题思想，理解作者的创作意图。
8. 琢磨修辞手法：散文中常常运用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，读者可以留意这些修辞手法，品味其中的表达之美。
9. 注意结构布局：散文的结构和布局往往能反映出作者的思维逻辑，读者应该注意作品的结构，理解其中的布局和脉络。
10. 理清篇章脉络：散文通常分为多个篇章，读者应该理清每个篇章之间的脉络，把握作品整体的发展和结构。
11. 注重节奏韵律：散文的语言常常有着独特的节奏韵律，读者可以注意作品中的语言节奏，感受其中的音乐之美。
12. 多角度解读：同一篇散文可以有多种不同的解读角度，读者应该从不同角度去解读作品，拓展对其理解的深度和广度。
13. 理解历史文化：某些散文作品可能涉及到历史文化背景，读者应该了解相关的历史文化知识，以增进对作品的理解。
14. 品味悠久传统：中国散文有着悠久的传统，读者可以通过品味古典散文，了解传统文化的魅力和影响。
15. 关注当代作品：读者也应该留意当代散文作品，理解当代文学的发展和变化，感受现代生活的文学表达。
散文阅读的相关知识点总结
散文阅读的相关知识点总结散文的起源可以追溯到古代，最早期的散文作品源自中国古代的《尚书》和《诗经》，是中国古代文学的一项珍贵遗产。
在中国古代，散文已经有了较为完整的发展，并在唐宋时期达到鼎盛。
随着时代的变迁，散文的形式也不断地进化和发展，现代散文在中国已经成为一种具有独特魅力的文学形式。
散文的阅读对于提高语文素养和文字表达能力是有着重要意义的。
通过阅读散文，读者可以感受到作者的情感和思想，增长见识，提高鉴赏能力。
同时，对于学生来说，阅读散文还可以培养其理性思维和观察力，增强对现实生活的洞察。
对于散文作品的阅读，读者应当具备一定的阅读策略和阅读方法，这样才能够更好地领会作品的内涵和情感。
首先，读者在阅读散文时要把握好作品的整体氛围和主题，理解作者的写作意图。
散文的主题往往是多方面的，涉及到生活中的点滴，社会现象，人生哲理等等。
因此，读者在阅读时要通过深入思考和体会，了解作者所要表达的意义，不断地思考作品中所提出的问题，进行思维的碰撞和结合。
其次，读者在阅读散文时要注意把握好作品的结构和语言运用。
散文的结构一般是自由的，没有严格限制，但是作者在写作时会注意通过段落的组织和情节的铺陈来达到一种情感的高潮，读者在阅读时要有所把握，理解作品中结构的变化和推动情节展开的方式。
另外，语言是散文作品的灵魂所在，作者通过运用丰富多样的语言，塑造出多姿多彩的形象，表达出深刻的思想和情感。
因此，读者在阅读时要关注作者的语言运用，对一些特殊的用词或表达进行深入思考和理解。
最后，读者在阅读散文时应该持一颗平常心。
散文作品往往是作者对生活和现实的思考和感悟，是他们对世界的一种表达。
因此，读者在阅读时要抛开先入为主的观念和情绪，用平常心去领会作品中的感情和思想，以开放的心态去理解作品所要传达的信息和情感。
散文作品的阅读对于提升人们的人文素养和思想觉悟是有着重要的作用的。
通过深入的阅读，读者可以提高自己的语文素养和文字表达能力，增强自己的思维能力和观察力，使自己变得更加成熟和理性。
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[答案] (3)当一个过程终结之后，再想让它重现是不可能的。 [分析] “人不是在一起牧放的马群”，这句话所在的段落，谈了“门是隐秘、回避的
象征”，人在关闭的门后“能使自己不受拘束”，“在关着的门内，头脑的工作最为有 效。”这一切无非，而成群牧放的马既无隐秘可言，也无独立的天地，所以“人不是在一起牧放的马 群”。
生活在今日的世界，心灵的宁静颇不易得。这个世界既充满着机 会，也充满着压力。机会诱惑着人去尝试，压力逼迫着人去奋斗，都使 人静不下心来。我不主张年轻人拒绝任何机会，逃避一切压力，以闭关 自守的姿态面对世界。年轻的心灵不该静如止水，波澜不起。世界是属 于年轻人的，趁着年轻到广阔的世界上去闯荡一番，原是人生必要的经 历。所须防止的只是：把自己完全交给了机会和压力去支配，在世界上 风风火火或浑浑噩噩，迷失了回家的路途。
[答案] “开门”的含意是：预示着一个新的开始，一个新的发现。 “关门”的含意是：意味着一个结束。 [分析]这篇散文题为《门》，作者主要运用了象征的手法，赋予门以 象征意义，写出了自己对人生的独特感悟。 2．第三段中，作者说：“玻璃门根本不是门。”请联系“门”在文 中的主要含意，分析作者这样说的原因。
记住回家的路 周国平
每到一个陌生的城市，我的习惯是随便走走，好奇心驱使我去探寻 这里热闹的街巷和冷僻的角落。在这途中，难免暂时地迷路，但心中一 定要有把握，自信能记起回住处的路线，否则便会感觉不踏实。我想， 人生也是如此。你不妨在世界上闯荡，去建功立业，支探险猎奇，去觅 情求爱，可是，你一定不要忘记了回家的路。这个家，就是你的自我， 你自己的心灵世界。
如果一个人有自己的心灵追求，又在世界上闯荡一番，有了相当的 人生阅历，那么，他就会逐渐认识到自己在这个世界上的位置。世界无 限广阔，诱惑永无止境，然而，属于每一个人的现实可能性终究是有限 的。你不妨对一切可能性保持着开放的心态，因为那是人生魅力的源 泉，但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚，找到最适合自己
空气开始逐渐地冷下来，虫子们也停止了呜叫，只剩下泥土和树木 的呼吸渐渐清晰，只剩下隐私和秘密充满柔情。树林旁的错落的房舍在 银灰色的月辉下隐约可见。高高的屋脊上蹲着一两只眼光雪亮的猫头 鹰，而檐下石台上满布青苔的小石洼里储 满了上一场下的未干的雨水，白天里有鸡和鸟撅着小嘴来喝，到夜晚就 都盛满了一枚枚晃动的水晶般的月亮。
茅草、镰刀、乌鸦和月亮，一叶瓦，半块砖，数缕轻薄的寒烟，几
棵擎天的大树，那里栖满了我心灵的诗意。多年之后，当我在某一个城
市的冬天的黄昏里独倚栏杆眺望西北故乡的方向，我的睫毛被从故乡赶
来的雪花打湿，我看见在高楼之间漫天的花间飞翔着孤独的鸟，它已找
不到归程和穴巢。它将在这样一个充满寒冷的浓黑的夜晚里死去吗?在
一扇门的关闭是无可挽回的。它象突然扯断了系在你心上的绳索。 重新打开它，是徒劳的，至于另一扇门是不存在的。门一关上，就永远 关上了。通往消逝了的时间脉膊的另一个入口是不存在的。
2001年全国高考莫利的《门》
1．作者开头说：“开门和关门是人生中含意最深的动作。”请根据 文意写出“开门”和“关门”的含意。
那生命将尽的一刻它能梦到母亲雪白且温暖的胸膛吗?
那是一群冬天里幸福的鸟。栖居在村庄里的鸟都是幸福的鸟，即便
是一群乌鸦。
它们一起在冬天晃眼的阳光下飞起飞落，舞蹈，鸣叫和欢宴；傍
晚，当夜幕下沉，它们又一起喊叫着归巢。它们没有迷失和孤独。村边 的那一片树林，夜色已经来到，鸟们已经归巢，四周充满了如水的静谧 和安详。在树林的上方，有星星和月亮。
1.作者在文章开头说自己“每到一个陌生的城市”有“随便走走”的习 惯，这样写有什么好处？（4分）
【答案】
2．解释下面两句话在文中的含意。（4分） ⑴把自己完全交给了机会和压力去支配，在世界上风风火火或浑浑噩 噩，迷失了回家的路途。
⑵一个人有了坚实的自我，他在这个世界上便有了精神的坐标，无论走 多远都能够找到回家的路。
3．结全全文，谈谈你对文章标题“记住回家的路”的理解。（4分）
4．文章最后一段说：“你不妨对一切可能性保持着开放的心态，因为 那是人生魅力的源泉，但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的 锚，找到最适合自己的领域。”请结合全文，谈谈这句话对你的启发。 （6分）
渐行渐远的村庄
黄辉
一个人的夜晚，我的思绪常常从村庄开始
时刻的感知和人类繁琐仪式的一种新的形式。它包含着人间至乐的最高 闪现：重聚，和解，久别的恋人们的极大喜悦。即使在悲伤之际，一扇 门的开启也许会带来安慰，它改变并重新分配人类的力量。然而，门的 关闭要可怕的多，它是最终判决的表白。每一扇门的关闭就意味着一个 结束。在门的关闭中，有着不同程度的悲伤。一扇猛然关上的门是一种 软弱的自白，一扇轻轻关上的门常常是生活中最具悲剧性的动作。每一 个人都知道把门关上之后的接踵而来的揪心之痛，尤其是当所爱的人仍 在左右，音声可闻，而人已远去之时。 开门和关门是生命的严峻流动的一部分。生命不会静止不动并听任 我们孤寂无为。我们总是不断地怀着希望开门，又绝望地把门关上。生 命并不象一斗烟丝那样持续很久，而命运却把我们象烟灰那样敲落。
“开门和关门是生命之严峻流动的一部分”，联系上下文看，前面是孤立地谈“开 门”和“关门”的含意，这段却是阐释人生正是由一次次开门和关门构成的，也就是说人的生 命是由一个个重要阶段的开始和结束构成的。
“一扇门的关闭是无可挽回的”，对这句话的理解，也要联系上下文。前边谈到人生是由一 个个重要阶段的开始和结束构成的，但就每一个重要阶段的结束——一扇门的关闭而言，要想 让它在时间的长河中重现是不可能的，联系本段最后一句话“门一关上，就永远关上了，通往 消逝了的时间脉搏的另一个入口是不存在的”，也能帮助我们对这段开头句子的理解。
2．画线句子“我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮”中的“这样的 村庄”指怎样的村庄呢? （4分） 【答案】
3．文章中作者一再提到“月亮”这一意象，有何作用? （6分） 【答案】
4．阅读全文，体会“渐行渐远的村庄”的含义。（8分） 【答案】
答案：2001年全国高考选自莫利的《门》 1．作者开头说：“开门和关门是人生中含意最深的动作。”请根据文 意写出“开门”和“关门”的含意。
赏析示例： 门
美- 克•莫利 开门和关门是人生中含意最深的动作。在一扇扇门内，隐藏着何等 样的奥秘！ 没有人知道，当他打开一扇门时，有什么在等待着他，即使那是最 熟悉的屋子。时钟滴答响着，天已傍晚，炉火正旺，也可能隐藏着令人 惊讶的事情。修管子的工人也许已经来过（就在你外出之时），把漏水 的龙头修好了。也许是女厨的忧郁症突然发作，向你要求得到保障。聪 明的人总是怀着谦逊和容忍的精神来打开他的前门。 我们之中，有谁不曾坐在某一个接待室里，注视着一扇门的谜一般 意味深长的镶板？或许你在等待申请一份工作，或许你有一些你渴望做 成的“交易”。你望着那机要速记员轻快地走出走进，漠然地转动着与 你的命运休戚相关的门。然后那年轻的女郎说：“克兰－博利先生现在 要见你。”当你抓住门的把手，你就会闪过这样的念头：“当我再一次 打开这扇门时，会发生什么事情呢？” 有各种各样的门。有旅馆、商店和公共建筑的转门。它们是活泼、 喧闹的现代生活方式的象征。难道你能想象弥尔顿或潘恩急匆匆地穿过 一扇转门么？还有古怪的、吱吱作响的小门，它们依然在变相的酒吧门 外面晃动，只有从肩膀到膝盖那样高低。更有活板门、滑门、双层门、 后台门、监狱门、玻璃门。然而一扇门的象征和奥秘存在于它那隐秘的 性质。玻璃门根本不是门，而是一扇窗户。门的意义就是把隐藏在它内 部的事物加以掩盖，给心儿造成悬念。 开门的方式也是多种多样的，当侍者端给你晚餐的托盘，他欢快地 用肘推开厨房的门。当你面对倒霉的书商或者小贩时，你把门打开了， 但又带着猜疑和犹豫退回了门内。彬彬有礼，小心翼翼的仆役向后退 着，敞开了属于大人物的壁垒般的橡木门。富于同情心然而深深沉默的 牙医的女助手，打开通往手术室的门，不说一句话，只是暗示你医生已 为你做好了准备。一大清早，一扇门猛然打开，护士走了进来――“是 个男孩！” 门是隐秘、回避的象征，是心灵躲进极乐的静谧或悲伤的秘密搏斗 的象征。没有门的屋子不是屋子，而是走廊。无论一个人在哪儿，只要 他在一扇关着的门的后面，他就能使自己不受拘束。在关着的门内，头 脑的工作最为有效。人不是在一起牧放的马群。狗也知道门的意义和痛 楚。你可曾注意过一只小狗依恋在一扇关闭的门边？这是人生的一个象 征。 开门是一个神秘的动作：它包容着某种未知的情趣，某种进入新的
的领域。一个人不论伟大还是平凡，只要他顺应自己的天性，找到了自 己真正喜欢做的有意义的事，并且一心把它做得尽善尽美，他在这个世 界上就有了牢不可破的家园。于是，他不但会有足够的勇气去承受外界 的压力，而且会以足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。我们当然 没有理由怀疑，这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。 （有删改）
寻求心灵的宁静，前提是首先要有一个心灵。在理论上，人人都有 一个心灵，但事实上却不尽然。有一些人，他们永远被外界的力量左右 着，永远生活在喧闹的外部世界里，未尝有真正的内心生活。对于这样 的人，心灵的宁静就无从谈起。一个人唯有关注心灵，才会因为心灵被 扰乱而不安，才会有寻求心灵宁静的需要。所以，具有过内心生活的禀 赋，或者养成这样的习惯，这是最重要的。有此禀赋或习惯的人都知 道，其实内心生活与外部生活并非互相排斥，同一个完全可能在两方面 都十分丰富。区别在于，注重内心生活的人善于把外部生活的收获变成 心灵的财富，缺乏此种禀赋或习惯的人则往往会迷失在外部生活中，人 整个儿是散的。外面的世界布满了纵横交错的路，每一条都通往不同的 地点。那只知死死盯着外部生活的人，一心一意走在其中的一条上，其 余的路对于他等于不存在。只有不忘外部生活且更关注内心生活的人， 才能走在一切可能的方向上，同时始终是走在他自己的路上。一个人有 了坚实的自我，他在这个世界上便有了精神的坐标，无论走多远都能寻 找到回家的路。换一个比方，我们不妨说，一个有着坚实的自我的人便 仿佛有了一个精神的密友，他无论走到哪里都带着这个密友，这个密友 将忠实地分享他的一切遭遇，倾听他的一切心语。