济宁中考图文转换专题复习 精品课件(30张ppt)

4、上边十下边 总说:图案由上下两部分构成。 分说:上边主体部分是什么;下边有什么。
【徽标:设计意图】
解题思路 1、审清题目
确认图标的主题,背景介绍,抓住对揭示设计意图 有提示作用的关键词语。 2、拆分图标
注意关键词的汉字变体、英文首字母组合、汉语 拼音及变形、图案变形等。分析图标构图元素,进行 合理的联想,将图标与表达的主题联系起来进行关联。 3、揭示寓意
联系图标的标题,结合外形,由表及里,揭示象征寓 意。注意图形和寓意要有关联性。
（山西省2018年中考）老家的舅舅6月2日要带孩子参 观山西博物院。下面是5月25日山西博物院官网首页
的部分截图。请仔细读图，写一段话，向舅舅介绍你 从截图中了解到的6月2日“最新展览”信息，并提醒 他入馆时时间。(6分)写作提示：①说明展览主题和地 点；②80字左右。
倍数）。
漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从 生活现象和政治事件中取材，通过夸张、比喻等 手法，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。漫画 一般主要有标题、注释文字 、画面三部分组成。
常见题型： 一、解说漫画内容。 二、揭示寓意、哲理或给人的启示。
(适应性训练)下面是《山西日报》刊登的一幅“战疫” 漫画。请仔细观察，简要说明漫画的主要内容和寓意。 写作提示：1、语言流畅、简洁 2、80字左右
一、夯实基础
抓好基础是取得优异成绩的重要保证，为了进一步夯实基础，我 们做了以下几点 （1）、用五节课到六节课的时间过基础知识，让学生自己背诵复习 ，同桌之间互相提问，老师整体默写，来落实我们的古诗文。 （2）、在进行综合训练的同时，进行了专题训练，就比如图文转换 题，找出多个类型进行反复训练。 （3）、在综合训练的过程中重点复习重要古诗文、易错字、难点。
此类题，一般要求学生分析、比较、概 括图表反映的主要信息或者谈看法建议等。
（适应性训练）请仔细观图一、图二，仿照示例，简
要概括图二传递的信息。
示例：从图一可以看出，2013年之后的几年间，人们对野味饲养的搜索热
度起起伏伏，2020年达到历史峰值，之后迅速回落。
从图二可以看出，2013年之后的几年间，人们对野味危害的搜索热度
2020年中考语文专题复习：
图文转换
图文转换题课标要求生理解和运 用知识的层级，体现了新课程标准 的理念。
考点（考查的主要题型）
1、介绍画面、图表的内容 （或所反映的信息）
2、谈谈对画面的构思、寓意等的理 解，或谈谈从图表中得到的启示或感 悟
包括表格、柱形图、饼图、坐标曲线图等， 它们都是用数据的形式，反映某一话题在不 同时期或同一时期内的客观情况。
.示例：漫画左边的悬崖上是 新型冠状病毒，右边是医生、 警察、消防员等人，他们都 戴着口罩，一齐发力要将病 毒拉下悬崖。
（介绍图文内容2分，点明漫 画寓意2分，语言流畅、简洁 1分，共5分。字数不合要求 酌情扣分）
解题思路
解题思路： 1、读画（观察画面的人、景、物等构成要
素） 2、析画（弄清各构成要素之间的关系） 3、悟画（联系生活现象进行类比联想，揣
示例： 舅舅，6月2日山西博物院的最新展览有：一层临
展厅的古埃及文明特展、会展中心一层的李乾朗古建 筑手绘艺术展。另外，请您注意博物馆开放的时间为9 点到17点，16点停止入馆。
今年是特殊的一年，新冠病毒的到来对我们的中考
带来很大的冲击，这一段时间正是我们夯实基础、专题 复习的时间，可是学生们隔离在家上了三个月网课，自 觉的学生、家长跟的紧的学生学习效果好一点，自律性 差的、家长管的松的，上课效果不尽人意，这次开学后， 为了尽快提高学生的成绩，我们采取了以下两个环节：
摩创作意图） 4、述画（根据要求简洁科学表述）
（2019年山西中考）承办中华人民共和国第二届青年运 动会是我省的一件大事。学校准备制作“弘扬体育精神 喜迎‘二青会’” 宣传片向同学们征集素材，你推荐了 下面的宣传面，请说明你的推荐理由。（6 分）
写作提示：①可以把三幅画作为”传画系列”总体 推荐，也可以只推荐其中一幅；②80 字左右
3、格式：图标或项目名称+数据信息
答题注意事项
1、图表或项目名称要写全，不要改变、减省 2、表述时一般不出现数字。 3、选用准确的词语表示出数据变化规律和结
论。
表程度范围：一小部分、一部分、近一半、大部分、 绝大部分；
表增长趋势：增加了、增长到、增长了XX倍； 表下降趋势：减少了、减少到（“减少”后不能用
【徽标】 解题思路 1、细观察：
仔细观察徽标图案的构成要素,注意整体把握徽 标的外形特点,中英文大小写和图形变体;注意细节、 时间、字母和汉字位置或大小、上下错落排列特点 等。 2、有条理
说明画面内容要按空间顺序,如上下、左右、主 次等,按一定结构,如总分结构,先总说画面整体构成, 几个部分,然后分别介绍,如左边有什么,右边有什么 等。 3、善表达
示例一： 我推荐宣传画系列。三幅画上方居中都有“二青会”
全称，中间为运动者的人物剪影，两侧及下方有树木、 山川河流装饰图，左下角为山西著名景点图案。此组画 富有地方特色，契合宣传主题。 示例二：
我推荐图二。画面中间是自行车运动员剪影，上方 居中是“二青会”全称，主题突出；两侧及下方为山川花 树图案，设计精美；左下角为“平遥古城”图案，地方特 色浓郁。整幅图匠心独运，值得推荐。 （选择推荐的宣传画1分，推荐理由4分，语言生动优美 1分，共6分）
，在2019——2020年搜索热度
。
（2019年山西中考）请观察图一，简要概 括你得出的结论。（2 分）
示例一： 从小学到高中，
课堂上主动提问的 人数比例越来越小。 示例二：
从小学到高中，
课堂上主动提问的 人数比例呈下降趋 势。
解题思路
1、找准对象：看题目要求 看图标名称 看图表项目
2、理清规律：比高低，看两头 做统计，找走势 横向比，纵向比
在表达的时候注意语言的准确和方位词语的恰 当运用。
介绍微标内容的合理顺序
1、中间十两边 总说:图案中间和两边有什么。 分说:中间图案是什么;两边图案是什么,有什么。 2、图案十文字 总说:徽标由图案和文字组成。 分说:图案是什么,有什么;文字写什么:特点是什么。 3、左边十石边 总说:图案由左右两部分构成。 分说:左边图案是什么,有什么;右边图案是什么,有什 么。