常见气体性质

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初中化学知识点总结:常见气体的性质

初中化学知识点总结:常见气体的性质

初中化学知识点总结:常见气体的性质O2 (通常状况下) 化学性质用途氧气(O2)无色无味的气体,不易溶于水,密度比空气略大①C + O2==CO2(发出白光,放出热量)1、供呼吸2、炼钢3、气焊(注:O2具有助燃性,但不具有可燃性,不能燃烧。

)②S + O2 ==SO2 (空气中—淡蓝色火焰;氧气中—紫蓝色火焰)③4P + 5O2 == 2P2O5 (产生白烟,生成白色固体P2O5)④3Fe + 2O2 == Fe3O4 (剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体)⑤蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出热量氢气(H2)无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小,是最轻的气体。

①可燃性:2H2 + O2 ==== 2H2OH2 + Cl2 ==== 2HCl 1、填充气、飞舰(密度比空气小)2、合成氨、制盐酸3、气焊、气割(可燃性)4、提炼金属(还原性)②还原性:H2 + CuO === Cu + H2O3H2 + WO3 === W + 3H2O3H2 + Fe2O3 == 2Fe + 3H2O(CO2)无色无味的气体,密度大于空气,能溶于水,固体的CO2叫“干冰”。

CO2 + H2O ==H2CO3(酸性)(H2CO3 === H2O + CO2↑)(不稳定)1、用于灭火(应用其不可燃烧,也不支持燃烧的性质)2、制饮料、化肥和纯碱CO2 + Ca(OH)2 ==CaCO3↓+H2O(鉴别CO2)CO2 +2NaOH==Na2CO3 + H2O氧化性:CO2 + C == 2COCaCO3 == CaO + CO2↑(工业制CO2)一氧化碳(CO)无色无味气体,密度比空气略小,难溶于水,有毒气体①可燃性:2CO + O2 == 2CO2(火焰呈蓝色,放出大量的热,可作气体燃料) 1、作燃料2、冶炼金属②还原性:CO + CuO === Cu + CO23CO + WO3 === W + 3CO23CO + Fe2O3 == 2Fe + 3CO2(跟血液中血红蛋白结合,破坏血液输氧的能力)。

几种常见气体的性质

几种常见气体的性质

几种常见气体的性质一. 氧气(O2 )物理性质:在标准状况下,O2是一种无色无味的气体,不易溶于水,密度比空气略大。

化学性质:①O2具有助燃性,但不具有可燃性,不能燃烧;可以供给呼吸。

②氧气与几种物质的反应:(1) C+O2====CO2(发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体)(2) S+O2====SO2(空气中发出淡蓝色火焰,氧气中发出紫蓝色火焰;生成有刺激味的气体;放出热量)(3) 4P+5O2====2P2O5(产生大量白烟,放出大量的热,生成白色固体)(4) 3Fe+2O2====Fe3O4(剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体)(5) 2Mg+O2 ====2MgO(剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体)(6)蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。

二.氢气(H2)物理性质:H2 是一种无色无臭的气体,难溶于水,密度比空气小。

化学性质:①可燃性: 2H2 + O2====2H2O验纯:氢气与氧气或空气的混合气体点燃时可能发生爆炸,因此点燃氢气前要验纯。

若发出尖锐的爆鸣声则氢气不纯,若声音很小,则氢气较纯。

②还原性:H2 + CuO====Cu + H2O 3H2 + Fe2O3====2Fe + 3H2O三. 二氧化碳(CO2)物理性质:CO2是一种无色无味的气体,能溶于水,密度比空气大;固体叫干冰,易升华。

化学性质:①一般情况下不燃烧也不支持燃烧。

②与水反应CO2 + H2O====H2CO3③与碱反应,能使澄清石灰水变浑浊,此反应用来鉴别CO2CO2 + Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O④具有氧化性,与C反应生成COCO2 + C====2CO⑤不供给呼吸,是光合作用的原料。

四.一氧化碳(CO)物理性质:CO是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气略小。

化学性质:①毒性:CO极易与血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能很好地与O2结合,造成生物缺氧而死亡。

常见气体的性质

常见气体的性质

常见气体的性质气体是一种物质的状态,其分子间的间距远大于分子的尺寸,分子之间的相互作用力相对较小。

气体的分子运动快速、随机且具有较高的能量,因此气体具有一系列与其特性相关的物理和化学性质。

在本文中,我们将讨论几种常见气体的性质,包括氧气、氮气、二氧化碳和氦气。

首先,让我们来看一下氧气(O₂)。

氧气是大气中最常见的气体之一,也是生命维持的重要组成部分。

氧气无色、无味、无气味,密度为1.429 g/L。

在常温常压下,氧气是两个氧原子通过共价键连接而成的分子,因此它是一种双原子气体。

氧气是一种不可燃气体,但它能够支持燃烧。

它对许多物质的氧化反应具有强烈的活性。

氮气(N₂)是另一种常见的气体,大气中含量最多。

与氧气类似,氮气也是无色、无味、无气味,密度略低于氧气,为1.251 g/L。

氮气是一种不活泼的气体,它在大气中稳定存在,即不易与其他物质发生反应。

这使得氮气成为一种常用的惰性气体,用于保护些许物质免受空气中的氧化或腐蚀作用。

接下来是二氧化碳(CO₂)。

二氧化碳可能是最为人熟知且公众关注度最高的气体之一。

它是无色、无味、有轻微的气味。

二氧化碳的密度较大,为1.97 g/L。

二氧化碳是一种重要的温室气体,它对地球的气候和生态系统有着重大的影响。

此外,二氧化碳也是一种酸性气体,在水中可溶解形成碳酸。

最后是氦气(He)。

氦气是一种无色、无味、无气味的气体,是宇宙中第二轻的元素(仅次于氢)。

氦气的密度非常低,仅为0.1785 g/L。

由于其密度较低且不可燃,氦气常被用作充气气体,如气球、氦气球和飞艇。

此外,由于氦气的导热性和电热性较低,它也被广泛应用于冷却科学仪器、制冷工艺和核工业中。

总结而言,常见气体具有各自独特的性质。

氧气是一种无色、无味、无气味的气体,对许多物质具有氧化反应的能力;氮气是一种惰性气体,对大多数物质不会发生反应;二氧化碳是一种重要的温室气体,对地球气候和生态系统有着重要影响;氦气是一种低密度的气体,被广泛应用于充气、冷却和科学研究中。

高中化学常见气体性质归纳

高中化学常见气体性质归纳

常见气体性质归纳1. 常见气体溶解性:极易溶于水的气体:NH3(1∶700)、HCl(1∶500)易溶于水的气体:HF、HCl、HBr、HI、HCHO、SO2能溶或可溶于水的气体:CO2(1∶1)、Cl2(1∶2)、H2S(1∶2.6)微溶于水的气体:C2H2难溶或不溶于水的气体:O2、H2、CO、NO、CH4、CH3Cl、C2H4、C2H6能与水反应的气体:F2、NO22. 有颜色的气体单质:F2(淡黄绿色)、Cl2(黄绿色)、溴蒸气(红棕色) O3(淡蓝色)有颜色的气体化合物:NO2(红棕色)3. 有刺激性气味的气体:F2、Cl2、Br2(g)、HF、HCl、HBr、HI、NH3SO2、NO2、HCHO有臭鸡蛋气味的气体:H2S稍有甜味的气体:C2H44. 能用排水法收集的气体:H2、O2、CO、NO、CH4、CH3Cl、C2H4、C2H6C2H2可用排某些饱和溶液的方法收集的气体:CO2(排饱和NaHCO3溶液)SO2(排饱和NaHSO3溶液)、H2S(排饱和NaHS溶液)Cl2(排饱和NaCl溶液)5. 不能用排气法收集的气体:CO、C2H4、NO、C2H6、N26. 易溶于水能做喷泉实验的气体:NH3、HF、HCl、HBr、HI7. 有毒的气体:F2、Cl2、Br2(g)、HF、CO、NO、NO28. 易液化的气体:Cl2、NH3、SO29. 在空气中易形成白雾的气体:HF、HCl、HBr、HI 、NH310. 能在空气中燃烧的气体:H2、CO、CH4、C2H4、C2H6、C2H2、H2S在空气中点燃火焰呈淡蓝色的气体:H2、CO、CH4、H2S只能在纯氧中燃烧的气体:NH311. 在常温下不能共存的气体:SO2和H2S、H2S和Cl2、NH3和HClF2和H2、NO和O2、HI和Cl2或F212. 有漂白作用的气体:Cl2(有水时)、SO213. 能使澄清石灰水变浑浊的气体:HF、SO2、CO214. 与水可发生反应的气体:F2、Cl2、Br2(g)、SO2、CO2、NO2、NH315. 在空气中易被氧化变色的气体:NO16. 具有强化性的气体:F2、Cl2、Br2(g)、NO2、O2、O3具有强或较强还原性的气体:H2、CO、HI 、HBr、HCl、NH3、NO、H2S 既有氧化性又有还原性的气体:SO2、N217. 能使无水硫酸铜变蓝的气体:H2O(g)18. 水溶液易腐蚀玻璃的气体:HF19. 能使紫色石蕊试液变红的气体:HF、HCl、HBr、HI、NO2、SO2、CO2Br2(g)、H2S能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体:NH3能使紫色石蕊试液先变红后褪色的气体:Cl220. 能使酸性高锰酸钾溶液褪色的气体:C2H4、C2H2、HBr、 HI、SO2、H2S21.能使溴水褪色的气体:SO2、H2S、 HI、C2H4、C2H222.能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的气体:Cl2、NO2、Br2(g)、O323.能使湿润的醋酸铅或硝酸铅试纸变黑的气体:H2S24.在制备过程中发生氧化还原反应的气体:Cl2、O2、H2、NO、NO225.能用浓硫酸制取的气体:HF、HCl、CO、C2H4、SO226. 不能用浓硫酸干燥的气体:HBr、 HI、H2S、NH327.不能用碱石灰干燥的气体:SO2、H2S、Cl2、HF、HCl、HBr、HI、NO2CO228.制备时不需要加热的气体: SO2、H2S、CO2、NO、NO229.能用启普发生器制取的气体:H2S、CO2、H230.遇硝酸银溶液可产生沉淀的气体:Cl2、Br2(g)、H2S、HCl、HBr、HI NH331.由于化学性质稳定通常用做保护气的气体:N2、Ar另可用还原性气体H2做金属焊接的保护气32. 导致酸雨的主要气体:SO2、NO2导致光化学烟雾的主要气体:NO2等氮氧化物和烃类导致臭氧层空洞的主要气体:氟氯烃和 NO2等氮氧化物导致温室效应的主要气体:CO2和CH4等烃33. 用做制冷剂或冷冻剂的气体:NH3、CO2、N234. 用做大棚植物气肥的气体:CO235. 制得的气体通常是混合气的气体:NO2和N2O436. 被称做地球生命保护伞的气体:O337. 燃烧用做金属焊接或切割的气体:H2、C2H238. 一种气体在另一种气体中燃烧产生苍白色火焰的气体:H2和Cl239. 用于生产碳酸型饮料的气体:CO240. 用于自来水消毒的气体:Cl2。

初中化学的解析常见气体的性质与实验操作归纳与解析

初中化学的解析常见气体的性质与实验操作归纳与解析

初中化学的解析常见气体的性质与实验操作归纳与解析在初中化学学习中,我们经常会接触到各种气体。

了解气体的性质以及实验操作方法对于化学实验与理论知识的学习非常重要。

本文将对常见气体的性质和实验操作进行归纳与解析,帮助读者更好地理解和掌握这方面的内容。

一、氢气(H2)氢气是一种无色、无味、无毒的气体,密度较轻。

它具有易燃、易爆的性质,在空气中燃烧可以形成水。

在实验中,制备氢气可以通过锌与盐酸的反应:Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2↑在操作过程中要注意安全,使用集气瓶收集氢气时要保持容器密封。

另外,氢气气泡可以用来检验气体的燃烧性质。

二、氧气(O2)氧气是一种无色、无味的气体,可以促进燃烧。

它的密度比空气略大。

氧气在自然界中广泛存在,占空气的21%。

为了制备纯净的氧气,我们可以使用加热过氧化铅的方法:2PbO2 → 2PbO + O2↑在实验中,我们通常使用分液漏斗收集氧气。

需要注意的是,由于氧气具有助燃性,所以在实验操作中要注意避免火源接近氧气。

三、二氧化碳(CO2)二氧化碳是一种无色、无味的气体,密度比空气大。

它具有酸性,在水中有良好的溶解度。

二氧化碳可以通过酸与碳酸盐反应制备,例如:HCl + Na2CO3 → NaCl + CO2↑ + H2O在实验操作中,我们可以通过使用熄灭木蜡燃烧的方法来检验二氧化碳的存在。

当我们将一块熄灭的木蜡放入一瓶中后,如果木蜡重新燃烧,说明瓶内有氧气存在。

四、氯气(Cl2)氯气是一种黄绿色的刺激性气体,具有有毒性。

它可以通过酸与次氯酸反应制备,例如:6HCl + 3NaClO → 5NaCl + 3H2O + Cl2↑在实验操作中,我们通常使用滴定管收集氯气。

由于氯气有毒,操作时应佩戴防护手套和护目镜,保持通风良好。

五、氨气(NH3)氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气轻。

它是碱性气体,可以与酸反应产生盐类。

在实验中,制备氨气通常使用氯化铵和氢氧化钠的反应:NH4Cl + NaOH → NH3↑ + NaCl + H2O在操作时应注意,氨气具有刺激性气味,操作时要避免直接接触气体,保持通风良好。

常见气体的性质与检验

常见气体的性质与检验

常见气体的性质与检验气体是物质的一种常见状态,具有独特的性质和行为。

了解常见气体的性质和检验方法对于工业生产、环境保护和人类健康至关重要。

本文将介绍几种常见气体的性质以及常用的检验方法。

一、氧气(O2)1. 性质氧气是一种无色、无味、无臭的气体,密度比空气略大。

它是一种强烈的氧化剂,能够支持燃烧。

在自然界中,氧气占据了大气中的21%。

2. 检验方法a. 火焰试验将一根点燃的火柴放入一个容器中,然后将待检测的气体缓慢注入容器。

如果火焰变得更旺盛并发出明亮的光芒,那么说明该气体是氧气。

b. 化学试剂检验使用一些特定的化学试剂,如过硫酸钾溶液或高锰酸钾溶液,与待检测的气体反应。

如果产生氧化反应,如颜色变化或气体释放,那么说明该气体是氧气。

二、氮气(N2)1. 性质氮气是一种无色、无味、无臭的气体,密度比空气略大。

它在自然界中占据了大气中的78%。

氮气具有惰性,不易与其他物质发生反应。

2. 检验方法a. 燃烧试验将一根点燃的火柴放入一个容器中,然后将待检测的气体缓慢注入容器。

如果火焰熄灭,那么说明该气体是氮气。

b. 化学试剂检验使用一些特定的化学试剂,如铁粉或镁粉,与待检测的气体反应。

如果没有明显的反应发生,那么说明该气体是氮气。

三、二氧化碳(CO2)1. 性质二氧化碳是一种无色、无味、无臭的气体,密度比空气略大。

它在自然界中以固态(干冰)和液态(液态二氧化碳)存在。

二氧化碳是一种温室气体,对地球的气候变化有重要影响。

2. 检验方法a. 石灰水试验将待检测的气体通过石灰水中,如果石灰水变浑浊,那么说明该气体是二氧化碳。

b. pH试纸检验将待检测的气体通过一片pH试纸,如果试纸变红,那么说明该气体是二氧化碳。

四、氢气(H2)1. 性质氢气是一种无色、无味、无臭的气体,密度比空气轻。

它是宇宙中最常见的元素,也是最轻的元素。

氢气具有极高的燃烧性能。

2. 检验方法a. 火焰试验将一根点燃的火柴放入一个容器中,然后将待检测的气体缓慢注入容器。

常见气体的性质及用途

常见气体的性质及用途

○氢气(H2)的性质和用途物理性质氢气是无色、无臭、难溶于水的气体,密度比空气小,是相同条件下密度最小的气体。

化学性质可燃性2H2+O22H2O氢气燃烧时发出淡蓝色火焰,放出热量,并有水珠产生。

氢气点燃前,一定要验纯。

纯净的氢气在空气里安静地燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量。

不纯的氢气(混有一定量空气或氧气)遇明火会发生爆炸。

还原性氢气还原氧化铜H2+CuO△Cu+H2O黑色的氧化铜粉末在氢气中加热逐渐变成红色,试管口有水珠产生。

氢气“早出晚归”氢气还原氧化铜实验注意事项:“酒精灯迟到早退”,即①开始时要先通入氢气后加热(目的是排净管内空气,防止氢气与管内空气混合受热发生爆炸);②实验结束时要先停止加热,继续通入氢气至试管冷却(防止生成的铜受热被氧化成CuO)氢气还原氧化铁3H2+ Fe2O3△2Fe + 3H2O氢气的用途①填充气(密度比空气小),如充气球、飞舰②(可燃性)高能燃料,氢氧焰焊接和切割金属。

③(还原性)冶炼重要金属④化工原料(合成氨、制盐酸)氢气与其它气体的显著区别之处相同条件下氢气密度最小证明氢气密度比空气小的方法用氢气吹肥皂泡,若肥皂泡上升,则密度比空气小。

氢能源的三大优点氢气被认为是最清洁的燃料。

①生成物是水,产物无污染。

②热值高,放热多。

- - 总结- - 总结○氧气的性质和用途- - 总结○二氧化碳的性质和用途- - 总结- - 总结③减轻温室效应的措施:减少化石燃料的燃烧;植树造林;使用清洁能源。

2)二氧化碳本身没有毒性,但不能供给呼吸,因此在人群密集的地方注意通风换气。

大气中二氧化碳产生的主要途径化石燃料的燃烧、动植物遗骸被生物分解、动植物呼吸。

大气中二氧化碳的消耗二氧化碳溶于水、植物的光合作用。

○一氧化碳的性质和用途物理性质无色、无味气体,比空气的密度略小,难溶于水,有毒气体。

化学性质①可燃性一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳2CO+O22CO2发出蓝色火焰,放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。

认识常见的气体与气体的性质

认识常见的气体与气体的性质

认识常见的气体与气体的性质气体是一种在常温常压下呈现气态的物质,具有多种特性和性质。

本文将介绍一些常见的气体以及它们的性质。

一、氮气(N2)氮气是空气中最主要的组成部分之一,占据了空气的78%。

氮气呈无色、无味、无臭的状态,具有不易燃烧、低活性的特点。

由于其稳定性高,氮气常被用作保护气体、制造氮气气氛以及用于冷冻食品保存等领域。

二、氧气(O2)氧气是空气中的另一个重要组成成分,占据了空气的约21%。

氧气是一种无色无味的气体,能够支持燃烧并维持物质的燃烧过程。

氧气在生物体内参与新陈代谢过程,是生命的必需气体。

此外,氧气还被广泛用于医疗、焊接和氧气割等领域。

三、二氧化碳(CO2)二氧化碳是一种无色的气体,是空气中的微量成分。

二氧化碳是许多化学反应的产物,也是人类活动(如燃烧化石燃料和工业过程)的副产品。

它是温室气体之一,能够吸收太阳辐射的一部分并阻止其散失,使地球保持一定的温度。

四、氢气(H2)氢气是一种轻质、无色、无味、无毒的气体。

它是宇宙中最丰富的元素,也是最轻的元素。

氢气具有高热导率和高燃烧性,通常用作燃料或原料来产生能源。

氢气还可以用于氢气球、氢气火箭和氢气燃料电池等领域。

五、氦气(He)氦气是一种无色、无味、无毒的气体,是宇宙中第二丰富的元素。

氦气的熔点和沸点都非常低,因此常以液体形式存在。

氦气广泛用于充气球和飞船、制冷机械以及核反应堆等领域。

六、氯气(Cl2)氯气是一种黄绿色的气体,具有刺激性气味。

氯气可溶于水,形成盐酸。

氯气有强烈的氧化性,因此常用于消毒和漂白剂,也用于制造PVC 材料等。

七、氨气(NH3)氨气是一种无色气体,具有刺激性气味。

氨气有强烈的碱性,能够与酸中和生成盐。

氨气主要用于农业中作为植物营养物质的来源,也用于制备肥料、催化剂等。

总结:以上所述的气体只是常见气体中的一小部分,每种气体都有其独特的性质和广泛的应用领域。

通过深入了解不同气体的性质,我们能够更好地利用它们,满足生活和工业中的各种需求。

常见气体性质

常见气体性质

常见气体性质一.氧气O2 (通常状况下) 化学性质及用途(O2) 无色无味的气体,不易溶于水,密度比空气略大①C + O2==CO2(发出白光,放出热量)a. 供呼吸;b. 炼钢;c. 气焊。

(注:O2具有助燃性,但不具有可燃性,不能燃烧。

)②S + O2 ==SO2 (空气中—淡蓝色火焰;氧气中—紫蓝色火焰)③4P + 5O2 == 2P2O5 (产生白烟,生成白色固体P2O5)④3Fe + 2O2 == Fe3O4 (剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体)⑤蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出热量二.氢气(H2)无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小,是最轻的气体。

① 可燃性:2H2 + O2 ==== 2H2O H2 + Cl2 ==== 2HCl② 还原性:H2 + CuO === Cu + H2O 3H2 + Fe2O3 == 2Fe + 3H2O三. 二氧化碳(CO2)无色无味的气体,密度大于空气,能溶于水,固体的CO2叫“干冰”。

①CO2 + H2O ==H2CO3(酸性) (H2CO3 === H2O + CO2↑)(不稳定)a.用于灭火 (应用其不可燃烧,也不支持燃烧的性质)b.制饮料、化肥和纯碱CO2 + Ca(OH)2 ==CaCO3↓+H2O(鉴别CO2)CO2 +2NaOH==Na2CO3 + H2O②氧化性:CO2 + C == 2CO CaCO3 == CaO + CO2↑(工业制CO2)四.一氧化碳(CO)无色无味气体,密度比空气略小,难溶于水,有毒气体。

①可燃性:2CO + O2 == 2CO2 (火焰呈蓝色,放出大量的热,可作气体燃料)②还原性: CO + CuO === Cu + CO23CO + Fe2O3 == 2Fe + 3CO2其中遇红色石蕊试纸变蓝。

(2)用蘸有浓盐酸或浓硝酸的玻璃棒靠近装待检气体的瓶口,如果有白烟产生,则待检气体是NH3。

五.让待检气体在空气中燃烧(火焰为淡蓝色),在火焰上方罩一干燥的小烧杯,烧杯上有液滴生成,然后将产物与澄清的石灰水接触,澄清的石灰水变浑浊,则证明燃烧气体为。

常见气体的性质及实验

常见气体的性质及实验
实验目的:探究二氧化碳的性质 实验原理:二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使石蕊溶液变红 实验步骤:将二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的试管中 实验结果:紫色石蕊溶液变红
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常见气体的性质
氧气
物理性质:无色无味的气体,密度 比空气略大,不易溶于水
实验室制取方法:用高锰酸钾或氯 酸钾制取,通过排水法收集
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化学性质:支持燃烧,具有氧化性, 能与许多物质发生化学反应
工业制取方法:通过分离液态空气 法制取
氮气
物理性质:无色、无味、不易溶 于水的气体
化学性质:不活泼,常温下很难 与其他物质发生反应
用途:用于合成氨、制硝酸等化 工生产,填充灯泡作保护气等
氢气
物理性质:无色、无味、 密度最小
化学性质:可燃性、还原 性
用途:燃料、化工原料
实验室制法:用金属与稀 酸反应
二氧化碳
无色无味的气体
密度比空气大
氮气的实验操作:进行氮气实验时,需要先进行验纯,然后通入待测气体中进行实验
氮气的应用:用于合成氨、制硝酸等化工生产中
氢气实验
氢气制备:通过 电解水或锌与稀 硫酸反应制取
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
氢气收集:使用 排水法或向下排 空气法
氢气性质:可燃, 燃烧时产生淡蓝 色火焰
氢气实验:氢气 与氧气混合点燃 发生爆炸实验
二氧化碳实验
溶于水形成碳酸
固体二氧化碳俗 称干冰,可用于 人工降雨
常见气体的实验
氧气实验
实验名称:氧气的制取与性质实验

高中化学常见气体性质总结!

高中化学常见气体性质总结!

高中化学常见气体性质总结!1. 常见气体的溶解性:极易溶:NH3,HCl;易溶:HX,HCHO,NO2,SO2;能溶,可溶:CO2,Cl2,H2S,Br2;微溶:C2H2;难溶,不溶:O2,H2,CO,NO,CH4,CH3Cl,C2H4,C2H6;与水反应:F2,NO2,Cl2,Br2,CO2,SO2,NH3。

2. 在常温下易发生反应而不能共存的气体:HCl和NH3;H2S和SO2,Cl2和H2S,Cl2和HI,NO和O2,F2和H2。

3. 常见气体的制取装置:启普发生器装置:CO2,H2,H2S(块状固体,热效应小)。

固-固加热装置:O2,NH3,CH4。

固-液加热装置:Cl2,HX,SO2。

固-液不加热装置:NO,NO2,CO,C2H2,SO2。

液-液加热装置:C2H4。

4. 只能用排水法收集的气体:CO,N2,NO,C2H4。

5. 有颜色的气体:F2(淡黄绿色),Cl2(黄绿色),Br2(红棕色),NO2(红棕色)。

6. 在空气中易形成白雾的气体:HCl,HBr。

7. 有刺激性气味的气体:X2,HX,SO2,NO2,NH3,HCHO;H2S(臭鸡蛋味)。

8. 只能用排空气法收集的气体:NO2,H2S,HBr,HCl,NH3,CO2,Cl2。

9. 易液化的气体:Cl2,SO2,NH3。

10. 有毒的气体:Cl2,F2,H2S,NO2,CO,NO,Br2,HF,SO2。

11. 能使品红试剂褪色的气体:Cl2,SO2。

12. 在空气中易被氧化变色的气体:NO。

13. 能使澄清石灰水变浑浊的气体:SO2,CO2,HF。

14. 能在空气中燃烧的气体:H2,CO,H2S,CH4,C2H6,C2H4,C2H2;NH3(纯氧)。

15. 在空气中点燃后火焰呈蓝色的气体:H2,CO,H2S,CH4。

16. 用氧化还原反应制备的气体:Cl2,H2,O2,CO,NO,NO2;CH4,C2H4,C2H2。

17. 具有还原性的气体:H2S,H2,CO,NH3,HI,HBr,HCl,SO2,NO。

初中化学常见气体的性质及制取

初中化学常见气体的性质及制取

初中化学常见气体的性质、制取和用途
1、加压降温后,氧气会变成淡蓝色液体;继续加压降温,会变成淡蓝色雪花状固体。

2、固态CO2称为干冰,易升华。

二、化学性质
三、制法
固体加热型固液常温型3、收集装置:
排水法向上排空气法向下排空气法
4、操作步骤及注意事项
加热KMnO4或KClO3与MnO2的混合物制氧气的操作步骤
(1)查:检查装置气密性;
(2)装:装入药品(如果是高锰酸钾制氧气,在试管口塞一团棉花,防止高锰酸钾颗粒进入导管把导管堵塞)。

(3)定:固定装置(铁夹夹在离试管口约1/3处;试管口略向下倾斜,防止冷凝水倒流引起试管的炸裂)。

(4)点:点燃酒精灯开始加热(一定要先预热,然后使用酒精灯外焰集中加热药品部位)。

(5)收:收集气体(只有当气泡连续、均匀冒出时才可以收集,之前排出的气体是试管中的空气)。

(6)离:导管撤离水槽。

(7)熄:熄灭酒精灯。

最后两步不能颠倒,否则水槽中的水会倒流进试管,引起试管的炸裂。

初中化学常见气体性质解析

初中化学常见气体性质解析

初中化学常见气体性质解析气体是物质的一种常见状态,我们周围有许多化学反应和物理现象都与气体相关。

了解气体的性质对于学习化学是至关重要的。

本文将对初中化学常见气体的性质进行解析。

一、常见气体的性质1. 氧气(O2)氧气是一种常见的气体,它是一种无色、无味、无毒的气体。

在常温常压下,氧气是一种稳定的气体,难以被自然界中的其他物质直接与之反应。

然而,在有些条件下,氧气是一种强烈的氧化剂,能够支持燃烧。

氧气在化学实验和工业生产中都具有广泛的应用。

2. 氮气(N2)氮气是地球大气中的主要成分之一,占据约78%的比例。

它是一种无色、无味、无毒的气体。

氮气在常温下不会直接与大部分物质反应,因此常被用作惰性气体。

氮气在许多工业领域,如化肥生产和食品保鲜等方面具有重要的应用。

3. 二氧化碳(CO2)二氧化碳是一种无色、无味的气体。

它广泛存在于大气中,也是动植物呼吸和燃烧等过程的产物。

二氧化碳在较高浓度下具有窒息性,因此需要注意避免在封闭的空间中积累过多的二氧化碳。

此外,二氧化碳还是一种重要的温室气体,对地球的气候变化具有一定的影响。

4. 氢气(H2)氢气是一种无色、无味的气体。

它是最轻的元素,密度非常低。

氢气是一种高度可燃的气体,可以用作燃料和制造爆炸性物质。

此外,氢气还被广泛应用于工业制造过程中的氢气焊接和氢气还原反应等方面。

5. 氯气(Cl2)氯气是一种黄绿色的气体,它有刺激性气味。

氯气具有强烈的氧化性和毒性,遇水可生成盐酸。

氯气在消毒和水处理中广泛使用。

二、气体的物理性质1. 压力压力是气体的一种物理性质,用于描述气体对容器壁施加的力的大小。

压力可以用公式P = F / A表示,其中P表示压力,F表示对容器壁施加的力,A表示受力面积。

单位常用帕斯卡(Pa)表示。

2. 温度温度是气体的另一种物理性质,它描述了气体分子运动的速度和能量。

在绝对温标上,温度的单位是开尔文(K)。

气体的温度和体积成正比,即当温度升高时,气体的体积也会增加。

常见气体的性质和应用

常见气体的性质和应用

常见气体的性质和应用气体是一种物质的物态,具有特殊的性质和广泛的应用。

本文将探讨常见气体的性质以及它们在各个领域的应用。

一、氧气(O2)氧气是地球大气中最丰富的气体之一,也是维持生命活动的必需气体。

它具有无色、无味、无臭的特点,能与许多元素和化合物发生反应。

在医学领域,氧气被广泛用于治疗心脑血管疾病、呼吸系统疾病以及供给氧气的设备中。

此外,氧气还广泛应用于燃烧、氧化、清洁等方面。

二、二氧化碳(CO2)二氧化碳是一种常见的无机化合物,具有无色、无臭、微酸的性质。

它在自然界中广泛存在,是植物光合作用的产物,也是动物呼吸的产物。

二氧化碳在食品和饮料工业中被广泛应用,用于增添气泡以及延长保质期。

此外,它还作为灭火剂、植物施肥剂以及工业原料的一部分。

三、氨气(NH3)氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,具有强烈的碱性。

它在化学工业中广泛应用,用于制备肥料、洗涤剂、塑料等产品。

此外,氨气还用于制冷剂、蓄电池、医学消毒等方面。

四、氢气(H2)氢气是一种轻便、无色、无臭的气体,具有非常高的燃烧性能。

它在燃料电池中被广泛应用,用于产生电能。

此外,氢气还能用于合成氨气、氢化植脂等化学反应。

五、氮气(N2)氮气是大气中主要成分之一,在常温常压下呈无色、无味、无臭的气体。

它在化学实验室中被广泛应用作为保护气体,用于防止氧气与其他物质发生反应。

此外,氮气还用于半导体制造、气体保护焊接等工业领域。

六、氩气(Ar)氩气是一种无色、无味、无臭的气体,属于稀有气体。

它在光学领域中被广泛应用,用于保护灯丝和填充电灯泡。

此外,氩气还用于提供惰性气氛、制备纯净金属等领域。

七、一氧化碳(CO)一氧化碳是一种无色、无味、无臭的气体,在室温下具有可燃性。

尽管一氧化碳有毒,但它在工业中广泛用于生产合成气、金属还原等方面。

八、甲烷(CH4)甲烷是一种无色、无味、无臭的气体,是天然气的主要成分之一。

它被广泛应用于能源领域,用作燃料和燃料储存。

总结常见气体具有各自独特的性质和广泛的应用。

化学实验中的常见气体性质

化学实验中的常见气体性质

化学实验中的常见气体性质在化学实验室中,气体是常见的实验物质之一。

气体具有独特的性质,包括压力、体积和温度等,这些性质对于实验的顺利进行至关重要。

下面将介绍一些常见气体的性质及其在实验中的应用。

一、氧气氧气是一种无色、无味的气体,具有强烈的氧化性。

它是维持燃烧的必需气体,常用于实验室中的燃烧实验。

在实验中,氧气可以通过电解水或者加热过氧化钾来制备。

此外,氧气还可以用于氧化反应、燃烧分析以及氧化还原实验等。

二、氮气氮气是一种无色、无味的气体,占据了大气中的主要成分。

它具有惰性,不易与其他物质发生化学反应。

在实验中,氮气常用于提供惰性气氛,以防止化学反应中的氧化或还原反应发生。

此外,氮气还可以用于气体干燥、气体分离、气体保护等。

三、氢气氢气是一种无色、无味的气体,是化学元素中最轻的一种。

它具有极强的还原性,在实验中常用于还原反应和催化反应。

氢气可以通过金属与酸反应、水电解或者燃烧烷烃等方法制备。

在实验中,氢气的应用非常广泛,包括氢气试剂、氢气燃料电池以及氢气干燥等。

四、氯气氯气是一种黄绿色的气体,具有刺激性气味。

它是一种强氧化剂,可以与许多物质发生化学反应。

氯气可以通过电解食盐水或者加热氯化铁来制备。

在实验中,氯气常用于氯化反应、漂白、消毒以及有机合成等。

五、二氧化碳二氧化碳是一种无色、无味的气体,存在于大气中。

它是一种稳定的气体,不易与其他物质发生反应。

二氧化碳可以通过碳酸盐与酸反应、燃烧有机物或者呼吸作用产生。

在实验中,二氧化碳常用于酸碱中和实验、植物光合作用模拟以及气体分离等。

六、氨气氨气是一种无色气体,具有刺激性气味。

它是一种碱性气体,可以与酸发生中和反应。

氨气可以通过硝酸铵和氢氧化钠的反应制备。

在实验中,氨气常用于酸碱反应、沉淀反应以及气体分析等。

以上是一些常见气体的性质及其在化学实验中的应用。

这些气体具有不同的特性,可以在实验中发挥各自的作用。

了解气体的性质对于实验的进行非常重要,它们的正确应用可以保证实验的准确性和安全性。

常见气体的性质与检验

常见气体的性质与检验

常见气体的性质与检验气体是一种物质的状态,它具有独特的性质和特点。

在我们日常生活和工业生产中,常见的气体有很多种类,它们在不同的环境下表现出不同的性质。

为了正确地使用和处理这些气体,我们需要了解它们的性质和检验方法。

本文将介绍几种常见气体的性质与检验方法,帮助读者更好地理解和应用这些气体。

一、氧气(O2)氧气是一种无色、无味、无臭的气体,是生物呼吸和许多燃烧反应的必需物质。

氧气具有高度的化学活性,能够支持燃烧和氧化反应。

在日常生活中,我们可以通过以下方法检验氧气的存在:1. 燃烧试验:将一根点燃的木条放入一个容器中,然后将容器中的氧气抽取出来,木条会逐渐熄灭。

这是因为燃烧需要氧气的参与,如果氧气被抽取走,燃烧就无法进行。

2. 灭火试验:将一根点燃的蜡烛放入一个容器中,然后将容器中的氧气抽取出来,蜡烛会逐渐熄灭。

同样地,这是因为燃烧需要氧气的参与,如果氧气被抽取走,燃烧就无法进行。

3. 氧气检测仪:氧气检测仪是一种专门用于检测氧气浓度的仪器,可以准确地测量空气中氧气的含量,确保工作环境的安全。

二、氮气(N2)氮气是一种无色、无味、无臭的气体,占据了大气中约78%的体积比例。

氮气具有惰性,不易与其他物质发生化学反应。

在日常生活中,我们可以通过以下方法检验氮气的存在:1. 燃烧试验:将一根点燃的木条放入一个容器中,然后将容器中的氮气抽取出来,木条会继续燃烧。

这是因为氮气不参与燃烧反应,所以即使氮气被抽取走,木条仍然可以燃烧。

2. 灭火试验:将一根点燃的蜡烛放入一个容器中,然后将容器中的氮气抽取出来,蜡烛会继续燃烧。

同样地,这是因为氮气不参与燃烧反应,所以即使氮气被抽取走,蜡烛仍然可以燃烧。

3. 氮气检测仪:氮气检测仪是一种专门用于检测氮气浓度的仪器,可以准确地测量空气中氮气的含量,确保工作环境的安全。

三、氢气(H2)氢气是一种无色、无味、无臭的气体,是宇宙中含量最丰富的元素。

氢气具有极强的易燃性,与氧气混合后极易爆炸。

化学常见的气体

化学常见的气体

化学常见的气体气体是物质的一种状态,具有无固定形状和体积,分子之间间隔较大的特点。

在化学领域中,有许多常见的气体起着重要的作用。

本文将介绍一些化学常见的气体,并探讨它们的性质和应用。

一、氮气(N2)氮气是地球大气中的主要成分,约占78%。

它具有无色、无味、不可燃和高度稳定的特性。

氮气在化工、制药和冶金等许多行业都广泛应用。

例如,在化肥生产中,氮气用于作为惰性气体,以减少氧气对反应的干扰。

此外,氮气还用于冷冻和保存食品,以及气体灭火系统中。

二、氢气(H2)氢气是宇宙中最常见的元素之一,由于它的高燃烧性和低密度,被广泛用于能源生产和工业领域。

氢气可以用于氢燃料电池的燃料,通过与氧气反应产生电能和水。

此外,氢气还被用作化学反应的还原剂和氢气球的充气剂。

三、氧气(O2)氧气是生命维持的必需气体,它在许多化学反应和燃烧过程中起着重要作用。

氧气可用于医疗设备中的供氧、工业领域的燃烧和金属冶炼等。

此外,氧气还在水处理中被用作氧化剂,以去除有机物和污染物。

四、二氧化碳(CO2)二氧化碳是一种无色气体,在大气中约占0.04%。

它是生命过程中的重要产物,例如植物光合作用和动物呼吸。

此外,二氧化碳还广泛用于饮料和啤酒的饱和,以及气体保护焊接等。

五、氯气(Cl2)氯气是一种具有强烈刺激性气味和黄绿色的气体。

它被广泛应用于水处理、消毒和化学制品生产等领域。

氯气可以与水反应生成盐酸,同时也可以与有机化合物发生反应。

六、氨气(NH3)氨气是一种无色气体,具有刺激性气味。

它广泛应用于农业、制药和化学制品生产等领域。

氨气是化肥的重要成分,也用于工业废水的处理以及制冷剂。

以上是一些化学常见的气体,它们在许多领域都扮演着重要的角色。

了解这些气体的性质和应用,有助于我们更好地理解化学反应和工业生产过程中的相关现象。

同时,正确使用这些气体也十分重要,以确保安全和环保。

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常见气体性质
一.氧气O2 (通常状况下) 化学性质及用途
(O2) 无色无味的气体,不易溶于水,密度比空气略大
①C + O2==CO2(发出白光,放出热量)
a. 供呼吸;
b. 炼钢;
c. 气焊。

(注:O2具有助燃性,但不具有可燃性,不能燃烧。

)
②S + O2 ==SO2 (空气中—淡蓝色火焰;氧气中—紫蓝色火焰)
③4P + 5O2 == 2P2O5 (产生白烟,生成白色固体P2O5)
④3Fe + 2O2 == Fe3O4 (剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体)
⑤蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出热量
二.氢气(H2)
无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小,是最轻的气体。

① 可燃性:
2H2 + O2 ==== 2H2O H2 + Cl2 ==== 2HCl
② 还原性:
H2 + CuO === Cu + H2O 3H2 + Fe2O3 == 2Fe + 3H2O
三. 二氧化碳(CO2)
无色无味的气体,密度大于空气,能溶于水,固体的CO2叫“干冰”。

①CO2 + H2O ==H2CO3(酸性) (H2CO3 === H2O + CO2↑)(不稳定)
a.用于灭火 (应用其不可燃烧,也不支持燃烧的性质)
b.制饮料、化肥和纯碱
CO2 + Ca(OH)2 ==CaCO3↓+H2O(鉴别CO2)
CO2 +2NaOH==Na2CO3 + H2O
②氧化性:CO2 + C == 2CO CaCO3 == CaO + CO2↑(工业制CO2)
四.一氧化碳(CO)
无色无味气体,密度比空气略小,难溶于水,有毒气体。

①可燃性:2CO + O2 == 2CO2 (火焰呈蓝色,放出大量的热,可作气体燃料)
②还原性: CO + CuO === Cu + CO2
3CO + Fe2O3 == 2Fe + 3CO2其中遇红色石蕊试纸变蓝。

(2)用蘸有浓盐酸或浓硝酸的玻璃棒靠近装待检气体的瓶口,如果有白烟产生,则待检气体是NH3。

五.
让待检气体在空气中燃烧(火焰为淡蓝色),在火焰上方罩一干燥的小烧杯,烧杯上有液滴生成,然后将产物与澄清的石灰水接触,澄清的石灰水变浑浊,则证明燃烧气体为。

六. NO
直接将盛待检气体的瓶盖打开,如果在瓶口附近有红棕色气体产生,则证明待检气体是NO。

(无色)(红棕色)
七.
将待检气体溶于水中,若待检气体红棕色变为无色,且水溶液也呈无色,则证明待检气体是NO2。

(红棕色)(无色)
9. (红棕色)将待检气体溶于水中,若待检气体红棕色变为无色,且水溶液也呈无色,则证明待检气体是NO2。

(红棕色)
10. H2S
(1)闻待检气体的气味,如果有臭鸡蛋气味,则证明待检气体为H2S。

11. (无色)
将待检气体通入品红溶液中,如果品红溶液褪色,且受热后又恢复原色,
则证明待检气体是。

12.。

(1)观察待检气体的颜色,如果呈黄绿色,则证明待检气体是
(2)将H2点燃并伸入待检气体中,如果氢气继续燃烧,并产生苍白色火焰,同时,在瓶口附近有白雾产生,则证明待检气体为。

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