策划书 大学生礼仪风采大赛的策划书
礼仪风采大赛策划方案(3篇)
礼仪风采大赛策划方案（3篇）礼仪风采大赛策划方案（通用3篇）礼仪风采大赛策划方案篇1一、活动主题展现师院学子风采成就就业形象大使主办单位：学生处校团委经管系学生会承办单位：经管系团委当代大学生公社二、活动宗旨为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。
并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进河蟹校园建设，弘扬师院精神。
活动地点：忻州师院行知广场中心三、活动时间：20___晚上四、参赛对象：忻州师院经管系在校大学生到场嘉宾：学生处老师，校团委老师，经管系老师，团委书记，08级辅导员老师，09级辅导老师，10级辅导员老师，学生会社联主席及各部门负责人邀请评委：校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人五、活动程序：活动前期：1、开会讨论：做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作2、前期宣传：A、制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传B、向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知C、在校报、三人行等报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行D、邀请嘉宾及各报记者3.准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等4、所需物品：有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅……比赛方式及时间安排:比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。
分为初赛，复赛，决赛。
参赛要求：1.成绩优良，在本专业中学习成绩排名前50%。
2.形象好、气质佳、能力强、作风正。
3.有较强的`组织能力、表达能力和团结协作意识。
内容要求：1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。
2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。
举办风采礼仪大赛策划书3篇
举办风采礼仪大赛策划书3篇篇一《举办风采礼仪大赛策划书》一、活动主题“展现风采，传承礼仪”二、活动目的本次大赛旨在弘扬中华民族优秀的传统礼仪文化，提升同学们的个人修养和社交能力，展示当代大学生的青春风采。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体在校学生六、活动内容1. 比赛形式本次大赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛主要考察选手的基本礼仪知识和仪态表现，决赛则更加注重选手的综合素质和舞台表现力。
2. 比赛项目（1）自我介绍：选手在规定时间内进行自我介绍，展示自己的个性和风采。
（2）礼仪知识问答：通过问答的形式，考察选手对礼仪知识的掌握程度。
（3）情景模拟：选手根据给定的情景，进行角色扮演，展示自己的应变能力和沟通技巧。
（4）才艺展示：选手展示自己的才艺特长，如唱歌、舞蹈、朗诵等。
3. 奖项设置本次大赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。
七、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动的意义和参与方式。
3. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动信息，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要保持秩序，确保比赛的公平、公正、公开。
2. 评委要严格按照评分标准进行评分，确保比赛结果的准确性。
3. 工作人员要做好活动的组织和协调工作，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。
十、活动负责人[负责人姓名]篇二《举办风采礼仪大赛策划书》一、活动主题展现风采，传承礼仪二、活动目的1. 提升参与者的礼仪素养和个人形象。
2. 增强参与者的自信心和表现力。
3. 促进文化交流，传承和弘扬优秀的礼仪文化。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与对象[具体参与人群]六、活动内容1. 开场表演邀请专业表演团队进行精彩的开场表演，营造热烈的活动氛围。
风范礼仪大赛策划书3篇
风范礼仪大赛策划书3篇篇一风范礼仪大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪已经成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。
为了弘扬中华优秀传统文化，提高大学生的综合素质，增强自信心和社交能力，我们决定举办一场风范礼仪大赛。
二、活动目的1. 弘扬中华优秀传统文化，提高大学生的文化素养。
2. 普及礼仪知识，增强大学生的礼仪意识。
3. 展示大学生的风采和礼仪修养，提高自信心和社交能力。
4. 促进大学生之间的交流和合作，增强团队精神。
三、活动主题“展现青春风采，引领礼仪风尚”四、参赛对象[学校名称]全体学生五、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]六、活动流程（一）宣传推广1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用社交媒体：在学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，吸引更多同学的关注。
3. 举办宣讲会：在学校的公共场所或教室举办活动宣讲会，向同学们介绍活动的目的、流程和奖励设置，鼓励他们积极参与。
4. 发放传单：制作活动传单，在学校内发放给同学们，让更多人了解活动的详情。
5. 邀请嘉宾：邀请学校的知名教授、礼仪专家或行业精英作为活动的评委或嘉宾，提高活动的专业性和吸引力。
（二）报名阶段1. 报名时间：[报名时间]2. 报名方式：在学校官方网站或活动负责人处报名。
3. 报名要求：以个人或团队形式报名，团队人数不超过 4 人。
（三）培训阶段1. 时间：[培训时间]2. 培训内容：基础礼仪知识：包括仪容仪表、仪态举止、社交礼仪等方面的培训。
专业礼仪知识：根据不同行业的特点，进行专业礼仪知识的培训，如餐饮礼仪、商务礼仪等。
礼仪实践：通过模拟场景、角色扮演等方式，让参赛者进行礼仪实践，提高他们的礼仪应用能力。
（四）初赛阶段1. 自我介绍：每位参赛者进行简短的自我介绍，展示个人风采。
2. 礼仪知识问答：参赛者回答与礼仪相关的问题，考察他们对礼仪知识的掌握程度。
大学生礼仪风采大赛的策划书范文(精选3篇)
大学生礼仪风采大赛的策划书范文（精选3篇）
大学生礼仪风采大赛的策划书范文（精选3篇）
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。
策划书怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的大学生礼仪风采大赛的策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生礼仪风采大赛的策划书1 一、活动概况
（一）活动主题
风云荣辱八十载，学礼知礼一生行
（二）活动背景
礼仪是中华民族的传统美德，是中华文化里的重要组成部分。
待人以礼是当代大学生的基本素养。
然而如今，在大学校园里时常可见一些不知礼、不守礼的行为，如：课堂失礼、公共场所不顾形象。
知理懂理是职场对人才的基本要求，每一个职场人都需要有塑造并维护自我职业形象的认识。
大学生终将步入职场，具备优良礼仪素质的大学生在职场中的竞争力更强，更受人才市场的青睐。
创建于1934年的西北农林科技大学，到XX年时将走过。
高校礼仪大赛策划书3篇
高校礼仪大赛策划书3篇篇一《高校礼仪大赛策划书》一、活动背景二、活动目的1. 普及礼仪知识，提高学生的礼仪素养。
2. 展示学生的风采，增强学生的自信心和表现力。
三、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体在校大学生七、活动组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]八、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、宣传单等，在校园内广泛张贴和发放。
（2）利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
（3）组织志愿者在校园内进行现场宣传和报名。
2. 初赛阶段（1）参赛选手提交个人简历和礼仪风采照片。
（2）评委根据选手提交的资料进行初步筛选，选出进入复赛的选手。
3. 复赛阶段（1）礼仪知识问答：选手现场回答礼仪相关的问题。
（2）礼仪情景模拟：选手根据给定的情景进行礼仪展示。
（3）评委根据选手的表现进行打分，选出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段（1）自我介绍：选手进行简短的自我介绍。
（2）礼仪风采展示：选手通过舞蹈、演讲、小品等形式展示礼仪风采。
（3）即兴问答：评委现场提问，选手即兴回答。
（4）评委根据选手的表现进行综合评分，评选出获奖选手。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
十、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十一、注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护，确保活动的安全和顺利进行。
2. 评委要严格按照评分标准进行评分，确保比赛的公平公正。
3. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持校园环境的整洁。
十二、活动效果评估1. 通过参赛选手的数量和质量评估活动的吸引力和影响力。
大学班级礼仪大赛策划书3篇
大学班级礼仪大赛策划书3篇篇一《大学班级礼仪大赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，扬成功风帆”二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与班级]六、活动内容1. 礼仪知识竞赛通过问卷、抢答等形式，考察同学们对礼仪知识的了解程度。
2. 礼仪情景模拟设定各种场景，让同学们进行角色扮演，展示正确的礼仪行为。
3. 礼仪风采展示同学们可以通过演讲、朗诵、舞蹈等形式，展示自己对礼仪的理解和感悟。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 知识竞赛环节（1）发放问卷，让同学们在规定时间内作答。
（2）进行抢答环节，增加活动趣味性。
3. 情景模拟环节（1）分组进行情景模拟，每组表演结束后，其他组进行点评。
（2）评委根据表演情况进行打分。
4. 风采展示环节（1）同学们依次进行风采展示。
（2）评委打分并点评。
5. 颁奖环节根据评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并颁发证书和奖品。
6. 闭幕致辞八、活动准备1. 宣传海报、传单的制作和张贴。
2. 活动场地的申请和布置。
3. 礼仪知识问卷的设计和准备。
4. 奖品、证书的购买。
5. 邀请评委和嘉宾。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 评委要公正、公平地进行打分，确保比赛结果的公正性。
3. 工作人员要注意安全，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《大学班级礼仪大赛策划书》一、活动背景二、活动主题“礼仪之邦，青春飞扬”三、活动目的1. 增强同学们的礼仪意识，提高礼仪素养。
2. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力。
3. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员[具体班级]全体同学七、活动内容1. 礼仪知识竞赛通过竞赛的形式，考察同学们对礼仪知识的掌握程度。
礼仪知识风采大赛策划书3篇
礼仪知识风采大赛策划书3篇篇一礼仪知识风采大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了弘扬文明礼仪，展现当代大学生的风采，提高大学生的礼仪素养，特举办此次礼仪知识风采大赛。
二、活动主题展现礼仪风采，提升综合素质三、活动目的1. 普及礼仪知识，让大学生了解和掌握基本的礼仪规范。
2. 培养大学生的礼仪意识，提高大学生的文明素养。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
4. 为大学生提供一个展示自我、提升自我的平台。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全体在校学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）线上报名：在学校官方网站或公众号上发布活动报名信息，学生可在线填写报名表格。
线下报名：在学校宣传栏张贴活动海报，学生可在指定地点领取报名表格并填写。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）礼仪知识笔试：主要考察学生对礼仪知识的掌握程度。
个人风采展示：选手通过自我介绍、才艺表演等方式展示个人风采。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）礼仪知识竞赛：通过必答、抢答等环节，考察学生对礼仪知识的运用能力。
情景模拟：选手根据题目要求，进行情景模拟表演，展示实际应用能力。
七、活动奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛用品费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 参赛选手需按时参加比赛，如有特殊情况需提前请假。
2. 比赛过程中需遵守比赛规则，尊重评委和其他选手。
3. 观众需遵守现场秩序，不得喧哗或干扰比赛进行。
十、活动主办方及承办方1. 主办方：[主办方名称]2. 承办方：[承办方名称]篇二礼仪知识风采大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了弘扬文明礼仪，展现当代大学生的风采，提高大学生的礼仪素养，特举办此次礼仪知识风采大赛。
礼仪大赛的策划书3篇
礼仪大赛的策划书3篇篇一《礼仪大赛策划书》一、活动背景礼仪是人际交往中相互尊重的行为规范，是展现个人素养和社会文明程度的重要标志。
为了弘扬中华优秀礼仪文化，提升大学生的礼仪素养，特举办此次礼仪大赛。
二、活动主题展礼仪风采，扬青春魅力三、活动目的1. 普及礼仪知识，提高大学生的礼仪意识和礼仪水平。
2. 培养大学生的良好行为习惯和职业素养，为未来的职业发展打下基础。
3. 营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围，推动校园精神文明建设。
4. 展示大学生的青春风采和综合素质，增强自信心和团队合作精神。
四、活动主体[学校名称]全体学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单页，在校园内张贴和发放，宣传活动的目的、意义、流程和奖项设置等。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，吸引学生的关注和参与。
组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励学生积极报名。
2. 报名阶段学生在规定时间内通过线上或线下方式报名，填写个人信息和参赛项目。
工作人员对报名信息进行审核和统计，确定参赛选手名单。
3. 培训阶段邀请专业礼仪教师或礼仪专家对参赛选手进行礼仪知识和技能培训，包括仪容仪表、仪态举止、社交礼仪、职场礼仪等方面。
组织选手进行模拟演练，提高他们的应对能力和表现水平。
4. 初赛阶段参赛选手根据抽签顺序进行个人礼仪展示，包括自我介绍、礼仪知识问答和才艺表演等环节。
评委根据选手的表现进行打分，评选出一定数量的选手进入复赛。
5. 复赛阶段进入复赛的选手进行团队礼仪展示，包括团队协作、礼仪情景模拟等环节。
评委根据团队的表现进行打分，评选出进入决赛的选手名单。
6. 决赛阶段决赛分为个人展示和团队展示两个环节。
个人展示包括自我介绍、礼仪知识问答和主题演讲等环节，展示选手的个人风采和礼仪素养。
团队展示包括团队协作、礼仪情景模拟和创意展示等环节，展示团队的凝聚力和创新能力。
评委根据选手的综合表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
礼仪大赛比赛策划书3篇
礼仪大赛比赛策划书3篇篇一《礼仪大赛比赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的通过举办礼仪大赛，展现当代大学生的礼仪风采，传播礼仪文化知识，提高大学生的综合素质和文明素养，营造积极向上、文明和谐的校园氛围。
三、参赛对象全体在校学生四、比赛时间及地点[具体比赛时间][具体比赛地点]五、比赛内容1. 自我介绍：每位选手进行简单的自我介绍，突出个人特色和对礼仪的理解。
2. 礼仪知识问答：考察选手对礼仪常识的掌握程度。
3. 礼仪情景模拟：选手根据给定的情景进行现场表演，展示正确的礼仪规范和应对技巧。
4. 个人才艺展示：选手展示自己的才艺特长，如舞蹈、歌唱、朗诵等，以展现个人魅力。
六、比赛流程1. 报名阶段：在规定时间内接受学生报名。
2. 初赛阶段：对报名选手进行初步筛选，选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段：开场表演，活跃现场气氛。
选手依次进行自我介绍、礼仪知识问答、礼仪情景模拟和个人才艺展示。
评委根据选手表现进行打分和点评。
宣布比赛结果，进行颁奖仪式。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干。
2. 最佳礼仪奖、最佳才艺奖、最佳表现奖各一名。
八、评分标准1. 自我介绍（10 分）：内容新颖、表达流畅、富有感染力。
2. 礼仪知识问答（30 分）：回答准确、全面、有条理。
3. 礼仪情景模拟（40 分）：动作规范、自然得体、符合礼仪要求，能够灵活应对突发情况。
4. 个人才艺展示（20 分）：才艺精湛、具有观赏性和艺术性。
九、宣传推广1. 制作宣传海报，张贴在校园各个重要位置。
2. 利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
3. 邀请各学院学生会协助宣传，提高活动的知晓度和参与度。
十、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十一、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
礼仪大赛策划书十篇
礼仪大赛策划书十篇礼仪大赛策划书篇1一、活动背景中国自古乃礼仪之邦。
我们当代大学生更应该培养良好的修养，传承民族优良传统，学习公关礼仪知识！现在，让我们来展现风采，释放青春，来展示自己的优美姿态，发挥自己的聪慧智颖，迎接我们美好光明的未来。
二、活动目的为了丰富我校大学生的精彩课外生活，加强个人修养，培养个人气质，增强大学生的个人自信感，以及为将来就业打造一个内外兼修的形象，特举办此次比赛。
本次比赛旨在为凯文学子搭建展示自我风采的平台，希望经过礼仪的熏陶，经过比赛的洗礼，变得更加自信亮丽。
不仅在校园内，更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的影响力。
向全校展示一个风采夺目、气质优雅的自己，从这里开始。
三、活动主题展青春风采做礼仪示范四、主办单位山东凯文科技职业学院团委五、承办单位工商管理学院团总支六、活动时间、地点20xx年10 月上旬，地点在南苑餐厅五楼，具体时间另行通知七、参与对象凯文学院09 、10 级学生、男女不限。
八、活动流程（一）前期准备：1 、9 月15 号张贴海报、横幅，同时在校园广播站上进行宣传，并公布报名方式；外联部准备赞助。
2 、9 月15 号到9 月21 号期间由各二级学院选拔1 ——2 支参赛队，（大院至少2 个代表队，小院至少一个，然后再筛选）每支参赛队人数为4 ——6 人。
每支参赛队同时选出领队，领队参加个人奖项的角逐。
3 、9 月25 号开始对报名选手进行培训，培训工作大致分为三个方面：a 、对选手的礼仪知识进行辅导；b 、对选手普通话的谈吐、演讲进行辅导；c 、对选手在T 台上的走秀技巧进行训练。
4 、邀请团委、二级学院学工办4 ——6 名老师作为大赛评委；（二）比赛阶段1 、以显示青春活力的舞蹈作为开场，拉开大赛的序幕；2 、由主持人宣布大赛开始，并介绍到场领导以及各评委老师等；3 、领导上台致开幕词；4 、大赛进行第一轮，由各领队带领自己团队按赛前抽签次序依次上台亮相并由领队介绍自己的团队以及口号，由评委老师根据舞台印象评分；5 、大赛进行第二轮，礼仪知识问答，共分必答和抢答两个环节。
大学生礼仪风采大赛的策划书3篇
大学生礼仪风采大赛的策划书3篇大学生礼仪风采大赛的策划书3篇时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，你有制定过下阶段的工作目标吗？何不赶紧趁现在写写策划书。
写策划书需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的大学生礼仪风采大赛的策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学生礼仪风采大赛的策划书篇1一、活动目的为继承和发扬中华民族礼仪的优良传统,开展礼仪教育，构建和谐社会，经我校学生会研究，决定在我校开展一次礼仪大赛活动。
二、活动目的我国素有礼仪之邦的称谓，而良好的礼仪风采可以提升个人素质和修养，本次大赛为参赛者打造了一个展示自己的舞台，让同学们在这次活动中学习到更多的礼仪知识。
三、活动内容：（一）活动口号继礼仪之风，扬礼仪之采（二）活动要求XX级所有女生1.五官端正2.身高要在一米六以上3.气质佳、形象好（三）报名方式1.9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂报名处报名2.面试现场报名（四）活动时间：1.9月17日至9月21日报名2.9月23日至9月25日进行初赛3.10月10日至11月10日进入培训4.11月12日至11月15日进行复赛5.11月16日至11月17日进行决赛（五）活动地点：1.报名地点：第五食堂、第四食堂2.初赛地点:第四栋男生宿舍一楼形体房3.决赛地点：甲山大礼堂四、活动流程：（一）初赛1.时间：9月23日至9月25日的晚上19：00至22：002.地点：第四栋男生宿舍一楼形体房3.面试内容：（1）走t台秀（2）才艺表演（3）回答考官所提出的问题（4）考官根据选手的身高、相貌、才艺选出40名选手进入复赛，在复赛到来前进行为期一个月的培训（二）复赛1.第一轮：参赛者依次出场进行自我介绍之后进行知识抢答如：礼仪的作用、握手的禁忌、礼仪与礼貌的区别等。
（10题共30分）2.第二轮：选手以抽签的形式选择角色，按所选中的角色特点进行动作、表情、语言的表演。
如：职业风的人员在办公室的礼仪特点、古典风的礼仪特点等。
礼仪大赛的策划书3篇
礼仪大赛的策划书3篇篇一《礼仪大赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的1. 使文明的风尚深入人心，使我校拥有更加文明的就餐环境。
2. 增进学生之间的交流与合作，提高学生的综合素质和社交能力。
3. 丰富校园文化生活，为学生提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 开场表演（1）邀请学校舞蹈队进行热舞表演，营造轻松愉快的活动氛围。
（2）主持人介绍活动背景、目的及流程。
2. 礼仪知识竞赛（1）将参赛选手分成若干小组，进行礼仪知识问答竞赛。
（2）竞赛题目包括个人礼仪、社交礼仪、职场礼仪等方面的知识。
（3）通过必答题、抢答题等形式，评选出优胜小组。
3. 礼仪风采展示（1）各小组选手进行礼仪风采展示，包括站姿、坐姿、走姿、手势等方面的展示。
（2）展示内容可以结合职业特点或场景进行设计，体现选手的专业素养和礼仪水平。
（3）评委根据选手的表现进行打分，评选出最佳风采奖。
4. 情景模拟（1）设置一些常见的社交场景，如面试、商务谈判、宴会等，让选手进行模拟表演。
（2）选手需要在模拟场景中展现出正确的礼仪规范和沟通技巧。
（3）评委根据选手的表现进行点评和打分，评选出最佳表现奖。
5. 颁奖典礼（1）根据竞赛和展示环节的得分情况，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（2）邀请学校领导或嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。
（3）获奖选手发表感言，分享参与活动的收获和体会。
6. 闭幕仪式（2）全体参赛选手和工作人员合影留念，为活动画上圆满的句号。
七、活动组织与安排1. 宣传工作：通过海报、广播、班级宣传等方式，广泛宣传活动的目的、内容和参与方式，吸引更多的学生参与。
2. 报名工作：在学校内设置报名点，接受学生的报名。
报名时需填写个人信息和参赛项目。
3. 培训工作：邀请专业的礼仪老师对参赛选手进行培训，提高选手的礼仪水平和竞赛能力。
4. 场地布置：根据活动的需求，对活动场地进行布置，营造出浓厚的礼仪文化氛围。
大学生礼仪风采大赛的策划书范文(精选3篇)
大学生礼仪风采大赛的策划书范文(精选3篇)大学生礼仪风采大赛的策划书范文第一篇：策划书概述尊敬的评委、各位嘉宾：大学生礼仪风采大赛作为一项重要的校园文化活动，旨在培养大学生的良好礼仪素养和自信风采。
本策划书旨在简要介绍大学生礼仪风采大赛的背景与目标，以及赛事的组织和安排。
通过全面规划和精心筹备，我们希望能够打造一场具有影响力和参与度的大赛，促进大学生礼仪教育的发展。
第二篇：背景与目标近年来，随着经济社会的飞速发展，大学生礼仪教育的重要性日益凸显。
礼仪不仅关系到个人形象的塑造与品味的提升，更是涉及到社交与职场能力的展示。
因此，举办一场大学生礼仪风采大赛显得尤为意义重大。
本次大赛的目标是：1.提高大学生的礼仪素养和行为规范，培养其良好的社交礼仪意识；2.推动大学生在校园内外的文明行为，促进友好交往和和谐相处；3.展示大学生的自信风采和优秀形象，培养他们的自我展示能力。
第三篇：赛事组织与安排为了顺利举办大学生礼仪风采大赛，我们制定了详细的赛事组织与安排。
1.参赛对象：本次比赛面向全校在籍的本科大学生，每个学院可推荐若干名代表参赛。
2.比赛形式：（1）形象展示环节：参赛选手需在舞台上展示自己的穿着、仪态和形象气质。
（2）礼仪技能环节：参赛选手需完成模拟社交场景中的礼仪礼节，并回答相关问题。
（3）才艺展示环节：参赛选手可展示自己的才艺表演，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。
3.评分标准：（1）形象展示：着装、仪态、形象气质等因素综合评分。
（2）礼仪技能：社交礼仪、沟通能力、仪态修养等因素综合评分。
（3）才艺展示：才艺表演的创意、技巧、表现力等因素综合评分。
4.赛程安排：（1）报名阶段：各学院推选参赛选手并进行报名，报名截止后进行初步筛选。
（2）初赛：初步筛选出的选手进行形象展示和礼仪技能环节的比拼，评选出进入决赛的选手。
（3）决赛：决赛中，选手将进行才艺展示，并最终评选出前三名。
第四篇：社会影响与创新之处通过举办大学生礼仪风采大赛，我们期望在以下几方面产生积极的社会影响：1.提高大学生的礼仪素养：大学生是社会的未来栋梁，提高他们的礼仪素养将对社会秩序和文明风气的建设起到积极推动作用。
大学生礼仪风采大赛的策划书（精选4篇）
大学生礼仪风采大赛的策划书（精选4篇）大学生礼仪风采大赛的篇1一、活动背景中华民族是具有五千年历史文化积淀的礼仪之邦，注重礼仪与文明交往的传统文化源远流长。
同时文明礼仪作为现代社会人与人交往必备的素质，已越来越被人们所重视。
为此，我院心理健康教育中心特此举办“礼仪知识风采大赛”活动。
二、活动目的及宗旨为丰富我校大学生课外文化生活，提高大学生的个人修养，增强其人际交往能力。
为鼓励大家多了解社交礼仪知识，引起大家对礼仪方面的重视，让每一位同学都做到知礼仪、讲礼仪，使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象。
三、活动时间初赛：12月02日（星期二下午6：20—7：00）决赛：12月09日（星期二下午2：00—5：00）四、活动地点：初赛：7号楼决赛：7号楼阶梯教室五、活动对象初赛：山西大学商务学院院心理联合会全体成员。
决赛：各系心理协会及心理联合会成员。
六、活动主题：礼仪知识一点一滴，文明种子播撒大地七、主办单位：山西大学商务学院心理健康教育中心八、承办单位：山西大学商务学院心理联合会九、活动负责人：山西大学商务学院心理联合会主席及主席团成员十、活动流程：（一）活动前期准备：策划部：（1）计时人员两名。
（2）在微信公众平台、微博推送活动公告。
秘书部：（1）秘书部负责联系广播站、电视台等进行宣传。
（2）准备参赛资料，并整理出初赛复赛所需要的题目，包括主观题和客观题。
（3）准备主持人的稿词。
（4）计分、照相、试题抽取人员各两名。
（5）准备报名表。
（6）安排礼仪。
学术部：（1）制作活动展板。
（2）准备音乐音响。
外联部：（1）为活动拉取赞助经费。
（2）安排工作人员维持会场纪律。
（3）借取活动所需道具。
素拓部：（1）联系参赛人员，及复赛时的叫场工作。
（2）培训主持人。
主席团：（1）邀请两名指导老师与主席团共同担任评委。
（2）邀请电视台、广播站以及校报等媒体。
（二）活动过程：1、初赛（1）由秘书部确定笔试时间及考点，并通知各部参赛人员提前十五分钟到达考点。
举办风采礼仪大赛策划书3篇
举办风采礼仪大赛策划书3篇篇一《风采礼仪大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪素养在人们的生活和工作中越来越重要。
为了提高同学们的礼仪意识和综合素质，展现当代大学生的风采，特举办本次风采礼仪大赛。
二、活动主题展现青春风采，传承礼仪文化三、活动目的2. 提高同学们的综合素质，展现当代大学生的精神风貌。
3. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单页，在校园内张贴和发放，宣传大赛的目的、意义、流程和奖项设置等信息。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布大赛相关信息，进行线上宣传。
组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励同学们积极报名参加。
2. 报名阶段设立报名点，接受同学们的现场报名。
开通线上报名通道，同学们可以通过学校官方网站或公众号进行报名。
报名截止时间为[具体时间]。
3. 初赛阶段参赛选手提交个人风采展示视频（视频内容包括自我介绍、礼仪知识讲解、才艺展示等），视频时长不超过 3 分钟。
评委根据选手提交的视频进行评审，选出[X]名选手进入复赛。
初赛结果公布时间为[具体时间]。
4. 复赛阶段进入复赛的选手进行现场礼仪知识问答和情景模拟展示。
礼仪知识问答环节主要考察选手对礼仪知识的掌握程度；情景模拟展示环节要求选手根据给定的情景，展示正确的礼仪行为和应对技巧。
评委根据选手的表现进行打分，选出[X]名选手进入决赛。
复赛结果公布时间为[具体时间]。
5. 决赛阶段决赛分为个人风采展示、礼仪知识问答、才艺表演和现场互动四个环节。
个人风采展示环节要求选手通过演讲、朗诵、小品等形式，展示自己的风采和礼仪素养；礼仪知识问答环节与复赛相同；才艺表演环节选手可以展示自己的唱歌、跳舞、乐器演奏等才艺；现场互动环节设置观众提问环节，增加观众的参与度。
评委根据选手的综合表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
大学班级礼仪大赛策划书3篇
大学班级礼仪大赛策划书3篇篇一大学班级礼仪大赛策划书一、活动背景及目的随着社会的发展和进步，文明礼仪的重要性日益凸显。
为了弘扬中华民族的传统美德，提高大学生的文明礼仪素养，加强班级之间的交流与合作，我们决定举办一场大学班级礼仪大赛。
二、活动主题“展礼仪风采，扬青春风貌”三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全校各班级学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：设计精美的海报，展示活动主题、时间、地点和报名方式等信息。
海报可以张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 班级宣传：各班级班委向班级同学宣传活动，介绍活动的目的、意义和流程，鼓励大家积极参与。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息，扩大活动的影响力。
4. 现场宣传：在学校人流量较大的地方设置宣传点，发放活动宣传单页，解答同学们的疑问。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：以班级为单位，填写报名表格并提交至承办单位指定。
3. 报名要求：每个班级至少派出一支参赛队伍，每支队伍由[X]人组成，可跨班级、跨专业组队。
（三）培训阶段1. 时间：[具体时间]2. 内容：邀请专业礼仪老师对参赛选手进行礼仪知识培训，包括仪容仪表、仪态举止、社交礼仪等方面的内容。
（四）初赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 内容：各参赛队伍进行礼仪展示，展示内容包括自我介绍、礼仪知识问答、礼仪操等。
评委根据参赛队伍的表现进行打分，评选出[X]支优秀队伍进入决赛。
（五）决赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 内容：开场表演：各参赛队伍进行开场表演，展示团队的风采和特色。
礼仪展示：各参赛队伍进行礼仪展示，展示内容包括个人形象展示、礼仪操、情景模拟等。
知识问答：设置礼仪知识问答环节，考察参赛选手对礼仪知识的掌握程度。
礼仪风采大赛策划书主题3篇
礼仪风采大赛策划书主题3篇篇一礼仪风采大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪文化越来越受到人们的重视。
为了弘扬中华民族优秀的礼仪文化，提高大学生的综合素质，增强就业竞争力，我们决定举办一场以“展现礼仪风采，引领文明风尚”为主题的礼仪风采大赛。
二、活动目的1. 弘扬中华民族优秀的礼仪文化，提高大学生的礼仪素养。
2. 增强大学生的自信心和自我表达能力，培养团队合作精神。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题展现礼仪风采，引领文明风尚四、参赛对象全校学生五、活动时间和地点[具体时间]、[具体地点]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]七、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用校园媒体：通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动信息，吸引更多同学的关注。
3. 举办宣讲会：在学校的公共场所或教学楼内举办宣讲会，向同学们详细介绍活动的流程和规则，鼓励他们积极参与。
4. 设立咨询点：在学校的人流量较大的地方设立咨询点，解答同学们对于活动的疑问。
（二）报名阶段1. 报名方式：参赛者可以通过线上或线下的方式进行报名。
2. 报名时间：[报名时间]3. 报名材料：个人简历、自我介绍视频、参赛照片等。
（三）培训阶段1. 礼仪知识培训：邀请专业的礼仪老师，为参赛者进行礼仪知识的培训，包括仪容仪表、仪态举止、社交礼仪等方面。
2. 才艺展示培训：为参赛者提供才艺展示的培训，包括舞蹈、音乐、朗诵等方面，帮助他们提高才艺水平。
3. 团队协作培训：通过团队拓展活动等方式，培养参赛者的团队协作能力。
（四）初赛阶段1. 自我介绍：参赛者进行简短的自我介绍，展示个人风采。
2. 礼仪展示：参赛者进行礼仪展示，展示个人的仪态和礼仪素养。
3. 才艺展示：参赛者进行才艺展示，展示个人的才艺水平。
2023年大学生礼仪风采大赛的策划书(精选4篇)
2023年大学生礼仪风采大赛的策划书（精选4篇）策划书一：2023年大学生礼仪风采大赛一、活动背景随着社会经济的发展和人们素质的提高，礼仪作为一种重要的社交技能，在现代社会中越来越受到重视。
为增强大学生的礼仪意识，提高大学生的社交能力和形象素质，特举办2023年大学生礼仪风采大赛。
二、活动目的1. 提升大学生礼仪意识：通过比赛的形式，引导大学生树立正确的社交观念和礼仪意识，强化社交交往中的礼仪修养。
2. 培养大学生社交能力：通过大学生礼仪风采大赛，提高大学生的社交技巧和人际交往能力，培养大学生的自信心和人格魅力。
3. 塑造大学生形象素质：通过比赛的选拔和培训，树立大学生良好的形象和社会责任感，为大学生未来的职业发展打下基础。
三、活动内容1. 筹备阶段：组织策划团队，设立工作组织架构，明确活动目标和策划方案，制定活动时间表和预算。
2. 参赛选拔：通过宣传和报名，选拔出参赛选手，初步筛选参赛者的基本条件，确保参赛者的背景和能力。
3. 培训和准备：选拔出的参赛选手将参与专业培训和礼仪指导，提升其他的礼仪修养和社交技巧。
4. 大赛活动：按照赛程安排，进行大赛活动，包括形象展示、才艺展示、主题演讲等环节，通过专业评委评分的方式进行比赛。
5. 颁奖和总结：根据比赛结果进行评奖，并对比赛过程进行总结和反馈，为后续活动的改进提供参考。
四、活动宣传1. 利用校内媒体宣传，包括校内广播、校内电视台、校报等。
2. 利用校外媒体宣传，如各大互联网新闻平台、电视台等。
3. 利用校内宣传栏、海报、传单等进行宣传，不断提高活动知名度和关注度。
4. 在校园内设置宣传展板，及时更新活动进程和报名信息。
五、活动预算1. 筹备阶段费用：2000元。
2. 参赛选拔费用：5000元。
3. 培训和准备费用：8000元。
4. 大赛活动费用：10000元。
5. 颁奖和总结费用：3000元。
总预算：28000元。
六、组织架构1. 策划团队：包括总监、策划部、宣传部、财务部等。
礼仪知识风采大赛策划书3篇
礼仪知识风采大赛策划书3篇篇一礼仪知识风采大赛策划书一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的1. 弘扬中华传统礼仪文化，加强大学生文明修身教育。
2. 活跃校园文化氛围，丰富学生的课外生活。
3. 提高学生的综合素质，增强学生的自信心和表现力。
4. 为学生提供一个展示自我、锻炼自我、提升自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象[具体学院/专业]全体学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]七、活动宣传1. 在学校各宣传栏内张贴海报，并在教学楼、食堂、宿舍等学生聚集处发放活动宣传单。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台进行宣传，发布活动通知、比赛流程、报名方式等信息。
3. 邀请学校广播站、校报等媒体对活动进行跟踪报道，扩大活动影响力。
4. 组织工作人员在校园内进行现场宣传，包括摆设咨询台、发放宣传资料、展示礼仪风采等。
八、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]2. 报名方式：现场报名：在报名时间内，学生可前往指定地点进行现场报名。
网络报名：在报名时间内，学生可将报名信息发送至指定进行报名。
3. 报名要求：以个人或团队（不超过 4 人）为单位报名参赛，团队成员需来自同一班级或同一社团。
报名时需填写个人或团队信息、参赛项目、联系方式等。
报名需缴纳一定的报名费用，用于活动的组织和宣传。
（二）初赛阶段1. 比赛时间：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]2. 比赛地点：[初赛地点]3. 比赛内容：自我介绍：每位选手进行简短的自我介绍，展示个人风采。
礼仪知识问答：选手随机抽取题目，回答与礼仪知识相关的问题。
才艺展示：选手展示自己的才艺，如舞蹈、唱歌、朗诵等。
4. 评选方式：评委根据选手的表现进行打分，评选出进入决赛的选手。
（三）决赛阶段1. 比赛时间：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]2. 比赛地点：[决赛地点]3. 比赛内容：礼仪操展示：选手以团队为单位进行礼仪操展示，展示规范的礼仪动作和优雅的仪态。
礼仪知识风采大赛策划书3篇
礼仪知识风采大赛策划书3篇篇一礼仪知识风采大赛策划书一、活动主题展现礼仪风采，传承中华美德二、活动目的1. 提升参与者的礼仪知识和素养，增强个人魅力和社交能力。
2. 弘扬中华传统礼仪文化，促进文化传承和交流。
3. 提供一个展示个人风采和才华的平台，鼓励创新和个性发展。
4. 加强团队合作和沟通能力，培养综合素质。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象[具体参与对象，如学生、职工等]五、活动内容1. 礼仪知识竞赛通过笔试或现场问答的形式，考察参与者对礼仪知识的掌握程度。
2. 礼仪风采展示个人或团队进行礼仪展示，包括仪态、着装、言谈举止等方面。
3. 情景模拟设置各种社交场景，让参与者进行角色扮演，展示应对能力和礼仪技巧。
4. 礼仪文化讲座邀请专家或学者进行礼仪文化的讲解和分享。
5. 颁奖仪式对表现优秀的个人或团队进行表彰和奖励。
六、活动流程1. 报名阶段发布活动通知，接受参与者报名。
2. 培训阶段提供礼仪知识培训，帮助参与者提升水平。
3. 初赛阶段进行礼仪知识竞赛和风采展示的初赛选拔。
4. 复赛阶段通过情景模拟等环节，选出决赛选手。
5. 决赛阶段进行最终的角逐，评选出各个奖项。
6. 颁奖仪式举行颁奖仪式，表彰优秀选手。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在学校、社区等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体、学校官网等渠道进行宣传推广。
3. 邀请相关媒体参与报道，增加活动曝光度。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 评委费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要确保参与者的安全。
2. 评委要公正、公平地进行评选。
3. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱。
篇二《礼仪知识风采大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪知识在人际交往和社会生活中变得越来越重要。
为了提高广大市民的礼仪素养，展示文明礼仪的风采，我们决定举办一场礼仪知识风采大赛。
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大学生礼仪风采大赛的策划书大学生礼仪风采大赛的策划书伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，面对新的工作，制定好新的目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。
策划书要写哪些内容呢？下面是为大家收集的大学生礼仪风采大赛的策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生礼仪风采大赛的策划书1一、活动目的为继承和发扬中华民族礼仪的优良传统，开展礼仪教育，构建和谐社会，经我校学生会研究，决定在我校开展一次礼仪大赛活动。
二、活动目的我国素有礼仪之邦的称谓，而良好的礼仪风采可以提升个人素质和修养，本次大赛为参赛者打造了一个展示自己的舞台，让同学们在这次活动中学习到更多的'礼仪知识。
三、活动内容：（一）活动口号继礼仪之风，扬礼仪之采（二）活动要求1、五官端正2、身高要在一米六以上3、气质佳、形象好（三）报名方式1、9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂报名处报名2、面试现场报名（四）活动时间：1、9月17日至9月21日报名2、9月23日至9月25日进行初赛3、10月10日至11月10日进入培训4、11月12日至11月15日进行复赛5、11月16日至11月17日进行决赛（五）活动地点：1、报名地点：第五食堂、第四食堂2、初赛地点：第四栋男生宿舍一楼形体房3、决赛地点：甲山大礼堂四、活动流程：（一）初赛1、时间：9月23日至9月25日的晚上19：00至22：002、地点：第四栋男生宿舍一楼形体房3、面试内容：（1）走t台秀（2）才艺表演（3）回答考官所提出的问题（4）考官根据选手的身高、相貌、才艺选出40名选手进入复赛，在复赛到来前进行为期一个月的培训（二）复赛1、第一轮：参赛者依次出场进行自我介绍之后进行知识抢答。
如：礼仪的作用、握手的禁忌、礼仪与礼貌的区别等。
（10题共30分）2、第二轮：选手以抽签的形式选择角色，按所选中的角色特点进行动作、表情、语言的表演。
如：职业风的'人员在办公室的礼仪特点、古典风的礼仪特点等。
（共40分）3、第三轮：才艺展示。
（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）（共30分）4、第四轮：考官根据选手的表现选出25名晋级选手进入（三）决赛（淘汰赛）1、第一轮：选手现场抽签，每五个人为一组，每组代表随机抽取一个情景表演题，成绩最差的一组成员进行才艺表演。
（淘汰两名选手）2、第二轮：现场抢答，大众评审投票。
（淘汰两名选手）3、第三轮：每个选手以礼仪为主题表演小故事。
（淘汰两名选手）4、第四轮：观看关于礼仪方面的视频，找出不合礼仪的地方并纠正。
（淘汰两名。
）5、第五轮：每个选手为自己拉票，票数多的前十五名选手归入校礼仪队。
6、第六轮：依成绩，分别颁发冠军、亚军、季军、最佳形象奖、最佳气质奖、最佳风采奖、最佳礼仪奖的证书及奖品。
五、活动宣传（一）以宣传海报的方式在海报栏宣传（二）在学校门口和礼堂挂横幅，横幅为20米长喷印字样为预祝第八届礼仪大赛活动圆满成功。
（三）在广播站发礼仪活动通知（四）由系学生会向各个班级宣传六、活动准备（一）前期策划准备1、借教室：（1）9月23日至9月25日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行初赛。
（2）10月10日至11月10日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行礼仪培训。
2、通知参赛选手进行比赛的时间、地点。
3、准备好活动所用的道具。
（二）活动当天的准备1、布置礼堂。
2、检查道具的好坏和是否有缺失。
3、检查每个活动细节安排的负责人的工作是否做好。
4、检查参赛选手是否到齐。
七、各部门的安排（一）办公室、秘书部负责人员的签到（二）学习部、实践部负责评分（三）宣传部、外联部负责一切宣传工作（四）文娱部、女生部负责催场的工作（五）组织部、保卫部、体育部、劳卫部负责维持现场次序八、紧急措施（一）相关人员没有及时到位，影响比赛进程：对策：1、在活动开始之前提醒相关人员比赛时间。
2、要求相关人员尽职尽责，提前把分内事情处理好。
（二）活动时间没有控制好或者设备出现问题：对策：1、彩排时充分考虑各种情况，杜绝此类事情发生。
2、及时找到相关工作人员进行处理。
九、奖项设置：（一）冠军：一名（二）亚军：一名（三）季军：一名（四）最佳气质奖一名（五）最佳礼仪奖一名（六）最佳风采奖一名（七）最佳形象奖一名（八）优秀奖五名大学生礼仪风采大赛的策划书2一、活动背景中华民族是具有五千年历史文化积淀的礼仪之邦，注重礼仪与文明交往的传统文化源远流长。
同时文明礼仪作为现代社会人与人交往必备的素质，已越来越被人们所重视。
为此，我院心理健康教育中心特此举办“礼仪知识风采大赛”活动。
二、活动目的及宗旨为丰富我校大学生课外文化生活，提高大学生的个人修养，增强其人际交往能力。
为鼓励大家多了解社交礼仪知识，引起大家对礼仪方面的重视，让每一位同学都做到知礼仪、讲礼仪，使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象。
三、活动时间初赛：12月02日（星期二下午6:20-7:00）决赛：12月09日（星期二下午2:00-5:00）四、活动地点:初赛：7号楼决赛：7号楼阶梯教室五、活动对象初赛：山西大学商务学院院心理联合会全体成员决赛：各系心理协会及心理联合会成员六、活动主题：礼仪知识一点一滴,文明种子播撒大地七、主办单位：山西大学商务学院心理健康教育中心八、承办单位：山西大学商务学院心理联合会九、活动负责人：山西大学商务学院心理联合会主席及主席团成员十、活动流程：（一）活动前期准备：策划部：（1）计时人员两名。
（2）在微信公众平台、微博推送活动公告。
秘书部：（1）秘书部负责联系广播站、电视台等进行宣传。
（2）准备参赛资料，并整理出初赛复赛所需要的题目，包括主观题和客观题。
（3）准备主持人的稿词。
（4）计分、照相、试题抽取人员各两名。
（5）准备报名表。
（6）安排礼仪。
学术部：（1）制作活动展板。
（注明比赛时间地点）（2）准备音乐音响。
外联部：（1）为活动拉取赞助经费。
（2）安排工作人员维持会场纪律。
（3）借取活动所需道具。
素拓部：（1）联系参赛人员，及复赛时的叫场工作。
（2）培训主持人。
主席团：（1）邀请两名指导老师与主席团共同担任评委。
（2）邀请电视台、广播站以及校报等媒体。
（二）活动过程:1、初赛（1）由秘书部确定笔试时间及考点，并通知各部参赛人员提前十五分钟到达考点。
（2）全体工作人员提前半小时到场布置考场，安排座次。
（3）宣布笔试正式开始，并分发试题。
（4）笔试结束，秘书部收卷并清理考场。
（考试时间45分钟）（5）秘书部负责试卷评分，并评选出前10名。
（6）挑选初赛前10名参加面试，面试前5名组成一队为心联决赛参赛队。
2、决赛（1）参赛的13个小组抽号，小组按编号依次入场。
（各系心协和心联各派一组参加复赛，每组5人。
）（2）主持人介绍嘉宾评委，并宣读比赛目的、规则评分细则。
（3）由主持人宣布本次“礼仪知识风采大赛”大赛正式开始。
（4）答题环节（15分钟）每组参赛人员按照编号依次答题，主持人每题宣读一遍（每组共有5道口答题) 支持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，参赛选手有效答题时间为10秒，当计时工作人员提示答题时间到时，立即停止答题。
每道题为10分，在有效答题时间内答对的加10分，打错、不答均不加分也不扣分。
（5）抢答环节主持人宣读题目，由13个小组举手抢答（此环节题目由20道难度较大的题目组成）在有效答题时间内，抢到答题权的参赛队队员之间可以讨论，然后由一名队员回答问题。
参赛队回答完问题，必须明确表示“回答完毕”，在有效答题时间内，在为表达“回答完毕”之前，答题的参赛队可进行更改和补充。
但已明确表示“回答完毕”后，不能进行更改和补充。
答题以最后更改或补充的内容为准。
此环节一道题20分，答错队伍扣10分（6）互动环节（5min）?看图猜成语学术部播放PPT，用一幅画或几个字的组合来猜一个成语,巧妙的图与字结合起来。
现场猜中者可送精美水杯一个。
我爱记歌词学术部播放一段音乐，现场第一个举手示意者获得接歌词机会，现场同学唱完后，学术部播放正确的下一句，若能准确无误接出下一句歌词，则获得精美水杯一个。
（7）情景展示（45min）13个小组按照抽号顺序获得他们的情景展示题目，并以此进行情景展示。
参赛选手进行情景展示时，根据所抽题目进行情景模拟。
共13题，每组选一题，展示时间不能超过3分钟，超时扣分。
情景展示题每题满分20分，有各评委老师打分，评委老师依据各组展示情况酌情给分。
（8）各系及心联特色展示（45min）各系及心联选派一名代表上台展示，播放音乐PPT，也可做节目展示或其他形式。
每个系3分钟。
此环节每组满分10分，由各评委老师依据各组此环节表现打分。
（9）秘书部统计比赛结果，将各组得分累加，由主持人宣读各参赛小组成绩。
（10）由评委讲话并为获奖者颁奖。
（20min）（11）主持人宣布比赛活动完毕，评委及参赛人员合影留念。
（12）外联部组织有序退场。
（三）活动后期：1.比赛完毕后对道具进行规整，所有工作人员人进行场地清扫。
2.及时召开副部以上会议，找出活动中所存在的问题。
3.秘书部负责本次活动的简讯、照片与总结。
大学生礼仪风采大赛的策划书4．学术部负责后期报纸相应板块的编排。
十一、注意事项：1.工作人员在初赛提前半小时到场、决赛提前四十分钟到场。
2.时间上若有变动及时通知到每位参赛人员。
3.决赛时严格控制好每队的答题时间（限时3分钟）。
4.比赛期间不得随意离场，维持好比赛会场秩序。
5.外联部规划参赛人员的休息场地。
十二、经费预算：展板材料：30元试卷及评分纸：40元报名表：3元荣誉证书：10元总计：现金83元十三、奖项设置：内容仅供参考。