最新学雷锋树新风活动总结(2)
学校学雷锋树新风活动总结范文
学校学雷锋树新风活动总结范文阳春三月，我校开展了“学雷锋树新风”活动，校园内到处弘扬起团结、奉献、互助、进步的新时代雷锋精神，同学们再一次受到积极向上的精神洗礼，具体到我班，也收获了也很多。
1、学生精神面貌已逐渐改观。
通过班内雷锋精神的演讲、观看励志电影、雷锋主题班会等活动让同学们认识到普通的平常人只要懂得奉献，同样能得到社会的认可和高度赞誉。
同时让同学们明白，现在社会上拜金主义、只追求个人享乐的极端个人主义是违背历史潮流的不健康思想，终将被大多数人所唾弃。
班内原先蠢蠢欲动的学生正慢慢转变，学习上互帮互助，生活中相互关照，注重奉献的风气已逐步形成。
2、对照班情，落实班内树新风具体要求。
学雷锋、树新风的活动使同学们受到了一次充满正能量的教育，但一个客观事实是学生自制力普遍较差，自我意识较强，需要多次提醒督促才能促其转变。
为了让雷峰精神在我班真正开花结果，我班具体制定了一些学生行为规则，诸如，课堂五不准：（1）、课堂上不准趴伏睡觉；（2）、课堂上不准喝水吃零食；（3）、课堂上不准说笑打闹；（4）、课堂上不准不学习，搞小动作；（5）、课堂上不准看闲书。
除学习之外，我班结合校规校纪在教室秩序，宿舍纪律等方面，也提出了一些具体的行为规范。
3、借助学校搭建平台积极教育锻炼学生。
我班有的学生不自信、进取心又较差。
在活动中，为了促进他们的成长进步，我专门抽出时间走入学生这个群体中，帮助他们写观后感、写学雷锋心得，辅导学生演讲。
因为我坚信：陪伴是最好的教育，学生转化需要过程。
有的学生写的字缺胳膊少腿，我一一给指出来；有的学生写文章不会用标点符号，我认真给订正；有的学生不会背演讲稿，我想办法帮他们记诵；有的学生不敢在公共场合开口说话，我給他们加油打气。
总之通过我的努力，确实我班不少学生有了长足的进步，也涌现出一些典型。
如司雪琪同学成为学雷锋标兵；李丁阳、袁爱新两同学观后感获三等奖；演讲比赛我班获团体三等奖，这些成绩印证了我的付出和同学们的成长。
学雷锋活动总结范文6篇
学雷锋活动总结范文6篇篇1一、活动背景与目标为深入贯彻落实雷锋精神，推动社会主义核心价值观建设，我单位（学校、组织等）于近期开展了学雷锋系列活动。
本次活动旨在通过多种形式的学习和实践，引导广大员工（学生、成员等）深刻领会雷锋精神的时代内涵，积极投身志愿服务，为建设和谐社会贡献力量。
二、活动内容及实施过程1. 主题宣传活动期间，我们围绕“学习雷锋，服务他人”的主题，制作了宣传栏、横幅和海报，通过校园广播、网络平台等多渠道进行广泛宣传。
同时，组织开展了主题班会、演讲比赛等活动，让雷锋精神深入人心。
2. 志愿服务活动我们组织了多次志愿服务活动，包括社区环境整治、关爱老年人、帮扶困难家庭等。
参与人员积极热情，用实际行动践行雷锋精神。
具体活动如下：（1）社区环境整治：组织志愿者对社区内的垃圾进行清理，绿化环境，受到了社区居民的欢迎和好评。
（2）关爱老年人：走进敬老院，为老年人送去温暖和关怀，与他们聊天交流，提供力所能及的服务。
（3）帮扶困难家庭：通过走访调查，确定帮扶对象，为他们提供生活物资和学习用品，帮助他们解决实际困难。
3. 雷锋事迹学习我们组织员工（学生等）开展雷锋事迹学习活动，通过读原著、观看纪录片、座谈交流等方式，深入了解雷锋的生平事迹和崇高精神。
大家纷纷表示要学习雷锋的奉献精神，积极投身到工作和学习的实践中去。
4. 雷锋精神研讨我们邀请专家学者、优秀志愿者等开展雷锋精神研讨会，深入探讨雷锋精神的内涵和在新时代的重要性。
与会人员积极发言，提出了许多宝贵的意见和建议。
三、活动成效与收获通过本次学雷锋活动，我们取得了以下成效和收获：1. 增强了员工（学生等）的雷锋精神意识，深刻认识到奉献精神的重要性。
2. 丰富了志愿服务的形式和内容，提高了员工（学生等）的社会责任感和参与意识。
3. 促进了和谐社会的建设，通过实际行动为社会贡献了一份力量。
4. 加强了单位（学校等）的团队合作精神，增强了集体凝聚力。
四、存在问题及改进措施在活动期间，我们也发现了一些问题：1. 活动宣传不够深入，部分人员参与度不高。
2024年学雷锋活动月工作总结范文7篇
2024年学雷锋活动月工作总结范文7篇篇1一、引言雷锋精神，是以雷锋同志的名字命名，以助人为乐、无私奉献为主要内容的道德精神。
在2024年学雷锋活动月中，我们积极响应号召，开展了丰富多彩的活动，取得了显著成效。
本文将对我院学雷锋活动进行全面总结，以便进一步弘扬雷锋精神，推动社会主义精神文明建设。
二、活动主题与目标本次学雷锋活动月的主题是“传承雷锋精神，共建美好校园”。
我们的目标是引导广大师生深刻理解雷锋精神的内涵，通过实际行动践行助人为乐、无私奉献的精神，营造和谐、美好的校园氛围。
三、活动时间与地点本次活动的时间是2024年3月，地点主要分布在校园内外。
我们利用校园网、宣传栏等渠道进行广泛宣传，吸引了众多师生的关注和参与。
四、活动内容与形式1. 开展“学雷锋，我在行动”主题班会。
各班级通过组织主题班会，学习雷锋事迹，讨论雷锋精神在现实生活中的意义，引导学生自觉践行雷锋精神。
2. 举办“传承雷锋精神，共建美好校园”大型公益活动。
我们组织了志愿者服务队，在校内外开展了一系列公益活动，包括义务劳动、爱心帮扶等，让雷锋精神在实践中得以传承和发扬。
3. 举行“雷锋精神代代传”文艺晚会。
通过歌舞、小品等文艺形式，展现雷锋精神的魅力，让更多学生深入了解并传承雷锋精神。
五、活动效果与成果1. 本次活动得到了广大师生的积极响应和热情参与，营造了浓厚的学雷锋氛围。
2. 通过主题班会和公益活动，学生们深刻理解了雷锋精神的内涵，并在实践中积极践行。
3. 文艺晚会不仅丰富了校园文化生活，还进一步弘扬了雷锋精神，让更多学生受到了教育。
六、存在的问题与改进建议1. 部分学生对雷锋精神的认识还不够深入，需要进一步加强宣传和教育。
2. 有些活动组织不够细致，参与度有待提高。
建议在未来活动中更加注重细节，提高活动的吸引力和参与度。
3. 活动形式可以更加多样化，以适应不同学生的需求和兴趣。
例如，可以增加一些互动性、趣味性更强的活动环节，让学生在轻松愉快的氛围中了解和学习雷锋精神。
中学生的学雷锋活动总结6篇
中学生的学雷锋活动总结6篇篇1在春风拂面的三月，我们中学举行了隆重的学雷锋活动。
这次活动不仅丰富了校园文化生活，还弘扬了雷锋精神，使同学们在参与中受到了深刻的教育。
现将此次活动总结如下：一、活动准备阶段在活动开始前，我们进行了充分的宣传和动员。
通过校园网、班级群等渠道，广泛宣传雷锋事迹和雷锋精神，营造了浓厚的学雷锋氛围。
同时，我们还组织了雷锋精神学习小组，带领同学们深入学习雷锋精神，为活动的顺利进行奠定了基础。
二、活动实施阶段1. 雷锋故事分享会我们组织了雷锋故事分享会，邀请了学校里的雷锋事迹亲历者，他们生动地讲述了自己与雷锋的相遇、相识和相知的故事。
这些故事让同学们对雷锋有了更深刻的认识，也激发了大家向雷锋学习的热情。
2. 雷锋精神主题班会各班级纷纷组织了雷锋精神主题班会，通过讨论、演讲、朗诵等形式，让同学们深入了解雷锋精神的核心内容，即奉献、友爱、互助、进步。
同学们在班会中积极发言，纷纷表示要以雷锋为榜样，将自己的爱心传递给更多的人。
3. 志愿服务活动我们组织了多种志愿服务活动，如校园清洁、社区服务、敬老院慰问等。
同学们积极参与，用自己的实际行动践行雷锋精神。
在活动中，同学们不仅锻炼了自己的能力，还感受到了帮助他人的快乐。
4. 雷锋精神征文比赛我们组织了雷锋精神征文比赛，鼓励同学们用文字记录自己学习雷锋精神的点滴感悟。
征文比赛收到了许多优秀的作品，同学们用真挚的情感和生动的语言，表达了对雷锋精神的崇敬和向往。
这些作品不仅展现了同学们的写作才华，还进一步弘扬了雷锋精神。
三、活动总结阶段在活动结束后，我们进行了认真的总结和反思。
我们认为此次活动取得了显著的效果，同学们在参与中不仅增长了知识，还提升了素养。
同时，我们也发现了一些不足之处，如在活动组织过程中沟通不够顺畅、部分同学参与积极性不高等问题。
针对这些问题，我们提出了相应的改进措施，为今后的活动提供了宝贵的经验教训。
此次学雷锋活动不仅让我们重温了雷锋事迹、弘扬了雷锋精神，还让我们在参与中受到了深刻的教育和启示。
学雷锋树新风主题活动总结范文（精选6篇）
学雷锋树新风主题活动总结范文（精选6篇）学雷锋树新风主题范文篇1又是一年春三月，三月是春光明媚的季节，更是讲文明、树新风的季节。
为了追寻失去的记忆，让雷锋精神再次吹遍校园，我校在政教处、团支部的组织部署下，扎扎实实地开展了“学雷锋树新风”活动，取得了可喜成绩。
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神三月初，政教下在集会上作了“学雷锋活动”总动员，各班利用等形式营造了学雷锋的氛围，初一C88利用自习课组织学生通过阅读报纸、杂志等方式，了解雷锋事迹，感悟雷锋精神;绝大部分学生会唱《学习雷锋好榜样》;学校通过“学雷锋树新风”征文、讲故事比赛、校园广播、主题班会等形式，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神学雷锋就得从身边做起，从小事做起，以实际行动弘扬雷锋精神。
在寻找雷锋足迹，了解雷锋事迹的过程中，广大学生特别是团员被雷锋精神所感动，用实际行动学习雷锋。
全校277名学生中，除一名学生因受伤请假外，276人参加了此次活动。
主要体现在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出了一期以此为主题的黑板报;学校组织了“学雷锋树新风”进故事比赛，其中九年级余雪莹、刘倩在此次活动中获一等奖;学唱《学习雷锋好榜样》的歌曲，歌声不进回荡在校园;开展了国旗下讲话，各班清洁卫生死角，校园面貌焕然一新，学生会干部加强了对卫生的监督，各班学习风气明显好转。
发扬了雷锋“钉子”精神，充分利用时间学习，成绩显著提高，特别是九年级余雪莹、张颖等同学在三月份的月考中，总分达680分以上。
三、树立学雷锋典型，弘扬精神自开展雷锋活动月以来，各班好人好事层出不穷，涌现出了一大批学习雷锋的典型：九年级：余雪莹刘倩胡宏辉张颖，八年级：张德强汪艳梅陈灵娟，七年级：陈凯婕张顿金刘妹梅，小六：张菊芳张梦琪张超君等在此次活动中表现尤佳。
被推荐做为“校园十星”人选。
雷锋虽然已走，但又有许多的“雷锋”出现在我们身边，雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在三月发扬这中精神，也要在日常生活、学习及工作中，一点一滴、方方面面发扬这种优良传统。
三月学雷锋,树新风的活动总结8篇
三月学雷锋,树新风的活动总结8篇篇1一、活动背景与目标三月，春风拂面，万物复苏。
为响应雷锋精神，弘扬社会新风尚，我们组织了“三月学雷锋，树新风”的主题活动。
本次活动旨在通过系列活动和宣传，让雷锋精神深入人心，引导大家树立正确的价值观和人生观，共同营造和谐美好的社会环境。
二、活动内容与形式1. 主题演讲：我们邀请了多位嘉宾，包括雷锋精神的传承者、社会公益事业的推动者等，他们结合自身经历，生动讲述了雷锋精神的重要性和现实意义。
通过演讲，大家对雷锋精神有了更深刻的理解和感悟。
2. 志愿服务活动：我们组织了多支志愿服务队伍，分别走进社区、公园、学校等公共场所，开展义务劳动、环保宣传、关爱老人等活动。
志愿者们用实际行动践行雷锋精神，为社会贡献自己的力量。
3. 文艺表演：我们组织了一场以“三月学雷锋，树新风”为主题的文艺晚会。
晚会以歌曲、舞蹈、小品等多种形式，生动展现了雷锋精神的时代价值和现实意义。
通过晚会，大家在欣赏精彩表演的同时，也受到了深刻的思想教育。
4. 宣传展览：我们在活动现场设置了多个宣传展板和宣传栏，通过图文并茂的形式，向大家展示雷锋精神的丰富内涵和实践要求。
同时，我们还发放了相关宣传资料和纪念品，让更多的人了解和关注雷锋精神。
三、活动效果与反思通过本次活动，我们取得了以下成效：一是增强了大家对雷锋精神的认识和理解，提高了大家的思想觉悟和道德水平；二是通过志愿服务活动，让大家在实践中感受到了奉献社会的快乐和成就感；三是通过宣传展览和文艺表演等形式，营造了浓厚的活动氛围，吸引了更多人参与其中。
在活动过程中，我们也发现了一些问题和不足之处。
例如，部分志愿者在服务过程中存在不够细致、不够耐心等问题；部分参与者对雷锋精神的认识还不够深刻，需要进一步加强教育和引导。
针对这些问题和不足，我们将继续加强志愿服务培训和教育宣传工作，提高大家的素质和能力；同时加强组织管理和协调沟通工作，确保活动顺利进行并取得更好成效。
雷锋精神时代新风活动总结(5篇)
雷锋精神时代新风活动总结（5篇）雷锋精神时代新风活动总结（5篇）让学雷锋活动成为人们感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程，增强实际效果。
下面给大家分享一些关于雷锋精神时代新风活动总结(5篇)，希望能够对大家有所帮助。
雷锋精神时代新风活动总结（精选篇1）我镇立足实际，积极开展了以“弘扬雷锋精神”为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。
现将活动开展情况总结如下：一、高度重视，精心组织为确保我镇志愿者服务月的顺利开展，在3月初召开会议，专题部署此项工作，统一思想，明确认识，制定了《柳街镇关于开展学雷锋社会志愿服务活动方案》，提前研究活动的形式和内容，并结合本镇各村、社区的实际情况，做出周密安排。
各项准备工作达到了充分有序的要求，为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。
二、加大宣传力度，营造学雷锋氛围。
活动初校团委召开了高一、高二年级团支部书记会议，传达本次活动的主题和宗旨，对本次活动作总动员。
2月28日团委徐静老师发表了国旗下讲话，向全校师生发出“岗位学雷锋，奉献在校园，爱心献他人”的倡议，营造了学雷锋的良好氛围。
由此“学雷锋”活动正式拉开序幕。
校团委还利用橱窗宣传活动主题和活动安排;各班级出刊了“让雷锋精神与时俱进”的专题板报，召开了“向雷锋学习做文明学生”主题班会;广播站特设了“学雷锋”专栏。
这些形式多样的宣传阵地，带领学生们走近了雷锋，了解了雷锋的感人事迹。
各团支部积极响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了行之有效的学雷锋活动方案，由此全校掀起了学雷锋的热潮。
三、突出“文明”主题，推进学风建设。
本次活动联合政教处，突出“文明”主题，倡导学生注重文明礼仪，遵守文明规范。
第四周、第五周的国旗下讲话向全校学生宣传了文明礼仪的重要性。
高一、高二年级各班召开了以“向雷锋学习做文明学生”为主题的班会，学习《射阳中学常规管理“十个不准”》，组织了“六件小事从我做起”签名活动。
班主任通过有关图片和文字资料向学生讲述雷锋的生平故事，发动学生寻找身边的“小雷锋”，引导学生从自身做起，从小事做起，并就如何树立当代中学生文明形象进行了深入探讨。
2023年“学雷锋 树新风”活动总结6篇
2023年“学雷锋树新风”活动总结6篇“学雷锋树新风”活动总结1雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
为了继续弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在全校营造浓厚的“爱班、爱校、奉献社会、关爱祖国的爱国主义氛围”，激发广大青年学生，尤其是广大团员青年，学习雷锋、争做青年志愿者的热情，构建平安校园、和谐校园。
学校把三月份定为学雷锋活动月，现把本次活动小结如下：一、活动主题：以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，宣传我校近年来所取得的成绩，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。
长期开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。
二、主要要求：1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”。
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。
4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。
5、环境优雅育英才，我自是风景一道——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。
三、具体活动：(一)：3月5日举行了“争当雷锋式的好少年”活动签名仪式(二)：3月的第一周各班均开展了以学雷锋，树新风为主题的班会，黑板报等形式大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。
倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。
(三)：立足校园、立足身边学雷锋。
1、立足校园做好事，净化、美化校园。
敢于同乱扔乱丢现象作斗争，还校园一片洁净2、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的'信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
3、组织团员到校外修整马路，在路旁植树扶绿活动，将学雷锋活动推向高潮。
(四)：本周学校对在学雷锋活动中做出突出贡献的团支部和蔡江凯等10位同学进行了表彰。
2024年学雷锋讲文明树新风活动总结
2024年学雷锋讲文明树新风活动总结____年是一个具有特殊意义的年份，也是我国改革开放的第五十个年头。
为了纪念这一重要的历史时刻，我们在全国范围内开展了学雷锋讲文明树新风活动，旨在弘扬雷锋精神，传递正能量，倡导文明礼貌的社会风尚。
经过几个月的有序开展，该活动取得了令人瞩目的成果，为社会的进步和和谐发挥了积极作用。
一、活动方案的制定活动方案的制定是活动成功进行的关键性环节。
我们组织了一支由相关部门和社会各界代表组成的工作小组，通过调研、讨论和研究文献资料，最终确定了活动的目标、主题和具体内容。
同时，我们也制定了详细的实施计划，明确了活动的时间、地点、参与人员和具体任务，并将其逐步落实到各级组织和个人。
二、宣传推广为了确保活动的广泛参与和社会影响力，我们采取了多种宣传推广方式。
首先，我们利用互联网和社交媒体平台发布了活动的宣传信息，包括活动主题、宗旨和形式，并邀请网友积极参与。
其次，我们组织了文明宣传车队，将活动宣传信息在各大城市进行巡游宣传，并向市民发放相关宣传资料。
此外，我们还在主要媒体上刊登了活动的新闻报道和相关文章，吸引了广大群众的注意。
通过这些宣传推广措施，我们成功地提升了活动的知名度和参与度。
三、志愿者服务活动志愿者服务活动是该活动的重点内容之一。
我们通过招募志愿者，在全国各地进行志愿服务培训，使志愿者了解活动的目标和要求，并提高其专业素质和服务意识。
志愿者们积极参与到社区、学校等主要场所的服务活动中，开展义务清扫、文明引导、文明劝导等工作，并倡导广大市民积极参与到文明树新风的活动中来。
志愿者们用实际行动展现了雷锋精神，受到了社会各界的高度赞扬和认可。
四、文明公益活动在活动中，我们积极组织了一系列文明公益活动，旨在增加市民的幸福感和获得感。
我们组织了爱心义卖活动，将所筹集的善款用于帮助贫困地区的群众，缓解其生活困难。
此外，我们还开展了环保宣传活动，倡导市民减少能耗、节约资源，并进行垃圾分类的宣传和示范。
2024年学雷锋树新风活动总结
2024年学雷锋树新风活动总结____年学雷锋树新风活动总结____年是学雷锋树新风活动的第十周年，在经过十年的发展和探索之后，这个活动已经成为了我校文化传统的重要组成部分。
今年的学雷锋树新风活动依然在全校范围内开展，通过各种形式的志愿服务和实践活动，传递了雷锋精神，培养了学生的社会责任感和奉献精神。
一、活动内容和组织为了更好地推进学雷锋树新风活动，我校充分利用各种资源，组织了一系列形式多样的活动。
首先，通过召开线上会议和座谈会，广泛听取了学生和教师的意见，确定了今年的主题为“奉献爱心，传递温暖”。
然后，由学生会和团委联合组织了志愿者培训班，培训了一批热心公益事业的学生，提高了他们的服务意识和能力。
活动期间，学校整合了社会资源，与志愿组织、公益机构和社区建立了合作关系，共同开展了一系列志愿服务活动。
其中包括为社区居民提供义务家政服务，为留守儿童组织文化活动，为城区清理垃圾等。
此外，学校还举办了“学雷锋日”专场文艺晚会，以音乐、舞蹈、朗诵等形式展示了学生的艺术才华和对雷锋精神的理解。
二、活动成果和影响经过一个学期的努力，学雷锋树新风活动取得了丰硕的成果。
首先，通过活动的开展，增强了学生的社会责任感和奉献精神。
许多学生表示，在参与志愿服务活动的过程中，他们不仅收获了成就感和快乐，还深刻地体会到了帮助他人的重要性，从而燃起了他们持续做好事的动力。
其次，活动促进了学校与社会的互动和共同发展。
通过与社区、志愿组织和公益机构的合作，学校和社会资源得到了有效整合，活动得到了广泛参与和支持。
同时，学雷锋树新风活动也为社会提供了一个了解学生的平台，帮助社会更好地理解和关注未来的社会主力军。
最后，活动进一步加强了学校的文化建设和精神教育。
学雷锋树新风活动作为学校的一项重要文化传统，通过实践活动和社会实践，引导学生将雷锋精神内化为品行、习惯和素养。
这不仅培养了学生的良好行为习惯和道德观念，也推动了学生的个性发展和全面成长。
“学雷锋,树新风”活动总结
“学雷锋，树新风”活动总结1.“学雷锋，树新风”活动总结1一、重温雷锋精神各中队组织队员认真阅读有关书报，了解雷锋的生平事迹，同时通过多种形式进行学习、讨论，明白雷锋究竟是个什么样的英雄，他具有哪些崇高的精神。
1、举行“学雷锋、树新风”的动员大会，号召同学们树立学习雷锋意识，发扬雷锋精神，刻苦学习，努力奋斗，养成良好行为习惯，使自己成为跨世纪的合格人才。
2、利用班队会时间，以“寻找雷锋足迹”为主题，召开班队会，以加深同学们对雷锋精神的理解。
比如303中队开展了“钉子精神”的主题队会。
在队会上，同学们通过讲故事、诵读格言，知识竞猜、歌曲、小品等表演方式，体现了鲜明的教育主题。
既锻炼了学生自主性、又充分训练学生的能力，也更进一步规范了学生的言谈举止文明程度。
3、利用思品课、红领巾广播站，讲述雷锋的故事，了解雷锋身上的所有品质。
通过一个个生动、感人的故事，让学生走进雷锋那伟大的精神世界里，受到“钉子精神”教育。
并号召学生人人每天在家里、在学校、在社会争取每人做一件好事、并进行感想交流。
4、以三月学雷锋为契机，各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，学唱“学雷锋歌曲”，为学雷锋活动创建一个好的环境。
二、细化雷锋精神雷锋精神内涵比较深刻，外延非常广，具体表现为：生活上具有艰苦朴素的作风，工作上具有忘我劳动的情操;学习上具有刻苦钻研的.精神;群体上具有助人为乐的品格……我校根据学生的实际情况，切实加强学生行为规范养成教育，鼓励学生时时处处发扬雷锋精神，立足自身岗位学雷锋。
从身边小事做起，从自身出发，从最基本的“扫好地、行好礼、写好字、读好书”做起，来深化雷锋精神，使雷锋精神内化为学生的思想道德规范。
1、遵守学校规章制度。
严格遵守新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，课间开展正常的活动，不追逐打闹，不出口成脏，争当遵纪守法的好少年。
第6周，在各班举行宣传教育的基础上，校举行《守则规范记我心中》的演讲比赛，使守则规范深入人心。
学校学雷锋树新风活动总结范文7篇
学校学雷锋树新风活动总结范文7篇篇1一、活动背景与目标雷锋，这位伟大的共产主义战士，以其短暂而光辉的一生，为我们留下了宝贵的精神财富。
为了弘扬雷锋精神，传承中华民族的传统美德，我校决定举办“学雷锋树新风”活动。
通过此次活动，我们旨在培养学生的奉献精神、团结协作精神和创新精神，提高学生的道德素养和社会责任感。
二、活动内容与安排1. 宣传动员阶段：通过校园网、宣传栏等方式广泛宣传雷锋事迹和雷锋精神，营造浓厚的活动氛围。
同时，召开主题班会，引导学生认识雷锋、了解雷锋、学习雷锋。
2. 实践行动阶段：组织学生参加志愿者服务、义务劳动、爱心捐赠等活动，让学生在实践中感受雷锋精神的力量。
此外，我们还开展了“我为校园添绿意”植树活动，让学生们在劳动中体验奉献的快乐。
3. 总结展示阶段：举行“学雷锋树新风”主题演讲比赛和成果展示活动，让学生们分享学习雷锋精神的感悟和收获。
同时，评选出“学雷锋标兵”，以表彰在学习雷锋活动中表现突出的个人。
三、活动效果与反思1. 活动效果：通过此次活动，学生们的奉献精神、团结协作精神和创新精神得到了显著提升。
在活动中，学生们不仅学会了关爱他人、助人为乐，还培养了较强的社会责任感和使命感。
此外，活动还增强了学生之间的友谊和合作精神，营造了和谐向上的校园氛围。
2. 活动反思：在活动过程中，我们也发现了一些不足之处。
例如，部分学生存在形式主义倾向，只注重活动的表面形式而忽视了活动的实质意义。
因此，在今后的活动中，我们需要更加注重引导学生深入理解雷锋精神的内核，而不仅仅是停留在表面的模仿和形式上。
四、未来展望与建议1. 深化活动内涵：在今后的“学雷锋树新风”活动中，我们将进一步深化活动内涵，引导学生从思想上、行动上真正做到“学雷锋、见行动”。
通过开展更多的实践活动和互动交流活动，让学生在亲身体验中感受雷锋精神的力量。
2. 拓展活动形式：我们将不断探索和创新活动形式，使“学雷锋树新风”活动更加生动活泼、丰富多彩。
小学2024年3月学雷锋树新风活动总结5篇
小学2024年3月学雷锋树新风活动总结5篇篇1一、活动背景与目标雷锋精神，是以雷锋同志命名的一种先进文化，它激励着一代又一代的中国人奋发向上、无私奉献。
为了弘扬雷锋精神，培养小学生的社会责任感和奉献意识，我校决定在2024年3月举办“学雷锋树新风”活动。
通过系列活动和实际体验，让学生们深刻理解雷锋精神的时代意义，并转化为自身的行动指南。
二、活动内容与安排1. 主题班会：各班组织以“学雷锋树新风”为主题的班会，通过讲解雷锋事迹、观看相关视频资料，引导学生们了解雷锋精神，并激发他们的奉献热情。
2. 校园清洁日：组织学生进行校园清洁大扫除，体验劳动的乐趣，同时培养他们的环保意识和团队协作精神。
3. 志愿者服务：鼓励学生参与社区志愿服务活动，如帮助孤寡老人、参与社区环保等，将雷锋精神付诸实践。
4. 雷锋故事会：邀请校外的老党员、老教师讲述雷锋故事，让学生们通过亲耳聆听，感受雷锋精神的强大感染力。
5. 成果展示：活动结束后，组织成果展示活动，通过图片、视频等形式展示学生们在活动中的精彩瞬间和收获感悟。
三、活动效果与反思通过本次“学雷锋树新风”活动，学生们在思想上受到了洗礼，行动上得到了锻炼。
他们不仅了解了雷锋精神的丰富内涵，还通过实际行动将其传承和发扬光大。
在活动过程中，我们也发现了一些值得改进的地方。
例如，在志愿者服务环节中，部分学生表示不知道如何与服务对象有效沟通，这提醒我们在未来的活动中需要加强对学生的沟通技巧培训。
此外，我们还将进一步丰富活动形式和内容，以提高学生们参与的积极性和主动性。
四、未来展望与计划未来，我们将继续深入开展“学雷锋树新风”活动，将其作为我校德育工作的一项重要内容。
我们计划通过以下两个方面来进一步推进活动的深入开展：一是加强与社区、家庭的合作，共同营造良好的育人环境；二是创新活动形式和内容，如开展“雷锋精神进家庭”、“小小志愿者在行动”等特色活动，让雷锋精神在学生们的心中生根发芽。
2024年传承雷锋精神,弘扬时代新风活动总结5篇
责任单位：县残联、县直各部门、各镇、园区
5、开展“温馨家园共建和谐社区”志愿服务活动。组织志愿者宣传环境保护知识，倡导节日期间不放或少放烟花爆竹，做到减排行动从我做起；组织志愿者示范开展文明餐桌行动，倡导勤俭节约、绿色低碳消费理念和健康文明生活方式，引导人们用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动建设美好生活；组织志愿者积极带领城乡居民，对社区环境进行整治，清理卫生死角，洁净家园；组织志愿者倡导文明新风，劝导不文明行为，营造文明和谐的社区环境；组织志愿者向居民发放安全手册，普及防火防盗、应急避险、红十字应急救护等知识；组织志愿者积极参加治安巡查、禁赌禁毒和防范违法犯罪等工作，共建和谐美好家园。
2.召开主题队会。通过开展“我和我身边的雷锋”、“学雷锋、谈理想、话成长”、“续写雷锋日记”、“学雷锋、好榜样”等主题队会，组织中小学少先队员讲述雷锋故事、畅谈心中感受、夸奖身边榜样、制定“学雷锋”爱心计划，推动少先队员了解雷锋精神的实质。
(二)开展学雷锋体验活动。将“学雷锋”活动贯穿于三月份，重点开展好以“知雷锋、寻雷锋、做雷锋”为主要内容的体验活动，引导广大少先队员积极参与学雷锋活动，争当修身励志好少年。
二、活动内容
1、开展“尊老敬老关爱空巢老人”志愿服务活动。以社区空巢老人、孤寡老人、高龄老人等为服务对象，鼓励志愿者长期结对帮扶老人，定期为老人提供家政服务、应急救助、心理抚慰、健康保健、法律援助、文体健身、综合服务等志愿服务行动。
班级学雷锋树新风的活动总结参考6篇
班级学雷锋树新风的活动总结参考6篇篇1一、活动背景与目标为了提高同学们的道德素质，树立新时代社会主义文明风尚，推动校园精神文明的建设，我班级开展了以“学雷锋树新风”为主题的活动。
通过此次活动，旨在让同学们深入理解雷锋精神的时代内涵，激发大家助人为乐、无私奉献的精神，形成良好的班级氛围和社会风尚。
二、活动内容与过程1. 宣传发动活动初期，班级组织开展了主题班会，通过PPT展示、视频播放等形式，向同学们介绍雷锋的生平事迹和雷锋精神的核心内容，引导同学们树立社会主义核心价值观。
同时，通过班级微信群、海报等多种渠道进行宣传，扩大活动影响力。
2. 学雷锋志愿服务活动（1）组织同学们参与校园环境卫生整治，清理校园垃圾，绿化校园环境。
同学们积极参与，以实际行动践行雷锋精神。
（2）开展“爱心助学”活动，班级志愿者走进社区，关心关爱留守儿童、贫困家庭和老人，为他们送去温暖和关爱。
（3）组织同学们参与公益活动，如义务植树、环保宣传等，让同学们在实践中感受雷锋精神的力量。
3. 学雷锋主题征文比赛为了深化同学们对雷锋精神的理解，班级组织开展了主题征文比赛。
同学们结合自己在活动中的实际经历，用文字表达对雷锋精神的认识和感悟。
经过评选，多篇文章荣获奖项。
三、活动成效与收获1. 雷锋精神深入人心通过此次活动，同学们深入了解了雷锋精神和社会主义核心价值观的内涵，认识到助人为乐、无私奉献的重要性，雷锋精神在同学们心中生根发芽。
2. 班级凝聚力显著增强在活动中，同学们团结协作，共同为班级荣誉而努力。
活动不仅提高了同学们的素质，也增强了班级的凝聚力和向心力。
3. 形成良好的校园氛围通过学雷锋志愿服务活动和主题征文比赛等形式，班级活动带动了校园内的学雷锋热潮，形成了良好的校园氛围。
四、存在问题与建议1. 活动组织方面：部分活动组织不够严密，需要进一步加强组织能力和协调能力。
建议在未来的活动中，提前做好活动策划和分工，确保活动的顺利进行。
雷锋精神时代新风工作总结大全(5篇)
雷锋精神时代新风工作总结大全（5篇）雷锋精神时代新风工作总结篇1多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。
雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。
为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，根据团县委精神，结合我校实际及“学雷锋、树新风”这一时代要求，我校将3月份定为本学期“弘扬雷锋精神，做新时代少年”活动月。
具体开展了以下活动：一、宣传雷锋精神，创造良好氛围在三月份，各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，学唱“学雷锋”的歌曲。
为学雷锋活动创造一个好的环境。
学校认真做好宣传发动工作。
通过红领巾广播站号召全体学生向雷锋同志学习，贴出横幅标语等营造了浓浓的学雷锋氛围。
二、讲雷锋的故事，感悟“钉子精神”各中队利用班队课，讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。
同时，利用课后，组织学习讨论会，让学生交流学习心得，教师帮助学生提升认识。
三、以全心全意为人民服务为宗旨，组织学生参与社会实践活动，来到社区打扫卫生在活动中培养热爱劳动、关心社会、助人为乐的传统美德，树立社会主义荣辱观。
在实践社会、服务他人的活动中，影响社会，为建设社会主义新农村做出积极的贡献。
四、开展学雷锋手抄报评比活动为了让学生更好地领会雷锋精神，少先总队组织了中高年级参加的学雷锋手抄报竞赛，一张张设计新颖的手抄报展示了少年儿童对雷锋精神的理解。
雷锋精神时代新风工作总结篇2学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培养青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。
我系团总支在学雷锋活动的热潮下，在学校团委的领导下，结合自身实际，于____年3月20日组织我系学生开展了一次意义深刻的学雷锋活动，“清除校园白色垃圾，还我清洁校园”。
雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。
学校开展学雷锋活动总结5篇
学校开展学雷锋活动总结5篇篇1雷锋精神，是以雷锋同志的名字命名，以雷锋的精神为基本内涵，是在实践中不断丰富和发展着的革命精神。
近期，我校开展了“学雷锋，树新风”活动，在校园内外引起了强烈的反响，涌现出了一批可歌可泣的感人事迹。
为了更好地弘扬雷锋精神，我们对此次活动进行了全面的总结。
一、活动主题明确，组织有力本次活动的主题是“学雷锋，树新风”，旨在通过一系列的活动，让学生们深入了解雷锋精神，并能够在日常生活中践行这种精神。
为了确保活动的顺利进行，我们成立了专门的领导小组，制定了详细的活动方案，并明确了各部门的职责。
在活动过程中，我们注重学生的参与性和互动性，通过各种形式的活动，如讲座、座谈会、志愿服务等，让学生们能够深入了解雷锋精神，并能够在日常生活中践行这种精神。
二、活动内容丰富，形式多样本次活动的内容涵盖了多个方面，包括雷锋精神的宣传、学习、实践等。
我们通过举办讲座、座谈会、志愿服务等形式，让学生们能够全面了解雷锋精神，并能够在日常生活中践行这种精神。
其中，我们还组织了“学雷锋，树新风”志愿服务队，到社区、敬老院等地进行志愿服务活动，让学生们能够亲身感受雷锋精神的力量。
此外，我们还通过微信平台、宣传栏等方式进行雷锋精神的宣传，让更多的人了解并参与到雷锋精神的传承中来。
三、活动效果显著，社会反响强烈本次活动取得了显著的效果，得到了社会各界的广泛赞誉。
通过活动的开展，学生们不仅了解了雷锋精神的基本内涵，还能够在日常生活中践行这种精神。
同时，我们的志愿服务队也得到了社区、敬老院等地的认可和赞扬。
此外，我们的活动还引起了媒体的关注和报道，进一步扩大了活动的影响力。
四、存在的问题及改进建议在本次活动中，我们也存在一些问题。
首先，由于活动范围较广，部分学生参与度不够高。
其次，由于时间安排等原因，部分活动的内容和形式有待进一步丰富和完善。
针对这些问题，我们提出以下改进建议：一是加强宣传和动员工作，提高学生的参与度和积极性；二是进一步丰富和完善活动内容和形式，提高活动的吸引力和实效性。
小学2024年3月学雷锋树新风活动总结8篇
小学2024年3月学雷锋树新风活动总结8篇篇1一、活动背景为了弘扬中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观，进一步推动学雷锋志愿服务活动，我校于2024年3月组织开展了学雷锋树新风系列活动。
本次活动旨在引导学生们树立正确的道德观念，增强社会责任感，提高实践能力。
二、活动目的1. 培养学生们热爱祖国、关心集体、乐于助人的优良品质。
2. 增强学生们的社会责任感，提高他们的实践能力。
3. 弘扬中华民族传统美德，树立新风正气。
1. 主题班会：各班级开展了以学雷锋树新风为主题的班会，学生们讨论了雷锋精神的意义和价值，讨论了如何在实际生活中践行雷锋精神。
2. 志愿服务：学生们积极参与学校、社区组织的各种志愿服务活动，如义务劳动、环保宣传、关爱老人等，通过实际行动传承雷锋精神。
3. 手抄报比赛：学校组织了以学雷锋树新风为主题的手抄报比赛，学生们通过绘画、文字等形式展示了他们对雷锋精神的理解和感悟。
4. 道德讲堂：学校开展了以雷锋精神为主题的道德讲堂，邀请了老师和学生代表讲述了雷锋生平和事迹，引导学生们学习雷锋精神。
5. 家校合作：学校积极与家长沟通合作，鼓励家长在家中引导孩子学习雷锋精神，培养良好的道德品质。
四、活动效果通过本次系列活动，学生们对雷锋精神有了更深入的了解和认识，纷纷表示要向雷锋学习，在实际生活中践行雷锋精神。
学生们积极参与志愿服务活动，增强了社会责任感和实践能力。
同时，家长们也纷纷表示对学校活动的支持和肯定，认为这些活动对孩子们的成长和发展非常有益。
本次学雷锋树新风活动虽然取得了一定的成效，但也存在一些不足之处。
首先，宣传力度不够，有些学生和家长对活动不了解或不理解。
其次，有些班级和学校的活动组织不够有序，存在一些浪费资源和浪费时间的现象。
最后，在活动中也发现了一些学生存在形式主义和走过场的现象，需要进一步加强引导和教育。
六、总结总体来说，本次学雷锋树新风活动是一次非常有意义的实践活动，学生们通过参与各种形式的活动，深入了解了雷锋精神的意义和价值，树立了正确的道德观念，增强了社会责任感和实践能力。
学雷锋活动工作总结5篇
学雷锋活动工作总结5篇篇1在春风拂面的三月，我们响应党中央的号召，开展了以“弘扬雷锋精神，传承中华美德”为主题的学雷锋活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式，让雷锋精神深入人心，引导广大群众特别是青少年树立正确的价值观和人生观。
一、活动策划与组织本次学雷锋活动从策划到组织，再到实施，历时三个月。
我们通过线上线下相结合的方式，进行了广泛宣传和动员。
在活动策划阶段，我们邀请了相关专家和学者进行指导，确保活动的科学性和系统性。
同时，我们还与多个社会组织和企事业单位进行了合作，共同推动活动的深入开展。
二、活动内容与形式本次学雷锋活动涵盖了多个方面和形式。
我们组织了“学雷锋，树新风”主题演讲比赛，引导青少年深刻理解雷锋精神的时代价值。
此外，我们还开展了“雷锋精神进校园、进社区、进农村”系列活动，通过举办讲座、座谈会、志愿服务等形式，让雷锋精神在广大群众中生根发芽。
同时，我们还利用网络平台，开展了“网上学雷锋”活动。
通过微信、微博等社交媒体平台，我们发布了大量关于雷锋事迹和精神的文章、视频等资料，引导网友积极参与讨论和分享，进一步扩大了学雷锋活动的影响力。
三、活动成效与反思经过三个月的精心组织和实施，本次学雷锋活动取得了显著成效。
广大群众特别是青少年对雷锋精神有了更深刻的理解和认识，积极参与各类志愿服务活动和社会公益事业。
同时，我们也发现了一些问题和不足。
例如，部分群众对雷锋精神的认识还不够深入，个别活动组织不够细致等。
针对这些问题和不足，我们将进一步加强宣传和教育力度，创新活动形式和内容，提高活动的针对性和实效性。
同时，我们也呼吁更多社会组织和企事业单位积极参与学雷锋活动，共同为构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴贡献力量。
总之，本次学雷锋活动取得了丰硕的成果，为我们进一步弘扬雷锋精神、传承中华美德奠定了坚实基础。
我们将继续努力，不断推动学雷锋活动向纵深发展，让雷锋精神成为引领社会前进的强大动力！篇2一、引言雷锋，一个普通而又不平凡的名字，他用自己的行动诠释了什么是真正的无私奉献。
2024年单位学习雷锋活动总结怎么写5篇
2024年单位学习雷锋活动总结怎么写5篇篇1关于单位学习雷锋活动总结报告一、引言雷锋同志是中国共产党的优秀代表，他的事迹和精神一直激励着我们前行。
为了纪念雷锋同志的奉献精神，传承雷锋精神，我单位在XXXX年深入开展了学习雷锋活动。
现将本次活动的实施情况、成效及影响、存在的问题以及未来规划进行如下总结。
二、活动背景与目的为了弘扬雷锋精神，推动社会主义核心价值观的建设，提高全体员工的道德素质和社会责任感，我单位决定在XXXX年开展学习雷锋系列活动。
通过宣传雷锋事迹、组织志愿服务活动等形式，让员工深入理解雷锋精神，将雷锋精神内化于心、外化于行。
三、活动实施情况1. 宣传雷锋事迹活动期间，我们通过单位内部广播、宣传栏、内部网站等多渠道宣传雷锋事迹，让员工了解雷锋同志的生平事迹和奉献精神。
我们还组织了学习雷锋主题讲座，邀请了专业人士为员工讲解雷锋精神的核心要义。
2. 组织志愿服务活动结合实际情况，我们组织了一系列志愿服务活动，如参与社区环境整治、帮扶困难家庭、为老年人提供服务等。
员工们积极参与，以实际行动践行雷锋精神。
3. 开展主题实践活动为了深化学习效果，我们还开展了主题实践活动，如“我为群众办实事”、“雷锋式员工评选”等，激发员工学习雷锋的热情。
四、活动成效及影响1. 员工精神面貌焕然一新通过学习雷锋系列活动，员工们对雷锋精神有了更深入的理解，精神面貌焕然一新，工作积极性显著提高。
2. 志愿服务活动取得良好社会效应我们组织的志愿服务活动得到了社会的广泛认可和好评，提高了单位的声誉，也增强了员工的归属感和自豪感。
3. 雷锋精神内化于心、外化于行通过学习雷锋事迹和实践活动，员工们将雷锋精神内化于心，并在实际工作中践行雷锋精神，为单位的发展贡献自己的力量。
五、存在的问题与不足1. 活动形式需进一步创新虽然我们在活动形式上做了一些尝试，但仍需进一步创新，以更好地激发员工参与的热情。
2. 宣传力度有待加强在宣传雷锋事迹时，宣传力度还有待加强，需要进一步扩大宣传覆盖面，提高宣传效果。
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最新学雷锋树新风活动总结
立足岗位学雷锋，创先争优见行动，下面是YJBYS小编为大家搜集了关于学雷锋树新风活动总结，供大家参考借鉴。
各中队组织队员认真阅读有关书报，了解雷锋的生平事迹，同时通过多种形式进行学习、讨论，明白雷锋究竟是个什么样的英雄，他具有哪些崇高的精神。
1、举行“学雷锋、树新风”的动员大会，号召同学们树立学习雷锋意识，发扬雷锋精神，刻苦学习，努力奋斗，养成良好行为习惯，使自己成为跨世纪的合格人才。
2、利用班队会时间，以“寻找雷锋足迹”为主题，召开班队会，以加深同学们对雷锋精神的理解。
比如303中队开展了“钉子精神”的主题队会。
在队会上，同学们通过讲故事、诵读格言，知识竞猜、歌曲、小品等表演方式，体现了鲜明的教育主题。
既锻炼了学生自主性、又充分训练学生的能力，也更进一步规范了学生的言谈举止文明程度。
3、利用思品课、红领巾广播站，讲述雷锋的故事，了解雷锋身上的所有品质。
通过一个个生动、感人的故事，让学生走进雷锋那伟大的精神世界里，受到“钉子精神”教育。
并号召学生人人每天在家里、在学校、在社会争取每人做一件好事、并进行感想交流。
4、以三月学雷锋为契机，各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，学唱“学雷锋歌曲”，为学雷锋活动创建
一个好的环境。
雷锋精神内涵比较深刻，外延非常广，具体表现为：生活上具有艰苦朴素的作风，工作上具有忘我劳动的情操;学习上具有刻苦钻研的精神;群体上具有助人为乐的品格……我校根据学生的实际情况，切实加强学生行为规范养成教育，鼓励学生时时处处发扬雷锋精神，立足自身岗位学雷锋。
从身边小事做起，从自身出发，从最基本的“扫好地、行好礼、写好字、读好书”做起，来深化雷锋精神，使雷锋精神内化为学生的思想道德规范。
1、遵守学校规章制度。
严格遵守新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，课间开展正常的活动，不追逐打闹，不出口成脏，争当遵纪守法的好少年。
第6周，在各班举行宣传教育的基础上，校举行《守则规范记我心中》的演讲比赛，使守则规范深入人心。
2、创建美丽校园活动，认真做好清洁卫生工作。
学习环境好坏直接影响我们的学习，一个舒适幽静的校园环境将陶冶人的情操，有助于造就合格人才。
美好的校园环境必须靠每个少先队员的努力。
严格要求队员们不随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等杂物，不吃零食，不买零食到校。
二是养成随手捡果皮纸屑的习惯，看到同学随手乱抛纸屑等杂物，要及时报告教师或礼仪督导员，礼仪督导员加强督导、教育作用。
三是组织各班学生搞好区内卫生，清除卫生死角，除杂
草等。
组织“小雷锋”清除旧教学楼后面空地上的垃圾，搞公益劳动等。
四是开展植树护苗活动。
校新种植一些树苗，组织“小雷锋”参加植树，定期为树木浇水活动，感受劳动场面，体验绿化重要意义。
通过活动，校容班貌得到一定的改观。
3、在学习上，发扬雷锋“钉子”精神。
善于挤时间，钻研科学文化知识;上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成教师布置的作业;作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师、同学请教，争当勤奋好学生。
同时各中队积极开展关爱身边有困难同学的排忧解难活动，帮助身边的同学。
4、积极参加各项活动，学校组织各类兴趣小组，比如三棋，奥数、书法等。
在教师的指导下，学生刻苦认真地训练，切实提高自己的活动才能，力求在各级各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校添彩。
开展学雷锋活动我们不仅要立足三月，而且坚持常年。
响应“月月都是雷锋月”的口号，努力做到“人人都是小雷锋”的目标。
校大队部对各班队在学雷锋活动中涌现出的好人好事的典型事例进行收集，要求各班队写一篇具有真情实感的学雷锋典型事例文章，广播室对此进行广播。
并且统计出各班队本月份做好人好事的件数，评出学雷锋冠亚季军班。
冠军班是五年二班共计20件，亚军班四年三班，共计18件，
季军班是六年三班共计15件，班评选雷锋式好少年，守规范标兵等。
总之，雷锋精神不需要轰轰烈烈，也不是丰功伟绩，其中的真谛是在于他的平凡。
真正体现雷锋需要我们以平凡的心态投入到身边的平凡事中，切实服务于身边最需要帮助的人们。
为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，进一步引导广大干部职工立足岗位，创先争优，促进精神文明建设，党支部结合实际，深入开展“立足岗位学雷锋，创先争优见行动”活动，取得良好的效果，具体总结如下：
XX党支部发出“学习雷锋倡议书”，号召党团员学习雷锋同志爱岗敬业、勤于专研、无私奉献的精神，为XX和谐发展贡献自己的力量。
倡议书得到了全X党团员的积极响应，各党小组通过组织员工阅读雷锋日记、学习有关文章、观看影视作品等方式，深入了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，在全X范围内营造浓烈的学雷锋的氛围，使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来，扩大了学雷锋活动的影响力度和广度，使学雷锋活动不流于形式，而是真正的深入职工群众心里。
3月2日，XX党支部开展了“关爱空巢老人献爱心”活动，组织党团员集资购买了大米豆油等生活用品，到XX空
巢老人李慧家中进行慰问，并将老人房屋内外清洁一新，为营造和谐稳定的周边环境贡献一份力量。
20xx年3月10日，XX党支部开展了“雷锋在身边”活动。
组织双休日或倒班休息的党团员及志愿者帮助XX科当班人员疏导车辆、维护设备，在作业高峰期、午餐时间交替换班。
让当班人员累了能休息一会，饿了能吃上热饭。
让参与活动的党团员及志愿者从身边的人、身边的事做起，互帮互助，形成我为人人，人人为我的良好氛围。
20xx年3月，XX党支部组织党团员开展“岗位学技能、服务创优质”活动，各党小组结合自身工作实际，定期学习岗位职责及新版操作规程，不断提升业务技能水平。
规范了窗口服务，要求窗口岗位员工仪容整洁、言语文明，工作耐心细致，服务热情周到，充分体现油库员工良好的精神面貌。
20xx年3月26日，XX党支部组织党员、青年志愿者、油库职工20余人在全X范围内开展了一次卫生大清扫活动，XX使的环境面貌焕然一新，掀起XX学雷锋活动的高潮。
自“立足岗位学雷锋，创先争优见行动”活动开展以来，XX里涌现出了的许许多多的好人好事。
XX党支部收集整理了具有代表性的广为宣传。
重点宣传他们爱岗敬业、无私奉献等精神，以模范为榜样，提高服务意识和奉献意识。
以榜样的力量，号召职工群众从现在做起，从身边事做起，让“活雷锋”活跃在每个角落，要让雷锋精神永放光芒。
XXXX党支部开展学习雷锋活动的目的，是要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;是要大力弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神;在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高职工群众的的整体素质。
今后XXXX将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹，及时做以宣传，充分发挥身边榜样的作用，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动深入发展，为创建和谐文明的XXXX起到积极的推动作用。