历史与社会 八年级下第五第六单元知识点 最新

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第一课 大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣 5.1.1 明清帝国的兴替

1. 明朝(1368-1644)

2. 清朝(1616-1636-1912):

5.1.2 统一多民族国家的巩固与发展

1. 明清典型民族政策:明:防御政策(增修长城);

清:怀柔政策(修建承德避暑山庄及周围喇嘛庙、册封达赖、班禅等); 2. 明至清前期,中央政府加强边疆地区管理措施:

②意义:维护国家统一,奠定我国多民族国家的疆域版图。

5.1.3 农耕文明的繁盛

明至清前期,我国农耕文明达到鼎盛

农业 ①精耕细作

农业持续发展,技术的进步,如“多熟制”种植制度,农业 的形成,大量新品种的培育等

②引进、推广大量新品种(如甘薯、玉米);

手工业 ①工具、技术、产品质量、行业种类、规模、产量超过前代,棉纺织业(松江)、制瓷业(景德镇)特别发达;(了解即可)②民间私营手工业占主导地位③明朝中后期,纺织业出现资本主义生产关系萌芽 商业 ①工商业市镇兴起;②商帮形成(徽商、晋商)③海外贸易活跃(表现:商品大量出口;白银大量流入)

第二课 新旧交织的明清文化

设置台湾府(

意义:加强中央与西南少数民族地区联系 (女真) 17世纪初

1636

1644

5.2.1 文化专制与八股取士

5.2.2 进步思潮与世俗文化

注:四大名著:《三国演义》,元末明初,我国最早的一部长篇小说;《水浒传》,元末明初,我国第一部以农民起义为题材的长篇小说;《西游记》,明朝中期,一部长篇神话小说;《红楼梦》,清朝,中国古代小说的巅峰之作;

5.2.2 璀璨的晚明科学巨匠

1. 晚明科技发展的原因:社会生产力提高,商品经济繁荣,促进科技的发展;

3. 科技特点:重视实验,注重运用数理方法,开始显露近代科学研究的特点;

4. 整体表现:与西方相比,已远为逊色,中国与西方的差距越来越大;

第三课 皇权膨胀与近代前夜的危机5.3.1 皇权膨胀

明清时期,皇权高度膨胀,帝王与大臣之间完全是主奴、主仆关系: 1.

2. 清朝:设立军机处(设立前军国大事由议政王大臣会议讨论决定):

3、皇权高度膨胀带来的消极后果:①造成皇帝决策独断性、随意性。②阻碍社会进步,导致中国落后于西方。

5.3.2 近代前夜的危机

正当欧洲主要国家实现资产阶级革命并进行工业革命之际,清朝统治者仍推行重农抑商、闭关锁国政策,中国与西方列强的力量对比由此发生逆转:

综合探究五探讨乾隆盛世的危机

第六单元世界工业文明的曙光与近代社会的开端

第六单元世界工业文明的曙光与近代社会的开端

一、新航路的开辟

1、时间:15世纪末开始

2、原因:(1)根本原因----西欧社会工商业发展的需要。(2)欧洲人对财富的目光投向了东方。

(3)东西方传统商路受阻。(4)教会鼓励人们去遥远的地方传教。

(5)欧洲人具备了一些开辟新航路的条件。

①造船技术和航海知识的进步②指南针普遍应用于航海事业

③相信地圆学说④西班牙和葡萄牙国王的支持远洋探险。

3、人物与事件

始积累,为世界市场的形成奠定了基础。也促进了全球动植物品种的交流与传播。总之,世界开始走向整体。②新航路开辟后,欧洲国家对亚洲、非洲和美洲的殖民扩张,造成这些地区的贫穷和落后。

第二课冲破思想的牢笼

6.2.1 “人的发现”(14-16世纪:文艺复兴)

背景:商品经济发展,新兴资产阶级反对天主教会;

时间:14-16世纪;(古希腊、开始国家:意大利;罗马文化的再生)

核心思想:人文主义;

影响:文艺复兴运动是一次思想解放运动,推动了文学艺术的繁荣,使人们的思想逐渐从中世纪的蒙昧中解放出来。文艺复兴代表人物及成就:

6.2.2 科学革命(16-17世纪)

意义:诞生近代科学,科学受到推崇,科学知识得到普及。随着科学的进一步发展,人们迎来了技术发明的高潮。

6.2.3 启蒙运动(17-18世纪)

背景:科学发展深化人们对自然界的认识,促进对社会的思考;时间:17-18世纪;

中心:法国;核心思想:理性主义;性质:思想解放运动;

意义:撼动封建专制制度和天主教会的精神统治,为即将到来的欧美资产阶级革命奠定思想和舆论的基础。

第三课 资产阶级革命:新体制的创立

6.3.1英国议会对王权的胜利(英国资产阶级革命)

1. 背景(详见P44)

2. 根本原因:封建专制阻碍资本主义的发展;

3. 流程::

君主立宪制:国王权利受议会制约,议会成为国家最高权力机关。(英国是世界上第一个君主立宪制国家)

6.3.2 美国的诞生(美国独立战争)

1. 根本原因:英国殖民统治阻碍北美资本主义经济的发展;

2. 流程:

3.《1787年宪法》:世界上第一部资产阶级成文宪法,规定美国是联邦制、共和制国家。(三权分立的特点)

4. 意义:战争使美国赢得独立。通过1787年联邦宪法,美国确立了

共和体制

。自由、平等、共和的理念得到进一步传播。

6.3.3.1 法国大革命

1. 背景(详见P49)

2. 根本原因:封建专制阻碍资本主义的发展;

3.

流程: 4. 意义:①结束法国封建专制统治,沉重打击欧洲其他国家的封建制度;革命是资产阶级领导的,但也显示了人

民群众的伟大力量。 ③共和政体最终确立;

6.3.1.2 拿破仑帝国

革命爆发

1640 1649 资产阶级革命初步胜利

克伦威尔

1688 资产阶级革命完成

16891773 导火索 1775爆发

1776.7.4美国诞生

1777 转折点

1781 军事胜利

独立战争胜利

1787 费城制宪

1789 导火索

1789.7.14 革命爆发

法国国庆日

第一阶段成果

1793

罗伯斯比尔

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