沪教版三年级上语文周周练

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沪教版小学语文三年级上册周周练十五

三上语文周周练（十五）班级姓名成绩一、辨析组词。

趾（）焦（）闪（）挣（）侥（）扯（）蕉（）闭（）睁（）绕（）操（）绿（）蛟（）均（）蜗（）澡（）碌（）饺（）钧（）锅（）二、选词填空。

侥绕（1）他怀着（）幸的心理，摸索着向前走去，终于走出了这片森林。

（2）富（）的西沙群岛有各种各样的鸟类。

挣睁（1）小壁虎（）断了尾巴，逃出了敌人的魔爪。

（2）猫上了树，老虎只能眼（）（）在树下蹲着。

趾扯（1）忽然，桂树上沙沙地有（）爪的爬搔声。

（2）狐狸（）着嗓子喊：“让我们到百兽面前去走一趟！”蛟咬校（1）如果被七步蛇（）了一口，我就会没命的。

（2）如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上（）龙的爪子。

（3）开学了，（）门口彩旗飘扬。

爱护爱惜珍惜（1）他从小就养成了（）书籍的好习惯。

（2）她十分（）时间，分分秒秒都能抓紧。

（3）粮食是个宝，人人都要（）。

三、熟读课文填空。

1、鲁迅先生通过（）这个故事告诫（）的人们防备那些（）、（）的人。

2、爬山虎的叶子刚长出来的时候是（）的，不几天就变成（）的。

叶子长大了，绿得那么（），让人看着非常（）。

它们（）朝下，（）地铺在墙上，没有（），也不留一点儿（）。

一阵风（），一墙的叶子就（）波纹，好看得很。

3、月食开始了，慢慢地，月亮成了（）一般，接着像（），像（），像（），天色越来越暗。

最后，整个月亮（），只留下红铜色的圆影子，像（）。

过了一会儿，月亮又露出（），接着像（），像（），像（），天色也越来越亮。

最后，月亮整个儿从黑影里出来了，仍旧像（）。

四、按要求改写句子。

1、弯曲的细丝拉爬山虎的嫩茎一把，使它紧贴在墙上。

（1）“把”字句_______________________________________________________ （2）“被”字句________________________________________________________ 2、圆圆的月亮像大玉盘似的挂在天空中，银光落在河面上，闪闪发亮。

(沪教版)三年级上语文周周练11

三年级语文周周练11 姓名选择正确意思。

（1）旅游胜．地：（）A、胜利B、优美（2）临．海（）A、靠近B、摹仿C、来到D、将要（3）闻．名：（）A、听见B、用鼻子嗅C、有名（4）浑身尽．湿（）A、完B、死亡C、全，所有的一、多音字组词。

吓（）（）埋（）（）盛（）（）（）（）（）（）（）（）二、写出近义词。

恳求（）痛快（）吩咐（）格外（）镇定（）慌乱（）特殊（）不由得（）三、按要求写词语。

1、描写景色的：碧水青山2、描写人物的：聚精会神3、描写建筑的：精巧宏伟四、排列顺序，在括号里填上正确的序号（）他的妻子见了，高兴地说：“要是能把它收拢起来就更好了。

”（）一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。

（）鲁班一心想为人们做一个既能挡雨又能遮阳的东西。

（）后来，鲁班不断改进，终于发明了伞。

（）于是，他照着荷叶的样子，用竹叶扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。

（）很久以前，世界上没有伞。

五、照样子改写句子1、例：小琴把教室打扫得干干净净。

教室被小琴打扫得干干净净。

（1）初生的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，美丽极了。

（）（2）熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。

（）2、例：功课没做完，怎么能看电视呢？功课没做完，就不能看电视。

（1）这一朵朵美丽的鲜花，不正是园艺工人辛勤劳动的结果吗？（）（2）少先队员怎么能向困难低头呢？（）【阅读百花园】珍奇的花世界上的花多得很，它们大多很美丽，但有些珍奇的花却有各种稀奇的本领。

印度尼西亚的爪哇岛上，活火山常常爆发。

火山爆发，岩石就像火龙，把房屋、田地、人畜全都烧毁。

火山危害这么大，要是事先能知道，加以预防该多好啊！后来，当地的人在这座火山上发现一种花，每当火山爆发以前，它就开放地十分鲜艳。

时间一长，人们就知道了。

只要这种花一开放，火山爆发就不远了，于是人们赶紧离开这里，躲避灾难。

于是人们管这种花叫“报警花”。

非洲有一种叫“哈斯盟斯”的花，生长在沙漠里，花朵总是指向北方。

(沪教版)三年级上语文周周练15

周周练15 姓名一、选择关联词把下列每题的两句句子连起来。

①不是……而是……②因为……所以……③既……也……④虽然……但是……⑤不但……而且……⑥既……又……⑴月食，（）天狗吃月亮，（）地球把太阳光挡住了。

⑵这水果（）不是桃子，（）不是杏子，而是刚从台湾运来的梅子。

⑶（）这水果以前这儿从没卖过，（）大家都不认识它。

二、整句成段。

（）从一个有趣的统计数字里可以看出来：一只猫头鹰一年能捉五百多只田鼠，因此，为人类保护了一吨多粮食。

（）它能够从天空中直冲到田鼠的身上，用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。

（）人们赞美猫头鹰，因为它是捕鼠的能手，尽职的“英雄”。

（）其次，猫头鹰为保护粮食立了大功。

（）首先，猫头鹰捉田鼠的技能十分高强。

三、阅读短文，回答问题：（一）有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背回家，毛驴向它要十斤山芋做为报酬。

老山羊一听，只好一瘸一拐地走了。

过一会儿，老山羊骑在牛大哥背上缓缓地走来，毛驴看见了，上前问道：“牛大哥，它出多少山芋请你背它？”“千斤。

”毛驴冷笑道：‘十斤山芋还不干呢，千斤！你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥一席话，站在那扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

1、给下面的多音字组词。

背：bēi（） bèi（）扇：shān （） shàn （）2、写出下列词语的近义词。

缓缓（）友谊（）3、文中的“千斤”。

这句话是谁说的，请在括号里打“√”。

⑴毛驴说的。

（）⑵牛大哥说的。

（）⑶老山羊说的。

（）4、全文一共有个自然段，第自然段说明了故事的道理。

5、下面的3个题目，哪一个可以做这个故事的题目，请你选择一个，在括号里打“√”。

⑴毛驴和老山羊（）⑵老山羊和牛大哥（）⑶毛驴和牛大哥（）6、毛驴听了牛大哥的一席话后，“垂下头不好意思地走了”，说明什么？请在括号里打“√”。

(沪教版)三年级上语文周周练1

三年级语文周周练1 姓名【词句直通车】一、把词语补充完整。

山（）水（）洁白（）（）条（）理（）似火似（）如（）情（）谊（）（）紫（）红心（）意（）二、选词填空。

姹紫嫣红风平浪静绵绵春雨1、春天，阳光明媚，公园里的花儿已（）。

2、云朵多么想变成（）啊！3、小船去航海，海面上（）。

如果……就……是……还是……不仅……还……1、我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”2、（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。

3、王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。

三、、填上合适的词语1、小溪流唱着（）的歌儿向前进。

2、周总理和我们一起（）地听老师讲课。

3、吐鲁番人把（）的葡萄挂在架子上，利用（）的热空气，蒸发掉葡萄中的水分，制成葡萄干。

四给下面的句子加上标点符号。

1、孩子天真地说□□老爷爷□请把写作的秘诀告诉我吧□2、□要是我也有一支神笔□就好了□□卷发的小曼说□3、□我呀□□周明慢条斯理地说□□要画一个凉棚□给大街上的民警叔叔遮风挡雨□□五、【阅读百花园】什么最美太阳落山了，参赛者都集中在大象伯伯这里，回答“什么最美”这道题。

小蜜蜂晃（huǎng huàng）着身上各种颜色的花瓣，得意地说：“世上最美的是颜色。

”小燕子模（mó mù）仿了各种鸟儿的歌声，然后骄傲地说：“世上最美的是声音。

”小鹿低下头，羞愧地说“我只顾去救兔子，没顾得上去找最美丽的。

”大象伯伯听了，一把搂住小鹿，高兴地说：“孩子，只有你找到最美的。

”是啊，颜色的美会消退，声音的美会消逝，而（）具备一颗善良友爱的心，（）能使世界变得很美很美。

1、给文中加点的字选择正确的读音，用“√”表示。

2、在文中找出下列词语的反义词。

谦虚——分散——难过——3、在括号内填上适当的关联词语。

4、分清字形，组字成词。

辨（）仿（）蜂（）辫（）防（）峰（）辩（）妨（）锋（）5、选择正确的解释。

“顾”在字典上的解释有：①注意，照管；②拜访；③转过头看，看；④去商店购买东西的人。

沪教版三年级上语文周周练

周周练12一、 1选词填空..平静恬静安静宁静沉静 1、会场上一片喧闹声;主持人要大家下来.. 2、皮鞋匠看看他妹妹;目光正照在她那的脸上..3、比赛正式结束了;但我的心却怎么也不下来..4、深夜;我走在路上;四周静悄悄的;显得那么 ..2 填写最合适的关联词..尽管……也…… 如果……就…… 因为……所以…… 既然……就…… 一边……一边…… 虽然……但是……1、张老师身体不好; 一直坚持给我们上课..2、一个人骄傲自满了;会落后.. 3、天下雨;运动会得如期召开..4、冬天气候寒冷; 河里都结了冰..二、把句子写具体..1、贵妇人听了毕加索的话;惊讶得 ..2、他打扫屋子..3、树叶从天空中落下来..4、教室里真静呀;..三、照样子写句子..例：卢浦大桥真壮观;就像一条腾空而起的巨龙横跨在黄浦江两岸.. 1、小狗杜克真勇敢;2、天上的星星亮晶晶;3、雨后的彩虹真美;四、阅读文章并完成练习..（一）维也纳生活圆舞曲节选有人说;真正的维也纳音乐并不在金色大厅或歌剧院;而是在城郊的小酒馆里..如果你来到乡村的“当年酒家”里坐一坐;便能够体会到真正的维也纳音乐..坐在长长的粗木凳上;一边饮着芳香四溢的葡萄酒;一边咬着刚刚出炉、烫嘴、喷香而流油的烤猪排;忽然欢快的华尔兹舞曲在你耳边响起..扭头一看;一个满脸通红的老汉;满是硬胡茬的下巴夹着一把又小又旧的提琴..在你身后起劲地拉着..他朝你挤着眼;希望你兴奋起来;尽快融入音乐..一条短尾巴的大黑狗已经围着他的双腿起劲地跳起舞来;酒店里人们的目光都快活地抛向他..音乐;是撩动人们心情的“神仙的手指”;是维也纳灵魂之所在..1、查字典;为带点字注音.. 硬胡茬．撩．动2、理解下面的词语.. 芳香四溢——满脸通红——3、正确抄写具体写老汉拉小提琴的语句.. 4、根据课文内容填空.. 音乐;是 ;也是 ;它不在 ;而是在 ..5、照样子写句子..例：如果．．你来到乡村的“当年酒家”里坐一坐;就．能够体会到真正的维也纳音乐..如果……就……二一个忠告一天傍晚;两个好朋友到树林里去散步..夜色中;他们忽然看见两棵树之间有一只大黑熊..他们中间的一个丢下朋友飞快地爬到一棵大树上;蹲在高高的树杈之间;吓得不停地颤抖..另一个不会爬树;只好躺在地上装死..熊靠近他;从头到尾闻了一遍..那人感觉到熊喷在脸上的热气;就紧闭双眼;屏住呼吸;直挺挺地伸展四肢;一动也不动..熊认为躺在地上的人死了;就不再理睬他;一摇一摆地走开了..黑熊走了很久;树上的那个人才爬下来;问他的朋友：“熊在你的耳朵边嘀咕些什么”“熊给了我一个忠告..”他看了那人一眼说：“你不能和遇到危险只顾自己而不滚别人的人做朋友..”1、写出反义词..伸展紧闭2、照样子写词语..例：直挺挺3、看到熊;他们中间的一个是怎样做的用“”划出来；另一个又是怎样做的用“”划出来..4、哪些句子说明另一个人十分危险请从文中摘抄有关的句子..5、这个“忠告”的内容是..6、当遇到危险的时候;你认为真正的朋友应该怎样做。

沪教版小学语文三年级上册周周练一

三上语文周周练（一）班级姓名成绩一、连一连，读一读。

hé huo jī jǐ shì sì zháo zhe暖和．风和．日丽窗明几．净几．个骄阳似．火似．的着．急戴着．二、辨析组词。

密（）蜂（）暇（）逛（）蜜（）峰（）瑕（）狂（）婪（）疏（）环（）煦( ) 梦（）蔬（）怀（）照( ) 三、选字填空。

己已棉绵雏皱带戴做座自( ) ( ) 花 ( )鸟 ( )眼镜 ( ) 工( )经 ( ) 绵 ( )纹领( ) ( )位四、积累词语。

1、写出表示颜色多的四字词语姹紫嫣红2、照样子写一些。

绿油油骄阳似．火七嘴八舌风平浪静3、在括号里填上合适的词。

（）的森林（）的阳光（）地发现（）的叶子（）的连环画（）地提议（）的小苞（）的露水（）地说（）的清香（）的画笔（）地说五、选词填空。

盼望希望愿望（1）我们日夜（）的“六一”儿童节终于到来了！（2）爸爸出差已经三个多月了，我每天都（）他快回家。

（3）妈妈总（）我成绩优秀，其实这也是我自己的（）。

惊喜惊奇（1）我（）地发现妈妈在我的枕头下藏了生日礼物。

（2）初夏的一天早上，我在阳台上（）地发现茉莉花长出了好多叶子，整株茉莉花都绿油油的了。

（3）明明（）地发现，自己养的小蝌蚪已长出了两条后腿。

六、阅读分析。

布娃娃在我家里的小衣柜上，摆放着一个胖乎乎的布娃娃。

它头上戴着一顶粉红色的太阳帽，上面画着的小蝴蝶，好像要翩翩起舞。

一双亮晶晶的大眼睛，显得格外有神。

它的两只小耳朵，时刻在倾听着周围的动静。

那小嘴红红的，微微向外张开，仿佛要说什么。

它身穿一件蓝色的连衣裙，脚蹬一双小皮鞋，多么天真、可爱呀！1、照样子，在括号里填上合适的词语。

（亮晶晶）的眼睛（）蝴蝶（）的皮鞋一（只）蝴蝶一（）小嘴一（）连衣裙一（）帽子2、“-----”划出描写布娃娃穿着的句子。

3、展开想象，完成练习。

布娃娃的小嘴红红的，微微向外张开，仿佛在说：“。

”4、你觉得文中的布娃娃给你留下了怎样的印象？（）的布娃娃（）的布娃娃七、作文。

(沪教版)语文三年级上周周练6

三年级语文周周练6姓名一、围绕带点词把句子写具体1、早晨的雾可真大．，。

2、今天真冷．啊，。

3、教室里安静．．极了，。

二、加部首组词肖（）（）尧（）（）半（）（）（）（）（）（）（）（）三、写出近义词寂静（）罕见（）神往（）绮丽（）降临（）宛若（）举世闻名（）聚精会神（）四、填上合适的词，把句子写具体1、（）的梅兰芳终于成为一名（）京剧艺术大师。

2、我（）地看着一队蚂蚁（）地爬上爬下。

3、在一座（）的小岛上，盛开着一种（）的花。

4、（）的夜空中挂着一轮（）的明月。

五、照样子写句子例：海蓝得很，好像一块巨大的蓝宝石。

1、军军跑得真快，就像。

2、山上的瀑布飞流直下，好像。

3、长毛兔那双红通通的眼睛，宛如。

六、排列顺序，在括号里填上正确的序号（）它尾巴一摆就又跑了，我可差一点掉进水池里。

（）我常常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。

（）有一次，一条银白色的小金鱼游到我的身边。

（）我上幼儿园的时候，每天回家都到邻居湘湘家去玩。

（）我探着身子，伸手想抓住它。

（）他家有个小水池，养着许多金鱼，有红的、金黄的、银白的、黑的。

七、圈出正确的读音撒．娇（sǎ sā）兴．致（xīng xìng）散．架（sǎn sàn）都．是（dū dōu）撒．谎（sǎ sā）兴．建（xīng xìng）散．场（sǎn sàn）都．市（dū dōu）八、阅读短文，回答问题。

（一）大海开花听说过大海开花吗？没有月亮的夜晚，轮船在漆黑的海洋上航行，船上的人有时会发现大海上闪烁着亮光。

这亮光时明时暗，绚丽异常。

人们称这种现象叫“大海开花”或“海火”，科学上叫“海发光”。

大海开花可美呢！海面上光芒四射，闪闪烁烁海水中，游鱼罩上了神奇的光环，十分动人。

是谁把黑暗的海洋照亮，是谁向大海上撒下美丽的光环？是海洋里千百万“小主人”——浮游生物带来的美景。

大海开花（）可以供人欣赏，（）对渔业生产和海上航行也有很多帮助呢！1、照样子写词语时．明时．暗2、选择适当的解释，用序号表示。

沪教版小学语文三年级上册周周练八

三上语文周周练（八）班级姓名成绩一、基础积累。

1、把合适的音节和词语用直线连起来。

qīng miè轻蔑 pò bù瀑布qīn mi pù bùjīng yíng 晶莹 zhuī zhú追逐jīn yíng zhūi zhuó2、分清字形，组成词语。

滥（）藤（）蓬（）浮（）监（）滕（）缝（）孵（）3、按要求写词语。

描写景色的：、、、描写心情的：、、、描写颜色的：、、、描写神态的：、、、4、把句子补充完整。

（1）今天，妈妈答应早些来学校接我回家，因为。

（2）我们班级因为_____________________，所以_ 。

5、按要求写名言。

关于勤奋学习方面：关于保护环境方面：二、阅读分析。

（一）爱在南极生活的企鹅（节选）世界那么大，企鹅为什么偏偏挑选寒冷的南极安家落户呢？原来在很久很久以前，南极并不是一个冰天雪地的地方，企鹅的祖先就生活在那里。

后来，南极变得越来冷，许多动物因为忍受不住寒冷而离开了，但企鹅在适应环境的过程中，羽毛变得密集重叠，既能防止海水浸透，又能抵御寒风的侵袭，使它可以继续呆在南极。

除此之外，南极没有凶猛的食肉野兽，使企鹅的生存又多了一份安全保证。

企鹅虽然属于鸟类，但不会飞，它最出色的本领是游泳，甚至比有些鱼还游得快呢!1、照样子写词语。

例：安家( 落户 ) 冰( 天 )雪( 地 )愁眉( ) 起( )摸( )垂头( ) 胡( )乱( )2、照样子用带点的词写句子。

例：企鹅的羽毛既．能防止海水浸透，又．能抵御寒风侵袭3、请根据文章中提供的资料按下列栏目，制作一张动物资料卡。

（二）干活赔书曾领导美国人民推翻奴隶制的林肯总统，小时侯有一段干活赔书的故事。

林肯出生在一个贫困的农家，他自小就帮助家里人干活。

一有空就刻苦自学。

有一天，他到邻村的一个大叔家去玩。

他发现大叔的床上放着一本他非常喜爱的书，便认真地读了起来，一直到天色很晚了，书还没看完。

(沪教版)三年级上语文周周练14

周周练14 姓名一、看拼音，写词语。

nân lǜyín sîng jiǎo xìn hào yuâdāng kōng（）（）（）（）mái yuàn yuâdúyíhàn zìyán zìyǔ（）（）（）（）二、比一比，再组词。

延（）婵（）侥（）廷（）蝉（）浇（）三、照样子在括号了填上合适的词语。

例：生活（幸福）守卫（城市）回答（）拯救（）动作（）保护（）海浪（）观察（）四、选字填空。

1、挣睁他突然（）脱妈妈的手，向前面跑去。

当我（）开眼的时候，发现自己正躺在妈妈的怀里呢！2、磨摩经过他的按（），我的手臂不再那么酸疼了。

我终于明白“（）刀不误砍柴工”的道理。

五、写出带有一对近义词的成语。

例：自言．自语．心满．意足．、、、六、在括号里填入恰当的关联词语。

因为……所以……不但……而且……如果……就……虽然……但是……只有……才……1、满月的小猫（）腿脚还不稳，（）已经学会了淘气。

2、（）狐狸吃不到挂得高高的葡萄，（）它只得愤愤地离开了。

3、叔叔（）会开汽车，（）会修汽车。

4、（）爬山虎的脚没触到墙，那么用不了几天，它们（）会萎了。

5、（）不畏劳苦的人，（）能攀登科学的高峰。

七、用下面的词造句，使句子富有情趣。

例：花瓣—粉红色的花瓣纷纷扬扬地飘落，多美的花雨呀！⑪嫩绿——⑫波纹——八、调整句序，连句成段。

（）于是，他们把天鹅抱回家。

（）经过他们的精心喂养和护理，两只天鹅很快恢复了健康。

（）小明和小红高高兴兴地把天鹅献给了动物园。

（）一天傍晚，小明和小红在放学路上发现了两只受伤的天鹅。

（）不久，有关单位来到小明家，经过鉴定，这是一对珍贵的天鹅。

（）他俩想起老师说过，天鹅是国家保护动物。

九、填空。

本单元我们接触了许多名家，拜读了他们的一些作品，有写《雨后》的；写寓言《葡萄是酸的》的三位作家、和；写《猫是老虎的先生》的；写《爬山虎的脚》的。

(沪教版)三年级上语文周周练2

三年级语文周周练2 姓名【词句直通车】二、给下面的句子加上正确的标点1、□别着急□妈妈亲切地说□你就耐心等待吧□爸爸会回来的□2、□老师□我去给花儿浇水□军军自告奋勇地说□3、我顿时傻了眼，自言自语地说□这是怎么回事啊□三、排列顺序，在括号里填上正确的序号（）它头上戴着一顶粉红的太阳帽，上面画着的小蝴蝶，好像要翩翩起舞。

（）它的两只小耳朵，时刻在倾听着周围的动静。

（）那小嘴红红的，微微向外张开，仿佛要说什么。

（）我有一只胖乎乎的布娃娃。

（）胖娃娃一双亮晶晶的大眼睛，显得格外有神。

（）胖娃娃身穿一件蓝色的连衣裙，脚蹬一双小红皮鞋，多么天真可爱呀！四、【阅读百花园】有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。

从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心。

“啊，我真命苦。

我的妈妈，竟来不及给我一件礼物！”一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。

他独个儿在街头徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。

老人并不生气，却（）地问□□孩子□你哭什么□□孩子向老人倾吐了自己的哀伤。

老人听罢，（）地说：“孩子，你错了！”其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”□那……我怎么会不知道□□孩子诧异地问□老人抚摸着孩子的头，（）地：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物送给了你。

难道还不够吗？”孩子听着，眼睛忽地一亮。

老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你聪明的耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你走遍世界；给了你一双手，让你去改造世界。

这些难道还不够吗？”孩子听着，陷入了沉思。

老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那，是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界！”1、写出意思相近的词。

沉思（）（）（）2、选择合适的词填在文中（）里。

关心语重心长严肃3、在□内加上标点。

4、“孩子向老人倾吐了自己的哀伤”具体指什么？用直线画出。

5、给本文取一个合适的题目，写在横线上。

沪教版小学语文三年级上册周周练七

三上语文周周练（七）班级姓名成绩一、补充词语。

（）方（）法名（）前（）安（）无（）火（）三（）风（）浪（）骄阳（）（）洁白（）（）七（）八（）（）条（）理（）摇（）摆容光（）（）（）（）自得（）（）不离（）声（）色（）（）见底（）有（）有长途（）（）（）寒（）迫千丈（）（）群山（）（）（）（）而起波涛（）（）（）（）私语风（）电（）安然（）（）（）（）纷纷面面（）（）二、连线（本单元人物）。

练习跷功爱迪生善于观察勤于思考敢于实践孵小鸡梅兰芳勤奋学习神童陈毅毅力顽强三、排列顺序。

（）大街上人来人往，川流不息。

（）我看中了一把梳子，付好钱，把梳子放进兜里就走了。

（）回到家里，我把这件事一五一十告诉了妈妈，妈妈批评了我。

（）“小朋友，你怎么没拿梳子呀？”老爷爷一边说，一边把梳子放进我手里。

（）星期二下午，我带邻居家的小妹妹上街玩。

（）我迟疑了一会儿，还是拿着梳子走了。

四、加上标点。

1、你见过向日葵吗妈妈耐心地告诉我它的花朵是个金色的大花盘2、咱们穷人的日子真难熬啊穷人们向阿凡提哭诉道3、谢谢你家大人的盛情老师边摆手边拒绝但我实在不能收啊4、为什么地球会绕着太阳转消防不解地问5、理发员小贝当生气地说快给我刮脸呀五、把下面的句子用直线连起来。

因为你再坚持一下但是比赛取消了不管明天下雨都仍坚持参加比赛只要有多大困难所以可以获胜了虽然明明生病了就要努力克服六、选词填空。

神圣神奇神秘1、这件怪事经过人们的渲染、加工，显得更加（）了。

2、变幻的色彩使五彩池显得格外美丽，格外（）。

3、南海诸岛是我国的（）领土，不容侵犯。

慢条斯理疑惑不解惊喜万分惊慌失措1、周明（）地说：“我呀，要画一个凉棚，给大街上的警察叔叔遮风挡雨。

”2、“哎呀，真漂亮！”妈妈（），“我还是第一次收到这么好的礼物呢！”3、玛丽惊醒过来，她（）呼喊着：“孩子出事了！”4、爱迪生（）问妈妈：“为什么我孵不出小鸡来呢？”火冒三丈火烧火燎火烧眉毛火上加油1、这里没有风，太阳炙烤着大地，让人感到（）似的。

(沪教版)三年级上语文周周练7

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------(沪教版)三年级上语文周周练7三年级语文周周练 7 姓名一、看拼音写词语。

wn qing fn ln xiōngyōuchngzh huǒ mo sn zhng （）（）（）（）fēi shēng shuāi jiāo xiǎng fāng shfǎ mng li qin mo （）（）（）（）二、组词训（）诞（）郊（）竖（）驯（）延（）效（）坚（）三、选词填空瞪盯看望国庆节，妈妈带我到动物园玩。

刚走进动物园，远远看见（）见了一幢宽敞的房子，那是猴子们的家。

猴子可是我最喜欢的动物，我飞奔而去，发现一只小猴（）着圆溜溜的眼睛（）着我（），难道是我气喘吁吁的样子吓坏了它？四、选择正确的解释息：A、呼吸时进出的气B、消息C、停止D、休息E、利钱、利息 1、当周总理满面笑容地步入演出厅时，掌声经久不息．。

（） 2、这几天工作太紧张，没有喘息．的机会。

（） 3、暑假里，同学们都有一张作1 / 5息．时间表。

（） 4、这节课的信息．量特别大。

（）五、排列顺序，在括号里填上正确的序号（）掰开桔皮，有渔网似的橘络小心翼翼地网着桔瓣。

十瓣左右的桔瓣，都裹着一层柔软的薄膜。

（）它那金灿灿的表皮，颜色鲜，光泽好，气味香。

（）剥开薄膜，桔瓣里排着琥珀一样晶莹透亮的米粒，里面全是美味的汁。

（）成熟的黄岩蜜桔，简直就是大自然和人类共同精制出来的艺术品。

（）那比绿豆稍大一点的桔核。

像珍珠一样稀疏地嵌在桔瓣中间。

（）桔皮里面是白色的。

它不像表皮那样光滑，却像牛、羊的百叶胃。

六、选择合适的关联词填空。

如果就是还是不仅还⑴我问小刚：你（）参加美术小组，（）参加航模小组？⑵（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。

(沪教版)三年级上语文周周练13

三年级周周练13一、整理句子顺序。

1、（）屋子当中放着几排玻璃橱，里面陈列着许多编着号码的邮票样品。

（）我是一个集邮迷，昨天在报上看到新邮票发行了。

今天一清早，我就到了邮局门口。

（）我好不容易挤进门。

嘿，里面的人更多，两间屋子被挤得满满的。

（）邮局门口，人们三个一群，五个一堆，在互相观摩收集的邮票，兴奋地谈论各自心爱的邮票的种类和图案。

（）我总算“钻”到柜台前：“叔叔，我买两套儿童附捐邮票。

”（）挤出门，许多人围着我。

有人说：“小朋友，你买了些什么？”我捂住集邮本，只笑了笑，一溜烟跑回家，把新邮票夹进玻璃纸中。

（）营业员笑嘻嘻递了两套给我。

他真细心，连旁边的齿也没撕坏一个。

我打心底里感激他。

2、（）路过一条小河，河水挡住了他们的去路，（）啊，有了。

（）他们坐着西瓜小船的对岸飞快地划去。

（）怎么办呢？（）而是一只小白兔抱着一个大西瓜，高高兴兴地往家跑去。

（）他们把西瓜刻成两半，吃掉瓜瓤，然后把西瓜皮推到河里。

3、（）哥哥轻轻推了我几下，秋千就荡起来了。

（）我不停地荡呀荡，秋千就越荡越高。

（）一到公园，我就赶紧跑到秋千那里，排队耐心地等待着。

（）我最爱玩秋千。

（）过了好久，才轮到我。

（）当秋千荡到最高处时，我好像是要飞了一样。

4、（）我默默地坐在窗前，仔细地读着《爱迪生的故事》。

（）下午，教室里阳光充足，寂静无声。

（）读到这里，我的心情怎么也平静不下来。

（）由于爱迪生不断学习，不断研究，他创造发明了很多有益于人类的东西，成了一个大发明家。

（）为了培养自学能力，老师要求每个同学独立阅读课外读物。

二、划出括号里的错别字。

1、欧班老师的热泪（涌、拥）出了眼（眶、框）2、徐悲鸿画马入了（谜、迷），他画的马姿态各（导、异）。

3、这（副、幅）手套是我的，这（副、幅）画也是我的。

4、翠绿（的、地）叶子，（密密、麻麻）（的、地）挤在一起。

三、选词填空。

传播传达传递传颂1、凤仙花用弹射的方法（）种子。

2、英雄的名字在民间广为（）。

（沪教版）三年级上语文周周练8

（沪教版）三年级上语文周周练8三年级语文周周练8 姓名一、按要求写词语。

1、描写景色秀美的2、描写心情愉快的二、连词成句，并加上标点。

1、蓝天上雄鹰一只飞翔在展翅自由自在地2、兴趣观看了我以后对动物电视节目浓厚的《动物世界》产生了三：例：教室里很干净，一点儿灰尘也没有。

1、小玉真聪明，。

2、他跑得可真快，。

四、照样子，写比喻句。

例：看，一只扇贝的壳，像一把打开的折扇。

⑴瞧，一朵小小的牵牛花，像。

⑵看，春天的雨丝，像。

⑶天上的月亮弯弯，像。

⑷晶莹的露珠在荷叶上滚动，像。

五、选词填空五颜六色姹紫嫣红仍然俨然突然居然容光焕发金秋十月，阳光普照，阳光小学第四届运动会召开啦！瞧，各班排着整齐的队伍浩浩荡荡地进场了。

他们个个精神饱满，，像一位位优秀的运动员。

抬头望，无数只的气球徐徐升上天空，真好看；低头瞧，校园里开满了各种艳丽的花朵，红的、黄的、紫的、真是；往前看，激烈的拔河比赛开始了，别看三（2）班同学长得瘦小，他们得了第一呢！六、选择正确的解释怪：A、奇怪B、怪物C、很D、责备1、这件事真怪．。

（）2、妈妈会怪．罪我的。

（）3、这件事做起来怪费劲的。

（）4、原来他们是一群妖怪．。

（）七、排列顺序，在括号里填上正确的序号（）我拧上了小火，在蛋上撒点盐，用锅铲将蛋翻了个身。

（）不久蛋熟了，我盛起香喷喷的荷包蛋，真诱人。

（）一会儿，蛋便吱吱作响，慢慢鼓起来。

（）我取了蛋，走进厨房。

（）点燃煤气后，将蛋敲开，放入烧热的油锅。

【阅读百花园】春天来到了教室里春天来到了教室里。

她看见孩子们在认真地读书、写字，作业本上有很多满分，心想：他们多门像采集花粉的小蜜蜂啊！（1）老师问：“是谁一清早给小树浇水，在花坛里拔草，把玻璃窗擦亮？”教室里静悄悄的，谁也不说话。

可是，同学们的眼睛格外明亮，红扑扑的脸上露出甜甜的笑容。

春天看到了，心想：这是一群多么可爱的孩子啊！（2）1、照样子写词语。

静（悄悄）闹（）冷（）乐（）气（）2、写出近义词和反义词。

沪教版小学语文三年级上册周周练十三

三上语文周周练（十三）班级姓名成绩一、辨一辨，组词。

彩（）辩（）廷（）蝉（）侥（）踩（）辫（）延（）婵（）绕（）二、把词语补充完整。

（）（）当空手（）情（）万（）无（）（）（）不离（）（）算来（）（）千里（）短（）粗（）云（）布（）（）离合十（）十（）自（）自（）迫不（）（）三、写出作者的名字。

《葡萄是酸的》（二）《雨后》《葡萄是酸的》（三）《水调歌头》四、根据课文内容，把句子补充完整。

1、雨后的广场上，2、狐狸，所以说葡萄是酸的。

3、苏轼因为，所以写出了著名的《》。

4、人有悲欢离合，，此事古难全，，！5、一年好景君须记，。

6、，菊残犹有傲霜枝。

7、智慧是倒不了的山，。

8、快乐的源泉。

五、连词成句，加上标点。

1、枝繁叶茂带来了阴凉给一片柳树我们2、楼房密得像阳光窗外树林的一样3、一架彩虹五颜六色的雨后桥就像的六、阅读分析。

我国早在古代就有秋分祭月的习俗。

农历八月十五是月亮最亮的一天，慢慢地，人们就把祭月的习俗固定在了八月十五。

关于中秋节的起源，有很多_______ _（měi lì dòng rén ）的____ _（chuán shuō）。

我们最熟悉的是嫦娥奔月的故事。

其次是吴刚伐桂、白兔捣药。

千百年来，人们对月亮有过无数想象。

如今，我们已经知道，月球上_____无嫦娥和吴刚，___ __没有玉兔和桂树，那里是一个___ _____（huāng liáng ）寂寞的世界。

（1）看拼音写汉字。

（2）写上合适的题目（3）在短横线内填上关联词。

（4）填空。

①人们把中秋节定在八月十五是因为。

②古人写了中秋的诗句，请你写出一二句（5）你们家过中秋有些什么习俗，写成一段连贯的话。

《饭钱》节选阿凡提从裤腰上取下一个小钱袋，举到巴依耳朵旁边摇了几下，问巴依：“你听见钱袋里响亮的声音吗？”什么啊听到了听到了巴依说好他吃了你饭菜的香味我付给你钱的声音咱们的帐算清了阿凡提说完拉着穷人的手大摇大摆地走了。

沪教版小学语文三年级上册周周练五

三上语文周周练（五）班级姓名成绩一、填上合适的词语。

（）的世界（）的天鹅（）的小狗（）的世界（）的天鹅（）的小狗（）的大海（）的森林（）的电影（）的大海（）的森林（）的电影二、比一比组词。

瀑（）（）胞（）（）衬（）（）暴（）（）苞（）（）付（）（）陷（）（）胸（）（）惨（）（）险（）（）凶（）（）参（）（）三、写出近义词。

惊讶（）争执（）慌张（）秀丽（）依然（）竟然（）蕴藏（）宁静（）写出下列词语的反义词。

宁静（）伸展（）普通( )容易（）浪费（）紧张（）四、照样子写句子。

例：大厅里亮堂堂的，地板像个巨大的盘子。

（1）瀑布像，又像。

（2）天花板像。

（3）旅行家树像。

（4）像。

五、选择正确的词语。

1、不但……而且……虽然……但是……一边……一边……（1）他（）听电话，（）把内容记录在纸上。

（2）林方是个好孩子，（）学习认真，（）乐于助人。

（3）（）他已经筋疲力尽了，（）仍然坚持着。

2、欢欣鼓舞一言不发络绎不绝笑容可掬（1）南京路上人来人往，（）（2）老先生十分生气，板着脸，（）地看着我们。

（3）老奶奶很慈祥，她常常（）地给我们讲故事。

六、发挥你的想象，完成填空。

1、海底的动物吃东西时，行进时，遇到危险时会发出各种声音，有的像____________ ________，有的像_________ ___________，有的像_____________________，有的还像_________ ____________。

2、天鹅不时发出胜利的欢呼声：“克噜——克哩——克哩！”好像在说：“。

”七、读句子，然后照样子改写。

例：司机发现了情况，拉响了汽笛，使劲刹车，可火车停不下来……司机发现了情况，拉响了汽笛，使劲刹车，可火车怎么也．．．停不下来……（1）玛丽没想到孩子会爬到铁轨上去。

（2）天鹅们找不到食物。

八、阅读短文，完成练习。

（一）远离战争拥抱和平没有人问我愿不愿意，选择离开儿时的圣地。

哪怕是一粒飞翔的尘埃，也有它生存的权利。

(沪教版)三年级上语文周周练3

三年级语文周周练3 姓名【词句直通车】一、照样子，把句子写具体。

例：上课了，老师走进了教室。

上课了，老师夹着课本，向四周环视了一下，走进了教室。

1、姐姐回到家做起了作业。

姐姐回到家，做起了作业。

2、苏珊发出了求助信息。

二、选词填空。

果然居然温暖暖和1、听了他热情的话，我心里感到一阵（）。

2、李老师说话时态度亲切，语气（），大家都喜欢她。

3、胆小的小丽（）勇敢地冲上去进行争辩。

4、大家猜得没错，今天周老师（）来上课了。

剧烈激烈详细仔细1、今天的班会课上，同学们针对这个问题展开了（）的争论。

2、一阵阵（）的疼痛袭来，他痛苦地蹲下了身子。

3、经过调查，王帆把这件事情（）地向老师做了个汇报。

4、他（）地检查了所有的作业本，终于找到了出错的地方。

三照样子，把句子写具体例：教室里真安静．．，一点声音也没有。

这棵树真粗．，。

这条河的河水清．得很，。

房间太黑．了，。

四、排列顺序，在括号里填上正确的序号（）巨浪打来，船沉没了。

（）一条蛀虫毁了一艘大船。

（）可是，木板上的蛀虫越来越多。

（）大船的木板上有个被小虫蛀了的小洞，航行了几年没出什么事故。

（）船舷和船舱的木板上出现许多小洞。

（）海水越灌越多，船渐渐下沉。

（）虫蛀的木板被浪头打穿了，海水直往船舱里灌。

【阅读百花园】百步穿杨春秋时代，有个名叫养由基的青年，是位射箭能手。

一天，他去朋友家，途中经过一场地，见人群中发出一阵阵热烈的喝彩声。

他挤进热闹的人群抬头看去，只见场中央站着一个身强力壮的黑汉，拍着胸脯随意让人指定一片叶子，涂上红色记号，站在离叶子五十步以外的地方，挽开了弓，围观的人目光齐刷刷地盯着那片红色的叶子。

只听“嗖”的一声，箭似流星一般，不偏不倚，正好把那片红色叶子射中，人群里发出了一阵响亮的赞扬声。

“哪位好汉敢和我比！”黑汉傲慢地扫了一眼。

养由基走到中央，说：“让我站在百步外射一箭。

”话音刚落，只见一道白光从他弓上飞驰而去，果然将百步外的叶子射落了。

场上又爆发出一片掌声。

(沪教版)三年级上语文周周练5

三年级语文周周练5 姓名（一）发明家爱迪生爱迪生十二岁的时候，在火车上卖报。

火车有一节专供乘客吸烟的车厢，车长同意他在那里占用一个角落。

他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那里，卖完了报，就做各种各样的实验。

有一次，火车开动的时候猛地一震，把一瓶白磷震翻了。

磷一遇到空气马上燃烧起来。

许多人赶来，和爱迪生一起把火扑灭了。

车长气极了，把爱迪生做实验的东西全扔了出去，还狠狠地打了他一个耳光，把他的一只耳朵打聋了。

爱迪生钻研科学的决心并没有动摇。

他克服种种困难，重新搞起化学实验来。

有一次，硫酸烧毁了他的衣服；还有一次，硝酸差一点弄瞎了他的眼睛。

他没有被危险吓到，继续（坚强顽强）地实验。

爱迪生试制电灯，为了找到一种价钱便宜、使用时间长的灯丝，不知做了多少次实验。

他常常在实验室里一连工作几十个小时，实在太累了，就躺在实验台上睡一会儿。

他这样不懈地努力，终于找到了合适的灯丝，发明了电灯。

后来，爱迪生又（发明发现）了电影、留声机……他一生中发明的东西有一千多种。

1、划去文中不恰当的词语。

2、用“”划出具体描写爱迪生发明电灯很不容易的句子。

3、根据文章内容，把句子补充完整（1）虽然爱迪生的一只耳朵被车长打聋了，但是。

（2）虽然爱迪生在做化学实验时遇到了种种麻烦，但是。

4、造句为了——5、回答问题。

爱迪生专心实验，成为发明家的故事给了你什么启示？（二）属蚯蚓的孩子冬冬生性聪明，小嘴一张，就问为什么：天上的星星有多少？它们为什么眨眼睛？地究竟有多深？能不能挖得透？看到什么就问什么，而且打破沙锅问到底。

他的妈妈是工程师，也常常被他问得哑口无言。

一次，妈妈说：“小家伙，你是属蚯蚓的。

”“你过去说我属龙，现在怎么又说我属蚯蚓呢？”他又追问起来。

妈妈打趣说：“蚯蚓总是一个劲儿地往泥里钻。

你好问，不像龙，倒像蚯蚓。

”今年，他到了上学的年龄，妈妈带他去报名。

老师问他属啥。

他脱口而出：“属蚯蚓。

”“什么？”“蚯蚓！”他大声说。

妈妈只好向老师解释，老师情不自禁地笑了起来。

沪教版语文三年级上每周小练习1

三年级上每周小练习（1）
一、根据意思写词语。

1、非常美丽，形容花色鲜艳。

（）
2、形容海上风浪平静的样子。

（）
3、就像人和他的影子永远在一起那样，形容非常要好，总是在一起.。

（）
4、形容做事专心致志。

（）
二、填上合适的词（请用上文中的词语）。

（）的叶子（）的笑脸（）的清香贪婪地（）（）的小花（）地说（）地嚷道（）地走（）地躺三、阅读。

一碗水
我们村后有一眼很小很小的泉，叫“一碗水”。

这眼从石缝里出来的泉水，一年到头都不会干涸。

它总是满满的一碗，既不浅下去，也不漫出来。

你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢地渗出来，渗得满满的。

泉水虽然只有一碗，可是我们喜欢它。

我们上山砍柴或者拾菌，一定到这里来歇息、喝水。

用树叶卷成的“杯子”盛满清清的泉水，我们像大人一样举杯高呼：“干杯！干杯！……”
有时候，我们看见小松鼠来喝水，看见山喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝水……连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水！
这“一碗水”，老人们说它是一眼灵泉，难怪鸟儿们喝了它的水，唱得那么好听；小松鼠喝了它的水，显得那么机灵；村里的娃娃喝了它的水，一个个是那样的聪明……
1、在（）内填上合适的量词。

一（）泉一（）水一（）鸡
2、加部首，变新字，再组词。

例：宛（碗）（石碗）
固（）（）合（）（）总（）（）
3、第（）节写我们喜欢“一碗水”。

第（）节写小动物们喜欢喝“一碗水”。

4、根据短文女人填空。

我们村后有一眼很小很小的泉，它总是，既不，也不，喝干了，它又会不紧不慢地，我们叫它“”。