近年《与朱元思书》中考试题汇编(有答案)

《与朱元思书》风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1．解释下列句中加点词的意思。

（2分）（1）负势竞上（）（2）好鸟相鸣（）2．写出文中概括富春山全貌的句子并翻译。

（3分）句子：译文：3．文章理解。

（5分）文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者的情态。

在分写“异水”时，用“”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。

在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的的特点。

之后，通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者的思想。

最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文“”一句相照应。

阅读下面文章，完成20－23题。

（12分）（甲）风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（吴均《与朱元思书》）（乙）西湖最盛，为春为月。

一日之盛，为朝烟，为夕岚。

今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。

石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。

余时为桃花所恋，竟不忍去。

湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。

歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。

然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。

月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。

此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？注：①罗纨（wán）:丝织品。

②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。

③夕舂：夕阳。

20、解释下列语句中加点词的意思。

（2分）①急湍甚箭，猛浪若奔．奔：②泉水激石，泠泠作．响作：③梅花为寒所勒．勒：④山岚设．色之妙设：21、下列各组句中加点词的意思相同的一组是（）（2分）A．①负势竞上．，互相轩邈②横柯上．蔽，在昼犹昏B.①猿则百叫无绝．②月景尤为清绝．C.①夹岸高山，皆．生寒树②皆．在朝日始D.①梅花为．寒所勒②歌吹为．风22、翻译下面的句子。

（4分）①经纶世务者，窥谷忘反。

②此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？23、甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。

请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。

（4分）阅读吴均《与朱元思书》，回答21—25题。

（13分）21．下面加点的词解释错误的一项是：（）。

（2分）A．窥谷忘反（通“返”） B．在昼犹昏（夜晚）C．负势竞上（向上） D．从流飘荡（随着）22．作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。

富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？（2分）23．本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？（2分）24．翻译下列句子。

（4分）①急湍甚箭，猛浪若奔②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

25．看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？（3分）阅读甲、乙两篇文言文,完成7～10题。

(10分)【甲】三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔．御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”【乙】与朱元思书风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈：争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心：经纶世务者，窥谷忘反．。

横柯上蔽，在昼犹昏：疏条交映，有时见日。

7.解释文中加点的词语。

(2分)(1)虽乘奔．御风不以疾也 ( ) (2)窥谷忘反． ( )8.用现代汉语写出下列句子的意思。

(4分)(1)重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

译文：(2)自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

译文：9.下列解说不恰当．．．的一项是( )(2分)A.【甲】文的作者是北魏的郦道元，乙文的作者是南朝的吴均。

B.由【甲】文中“有时朝发白帝，暮到江陵”可以联想到李白《望天门山》中的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

”C.【甲】文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清；【乙】文写猿鸣则与其他事物共同表现了富春山的勃勃生机。

D.【甲】文的“其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”与【乙】文的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。

10.郦道元笔下那雄奇险峻的三峡，业已成为举世瞩目的水利工程。

截至2006年5月20日，大坝工程全线建成。

听到这振奋人心的消息，你想对三峡工程的建设者们说些什么? (字数在50个以内)(2分)阅读下面文言文，按要求回答9－10题。

9、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是（）（3分）A一百许里 B百千人大呼 C千百成峰 D赏赐百千强10、翻译与理解。

（6分）（1）用现代汉语翻译“急湍甚箭，猛浪若奔”。

（3分）（2）简单赏析文中画线句子的写法。

（3分）阅读下面文言文，按要求回答【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，影布石上。

佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

【乙】水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作晌。

好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉贝《千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

15．解释下面加点词在文中的意思。

(3分)(1)以其境过清( ) (2)乃记之而去( ) (3)窥谷忘反( )16．翻译下面的句子。

(4分)(1)斗折蛇行，明灭可见。

(2)游鱼细石，直视无碍。

17．甲文和乙文中画线的句子都摆写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分)18．下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4分)(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

译文：(2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

译文：阅读下面课内文言文，完成8—10题。

（8分）8．文言文阅读重在积累。

请依据下面卡片中的提示，将“文言文阅读积累卡片”填写完整。

（5分）文言文阅读积累卡片字词意思例句翻译从顺、随从流飘荡，任意东西。

奔急湍甚箭，猛浪若奔。

湍急的江流比箭还要快，惊涛骇浪势若奔马。

反经纶世务者，窥谷忘反9．从听觉方面描写景物的对偶句是（1分）10．文章情景交融，流露出作者怎样的情感和志趣？（2分）阅读下面文言文，完成14～15题。

(9分)14．本文先勾勒出富春江沿岸“口口口口，口口口口”的景色特点，再细致描绘了水之游、水之口、山之口、山之口，让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。

(5分)15．文中画线句子抒发了作者的情感，含蓄地表达了作者的人生态度。

(4分)阅读下面的文字，完成7—9题。

(12分)[甲]风烟俱净，天山共色。

从流飘落，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔．。

夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上．，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝．。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

[乙]山川之荚，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞．竞跃。

实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

7．解释加点的词。

(4分)①猛浪若奔．奔：②负势竟上．上：③猿则百叫无绝．绝：④沉鳞．竞跃鳞：8．翻译下面的句子。

(4分)①经纶世务者，窥谷忘反。

②青林翠竹，四时俱备。

9．甲乙两文在描写山和水时都抓了共同的特点，那就是山的和水的。

(4分)阅读下面文言文，按要求回答爱莲说、与朱元思书7.解释下列句子中加着重号的词。

（3分）（1）出淤泥而．不染而：（2）经纶世务者，窥谷忘反．反：（3）横柯上蔽．，在昼犹昏蔽：8．把下列句子翻译成现代汉语。

(4分)(1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。

(2)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

9．《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?答：10.阅读《与朱元思书》第二段，概括富春江水的两个特点。

(2分)答：11.荀子说“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅(黑泥)，与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。

围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点。

(2分) 答：阅读下面文言文，按要求回答12、解释下列各句中加点词语的含义。

（4分）（1）略无阙．处（2）虽．乘奔御风（3）负．势竞上（4）望峰息．心13、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是（）（2分）A.清荣峻茂，良多趣味．．力拉崩倒之声．． B.中间C.阡陌交通．．，鸡犬相闻 D.旦日，卒中往往．．语，皆指目陈胜14、翻译文中划线的句子。

（6分）（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝（2）经纶世务者，窥欲忘反15、比较两篇短文的异同。

（3分）（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的、等共同特征。

（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。

阅读下面文言文，按要求回答19、下列加点词语意思相同的一组是（）。

（3分）A、四时俱备．急应河阳役，犹得备．晨炊B、沉鳞．竞跃沙鸥翔集，锦鳞．游泳C、泠泠作．响困于心衡于虑而后作．D、有时见．日胡不见．我于王20．用现代汉语写出下面文言句子的意思。