文字媒体

文字媒体阶段

文字和纸的发明开创了人类信息传播的新篇章。文字媒体可以将信息长久保存并广泛流传，从而引发了教育史上的第二次革命。

书写教学法--即在透明胶片上用书写笔边讲边写，这是投影教学中最基本、最常用、最简便的一种方法。若投影片需要长期保存时，则用油溶性书写笔；若随写随擦，则用水溶性书写笔，也可直接写在投影器的载物玻璃上。

文字媒体的要素是视觉信息

经典案例：书本，古代都以书来记载文字以传授后人。用来学习的教材，以前的书信（文字承载信息），包括现在的报纸

可以看出，文字媒体是最基础的媒体。

教学特点：文字能够承载更多的信息量，而且通过阅读的方法能在更短的时间内掌握更多的知识。记录性好，不受时间和空间上的限制，能够长期保留，并且能对其进行复制，便于传播，具有传承性，同时利用文字传递信息便捷，有效

文字媒体在教育教学中的作用:

（运用文字对词语进行解释）（奖状上的文字说明）

文献：教育技术学，教育技术与媒体，教学媒体等