统计学(抽样极限误差与平均误差的关系及抽样方案的设计)

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统计学重点

统计学重点

简答1、抽样框是包含全部抽样单位的名单框架。

主要有三种形式:名单抽样框;区域抽样框;时间表抽样框。

2、样本估计量的标准差定义为抽样平均误差;抽样平均误差的平方为抽样方差;一定概率下抽样误差的可能范围,称为极限误差3、必要抽样数目因素影响(1)总体方差(或总体标准差)(2)允许误差范围(3)置信度(4)抽样方法(5)抽样组织形式4、估计量:样本指标又称样本统计量与或估计量。

标准为:无偏性;有效性;一致性5、点估计常用的方法有哪两种?其基本思想是什么?一是矩估计法。

其基本思想是:由于样本来源于总体,样本矩在一定程度上反映了总体矩,而且由大数定律可知,样本矩依概率收敛与总体矩。

因此,只要总体x的k阶原点矩存在,就可用样本矩作为相应总体矩的估计量,用样本矩的函数作为总体矩的函数的估计量。

二是极大似然估计法。

其基本思想是:设总体分不函数形式已知,但又未知参数,未知参数可以取很多值,在未知参数的一切可能取值中选一个使样本观测值出现的概率为最大的参数作为估计量。

6什,么是抽样推断?抽样推断都有哪几方面的特点?答:抽样推断是在抽样调查的基础上,利用样本的实际资料计算样本指标,并据以推断总体相应数量特征的统计分析方法。

特点:(1)是由部分推算整体的一种认识方法论。

(2)建立在随机取样的基础上。

(3)运用概率估计的方法。

(4)抽样推断的误差可以事先计算并加以控制。

7,什么是参数和统计量?各有何特点?答:参数指的就是某一个全及指标,它反映了全及总体某种数量特征,统计量即样本指标,它反映了样本总体的数量特征。

其特点是:全及指标是总体变量的函数,但作为参数其指标值是确定的、唯一的,是由总体各单位的标志值或标志属性决定的;而统计量是样本变量的函数,是总体参数的估计值,其数量由样本各单位标志值或标志属性决定,统计量本身也是随机变量,8数据计量尺度:定类尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度。

其中定类是分类数据,定序是顺序数据,定距和定比是数值型数据。

统计学原理作业三答案

统计学原理作业三答案

统计学原理作业三答案一、判断题1、抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法,因此不可避免的会产生误差,这种误差的大小是不能进行控制的。

(×)2、从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本,只可能组成一个样本。

(×)3、在总体方差一定的条件下,样本单位数越多,则抽样平均误差越大(×)4、抽样估计的置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度。

√5、在其它条件不变的情况下,提高抽样估计的可*程度,可以提高抽样估计的精确度。

(×)6、抽样极限误差总是大于抽样平均误差。

(×)7、相关系数是测定变量之间相关关系的唯一方法(×)8、甲产品产量与单位成本的相关系数是-0.8,乙产品单位成本与利润率的相关系数是-0.95,则乙比甲的相关程度高(√ )9、利用一个回归方程,两个变量可以互相推算( ×)10、估计标准误指的就是实际值y与估计值yc 的平均误差程度(√)二、单项选择题1、在一定的抽样平均误差条件下( A )A、扩大极限误差范围,可以提高推断的可*程度B、扩大极限误差范围,会降低推断的可*程度C、缩小极限误差范围,可以提高推断的可*程度D、缩小极限误差范围,不改变推断的可*程度2、反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是( C )A、抽样误差系数B、概率度c、抽样平均误差D、抽样极限误差3、抽样平均误差是(D )A、全及总体的标准差B、样本的标准差c、抽样指标的标准差 D、抽样误差的平均差4、当成数等于( C )时,成数的方差最大A、1B、0 c、0.5 D、-15、对某行业职工收入情况进行抽样调查,得知其中80%的职工收入在800元以下,抽样平均误差为2%,当概率为95.45%时,该行业职工收入在800元以下所占比重是(C )A、等于78%B、大于84% c、在此76%与84%之间 D、小于76%6、对甲乙两个工厂工人平均工资进行纯随机不重复抽样调查,调查的工人数一样,两工厂工资方差相同,但甲厂工人总数比乙厂工人总数多一倍,则抽样平均误差( B )A、甲厂比乙厂大B、乙厂比甲厂大c、两个工厂一样大 D、无法确定7、反映抽样指标与总体指标之间抽样误差可能范围的指标是(B)。

统计学(抽样估计)

统计学(抽样估计)
2
第四章第一节
二、抽样调查的特点
➢按随机原则抽取调查单位; ➢要抽取足够多的调查单位;
基本原则
➢可从数量上推断总体
基本目的及任务
➢要运用概率估计的方法
➢抽样调查中所产生的抽样误差可以事先计算
并加以控制。
科学性体现
3
第四章第一节
三、抽样调查的使用范围 ➢ 有些事情在测量或实验时有破坏性,不可能进行
1、用样本标准差替代总体标准差。大样本情况下,可 以直接用样本标准差S代表代表总体标准差;在小样
本的情况下,则采用样本修正标准差 S *来代替。
S* (xi x)2 n 1 S n n 1
2、用以前(近期)的总体标准差或同类地区的总体标 准差来代表所研究的标准差。若同时有多个可供参 考的数值时,应选择其中最大者。对于成数P,应选 最接近0.5的比率。
up
P(1 P)(重复) n
up
P(1 n
p)
(
N N
n 1
)或up
ux
σ 2 (N n)或 n N1
ux
σ 2 (1 n )(不重复) nN
P(1 P) (1 n )(不重复)
n
N
26
第四章第三节
注意:在上述公式中, 或 P(1 P)总体标准差,但
是实际中这两个数据却是未知的。计算抽样平均误 差时通常采用以下替代方法。
进行检验,来判断这种假设的真伪,以决定取舍
4
第四章第一节 四、抽样估计的一般步骤 1、设计抽样方案 2、抽取样本单位 3、搜集样本资料 4、整理样本资料 5、推断总体指标
5
第四章第二节 第二节 调样调查的基本概念及理论依据 一、全及总体和抽样总体(教材没有) ➢ 全及总体-简称总体(N):研究对象的全 体 (唯一确定) ✓ 变量总体 :各单位可用数量标志计量 A 有限总体:变量值有限 B 无限总体:变量值无限,分为可列或连续 ✓ 属性总体 :各单位用品质标志描述

统计学原理作业题二

统计学原理作业题二
解得:
又∵ F(t)=0.9545 ∴ t= 2
合格品量为:20000× (91.92%---98.08%)
即以0.9545的概率估计该批产品合格品量的在18384---19616件之间。
即91.92%--98.08%
第19页/共30页
4、一个电视节目主持人想了解观众对某个电视专题节目的喜欢情况,他选取了500个观众作样本,结果发现喜欢该节目的有175人。试以95%的概率估计观众喜欢这一专题节目的区间范围。若该节目主持人希望估计的极限误差不超过5%,问有多大把握程度?解得(1)
第2页/共30页
1、抽样调查的主要目的是( ) A)对调查单位作深入研究 B)用样本指标来推算总体指标 C)计算和控制抽样误差 D)广泛运用数学方法2、抽样调查所必须遵循的基本原则是( ) A)准确性原则 B)随机性原则 C)可靠性原则 D)灵活性原则
第6页/共30页
9、在价格不变的条件下,商品销售额与销售量之间存在( )。A)不完全的依存关系 B)不完全的随机关系 C)完全的随机关系 D)完全的依存关系 10、相关系数的取值范围是( )。 A) 0≤r≤1 B) –1<r<1 C) -1≤r≤1 D) –1≤r≤0
第11页/共30页
6、直线回归方程yc=a+bx中的b称为回归系数,回归系数的作用是( )。 A) 可确定两变量之间因果的数量关系 B) 可确定两变量的相关方向 C) 可确定两变量的实际值与估计值的变异程度 D) 可确定两变量相关的密切程度 E)可确定当自变量的增加一个单位时,因变量的平子管厂,产品质量检验是这样安排的,在一天中,每隔一小时抽取5分钟的产品进行检验,这是( )。 A) 简单随机抽样 B) 整群抽样 C) 等距抽样 D) 类型抽样8、现象之间的相关密切程度愈高,则相关系数愈接近于( )。 A) 0 B) 0.3 ~ 0.5 C) 0.8 ~ 0.9 D) ±1

统计学_第二阶段练习

统计学_第二阶段练习

江南大学现代远程教育第二阶段练习题考试科目:《统计学》第6章至第9章(总分100分)学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共计40分)1.根据概率的统计定义,可用以近似代替某一事件的概率的是( A )。

A 大量重复试验中该随机事件出现的次数占试验总次数的比重B 该随机事件包含的基本事件数占样本空间中基本事件总数的比重C 大量重复随机试验中该随机事件出现的次数D 专家估计该随机事件出现的可能性大小2.下列事件中不属于严格意义上的随机事件的是( D )。

A 从一大批合格率为90%的产品中任意抽出的一件产品是不合格品B 从一大批合格率为90%的产品中任意抽出的20件产品都是不合格品C 从一大批优质品率为15%的产品中任意抽出的20件产品都是优质品D 从一大批合格率为100%的产品中任意抽出的一件产品是合格品3.假设A B为两个互斥事件,则下列关系中,不一定正确的是( B )。

A P(A+B)=P(A)+P(B)B P(A)=1-P(B)C P(AB)=0D P(A|B)=04.同时抛3枚质地均匀的硬币,巧合有2枚正面向上的概率为( C )。

A 0.125B 0.25C 0.375D 0.55.下列由中心极限定理得到的有关结论中,正确的是( D )。

A 只有当总体服从正态分布时,样本均值才会趋于正态分布B 只要样本容量n充分大,随机事件出现的频率就等于其概率C 无论样本容量n如何,二项分布概率都可以用正态分布近似计算D 不论总体服从何种分布,只要样本容量n充分大,样本均值趋于正态分布6.在同等条件下,重复抽样与不重复抽样相比较,其抽样平均误差( B )A前者小于后者B前者大于后者C两者相等D无法确定哪一个大7.在其他条件保持不变的情况下,抽样平均误差( B )A随着抽样数目的增加而加大B随着抽样数目的增加而减少C随着抽样数目的减少而减少D不会随抽样数目的改变而变动8.允许误差反映了样本指标与总体指标之间的( D )A抽样误差的平均数B抽样误差的标准差C抽样误差的可靠程度D抽样误差的可能范围9.根据组(群)间方差的资料计算抽样平均误差的抽样组织方式是( D )A纯随机抽样B机械抽样C类型抽样D整群抽样10.若总体平均数X=50,在一次抽样调查中测得X=48。

统计学第八章 抽样推断

统计学第八章 抽样推断


和P的使用及使用条件
(1)σ2取最大值;(2)P取接近于0.5的值
(3)可以用样本 s或2 代p替;(4)可以用估计值或实验值代替。
计算例题:
在10000只电池中,随机抽检1%的产品进行检查,检查结果如下:
电流强度 (安培) 4-4.5 4.5-5 5-5.5 5.5-6 6-6.5 6.5-7
2
f
P 2N 0 1 P 2 N1
f
N
P2N0 1 P2 N1 P2Q 1 P2 P
N
N
P2Q Q2P PQP Q PQ P1 P
例(1):已知某产品的合格率为95%,则其标准差为:
0.951 0.95 21.79%.
2、样本指标(统计量)
根据样本总体各单位的数量标志值或属性计算所得的指 标,称为样本指标。样本指标通常包括:
统计指标 抽样平均数 抽样成数 抽样平均数的标准差 抽样成数的标准差 抽样平均数的方差
抽样成数的方差
未分组资料
x x n
p n1 n
sx
xx 2
n
分组资料
x xf f
sx
x
2
x
f
f
sP p(1p)
s2
2
xx
x
n
sP2 p(1 p)
s2
2
xx f
x
f
四、抽样方法(P151)
(二)抽样极限误差的意义
(三)抽样极限误差的计算
平均数的抽样极限误差
Δx
t
μ x
成数的抽样极限误差
Δp
t
μ p
正态分布图示
68.27%
95.45%
99.73%

统计学原理第五章习题

统计学原理第五章习题

《统计学原理》第五章习题河南电大贾天骐一.判断题部分题目1:从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本,只可能组成一个样本。

()答案:×题目2:在抽样推断中,全及指标值是确定的、唯一的,而样本指标值是一个随机变量。

()答案:√题目3:抽样成数的特点是:样本成数越大,则抽样平均误差越大。

()答案:×题目4:抽样平均误差总是小于抽样极限误差。

()答案:×题目5:在其它条件不变的情况下,提高抽样估计的可靠程度,则降低了抽样估计的精确程度。

()答案:√题目6:从全部总体单位中抽取部分单位构成样本,在样本变量相同的情况下,重复抽样构成的样本个数大于不重复抽样构成的样本个数。

()答案:√题目7:抽样平均误差反映抽样误差的一般水平,每次抽样的误差可能大于抽样平均误差,也可能小于抽样平均误差。

()答案:√题目8:在抽样推断中,抽样误差的概率度越大,则抽样极限误差就越大于抽样平均误差。

()答案:√题目9:抽样估计的优良标准有三个:无偏性、可靠性和一致性。

()答案:×题目10:样本单位数的多少与总体各单位标志值的变异程度成反比,与抽样极限误差范围的大小成正比。

()答案:×题目11:抽样推断的目的是,通过对部分单位的调查,来取得样本的各项指标。

()答案:×题目12:用来测量估计可靠程度的指标是抽样误差的概率度。

()答案:√题目13:总体参数区间估计必须具备三个要素即:估计值、抽样误差范围和抽样误差的概率度。

()答案:×二.单项选择题部分题目1:抽样平均误差是()。

A、抽增指标的标准差B、总体参数的标准差C、样本变量的函数D、总体变量的函数答案:A题目2:抽样调查所必须遵循的基本原则是()。

A、准确性原则B、随机性原则C、可靠性原则 C、灵活性原则答案:B题目3:在简单随机重复抽样条件下,当抽样平均误差缩小为原来的1/2时,则样本单位数为原来的()。

统计学习题集6

统计学习题集6

统计学习题集6第六章抽样推断一、填空题1.抽样推断是按照原则,从全部研究对象中抽取部分单位进行调查。

2.衡量估计量是否优良的标准有性、有效性和性。

3.抽样推断的组织方式有抽样、抽样、等距抽样、整群抽样和抽样。

4.抽样推断是用指标推断总体指标的一种统计方法。

5.抽样平均误差与极限误差之间的关系为。

6.抽样极限误差是指指标和指标之间最大可能的误差范围。

二、判断题1.抽样推断的目的是用样本指标从数量上推断全及总体指标。

()2.在样本未抽定之前,样本指标是唯一确定的。

()3.对各种不同型号的电冰箱进行使用寿命的检查,最好的方法是抽样推断。

()4.为了保证抽样指标的分布趋近于正态分布,抽样时,一般样本容量应大于或等于30,这时的样本称为大样本。

()5.某厂产品质量检查,按连续生产时间顺序每20小时抽取1小时的全部产品进行检验,这种方式是等距抽样。

()6.抽样平均误差一定时,概率保证程度越大,推断的准确程度越高。

()7.在极限误差一定的情况下,概率度增大,抽样平均误差不变。

() 8.如果样本指标的平均数等于总体指标,这个样本指标就是总体指标的一致估计量。

()9.在其他条件一定时,重复抽样的抽样平均误差大于不重复抽样的抽样平均误差。

()10.在其他条件一定时,按有关标志排队的等距抽样的抽样平均误差大于按无关标志排队的抽样平均误差。

()11.抽样平均误差是样本指标与总体指标之间的平均离差。

() 12.在抽样推断中,可能没有抽样平均误差。

() 13.点估计是直接用样本指标代替总体指标。

()14.在其他条件一定的情况下,将重复抽样改为不重复抽样可以缩小抽样误差。

()15.在其他条件一定时,增大样本容量,抽样平均误差不变。

()三、单项选择题1.抽样调查的目的在于()。

A.用样本指标推断总体指标B.对调查单位作深入的研究C.对全及总体作一般的了解 D.提高调查的准确性和时效性 2.对烟花爆竹进行质量检查,最好采用()。

统计学第2阶段练习题 江南大学考试题库答案,答案在最后一页

统计学第2阶段练习题 江南大学考试题库答案,答案在最后一页

江南大学现代远程教育第二阶段练习题考试科目:《统计学》第6章至第9章(总分100分)学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共计40分)1.根据概率的统计定义,可用以近似代替某一事件的概率的是( )。

A 大量重复试验中该随机事件出现的次数占试验总次数的比重B 该随机事件包含的基本事件数占样本空间中基本事件总数的比重C 大量重复随机试验中该随机事件出现的次数D 专家估计该随机事件出现的可能性大小2.下列事件中不属于严格意义上的随机事件的是( )。

A 从一大批合格率为90%的产品中任意抽出的一件产品是不合格品B 从一大批合格率为90%的产品中任意抽出的20件产品都是不合格品C 从一大批优质品率为15%的产品中任意抽出的20件产品都是优质品D 从一大批合格率为100%的产品中任意抽出的一件产品是合格品3.假设A B为两个互斥事件,则下列关系中,不一定正确的是( )。

A P(A+B)=P(A)+P(B)B P(A)=1-P(B)C P(AB)=0D P(A|B)=04.同时抛3枚质地均匀的硬币,巧合有2枚正面向上的概率为( )。

A 0.125B 0.25C 0.375D 0.55.下列由中心极限定理得到的有关结论中,正确的是( )。

A 只有当总体服从正态分布时,样本均值才会趋于正态分布B 只要样本容量n充分大,随机事件出现的频率就等于其概率C 无论样本容量n如何,二项分布概率都可以用正态分布近似计算D 不论总体服从何种分布,只要样本容量n充分大,样本均值趋于正态分布6.在同等条件下,重复抽样与不重复抽样相比较,其抽样平均误差( )A前者小于后者B前者大于后者C两者相等D无法确定哪一个大7.在其他条件保持不变的情况下,抽样平均误差( )A随着抽样数目的增加而加大B随着抽样数目的增加而减少C随着抽样数目的减少而减少D不会随抽样数目的改变而变动8.允许误差反映了样本指标与总体指标之间的( )A抽样误差的平均数B抽样误差的标准差C抽样误差的可靠程度D抽样误差的可能范围9.根据组(群)间方差的资料计算抽样平均误差的抽样组织方式是( )A纯随机抽样B机械抽样C类型抽样D整群抽样10.若总体平均数X=50,在一次抽样调查中测得X=48。

2012年统计学第8章抽样调查理论与方法

2012年统计学第8章抽样调查理论与方法

8-26
一、估计总体均值时样本容量的确定
重复抽样时
1. 估计总体均值时样本容量n为 允许误差
n x
(z 2 )2 2
2
x
其中: x
z 2
n
2. 可见,样本容量
✓ 与总体方差成正比 ✓ 与允许误差成反比 ✓ 与置信度成正比
《统计学》第8章抽样调查理论与方法
8-27
不重复抽样时:
n x
NZ2 / 2 2
X
1 N
N i 1
Xi
N
X Xi N X
i 1
总体比例 总体方差 标准差
P N1 ,Q N0 N N1 1 P N NN
2
1 N
N
(Xi X )2
i 1
1 N
N
( Xi X )2
i 1
《统计学》第8章抽样调查理论与方法
8-9
统计量:是根据样本的n个单元的变量值计 算出来一个量,也叫估计量
解:Q N 15000 n 150
p 147 98% 150
p
p(1 p) n
0.98 (1 0.98) 1.14% 150
若按不重复抽样方式:
p
p(1 p) (1 n ) 0.98 (1 0.98) (1 150 ) 1.1374%
n
N
150
15000
《统计学》第8章抽样调查理论与方法
8-24
8.5.1影响样本容量确定的主要因素
总体被研究标志的变异程度 调查者对推断精确度的要求 抽样调查的方式和方法 人力、物力和财力的允许条件
《统计学》第8章抽样调查理论与方法
8-25
8.5.2 样本容量的确定
一、估计总体均值时样本容量的确定 二、估计总体比率时样本容量的确定

统计学原理练习题4

统计学原理练习题4
所以 p=/n=4/100=4% p (1 p ) 0.04 0.96 • 因此 p 0.0196 n 100 又 p t p 2 0.0196 3.92% 所以不能认
为这批产品 即:p p P p p 的废品率不 4% 3.92% P 4% 3.92% 超过6%
3、相关分析对两个变量的要求( ) • A.都是确定变量 B.都是随机变量 • C.一个是随机变量,一个是确定变量 • D.是样本指标的标准差 4、在计算相关系数r时,把x的数值与y的数 值对换了,计算的结果( )。 A、r的符号错了; B、r的数值错了; C、r的符号与数值都有错了;D、r不变 5、物价上涨,商品的需求量相应减少,则物价 与商品需求量之间的关系为( )。 A.不相关 B.负相关 C.正相关 D.复相关
8、在回归直线方程
yc a bx 中,b表示
• A.当x增加一个单位时,y增加a的数量 • B.当y增加一个单位时,x增加b的数量 • C.当x增加一个单位时,y的平均增加量 • D.当y增加一个单位时,x的平均增加量 9、每一吨铸铁成本(元)倚铸件废品率(%)变 动的回归方程为 :y 56 8x 这 c 意味着( ) A.废品率每增加1%,成本每吨增加64元 B.废品率每增加1%,成本每吨增加8% C.废品率每增加1%,成本每吨增加8元 D.废品率每增加1%,则每吨成本为56元
极限 误差:
x t x 3 2.5 7.5(小时)
7、某企业生产一批灯泡,共10 000只,随 机抽取500只作耐用实验。测算结果平均使 用寿命为5 000小时,样本标准差为300小 时,500只中发现10只不合格。求平均数和 成数的抽样平均误差。 解 : 样本平均数的抽样平均误差: 采用重复抽样方法:

统计学第六章公式及例题

统计学第六章公式及例题

P(277)
总体平均数的估计区间计算公式小结
1.重复抽样平均数估计 2 步骤1: 抽样平均误差 x
步骤2:抽样极限误差 步骤3:总体估计范围
x t x
n
n
x x X x x
2.重复抽样成数估计
步骤1:抽样平均误差 步骤2:抽样极限误差 步骤3:总体估计范围

x
900以下 900~950 950~1000 1000~1050 1050~1100 1100~1150 1150~1200 1200以上 合计
灯泡使用寿命资料
xf 875 925 975 1025 1075 1125 1175 1225 1750 3700 10725 72775 90300 20250 8225 3675 211400
x x
2
n
53.63
71 84 18 7 3 183 p 91.5% 200 200
211400 x 1057 200 f
xf

x x
2
p
71 84 18 7 3 183 91.5% 200 200
p
p(1 p) n
p t p
p p P p p
总体平均数的估计区间计算公式小结
3.不重复抽样平均数估计
步骤1:抽样平均误差 步骤2:抽样极限误差 步骤3:总体估计范围

x


x t x
n 1 n N
2
x x X x x
P278
已知:N 10000 ,n 100 ,x 400 , 12(不重复随机抽样 )
(1) x

统计学期中练习

统计学期中练习

统计学期中练习(统计描述、抽样分布、参数估计)(一)单项选择题1.在抽样推断中,必须遵循( )抽取样本。

①随意原则②随机原则③可比原则④对等原则2.抽样调查的主要目的在于( )。

①计算和控制抽样误差②了解全及总体单位的情况③用样本来推断总体④对调查单位作深入的研究3.抽样误差是指()。

①计算过程中产生的误差②调查中产生的登记性误差③调查中产生的系统性误差④随机性的代表性误差4.在抽样调查中( )。

①既有登记误差,也有代表性误差②既无登记误差,也无代表性误差③只有登记误差,没有代表性误差④没有登记误差,只有代表性误差5.在抽样调查中,无法避免的误差是( )。

①登记误差②系统性误差③计算误差④抽样误差6.能够事先加以计算和控制的误差是( )。

①抽样误差②登记误差③系统性误差④测量误差7.抽样平均误差反映了样本指标与总体指标之间的( )。

①可能误差范围②平均误差程度③实际误差④实际误差的绝对值8.抽样平均误差的实质是( )。

①总体标准差②全部样本指标的平均差③全部样本指标的标准差④可能误差范围9.在同等条件下,重复抽样与不重复抽样相比较,其抽样平均误差( )。

①前者小于后者②前者大于后者③两者相等④无法确定哪一个大10.在其他条件保持不变的情况下,抽样平均误差( )。

①随着抽样数目的增加而加大②随着抽样数目的增加而减小③随着抽样数目的减少而减小④不会随抽样数目的改变而变动11.允许误差反映了样本指标与总体指标之间的( )。

①抽样误差的平均数②抽样误差的标准差③抽样误差的可靠程度④抽样误差的可能范围12.极限误差与抽样平均误差数值之间的关系为( )。

①前者一定小于后者②前者一定大于后者③前者一定等于后者④前者既可以大于后者,也可以小于后者13.所谓小样本一般是指样本单位数()。

①30个以下②30个以上③100个以下④100个以上14.样本指标和总体指标( )。

①前者是个确定值,后者是个随机变量②前者是个随机变量,后者是个确定值③两者均是确定值④两者均是随机变量15.在区间估计中,有三个基本要素,它们是()。

应用统计学-阶段练习资料-复习使用

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江南大学网络教育第一阶段练习题考试科目:《应用统计学》第章至第章(总分100分)__________学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一单选题 (共20题,总分值20分,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。

)1. 根据样本调查数据,制作统计数据分布直方图属于:(1 分)AA. 描述统计B. 推断统计C. 科学统计D. 经验统计2. 将全部变量值依次划分为若干个区间,并将这一区间的变量值作为一组,这样的分组方法称为( ) (1 分)BA. 单变量值分组B. 组距分组C. 等距分组D. 连续分组3. 一项调查表明,在所抽取的1000个消费者中,他们每月在网上购物的平均消费是200元,他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。

这里的参数是: (1 分)CA. 1000个消费者B. 所有在网上购物的消费者C. 所有在网上购物的消费者的平均消费额D. 1000个消费者的平均消费额4. 运用样本数据的统计量来推断总体的特征、变量的关系属于:(1 分)BA. 描述统计B. 推断统计C. 科学统计D. 经验统计5. 抽样调查与重点调查的主要区别是(1 分)BA. 作用不同B. 组织方式不同C. 灵活程度不同D. 选取调查单位的方法不同6. 由一组数据的最大值最小值中位数和两个四分位数5个特征值绘制而成的,反映原始数据分布的图形,称为( ) (1 分)DA. 环形图B. 茎叶图C. 直方图D. 箱线图7. 要反映我国工业企业的整体业绩水平,总体单位是: (1 分)BA. 我国每一家工业企业B. 我国所有工业企业C. 我国工业企业总数D. 我国工业企业的利润总额8. 为了反映商品价格与需求之间的关系,在统计中应采用( ) (1 分)CA. 划分经济类型的分组B. 说明现象结构的分组C. 分析现象间依存关系的分组D. 上述都不正确9. 一家公司的人力资源部主管需要研究公司雇员的饮食习惯,改善公司餐厅的现状。

统计学(抽样极限误差与平均误差的关系及抽样方案的设计)

统计学(抽样极限误差与平均误差的关系及抽样方案的设计)

➢抽样极限误差与抽样平均误差的关系抽样极限误差通常用抽样平均误差的倍数表示,即t称为概率度3、可信程度可信程度是表示估计的可靠程度如果估计区间越大,则可靠程度越大;估计区间越小,则可靠程度越小。

而估计区间又与抽样极限误差有关,在一定的抽样方式下,抽样极限误差又是由概率度t 决定的。

因而可靠程度与t之间有一定正比关系。

概率度t与概率保证程度(可靠程度)之间的关系见下表.例:若概率为0.95,查表得t=1.96三、抽样推断(区间估计)抽样推断(区间估计)的步骤如下:⒈计算抽样平均误差⒉给定概率保证程度,查表得概率度t⒊计算抽样极限误差⒋估计总体指标区间接前面灯泡例题:灯泡样本平均使用时间为1057小时,合格率为91.5%,重复抽样下,灯泡的使用时间抽样平均误差小时,合格率的平均误差为,计算在不同概率保证下,平均数和成数的抽样极限误差?当t=1?当t=2?当t=3?第五节抽样方案设计(P96)一、抽样方案设计的基本原则➢保证实现抽样随机性的原则(保证消除代表性误差中的偏差)➢保证实现最大的抽样效果原则注意:➢调查费用取决很多因素,其中最重要的是抽样单位数目,要确定适当的抽样单位数目,取决于抽样的精度和可靠性的要求;➢精度是指希望估计区间的长度越短越好,可靠性是指估计区间包含参数的概率越大越好;➢在样本容量确定的条件下二者是矛盾的,因此抽样设计的原则是在一定的误差和可靠性的要求下选择费用最少的样本设计.二、简单随机抽样(既不分组也不排队)➢简单随机抽样又称纯随机抽样,是按照随机的原则直接从N个总体单位中抽取n个单位作为样本。

注意:简单随机抽样最符合随机原则➢直接抽选法➢抽签法➢随机数码表法三、类型抽样(分层抽样)➢类型抽样又称分类抽样或分层抽样,是先对总体各单位按一定标志加以分类,然后再从各类中按随机原则抽取样本,由各类内的样本组成一个总样本。

➢将总体N分成N1、N2、Nm,从N1中抽取n1个单位、N2中抽取n2个单位、Nm 中抽取nm个单位组成样本.➢总体单位数N=N1+N2+…Nm样本单位数n=n1+n2+…nm注意:在类型抽样的情况下,因为从各类型组都抽取了样本单位,所以,对各类型组来说是全面调查,因此,组间方差是可以不考虑的。

5 应用统计学(教案)-抽样推断

5 应用统计学(教案)-抽样推断

4、抽样估计的一般步骤
设计抽样方案 抽取样本单位 收集样本资料
整理样本资料
推断总体指标
(1)抽样方案设计的基本准则
随机原则: 确保每个总体单位都有 被抽取的可能。 抽样误差最小: 控制和选择抽样数 目及抽样组织方式 费用最少: 在误差达到一定要求的 条件下,选择费用最少 的方案。
(2)抽样方案设计的主要内容 ① 编制抽样框 抽样框即总体单位的名单。 主要形式: 名单抽样框 区域抽样框 时间表抽样框 编制要求: 应包括全部总体单位 总体单位不应重复 应便于抽样的实施 应尽量利用资料,提高抽 样效果
第五章 抽样推断
基本概念
抽样误差
抽样估计 抽样组织方式
第一节 抽样估计的基本概念
一、抽样估计的意义和一般步骤 1、抽样估计的概念
抽样估计 按随机原则从总体中抽取一部 分单位进行调查,并以调查结 果对总体数量特征作出具有一 定可靠程度的估计与推断,从 而认识总体的一种统计方法。 也是一种收集资料的方法,所以也称为抽 样调查。
另外,分两个以上阶段完成抽取样本的多阶段抽 样,多在总体单位数量多分布广时采用。一般前阶段 采用分层或有关标志排队等距抽样;后阶段采用简单 随机或无关标志排队等距抽样。
④ 确定抽样数目 抽样数目: 即样本容量、样本单位数 大样本:n ≥ 30 小样本:n < 30 抽样数目的确定,与抽样误差、费 用及抽样组织方式有直接的关系。 误差小费用多时抽样数目多,误差 大费用少时抽样数目少;分层抽样除确 定整个样本容量外,还需确定子样本容 量;整群抽样需确定样本群数;多阶段 抽样需确定各阶段抽样数目。
| x - X |≤△ x (在一定概率下) 置信度、概率保证度、 可信度、把握程度,)与△x 是一对矛盾

统计学相关 单选题第6章题目及答案

统计学相关 单选题第6章题目及答案

第六章抽样调查题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D D D D D C B C 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C D D B B B B D D 题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B C C A A C A C C D 题号31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 C B B C C B C D A C 题号41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 C C A D D A D B D D 题号81 52 53 54 55 56 57 58 59 60 答案 A B C B A D C B B B 题号61 62 63 64 65 82 67 68 69 70 答案 B B C A C D C A C D 题号83 72 73 74 75 76 77 78 79 80 答案 A A A C A D A B B C 题号84 85 86 87 88 89 90 答案1、抽样调查的主要目的是()A、计算和控制抽样误差B、了解总体单位情况C、用样本指标估计总体指标D、对样本单位作深入的研究2、抽样调查所遵循的基本原则是()A、准确性原则B、随机性原则C、可靠性原则D、灵活性原则3、在抽样推断中,抽样误差是()A、可以避免的B、可避免且可控制C、不可避免且无法控制D、不可避免但可控制4、抽样调查与典型调查的主要区别是()A、所研究的总体不同B、调查对象不同C、调查对象的代表性不同D、调查单位的选取方式不同5、按随机原则抽样即()A、随意抽样B、有意抽样C、无意抽样D、选取样本时要求总体中每个单位都有相等的机会或可能性被抽中6、样本是指()A、任何一个总体B、任何一个被抽中的调查单位C、抽样单元D、由被抽中的调查单位所形成的总体7、抽样框是指()A、总体B、样本C、由总体单位组成的名单或地图D、全部抽样单位组成的名单或地图8、抽样误差是指()A、在调查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差B、在调查中违反随机原则出现的系统误差C、随机抽样而产生的代表性误差D、人为原因所造成的误差9、抽样极限误差是()A、随机误差B、一定可靠程度下抽样误差的最大绝对值C、最小抽样误差D、最大抽样误差的绝对值10、反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是()A、抽样误差系数B、概率度C、抽样平均误差D、抽样极限误差11、抽样调查的误差包括()A、登记性误差和代表性误差B、只有登记性误差,没有代表性误差C、没有登记性误差,只有代表性误差D、既没有登记性误差,也没有代表性误差12、抽样平均误差是指样本平均数或样本成数的()A、平均数B、平均差C、标准差D、标准差系数13、抽样平均误差与极限误差的关系是()A、抽样平均误差大于极限误差B、抽样平均误差小于极限误差C、抽样平均误差等于极限误差D、抽样平均误差可能大于、小于或等于极限误差14、下列事件中不属于严格意义上的随机事件的是()。

统计学考试重点

统计学考试重点

1.总指数的计算形式有两种,一是综合指数,二是平均指数。

2.若要调查某地区工业企业职工的生活状况,调查对象时该地区的工业企业的所有职工。

3.评价指标的选择方法有定性方法和定量方法。

4.现象之间的相关关系按照相关的程度可以分为完全相关、不完全相关、不相关。

5.某地区对占该地区工业总产值三分之二的10个企业进行调查,这种调查方式属于重点调查。

6.在抽样调查中,其误差可以分为代表性勿查和登记性误差。

7.标志是总体单位特征的名称,它有品质标志和数量标志两种。

8.统计指标体系是一系列相互联系的统计指标构成的整体,它分为国民经济综合指标体系和专题指标体系两大类。

9.统计一次的三种涵义分别是统计活动、统计资料、统计学。

10.统计分组体系有平行分组体系和符合分组体系。

11.1990年我国男女比例为106:100.12.从统计表的内容来看,包括主词和宾词两部分。

13.在统计分析报告的结构中“农业、工业、建筑业等”的叙述方式属于并列式结构。

14.总量指标按其反应总体内容的不同,可分为总体单位总量和总体标志总量。

15.统计指数按所反映的对象范围不同可分为个体指数和总指数。

16.回归方程式为:y=a+bx中的参数a是直线的起点值,b是回归系数,估计待定参数的常用方法是最小平方法。

17.相关系数的变动范围介于-1~1之间,当相关系数等于0时表示两变量完全不相关。

18.综合评价项目的量化处理方法有相对化处理方法、功效系数法处理方法、标准化处理方法。

19.增长量由于采用的基期不同,可分为逐期增长量和累计增长量。

20.如果生活费用指数上涨150%,则现在一元钱只值原来的66.7%。

简答1.简述统计的含义及关系?答:统计有三种含义,即统计工作、统计资料、和统计学。

统计的三种含义之间的关系,即统计工作(统计活动)是基础,统计工作的结果形成统计资料。

有了统计资料,才能进一步地做好下一阶段的统计工作。

统计工作为统计学研究的打下了资料基础。

统计学第五章抽样推断

统计学第五章抽样推断

统计学第五章抽样推断二、单项选择题1、对总体的数量特征进行抽样估计的前提是抽样必须遵循(B)。

A.大量性B.随机性C.可靠性D.准确性2、一般认为大样本的样本单位数至少要大于(A)。

A.30B.50C.100D.2003、抽样平均误差是指(D)。

A.抽中样本的样本指标与总体指标的实际误差B.抽中样本的样本指标与总体指标的误差范围C.所有可能样本的抽样误差的算术平均数D.所有可能样本的样本指标的标准差4、在其它条件相同的情况下,重复抽样的抽样误差(A)不重复抽样的抽样误差。

A.大于B.小于C.总是等于D.通常小于或等于5、在其它条件不变的情况下,要使抽样误差减少1/3,样本单位数必须增加(D)。

A.1/3B.1.25倍C.3倍D.9倍6、从产品生产线上每隔10分钟抽取一件产品进行质量检验。

推断全天产品的合格率时,其抽样平均误差常常是按(C)的误差公式近似计算的。

A.简单随机抽样B.整群抽样C.等距抽样D.类型抽样7、通常使样本单位在总体中分布最不均匀的抽样组织方式是(B)。

A.简单随机抽样B.整群抽样C.分层抽样D.等距抽样9、抽样平均误差和极限误差的关系是(D)A抽样平均误差大于极限误差B抽样平均误差等于极限误差C抽样平均误差小于极限误差D抽样平均误差大于、等于、小于极限误差都可能10、抽样平均误差的实质是(D)A、总体标准差B、样本标准差C、抽样误差的标准差D、全部可能样本平均数的标准差三、多项选择题C、可以计算抽样误差D、以概率论和数理统计学为理论基础2、影响抽样平均误差大小的因素有(ABCD)。

A、总体各单位标志值的差异程度B、抽样数目C、样本各单位标志值的差异程度D、抽样组织方式E、抽样推断的把握程度3、影响必要的抽样数目的因素有(BCDE)。

A、总体各单位标志值的差异程度B、样本各单位标志值的差异程度C、抽样方法和抽样组织方式D、抽样推断的把握程度E、允许误差4、计算抽样平均误差时,由于总体方差是未知的,通常有下列代替方法(ACE)。

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➢ 抽样极限误差与抽样平均误差的关系
抽样极限误差通常用抽样平均误差的倍数表示,即
2p p Z αμ
∆= t 称为概率度 2x x
Z αμ∆=
3、可信程度
可信程度是表示估计的可靠程度
如果估计区间越大,则可靠程度越大;估计区间越小,则可靠程度越小。

而估计区间又与抽样极限误差有关,在一定的抽样方式下,抽样极限误差又是由概率度t 决定的。

因而可靠程度与t 之间有一定正比关系。

概率度t 与概率保证程度(可靠程度)之间的关系见下表。

概率度t
误差范围() 概率F (t ) 概率度t 误差范围() 概率F (t ) 0.5
1.00
1.50 0.5 1.00 1.50 0.3829 0.6827 0.8664 1.96
2.00
3.00 1.96 2.00 3.00 0.9500 0.9545 0.9973
例:若概率为0.95,查表得t=1.96
三、抽样推断(区间估计)
抽样推断(区间估计)的步骤如下:
⒈计算抽样平均误差
⒉给定概率保证程度,查表得概率度t
⒊计算抽样极限误差
⒋估计总体指标区间
x x t μ=∆x x t μ=∆p
p t μ=∆
接前面灯泡例题:
灯泡样本平均使用时间 为1057小时,合格率为91.5%,重复抽样下,灯泡的使用时间抽样平均误差 小时,合格率的平均误差为 ,计算在不同概率保证下,平均数和成数的抽样极限误差?
当t=1?
当t=2?
当t=3?
第五节 抽样方案设计(P96)
一、抽样方案设计的基本原则
➢ 保证实现抽样随机性的原则
(保证消除代表性误差中的偏差)
➢ 保证实现最大的抽样效果原则
注意:
➢ 调查费用取决很多因素,其中最重要的是抽样单位数目,要确定适当的抽样单位数目,取决于抽样的精度和可靠性的要求;
➢ 精度是指希望估计区间的长度越短越好,可靠性是指估计区间包含参数的概率越大越好;
➢ 在样本容量确定的条件下二者是矛盾的,因此抽样设计的原则是在一定的误差和可靠性的要求下选择费用最少的样本设计。

二、简单随机抽样(既不分组也不排队)
➢ 简单随机抽样又称纯随机抽样,是按照随机的原则直接从N 个总体单位中抽取n 个单位作为样本。

注意:简单随机抽样最符合随机原则
➢ 直接抽选法
➢ 抽签法
➢ 随机数码表法
三、类型抽样 (分层抽样)
➢ 类型抽样又称分类抽样或分层抽样,是先对总体各单位按一定标志加以分类,然后再从各类中按随机原则抽取样本,由各类内的样本组成一个总样本。

➢ 将总体N 分成N1、N2、Nm,从N1中抽取n1个单位、N2中抽取n2个单位、Nm 中抽取nm 个单位组成样本。

➢ 总体单位数N=N1+N2+…Nm
样本单位数n=n1+n2+…nm
注意:在类型抽样的情况下,因为从各类型组都抽取了样本单位,所以,对各类型组来说是全面调查,因此,组间方差是可以不考虑的。

影响抽样误差的总方差是组内方差。

四、机械抽样(系统抽样)
➢ 机械抽样又称等距抽样,它是对总体按一定的顺序排列,每隔一定的间隔抽取一个或若干个单位,并把这些单位组成样本的一种抽样方法。

➢ 等距抽样按排队的标志不同,分为无关标志排队和有关标志排队的等距抽样 。

➢ 随机起点等距抽样
➢ 半距起点等距抽样
x x x X x ∆+≤≤∆- 3.7922x μ= 1.972%p μ=
➢ 对称等距抽样
五、整群抽样
➢ 整群抽样是将总体划分为由总体单位的组成的若干群,然后以群为抽样单位,抽取
若干群作为样本,对群内所有单位进行全面调查的抽样方法。

➢ 影响整群抽样误差大小的是群间方差,误差一般大于简单随机抽样。

六、多阶段抽样
➢ 在抽样调查抽选样本时并不是一次直接从总体中抽取,而是分成两个或者两个以上
的阶段来进行。

➢ 多阶段抽样的前几个阶段类似整群抽样
➢ 两阶段抽样和类型抽样、整群抽样的联系
第六节 必要抽样单位数的确定(P141)
一、确定抽样单位数的意义和原则
➢ 在选定了抽样方式后,必须确定样本容量n 。

➢ n 的大小同抽样推断的效果成正比,同抽样组织需要耗费的人力、物力、财力等也
成正比。

➢ 在组织抽样调查的时候,需要在确保抽样推断的可靠程度和精确程度的要求下,力
求抽样组织工作更简单。

二、确定抽样单位数的依据
➢ 总体各单位标志变异程度 :即总体方差或p(1-p)的大小。

总体标志变异程度大,要
求样本容量大一些;反之,总体标志变异程度小,样本容量可以小些。

➢ 允许的极限误差 或 的大小 :允许的极限误差越大,样本容量越小;反之,
极限误差越小,样本容量越大
➢ 抽样方法:在其它条件相同的情况下,重置抽样比不重置抽样要抽取多一些样本单
位。

➢ 抽样方式:采用类型抽样的样本容量要小于简单随机抽样的样本容量。

三、确定抽样单位数的计算公式(只要求掌握简单随机抽样)
➢ 简单随机重复抽样平均指标的必要抽样单位数公式
➢ 简单随机不重复抽样平均指标的必要抽样单位数公式
简单随机重复抽样成数的必要抽样单位数公式
➢ 简单随机不重复抽样成数的必要抽样单位数公式
注意:
➢ 公式的运用要求事先取得全及总体的标准差 或
所以一般用抽样指标的标准差 或 222
22x x x x
t t t n σσμμ∆====∆222
22222
x x x x Nt N t t n N t N σσμσμσ∆==⇒==∆++222(1)(1)p p p p t p p p p t t n μμ--∆====∆2222(1)(1)(1)(1)p p p p Nt p p Np p t t n N t p p N p p μμ--∆====∆+-+-σσ
➢如果缺少成数资料,可以直接假定P=0.5来计算,这样P(1-P)取得最大值为0.25 ➢在同一个抽样调查中,如果既需要推断全及平均数,也需要推断全及成数,依据成数和平均数计算出来的必要抽样单位数不一致的时候,取较大的n作为统一的抽样单位数。

例题:详见教材142、143页例4.12和4.13做题时,如果没有指出时重复抽样还是不重复抽样,需要计算两种情况下的抽样单位数。

注意,不重复抽样单位数一定比重复抽样单位数要小。

本章结束!。

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