《水能和风能》机械能及其转化PPT课件 (共14张PPT)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
的装在轴承上，轴的下 端有3-6片叶轮。水沿
着轴的方向流来并冲击
叶轮机时，水的能量传 递给水轮机，带动发电
机发电。
轴流式水轮机的叶轮
一、水能
观察图片，试着总结发电机工作原理。
水电站剖面图
水的流动带动水轮旋转，水轮机和发电机的轴连 接在一起，从而使发电机工作。
一、水能
潮汐电站剖面图
Leabharlann Baidu
海水的潮汐也具有巨大的能量。
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、 错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定， 站不稳的样子。
本课小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
一、水能
自然界的流水是具有大量机械能的天然资源。 水能的利用：磨粉、汲水、水力发电等。
二、风能
自然界的风是具有大量机械能的天然资源。 风能的利用：帆船、风车转动发电等。
随堂练习
动 能。在河的上游修筑拦河 坝是为了提高 水位 ，从而增大水的重力势能。水从 上游的大坝流下时，水的重力势 能转化为 动 能。
1、流动的河水具有 2、海水的潮汐也具有巨大的能量，海水涨潮时是
动 能转化为 重力势能；海水退潮时是 重力势 能转化为 动 能。
随堂练习
3、风是流动的 空气 ，具有 动 能。 4、水从高处落下，下列说法正确的是( D ) A.水的动能逐渐增加，机械能增大 B.水的动能不变，重力势能逐渐减小 C.水的动能逐渐增加，重力势能不变 D.水的重力势能转化为动能的过程
随着时间的变化，水能利用的发展
早在1900多年前，我们的祖先制造了木质的水轮，它 的功率不大。 18世纪，制造出大功率的水轮机，供纺织厂、冶金厂 使用。此时的工厂必须建在河流旁。 19世纪，水轮机带动发电机发电，工厂的选址限制问 题解决。 大型的水轮机，修筑拦河大坝来增大能量。
一、水能
工作机制
轴流式水轮机的轴竖直
一、水能
水能利用的实例
水电站水能发电
水能闹钟
二、风能
推动船前 行
带动发电 机
风力鼓起帆
风吹动风车转动
自然界的风能是具有大量机械能的天然资源。
科学 技术 社会
科学合理开发水资源 我国较大的河流有1500多条，水能蕴藏量达6.8×108kW， 其中可以开发利用的有3.8×108kW，居世界第一位。新中国 成立以来，我们在黄河上修建了许多水电站，总发电量达 3.56×106kW。截止2010年年底，我国水电站年发电量已达 3.5×1012kW•h。2010年7月，三峡水电站机组实现了 1.82×107kW、満出力168小时运行试验目标，日发电量突破 4.3×108kW•h，占全国日发电量的5%。 水利水电工程在发挥防洪、灌溉、供水、发电等作用的 同时，必然会改变区域环境，可能会对自然生态环境等造成不 利的影响。因此，要科学合理开发水资源，不能盲目无序开发。
第十章 机械能及其转化
水能和风能
从能量的角度来看，自然界的流水 和风都具有大量机械能，可以为人 类服务。
流水具有机械能
风具有机械能
学习目标
（1）知道水能的利用和价值； （2）掌握风能的利用和价值。
一、水能
看一看，想一想
让水流冲击水轮转动，用来磨粉
流水推动水轮车转动
这类水轮机的功率不大。
一、水能
着轴的方向流来并冲击
叶轮机时，水的能量传 递给水轮机，带动发电
机发电。
轴流式水轮机的叶轮
一、水能
观察图片，试着总结发电机工作原理。
水电站剖面图
水的流动带动水轮旋转，水轮机和发电机的轴连 接在一起，从而使发电机工作。
一、水能
潮汐电站剖面图
Leabharlann Baidu
海水的潮汐也具有巨大的能量。
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、 错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定， 站不稳的样子。
本课小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
一、水能
自然界的流水是具有大量机械能的天然资源。 水能的利用：磨粉、汲水、水力发电等。
二、风能
自然界的风是具有大量机械能的天然资源。 风能的利用：帆船、风车转动发电等。
随堂练习
动 能。在河的上游修筑拦河 坝是为了提高 水位 ，从而增大水的重力势能。水从 上游的大坝流下时，水的重力势 能转化为 动 能。
1、流动的河水具有 2、海水的潮汐也具有巨大的能量，海水涨潮时是
动 能转化为 重力势能；海水退潮时是 重力势 能转化为 动 能。
随堂练习
3、风是流动的 空气 ，具有 动 能。 4、水从高处落下，下列说法正确的是( D ) A.水的动能逐渐增加，机械能增大 B.水的动能不变，重力势能逐渐减小 C.水的动能逐渐增加，重力势能不变 D.水的重力势能转化为动能的过程
随着时间的变化，水能利用的发展
早在1900多年前，我们的祖先制造了木质的水轮，它 的功率不大。 18世纪，制造出大功率的水轮机，供纺织厂、冶金厂 使用。此时的工厂必须建在河流旁。 19世纪，水轮机带动发电机发电，工厂的选址限制问 题解决。 大型的水轮机，修筑拦河大坝来增大能量。
一、水能
工作机制
轴流式水轮机的轴竖直
一、水能
水能利用的实例
水电站水能发电
水能闹钟
二、风能
推动船前 行
带动发电 机
风力鼓起帆
风吹动风车转动
自然界的风能是具有大量机械能的天然资源。
科学 技术 社会
科学合理开发水资源 我国较大的河流有1500多条，水能蕴藏量达6.8×108kW， 其中可以开发利用的有3.8×108kW，居世界第一位。新中国 成立以来，我们在黄河上修建了许多水电站，总发电量达 3.56×106kW。截止2010年年底，我国水电站年发电量已达 3.5×1012kW•h。2010年7月，三峡水电站机组实现了 1.82×107kW、満出力168小时运行试验目标，日发电量突破 4.3×108kW•h，占全国日发电量的5%。 水利水电工程在发挥防洪、灌溉、供水、发电等作用的 同时，必然会改变区域环境，可能会对自然生态环境等造成不 利的影响。因此，要科学合理开发水资源，不能盲目无序开发。
第十章 机械能及其转化
水能和风能
从能量的角度来看，自然界的流水 和风都具有大量机械能，可以为人 类服务。
流水具有机械能
风具有机械能
学习目标
（1）知道水能的利用和价值； （2）掌握风能的利用和价值。
一、水能
看一看，想一想
让水流冲击水轮转动，用来磨粉
流水推动水轮车转动
这类水轮机的功率不大。
一、水能