《机械能及其转化》功和机械能PPT课件二
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人教版八年级下册物理第五单元《功和机械能-机械能及其转化》PPT课件
铁球紧缩弹簧过程中，铁球的动能减小，弹簧的弹性势能增大，动能 转化为弹性势能。 弹簧恢复过程中，弹簧的弹性势能减小，铁球的动能增大，弹性势能 转化为动能。
合作探究 过山车为什么能够不断地翻滚？
合作探究
结论一 动能和重力势能可以相互转化 动能和弹性势能可以相互转化
动能和势能可以相互转化
合作探究
结论二
合作探究
水力发电站
合作探究
风力发电
课堂练习
1.分析章首图的过山车在运动过程中的能量转化情况。
解：当过山车在最高处时，重力势能最大，在过山车下滑的过程中重力 势能逐渐转化为动能；到最低处时，重力势能最小，动能最大；当过山 车由低处向高处爬升时，动能逐渐转化为重力势能。
课堂练习
2.怎样向地板抛乒乓球，才能使它弹跳到高于本来拋球的位置？说明 这种抛法的理由。 解：用力向下抛出乒乓球，使球抛出时具有一定的动能，根据机械 能守恒，球弹跳到最高点时的势能等于球抛出时的动能与势能之和， 这样就能使球弹跳到高于本来抛出点的位置。
学习目标
1．知道动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。 2．认识物体的动能和势能可以相互转化。 3．初步理解机械能守恒的含义。
新知探究 一、机械能
机械能：动能与势能统称为机械能。 1、一个物体的势能和动能之和，就是物体的总的机械能 2、动能是物体运动时具有的能量。 3、势能是存储着的能量。
合作探究 学生制作：
动能和弹性势能可以相互转化 3. 机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变 4. 水能和风能的利用
第五单元
课程结束
部编版八年级语文下册 授课老师：
动能和势能的相互转化的条件 （1）动能和势能的相互转化过程中，必定有动能和势能各自变化， 而且一定是此增彼减。 （2）动能的增减变化要以速度的增减来判断。 （3）重力势能的增减变化要以物体离地面高度的增减变化来判断。 （4）弹性势能的增减要根据形变大小的变化来判断。
合作探究 过山车为什么能够不断地翻滚？
合作探究
结论一 动能和重力势能可以相互转化 动能和弹性势能可以相互转化
动能和势能可以相互转化
合作探究
结论二
合作探究
水力发电站
合作探究
风力发电
课堂练习
1.分析章首图的过山车在运动过程中的能量转化情况。
解：当过山车在最高处时，重力势能最大，在过山车下滑的过程中重力 势能逐渐转化为动能；到最低处时，重力势能最小，动能最大；当过山 车由低处向高处爬升时，动能逐渐转化为重力势能。
课堂练习
2.怎样向地板抛乒乓球，才能使它弹跳到高于本来拋球的位置？说明 这种抛法的理由。 解：用力向下抛出乒乓球，使球抛出时具有一定的动能，根据机械 能守恒，球弹跳到最高点时的势能等于球抛出时的动能与势能之和， 这样就能使球弹跳到高于本来抛出点的位置。
学习目标
1．知道动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。 2．认识物体的动能和势能可以相互转化。 3．初步理解机械能守恒的含义。
新知探究 一、机械能
机械能：动能与势能统称为机械能。 1、一个物体的势能和动能之和，就是物体的总的机械能 2、动能是物体运动时具有的能量。 3、势能是存储着的能量。
合作探究 学生制作：
动能和弹性势能可以相互转化 3. 机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变 4. 水能和风能的利用
第五单元
课程结束
部编版八年级语文下册 授课老师：
动能和势能的相互转化的条件 （1）动能和势能的相互转化过程中，必定有动能和势能各自变化， 而且一定是此增彼减。 （2）动能的增减变化要以速度的增减来判断。 （3）重力势能的增减变化要以物体离地面高度的增减变化来判断。 （4）弹性势能的增减要根据形变大小的变化来判断。
机械能及其转化(共36张PPT)
5.上紧发条的玩具车在水平桌面 上开始跑动时（ A ）
A.弹性势能减小，动能增大 B.弹性势能增大，动能减小 C.弹性势能不变，动能减小 D.弹性势能减小，动能不变
29
6.“神舟五号”载人飞船成功返航，实现了 中国人几千年的“飞天梦”，返回舱减速着 那陆过程中，航天英雄杨利伟的（ D）
A.动能增加，重力势能减少，机械能不变 B.动能不变，重力势能减少，机械能减少 C.动能减少，重力势能不变，机械能减少 D.动能减少，重力势能减少， 机械能减少
2.卫星在近地点的动能最 大 ，势能最 小；在 远地点的动能最 小 ，势能最 大 。卫星在运动 过程中机械能 守恒 。
生活中的物理，你留意过吗？
弹簧门在推开以后能自己关闭，这是因 为门被推开后，弹簧被卷紧变形，具有了 _______ 弹性势 能，放手后转化为门的_____ 动 能，使 门自动关闭。
观察滚摆的运动，想想滚摆在运动过程中动能 和势能是如何变化的？
滚摆
初始态
最高点 最低点
• 现象:
滚摆实验:
• 1.滚摆上升时速度越来 越慢,下降时速度越来 越快; 2.每次上升的高度都在 降低
滚摆实验结论：
• 1. 滚摆下降时动能增加,重力势能 减小，重力势能转化为动能；滚 摆上升时动能减小,重力势能增加 ，动能转化为重力势能。
动能和弹性势能可以相互转化吗？
二、动能和弹性势能的转化
拉开的弓把箭射出去的过程中， 弓的弹性势能 减小 ，箭的动 能 增大 ，弓的 弹性势 能转化为 箭的 动能 。
动能和弹性势能可以相互转化
铁球压缩弹簧过程中，铁球的动能减小，弹簧的弹 性势能增大，动能转化为弹性势能 弹簧恢复过程中，弹簧的弹性势能减小，铁球的动 能增大，弹性势能转化为动能
机械能及其转化ppt2 人教版优秀课件
化
动能和弹性势能可以相互转化吗？
乒乓球拿在手里从高处下落，并且落 地后反弹。分析能的转化过程。
比赛过程中能量的转化情况？
动 能 和 势 能 可 以 相 互 转 化
结论1： 动能和重力势能可以相互转化 动能和弹性势能可以相互转化
动能和势能可以相互转化
结论2：
动能和势能的相互转化的条件 （1）动能和势能的相互转化过程中，必定有动能和 势能各自变化，而且一定是此增彼减。 （2）动能的增减变化要以速度的增减来判断。 （3）重力势能的增减变化要以物体离地面高度的增 减变化来判断。 （4）弹性势能的增减要根据形变大小的变化来判断。
一、机械能： 动能与势能统称为机械能。
1、（一个物体的势能和动能之和，就是物体 的总的机械能）
2、动能是物体运动时具有的能量。 3、势能是存储着的能量。
二、机械能的转化
为什么溜溜球在松手后能够不停的上下运动呢?
演示滚摆实验： 1、上升：速度 变慢 ，高度 变高 ， 动
能 变小 ，重力势能 变大 ， 动 能转
化为 重力势 能。
2、下降：速度 变快 ，高度 变低 ，动 能 变论:动能和重力势能可以相互转化.
演示单摆实验： 实验现象: 上升: 动 能转化为 重力势 能. 下降: 重力势 能转化为 动 能.
实验表明: 动能和重力势能可以相互转化.
弹 重性 力势 势能 能与 转动 化能 为相 动互 能转
机械能及其转化
1、什么叫动能？其大小与什么有关？
2、什么叫重力势能？其大小与什么有关？
3、什么叫弹性势能？其大小与什么有关？
物体由于运动而具有的能叫动能。其大小与质量 、速度有关。 物体由于被举高而具有的能叫重力势能。其大小 与质量、被举高度有关。
动能和弹性势能可以相互转化吗？
乒乓球拿在手里从高处下落，并且落 地后反弹。分析能的转化过程。
比赛过程中能量的转化情况？
动 能 和 势 能 可 以 相 互 转 化
结论1： 动能和重力势能可以相互转化 动能和弹性势能可以相互转化
动能和势能可以相互转化
结论2：
动能和势能的相互转化的条件 （1）动能和势能的相互转化过程中，必定有动能和 势能各自变化，而且一定是此增彼减。 （2）动能的增减变化要以速度的增减来判断。 （3）重力势能的增减变化要以物体离地面高度的增 减变化来判断。 （4）弹性势能的增减要根据形变大小的变化来判断。
一、机械能： 动能与势能统称为机械能。
1、（一个物体的势能和动能之和，就是物体 的总的机械能）
2、动能是物体运动时具有的能量。 3、势能是存储着的能量。
二、机械能的转化
为什么溜溜球在松手后能够不停的上下运动呢?
演示滚摆实验： 1、上升：速度 变慢 ，高度 变高 ， 动
能 变小 ，重力势能 变大 ， 动 能转
化为 重力势 能。
2、下降：速度 变快 ，高度 变低 ，动 能 变论:动能和重力势能可以相互转化.
演示单摆实验： 实验现象: 上升: 动 能转化为 重力势 能. 下降: 重力势 能转化为 动 能.
实验表明: 动能和重力势能可以相互转化.
弹 重性 力势 势能 能与 转动 化能 为相 动互 能转
机械能及其转化
1、什么叫动能？其大小与什么有关？
2、什么叫重力势能？其大小与什么有关？
3、什么叫弹性势能？其大小与什么有关？
物体由于运动而具有的能叫动能。其大小与质量 、速度有关。 物体由于被举高而具有的能叫重力势能。其大小 与质量、被举高度有关。
《机械能及其转化》功和机械能PPT课件 图文
7
分析其中的动能和势能的转化
8
动能和弹性势能的转化 在拉开的弓把箭射出去的过程中， 弓的弹性势能减小，箭的动能增 大，弓的弹性势能转化为箭的动 能。 在生活中，你还能举哪些例子小，弹簧的弹性势能 增大，动能转化为弹性势能。 弹簧恢复过程中，弹簧的弹性势能减小，铁球的动能增大， 弹性势能转化为动能。
鲁迅写作的勤奋也是出了名的。为了工 作他常 常工作 到深夜 ，点燃 一支烟 便又来 了工作 激情。 二、鲁迅是一个性格非常刚强的人
小时候的鲁迅就十分的要强，事事总想 走在别 人的前 面。鲁 迅成年 后，他 的性格 变得更 加刚强 ，从他 的文章 中，从 他面对 敌人的 迫害不 惧怕中 ，从他 与批评 他的人 的针锋 相对中 ，我们 都可以 看出他 的性格 。 在鲁迅病重期间，他写个一篇关于自己 身后事 的文章 ，其中 有一句 话说， “让他 们记恨 去，我 一个都 不原谅 ！”这 句话就 是鲁迅 刚强性 格的绝 好体现 。 三、鲁迅是一个正义的、富有民族气节 的、忧 国忧民 的人
话说远了。现在只问老兄，那一天我和 你说什 么来着 ？—— 你觉得 这句话 有些儿 来势汹 汹，不 易招架 么？不 要紧， 且看下 文—— 我说： “你可 和梦二 一样， 将来也 印一本 。”你 大约不 曾说什 么；是 的，你 老是不 说什么 的。我 之说这 句话， 也并非 信口开 河，我 是真的 那么盼 望着的 。况且 那时你 的小客 厅里， 互相垂 直的两 壁上， 早已排 满了那 小眼睛 似的漫 画的稿 ；微风 穿过它 们间时 ，几乎 可以听 出飒飒 的声音 。我说 的话， 便更有 把握。 现在将 要出版 的《子 恺漫画 》，他 可以证 明我不 曾说谎 话。 你这本集子里的画，我猜想十有八九是 我见过 的。我 在南方 和北方 与几个 朋友空 口白嚼 的时候 ，有时 也嚼到 你的漫 画。我 们都爱 你的漫 画有诗 意；一 幅幅的 漫画， 就如一 首首的 小诗— —带核 儿的小 诗。你 将诗的 世界东 一鳞西 一爪地 揭露出 来，我 们这就 像吃橄 榄似的 ，老觉 着那味 儿。《 花生米 不满足 》使我 们回到 惫懒的 儿时， 《黄昏 》使我 们沉入 悠然的 静默。 你到上 海后的 画，却 又不同 。你那 和平愉 悦的诗 意，不 免要搀 上了胡 椒末； 在你的 小小的 画幅里 ，便有 了人生 的鞭痕 。我看 了《病 车》， 叹气比 笑更多 ，正和 那天看 梦二的 画时一 样。但 是，老 兄，真 有你的 ，上海 到底不 曾太委 屈你， 瞧你那 《买粽 子》的 劲儿！ 你的画 里也有 我不爱 的：如 那幅《 楼上黄 昏，马 上黄昏 》，楼 上与马 上的实 在隔得 太近了 。你画 过的《 忆》里 的小孩 子，他 也不赞 成。
分析其中的动能和势能的转化
8
动能和弹性势能的转化 在拉开的弓把箭射出去的过程中， 弓的弹性势能减小，箭的动能增 大，弓的弹性势能转化为箭的动 能。 在生活中，你还能举哪些例子小，弹簧的弹性势能 增大，动能转化为弹性势能。 弹簧恢复过程中，弹簧的弹性势能减小，铁球的动能增大， 弹性势能转化为动能。
鲁迅写作的勤奋也是出了名的。为了工 作他常 常工作 到深夜 ，点燃 一支烟 便又来 了工作 激情。 二、鲁迅是一个性格非常刚强的人
小时候的鲁迅就十分的要强，事事总想 走在别 人的前 面。鲁 迅成年 后，他 的性格 变得更 加刚强 ，从他 的文章 中，从 他面对 敌人的 迫害不 惧怕中 ，从他 与批评 他的人 的针锋 相对中 ，我们 都可以 看出他 的性格 。 在鲁迅病重期间，他写个一篇关于自己 身后事 的文章 ，其中 有一句 话说， “让他 们记恨 去，我 一个都 不原谅 ！”这 句话就 是鲁迅 刚强性 格的绝 好体现 。 三、鲁迅是一个正义的、富有民族气节 的、忧 国忧民 的人
话说远了。现在只问老兄，那一天我和 你说什 么来着 ？—— 你觉得 这句话 有些儿 来势汹 汹，不 易招架 么？不 要紧， 且看下 文—— 我说： “你可 和梦二 一样， 将来也 印一本 。”你 大约不 曾说什 么；是 的，你 老是不 说什么 的。我 之说这 句话， 也并非 信口开 河，我 是真的 那么盼 望着的 。况且 那时你 的小客 厅里， 互相垂 直的两 壁上， 早已排 满了那 小眼睛 似的漫 画的稿 ；微风 穿过它 们间时 ，几乎 可以听 出飒飒 的声音 。我说 的话， 便更有 把握。 现在将 要出版 的《子 恺漫画 》，他 可以证 明我不 曾说谎 话。 你这本集子里的画，我猜想十有八九是 我见过 的。我 在南方 和北方 与几个 朋友空 口白嚼 的时候 ，有时 也嚼到 你的漫 画。我 们都爱 你的漫 画有诗 意；一 幅幅的 漫画， 就如一 首首的 小诗— —带核 儿的小 诗。你 将诗的 世界东 一鳞西 一爪地 揭露出 来，我 们这就 像吃橄 榄似的 ，老觉 着那味 儿。《 花生米 不满足 》使我 们回到 惫懒的 儿时， 《黄昏 》使我 们沉入 悠然的 静默。 你到上 海后的 画，却 又不同 。你那 和平愉 悦的诗 意，不 免要搀 上了胡 椒末； 在你的 小小的 画幅里 ，便有 了人生 的鞭痕 。我看 了《病 车》， 叹气比 笑更多 ，正和 那天看 梦二的 画时一 样。但 是，老 兄，真 有你的 ，上海 到底不 曾太委 屈你， 瞧你那 《买粽 子》的 劲儿！ 你的画 里也有 我不爱 的：如 那幅《 楼上黄 昏，马 上黄昏 》，楼 上与马 上的实 在隔得 太近了 。你画 过的《 忆》里 的小孩 子，他 也不赞 成。
人教版《11.4机械能及其转化》ppt课件
C B
增大
减小
重力势
动
观察与思考 过山车从高处到低处
重力势能
动能
过山车从低处到高处
动能
重力势能
思考与讨论
跳水时，为什么 要猛压跳板？人离 开跳板时动能从哪 里来？人起跳的高 度由什么决定？
动手做一做
把悬挂的单摆锁拉近自己的鼻 子处静止，松开手后，摆锁向 前摆去，接着又反向摆回来， 你原地不动，锁会打到你的鼻 子吗?自己实际试一下，想一 想这是为什么？
2、当摆球过中点向上运动过程中,速度变小,摆球的 动能变小,重力势能变大，摆球的动能转化为重力势 能
结论:动能和重力势能可以相互转化.
A B
说明：在理想情况下，A、C等高。 但实际情况下，每次上升的高度
都比上次要低。
(原因是存在空气阻力)
C h
活动：观察小球的摆动
高度 重力势能 速度 动能
A点
最高
二、滚摆动能和重力势能的转化
滚摆旋转着上升，越转越慢，此过程动能转化为重力势 能。若是旋转着下降呢？
想想做做
观察滚摆的运动，想想滚摆在运动过程中动能 和势能是如何变化的？
滚摆
初始态
最低点
最高点
二、滚摆的动能和重力势能的转化
1，滚摆旋转向上运动过程中，动能减小， 重力势能增大，动能转化为重力势能
重力势能 动能
弹性势能
总结： 分析皮球从手中落下又弹起的过程中的能量的转化。
皮球落向地面时，
重能力转势化为 能；撞击地动板
时， 能转化为 地面）向上弹起时，
动 能，恢复形变弹（性未势离开
转化为
能，离开地
面向上弹跳时， 能转化为
能。
弹性势能
初中八年级物理下册《机械能及其转化》功和机械能PPT优秀课件
机械能及其转化
2020/11/27
1
课前热身
1.物体具有做功的本领叫做能，动能和势能 统称为__机_械__能__.
2.说明下列物体具有哪种形式的机械能.
①爬山的中学生_动_能__和_重_力_ 势能
②拦河坝中的水__重_力_势__能__
③空中飞行的小鸟_动__能_和_重_ 力势能
④转动的车轮__动_能___
A.动能不变
B.动能可能增大，也可能减小
C.重力势能一定减小
2D02.0重/11/2力7 势能一定增大
3
课前热身
5.如图6-3-1所示，小球先后从倾角分别为30°和60°的
光滑斜面由静止开始从顶端滑到 底端，它滑到底端时的
速度大小分别为v1和v2，则下列关系式中正确的是(B )
A. v1＞v2
B. v1=v2
பைடு நூலகம்
27
8、体积相同的实心铁球和木球,铁球静放在水平桌面上, 而木球从桌边由静止开始落向地面,则( C ) A、铁球和木球的机械能始终相等 B、铁球和木球同在桌面上时，重力势能相等 C、铁球的重力势能始终大于木球的重力势能 D、铁球的动能始终大于木球的动能
2020/11/27
28
THANKS
FOR WATCHING
7.如图2是跳水运动员跳板跳水时的情景，从运动 员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计 空气阻力，则在整个过程中 （ C ）
A、运动员的动能一直增大，机械能不变 B、运动员的重力势能一直减小，机械能减小 C、运动员的动能先减小后增大，机械能不变 D、运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大
2020/11/27
⑤20被20/11风/27 吹弯的小树__弹_性_势__能__
2020/11/27
1
课前热身
1.物体具有做功的本领叫做能，动能和势能 统称为__机_械__能__.
2.说明下列物体具有哪种形式的机械能.
①爬山的中学生_动_能__和_重_力_ 势能
②拦河坝中的水__重_力_势__能__
③空中飞行的小鸟_动__能_和_重_ 力势能
④转动的车轮__动_能___
A.动能不变
B.动能可能增大，也可能减小
C.重力势能一定减小
2D02.0重/11/2力7 势能一定增大
3
课前热身
5.如图6-3-1所示，小球先后从倾角分别为30°和60°的
光滑斜面由静止开始从顶端滑到 底端，它滑到底端时的
速度大小分别为v1和v2，则下列关系式中正确的是(B )
A. v1＞v2
B. v1=v2
பைடு நூலகம்
27
8、体积相同的实心铁球和木球,铁球静放在水平桌面上, 而木球从桌边由静止开始落向地面,则( C ) A、铁球和木球的机械能始终相等 B、铁球和木球同在桌面上时，重力势能相等 C、铁球的重力势能始终大于木球的重力势能 D、铁球的动能始终大于木球的动能
2020/11/27
28
THANKS
FOR WATCHING
7.如图2是跳水运动员跳板跳水时的情景，从运动 员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计 空气阻力，则在整个过程中 （ C ）
A、运动员的动能一直增大，机械能不变 B、运动员的重力势能一直减小，机械能减小 C、运动员的动能先减小后增大，机械能不变 D、运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大
2020/11/27
⑤20被20/11风/27 吹弯的小树__弹_性_势__能__
《机械能及其转化》功和机械能PPT2021课件PPT
93.懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。——富兰克林 25.我们最强的对手，不一定是别人，而可能是我们自己！在超越别人之前，先得超越自己！ 61.人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
答案 近地 远地 动 重力势
1
2
3
4
5
6
一、机械能
1.一只小鸟在空中飞行,它具有的动能是15 J,重力势能是18 J,它
的机械能是
J。
关闭
因为机械能等于动能和势能之和,动能是15 J,重力势能是18 J,所以它
的机械能为15 J+18 J=33 J。
关闭
33
解析 答案
1
2
3
4
5
6
二、动能和势能的转化
第十一章 功和机械能
第4节 机械能及其转化
一、机械能 1.概念:动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。 2.一个物体可以既有动能,又有势能。 二、动能与势能相互转化 1.动能与势能可以相互转化。 2.机械能守恒:如果只有动能和势能相互转化,机械能的总和不 变,或者说机械能是守恒的。 三、水能和风能的利用 1.流水和风具有大量的机械能。 2.利用:利用风能和水能发电等。
关闭
动能转化为重力势能,动能逐渐减小,重力势能逐渐增大,也就是物体运
动的速度要逐渐减小,高度要逐渐增大,只有C符合。
关闭
C
解析 答案
1
2
3
4
5
6
4.下列事例中,由弹性势能转化为动能的是( )
A.风吹动树叶
B.秋千从高处向低处摆动
C.汽车沿盘山公路匀速前进
D.拉弯的弓把箭射出
关闭
D
答案
答案 近地 远地 动 重力势
1
2
3
4
5
6
一、机械能
1.一只小鸟在空中飞行,它具有的动能是15 J,重力势能是18 J,它
的机械能是
J。
关闭
因为机械能等于动能和势能之和,动能是15 J,重力势能是18 J,所以它
的机械能为15 J+18 J=33 J。
关闭
33
解析 答案
1
2
3
4
5
6
二、动能和势能的转化
第十一章 功和机械能
第4节 机械能及其转化
一、机械能 1.概念:动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。 2.一个物体可以既有动能,又有势能。 二、动能与势能相互转化 1.动能与势能可以相互转化。 2.机械能守恒:如果只有动能和势能相互转化,机械能的总和不 变,或者说机械能是守恒的。 三、水能和风能的利用 1.流水和风具有大量的机械能。 2.利用:利用风能和水能发电等。
关闭
动能转化为重力势能,动能逐渐减小,重力势能逐渐增大,也就是物体运
动的速度要逐渐减小,高度要逐渐增大,只有C符合。
关闭
C
解析 答案
1
2
3
4
5
6
4.下列事例中,由弹性势能转化为动能的是( )
A.风吹动树叶
B.秋千从高处向低处摆动
C.汽车沿盘山公路匀速前进
D.拉弯的弓把箭射出
关闭
D
答案
《机械能及其转化》功和机械能PPT教学课件【品质课件PPT】
过程中，机械能转化的情况是(B )
A．重力势能→动能
B．重力势能→动能→弹性势能
C．重力势能→动能→弹性势能→ 动能→重力势能
图11－4－8
D．小球机械能不断减小
第4节 机械能及其转化
13．如图11－4－9所示是人造地球卫星的轨道示意图。卫星在大 气层外运行，不受空气阻力，可视为只有动能和势能的转化，因 此机械能_守__恒__。卫星在远地点时势__能___(选填“动能”或“势能”， 下同)最大；从远地点向近地点运动时，它的势能减小、动__能___增 大，速度也就增大。
4．如图11－4－2所示的四个实例中，机械能正在减小的是(C )
图11－4－2
第4节 机械能及其转化
知识点 2 机械能守恒
5．如图11－4－3所示是一个单摆。把小球拉到A点松手，可以 观察到小球摆动过程中摆动的幅度会逐渐减小，最终停下来。 小球从A点开始向B点摆动过程中，_重_力__势___能转化为_动____能； 从A点摆到C点的过程中，机械能_减_小___(选填“增大”“不变” 或“减小”)；若不计摩擦和空气阻力，小球到达C点时所处的 高度与A点相等，说明小球的机械能_守_恒___(选填“守恒”或 “不守恒”)。
点运动到d点，钢珠A( )
A．通过d点时的速度比通过c点时的大
B．在c点比在b点的重力势能小
C．从a运动到b的过程中，动能转化为重力势能
图11－4－7
D．从b运动到c的过程中，机械能转化为重力势能
第4节 机械能及其转化
12．如图11－4－8所示，轨道ABC光滑，弹簧固定在水平轨道末端，
小球从A处由静止滚下，撞击弹簧，至弹簧压缩程度最大，在这个
10．2017·杭州如图11－4－6所示，木块沿斜面从顶端匀速下
《机械能及其转化》功和机械能PPT课件2
努力不一定成功；但是放弃必定会失败
｛由近地点到远地点：_动___能转化为__势__能 由远地点到近地点：_势___能转化为_动___能
卫星在近地点的速度最___大_，动能最 ____大_，势能最__小____；
在远地点的速度最__小___, 动能 最__小___，势能最_大_____。
生活中还有很多关于动 能和势能相互转化的现象， 请同学们举出几个实例，并 运用所学知识分析过程中能 量的转化情况。
A、运动员的动能一直增大，机械能不变 B、运动员的重力势能一直减小，机械能减小 C、运动员的动能先减小后增大，机械能不变 D、运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大
8、体积相同的实心铁球和木球,铁球静放在水平桌面上, 而木球从桌边由静止开始落向地面,则( C ) A、铁球和木球的机械能始终相等 B、铁球和木球同在桌面上时，重力势能相等 C、铁球的重力势能始终大于木球的重力势能 D、铁球的动能始终大于木球的动能
的转化。
摆球的动能和重力势能的转化
1、摆球向下摆动过程中,重力势能变小,速度变大，摆锤的 动能变大,摆锤的重力势能转化为动能。 2、当摆锤过中点向上转动过程中,速度变小,摆锤的动能变 小,重力势能变大，摆锤的动能转化为重力势能。
想想做做
思考：
1.铁锁摆回时会碰到你的鼻子 吗？这其中是否有其他能量的 转化？
6．如图4所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦
杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、 弹簧的弹性势能的变化是[ A ] A.重力势能减小，弹性势能增大 B.重力势能增大，弹性势能增大 C.重力势能减小，弹性势能减小 D.重力势能增大，弹性势能减小
7.如图2是跳水运动员跳板跳水时的情景，从运动 员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计 空气阻力，则在整个过程中 （ C ）
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卫星在近地点的速度最___大_，动能最 ____大_，势能最__小____；
在远地点的速度最__小___, 动能 最__小___，势能最_大_____。
生活中还有很多关于动 能和势能相互转化的现象， 请同学们举出几个实例，并 运用所学知识分析过程中能 量的转化情况。
重力势能转化为动能
过山车
（动能和重力势能之间的转化）
二、机械能转化
为什么溜溜球在松手后能够不停的上下运动呢?
实 验 1. 滚 摆
滚摆实验：
A、上升：速度 变慢 ，动能 变小 ，
高度 变高 ，重力势能 变大 ，
___动____能转化为 重力势 能。
B、下降: 速度 变快 ，动能 变大 ， 高度 变低 ，重力势能 变小 ，
_重__力__势__能转化为 动 能。 实验表明: 动能和重力势能可以相互转化
生活中的物理，你留意过吗？
弹簧门在推开以后能自己关闭，这 是因为门被推开后，弹簧被卷紧变形， 具有了_弹__性_势___能，放手后转化为门的 __动___能，使门自动关闭。
四、水能和风能的利用
1、下列关于水能和风能的说法中，正确的是（ D ） A、流动的河水只有动能，没有重力势能 B、风只具有动能，不具有重力势能 C、利用水能和风能都可以做连续性的工作 D、水能和风能都不会污染环境
3.动能和弹性势能的转化
AB
A—B ： __动__能转化为_弹__性_势____能 B—A ： _弹__性_势__能转化为__动__能
实验表明：
动能和弹性势能可以相互转化.
分析皮球在下落过程中，物体动能、势能的转化。 （1）皮球下落：
重力势能减小
动能增大
速度增大
高度减小
转化
（2）皮球接触地面： 开始发生弹性形变，弹性势能逐渐增大。 向下的速度变小，动能减小。这时是动能转化 为弹性势能。
A. 在滚摆下降的过程中，它的动能减小，重力势 能增加
B. 在滚摆上升的过程中， 它的的重力势能减小，动能增加
C. 在滚摆下降的过程中， 它的动能增加，重力势能减小
D. 在滚摆上升的过程中， 它的重力势能增加，动能增加
2、建造水电站时修拦河坝，其目的___提__高_水__位____， 使水的___重_力__势____能储存起来，打开水闸，河水的 ____重_力__势___能转化成___动_____能冲击水轮机发电。
3、风能利用起来比较简便，而且不会__污_染__环_境__。 但是风能__不__稳_定___,（“稳定”或“不稳定”）也 不便于贮存。
3．在水平街道上匀速行驶的洒水车， 一边行驶一边向道路上洒水。下列关于 其机械能变化的说法中正确的是（ B ） A．动能不变，机械能减小 B．动能减小，机械能减小 C．动能不变，机械能不变 D．动能减小，机械能增大
4．小红按照图示情景作了一个有趣的实验。铁 锁由接触鼻子的位置a开始，沿弧线abc向另一侧 的最高点c运动的过程中，关于它的动能大小，
下列说法中正确的是 （B ）
A．铁锁在位置a有最大的动能 B．铁锁在位置b有最大的动能 C．铁锁在位置c有最大的动能
D．铁锁在a、b、c三处的动能相同
5. 如图所示，用手捻动滚摆使摆线缠在轴上，滚摆
升到最高点，放开手可以看到滚摆下降，越转越快，
到达底端后，滚摆又向上运动，对于滚摆的运动，
下列说法正确的是( ) C
动能减小
速度减小
形 变 增 大
转化
弹性势能增大
（3）皮球在恢复原状的过程中： 弹性形变程度变小，向上的速度变大。
弹性势能减小
形 变 减 小
转化
速度增大
动能增大
高度增大
速度减小
（4）皮球上升时：
动能减小
重力势能增大
转化
重力势能
分析整个过程， 皮球能量的转化是：
动能
弹性势能
4.人造地球卫星
｛由近地点到远地点：_动___能转化为__势__能 由远地点到近地点：_势___能转化为_动___能
，忽略阻力时，机械能守恒。
1、机械能守恒
如果只有动能和势能相互转化，尽管 动能和势能大小会变化，但机械能的总和 不变，或者说机械能是守恒的。
说明： 1.机械能守恒是有条件的，只有重力或弹力做功
时，机械能是守恒的。 2、在动能和势能相互转化中，若受摩擦等阻力，
则机械能的总和减少。 3、“在光滑面上”、“不计空气阻力”等文字，
单摆实验：
❖ A-B：小球的动能＿增＿大＿＿，重力势能＿减＿小＿, ＿重＿力＿势＿能＿转化为＿＿动＿能＿＿。
❖ B-C：小球的动能＿减＿小＿＿，重力势能＿增＿大＿， ＿＿动＿能＿＿转化为＿重＿力＿势＿能＿。
实验表明:
动能和重力势能可以相互转化.
动能与重力势能 能够相互转化，那么， 弹性势能与动能能否 相互转化？
复习提问
1、动能的定义？影响因素？ 2、重力势能的定义？影响因素？ 3、弹性势能的定义？影响因素？
学习目标
1、能用实例说明动能和势能之间可以 相互转化
2、能解释有关动能、重力势能、弹性 势能之间相互转化的简单现象
3、初步理解机械能守恒的含义。 4、了解水能和风能
一、机械能
动能、重力势能和弹 性势能统称为机械能
脚踩滑板从高处滑下，为什么会越来越快 （重力势能转化为动能）
射箭
（性势能 动能 重力势能 动能 ）
蹦床
（重力势能—动能—弹性势能——动能—重力势能）
生活中的物理，你留意过吗？
❖ 骑自行车上坡前为什么紧蹬几下？
❖答：因为紧蹬几下，增大速度，增 大动能，以便更多动能转化为重力 势能，防止车倒退。
巩固练习：
1、跳伞运动员在空中匀速下落时，重力势 能 减小 ，动能 不变 ，机械能 减小 。
2、小明从光滑的滑梯上下滑过程中，下列说法 正确的是（不计空气阻力）（ A ） A、重力势能减小，动能增加，机械能不变。 B、重力势能增加，动能减小，机械能不变。 C、重力势能增加，动能不变，机械能增加。 D、重力势能减小，动能不变，机械能减小。
表示没有摩擦等阻力，此时机械能总和可看作是不变
想想做做
思考：用绳子把一个铁锁悬挂起来。 把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后 松手，头不要动。铁锁向前摆去 又摆回来。
1、铁锁摆回时会碰到你的鼻子吗？ 2、假设没有阻力,会怎么样呢?
2.动能与重力势能的相互转化
实 验 2. 单 摆
A
B
C
h
分析A、B、C三点间的能量转化过程。
在远地点的速度最__小___, 动能 最__小___，势能最_大_____。
生活中还有很多关于动 能和势能相互转化的现象， 请同学们举出几个实例，并 运用所学知识分析过程中能 量的转化情况。
重力势能转化为动能
过山车
（动能和重力势能之间的转化）
二、机械能转化
为什么溜溜球在松手后能够不停的上下运动呢?
实 验 1. 滚 摆
滚摆实验：
A、上升：速度 变慢 ，动能 变小 ，
高度 变高 ，重力势能 变大 ，
___动____能转化为 重力势 能。
B、下降: 速度 变快 ，动能 变大 ， 高度 变低 ，重力势能 变小 ，
_重__力__势__能转化为 动 能。 实验表明: 动能和重力势能可以相互转化
生活中的物理，你留意过吗？
弹簧门在推开以后能自己关闭，这 是因为门被推开后，弹簧被卷紧变形， 具有了_弹__性_势___能，放手后转化为门的 __动___能，使门自动关闭。
四、水能和风能的利用
1、下列关于水能和风能的说法中，正确的是（ D ） A、流动的河水只有动能，没有重力势能 B、风只具有动能，不具有重力势能 C、利用水能和风能都可以做连续性的工作 D、水能和风能都不会污染环境
3.动能和弹性势能的转化
AB
A—B ： __动__能转化为_弹__性_势____能 B—A ： _弹__性_势__能转化为__动__能
实验表明：
动能和弹性势能可以相互转化.
分析皮球在下落过程中，物体动能、势能的转化。 （1）皮球下落：
重力势能减小
动能增大
速度增大
高度减小
转化
（2）皮球接触地面： 开始发生弹性形变，弹性势能逐渐增大。 向下的速度变小，动能减小。这时是动能转化 为弹性势能。
A. 在滚摆下降的过程中，它的动能减小，重力势 能增加
B. 在滚摆上升的过程中， 它的的重力势能减小，动能增加
C. 在滚摆下降的过程中， 它的动能增加，重力势能减小
D. 在滚摆上升的过程中， 它的重力势能增加，动能增加
2、建造水电站时修拦河坝，其目的___提__高_水__位____， 使水的___重_力__势____能储存起来，打开水闸，河水的 ____重_力__势___能转化成___动_____能冲击水轮机发电。
3、风能利用起来比较简便，而且不会__污_染__环_境__。 但是风能__不__稳_定___,（“稳定”或“不稳定”）也 不便于贮存。
3．在水平街道上匀速行驶的洒水车， 一边行驶一边向道路上洒水。下列关于 其机械能变化的说法中正确的是（ B ） A．动能不变，机械能减小 B．动能减小，机械能减小 C．动能不变，机械能不变 D．动能减小，机械能增大
4．小红按照图示情景作了一个有趣的实验。铁 锁由接触鼻子的位置a开始，沿弧线abc向另一侧 的最高点c运动的过程中，关于它的动能大小，
下列说法中正确的是 （B ）
A．铁锁在位置a有最大的动能 B．铁锁在位置b有最大的动能 C．铁锁在位置c有最大的动能
D．铁锁在a、b、c三处的动能相同
5. 如图所示，用手捻动滚摆使摆线缠在轴上，滚摆
升到最高点，放开手可以看到滚摆下降，越转越快，
到达底端后，滚摆又向上运动，对于滚摆的运动，
下列说法正确的是( ) C
动能减小
速度减小
形 变 增 大
转化
弹性势能增大
（3）皮球在恢复原状的过程中： 弹性形变程度变小，向上的速度变大。
弹性势能减小
形 变 减 小
转化
速度增大
动能增大
高度增大
速度减小
（4）皮球上升时：
动能减小
重力势能增大
转化
重力势能
分析整个过程， 皮球能量的转化是：
动能
弹性势能
4.人造地球卫星
｛由近地点到远地点：_动___能转化为__势__能 由远地点到近地点：_势___能转化为_动___能
，忽略阻力时，机械能守恒。
1、机械能守恒
如果只有动能和势能相互转化，尽管 动能和势能大小会变化，但机械能的总和 不变，或者说机械能是守恒的。
说明： 1.机械能守恒是有条件的，只有重力或弹力做功
时，机械能是守恒的。 2、在动能和势能相互转化中，若受摩擦等阻力，
则机械能的总和减少。 3、“在光滑面上”、“不计空气阻力”等文字，
单摆实验：
❖ A-B：小球的动能＿增＿大＿＿，重力势能＿减＿小＿, ＿重＿力＿势＿能＿转化为＿＿动＿能＿＿。
❖ B-C：小球的动能＿减＿小＿＿，重力势能＿增＿大＿， ＿＿动＿能＿＿转化为＿重＿力＿势＿能＿。
实验表明:
动能和重力势能可以相互转化.
动能与重力势能 能够相互转化，那么， 弹性势能与动能能否 相互转化？
复习提问
1、动能的定义？影响因素？ 2、重力势能的定义？影响因素？ 3、弹性势能的定义？影响因素？
学习目标
1、能用实例说明动能和势能之间可以 相互转化
2、能解释有关动能、重力势能、弹性 势能之间相互转化的简单现象
3、初步理解机械能守恒的含义。 4、了解水能和风能
一、机械能
动能、重力势能和弹 性势能统称为机械能
脚踩滑板从高处滑下，为什么会越来越快 （重力势能转化为动能）
射箭
（性势能 动能 重力势能 动能 ）
蹦床
（重力势能—动能—弹性势能——动能—重力势能）
生活中的物理，你留意过吗？
❖ 骑自行车上坡前为什么紧蹬几下？
❖答：因为紧蹬几下，增大速度，增 大动能，以便更多动能转化为重力 势能，防止车倒退。
巩固练习：
1、跳伞运动员在空中匀速下落时，重力势 能 减小 ，动能 不变 ，机械能 减小 。
2、小明从光滑的滑梯上下滑过程中，下列说法 正确的是（不计空气阻力）（ A ） A、重力势能减小，动能增加，机械能不变。 B、重力势能增加，动能减小，机械能不变。 C、重力势能增加，动能不变，机械能增加。 D、重力势能减小，动能不变，机械能减小。
表示没有摩擦等阻力，此时机械能总和可看作是不变
想想做做
思考：用绳子把一个铁锁悬挂起来。 把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后 松手，头不要动。铁锁向前摆去 又摆回来。
1、铁锁摆回时会碰到你的鼻子吗？ 2、假设没有阻力,会怎么样呢?
2.动能与重力势能的相互转化
实 验 2. 单 摆
A
B
C
h
分析A、B、C三点间的能量转化过程。