第5课 第二次工业革命课件【统编版】
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第5课 第二次工业革命(课堂PPT)【统编版】
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光
系统为后来
明
各国的电力
建设提供了
使
示范,推动
者
了电力事业
的发展。
电灯发明后柏林街头的夜景
代表人物及其发明
主要发明—— 投票计数器、 普用印刷机、 改良打字机、 留声机、白炽灯、 第一所中央发电厂、 活动电影机、 大型碎石机、 世界上第一座电影“摄影 棚”、传真电报、 有声电影机、 鱼雷机械装置、喷火器、 水底潜望镜等。
电 能的一种设备
动
机
1870年比利时人格拉姆发明了电动 机,电力开始被用来带动机器,成 为补充和取代蒸汽动力的新能源。
代表人物及其发明
美国发明家爱迪生 利用电学研究最新 成果,发明了耐用 的白炽灯泡、碱性 蓄电池、电影摄影 机和放映机等。
发明大王爱迪生
Thomas Alva Edison 1847年——1931年
化学工业和新材料 ② 19世纪60- -80年代, 人们已能 使用新方法生产碱、硫酸、人造染料 等产品,且成本更低、性能更好。
新 方
法
19世纪80年代起,人们开始从煤焦油 中提炼氨、苯、人造染料等化学产品
利用氧化氮为 催化剂生产硫 酸的新方法
1862年,比利时 化学家索尔维发 明了氨碱法制碱
化学工业和新材料 ③1867年,瑞典化学家诺贝尔经过 多年研究,发明了现代炸药。后来 又研制成无烟炸药。
美利坚民族崇 尚的那种传奇般的 人物——没有受过 良好的学校教育, 但凭个人奋斗和非 凡他一生取得了 1300多项的发明 专利,被称为“发 明大王”,特别在 电气应用领域,成 果累累、功勋卓著。
代表人物及其发明
爱 迪 生 及 发 明
1862年——救人,有机会学习收 发电报技术。
第5课 第二次工业革命课件(27张PPT)2022_2023学年部编版九年级历史下册
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第二次工业革命的主要成就 科技丰富生活
2020诺贝尔奖
怎么样 第二次工业革命的特点
第一次工业革命中的发明创造源自于生产实践
钟表匠约翰·凯伊 发明飞梭
纺织工、木工哈格 里夫斯发明珍妮机
开设修理店五年后, 瓦特开始钻研并发明
了改良蒸汽机
人物 法拉第 爱迪生 卡尔本茨 狄塞尔 戴姆勒 身份 科学家 发明家 机械工程师 工程师 工程师
制药工业
塑料工业
人造纤维
1864 炸药 诺贝尔 瑞典
第二次工业革命的主要成就 科技丰富生活
矿物学和冶金学馆
发明时间
发明者
展品
19世纪60-80年代 新方法生产
碱、硫酸、人造染料
1867年
诺贝尔(瑞典)
现代炸药、无烟炸药
1869年
海厄特(美) 赛璐珞制造技术(现代塑料工业)
1884年
夏尔多内(法)
人造纤维(纺织工业)
电气馆
理论基础 1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。
发电机
19世纪70年代,发电机进入生产领域,电力开始 作为动力带动机器。
耐用的白炽灯(电灯泡)、碱性蓄电池、电影摄
爱迪生发明成果 影机和放映机等,在纽约建立了美国第一座火力 发电站。
其他电器 电焊机、电钻、电话、电车、电报等
主要成就 电的应用
第5课 第二次工业革命
第二次工业革命的标志: 电的广泛应用
新动力:电力(发电机) 新能源:电力
电力在生产、生活领域都 得到了广泛应用,各种发明 纷纷问世,人类进入了一个
新的时代——电气时代
第二次工业革命的主要成就 科技点亮生活
爱迪生
爱迪生生平故事 • 出身贫寒,但从不放弃努力,他坚信天才是1%
第5课 第二次工业革命(课件)八年级历史下册(部编版五四制 世界历史第二册)
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本 一、第二次工业革命的背景(P18)
课
知 识
二、主要成就(P18-21)
结 构
三、历史影响(P21)
01
一、第二次工业革命的背景
一、第二次工业革命的背景
1、政治前提:19世纪六七十年代,资本主义制度在世界范围
内得到巩固。
1861年俄国农奴制改革 1861年美国南北战争
1868年日本明治维新
日不落帝国与议会改革
1871年德国统一
1875年法国宪法确定共和
一、第二次工业革命的背景
1、政治前提:19世纪六七十年代,资本主义制度在世界范围
内得到巩固。
2、条件:
①资金 ②原料 大机器生产+殖民掠夺+商品输出 ③市场:资本主义世界市场初步形成 ④劳动力:工业革命后的城市化进程
科学研究同 工业生产紧
密结合
⑤技术:科学研究取得重大进步
(2)生产关系:由自由资本主义向垄断资本主义(帝国主义)过渡
(生产集中、金融资本、资本输出、瓜分世界)
(3)对世界:①列强掀起瓜分世界狂潮,世界殖民体系形成; ②资本主义世界市场的最终形成;
③各国发展不平衡致使矛盾加剧。
第一次世界大战
非拉民族民主运动
夯实基础
1.科技革命促进了生产力的发展,推动了社会的进步。观察下列图片表述正
D 确的是( )
A.图一是第二次工业革命的成果 B.图二的发明者是美国人本茨 C.图一、图三的动力是蒸汽机 D.图四导致现代工厂制度的确立
2.福特的创新是用于汽车生产的流水线。放上零件的人不去固定它,放上螺
栓的人不用装上螺帽,装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速
度,福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长,并使零售价降低了
历史九年级下人教部编版第5课第二次工业革命课件(54张)

美国发明家莱特兄弟,被誉为“航空飞行 器的先驱”,1903年,成功研制出人类历史 上第一架飞机—“飞行者 1 号”。
1903年,人类历史上第一架有动力装置的飞机制造成功。 12月17日凌晨飞机从平地起飞。这天莱特兄弟共试飞3次, 第一次飞行12秒,最长一次飞行59秒,行程约260米。本 图为莱特兄弟1903年制造的飞机。1905年他们又制造了 世界上第一架实用的飞机,能转弯、倾斜、做圆圈飞行和 8字飞行,连续航行时间超过半小时。从此,人类的航空 事业揭开了崭新的一页。
老式汽车
《福布斯》杂志公布美国市场上速度最快量产型汽车排行榜,福特公 司SSC Ultimate Aero超级跑车以约437km/h的最高速度高居榜首。
汽车专家认为,今后几年内这一速度纪录也未必会被打破。不过, SSC Ultimate Aero将成为真正的展品,采购事实上是不可能的,因为其 价格高达50多万美元,而且其生产数量不超过25辆。
英国 32
P法ow国er Bar美国
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10
23
德国 13
1913年 14
6
38
16
观察一下,表中发生了什么变化?为什么?
①生产力:促进了生产力的发展(突飞猛 进的发展),使欧美资本主义国家取得跨 越式的发展,成为工业化强国。
四、第二次工业革命的影响
手工工场
自由资本主义
Power Bar
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1871年的英国伦敦电报总局。图中的收报员 正在接收、翻译纸带上的数码信息。
三、第二次工业革命的发明创造
Power Bar
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意大利 马可尼 马可尼发机的复制品
1893 无 线 电 报 的 发 明
第5课 第二次工业革命 课件 2024-2025学年度统编版历史九年级下册
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爱迪生 戴姆勒 法拉第 本茨 诺贝尔 莱特兄弟 夏尔多内 福特 海厄特
赛璐珞制造技术 电磁感应现象 现代炸药 白炽灯泡 内燃机汽车 流水线生产汽车 汽油内燃机 飞机 人造纤维
三、第二次工业革命的影响
【问题探究】结合材料,分析第二次工业革命有何影响?
材 料 1 : 19 世 纪 最 后 30 年 , 资本主义世界钢产量从52万吨 增长到2800多万吨;石油产量 从80万吨增加到2000万吨,增 长了24倍;铁路从21万公里增 加到79万公里,延长了近3倍。
贝尔试通电话
西门子无轨电车 美国莫尔斯发明电报机
二、第二次工业革命的成就
2. 内燃机和新的交通工具: (1)内燃机的发明:
1876德国工程师奥托制 1883德国戴姆勒研制 1892德国工程师狄塞
造出第一台煤气内燃机
出汽油内燃机
尔发明了柴油内燃机
内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题,在交通运输领域内 引发了一场变革。
政治 资本主义制度在世界范围内进一步巩固和扩展;
经济 第一次工业革命促进了资本主义经济的迅速发展;
科技 科学研究取得重大进步,新技术、新发明促进了工业的发展。
一、第二次工业革命的背景
1. 背景: 【问题探究】根据材料,思考第二次工业革命的背景有哪些?
政治 资本主义制度在世界范围内进一步巩固和扩展; 经济 第一次工业革命促进了资本主义经济的迅速发展; 科技 科学研究取得重大进步,新技术、新发明促进了工业的发展。
发明推动了石油开采业发展,加速了石油化学工业产生。
时间 国家 人物使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品
1867年 瑞典 诺贝尔 现代炸药 在军事、工程等方面得到广泛应用
1869年
第5课 第二次工业革命 课件(23张PPT).ppt

(C )
A.发现万有引力定律
B.发明内燃机
C.发明耐用白炽灯泡
D.改良蒸汽机
3.(2022•山西)19世纪,热力学、电磁学等自然科学领域的新发展,开始与
工业生产紧密结合,在技术上取得一系列重大突破。到第二次工业革命时,新
技术、新发明层出不穷,带动了许多新兴工业部门的兴起。这里所说的“新兴
B 工业部门”有( )
⑤资本主义世界市场最终形成。
巩固训练
A 1、 第二次工业革命的突出特点 ( )
A.科学技术的发展同工业生产紧密结合 B.生产和资本日益集中
C.世界经济、政治和文化联系的加强
D.与第一次工业革命交叉进行
2、有这样一段广告词:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动
了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”。“爱迪生点燃了世界”是指
? 新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。” ——《大国崛起》解说词
九年级级下册第二单元 第二次工业革命 和近代科学文化
第5课 原力·动力·张力
——第二次工业革命
19世纪60、70年代——19世纪末20世纪初
第一部分 原力:时代必然
一、原力:时代必然
材料:“蒸第汽二机次的工吼业声革使命欧、的北发美生、是亚时三代大合洲发力生的变结革果,以改革或
: 工
具特点的
发
体积 小 ,质量 轻 ,马
动力机大问,效题率,高在。交 通
运
输
领 域 内 引煤炭发大了成一就场。变 革 。能源
石油
( 2 ) 带 动 了 相 关 的 新 兴 工交通业 的 发 展 。 ( 推 动 了 石 油 开 采 业蒸的汽机发车展、汽,船加 速 了 石 油工化具学 工 业汽的车、产飞生机、)拖拉机等
A.发现万有引力定律
B.发明内燃机
C.发明耐用白炽灯泡
D.改良蒸汽机
3.(2022•山西)19世纪,热力学、电磁学等自然科学领域的新发展,开始与
工业生产紧密结合,在技术上取得一系列重大突破。到第二次工业革命时,新
技术、新发明层出不穷,带动了许多新兴工业部门的兴起。这里所说的“新兴
B 工业部门”有( )
⑤资本主义世界市场最终形成。
巩固训练
A 1、 第二次工业革命的突出特点 ( )
A.科学技术的发展同工业生产紧密结合 B.生产和资本日益集中
C.世界经济、政治和文化联系的加强
D.与第一次工业革命交叉进行
2、有这样一段广告词:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动
了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”。“爱迪生点燃了世界”是指
? 新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。” ——《大国崛起》解说词
九年级级下册第二单元 第二次工业革命 和近代科学文化
第5课 原力·动力·张力
——第二次工业革命
19世纪60、70年代——19世纪末20世纪初
第一部分 原力:时代必然
一、原力:时代必然
材料:“蒸第汽二机次的工吼业声革使命欧、的北发美生、是亚时三代大合洲发力生的变结革果,以改革或
: 工
具特点的
发
体积 小 ,质量 轻 ,马
动力机大问,效题率,高在。交 通
运
输
领 域 内 引煤炭发大了成一就场。变 革 。能源
石油
( 2 ) 带 动 了 相 关 的 新 兴 工交通业 的 发 展 。 ( 推 动 了 石 油 开 采 业蒸的汽机发车展、汽,船加 速 了 石 油工化具学 工 业汽的车、产飞生机、)拖拉机等
第5课 第二次工业革命 课件(23张PPT)
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[美]爱迪生
[德]本茨
[美]福特
➢ 第物理二学次家工业革命期物间理学,家科学与技术工开程始师紧密结合,工并程迅师速
应化用学于家工业生产。发明家
发明家
企业家
三、第二次工业革命的影响
第二次工业革命的影响
【材料三】
第二次工业革命一方面带动了一个新工业群的出现,如电力工业、电
器工业、化学工业、石油工业、汽车工业等;另一方面也使旧的工业部门
第二次工业革命的影响
项目
英 法德美
1860年工业产量位次
1
2
3
4
1910年工业产量位次
3
4
2
1
1913年殖民地面积所占位次 1
2
4
5
➢ 随着第二次工业革命的开展,资本主义国家对外 扩张的增强。
第二次工业革命的影响
【材料四】
从1860年到1910年的半个世纪,城市如雨后春笋般在美国各地成长 起来……商人、经纪人、律师、银行家、制造商控制了越来越多的城市 财富,他们为了逃避城市中心区域的喧嚣、嘈杂和脏乱,搬进坐落于富 人区的宽敞住宅,穷人住宅区内到处堆满垃圾。
80年代 1867年
1869年
1884年
国家 人物
成就
影响
使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品。
瑞典 诺贝尔 现代炸药
美国 法国
海厄特
夏尔 多内
赛璐珞的 制造技术
人造纤维
在军事、工程方面得 到广泛应用
现代塑料工业诞生
开辟了新的纺织业 生产领域
➢领第域二次工国业家革命几个发先明进家国家几乎同时发生,成规果模更大,范围更
代”。
——《世界史》
第二次工业革命的影响
第5课 第二次工业革命 课件(34张PPT)

1869年美国人_海__厄__特__发明_赛__璐__珞__的__制__造__技__术___。 1884年法国人_夏__尔__多__内__发明__人__造__纤__维___。
四、特点
材料:在以前时代的大发明中,我们看 见实际生活的需要推动技术家取得进一 步的成就,那就是说除了偶然发现所带 来的发明之外,需要常在发明之先。但 在19世纪,我们就看见为了追求纯粹的 知识而进行科学研究,开始走到实际的 应用与发明的前面,并且启发了实际的 应用和发明…… 科学过去是躲在经验 技术的隐蔽角落辛勤工作,当它走到前 面传递而且高举火炬的时候,科学时代 就可以说已经开始了。
五、影响
(四)对社会:造成了新的社会问题和环境问题,如贫富分化和环境污染
材料:从1860年到1910年的半个世纪,城市如 雨后春笋般在美国各地成长起来……商人、经 纪人、律师、银行家、制造商控制了越来越多 的城市财富,他们为了逃避城市中心区域的喧 嚣、嘈杂和脏乱,搬进坐落于富人区的宽敞住 宅,穷人住宅区内到处堆满垃圾。
——W.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》
四、特点
发明来源: 科学研究同工业生产紧密结合 范 围: 几个国家同时发生(美、德发展迅速) 进 程: 一些国家(俄、日),两次工业革命交叉进行 开始部门: 开始于重工业和能源工业,以电力的广泛应用为标志 出现许多新兴工业部门:
电力工业、石油工业、汽车飞机制造业、电讯业等
材料:生产的集中引起了垄断组织 的产生:摩根和洛克菲勒两大银行 集团垄断着美国的整个银行业;德 国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全 国 钢 铁 产 量 的 98% ; 英 国 的 盐 业 联 合 公 司 垄 断 了 91% 的 食 盐 生 产 ; 法 国 的 亚 麻 辛 迪 加 垄 断 了 90% 的 麻 织 品生产。
四、特点
材料:在以前时代的大发明中,我们看 见实际生活的需要推动技术家取得进一 步的成就,那就是说除了偶然发现所带 来的发明之外,需要常在发明之先。但 在19世纪,我们就看见为了追求纯粹的 知识而进行科学研究,开始走到实际的 应用与发明的前面,并且启发了实际的 应用和发明…… 科学过去是躲在经验 技术的隐蔽角落辛勤工作,当它走到前 面传递而且高举火炬的时候,科学时代 就可以说已经开始了。
五、影响
(四)对社会:造成了新的社会问题和环境问题,如贫富分化和环境污染
材料:从1860年到1910年的半个世纪,城市如 雨后春笋般在美国各地成长起来……商人、经 纪人、律师、银行家、制造商控制了越来越多 的城市财富,他们为了逃避城市中心区域的喧 嚣、嘈杂和脏乱,搬进坐落于富人区的宽敞住 宅,穷人住宅区内到处堆满垃圾。
——W.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》
四、特点
发明来源: 科学研究同工业生产紧密结合 范 围: 几个国家同时发生(美、德发展迅速) 进 程: 一些国家(俄、日),两次工业革命交叉进行 开始部门: 开始于重工业和能源工业,以电力的广泛应用为标志 出现许多新兴工业部门:
电力工业、石油工业、汽车飞机制造业、电讯业等
材料:生产的集中引起了垄断组织 的产生:摩根和洛克菲勒两大银行 集团垄断着美国的整个银行业;德 国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全 国 钢 铁 产 量 的 98% ; 英 国 的 盐 业 联 合 公 司 垄 断 了 91% 的 食 盐 生 产 ; 法 国 的 亚 麻 辛 迪 加 垄 断 了 90% 的 麻 织 品生产。
第5课 第二次工业革命 课件(共18张PPT)
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第二次工业革命对中国的影响
帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖 民地半封建社会。
第二次工业革命的启示
1、科技是第一生产力,要走科技强国之路; 2、实施科教兴国战略;加强科技创新和教育创新; 3、科技是一把双刃剑,发展科技的同时要保护环境,实现 可持续发展。
政治前提: 资本主义制度在世界范围内确立
用 流水线生产汽车。
作用:带来汽车制造业的革命。
内燃机和新的交通工具
2、1903年,美国莱特兄弟试验飞机成功
1903年12月17日,美国的莱 特兄弟制成的第一架有动力装 置的飞机并试飞成功,试飞最 长一次飞行59秒,行程约260 米。把人类飞上蓝天的梦想变 成了现实。
影响: 人类社会进入“电气 时代”。
内燃机和新的交通工具 内燃机的发明过程:
1876年,德国人奥托制造 出一台煤气内燃机
影响: 内燃机的发明解决了交通 运输工具的发动机问题。
1883年,德国工程师戴姆勒 研制成汽油内燃机
德国工程师狄塞尔发明了 柴油内燃机
内燃机和新的交通工具
1、1885年德国的卡尔.本茨制造 出一辆配有汽油发动机的汽车— —奔驰1号。
(1791-1865)
电气时代奠基人
第二次工业革命的主要标志: 电力的广泛应用
电的应用
发明家:爱迪生
发明:耐用白炽灯泡、碱性蓄电 池、电影摄影机和放映机,美国 第一座火力发电站
发明大王
电的应用
1876年 贝尔获得发明电话专利
1871年 英国伦敦电报总局
有轨电车
无轨电车
各国发明家的共同努力下,发电机、 电动机、电焊、电钻、电话、电车、 电报等纷纷问世。
年
数
世界钢 52万吨 2830万 54
第5课 第二次工业革命【课件】【统编版】 (2)

人 类 进
的 领域 为工厂机器的主要动力
入
广 泛 应 用
家用电器,
生活 领域 新通讯工具
新交通工具
极大的改善了 人们的生活
“ 电 器 时 代 ”
人类进入电气时代
时 间: 19世纪70年代
首发国: 美国和德国
主要标志: 电力的广泛应用。 影响: 电力作为新能源进入生产、生活领
域,人类历史进入了“电气时代”。
“新”的能源 ——石油
1876(德)奥托, 1883(德)戴姆勒
煤气内燃机
汽油内燃机
1892(德)狄塞尔 柴油内燃机
1885年德国的卡尔˙本茨制造出世界上第一辆以 汽油为动力的三轮汽车,时速13千米/小时,于1886
年1月29日立案获得专利,因此1月29日被认为是世界 汽车诞生日, 1886年为世界汽车诞生年。
世界上第一张汽车专利证书
奔驰车标 专利号为37435,类别属于空气及气态动力机 械类,专利名为气态发动机车。
亨利•福特-汽车大王
1913年,亨利•福特开办的制 造福特T型汽车的流水线
福特先生被尊为“世界装上轮子”的人。他是世界上第一位使 用流水线大批量生产汽车的人。
老式汽车
《福布斯》杂志公布美国市场上速度最快量产型汽车排行榜, 福特公司SSC Ultimate Aero超级跑车以约437km/h的最高速度高居 榜首。
❹1884年, 法国人夏尔多内发明了人造纤 维,开辟了新的纺织品生产领域。
2.第二次工业革命的影响 :
(1)促进了生产力的发展,极大地改善了 人们的生活,使欧美主要资本主义国家取得了 跨越式的发展,成为工业化强国。
(2)在经济发展的基础上,主要资本主义 国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主 义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之 而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生 了深远影响。
第二次工业革命【课件】【人教统编版九年级下历史】实用课件

小组合作完成
.第二次工业革命促进了生产力的发展,极大地改善了人们的 生活,使欧美资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业 化强国。
.在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,主 要资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义(帝国主 义)阶段过渡。
.随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了
D.法国、德国
• 5.第二次工业革命把人类带入了一个新 的时代。下列最能体现“新的时代”特 征的发明是( D )
•A
B
C
D
A
B
C
D
•
1.小说写菜大爷的儿子在外地工作, 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ,这是 倒叙手 法,这 种写作 技巧的 运用, 避免了 平铺直 叙。
•
2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光”, 突出了 顾客对 菜大爷 的信任 ,说明 不管是 否绿色 环保, 只要是 菜大爷 卖的菜 ,顾客 都欢迎 。
史料一:
史料二: 工业革命使欧美主要资本主义国家实现了 初步的工业化;促进了世界市场的初步形成;为资本国 际化准备了条件,大量积累的资本为工业集中奠定了雄 厚的基础……而科学的突破,技术的创新,对于工业革
1.背景和条件:
1.第一次工业革命创造 了巨大的生产力
2.加剧对亚非拉地区 的殖民掠夺以及西方 各国对本国进行改革 (资本条件)
•
3. 处在大数据时代的史学家们,只有 突破数 据带来 的无限 之境, 才有可 能避免 失去从 整体上 描述历 史的能 力。
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4. 如果没有司马迁建构的以黄帝为中 华民族 共同祖 先的起 源话语 体系, 就没有 历代王 朝为前 朝修史 的传统 。
•
5. 不同时期的重要作家倾其心力与才 力创作 出来的 时代精 品成了 经典, 经过了 时间淘 洗
.第二次工业革命促进了生产力的发展,极大地改善了人们的 生活,使欧美资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业 化强国。
.在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,主 要资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义(帝国主 义)阶段过渡。
.随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了
D.法国、德国
• 5.第二次工业革命把人类带入了一个新 的时代。下列最能体现“新的时代”特 征的发明是( D )
•A
B
C
D
A
B
C
D
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1.小说写菜大爷的儿子在外地工作, 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ,这是 倒叙手 法,这 种写作 技巧的 运用, 避免了 平铺直 叙。
•
2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光”, 突出了 顾客对 菜大爷 的信任 ,说明 不管是 否绿色 环保, 只要是 菜大爷 卖的菜 ,顾客 都欢迎 。
史料一:
史料二: 工业革命使欧美主要资本主义国家实现了 初步的工业化;促进了世界市场的初步形成;为资本国 际化准备了条件,大量积累的资本为工业集中奠定了雄 厚的基础……而科学的突破,技术的创新,对于工业革
1.背景和条件:
1.第一次工业革命创造 了巨大的生产力
2.加剧对亚非拉地区 的殖民掠夺以及西方 各国对本国进行改革 (资本条件)
•
3. 处在大数据时代的史学家们,只有 突破数 据带来 的无限 之境, 才有可 能避免 失去从 整体上 描述历 史的能 力。
•
4. 如果没有司马迁建构的以黄帝为中 华民族 共同祖 先的起 源话语 体系, 就没有 历代王 朝为前 朝修史 的传统 。
•
5. 不同时期的重要作家倾其心力与才 力创作 出来的 时代精 品成了 经典, 经过了 时间淘 洗
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D.法国、德国
• 5.第二次工业革命把人类带入了一个新 的时代。下列最能体现“新的时代”特 征的发明是( D )
•A
B
C
D
A
B
C
D
卡尔· 莱特 本茨 兄弟
等
有线 报
莫尔 斯
有线 电话 贝尔
无线 电报
马可 尼
时间 1866
1870
1879
19世纪 80年代
1903 19世纪 19世纪 19世纪
中期 晚期 晚期
德国 比利 美国 德国 美国 美国 美国 意大
时
利
自主学习: 内燃机发明的过程是什么?
(1). 内燃机的发明
奥托:煤气内燃机;
75岁的时候,每天准时上班。
81岁时提炼橡胶成功。
精神:勤奋、探索、创新
——爱迪生
4.主要成就:
王”).
⑴.美国爱迪生(“发明大
2)发电机、电焊、电报等纷纷问世.
新时代:“电气时代”
:
电作为能源和蒸汽相比具有哪些优点?
发明
发 电机
发明 者
西门 子
电动 机
格拉 姆
电灯 泡等
爱迪 生
内燃 飞机 机
戴姆勒:汽油内燃机;
狄塞尔:柴油内燃机。
这是什么汽车的标志 ?
奔驰汽车的创始人—— 德国 卡尔.本茨
.成就: (1). 内燃机的发明 奥托:煤气内燃机; 戴姆勒:汽油内燃机;狄塞 尔:柴油内燃机。
(2).19世纪80年代,德国人本茨制造出一辆配有汽油发动机的
汽车。 (3).1903年,莱特兄弟发明飞机;中国人冯如制造飞机,被誉 为“中国航空之父”“中国始创飞行大家”。
科学技术是第一生产力
阅读下列材料,分析第二次工业革命的历史影响。 材料一 1859年,美国钻出世界上第一口具有商业性质的油井。当时,石油只 用于照明,后来对燃料油的需求猛增,人们开始大量开采和提炼石油,石油工 业迅速发展起来。 材料二 第二次工业革命后,随着工业的发展出现了垄断组织。垄断组织规模 之大,往往控制着一个国家某种商品的生产和销售。例如德国的电气工业基本 上被电气总公司和西门子公司两个集团所控制,从而控制了国家的经济命脉。 材料三 在第二次工业革命影响下,19世纪末,欧洲列强几乎把整个非洲、东 南亚、南亚和太平洋地区瓜分完毕。它们还强迫中国、土耳其等国签订不平等 条约,用强权干预这些国家的政治、经济发展。 (1)根据材料一,你得出的结论是什么? (2)根据材料二,你得出的结论是什么? (3)根据材料三,你得出的结论是什么?
小组合作完成
.第二次工业革命促进了生产力的发展,极大地改善了人们的 生活,使欧美资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业 化强国。
.在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,主 要资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义(帝国主 义)阶段过渡。
.随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了
我们美好的生活
第5课 第二次工业革命
课标要求
1、了解第二次工业革命发生的背景和特点。 2、识记第二次工业革命的主要成就和伟大的科学家、 发明家。 3、理解第二次工业革命的深刻影响。 4、感受科学技术是第一生产力,激发学生立志学好 科学、报效社会、实现人生志向的理想。
• 一、奠基产业----电气时代 • 二、应用产业----内燃 新交通 • 三、前瞻产业----化工新材料 • 四、新兴产业----社会新动力
某校历史学习小组正在举行有关第二次工业革命成果展览 。如果聘请你当解说员,你将如何协助他们完成下面任务 ?
D 1. 本次展览会的主题,你认为下面哪一个最合适:( )
A.科技与军事
B.科技破坏环境
C.科技让地球变暖 D.科技让生活飞腾
D 2. 在介绍最早研制成功的汽车、飞机的动力机时,你会选
择( )
科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作,当它走到前面 传递而且高举火炬的时候,科学时代就可以说已经开始了。 ——W. 丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》
科学与技术开始紧密结合,并迅速应用于工业生产。
“数字”爱迪生
曾对1600多种耐热材料进行实验。 先后失败了2000多次。 致力于电灯研究,历时10余年。 为了改进留声机,一连5天没有睡觉。
3.作用:带动相应的新兴工业发展,为人们的生产和 生活带来了极大的便利。
科技之旅:
诺贝尔
1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药, 以后又发明了多种炸药,改变了当时的世界。 诺贝尔去世前于1895年立下遗嘱,将部分遗 产(3100万瑞典克朗,当时合920万美元) 作为基金,以其年息(每年20万美元)设立物 理、化学、生理或医学、文学以及和平事业5 种奖金(1969年瑞典国家银行增设经济学奖 金),奖励当年在上述领域内作出最大贡献的 学者。从1901年开始,奖金在每年诺贝尔逝 世时间12月10日下午四点半颁发。
史料一:
史料二: 工业革命使欧美主要资本主义国家实现了 初步的工业化;促进了世界市场的初步形成;为资本国 际化准备了条件,大量积累的资本为工业集中奠定了雄 厚的基础……而科学的突破,技术的创新,对于工业革
1.背景和条件:
1.第一次工业革命创造 了巨大的生产力
2.加剧对亚非拉地区 的殖民掠夺以及西方 各国对本国进行改革 (资本条件)
特点
依据下列材料,指出第二次工业革命的显著特点?
在以前时代的大发明中,我们看见实际生活的需要推动技术家取 得进一步的成就,那就是说除了偶然发现所带来的发明之外,需要 常在发明之先。但在19世纪,我们就看见为了追求纯粹的知识而进 行科学研究,开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际 的应用和发明……
(1).1867年,瑞典人化学家诺贝尔发明现代炸 药; (2).1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞,现 代塑料工业由此诞生; (3).1884年,法国人夏尔多内发明了人造纤维, 开辟新的纺织品生产领域。
第二次工业革命的成就有哪些?
第二次工业革命的成就: 电的发明和应用; 内燃机的发明和应用;
新交通工具的出现; 化学工业和新材料的出现;
【归新纳总知结梳·理整体】感1知9世纪六七十年代 特点 科学研究同工业生产紧密结合
电气时代
第二次 工业革命
影响
电力成为新的能源进入生产生活领域
内燃机和新的交通工具
化学工业和新材料 第二次工业革命促进了生产力的发展,极大 地改善了人们的生活。 主要资本主义国家出现了垄断组织。 对世界产生了深远影响。
资本主义制度在世界范围内确立 (政治前提)
国内统一市场的开辟和国外市场的开拓,资 本主义世界市场初步形成,不断刺激工业大 的发展(市场条件/直接原因)
3.自然科学突破性进展并迅速转化为技术(技术条件)
自主学习
• 第二次工业革命时间、主要国家?
背景和条件 时间 3.主要国家:欧美等主要资本主义国家
A .蒸汽机
B.电动机
C.发电机
D.内燃机
C 3. 你对参观者说:1915年美国的普通家庭可以做到( )
①驾驶汽车旅游
②用电脑上网聊天
③利用手机交流
④在电灯下读书
A.①②④ B.①③④ C.①④ D.①②③④
4. 讲述在电力应用方面居于领先的国家时,你会介绍:( )
CA.英国、法国
B.英国、美国
C.德国、美国
深远影响。
第二次工业革命的影响
战争
废气排放
扩大战争带来的灾难 工业污染加重
自然环境遭到破坏
雾霾
沙漠化
经济发展的同时要注意保护环境
学以致用
• 科学技术是第一生产力 • 科学技术推动社会进步 • 科学家的创新精神令人钦佩 • 发展科技的同时要保护环境
第二次工业革命中,从法拉第到爱迪生,从卡 尔·本茨到莱特兄弟,从诺贝尔到夏尔多内,他 们的重大发现和发明成果,极大地改变了人类的 生产和生活。无论是电的发明和应用,还是汽车、 飞机的问世;无论是现代火药的发明,还是赛璐 珞、人造纤维的发明,都给人们的生活带来了极 大的便利。可以说,科学技术推动了社会的进步。