31理解与宽容(第一课时)
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2、结合材料分析缺乏理解的危害。
一、人与人之间需要理解（为什么？）
1、每个人都是独特的个体，彼此间千差万别。 2、如果人们之间没有相互理解，差异就会成
为不可逾越的鸿沟，社会可能变成永无休 止的战场。 3、建立和谐的人际关系必须由理解开始。
二、尊重、善意与沟通
1、理解他人的含义：
——就是超越狭隘的个人经验和个人 好恶，以开放的胸怀去体察他人的处境、 感受和想法，从而消除误解和隔阂，造就 和谐融洽的人际关系。
一、人们之间需要理解
3.1
（为什么？）
理
1、原因 2、危害 3、作用
解
与 1 、理解他人的含义
宽 二、尊重、 容 善意和沟通 2 、如何做到理解他人？
Baidu Nhomakorabea
完成《随堂》3.1第一课时的选择题、 简答题、分析说明题。
相互理解，具体做到：尊重对方；设身处 地地体谅对方的处境和感受（即善意）， 进行积极的沟通，。
二、尊重、善意与沟通
2、如何做到理解他人？
（1）尊重是理解的前提
——懂得尊重别人的独立人格、个性、意愿和选择
（2）善意使理解成为可能 ——理解需要我们设身处地去体谅别人的处境和感受， 站在对方的角度考虑问题（即做到“将心比心”） （3）实现理解需要积极的沟通 ——相处中努力做到主动的接近，坦诚的交流，细心 的领会。
问题:
1、假如你是小东，你觉得感到委屈吗？说说 委屈的理由。 2、假如你是小东的父亲，见到小东不学习而 是在看电视，会生气吗？请你谈谈生气的理 由。 3、引起这场家庭矛盾的最主要原因是什么？
缺乏理解和沟通；彼此没有 做到将心比心、换位思考。
问题:
1、假如你是小东，你觉得感到委屈吗？说说 委屈的理由。 2、假如你是小东的父亲，见到小东不学习而 是在看电视，会生气吗？请你谈谈生气的理由。 3、引起这场家庭矛盾的最主要原因是什么？ 4、既然矛盾已经产生，那么要成功化解矛盾， 你认为他们该怎样做？
家庭故事
小东今年上初二,学习十分紧张,老师平 时布置的作业也比较多,他空闲的时间很少。 他学习刻苦,成绩很好。他的父亲是个下岗 工人,做家政服务,工作辛苦报酬很少。
一天晚上,小东在做完作业后,打开电视 机准备放松一下,刚看几分钟,他爸拖着疲惫 的身子回来了。当他看到小东没有学习而是 在看电视时,非常生气,他关上电视机，并且 大声的呵斥小东。小东生气地将遥控器一摔。 从那天开始,父子俩一直不讲话……
2008年6月22日，哈尔滨太平区法院 受理了因邻居厕所漏水而引发纠纷的民事 案件。原告李某和被告姜某是哈尔滨市红 旗小区的邻居，两家住楼上楼下，家住二 楼的姜家厕所漏水，结果渗透到一楼的李 家。李某去姜家谩骂，并用扫帚打姜某， 结果两家发生了激烈的斗殴事件。
1、李、姜两家发生矛盾的根源是什么？
缺乏理解、沟通和宽容
你看到了什么？
为什么每个人的理 解会有所不同？
2008年6月22日，哈尔滨太平区法院 受理了因邻居厕所漏水而引发纠纷的民事 案件。原告李某和被告姜某是哈尔滨市红 旗小区的邻居，两家住楼上楼下，家住二 楼的姜家厕所漏水，结果渗透到一楼的李 家。李某去姜家谩骂，并用扫帚打姜某， 结果两家发生了激烈的斗殴事件。
一、人与人之间需要理解（为什么？）
1、每个人都是独特的个体，彼此间千差万别。 2、如果人们之间没有相互理解，差异就会成
为不可逾越的鸿沟，社会可能变成永无休 止的战场。 3、建立和谐的人际关系必须由理解开始。
二、尊重、善意与沟通
1、理解他人的含义：
——就是超越狭隘的个人经验和个人 好恶，以开放的胸怀去体察他人的处境、 感受和想法，从而消除误解和隔阂，造就 和谐融洽的人际关系。
一、人们之间需要理解
3.1
（为什么？）
理
1、原因 2、危害 3、作用
解
与 1 、理解他人的含义
宽 二、尊重、 容 善意和沟通 2 、如何做到理解他人？
Baidu Nhomakorabea
完成《随堂》3.1第一课时的选择题、 简答题、分析说明题。
相互理解，具体做到：尊重对方；设身处 地地体谅对方的处境和感受（即善意）， 进行积极的沟通，。
二、尊重、善意与沟通
2、如何做到理解他人？
（1）尊重是理解的前提
——懂得尊重别人的独立人格、个性、意愿和选择
（2）善意使理解成为可能 ——理解需要我们设身处地去体谅别人的处境和感受， 站在对方的角度考虑问题（即做到“将心比心”） （3）实现理解需要积极的沟通 ——相处中努力做到主动的接近，坦诚的交流，细心 的领会。
问题:
1、假如你是小东，你觉得感到委屈吗？说说 委屈的理由。 2、假如你是小东的父亲，见到小东不学习而 是在看电视，会生气吗？请你谈谈生气的理 由。 3、引起这场家庭矛盾的最主要原因是什么？
缺乏理解和沟通；彼此没有 做到将心比心、换位思考。
问题:
1、假如你是小东，你觉得感到委屈吗？说说 委屈的理由。 2、假如你是小东的父亲，见到小东不学习而 是在看电视，会生气吗？请你谈谈生气的理由。 3、引起这场家庭矛盾的最主要原因是什么？ 4、既然矛盾已经产生，那么要成功化解矛盾， 你认为他们该怎样做？
家庭故事
小东今年上初二,学习十分紧张,老师平 时布置的作业也比较多,他空闲的时间很少。 他学习刻苦,成绩很好。他的父亲是个下岗 工人,做家政服务,工作辛苦报酬很少。
一天晚上,小东在做完作业后,打开电视 机准备放松一下,刚看几分钟,他爸拖着疲惫 的身子回来了。当他看到小东没有学习而是 在看电视时,非常生气,他关上电视机，并且 大声的呵斥小东。小东生气地将遥控器一摔。 从那天开始,父子俩一直不讲话……
2008年6月22日，哈尔滨太平区法院 受理了因邻居厕所漏水而引发纠纷的民事 案件。原告李某和被告姜某是哈尔滨市红 旗小区的邻居，两家住楼上楼下，家住二 楼的姜家厕所漏水，结果渗透到一楼的李 家。李某去姜家谩骂，并用扫帚打姜某， 结果两家发生了激烈的斗殴事件。
1、李、姜两家发生矛盾的根源是什么？
缺乏理解、沟通和宽容
你看到了什么？
为什么每个人的理 解会有所不同？
2008年6月22日，哈尔滨太平区法院 受理了因邻居厕所漏水而引发纠纷的民事 案件。原告李某和被告姜某是哈尔滨市红 旗小区的邻居，两家住楼上楼下，家住二 楼的姜家厕所漏水，结果渗透到一楼的李 家。李某去姜家谩骂，并用扫帚打姜某， 结果两家发生了激烈的斗殴事件。