2018年开题报告课题类型
2018美术毕业论文开题报告_开题报告_
2018美术毕业论文开题报告题目:3d室内装饰设计一.室内装饰设计现状及发展趋向:家庭装修作为追求时尚生活的消费热点,已受到了广大市民的关注,对家装中的个性化设计和结构配套设置的合理化,已成为消费热点的主导力量,它更加有力地推动了郑州家装市场的快速成熟与发展。
如今,家装消费者已经不再满足“居者有其屋”的初级需求,豪华装修也不再是消费者追求的最终目标,取而代之的是新思路和新的追求目标。
在追求环保化、个性化、智能化的家装时代,消费者追求的是一种对文化内涵的诠释,一种个性的张扬,一种绿色自然的感觉,而这些内在的东西是看不到、摸不着的,说到底是种氛围。
这种家装可以是华贵富丽,也可以是一种自然简洁。
智能化装修以自动化配置和网络为标志,让消费者充分享受“现代化”所带来的便利。
环保化装修是消费者关注的焦点,中国室内装饰协会已将今年定为“绿色装饰年”,消费者在选择材料时已开始注重装饰材料有无环保认证,是否通过绿色材料检测等。
个性化装修是区别装修风格的关键,装修不仅仅是简单包门吊顶,而是要有独立于常规装修之外的东西,这就要求装修企业设计人员发挥充分的想象力,把业主的喜好融入到整体设计中,突出业主的个性。
家装消费刺激了家装企业的竞争,这种竞争的结果无疑为广大消费者带来了更多的实惠,同时也把全国的家装市场推向了成熟。
设计的本身是文化的渗透,文化是人类的精神旗帜,则设计文化的内涵应引起我们的思考与探索,但谈起室内设计文化的内涵则必先从室内设计的概念说起。
室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物质技术手段和建筑美学原理,创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。
这一空间环境既具有使用价值,满足相应的功能要求,同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。
并在向科学性,艺术性,文化性方向纵深发展。
二、室内装饰设计主要研究的目的及内容;1、设计任务设计一个空间布局合理、主题明确的客厅室内环境,可进行公共室内外装修设计,也可进行客厅室内外装修设计。
2018年个人课题开题报告
2018年个人课题开题报告
开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。
以下是我们为大家分享的2018年关于个人课题开题报告范文。
《小学四年级语文读写互动研究》开题报告篇一:
一、课题研究的背景
我所任教的班级和邻班自一年级下学期以来就开展了写话教学,进入三年级以后,根据新课程标准,我们不但有固定的习作教学,更初步尝试了读写互动教学。
因为我们两个班自一年级以来就进行了一项综合阅读实验从日有所诵入手,以大声朗读为主要手段,结合自主阅读,通过读写互动锤炼语言、表达情感。
现在,孩子们即将进入四年级,大家对习作教学的关注被更提升到了一个显著的位置上。
我们认为,教材固然已经为孩子们提供了某些习作的要求与范例,但是对于我们两个班的孩子来说,课本中的习作内容是远远不能满足孩子们大量阅读后所产生的表达需求的。
通常情况下,很多孩子都觉得习作是一件比较困难的事情,其实从本质上分析,习作无非就是解决两个问题:表达的内容和表达的形式。
对于大部分孩子来说,又以习作的素材选择为首要难题。
所以,在目前开展阅读实验的基础上,我们提出进行读写互动研究,就是为了改善孩子在习作过程中素材贫乏、内容单
一、形式简单的现状。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==课题开题报告范例篇一:课题开题报告范本沧县教育科学研究“十二五”规划课题开题报告立项编号培养小学生文明礼仪习惯课题名称的研究有效途径课题类别心理健康课题负责人许键沧县杜林乡代营小学(盖章)所在单位沧县教育科学规划领导小组办公室制201X年 5月篇二:课题开题报告实例开题报告:课题设计论证和可行性分析·本课题核心概念的界定,国内外研究现状述评、选题意义及研究价值;·本课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点;·本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。
(限3000字内)一、课题提出的背景(课业负担过重对学生的影响)。
学生课业负担过重的原因是多方面的,有社会的问题、体制的问题、评价的问题、考试的问题、升学压力等方面的问题,而课外作业繁多是学生课业负担过重的主要原因之一,主要表现在下面几个方面: 1、学科的增多,教育领域的拓宽,是造成学生课业负担过重的重要原因之一。
例如1、中学开设了十几门课程,其中考试科目就有七、八门,教学任务客观地成倍增加,使学生的课外作业也随之相应加重。
学生每天的业余时间都用来做作业,而且总是有做不完的作业。
2、多数学校以分数来衡量教育质量已经成了惯例,而且和奖金、评优挂钩,这是一个众所周知的潜规则。
教师为了提高分数就不得不采用题海战术,向学生施压——加大作业量。
课业负担过重会产生很多负面影响:例如1、课业负担过重,必然导致学生心理负担过重,产生心理疲劳,危及心理健康。
如有些小学生写作业甚至到深夜仍完不成,家长不得不帮助孩子完成作业,否则回到学校无法向教师交待。
2、学生课业负担过重会让学生产生厌学情绪,太多的作业让学生无法完成,为了应付老师检查,只能相互抄作业,而抄作业的后果是连基础的知识都不能掌握好。
2018小学语文课题开题报告(最新)
2018小学语文课题开题报告(最新)朗读在阅读教学中占有重中之重的位置。
读,能帮助理解语义,能帮助再现情境,能帮助领悟内涵,能充实认知结构,能提高语言水平,能发展思维水平。
但从教学第一线的实际情况看,首先,朗读教学还未引起足够的重视,朗读在一堂课中所占的比重还相当轻,平均不足7分钟。
其次,朗读教学质量低下,只是低层次的读响亮,读正确流利,缺乏对学生感情朗读的具体指导,更谈不上美读。
最后,由于受教师朗读水平的影响,教学中,教师范读极少,好的文章读不出美感,对于这些不良状况,我们必须大刀阔斧地进行改革。
为了充分发挥朗读教学在提高学生语文素质方面的作用,我们提出了“低年级语文教学中朗读指导的探究”这一研究课题。
如何在教学中指导学生通过多种形式的朗读,应尽量避免单调枯燥的技术性指导,不然低年级的学生对于那种反复多次重复性的训练是排斥和不接纳的。
那么教师如何调动学生的情感,让学生走进文中,入情入境,有感情地朗读去尽情领略色彩美;进一步深读课文,体味意境美,理解感情美,用优美动听的声音表达出来对学生进行语言美的文化素养的熏陶,是本课题研究的出发点和依据。
1、内容与方法一是根据汉语言学习的规律,将语文教学回归到以诵读为主的传统地位,引导学生在朗读的基础上读懂每一篇课文,课堂上书声琅琅;二是形成了以读为主、读中理解、读中感悟的课堂教学结构模式,走出了将语文知识当作能力,把语文教学局限于语文课本的误区。
克服了课堂上教师讲得过多、讲得太细、统得过死的弊端;三是确定了以与兴趣相结合、与教学相结合、与学科相联系的阅读指导原则,采取了一系列活动激发学生阅读兴趣,培养学生形成了勤奋阅读的好习惯。
2、课题研究目标(1)培养朗读的兴趣。
范读激趣,使学生爱听爱读。
讲读结合,使学生尝到甜头。
形式多样,使学生兴致加浓。
(2)培养良好的朗读习惯重视汉语拼音教学。
注意声音清楚响亮。
培养能听善“挑”的本领。
养成多读多练的习惯3、课题的研究方法本课题研究方法主要采用自然状态下的经验筛选法和经验总结法。
2018-2019-课题的开题报告范文-推荐word版 (4页)
2018-2019-课题的开题报告范文-推荐word版本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==课题的开题报告范文一、论文名称、课题来源、选题依据论文名称:基于bp神经网络的技术创新预测与评估模型及其应用研究课题来源:单位自拟课题或省政府下达的研究课题选题依据:技术创新预测和评估是企业技术创新决策的前提和依据。
通过技术创新预测和评估, 可以使企业对未来的技术发展水平及其变化趋势有正确的把握, 从而为企业的技术创新决策提供科学的依据, 以减少技术创新决策过程中的主观性和盲目性。
只有在正确把握技术创新发展方向的前提下, 企业的技术创新工作才能沿着正确方向开展,企业产品的市场竞争力才能得到不断加强。
在市场竞争日趋激烈的现代商业中, 企业的技术创新决定着企业生存和发展、前途与命运, 为了确保技术创新工作的正确性,企业对技术创新的预测和评估提出了更高的要求。
二、本课题国内外研究现状及发展趋势现有的技术创新预测方法可分为趋势外推法、相关分析法和专家预测法三大类。
(1)趋势外推法。
指利用过去和现在的技术、经济信息, 分析技术发展趋势和规律, 在分析判断这些趋势和规律将继续的前提下, 将过去和现在的趋势向未来推演。
生长曲线法是趋势外推法中的一种应用较为广泛的技术创新预测方法,美国生物学家和人口统计学家raymond pearl提出的pearl曲线(数学模型为: y=l∕[1+a?exp(-b·t)] )及英国数学家和统计学家gompertz提出的gompertz 曲线(数学模型为: y=l·exp(-b·t))皆属于生长曲线, 其预测值y为技术性能指标, t。
2018毕业论文开题报告模板
2018毕业论文开题报告模板院(系)学生毕业论文(设计)开题报告审阅表学生姓名李娜学号071651006题目浅议我国中小企业实施ERP存在的问题及解决思路选题类型理论型选题来源自选项目一、选题意义和背景计算机的普及和经济的日益全球化,简单的会计电算化在现在的经济环境中显得有点逊色了,所以正确运用ERP全方位的控制企业,使得企业的可利用资源合理高效的运用起来是很有必要的。
目前在我国大部分企业对ERP并不陌生,并且有很多企业在运用它,然而效果却有些不尽人意。
其中有些问题是可以避免和解决的,只有正确认识这些问题并去解决它,才会收到实施ERP真正的效果。
由于去年的经济危机,对我国的中小企业冲击很大,由此我想到我国中小企业必须要改变思路,摒弃旧的思想,大胆的改革创新,正确合理的运用ERP,找到自己企业适合的ERP。
ERP作为一种先进的管理信息系统,是中小企业实现信息化,提高管理信息能力,增强核心竞争力的有力武器,虽然在实施过程中会有很多问题,但是企业人员共同的努力,肯定会开创出适合我们自己的ERP。
我国中小企业实施ERP的成功率会越来越高,必将带来中小企业信息化的飞速发展。
通过写这篇文章,让我自己对ERP也有了更深刻的了解,希望通过这篇文章能对我国的中小企业的发展带来一些帮助,同时我相信我国的中小企业能够在这次全球金融危机中更好的把握和运用ERP,让我国的企业在浴火中重生,在未来能更好的发展。
三、主要内容和预期目标本文准备从我国中小企业实施ERP必要性入手分析我国企业与ERP的关系,从而引出当前我国中小企业在实施ERP存在的一些大众问题,根据这些问题提出解决思路,建议如何正确实施ERP。
希望能通过写这篇文章能够让自己对ERP有更深刻的认识,同时也希望能给我国中小企业的信息管理方面带来一些帮助。
五、研究方法初步打算采用因果论证和理论论证,并采用实证和规范分析对文章进行构思,在资源和效益追求最优化的理论基础上展开论述。
2018毕业设计开题报告范文(最新)_开题报告_
2018毕业设计开题报告范文(最新)的基本内容及其顺序:论文的目的与意义;国内外研究概况;论文拟研究解决的主要问题;论文拟撰写的主要内容(提纲);论文计划进度;其它。
下面这篇开题报告由为你提供:一、课题的背景、目的和意义1.课题的研究背景随着计算机技术的高速发展人们对计算机的依赖性越来越强,特别是用计算机开发的数据库以及数据管理系统在生活应用中表现得更为突出,为此开发此系统。
通过使用crm销售业务管理系统,使crm 销售业务管理工作系统化、规范化、自动化、简易化、智能化,从而达到提高手机销售管理效率的目的。
2.课题的研究意义和目的在世界现代经济发展中,商业在各国国民经济建设中均起着非常重要的作用,它是沟通生产与消费者之间的桥梁。
随着我国社会主义商品市场的逐步形成,国外的各种企业也争先恐后地进入了中国的市场,带来了新的管理思想,新的管理模式和新的技术与设备,同时也带了更大的竞争与商机,我国的商业无法避免的面临着全球商贸体制的大变革、大调整的挑战。
crm管理客户关系(customer-managed relationship,crm)是一种在商业活动中使用的,用于鼓励顾客获取信息和定单的方法、软件和internet手段。
对一个产业来说,crm有三个方面。
第一方面是客户应该拥有他们自己的信息,包括他们的资料、交易历史,和任何推断出来的信息。
crm的第二个方面,客户应该能够通过所有部门有权使用这些信息。
第三个方面,就是系统设计中,客户需要被优先考虑,或至少与公司需要处于同一水平。
crm允许客户定义他们怎么与公司进行同系,他们将购买任何服务和商品,以及他们采用什么手段进行制服。
crm试图将由企业主导的改变更多的交由客户来控制。
销售业务管理系统有助于操作员进行高效管理,操作员可以迅速快捷的对销售业务进行操作。
如何有效地对销售行业实施宏观管理,对公司的构成情况和发展趋势进行统计、规划、分析、预测,根据分析的结果制定切实可行的销售政策,是一项繁重而艰巨的任务。
2018-开题报告选题类型2018-实用word文档 (1页)
本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==开题报告选题类型2018一、选题依据(包括研究目的、意义,国内外研究现状和发展趋势并附参考文献):研究目的二、研究内容(说明课题的具体研究内容,重点解决的问题,预期的研究成果):三、独创及新颖之处四、研究方案设计(包括研究方法,技术路线,理论分析、计算、实验方法和步骤及其可行性,可能出现的技术问题及解决办法):五、基础及条件(包括已经做过的有关研究工作,本单位或外单位可供使用的仪器设备和实验条件,已经获得或将要获得的经费等)论文工作计划时间研究内容预期效果论文工作起止日期预计论文答辩日期以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除!“山不在高,有仙则灵。
”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。
春冬之时,等风来,等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑意和光,让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。
依然先是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读石柱上的对联,做若有引动之状。
2018年本科生开题报告-word范文 (7页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==本科生开题报告篇一:本科生毕业设计(论文)开题报告范文XX大学毕业设计(论文)开题报告题目:学院:专业:班级:学号:姓名:指导教师:填表日期:月日一、选题的依据及意义:网上购书的优势在于选择面大、价格便宜、交易方便、节省时间和精力等。
整个图书市场一片繁荣,在这种情况下,网上书店的加入无疑将使得竞争更加激烈,但从另一个方面看,只有在这种激烈的竞争下,网上书店的优势才能得以体现。
在中国,网上书店有发展的必要,也有发展的基础,发展网上书店的各方面条件也日趋成熟,但是还存在一些问题,只有把问题解决好了,才能保证网上书店的蓬勃发展,《网上书店购物系统》,是以当前商务的网络化、快速化实际需求为背景,实现图书购买的方便、快捷、送货上门等服务为前提综合信息服务系统的设计;实现通过Internet互联网对图书购买的相关信息进行发布及图书查询、图书介绍、图书内容浏览等功能。
消费者通过《网上书店购物系统》进行图书的网上购物和网上支付等活动,这样即方便了消费者,又减少了企业成本。
倡导“用户是伙伴,多为用户着想”的新型客户服务理念。
因此,在《网上书店购物系统》实现显示其它用户购买情况和浏览产品情况。
这些新型客户服务,具有与众不同的优势和特点,将成为和用户沟通、联系、发展的有效的方法。
二、国内外研究现状及发展趋势(含文献综述):近年来,随着计算机技术和网络技术的迅速崛起,计算机日渐深刻的在改变着人们的生产生活方式。
而互联网已日益成为收集提供信息的最佳渠道,并逐步进入传统的流通领域。
于是电子商务开始流行起来,越来越多的商家在网上建起在线商店,向消费者展示出一种新颖的购物理念。
作为新型的销售产业,网上商店的许多优点已经被我们大多数人接受。
网上购物是一种具有交互功能的商业信息系统。
它向用户提供静态和动态两类信息资源。
2018毕业设计的开题报告范文四篇
毕业设计的开题报告范文四篇一个好的方案,可以使我们避免无从下手,好的开题报告就是论文好的方案。
毕业设计开题报告范文篇一钢筋混凝土多层、多跨框架软件开发1、课题名称:钢筋混凝土多层、多跨框架软件开发2、项目研究背景:所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计,建筑指各种房屋及其附属的构筑物。
建筑结构是在建筑中,由若干构件,即组成结构的单元如梁、板、柱等,连接而构成的能承受作用(或称荷载)的平面或空间体系。
编写算例使用建设部最新出台的《混凝土结构设计规范》gb50010-2018,该规范与原混凝土结构设计规范gbj10-89相比,新增内容约占15%,有重大修订的内容约占35%,保持和基本保持原规范内容的部分约占50%,规范全面总结了原规范发布实施以来的实践经验,借鉴了国外先进标准技术。
3、项目研究意义:建筑中,结构是为建筑物提供安全可靠、经久耐用、节能节材、满足建筑功能的一个重要组成部分,它与建筑材料、制品、施工的工业化水平密切相关,对发展新技术。
新材料,提高机械化、自动化水平有着重要的促进作用。
由于结构计算牵扯的数学公式较多,并且所涉及的规范和标准很零碎。
并且计算量非常之大,近年来,随着经济进一步发展,城市人口集中、用地紧张以及商业竞争的激烈化,更加剧了房屋设计的复杂性,许多多高层建筑不断的被建造。
这些建筑无论从时间上还是从劳动量上,都客观的需要计算机程序的辅助设计。
这样,结构软件开发就显得尤为重要。
一栋建筑的结构设计是否合理,主要取决于结构体系、结构布置、构件的截面尺寸、材料强度等级以及主要机构构造是否合理。
这些问题已经正确解决,结构计算、施工图的绘制、则是另令人辛苦的具体程序设计工作了,因此原来在学校使用的手算方法,将被运用到具体的程序代码中去,精力就不仅集中在怎样利用所学的结构知识来设计出做法,还要想到如何把这些做法用代码来实现,4、文献研究概况在不同类型的结构设计中有些内容是一样的,做框架结构设计时关键是要减少漏项、减少差错,计算机也是如此的。
研究性学习开题报告2018
研究性学习开题报告2018
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与知识的关系,相信都很清楚。
知识不是能力,但却是获得能力的前提与基础。
而要将知识转化为能力,需要个体的社会实践。
下面是老师为大家准备的性学习开题报告。
研究的意义
学以致用,提升自身的环保意识和节水自觉性.以及提倡人们自觉节约用水环境
研究的主要内容和思路
1、讲出人们对水浪费,污染的不正确性
2、提出如何及节约用水的几项建议
3、总结水资源的重要性和保护节约紧迫性
4、青少年应如何保护水资源
研究的创新点及重点、难点
1、如何了解水的重要性;
2、怎样保护我们的水资源;
3、现在人对水的关心程度度
研究的进程安排
1、20xx年4月28日课题确定
2.20xx年4月29日-5月2日确定调查确定对象,开始收集资料
3.20xx年5月3日20xx年5月3日到实地进行调查
4.20xx年5月3日20xx年5月4日对收集的资料进行
5.20xx年5月5日定题、定稿
以上就是大学网为同学们带来的“研究性学习开题报告xx”内容了,希望看完能够带给大家一些力量,对同学的生活有所启示,更多内容在这里,我们。
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2018研究性学习报告开题报告
2018研究性学习报告开题报告一、基本信息:项目课题名称:当代大学生对中国经典文学的传承研究内容摘要(不得少于400字)。
中国作为四大文明古国之一,拥有着博大精深的文化,我国经典文学作为我国文化的载体本应该是每位大学生必须了解的。
可而今随着网络世界的愈发繁华,我们的经典文学正在被慢慢冷落。
作为炎黄子孙,继承和发扬中国经典文学是每个中华儿女应尽的义务。
本课题以安徽科技学院各专业学生为研究对象,通过问卷调查、座谈会、访谈等形式,研究大学生对我国经典文学的喜好情况和阅读动因;分析大学生对经典文学的学习情况及重视程度;探究我国经典文学逐渐被忽视的根本原因、解决办法以及策略,切实帮助学生提高良好的文学素养,拓展思维方式,使中国经典文学能得到普及并发扬光大。
二、项目论证:1.课题组成员截至目前已学习了计算机基础,逻辑学等课程,正在学习大学语文、创造力理论与创新、信息检索等课程,我们想把自己大学所学课程联系起来运用到实践中去,用实践去检验和锻炼自己。
计算机基础、信息检索课程的学习为我们的课题研究提供了基础工具,同时在实践过程中也能加强我们对计算机的运用技巧;通过逻辑学的学习,使我们的思维方式更加严谨,这为以后课题研究方式、过程等的安排提供了智力保证,有助于我们更好地设计调查问卷;另外,我们想通过对当代大学生对中国经典文学的传承研究帮助所有大学生树立良好的经典文学观,这为高校大学语文课程的开展及学生对大学语文课程的学习都能提供强有力的保障,形成一个良性循环。
更重要的是,我们想为国家尽微薄之力,解决一些实际问题。
2.本课题四个组员的选择都很有讲究。
第一,四个课题组成员都具有强烈的责任心,且对经典文学抱有浓厚的兴趣;第二,课题组成员许志刚同学拥有非常好的组织能力,为课题组四个成员今后的合作提供保障;第三,课题组成员姜军同学精通计算机,能高效地使用课题研究所需要的各种软件;第四,课题组成员周敏同学善于交流,语言表达能力非常强,能顺利完成实地采访工作;第五,课题组成员毛传莹同学语文功底扎实,擅长写作,对以后课题论文的撰写十分有利。
2018年研究性学习开题报告
三一文库()/总结报告/开题报告2018年研究性学习开题报告课题:高中艺术班人文素养课程开发与实施的实践研究(研究目标、研究内容、研究方法、研究步骤、本项目拟解决的关键问题和特色创新之处)研究目标:1、整合高中文科类课程,开发艺术班人文素养系列课程。
2、探索人文素养课程的实施方式,促进高中新型课堂教学模式的形成。
3、通过向艺术班学生开设人文素养课程,使他们拥有丰富的人文知识和人文精神,促进艺术班学生综合素质的提升。
研究内容:1、开发高中人文素养系列课程。
(1)教师主导的人文素养课程相关文科学科基于学科特点,以主题切入的方式给出话题,其它学科围绕此话题进行知识“超链接”,在融会贯通相关的学科知识后形成完整的教案,教案中应体现三维目标,形成教师主导的人文素养课程。
(2)学生本位的人文素养课程面向艺术班学生进行问卷调查,以他们的兴趣点为抓手形成主题,加强学科知识整合,形成学生本位的人文素养课程。
2、探索人文素养系列课程的实施方式。
(1)以我校XX年第一学期即将投入使用的“社会实验场”作为重要契机,综合运用声、光、影等多种媒体,调动学生的多种感官,让学生在情境体验中提升人文素养水平。
(2)探索几位教师共同备课,几位教师同上一堂课的新型课堂教学模式,以分组活动、话题讨论、情境表演等多种形式构建以学生为主体,教师做导演的“操作式课堂”。
3、人文素养系列课程开发实施的效度研究。
(1)问卷、访谈、个案研究等形式分析人文素养系列课程的开发实施效度(2)探索多种课程评价方式,对于人文素养课程的开发实施进行有效评价。
研究方法:1、问卷调查法对学生感兴趣的话题进行问卷调查,以此作为学生本位的认为素养课程开发的依据;课程实施前和实施后对学生进行问卷调查,了解人文素养课程开发实施的效度。
2、个案研究法确定几个学生作为跟踪研究的对象,通过课堂观察、课后评价、访谈等方式对其课程参与的全过程进行研究,为课程实施改进、课程评价提供有效的个案。
2018翟丽英开题报告
《低年级语文预习方法的研究》开题报告课题名称:低年级语文预习方法的研究课题组成员:安虎山安庚戌徐先芬一、课题研究背景:古人云:“凡事预则立,不预则废”。
预习是求知过程的一个良好的开端,预习是学好语文关键的第一步。
教师讲课要备课,学生上课更需要备学,即预习。
预习的过程就是学生自读自悟的自主学习过程。
预习的深入与否,效果好坏,直接影响着课堂教学的效率。
预习首先有助于培养学生良好的学习习惯,学会自主学习,掌握自学的方法,为终身学习打下基础;其次有助于了解下一节要学习的知识点、难点,为上课扫除部分知识障碍,通过补缺,建立新旧知识间联系,从而有利于知识系统化;最后有助于提高课堂学习的效果,预习中不懂的问题,上课老师讲解这部分知识时,目标明确,态度积极,注意集中,容易将不懂问题搞懂。
因此,通过教师的引导,激发学生主动预习的动机,使学生乐于学习,善于学习,提高自主学习、主动预习的能力,养成良好的学习习惯,则事半功倍。
同时,指导预习又是学法指导的一个重要环节,通过预习中的学法指导与训练,对学生的终身学习都将会有重要的影响。
《小学语文课程标准》指出:积极倡导自主、合作、探究式的学习方式,改变过去的传授式学习方式,把学生看作学习的主体,发展的主体,培养他们的创新精神和实践能力。
作为语文教师,我们发现课前预习对于语文的学习是多么的重要。
低年级学生年龄小,学习能力差,学生要掌握好教师所教的知识,就必须做好课前的预习工作。
只有培养小学低段学生的预习习惯,才能奠基高效的语文课堂。
在学校领导的带领和大力支持下,教学教研之风逐渐浓厚起来。
在这样的背景下,提出课题《小学低年级语文预习方法的研究》。
二、课题核心概念界定课前预习:预习是一种学习方法,学生在学习新课之前进行自学准备以达到更好的学习效果。
课前预习指导是指教师在预习内容、预习方法等方面对学生进行科学的、细致地指导,使学生掌握方法,提高自学能力。
低年级小学语文课前预习指导研究就是针对低年级小学生的特点,运用教育调查,行动研究的方法深入了解“低年级小学语文课前预习指导”的方法及培养策略。
学校课题开题报告2018
学校课题开题报告2018
《学校课题开题报告2018》是一篇好的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,重新了一下发到。
的步骤,就是课题研究在时间和顺序上的安排。
研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础性问题开始,分阶段进行,每一阶段从时间开始,至什么时间结束都要有规定。
每一阶段的工作任务和要求,不仅要胸中有数,还要落实到书面计划中。
从而保证课题研究按时保质保量完成,课题研究的管理也可据此对课题研究进行检查、督促和管理。
课题研究成果预测即研究过程可能出现哪些情况、问题?研究会带来什么成果?有什么对策?课题研究的成果包括研究报告、教育论文、专著、软件、课件等多种形式。
课题不同,研究成果的内容、形式也不一样,但不管形式是什么,课题研究必须有成果,否则,就是这个课题没有完成。
在开题报告中设计出成果形式,可以使研究者明确将来用什么表现研究成果,以便从开始就可以着手努力积累材料、构思框架、进行分工,以利于研究成果的顺利问世。
同时也有利于课题管理者据此对课题进行检查验收。
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2018年开题报告课题类型
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选题依据
我们的课题研究是以培养实践为目的,以网络技术为支撑的1种立体交互的有机结合研究。
应用现代信息技术,对于帮助学生更好地自主和探究、激发学生的学习兴趣、培养学生的创新实践能力有着10分重要的作用和深远的现实意义。
在现代信息技术中,以信息丰富为特点的网络技术为探究式学习提供了非常广阔的空间。
在这种网上探究式学习中,能培养学生对资源信息的识别、采集、存储、加工和创新能力,促使学生在观察中、在中、在协作中、在建构中探索研究新事物,激发学生发现新现象,探索新规律的创新精神。
正是基于以上想法,本课题选取了基于网络的探究式学习视角,来开展培养学生创新实践能力的研究。
研究目标
通过课题研究与实践,设计开发旨在提高学生的创新精神,自主学习、主动探究的实践能力。
探索并 ___络环境下的教学策略和教学设计的基本方法。
通过在网络环境下培养学生创新精神和创新实践能力的研究中,使学生初步掌握从网上获取、分析、加工、利用、表达信息的方法,从而培养学生其处理信息的基本能力,并向其它学科和领域迁移。
开发信息技术与课程整合而成的校本综合实践课程的多媒体网络课件,形成1批符合中学生认知基础和心理特征的未来教育案例,构成学校信息技术与学科教学整合的资源库,充分利用全国教育互联网、宽带网、校园网等教学资源库,协作学习。
把学生的创新实践能力从探究性学习中体现出来。
通过课题研究与实践,发展学生发现、质疑、探索、创新等自主探究能力。
构建学生自主探究学习能力的评估指标,其中包括制订和调整学习目标的能力,选择学习内容和材料的能力,自我选择学习方式和调整学习目标的能力,自我选择学习途径的能力,与学习伙伴的协商交流的能力,自我及相互评价学习结果的能力,自主处理信息和操作信息工具等能力。
通过评价引导学生进行自主学习,
在学习过程中培养学生在网络环境下自主学习、探究、利用网络信息的创新能力。
在课题实验与研究过程中,提高教师的理论水平和应用现代信息技术进行教学的能力,促进其教育思想观念的更新,形成1支德高为范、业精为师的高素质信息化、研究型的新型教师队伍。
研究内容
众所周知,inter 可以作为宝贵的教育信息资源和威力巨大的教学媒体,并且,从80年代后期起,有些发达国家就开始进行利用inter进行教育教学的实验。
但是,它必须是以1定的物质条件和技术条件为基础的。
我校已与互联网相接,且建成了校园网。
我们将在全校,充分利用inter的信息资源的丰富性、时空不限性、人机交互性等特点,进行优化教育环境,培养学生创新实践能力的实验研究,该实验研究的重点是利用inter辅助教育,培养学生的创新实践能力,比如,在培养学生信息能力、帮助学生进行课题研究学习、探究式学习、发布成果激励学生的创造热情、利用网校辅助学习等方面进行实验研究,逐步摸索出1套适合初中学生教育教学特点的,基于inter的现代化、高效率的,能培养具有创新实践能力的1代新人的方法和途径。
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