人教版五年级上册道法全册PPT
五年级上册道德与法治课件 过好我们的课余生活人教部编版 (共22张PPT)
五 年 级 上 册 道德与 法治课 件 过 好 我们的 课余生 活人教 部编版 ( 共2 2张PPT )
(2)“活动园”中四位同学的课余生活 安排合理吗?
男同学的安排不合理,他没有先做重要的 事情;第一个女同学的安排比较合理,做到了 按照事情的轻重缓急安排课余生活;第二个女 同学的安排比较合理,制订课余生活计划可以 让课余生活更有条理,减少课余生活的随意性, 避免课余生活安排上的一些冲突,让妈妈帮助 监督能更好地贯彻执行课余生活计划;第三个 女同学的安排不合理,她没有处理好学习与课 余活动的关系。
第一单元 第1课
第三课时 过好我们的课余生活
一、教学导入
同学们参加过服务他人和社会的活动吗? 同学们乐意参加这种活动吗?参加这种活动有 什么意义呢?
二、教学过程 探究活动(一) 课余活动的选择
1.阅读教材第6页第一段内容,思考: (1)我们通常依据什么选择课余活动? 课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的 活动。
2.说说参加下列课余活动时应该注意什么。
祭扫烈士陵园
五 年 级 上 册 道德与 法治课 件 过 好 我们的 课余生 活人教 部编版 ( 共2 2张PPT )
消防安全演练
五 年 级 上 册 道德与 法治课 件 过 好 我们的 课余生 活人教 部编版 ( 共2 2张PPT )
募捐
志愿服务
五 年 级 上 册 道德与 法治课 件 过 好 我们的 课余生 活人教 部编版 ( 共2 2张PPT )
慰问老人 这些活动都是青少年服务他人和社会的公 益活动,不但帮助了需要帮助的人,传递了社 会需要人们互相关心的正能量,也增加了我们 认识社会、了解社会的机会。
五上道德与法治期末复习课件
人教部编版五年级道德与法制上册各单元 复习课件全套PPT
第一单元 面对成长中的新问题 第二单元 我们是班级的主人 第三单元 我们的国土 我们的家园 第四单元 骄人祖先 灿烂文化
部编小学五年级上册道德与法制
第一单元 面对成长中的新问题 复习课件
面对 成长 中的 新问
题
自主选择 课余生活
分析:要求别人与自己保持一致,试图改变他 人,可能的后果是会给自己和他人制造许多的烦恼, 还会造成自己的被动,难以进行正常的交往。
(2)假如小明同学向你请教你会采取什么态度?
答案:假如小明同学向我请教,我会耐心、虚 心的讲一遍自己的思路和观点,共同研究问题的解 决办法,尊重小明与自己的不同,共同研究找出解 决问题的关键所在,促进共同进步。
A.班级事务由老师和班委定就行了
B.这是他个人意见,跟大多数同学看法不一致,没必要在 班会上浪费时间讨论
C.商定班级事务,人人参与,采用民主讨论的方式,形成 班级的共同行动方案
A 5.在落实班级共同决定时,下列说法哪种是正确的( )
A.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力,每 个成员都要遵守
B.班会上安排的“十一”期间社会实践活动与我的时间有 冲突,我又没什么特长,所以我不参加了
C.在执行开展长跑月活动中,班长只负责组织、协调,管 理,享有不用跑的特权。
三、我会判
1.担任班委有很多机会参与班级事务,既为同学搞好了服
务,又可以锻炼和提高自己。( √ )
2.班内组织的踢毽子比赛活动是体育委员一个人组织的。
6.直辖市是由( 中央政府)直接管辖的城市。4个直辖市 分别是( 北京 )、( 上海 )、( 天津 )、 ( 重庆 )。
道德与法治五年级上册PPT-学会沟通交流,同课异构精品2套
故事中,小红不理解小丽,不知道小丽的处境, 自认为小丽根本就没去约定地点。
说一说自己与好朋友真诚相待、互相帮助的故事。
这位同学的
好朋友是谁? 他们之间有什 么故事?
这位同学的
好朋友是谁? 他们之间有什 么故事?
你的好
朋友是谁, 说说你们 真诚相待、 互相帮助 的故事吧!
请谈一谈留守女孩谭海美给你的感受?
谭海美的家么?
学会理解
自己的父母, 同学,老师........
多与他们沟通! 了解他们的想法!
如何做到理解别人呢?
1.换位思考,站在别人的角度上去考虑 问题、 2主动与别人交流,沟通,了解对方的 真实想法。
让我们用语音、倾听、表达、理解多 与父母、老师、同学........沟通! 学会和父母沟通,体会父母的爱! 学会和老师沟通,体会老师的奉献! 学会和同学沟通,体会同学的友情!
谭海美帮助了哪 些同学?
请谈一谈留守女孩谭海美给你的感受?
谭海美是“留守 儿童”。
第十届“全国十 佳少先队员”
成立了“留守儿童
互助小队”。
胡月、蔡青 青……
我们应该怎样和同学真诚相待,互相帮助呢?
这同位学同相
学 处怎,么要说诚 的 实?守信。
这 要位 有同 一学 颗 怎宽么 容说 的的 心? 。
稳定情绪
观点不一致 没关系,但 各执己见容 易引发矛盾
冷静思考
(五上)道德与法治PPT课件知识点汇总梳理 人教(部编版)(41页)
帮助,协商解决。 可能采纳同学们的建议。
互相 尽
向老师以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助 解决。
责任的心,勇于承担自己的责任,
960
3
23
5
4
2
北京
台湾省
东南沿海
一个民族也不能少 同心同德,守望相助
第四单元 :骄人祖先 灿烂文化
藏
蒙 维吾尔 朝鲜
中华民族智慧的结晶
祖
国悠久的历史和灿烂的文化。
普通话
规范汉字
汉字 表意体系
形象,生动多姿。
最古老 早期汉字,直观
早期汉字 以写意为特点的中国绘画 写意性形体
形体优美
字体风格
书法艺术更是绚烂多姿,异彩纷呈
生产劳动 智慧和灵感
创造力
华文化
念。
活化石 轨迹
中
故事, 中华民族传统的思想观
文化信息。
表意性 音讯
维系中华文明的重要纽带 共同的财富。
文化交流
字
“汉字文化圈”
发出新的活力 中华民族伟大复兴
世界人民
经济、 汉
焕
技成就。
科学巨人取得了不朽的科
农业生产经验,
农业
领先 “算术”或“算学” 重视数学研究及其运用
青铜器 工程建设
强防范意识,养成良好的学习和生活习惯,养成 遵纪守法的习惯 主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品, 是我们健康生活、成长的保障
承担着班级建设
组
织参加学校的一些活动
根据分工,
各司其职,开展工作,共同承担责任。 相互协作,形成合力
五年级上册道德与法治课件-2.学会沟通交流 人教(新版) (共33张PPT) PPT
谭海美帮助了哪 些同学?
请谈一谈留守女孩谭海美给你的感受?
谭海美是“留守 儿童”。
第十届“全国十 佳少先队员”
成立了“留守儿童
互助小队”。
胡月、蔡青 青……
我们应该怎样和同学真诚相待,互相帮助呢?
这同位学同相
学 处怎,么要说诚 的 实?守信。
这 要位 有同 一学 颗 怎宽么 容说 的的 心? 。
讨论:
老师把莉莉安排与你同桌,你会 如何与这位新同桌打招呼呢?
学会沟通
心灵互动话人际
人际交往的重要性:
据统计资料表明:良好的人际关系,可使工作 成功率与个人幸福达成率达85%以上;一个人 获得成功的因素中,85%决定于人际关系, 而知识、技术、经验等因素仅占15%; 某地被解雇的4000人中,人际关系不好者占90%, 不称职者占10%;大学毕业生中人际 关系处理得好的人平均年薪比优等生高15%, 比普通生高出33%。
你认 为呢?
请说 说你的
看法。
我们应该怎样和同学真诚相待,互相帮助呢?
爱人者,人恒爱之; 敬人者,人恒敬之。
——孟子
爱别人的人,别人也 会爱他;尊敬别人的 人,别人也会尊敬他。
遇到了这些情况,你认为应该怎么做?
大扫除,这位 同学是怎么做的?
你会怎么想? 你认为应该怎么 做?
遇到了这些情况,你认为应该怎么做?
结婚五年,重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子,我亦毫不掩饰 对他的 热情, 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话, 然后附 加一个 亲密的 吻,即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ,也足 够我高 兴个老 半天。 生道理,上下五千年,说也说不尽! 但还好 ,许多 道理是 可以比 喻的; 这一比 喻,道 理就透 彻了。 此时, 人们将 会说--- 原来如 此啊! 例如日 常生活 中的鞋 子,有 人经过 总结, 悟出了人生许多道理:
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1、一如既往倡导“幼儿语言教育活动 化”的口 号,巩 固并提 高幼儿 说新闻 、学广 告、讲 述故事 、信息 发布等 活动的 水平。
2、创新幼儿活动内容,重点提高幼儿 语言交 往能力 。创造 性地设 计一些 语言交 往活动 ,突出 开展好 “小导 游”的活 动。
沟通协商
五年级上道德与法治课件- 学会沟通交流 人教(部编版) (12页PPT)【推荐】 五年级上道德与法治课件- 学会沟级上道德与法治课件- 学会沟通交流 人教(部编版) (12页PPT)【推荐】
小学《道德与法治》五年级上册第2课第1课时
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如同每一棵树上不可能有两片完全相同的叶子, 每个人的习惯、生活经历、看问题的视角、立场也不同, 所以,就会产生不同的观点。
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下棋就是娱 乐,你总是想来 想去,磨磨蹭蹭, 耽误时间。
1.对折两次 2.撕掉右上一个角 3.斜对折一次 4.撕掉右上一个角
习惯 经历 视角 ……
小组讨论要求: 1.每个小组选择
一个最近大家热议的 话题。
2.分析为什么大 家会有不一样的看法 呢?
3.从这些原因中 你发现了什么?
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五年级上册道德与法治课件-2.学会交流沟通第一课时新版人教(13页PPT)
写下自己的想法
勇于表达自
己的想法
角度不同
学会接受, 理智对待
尊重他人与自己的不同
也是尊重自己
对待不同的看法我们可以不赞同,但是,要让他人自由而全整的表达,这样有助于我们了解他人的意见。 你遇到过类似的情况吗? 当与同学的意见不同时,你通常的想法、做法是什么? 你会对这样的分歧采取什么样的态度? 阅读课本12页活动园内容并思考 你的态度对朋友关系会产生什么影响? 你的态度对自己的心情会产生什么影响? 阅读课本13页活动园内容并思考 你的态度对自己的心情会产生什么影响? 你遇到过类似的情况吗? 阅读课本13页活动园内容并思考 真诚交流需要尊重他人表达自己观点的权力。 你的态度对自己的心情会产生什么影响? 同一场的比赛,为什么同学们的看法不一致呢? 你的态度对自己的心情会产生什么影响? 站在他的角度看,觉得他的看法也有道理 你还有什么不同的看法吗?
道德与法治 人教部编版-五年级-上册
第一课时
目标一:交流中正确对待不同的看法 目标二:学会坦率真诚
活动一
• 你还有什么不同的看法吗? • 同一场的比赛,为什么同学们的看法不一致呢?
活动二
想一想:
因此:
站在他的角度看,觉得他的看法也有道理 真诚交流需要尊重他人表达自己观点的权力。 同一场的比赛,为什么同学们的看法不一致呢? 你的态度对自己的心情会产生什么影响? 人教部编版-五年级-上册 你会是怎样应对的呢? 阅读课本13页活动园内容并思考 你的态度对自己的心情会产生什么影响? 你遇到过类似的情况吗? 观点不一致没关系,但各执己见容易引发矛盾 真诚交流需要尊重他人表达自己观点的权力。 你遇到过类似的情况吗? 你遇到过类似的情况吗? 你的态度对朋友关系会产生什么影响? 你的态度对自己的心情会产生什么影响? 你会对这样的分歧采取什么样的态度? 有不同看法时,只有坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生矛盾或冲突。
【部编版道德与法治五年级上册】全册第二单元课件PPT
班干部是老师的小助手,是同学的小帮手,班干部承担着班级管理中的重 要职务,我们每位班干都要提高自己的责任意识,履行好自己的职责,获 得同学们的认可,把班级建设得更加美好。
人教部编版道德与法治五年级上册
板书设计
4选举产生班委会 第一课时
1、班委会的职责 2、做优秀的班干部
人教部编版道德与法治五年级上册
人教部编版道德与法治五年级上册
讨论
1、你喜欢这样的体育委员吗?为什么? 2、你认为成为一个好的班干部,需要具 备哪些条件?
人教部编版道德与法治五年级上册
班干部需要具备的条件
班委会要协助老师承担一些班级管理工作。这些工作 不仅需要班委具有一定的管理能力,更需要他们热爱 集体,有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。无 论是选举他人当班委,还是自已竞选班委,我们都要 对不同岗位的要求有充分的认识。
每个人都是班级的一份子,都应该为班级的建设贡献 自己的力量,并且,担任班委能够锻炼自己的能力。
选举班委时,要综合考虑竞选者的能力,选出适合该 职位的候选人,而不能以单一的学习成绩作为评选的 标准。
人教部编版道德与法治五年级上册
活动园
怎样组织班级民主选举呢?请和小组同学讨论 并拟定一个相对科学、合理的竞选流程。
人教部编版道德与法治五年级上册
我的选择
我的选择和排序: ______________________________
人教部编版道德与法治五年级上册
A
我心目中的班干部
第一点
严于律己
B
想一想,说一说,你心目中的班干部 应该是怎样的?
第二点
能力卓越
C
第三点
热情热心、关心集体
人教部编版道德与法治五年级上册
人教部编本五年级上册道德与法治知识点汇总梳理PPT
尊重他人与
17.与人沟通,还要学会倾听。这样做既是良好修养的体现,也能 让我们准确理解和领会对方的想法和目的。 18.与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互指责。我们可以结 合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会。 19.怎样抵制烟酒诱惑?随着社会生活范围的不断扩展,我们会受 到烟酒的诱惑。吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。只有认清危 害,主动拒绝,学会自我保护,我们才能健康地成长。 20.吸烟、喝酒的危害:不仅直接危害青少年身心健康,还能引发 不良行为,甚至导致违法犯罪。
坚持协商合作
15.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力。每 个成员都要遵守共同的决定,并落实在行动中。 16.班级的共同决定是面向班级全体成员的。每个成员都是 平等的,不应存在享有“特权”的同学。执行标准要一致、
稳定,任何人不能任意改动。 17.班级决定公布后,一些同学如果有意见,可以向班级提 出。在作出新的决定前,仍要执行班级原有的决定。
帮助,协商解决。 可能采纳同学们的建议。
互相 尽
向老师以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助 解决。
责任的心,勇于承担自己的责任,
空间 神圣不可侵犯。
江河湖泊 文化韵味。
平原
世界自然遗产 然遗产。
自然环境演化 整个国际社会
生存和发展 高原,
保护世界自
尊重自然、爱护生态和保护环境 生产和生活方式
绝对不能去
尝试对我们有危害的行为。 怎样做才能过好课余生活?
班级成员相互沟通、理解和尊重,这样才能集中大家的智慧达成共识。
班委会要协助老师承担一些班级管理工作。
为了达到预期目标,我们可以制定详细的计划,还可以请长辈监督。
祖国的大好河山就像一幅山水画卷,蕴含着中华民族丰富的文化韵味。
部编人教版五年级上册道德与法治全册课件
第一单元 面对成长中的新问题
2 学会沟通交流
1.了解人有不同的看法是正常的,我们要学 会理性对待分歧。 2.懂得坦率地沟通可以有效地化解矛盾。 3.学习与人沟通交流的技巧,学会恰当地表 达、耐心地倾听。 4.在与他人交流沟通时能够主动换位思考, 学会理解和接受他人的观点。
重点 在与他人观点发生分歧时,能够理性 看待,学会换位。 难点 学会与人沟通交流的技巧。
二、判断题
1.每个人都有发表自己意见的权利,表达时要自信。( ) 2.与父母发生冲突和矛盾后,我们应该主动与父母沟通,化解矛盾。( ) 3.小敏觉得自己的想法可能在别人眼里太幼稚,不敢在班会上表达自己的 真实想法。( )
4. 与人沟通时要多倾听,不用表达自己的意见。( )
参考答案
一、填空题 1.真诚坦率 2.稳定情绪 默不语 二、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.×
一 烟酒有危害 随着社会生活范围的不断扩展, 我们会受到烟酒的诱惑。吸烟 与饮酒会危害我们的身心健康。 只有认清危害,主动拒绝,学 会自我保护,我们才能健康地
同学们知道烟酒有什么危害?
未成年人吸烟可能引起思维能力退 化和智力功能的损伤。
正常人的肺 长期吸烟者的肺
未成年人喝酒会导致大脑神经发育受 阻,影响认知和行为能力的发展。
理性 NO
真诚坦率进行沟通
对于不同看法,采取“简单拒绝”或“一味接受” 的态度都不利于问题的解决。真诚坦率的沟通可以 有效地化解矛盾,促进和谐。
简单拒绝不利 于问题解决
换位三部曲
稳定 情绪
冷静 思考
寻找 合理点
观点不一致没关系, 但各执己见容易引 发矛盾。
为什么他会有这样 的想法呢?
站在他的角度看, 觉得他的看法也有 道理。
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人教版五年级上册道法全册PPT
1.
在人教版五年级上册道法全册中,通过系统性、综合性的
学习,让学生在道德方面得到全方位的提升。
为了更好地辅助教学,本文档将介绍一份精心制作的PPT,包含了全册的内容,旨在让学生更好地理解和掌握道德知识。
2. PPT结构
本PPT按照人教版五年级上册道法全册的顺序进行组织,共包含以下几个部分:
2.1 导入部分
•课程目标:介绍学习此PPT的目标,明确学生需要达到的学习效果。
•引入话题:通过图片或简短的故事引起学生的兴趣,激发学习道德的意愿。
•学习提要:简要介绍本PPT的内容结构,让学生了解将要学习的知识点。
2.2 第一单元:友善与互助
•课文解读:用简明扼要的语言解读第一单元的课文内容,重点突出友善与互助的重要性。
•案例分享:分享一些真实的案例,让学生更加深入地了解友善与互助的实际应用。
•讨论互动:引导学生进行小组或全班讨论,分享自己的看法和体会。
2.3 第二单元:尊重与宽容
•课文解读:逐一解读第二单元的课文内容,重点介绍尊重与宽容的内涵。
•角色扮演:组织学生进行小组角色扮演,让他们在实践中体会尊重与宽容的重要性。
•知识点:尊重与宽容的关键点,强化学生对这两个概念的理解。
2.4 第三单元:诚实与正直
•课文解读:分别解读第三单元的课文内容,突出诚实与正直对人的影响。
•游戏活动:设计一些有趣的游戏,激发学生对诚实与正直的兴趣,并在游戏中培养他们的道德意识。
•反思分享:鼓励学生在游戏结束后进行反思,分享自己对诚实与正直的认识。
2.5 第四单元:勇敢与坚强
•课文解读:简要解读第四单元的课文内容,突出勇敢与坚强的重要性。
•视频展示:播放一段激励人心的视频,让学生感受到勇敢与坚强的力量。
•小结回顾:第四单元的重点内容,并回顾前几个单元的内容。
2.6 与评价
•知识概括:对全册内容进行概括,帮助学生理清道德知识体系。
•学习反思:给学生一些思考题,让他们对学习道德的过程进行反思。
•评价与展望:让学生对本PPT进行评价,并展望下一个学期的道德学习计划。
• 3. 使用方法PPT文件:提供PPT文件的,方便教师、家长和学生使用。
•视频:如果有一些辅助的视频资料,提供供学生观看。
4.
通过本PPT的学习,相信学生可以更好地理解和掌握人教版五年级上册道法全册的内容,从而提高他们的道德素养和品德修养。
希望本PPT能够为学生的道德教育提供一些有益的帮助。
注:以上内容仅为示例,具体制作PPT时可根据教学需求进行调整和补充。