班组长训练
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班组长训练
•管理者必备的能力——模式2
•IQ
•技术 •能力
•改善 •工具
•目标 •管理
•人
•EQ
•时间 •管理
•沟通 •技巧
•工作 •分配
•资源 •运用
•部下 •培养
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•人际 •团队 •关系 •建设
班组长训练
•管理者必备的能力——模式3
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班组长训练
•8、现场管理的特点
•交 •班
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• 对交班的班组长而言,完成工作交接才 能算当日工作的完结。 • 接班的班组长须做到交接之后对当班工 作安排心中有数,尤其是对4M1E变化点的对 应、机型切换安排等重要事项。
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•3、高效率早会
•问 •个 •头 •今 •要 •公 •联 候 人 日 日 求事 司 络事
•4、四种新型的工作关系
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•干部
•合作•企业•伙伴
•学习
•发展
•员工
班组长训练
•5、企业对干部的两大类回报
•年 薪 •能力提升 •发展空间 •行业地位 •抉择:眼前利益 •职务福利 •培训机会 •参与经营 •专业性 •与长远回报
•成就感 •锻炼机会 •外部交流 •职业化
•6、非物质回报对未来的帮助
•及时 •联络
•权限内 •对应
班组长训练
•工序标准化作业管理要点
•Key Point
• → 每一个工序都有1~3个关键要点,
• → 狠抓关键点严格按要求实施,
• → 坚持不懈,
•→ 即能确保工序生产质量和生产能力!
•人
•Man
•机
•Machine
•料
•6、4M1E变化点把握 •Material
环
Environment
•长
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•加班
•现场确认
•工作预交接 •早会 · 安排
•工作交接
•生产确认
•品质确认
•4M1E变化点
•进度 · 切换
•天
•一 •重点改善 •会议
•的 •联络 ·交流 •工作总结
•工作交接
•报表填写
班组长训练
•2、工作交接
•交 •班
•一线
日期 勤务
•1班 •2班 班次
• 同一生产线的不同班组之间
•工艺条件 班组长训练
•7、预见性地主动对应 •事故 •偏差
•异常
•故障
•隐患
•事故 •“救火”
•预见性改善
•即时 •纠正
•停产 •计划性 •委外 •调整 •纠正 •改造
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•本部门 •独立解决
•跨部门 •共同解决
•别部门 •独立解决
班组长训练
•8、交流、联络与协调
•10、当日工作总结
• ⑤ 失败事例一览表;
•
⑥ 工序培训系统教材。
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•技能 •比赛
•生产 •考核
•质量 •考核
•自主 •研讨
班组长训练
•作业 •标准化
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•工艺条件
•· 各机种对应条件 •· 三级权限设定
•作业动作 •· 动作经济原则
•作业配置
•· 工具、材料 •· 作业点
•机型切换
•· 工具、材料 •· 切换步骤、内容、作业 •· 切换分工
1、材料确认及物流台帐
2、产量核算及确认
3、进度确认
4、不良及报废统计
5、P管理图 6、品质状况 7、个人业绩统计
8、人员考勤 (请假、旷工、迟到、早退、加班等)
9、工时统计(含支援、受援、早会、学习、 换型、故障、调整、事故、待工、待料等)
10、作业日报(工时、有效运率、切换效率等)
11、交接记录及其它报表
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•Q
•C •D •S
•quality
•质量Q:站在顾客立场,
•
制造令顾客称心满意的产品
• 以产品和服务为媒体完全实现对顾客
之承诺。
班组长训练
•C
•cost
•成本C:通过有效管理,
•
把顾客的负担降到最低程度
• 通过高成本力减小顾客负担;通过提高技 术含量和服务质量来提高对顾客的附加价值。
•1、班组长一日工作全貌
•QCDSF【班组目标管理 ·进度管理 ·业绩管理】
•生 •产 •顺 •利 •进 •行
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•重点 •改善
•活动 •推进
•异常 •对应
•“救火”
•人员 •培养
•工作 •进度 •标准化 •变化点 •安排 •管理 •作业 •管理
•工作 •质量
•风气 •培养
班组长训练
•班
•2、班组长的管理职责
•部门职责
• 部门责任人的职责,就是利用有限 的企业资源达成部门经营目标,为达成 企业经营目标服务。
•班组长的任务
•安排工作 •按时保质保量完成任务
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•管理人员 •提高自身及部下能力, •创造有意义的环境和集体
班组长训练
•3、班组长的多角色转换
•上司的部下 •同级的同事 •部下的上级
班组长训练
•最高权限的 •更改规格
•中等权限的 •更改规格
•微调规格
• 只能由相关最高行政或技术权 威决定更改的规格,一般人绝对不 能更改。
• 可以由现场相关干部或技术、 业务骨干决定适当更改的规格,作 业者不能更改。
• 可以由作业者在规定的范围 (上、下限)内进行调整的规格。
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•发现 •变化
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• 投资 ·经营决策
•董事会
• 经营决策 • 目标管理
•经营会议
• 改善推进
•销售会议 •生产会议 •品质会议 •安全会议
•奖惩会议 •收支会议 •改善会议 •其它会议
•早/晚会 •周会 •学习会 •分析会 •座谈会 •碰头会
•报告
•联络
•商量 •会议
•问题 •解决
•信息 •通报
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•务虚 •交流
•务实 •交流
•正 •常
•异常
•实际
•计 •划
•☆ 与计划对比 •☆ 与正常对比 •☆ 处理对策及结果 •☆ 遗留事项 •☆ 交接要点 • (提醒、要求等)
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•9、报表填写
生产 品质
出勤 效率
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•领导统帅 •现场干部
•工作管理
•日常管理
•职能管理
•工作改善 •5S活动
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•进度管理 •人员管理 •安全管理 •方法管理 •活动推进
•质量管理 •设备管理 •交货期管理 •成本管理 •物流管理
•改善活动 •提案活动 •QC小组活动 •员工培训
班组长训练
•9、顾客满意五要素
•顾客
•Q •满意 •F
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•法 •Methoed
班组长训练
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•化点管理
•视变革为朋友,而非挂在脖子上的痛苦
• 任何事物每一天都在以某种方式 变化着。 • 变化点管理是现场管理中的重要 内容,其目的是预见性地发现问题、 在事故、故障和损失出现之前即采取 主动性的改善行动。
班组长训练
• 实际进度 • 切换变化 • 切换准备 •联络协调
•1、什么是管理和管理者
•Management
•管理就是通过PDCA循环达成目标。 •管理就是管事理人。
•监督管理者
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•班长、线长、工段长、科长、部门经理
•●有部下的人。 •●通过部下达成业务目标的人。 •●企业经营目标的一线组织实施者
•管理者的产品是员工的行为
•不良的行为源于不良的管班理组长训练
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•年 薪 •能力提升 •发展空间 •行业地位
•非物质 •职务福利••物回•质报培训机会 •参与经营 •专业性 •回报 •成就感 •锻炼机会 •外部交流 •职业化
班组长训练
•7、管理者必备的能力——模式1
•业务 •知识
•沟通 •能力
•改善 •能力
•职责 •知识
•合格 •干部
•待人 •能力
•定义
•测量
•分析 •改善 •控制
•正确地 •改善测量系统 •科学地 •对策方案 •效果评估 •定义问题 •测量问题 •分析原因 •实施改善 •改善维持
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班组长训练
•12、自我培养,成就杰出班组长
•辅佐 •出色 •上司 •业绩
•杰出 •班组长
•培养 •部下
•支持 •同级
• 良好的心态是成就 •杰出班组长的基础——
•标准化作业管理
•作业 •标准化
•标准化 •作业 •作业 •管理
•方法
• 执行规定的 •作业方法
•时间
•在标准时间内 •完成作业
•记录
•考核作业效率 •即作业一致性
•① 作业标准书;
• ② 工序检查表;
•标准化作业管•理 ③ 良品 / 不良品限度(书面、实物);
Βιβλιοθήκη Baidu
•的常用文件 • ④ 各机型对应工艺条件;
•主动
•积极
•自省
•学习 •求变
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班组长训练
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•第二章 班组一日管理
•1、班组长一日工作全貌
•2、工作交接
•3、高效率早会
•4、生产确认
•5、品质巡检及记录确认
•6、4M1E变化点把握
•7、预见性地主动对应
•8、交流、联络与协调
•9、报表填写
•10、当日工作总结
班组长训练
班组长训练
•第三章 高效率早会
•1、早会的目的和意义 •2、早会的形式 •3、早会的内容 •4、早会的组织 •5、早会的有效利用
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班组长训练
•1、早会的目的和意义 •(1)企业会议规划
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•决策 •会议
•经营管理会议
•日常工作会议
•投资方 •经营层
•中/高层 •中/基层
•交
•班
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•交接时间:两个班工作交替前后
•交接人员:班组长、相关骨干
•交接内容:上一班生产进度
•
材料状况及切换安排
•
品质状况及注意点
•
设备状况及对应事项
•
需下一班协助处理的事项
•
其它必要交流的信息
•交接形式:书面、口头(当面)
•
现场、办公区
•
个别、会议
班组长训练
• 前后勤务的工作交接是班组长的基本工 作义务,目的是确保工作的顺畅进行,避免 因信息不畅导致工作阻碍。
•
☆ 检查设备运行状况
•
☆ 检查标准化作业实施状
况
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☆ 检查产品品质状况
班组长训练
【标准化和变化点管理是质量管理的重点】
•标
• 标准化是将失败经验和优化结果反应 到管理体系、使之能固化维持的管理方法。 • 标准化的目的是稳定质量能力,做到
•化•准 前有古人、后无来者。 • 品质记录是确保追溯性的重要资料,品 质检查和记录结果是员工作业内容的一部分。
•感 •情 •安 项 •信 项 •经营 ·生想产 ·品况质 ·5S 排·安全 ·纪律 ·风息气·通知
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班组长训练
•4、生产确认
•材料 •正确性
•当班 •数量
•人员 •作业
•产品
•型号
•设备及 •品质 •切换 •工艺条件 •首检 •准备
•品质巡检 •5、品质巡检及记录确认
• 品质巡检是班组长日常工作的重要内容 之一,其目的是: ☆ 检查工艺执行状况
•
预见性地满足顾客需要
• 倾听顾客的声音(VOC)。
• 应变力。
• 管理与技术创新力(领变班力组长)训练。
•10、 5M1E现场管理要素
•5M1E
•11、 管理中的PDCA/DMAIC循环
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•对应
•A
•C
•检查
计划
P
D
实施
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•DMAIC
•D •M •A •I •C
• define • measure• analyze• improve• control
• 一级保养状况 • 性能与精度 • 基本工作条件 •磨损与寿命
•进度
•人 •Man
•机
•Machine
•
•料 • 型号外观 •Material
环
5S
Environment • 照
• 批次厂家
明
• 管理状态
•法
• 安全
•使用状况
•Methoed • 工装•人夹性具
• 磨损与寿命
• 设备状态
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班组长训练
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2020/11/23
班组长训练
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•第一章 班组长职责定位
•1、什么是管理和管理者 •2、班组管理的职责 •3、班组长的多角色转换 •4、四种新型的工作关系 •5、企业对干部的两大类回报 •6、非经济回报对未来的帮助 •7、管理者的必备能力模型 •8、现场管理的特点 •9、QCDSF顾客满意五要素 •10、4M1E现场管理五要素 •11、班组管理中的PDCA/DMAIC循环 •12、自我培养,成就杰出班组班组长长训练
•
· 交替作业
•
· 隶属于同一位上司
• · 执行同一个生产计划
• · 在相同的生产场所
• · 使用相同的生产设备
•必要的工作交接——
• · 前后勤务的班组之间
•
· 班组长与直线上司之间
1日 2日 3日 4日 5日 …… ACACACACA CAC 121212121 212
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班组长训练
• 班组长有必要检查员工品质检查及记录
的实施状况。
•记录•
☆ 是否按要求的时间实施了检查
•
☆ 是否按要求的频度实施了检查
•
☆ 是否按要求进行了记录
•确认•
☆ 记录是否及时、正确、完整
• ☆ 从记录中发现员工的不足之处
• ☆ 必要时对员工进行针对性指导
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• ☆ 不遵守就是事故→必要时抓典型 班组长训练
•D
•delivery
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•交货期D:抓住时机,
•
即时满足顾客需要
• 足够短的生产周期;按时交货,瞬时响应
市场。
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•S
•safety
• 安全S:健康、安全、环保
• 绝对的安全卫生保证,遵守环保和技术法规。
•F
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•flexibility
• 柔性F:敏锐感觉市场,敏捷适应变化