生物《人体的呼吸》复习 导学案 练习题
人教版生物第四单元第三章人体的呼吸章节复习题(含答案)
10. 为了防治大气污染，，下列最为有效的措施是（ ）
A. 养成良好的卫生习惯
B. 减少工业烟尘和各种废气的排放
C. 建造污水处理厂
D. 推广无污染能源
11. 当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列正确的表示该变化的曲线是（ ）
A
B
C
D
12．流程图可以表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图关于气体进入肺正确的是（ ）
9. 刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为（ ）
1/6
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
A. 胸腔容积增大，肺内气压减小，气体不易进入
B. 胸腔容积减小，肺内气压增大，气体不易进入
C. 胸腔容积增大，肺内气压增大，气体不易进入
D. 胸腔容积减小，肺内气压减小，气体不易进入
B. 湿润
C.清洁
D.清除所有有害物质
19. 下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（ ）
20.下列关于吸烟有害健康的叙述中，不正确的是（ ）
A. 吸烟者肺癌发病率比较高
B. 吸烟能降低呼吸道的净化作用
C. 吸烟有助于思考，可以增强注意力 D. 吸烟能使呼吸道受到不良刺激
3/6
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
(1) 甲图表示吸气状态，此时肋间肌
，肋骨和胸骨
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
、向
移动，膈肌
肺内气体压力____ （填“小于”“大于”或“等于”）外界大气压，气体被吸入。
，胸廓容积
，
(2) 人体与外界的气体交换是通过________实现的。
(3) 丙图表示肺泡与___ _之间的气体交换，气体交换后，血液变为含____ 丰富、颜色鲜红的血液。
新人教版七年级下册第三章《人体的呼吸》复习提纲及精编练习题
第三章《人体的呼吸》复习题纲1.呼吸系统由（[ ]→[ ]→[ ]→[ ]→[ ]）和[ ]组成，是呼吸系统的主要器官，是的主要场所。
既属于消化系统也属于呼吸系统，吃饭时不要大声说笑，以免来不及盖住，食物进入。
2.呼吸道的作用：a.，b.________、________、________吸入的空气。
但处理能力，应保持空气的新鲜清洁。
3.痰形成的部位在。
4.呼吸全过程：a. b.c. d.。
a过程通过实现的，bd两个过程通过来实现的。
5.吸气：肋间肌和膈肌--膈顶—胸廓的前后径、左右径、上下径，胸廓容积，肺容积—肺—肺气压，一个标准大气压—气体肺。
呼气：肋间肌和膈肌--膈顶—胸廓的前后径、左右径、上下径，胸廓容积，肺容积—肺—肺气压，高于一个标准大气压—气体肺。
6.肺泡适于进行气体交换的结构特点：a. b.c._______________________________。
7.吸入的氧最终到全身的中，通过的呼吸作用释放能量，供生命活动的需要。
第三章《人体的呼吸》练习题（精编）1.当人体呼吸系统内气体由肺泡往支气管、气管移动,此时进行呼吸运动的相关构造之变化,下列何者最合理（）A.肺渐变大B.横膈上升C.胸腔变大D.肋骨上举2.当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化。
下列能正确表示该变化的曲线是（）3.如图为呼吸时膈肌位置变化示意图。
下列叙述正确的是（）A.从甲到乙时,吸气B.从甲到乙时,呼气C.吸气结束的瞬间,膈肌处于甲状态D.呼气结束的瞬间,膈肌处于乙状态4.如图是人体在平静呼吸肺内气体容量变化曲线,以下正确的是（）A.ab段曲线表示膈肌舒张、膈顶部下降、吸气B.bc段曲线表示肋间肌收缩,肋骨向上向外运动、呼气C.cd段曲线表示肺扩张,肺内气压小于外界气压D.ab和cd段曲线都表示呼气5如图是肺泡与血液间气体交换示意图,其中甲、乙、丙分别表示不同的血管,a、b分别表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向。
初二第三章人体的呼吸_复习导学案2012
初二第三章人体的呼吸复习导学案班级小组使用时间一、复习目标：1、描述人体呼吸系统组成，说出呼吸道的作用。
2．概述肺与外界、肺泡与血液之间的气体交换过程。
3、掌握肺泡适于进行气体交换的结构特点。
三、基础知识：复习任务一：呼吸道对空气的处理1.人的呼吸系统的组成：由和组成。
呼吸道包括__ __、__ __、___ __ 、__ ___、__ ___。
是气体交换的场所。
2、鼻腔能对吸入的气体起_______、_______、_________的作用。
其中________和______________能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，还能杀灭一些细菌并能湿润吸入空气。
鼻粘膜内分布的毛细血管可以_________吸入的空气。
3、呼吸道都是有_____或__________作支架，可以保证呼吸道内的气流通畅。
4、痰的形成部位是。
咳出的“痰”是气管和支气管__________所分泌的黏液，以及粘着的尘粒和__________等组成的。
所以，此时更应注意个人的卫生。
5 ⑴防止食物进入气管的结构是______；防止食物进入鼻腔的结构是______。
⑵声音是由_______器官发出的。
6、肺泡适于气体交换的结构特点：①______________________________。
②______________________________。
③______________________________。
④______________________________。
6．联系生活，拓展反思（1）对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？（2）在患重感冒时，往往要用嘴呼吸。
在这种情况下，早上醒来时会觉得嗓子非常干，这说明什么？（3）俗话说：“食不言，寝不语”，这是因为吃饭时谈笑可能导致_____________复习任务二：发生在肺内的气体交换1.肺与外界的气体交换：（1）该过程是通过来实现的。
呼吸系统的主要器官是_____，位于______内，左右各一个，左肺___叶，右肺__叶（2）测量胸围差的位置：软尺在要与平齐，背侧在的下角。
人体的呼吸复习学案
第三章人体的呼吸复习要点梳理1、看右图回答：1）人体的呼吸系统由呼吸道和[ ] 两部分组成。
呼吸道包括等器官。
（用数码表示）3）图中所示的各部分中[ ] 是呼吸系统主要的器官。
4）在人体中，图中的[4]向前下方与[ ] 相通，向后下方与相通。
5）图中的[7]是。
7）在呼吸系统和消化系统中，气体和食物的共同通道是。
3、患感冒时流出的大量“鼻涕”主要成分是鼻腔内表面的分泌的黏液；而咳出的“痰”则是气管和支气管黏膜中所分泌的黏液以及尘粒和等组成的。
4、在一次体检中，李明同学平静时的胸围长度是78厘米，尽力深吸气后的胸围长度是88厘米，尽力呼气后胸围长度是76厘米，他的胸围差是。
5、在平静状态下，人体参与呼吸的主要肌肉有。
吸气时，这些肌肉，使胸腔容积，肺随着，肺内的气体压力相应，气体便被吸入。
呼气相反。
6、人呼出的气体能使澄清的石灰水，这说明。
7、如图表示肺的内部结构示意图，请你分析以下的问题：1）肺结构和功能的基本单位是[ ] ，在其外面包绕着丰富的[ ] ，它们壁都很薄，只由层构成。
这种结构特点适于气体交换在和之间进行，这一点充分体现了的生物学观点。
2）血液由A流到B，其含氧量。
3）进入血液中的氧通过到达全身各处的里，在细胞的中被利用。
11、例2 如图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。
请你仔细观察曲线，分析回答：1）曲线AB段表示时肺内气压的变化。
2）曲线BC段的变化中，胸廓的前后径、左右径、上下径都。
3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的点，此时肺内气压与大气压的值。
4）在曲线AB、BC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况：AB：，BC：。
训练提高一、选择题1、气管和支气管内表面黏膜的纤毛摆动的意义是（）A．形成黏液B．使气体通畅C．使黏液均匀分布D．将细菌和灰尘推向喉部2、空气进入肺，经过的器官依次是（）①鼻腔②气管③喉④支气管⑤咽⑥肺泡A．①③⑤②④⑥ B．①④③⑤②⑥ C．①⑤③②④⑥ D．①⑤②③④⑥3．关于用鼻呼吸而不用口腔呼吸的原因的叙述中，不正确的是（）A．鼻腔的入口处丛生鼻毛，能阻挡灰尘B．鼻腔的鼻黏膜能分泌黏液黏住灰尘和细菌C．鼻黏膜内分布着大量的毛细血管，可以温暖空气D．鼻毛可以减慢吸入空气的速度4．右图为模拟膈肌运动的示意图，下列叙述正确的是A．甲图演示吸气，膈肌收缩B．乙图演示吸气，膈肌舒张C．甲图演示呼气，膈肌舒张D．乙图演示呼气，膈肌收缩6．长期参加体育锻炼的人，其胸围差一般较大，原因是（）A．胸部肌肉发达B．肺的容积大C．胸廓大D．与呼吸有关的肌肉收缩力强，胸廓的活动范围大甲模拟膈7、学完肺泡与血液的气体交换后，李明同学总结了肺适于进行气体交换的特点，你认为他总结的以下四点中，哪一项与此无直接关系？（ ） A ．肺泡数目极多 B ．肺泡位于细支气管的末端 C ．肺泡外包绕着毛细血管 D ．肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成 8、肺泡内的气体进入血液，需经过（ ）层细胞 A ．一 B ．三 C ．两 D ．四 9、人体内产生二氧化碳的部位是（ ） A ．血液 B ．细胞 C ．肺泡 D ．呼吸道黏膜 10、在日常生活中，若有人煤气中毒或触电等呼吸突然停止，往往是用人工呼吸的方法进行抢救，请你把手按在胸部感觉一下，若进行人工呼吸每分钟内吹气的次数大约是多少？（ ）A ．16次/分 B ．75次/分 C ．8次/分 D ．32次/分 11、下列哪项会破坏居室环境（ ） A ．在冬天打开教室窗户透气 B ．冬天为防止花卉受冻而将其搬入卧室 C ．冬天用火炉时安装烟囱 D ．采用湿式扫地 12、右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。
人教版生物七年级下册 第3章 人体的呼吸 同步复习题(包含答案)
第3章人体的呼吸同步复习题一．单项选择题（共30小题）1．人体吸入与呼出的气体相比较，正确的说法（）A．吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳B．吸入气体中氧气含量高，呼出气体中二氧化碳含量高C．吸入气体和呼出气体都是空气，成分含量没有改变D．吸入气体中氧气含量比呼出气体中氧气含量高，二氧化碳的含量正好相反2．除哪项外，其余均是人体呼吸道中鼻腔的作用（）A．鼻毛能阻挡空气中的灰尘B．鼻腔黏膜分泌黏液能湿润吸入的空气C．鼻腔能杀灭吸入的部分病菌D．鼻腔黏膜内的毛细血管能温暖冷空气3．下列关于人体处于吸气状态时的叙述，错误的是（）A．膈肌舒张B．肋骨向上运动C．胸廓的容积扩大D．外界气压大于肺内气压4．氧气从外界进入组织细胞需要经过几个阶段，按顺序排列分别是（）①肺的通气②肺内气体交换③气体在血液中的运输④组织气体交换⑤气体扩散A．①②④⑤B．②③④⑤C．①②③④⑤D．①②③④5．呼吸是维持生命的基本生理活动，下列叙述不正确的是（）A．吃饭时不要大声说笑，以免使食物进入气管引起窒息B．长跑时用嘴呼吸，可使进入肺部的气体清洁、湿润、温暖C．潜水时感觉呼吸困难，是因为胸廓的扩大受到阻碍D．口罩可以避免雾霾中的微小颗粒通过呼吸道进入血液6．下表是人体吸入气体和呼出气体成分含量的比较，分析后能得出的结论是（）成分吸入气体（%）呼出气体（%）氧气20.9616.40二氧化碳0.04 4.10其他气体79.0079.50A．吸气时只吸入氧气，呼气时可呼出多种气体B．呼气时只呼出二氧化碳，不呼出氧气C．吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳D．与吸入气体相比，呼出气体中氧气的比例低7．关于呼吸与胸廓变化的因果关系，正确解释是（）A．胸廓扩大，导致气体呼出肺B．胸廓扩大，导致气体进入肺C．气体进入肺，导致胸廓扩大D．气体进入肺，导致胸廓缩小8．人体的呼吸道具有净化空气的作用。
下列能使吸入的气体变清洁的结构有（）①鼻毛②喉③气管的内表面密布纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤咽A．①②⑤B．①③④C．②③④D．③④⑤9．下列有关人体呼吸系统的叙述，错误的是（）A．呼吸系统由呼吸道和肺组成，肺是呼吸系统的主要器官B．呼吸道能清洁进人肺的空气。
总复习导学案 人体的呼吸
第43课时总复习10 第四单元生物圈中的人
第三章人体的呼吸
班级小组姓名
【中考考点】
1、呼吸系统的组成与功能；
2、呼吸运动和气体交换的过程；
3、肺泡的结构与功能相适应的特点。
【思维导图】
【合作探究】
1、用玻璃管向澄清的石灰水里吹气，将出现的变化（ ）
A ．变蓝
B ．变浑浊
C ．无变化
D ．变红
2、在做胸部的X 光检查过程中，医生要求你吸气后闭气不动，吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是（ ）
A. 肋骨上举，膈舒张而上升
B. 肋骨上举，膈收缩而下降
C. 肋骨下降，膈舒张而上升
D. 肋骨下降，膈收缩而下降
3、人体内二氧化碳产生的部位是( )
A.肺泡 B ．血液 C ．细胞 D ．组织液
4、以下四幅图，能表示剧烈运动时呼吸频率的图是（ ）
5、图一为呼吸系统组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答问题：
（1）人体进行呼吸的主要器官是图一中的 ， 不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、 和 。
（2）图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由 层扁平的上皮细胞构成，这有利于进行 。
（3）图二中的a 代表的物质是 。
血液从毛细血管的4端流到5端后，其成分变化是 气体含量增加。
（4）图二中所示的外界气体按照C 的方向进入肺泡时，图一中3 应处于 状态。
（5）肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞（ ）
A. 一层
B. 二层
C. 三层
D. 四层
【巩固练习】
A B C D。
2021年人教版生物中考复习-【导学案】人体的呼吸复习
第三章人体的呼吸复习导学案一、学习目标：1.描述人体呼吸系统的组成；2.说出呼吸道的两个作用，以及与其功能相适应的结构；3.认同呼吸道的空气的处理能力是有限的，自觉维护空气的新鲜清洁；4.概述肺与外界气体的交换过程；5.概述肺与血液的交换过程。
二、自学任务：任务（一）：回归课本P40-44完成以下问题：1．呼吸系统由和组成。
人一分钟大约呼吸次。
2．呼吸道由上到下依次是：，呼吸道不仅能保证气体，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体。
3．咽既属于系统，又属于系统。
4．呼吸和吞咽不能同时进行，吞咽时，食团不易进入气管的原因是及时盖住喉口。
5．是呼吸系统的主要器官，位于胸腔内，左右各一，是的场所，是构成肺的结构和功能的基本单位，肺泡位于。
6．痰的形成：内表面有纤毛，把尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。
7．呼吸时，保证气管和支气管内气流通畅的结构是。
任务（二）：阅读课本P45-46 完成以下问题：1.肺与外界的气体交换是通过实现的。
呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括和。
呼吸运动主要与（和）的收缩和舒张有关。
2.填写下表任务（三）：气体交换结合课本P47完成以下问题：1.肺泡与血液的气体交换：（1）原理：（）（2）肺泡与血液的气体交换：肺泡血液（）（3）肺泡适于进行气体交换的特点：①；②；③。
2.血液与组织细胞的气体交换：（1）原理：（）（2）组织细胞与血液的气体交换：血液组织细胞（）（3）人体吸入的氧最终被利用。
（4）①吸入的气体中，含量最多的；呼出气体中，含量最多的是。
呼出的气体和吸入的气体相比，氧气的含量，二氧化碳的含量。
②煤气中毒是由于人体吸入了较多的。
任务（四）：识记呼吸总过程三、易混点梳理与点拨区别两个概念：呼吸运动与呼吸作用呼吸运动：主要是由于肋间外肌和膈肌收缩和舒张，引起胸廓运动而完成吸气和呼气的过程。
呼吸作用：是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。
人体的呼吸 复习导学案试卷
2-2七下《人体的呼吸》复习导学案试卷一、考纲要求：1、呼吸道对空气的处理①描述人体呼吸系统的组成（Ⅰ）；②能通过分析有关资料，说出呼吸道对空气的处理作用，认识到结构与功能是相适应的（Ⅰ）；③认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的，自觉维护环境中空气的新鲜清洁，增强学生的环保意识关注自身呼吸系统健康，养成良好的呼吸习惯2、发生在肺内的气体交换①概述肺与外界气体的交换过程（Ⅱ）②概述肺泡与血液的交换过程（Ⅱ）二、读七下课本P40—43、P45—47，完成下列知识梳理填空：1、呼吸道包括。
作用：保证气体顺畅通过；使到达肺部的气体、、。
但是这种处理能力是有限的，必须保证外界空气新鲜清，提倡用鼻呼吸。
2、呼吸系统由和组成，是呼吸系统的主要器官。
消化系统和呼吸系统共有的器官是。
我们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽。
空气通过进入气管，而食物进入食道。
呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻；吞咽时，像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。
因此，‘食不语’，吃饭时不要大声说笑，以免吞咽时会厌软骨来不及盖住，食物进入引起剧烈咳嗽。
3、课本P42讨论的答案：（1）呼吸道有作支架，保证气流畅。
（2）呼吸道不仅是气体的通道，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体、、。
鼻腔能预热冷空气，和能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，还能杀灭一些细菌并能吸入的空气（3）不能，呼吸道对空气的处理能力是有限的。
进入肺内的空气仍可能有一些有害物质，会对人体健康造成危害。
(哮喘、肺炎、尘肺)。
哮喘就是或者引起的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起；患哮喘时，由于气体进出肺的通道变窄，病人会出现呼吸困难。
（4）气管内壁的向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是；痰的形成部位是；痰中含有大量的病菌等病原体，系统的传染病，如流行性感冒、肺结核、肺炎、麻疹、百日咳等的病原体，都可以通过痰液进行传播。
（5）北欧人的鼻子显得大一些。
专题11 人体的呼吸(习题精练)-【省心备考】2024年中考生物一轮复习精讲精练(全国通用)(解析版
专题11 人体的呼吸习题训练一、选择题1．如图表示人体呼吸系统的组成，下列相关叙述错误的是（）A．膈肌收缩，⑥收缩，气体被呼出B．呼吸道由①②③④⑤构成C．⑥是呼吸系统的主要器官D．②是食物和气体的共同通道【答案】A【解析】A、吸气时：膈肌和肋间的肌肉收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，肺便扩大，肺内气压相应减小。
呼气时：膈肌和肋间的肌肉舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小，肺便收缩，肺内气压相应增大。
因此，⑥肺收缩，肺内气压增大，气体排出肺，符合题意；B、呼吸道包括①鼻、②咽、③喉、④气管和⑤支气管，既是气体的通道，又能使进入肺的气体清洁、温暖、湿润，不符合题意；C、⑥肺由许多肺泡组成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是一层扁平上皮细胞，这样肺泡与血液很容易发生气体交换，是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，不符合题意；D、②咽是呼吸道和消化道的共同通道，是食物和气体进入体内的通道，不符合题意。
2．肺炎常由病毒、细菌等感染或物理、化学等因素刺激引起。
治疗方式之一的雾化给药（如图），是利用设备将药液雾化成小液滴让患者吸入。
下列有关叙述正确的是（）A．肺泡受损不影响肺内气体交换能力B．雾化药物会经呼吸道进入肺部C．雾化治疗的药物只可经鼻吸入D．雾化药物只对咽、喉部起作用【答案】B【解析】A、肺泡是气体交换的主要部位，因此肺泡受损会影响肺内气体交换能力，不符合题意；B、呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸道呼吸道是气体进入肺的通道，因此雾化药物会经呼吸道进入肺部，符合题意；C、雾化治疗的药物可经鼻和口吸入，不符合题意；D、雾化药物对鼻、咽、喉、气管、支气管等器官都起作用，不符合题意。
3．吃饭时不要大声说笑，这是因为（）A．人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽B．吃饭时大声说笑会影响呼吸C．吃饭时大声说笑会影响消化D．吃饭时大声说笑会影响睡眠【答案】A【解析】鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽，然后，空气通过喉进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是由会厌软骨所决定的。
人教版七年级生物下册(第三章人体的呼吸)复习学案
人教版七年级生物下册（第三章人体的呼吸）复习学案远航教育培训学校人教版七年级（下）生物（第三章：人体的呼吸）第一节：呼吸道对空气的处理知识点一：呼吸系统的组成1、人体的呼吸系统由、组成。
其中是由、、、、组成的，是气体进出肺的通道。
2、人体为什么要进行呼吸活动？答：知识点二：呼吸道的作用1、鼻：①②③2、咽：是和的交叉通道。
3、喉：①喉的软骨———会厌软骨②喉肌: ③喉腔：4、气管和支气管：总括：呼吸道的作用：知识点三：呼吸道卫生 1、吃饭时不要大声说笑 2、正确发声小结复习题一、选择题。
1、人体的呼吸系统包括（）A、喉和气管B、呼吸道和肺C、鼻、咽、喉、气管、支气管D、气管、支气管2、痰液中往往含有进入人体的灰尘和细菌，它形成于（）A、鼻腔黏膜B、喉腔侧壁C、气管和支气管黏膜D、肺 3、食物和气体的共同通道是（）A、口腔B、咽C、喉D、食道 4、下列不具有清洁空气功能的器官是（） A、鼻 B、咽 C、气管 D、支气管1远航教育培训学校5、气体进入人体的通道顺序是（）A、鼻.咽.喉.支气管.气管B、鼻.喉.咽.气管.支气管C、鼻.咽.口腔.喉.气管.支气管D、鼻.咽.喉.气管.支气管ABCD 6、边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是（） A、气流冲击，声门裂开大 B、气流冲击，喉腔扩大 C、会厌软骨没能盖住喉口的入口 D、环状软骨扩大 7、下列不是鼻的功能的是（）A、鼻腔黏膜内含有大量的毛细血管，可以温暖寒冷的空气B、鼻腔前部生有鼻毛，可以清洁进入人体的空气C、鼻腔内的黏膜可以分泌黏液，湿润进入体内的干燥的空气D、鼻是气体进入肺的唯一的通道 8、不能随地吐痰的原因是（）A、以免污染地面B、痰里含有大量的病菌C、痰里含有大量的真菌D、气管内分泌的黏液脏 9、感冒时常常感觉呼吸不畅的原因是（） A、气管分泌的黏液增多 B、鼻涕量增多C、鼻腔黏膜充血D、环状软骨扩大10、下面关于呼吸道的作用的叙述，错误的是（）A、呼吸道是气体进出肺的通道B、呼吸道可以使空气温暖C、呼吸道可以使空气湿润D、呼吸道可以清洁空气中的所有有害物质 11、气管能保持敞开的原因是（）A、有“C”形软骨支架B、肌肉较松驰C、气管壁较硬D、周围有肌肉牵拉 12、女高音歌唱家的声带特点是（）A、较长B、较短C、较宽D、较窄 13、用鼻呼吸比用口呼吸好，这是因为（） A.鼻黏膜分泌的黏液能杀死细菌 B.鼻黏膜有纤毛，能阻挡细菌C.鼻黏膜有嗅细胞，能产生嗅觉D.鼻腔使空气变得温暖.湿润和清洁 14、呼吸道黏膜上的毛细血管和下列哪项呼吸功能直接有关？（） A、湿润吸入的干燥空气 B、过滤尘埃C、气流畅通D、湿润吸入的冷空气 15、北欧人的鼻子较大，作用是（） A、使人漂亮 B、使鼻孔较大 C、使鼻腔较长 D、使鼻毛较多二、识图作答1、下图是呼吸与吞咽关系示意图，据图回答（1）填出各部分的名称1 23 4 1 5（2）是呼吸道和消化道共同的通道。
人教版生物七年级下册 第3章 人体的呼吸 同步复习题(解析版)
第3章人体的呼吸同步复习题一．单项选择题（共30小题）1．人体吸入与呼出的气体相比较，正确的说法（）A．吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳B．吸入气体中氧气含量高，呼出气体中二氧化碳含量高C．吸入气体和呼出气体都是空气，成分含量没有改变D．吸入气体中氧气含量比呼出气体中氧气含量高，二氧化碳的含量正好相反2．除哪项外，其余均是人体呼吸道中鼻腔的作用（）A．鼻毛能阻挡空气中的灰尘B．鼻腔黏膜分泌黏液能湿润吸入的空气C．鼻腔能杀灭吸入的部分病菌D．鼻腔黏膜内的毛细血管能温暖冷空气3．下列关于人体处于吸气状态时的叙述，错误的是（）A．膈肌舒张B．肋骨向上运动C．胸廓的容积扩大D．外界气压大于肺内气压4．氧气从外界进入组织细胞需要经过几个阶段，按顺序排列分别是（）①肺的通气②肺内气体交换③气体在血液中的运输④组织气体交换⑤气体扩散A．①②④⑤B．②③④⑤C．①②③④⑤D．①②③④5．呼吸是维持生命的基本生理活动，下列叙述不正确的是（）A．吃饭时不要大声说笑，以免使食物进入气管引起窒息B．长跑时用嘴呼吸，可使进入肺部的气体清洁、湿润、温暖C．潜水时感觉呼吸困难，是因为胸廓的扩大受到阻碍D．口罩可以避免雾霾中的微小颗粒通过呼吸道进入血液6．下表是人体吸入气体和呼出气体成分含量的比较，分析后能得出的结论是（）成分吸入气体（%）呼出气体（%）氧气20.9616.40二氧化碳0.04 4.10其他气体79.0079.50A．吸气时只吸入氧气，呼气时可呼出多种气体B．呼气时只呼出二氧化碳，不呼出氧气C．吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳D．与吸入气体相比，呼出气体中氧气的比例低7．关于呼吸与胸廓变化的因果关系，正确解释是（）A．胸廓扩大，导致气体呼出肺B．胸廓扩大，导致气体进入肺C．气体进入肺，导致胸廓扩大D．气体进入肺，导致胸廓缩小8．人体的呼吸道具有净化空气的作用。
下列能使吸入的气体变清洁的结构有（）①鼻毛②喉③气管的内表面密布纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤咽A．①②⑤B．①③④C．②③④D．③④⑤9．下列有关人体呼吸系统的叙述，错误的是（）A．呼吸系统由呼吸道和肺组成，肺是呼吸系统的主要器官B．呼吸道能清洁进人肺的空气。
人教生物七年级下册第四单元第三章人体的呼吸章节复习导学案
《第三章人体的呼吸》导学案【学习目标】人体呼吸系统的组成和作用。
【学习重难点】重点：人体呼吸系统的组成。
难点：人体呼吸系统的作用。
【课前学习】1、观看教师推荐的视频微课。
2、完成教师布置的网上作业。
【课堂学习内容】1、依图回答下列问题。
（1）呼吸系统由和组成。
[ ] 是呼吸系统的主要器官，它的作用是的场所。
(2)填写图中的结构【1】【2】【5】同34一起构成，它的作用是通道，同时对吸入气体起到的作用。
2、如图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。
请分析回答：(l)曲线AB段表示______________时肺内气压的变化；此时，肋间肌和膈肌处于________________状态，胸部的前后径和上下径都______________。
(2)本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的__________点，此时肺内气压与大气压________________。
3、下图为模拟膈肌的运动示意图，据图回答：(1)图_____________表示呼气状态。
(2)图B状态中，膈肌处于___________（填“收缩”或“舒张”)状态。
(3)A、B过程合起来表示肺与_______________进行气体交换的过程。
(4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响___________（填“图A”或“图B“）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。
4、下图是检验呼出气体的实验装置，请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题。
(1)在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧B管的橡皮管；呼气时，夹紧A管的橡皮管。
进行多次后，_________(填“A”或“B”)试管内的石灰水变浑浊了。
证明呼出的气体中含________________。
(2)实验中设置A试管的目的是__________。
(3)人呼出的二氧化碳所产生的部位是（）A 血液B 肺泡C 细胞D 气管(4)在呼吸时，由于肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，气体就被__________；当___________和___________舒张，胸廓变小时，气体就被呼出。
人教版生物第四单元第三章人体的呼吸复习题(含答案)
生物第四单元第三章人体的呼吸复习题一、选择题1.人体呼吸呼出的二氧化碳，是由哪里产生的（）A.肺泡B.血液C.细胞D.组织液2.边谈笑边吃东西 ,食品简单误入气管的原由是（）A.气流冲击，声门裂开大B.气流冲击，喉腔扩大C.会厌软骨没能遮住喉的进口D.环状软骨扩大3.秋冬季节，人体呼出的气体和吸入的气体对比，其变化是（）①温度高升②水分增添③氧气含量减少④氧气含量增添⑤二氧化碳含量增添⑥二氧化碳含量减少．A．①②④⑤ B．①②③⑤C．①③⑥D．②④⑤4.人体的呼吸道中 ,气管能保持气体通道通畅的原由是（）A.肌肉较废弛B.有“ C”型的软骨支架C.气管壁较硬D.四周有肌肉牵拉5.强烈运动时，人体的呼吸频次和深度都会相应增添。
以下有关运动与呼吸的说法，错误的选项是（）A.肺内的气体互换依靠扩散实现B.运动能提升肺部气体互换速率C.运动使肋间肌和膈肌获取锻炼D.运动时不需要神经系统的调控6.右图表示呼吸道总截面积与呼吸道不一样部位之间的关系。
一个肺泡的截面积比气管的截面积小得多，可是肺泡的总面积却远远大于气管，这主假如因为（）A．肺泡是呼吸道尾端膨大形成的B．肺泡壁上有很多弹性纤维C．肺泡数目众多D．肺泡外有丰富的毛细血管7.地震后压埋在沙土下的人，只管头颈部露在空气中、口鼻通畅，但仍感觉呼吸困难，对此解说不正确的选项是（）A.呼吸肌缩短和舒张受阻B.鼻腔被沙土拥塞C.外界气体与肺内气体互换困难D.沙土挤压使工人呼吸运动受阻8.俗语说“食不言，寝不语”，以下有关“食不言”的解说正确的选项是（）A．说话需要力气，不利于养护身体B．防止食品由咽、喉进入气管C．有益于保护声带D．防止流经消化器官的血量减少，影响消化9.用鼻呼吸比用口呼吸更有益于健康，以下表达与之没关的是（）A．鼻毛能阻拦尘埃进入鼻腔B．鼻黏膜拥有丰富的毛细血管，能暖和吸入的冷空气C．鼻黏膜内的嗅细胞，能感觉气味的刺激D．鼻黏膜分泌的黏液可润湿进入肺的空气10.呼吸运动是指吸气和呼气两个动作，呼吸运动的达成主要依靠于（）A．呼吸肌的缩短和舒张B．肺泡的弹性C．气体分子的扩散D．氧和二氧化碳的互换11.图为人体肺泡与血液气体互换表示图，以下表达正确的选项是（）A． a 处较 b 处的二氧化碳气体显然多B甲处血液鲜红，乙处血液暗红C乙处血液第一进入心脏的部位是右心房D．毛细血管内拥有防备血液倒流的静脉瓣12.1 岁的小轩轩因误食异物致使没法正常进食。
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《人体的呼吸》复习学案
班级______ 姓名_________
【复习目标】
①说出人体呼吸系统的各部分名称及功能。
②描述呼吸道的作用，并认识到呼吸道对空气处理的能力是有限的。
③描述人体呼吸的四个环节。
【复习过程】：
（一）理顺知识结构：_________：
________ _________：既属于呼吸系统，又属于系统。
_________：
一、呼吸系统的组成_________：
__ ______：的场所
气体进出的通道
二、呼吸道的作用
对吸入空气的处理：、湿润、
③呼吸的四个过程：
肋间肌
①肺与外界的吸气膈肌收缩→胸廓→肺__ _→肺内压这一过程
气体交换是通过（肺的通气肋间肌_________ 呼气肌舒张→胸廓→肺__ →肺内压_ 实现的
（）
②肺泡与血液的气体交换：肺泡血液，这一过程是通过_________过程实现的。
（肺泡内的气体交换）（）
③氧气在血液中的运输：氧气在血液中由___________运输到组织细胞
④组织细胞与血液：（）
的气体交换组织细胞血液，这一过程是通过_______过程实现的（组织里的气体交换）（）
【归纳总结】
1、糖类、脂肪和蛋白质都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量。
2、食物中的营养物质进入人体后，需要经过多种消化酶的作用将有机物分解成简单的物质才能被人体吸收，再进入循环系统运往全身各处。
3、在日常生活中，要多关注合理营养与食品安全。
【反馈提升】
1.下列有关肺的叙述中，不正确的是( )
A.肺是呼吸道的重要组成部分
B.肺位于胸腔内，左右各一个
C.肺由大量的肺泡组成
D.肺是气体交换的主要场所
2.受凉感冒时，鼻腔常常被阻塞，这是因为（）
A.扁桃体发炎
B.气管发炎
C.鼻腔黏膜充血
D.鼻腔黏膜分泌过多
3.人体呼吸道具有净化空气的作用。
下列能使吸入的气体变清洁的结构有 ( )
①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤会厌软骨
A.①②⑤
B.①③④
C.②③④
D.③④⑤
4.鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖，与此功能无关的结构是（）
A.鼻粘膜能分泌粘液
B.鼻粘膜内有嗅细胞
C.鼻腔内有鼻毛
D..鼻腔粘膜内有丰富的毛细血管
5.图中a表示人体的膈肌．据此判断甲、乙两人所处的呼吸运动过程分别是（）
A．甲吸气、乙呼气B．甲呼气、乙吸气
C．甲、乙都吸气D．甲、乙都呼气
6.柱状图（如图）中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织中，氧气与血
红蛋白的结合情况。
试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
7.下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系 ( )
A.肺泡虽小，数目很多
B.肺泡外缠绕着毛细血管
C.肺泡壁由一层细胞构成
D.支气管入肺后反复分支
8．肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数
是 ( ) A．1层 B．2层 C．3层 D．4层
9.甲图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，乙图表示人体呼吸时，膈肌的不同活动状态，请回答：
（1）甲图中曲线AB段表示吸气时肺内气压的变化．与之相对应的是乙图中的______（填A 或B）状态．
（2）甲图曲线BC段表示呼气时的气压变化，这时胸廓的前后、左右、上下径都______．与之对应的是乙图中的______状态．
（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是甲图坐标中的B点，此时肺内气压与大气压的值______．
（4）肺内气压最大的状态是乙图中的______，膈肌收缩最紧张的状态是乙图的______，肺处于吸气状态的可能是乙图的______，肋间肌收缩时的状态可能是乙图的______
【当堂检测】.
1.右图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关表述正确的是（）
A膈肌从甲到乙时，呼气B膈肌从甲到乙时，吸气
C呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态D吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态
2.如图能表示人体在每次吸气、呼气时肺内气压变化的是( )
3.人体血液流经肺进行气体交换后，血液成分的变化情况是()
A．二氧化碳浓度上升，氧气浓度下降B．二氧化碳浓度下降，氧气浓度上升
C．二氧化碳浓度上升，氧气浓度上升D．二氧化碳浓度下降，氧气浓度下降
4.人体呼吸吸进的氧气最终要到达下列哪一结构才能被利用()
A．肺B．血液C．心脏D．细胞
5.在人体内二氧化碳含量最高的地方是()
A. 动脉血内
B.静脉血内
C.组织细胞内
D.肺泡内
6.下图表示人体血液循环中CO2的含量变化情形，若横轴中Ⅰ代表肺部的毛细血管，则Ⅱ代表的结构最可能是__________。
A．肺泡B．肺静脉
C．肺动脉D．组织处毛细血管
7.右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化
曲线。
请分析曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌所处的状态是 ( )
A.肋间肌舒张，膈肌收缩
B.肋间肌收缩，膈肌舒张
C.肋间肌和膈肌都舒张
D.肋间肌和膈肌都收缩
8.如下图所示表示的是每次呼吸肺内气量的变化曲线。
与此相适应，符
合肺内气压变化的曲线是（）
9.图10为人体肺泡与血液气体交换示意图。
下列正确的是
A．甲处血液鲜红，乙处血液暗红
B．乙处血液将汇集到肺静脉
C．乙处血液首先进入心脏的部位是右心房
D．心脏与甲之间具有防止血液倒流的静脉瓣
10.下图是呼吸的全过程图解，请据图回答下列问题：
（1）气体a、b分别为________和________。
过程一是通过______ 来实现的。
（2）过程二是指________ ，这一过程和四是通过________ 完成的；与二、四两过程的气体交换相适应的结构是________ 。
(3)呼吸全过程的四个环节依次是_______、________、________、_________。
(4)煤气中毒会造成死亡，你认为这是因为呼吸过程中的哪个环节发生了障碍？
11.结合下图，请用呼吸系统的相关知识回答问题：
(1)图A和图B中，气球代表人体的__ ___，瓶底的橡皮膜代表___ __。
(2)图C和图D中，图___ __表示呼气状态，图___ __表示吸气气状态。
(3)呼吸系统由___ ____和肺组成，写出图E中数字代表的名称：2 ；
6 。
12.2013年5月15日，山东省首例H7N9禽流感患者病愈出院。
患者转危为安，一种俗称“人工肺”的仪器功不可没。
人工肺的主体部分由中空纤维膜制成，可在病人自身肺功能出现衰竭时使用。
下图甲为人工肺的工作原理示意图。
请分析回答：
（1）人工肺代替患者肺完成的生理功能是。
（2）血液流经人工肺前后，血液成分的主要变化是，血液颜色的变化是。
（3）与人工肺不同，正常人体肺富有弹性，当肋间肌和膈肌时，肺会收缩导致呼气；图乙中阶段代表吸气过程中肺内气压变化。
（4）制造人工肺的膜材料要求较高，如所用膜材料应该只允许通过而不能让渗出，所以人工肺的研究与使用进展缓慢。
（5）使用人工肺时，需将患者静脉血引流至体外，经人工肺后再回输至患者体内，目前仍面临许多风险。
请写出一项使用人工肺时可能导致的风险：。