中国林科院历年考博真题
中科院各专业所考博试题.doc
中科院各专业所考博试题中科院发育所06年生物化学考博试题1. 试举5例说明绿色荧光蛋白在生物学研究中的作用?2. 真核生物逆转座子的结构功能和生物学意义?3. -蛋白用SDS聚丙电泳分离后为一条带.诸问,这个蛋白是否只有种成分,如果还有其它成分如何分离•鉴定纯度4. 真核生物我达各水平上的调控机理5. 举两篇05年我国科学家发表的Cell Science Nature的文章,要国内通迅地址,耍写出作者或单位,以及文章的主耍内容.6. 请在生化的度评价转基因仗物的安全性中科院动物所2000年细胞生物学(博士)一、解释题(每题3分,共30分〉1、周期细胞2、PCR技术3、MPI*4、通讯连接5、细胞分化6、溶酶体7、信号肽8、整合素9、基因组10、巨大染色体二、有丝分裂及其调控(有丝分裂的过程、变异及其调控)(18分)三、以哺乳动物精了和卵子发生为例。
简述减数分裂。
(17分)叫、线粒体基因组与细胞核基因纽两套遗传装迓的相互作用关系。
(18分)五、图解某些细胞调节系统对细胞骨架系统的调节,并加以简述(17分)中科院动物所2002年细胞生物学(博士〉名词解释(毎题3分,共36分〉1、细胞周期2、细胞分化3、干细胞4、细胞外基质5、上皮6、信号传导7、转染&端粒9、免疫球蛋白10. 细胞计架1K内质网12、反意义RNA问答题(以下5题任选4题,毎题16分,共64分〉1、试述细胞膜的化学组成2、试述线粒体的遗传学……半自主性3、以图解叙述细胞的有丝分裂及H调控4、试述哺乳动物的受精作用和哺乳动物克隆的不同点5、试述造血干细胞的分化中科院动物所2003年细胞生物学(博士〉名词解释(3X10)1、原癌基因2、信号肽3、细胞周期4、高尔基体干扰RNA6、免疫印迹7、干细胞&突触9. 细胞骨架10. 端粒二:综述题1、简述生物膜的分子和结构基础,核膜在细胞周期中的变化规律。
分析核孔复合体在物质转运的结构基础(15分)2、简述线粒体内氧自曲基产生的分子机制及其线粒体在细胞凋亡调节中的作用(15分)3、简述免疫细胞发育过程和T细胞检测标准,分析艾滋橋毒感染细胞的途径(10分)4、简述神经细胞突触细胞传递的结构基础和信号传导分子机制(15分)5、利川真核基因表达调控的原理,阐述利用体细胞进行动物克降的分子基础核生物学意义。
中国林业科学研究院-研究生入学考试试题-2017博士物理化学
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中国林业科学研究院
2017年博士学位研究生入学考试物理化学试题注:所有答案一律写在答题纸上,写在试题纸上无效
一、名词解释(每题2分,共20分)
1. 系统和环境
2. 焓
3. 节流膨胀
4. 熵增原理
5. 理想稀溶液
6. 原电池电动势
7. 一级反应
8. 布朗运动
9. 电迁移率
10. 弯曲液面的附加压力
二、简答题(每题8分,共40分)
1. Langmuir 吸附等温式的四个基本假设是什么?
2. 一定量101325Pa、100℃的水变成同温、同压下的水蒸气,若视水蒸气为理想气
体,因过程的温度不变,则过程的ΔU=0、ΔH=0 。
此结论对不对?为什么?
3. 化学势在解决相平衡和化学平衡上有什么用处?
4. 请就以下三个方面比较克拉佩龙方程与克劳修斯-克拉佩龙方程:①应用对象;
②限制条件;③
5. 测定原电池的电动势时,为什么要在通过的电流趋于零的条件下进行?否则会产
生什么问题?
三、计算题(每题10分,共40分)
1. 某乙醇水溶液,含乙醇的摩尔分数x(乙)=0.0300 在97.11℃时该溶液的蒸气总。
中国林业科学研究院博士入学考试植物学真题
中国林业科学研究院2009年博士学位研究生入学考试植物学试题一、名词解释(10分,每小题1分):1.凯氏带2. 四强雄蕊3.初生生长4.细胞分化5.假种皮6.维管组织7. 大孢子8.白色体9.乔木10.合轴分枝二、填空题(10分)1. 仙人掌的刺是_____的变态,食用的马铃薯是_____的变态,食用的胡萝卜是_____的变态。
2. 一个成熟的胚珠是由______、______、______、______和______等几部分组成。
3. 被子植物受精作用完成后___发育为种子、____发育为果实。
4 每一个雌蕊由____、____ 和____三部分组成,构成雌蕊的单位为____。
5. 毛茛属_____科,月季属_____科,酸枣属_____科,玉米属_____科。
6. 石细胞属于_____组织,叶肉细胞属于_____组织,腺毛属于_____结构。
7. 一个完整的花可分为______、______、______、______和______五个部分。
8. 双子叶植物茎的次生韧皮部主要由______、______、______、______和______等组成。
9. 国际上所采用的植物学名由______所创立的“双名法”,即植物的学名由______和______组成,并统一用拉丁文表示。
10. 以下拉丁文对应的中文属名分别为:Quercus_______; Larix______; Picea______;Pinus________; Betula_______; Populus_______。
三、选择题(15分)1. 被子植物中,具有功能的死细胞是______。
A. 导管分子和筛管分子B. 筛管分子和纤维C.导管分子和纤维 D. 纤维和伴胞2. 松、杨的分枝方式归为______。
A. 单轴分枝B. 合轴分枝C.假二叉分枝 D. 二叉分枝3. 侧根起源于______。
A. 表皮B. 外皮层C.内皮层 D. 中柱鞘4. 一朵花中,缺少花萼、花冠、雄蕊和雌蕊四部分中任一部分的花叫_____。
中国林业科学研究院-研究生入学考试试题-2016博士荒漠化防治
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中国林业科学研究院
2016年博士学位研究生入学考试荒漠化防治试题注:所有答案一律写在答题纸上,写在试题纸上无效
一、名词解释(每题4分,共20分)
1. 荒漠化
2.石漠化
3. 土壤盐渍化
4.土壤侵蚀
5.径流
二、简答题(每题8分,共40分)
1.简述荒漠化防治工程学与其他学科的关系
2.简述荒漠化评价的主要内容
3.简述水力侵蚀的主要形式
4.请列出我国8大沙漠和4大沙地名称
5. 简述正常侵蚀与加速侵蚀的区别
三、论述题(共40分)
1.简述沙尘天气对大气环境质量的影响(10分)
2.简要分析土壤侵蚀的影响因素(10分)
3.论述我国荒漠化的分布特点、成因及其综合治理技术措施(20分)。
中国林业科学研究院-研究生入学考试试题-2017博士园林植物学
中国林业科学研究院-研究生入学考试试题-2017博士园林植物
学
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中国林业科学研究院
2017年博士学位研究生入学考试园林植物学试题注:所有答案一律写在答题纸上,写在试题纸上无效
一、名词解释(每题2分,共20分)
1. 生活型
2. 隐头花序
3. 假植
4. 植物的感温性
5. 物候与物候期
6. 树木的离心生长
7. 植物命名的双名法
8. 芽的异质性
9. 花前成熟期
10. 植物基因组测序
二、简答题(每题8分,共40分)
1. 在花卉常规育种过程中防止品种混杂或退化的措施有哪些?
2. 攀缘植物按攀援习性分为哪几类?并简述攀缘绿化植物的功能、应用形式。
3. 什么是植物温度三基点?简述其在园林植物栽培养护中的作用和意义。
4. 简述园林植物新种质创制的技术方法及发展趋势。
5. 耐旱植物通常在形态上有何特征?这些特征如何适应旱生环境?
三、论述题(每题20分,共40分)
1. 试分别以兰花、竹子两类我国传统园林植物为例,论述其科学研究和产业发展现
状、存在问题及其解决途径。
2. 什么是水生植物?该类植物为适应环境所进化出的形态特征及生长发育习性有哪
些?根据其生态类型,可分为哪几大类?并阐述水生植物如何在人工湿地中发挥净化作用。
林科院历年博士真题答案-森林生态
一、名词解释1、森林简单来说,森林是以多年生高大木本植物为主的生物群落或生态系统。
是天然的或者为生产木材及其他林产品、为保护环境及游憩而经营的木本植物群落;森林具有一定的面积、密度、高度和生产力,更重要的是森林中的各种成分不是孤立存在的,各生物成分之间、生物与非生物成分之间通过各种生态关系和能量过程发生必然联系,形成森林生态系统。
2、生物入侵由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区,其种群不断扩大,分布区域逐步稳定的扩展,这种过程成为生物入侵。
3、耐阴性指树种在林冠庇荫条件下是否能够正常发育并完成更新的能力。
二、简答1、NDVI及其计算方法和生态学意义NDVI是指归一化的植被指数,是反映土地覆盖植被状况的一种遥感指标(包括是否有植被覆盖,以及植被覆盖的程度等),是反映农作物涨势和营养信息的重要参数之一。
为近红外波段反射率减去红波段反射率之差除以二者之和NIR-RNDVI=—-—-NIR+R根据NDVI可以检测植被的生长状态、植被覆盖度及消除部分辐射误差等,根据该参数,可以知道不同季节农作物对氮的需求量,对合理施氮肥具有重要的指导作用;另外还能反映出植物冠层的背景影响,如土壤、潮湿底面、雪、枯叶、粗糙度等。
2、Ecotone(群落交错区)的特性及功能效应群落交错区又称生态交错区或生态过渡带,是两个或多个群落之间(或生态地带之间的)过渡区域。
群落交错区是一个特殊的区域,具有相邻群落的特征又有自己独特的特征;群落交错区是一个交叉地带或种群竞争的紧张地带,种的数量及一些种的密度有增大的趋势,也即边缘效应。
生态学意义:目前,人类活动正大范围的改变着自然环境,形成许多交错带,如城市的发展、工况的建设、土地的开发均使原有的景观界面发生变化。
新的交错带可以控制不同系统间的物种、能量域信息的流通,对生态系统交错区生物多样性、能流、物流及信息流的研究,有利于了解生态交错区对全球气候变化、土地利用、污染物的反应及敏感性,也有助于对变化的环境中怎样对生态交错带加以管理。
中国林业科学研究院-研究生入学考试试题-2016博士林火管理
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中国林业科学研究院
2016年博士学位研究生入学考试林火管理试题注:所有答案一律写在答题纸上,写在试题纸上无效
一、名词解释(每题2分,共20分)
1. 燃烧三要素
2. 扑火危险环境
3. 火演替
4. 火顶级
5. 特殊火行为
6. 森林火险
7. 飞火
8. 火爆
9. Byram火线强度公式
10. Rothemal 火蔓延速度公式
二、简答题(每题10分,共50分)
1. 简述厄尔尼诺现象对我国森林火灾的影响
2. 简述我国森林火灾时间地理分布
3. 简述目前国内外扑救森林大火的技术措施
4. 简述生物防火主要内容
5. 简述火生态主要内容
三、论述题(每题15分,共30分)
1. 扑火人员安全防范措施及避险技术
2. 我国林业新形势下的林火特点与对策机制。
中国林科院考研真题-木材学03-11讲解
中国林业科学研究院历年考试真题2003年木材学一填空题(20分,每空1分)1木材中水分存在的状态,主要有细胞腔内的(),细胞腔内的()和细胞壁中的()。
2树木是一个有生命的生活体,有()()和树冠三部分组成。
3顺着树干的轴向,与木射线平行或生长轮相垂直的切面,称为()。
4根据轴向薄壁组织与管孔的相互关系,可以将阔叶材分为()和()薄壁组织两大类。
5根据纹孔的结构,可以将纹孔分为单纹孔和()。
6在阔叶材中产生于倾斜树干或枝桠的上侧,即在受拉一侧产生的应力木称为()。
7在微观构造观察中,可以根据针叶材木射线在弦切面上宽度和高度特征,将针叶材木射线分为()木射线和()木射线。
8云杉,落叶松,黄杉,雪松,罗汉松等木材的交叉场纹孔类型为()。
9木材是天然高分子材料,主要由()()和()等高分子物质组成。
10干燥木材是极好的绝缘材料,但在木材吸湿范围内,木材电阻率随着含水率的增加而急剧()。
11木材强度中最大的强度是()。
12火车在木枕铺的铁路上运行比水泥枕铺的轨道上让人感到比较舒适,这表明木材有()能量的作用,和木材的冲击韧性有关。
13木材容易受到生物侵害而发生腐朽和虫蛀,主要危害木材的生物种类有()、昆虫和海生钻孔动物。
二名词解释(32分,每题4分)1浸填体2横切面3心材和边材(举例)4散孔材5轴向薄壁组织6顺纹抗压强度7气干密度8木材纤维饱和点三简答题(68分)1请列表论述针叶材和阔叶材微观构造的主要区别(21分)2什么是木材的干缩湿胀?干缩湿胀各向异性产生的原因有哪些?(24分)3什么是木材的木质素?针叶材和阔叶材的木质素结构单元有何异同,请简要论述之。
(8分)4从木材密度和含水率变化,论述这两个因素对木材力学性质的影响。
(15分)四叙述题(30分)1我国是一个人口众多,森林资源贫乏且木材消费很大的国家,随着天然林保护工程的实施,我国木材供应矛盾日益严重,面临这种局面,你认为我国应该采取哪些措施来解决我国的木材供应,保障我国的木材消费。
中国林科院历年考博真题
中国林业科学研究院2006年博士学位研究生入学考试植物生理学试题一、名词解释(30分,每词2分)1.内膜系统(endomembrane system)2.土壤—植物—大气连续体(soil-plant-atmosphere continuum, SPAC)3.胞饮作用(pinocytosis)4.光补偿点(light compensation point, LCP)5.氧化磷酸化(oxidative phosphorylation)6.质醌穿梭(plastoquinone shuttle, PQ穿梭)7.转移细胞(transfer cell)8.抗氰呼吸(cyanide resistant respiration)9.三重反应(triple response)10.感性运动(nastic movement)11.双重日长植物(dual daylength plant)12.无融合生殖(apomixis)13.渗透调节(osmoregulation, osmotic adjustment)14.盐碱土(anline and alkaline soil)15.生长曲线(growth curve)二、问答题(40分,每题5分)1.A,B,C三种土壤的田间持水量分别是38%,22%,15%,其永久萎蔫系数分别为18%,12%,3%。
用这3种土分别盆栽植株大小相同的同一种植物,浇水到盆底流出水为止,此后不再浇水,请问那种土壤中的植物首先萎蔫?为什么?2.已知樟树的光合速率和蒸腾速率分别为0.123mgCO2·m-2·s-1和21.55mgH2O·m-2·s-1,那么樟树的蒸腾系数和蒸腾效率分别是多少?3.某树木在严冬时不易受冻害,而晚秋和早春遭到寒流却易收到冻害,为什么?4.引起植物衰老的可能因素有哪些?5.白天和夜晚硝酸还原速度是否相同?为什么?6.光合电子传递是如何与光合磷酸化相偶联的?7.高等植物体内信号长距离运输的途径有哪些?8.如何用实验证明植物感受光周期的部位?三、论述题(30分,每题10分)1.试述植物呼吸代谢的多样性及其生理意义。
中国林业科学研究院-研究生入学考试试题-2016博士遥感应用分析原理与方法
中国林业科学研究院
2016年博士学位研究生入学考试遥感应用分析原理与方法试题注:所有答案一律写在答题纸上,写在试题纸上无效
一、名词解释(每题6分,共30分)
1. 光谱分辨率
2. 高光谱遥感
3. 红边
4. 用户精度
5. 激光雷达
二、简答题(每题10分,共50分)
1. 比较可见光-反射红外遥感、热红外遥感、微波遥感三者的波段范围、成像原理、
影像特征和应用方面的异同点
2. 简述你对遥感影像复杂性的认识
3. 遥感影像的统计分类器及其主要算法有哪些?
4. 简述我国正在实施的高分辨率对地观测系统工程重大专项的组成
5. 列举至少三种常用植被指数,并阐述其特点
三、论述题(共20分)
地球观测卫星越来越多,我国农业、气象、水利、环境等行业都已建成了遥感监测的业务化运行系统,试论述林业行业开展森林资源变化遥感监测的技术思路和解决方案。
中国林业科学研究院-研究生入学考试试题-博士英语(样题)
中国林业科学研究院博士研究生入学考试(样题)请将客观题部分的36-44题以及主观题部分的答案写在答题纸上,其余部分填在答题卡上,答在试卷及草稿纸上无效。
Part I. Vocabulary (10 points)Section A (5 points, 0.5 point each)Directions: In this section, there are 10 sentences. Each has something missed out. Below each sentence are four choices marked A, B, C, and D. Choose the one that best completes the sentence. Then mark the corresponding letter with a square bar across the brackets on your Machine-scoring Answer Sheet.1. Their production of Macbeth was the most visually ________ performance I've ever seen.A. imperiousB. strikingC. demandingD. equitable2. The government's ________ of commitment to the environment seem less believable every day.A. professionsB. occupationC. responsibilityD. hype3. _________ the ceasefire, rebel troops are again firing on the capital.A. In defiance ofB. In accord withC. In excuse ofD. On the face of4. Since the championship began in 1987, they have finished ________ in ninth, seventh and fifth position.A. recessivelyB. successivelyC. subsequentlyD. predominantly5. "That doesn't concern you!" she _________ and left alone angrily.A. reflectedB. distortedC. questionedD. retorted6. We are only interested in the parts of the proposals that _________ to local issues.A. adhereB. correspondC. pertainD. object7. The table has a plastic coating which prevents liquids from _________ into the wood beneath.A. pertainingB. permeatingC. prevailingD. preparing8. It’s natural for Judy to _________ towards the end of a hard day’s work.A. clear offB. loosen offC. slack offD. back off9. Planes bombed the guerrilla positions yesterday in an attempt to _________ out snipers fromunderground tunnels.A. cleanseB. wipeC. rushD. move10. The company who was always described as “a stranger in Wall Street” _________ itself for havingtaken on so many new employees last year.A. keenedB. preemptedC. neatenedD. preenedSection B (5 points, 0.5 point each)Directions: In this section, there are ten sentences with one word or phrase underlined. Below the sentence are four choices marked A, B, C, and D. Choose the one that is closest to the meaning of the underlined one. Then mark the corresponding letter with a square bar across the brackets on your Machine-scoring Answer Sheet.11. The National Zoo announced yesterday that Tai Shan would leave the zoo and be sent to China, inaccordance with previous agreements.A. currentB. formerC. presentD. formal12. She was deeply frustrated by the amount of criticism her play received.A. baffledB. deportedC. involvedD. deprived13. Nick trailed his hand in the water; it felt warm in the sharp chill of the morning.A. hidedB. wettedC. dippedD. dragged14. Nothing Helen says is ever spontaneous. She always thinks carefully before she speaks.A. improvisedB. homogenousC. rigorousD. simultaneous15. It is a truth universally acknowledged that a single man in possession of a good fortune must be in wantof a wife.A. in need ofB. in ownership ofC. in process ofD. in charge of16. I am sure she is not half so handsome as Jane, nor half so good humored as Lydia.A. endowedB. enjoyedC. naturedD. discerned17. Whole chunks of the past are erased from the textbooks, leaving history thoroughly sanitized.A. sectsB. sheetsC. lumpsD. trends18. The digital and the physical worlds are becoming increasingly interwoven.A. tangibleB. corporalC. subsidiaryD. reliable19. Capital from past successes is being recycled too, through investors from abroad.A. stockB. metropolisC. capriceD. wealth20. From science to Shakespeare, excellent television program are available in abundance to teachers.A. suspenseB. depravityC. plenitudeD. operationPart II. Reading Comprehension (39 points)Section A (30 points, 2 point each)Directions: There are three reading passages in this section. Each passage is followed by four questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C, and D. Y ou should decide on the best choice and then mark the corresponding letter with a square bar across the brackets on your Machine-scoring Answer Sheet.Passage 1He has influenced generations of artists but John Baldessari’s own celebrity came relatively late. A physically imposing 79 year old, he seemed slightly uncomfortable at a press conference at the Metropolitan Museum, where a traveling retrospective of his work has just opened for its final stop. Asked to distil his art for the many who have not heard of him, he responded cheerfully that it was not the job of an artist of “spoon-feed” viewers but to make them feel intelligent.For decades Mr. Baldessari has made art that challenges convention. Though his work is heavily conceptual, it is not designed to alienate---and is often very funny. In the wake of abstract expressionism, when painting was all, Mr. Baldessari was investigating what it meant to make a painting, what the rules were, and how far he could stretch them, In the 1960s he created a series of works that featured mostly text on canvas, painted by sign professionals. One, in black letters on canvas, reads “PURE BEAUTY”. The words sit there like an irony, a question, a declaration.“I don not believe in screwing the bourgeoisie,” Mr. Baldessari explained in an interview. The irony inhis work is not designed to reveal what is vacant in art, or what is silly about those who buy it. He just wants people to question what they are looking at. He pokes fun at the art establishment, but he lets viewers in o the joke. Art, he says, supplies “spiritual nourishment”. Asked if a show at the Met sat uncomfortably with his subversive streak, Mr. Baldessari did not miss a beat: “I would be happy to hang in a broom closet at the Met. It’s a huge honor.”Mr. Baldessari attributes some of his experimentation to having grown up in National City, California, a suburb just north of the Mexican border and well beyond the reach of any art scene. He was culturally isolated, but also free from the pressures of rejection. “I was trying to find out what was irreducibly art.”His boldest early work was his “Cremation Project” in 1970, when he ceremonially burned nearly all the paintings he had made between 1953 and 1966. “I really thing it’s my best piece to date,” he wrote of it at the time.He supported himself by teaching, mainly at the progressive California Institute of the Arts in Valencia. He earned a reputation for being a revolutionary and generous teacher who inspired students to renounce painting and view art as something that happens in the brain. “Artists are indebted to him,” said Marla, who organized the show at the Met. He taught countless people how to make art form the ordinary stuff of life. Now the man himself is finally getting his due.Questions21. The main idea of this passage is _______.A. what the progress of Baldessari’s art creating isB. how Baldessari defines artC. why Baldessari investigate the rules for artD. how Baldessari became famous22. The word “spoon-feed” (Line 5, Para.1) means________.A. showing the ideas to people by means of holding a spoonB. forcing people to accept the ideasC. providing people with materials to create artD. cheering up the people seeing the pictures23. Which of the following is not the principal feature of Baldessari’s work?A. ConceptualB. IronicC. IsolatedD. Funny24. What’s the purpose of John Baldessari’s using irony in his works?A. He hopes people can challenge what they see.B. He uses irony to attract people to buy them.C. He wants to make his work really funny.D. He uses it to reveal what really matters in art.25. The highlight of John Baldessari’s job as a teacher is that _______.A.he needs much more money to run his traveling showsB.he wants students to readjust their perspective on artC.he thinks school is the best place to create artD.he wants to talk students into giving up painting。
(完整版)中科院生态学考博真题题汇总
(完整版)中科院生态学考博真题题汇总2010年中科院生态中心考博生态学真题一、名词解释1、Climax2、Biological invasion3、Fundamental niche4、Energy pyramid5、Landscape process6、Heat island7、Ecosystem service8、Allelopathy9、r/k selection10、Direct grandient anylisis二、简答(六选四)1、简述生产力与生物多样性之间的关系。
2、简述氮循环过程。
3、简述我国森林生态系统主要类型及特点。
4、简述植物对光照因子的响应方式。
5、简述生态敏感评价方法。
6、简述生态工程的基本原理。
三、论述(四选二)1、论述城市生态系统的结构、功能与特征,并讨论其研究方法。
2、从碳循环的角度,论述未来全球气候变化对生态系统碳源和碳汇的影响。
3、举例说明景观生态学在生物多样性保护或区域生态环境保护中的作用。
4、从生态系统物质循环的角度,举例论述污染物的产生、传输、危害过程及控制对策。
1何谓R对策和K对策?简述r-K选择理论的生态学意义(10分)。
2简述演替顶极理论的三个假说(10分)。
3简述三级营养关系的概念并举例加以说明(10分)。
4简述物种和群落或生态系统水平上生物多样性的测定方法(10分)二论述题1我国近年来兴建了许多大型水利工程,这些工程对生态环境有哪些影响?试举例说明并提出环保对策(15分)。
2外来种(exotic species)和入侵种(invasive species)有何不同?如何防止一种外来种成为入侵种?试举例说明(15分)。
3水生植物在水环境保护中的作用有哪些?举例说明如何利用大型水生植物保护水环境(15201X年中科院生态中心考博生态学真题一、名词解释1、MacArhthur平衡说2、恢复生态学3、净初级生产量4、空间异质性5、邻接效应6、群落排序7、湿地8、他感作用9、同资源种团10、原生演替二、简述题(每题8分,共48分)1.岛屿生物地理学(Island Biogeography)与生物多样性保护。
中国林业科学研究院-研究生入学考试试题-2015博士物理化学
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2015年博士学位研究生入学考试物理化学试题注:所有答案一律写在答题纸上,写在试题纸上无效
一、名词解释(每题2分,共20分)
1.封闭系统
2. 可逆过程
3. 标准摩尔生成焓
4. 电解池
5. 表面张力
6. 零级反应
7. 乳化剂
8. 盖斯定律
9. 熵增加原理
10. 拉乌尔定律
二、简答题(每题5分,共30分)
1. 试论述热力学基本方程dU=TdS-pdV的适用条件。
2. 试论述气体反应碰撞理论的要点。
3. 系统若处于热力学平衡态,一般应满足哪些条件(平衡)?
4. 催化剂能够加快反应速度的主要原因是什么?
5. 什么叫表面活性剂?按其化学结构分一般分为哪几类?
6. 试述单分子吸附的兰格缪尔(Langmuir)理论的要点,写出兰格缪尔等温吸附式并说明式中各量的物理意义。
三、计算题(共50分)
1. 1mol单原子理想气体从300K、300kPa的始态,沿TV=常数的途径可逆膨
=1.5R)。
(10胀到100kPa的终态,求该过程的W、Q、△U、△H和△S(已知C
v,m
分)
2. 已知冰在0℃、100kPa下的摩尔熔化焓为5858J·mol-1,冰和水的平均摩。
中国林科院博士入学考试森林生态学真题
中国林业科学院博士研究生生态学考试试题2007年1什么是生态学?说明其研究对象和基本研究方法及其利弊?(15分)生态学是研究有机体与其周围环境相互关系的科学,包括非生物和生物环境。
传统生态学研究对象分为个体、种群、群落和生态系统四个层次,现代生态学研究对象进一步向微观和宏观两个方面发展,如分子生态学、景观生态学和全球生态学。
生态学的研究方法可以分为野外的、实验的和理论的3大类。
野外研究的优点是可获得大量全面、真实的资料;缺点是过程复杂,条件不能控制。
实验研究条件控制严格、对结果分析比较可靠、重复性强;缺点是获得资料的可靠性有别于现实。
理论研究直观,过程易实施,可通过修改参数使研究逼近现实;但预测结果需通过现实来检验正确性。
2 2 什么是物种?什么是生物入侵?简述生物多样性丧失的原因及保护策略?(15分)生物种是由一些具有一定的形态和遗传相似性的种群构成的,属于一个种的种群之间,以及同种所有的个体成员之间的形态与遗传的相似性大于它们与其他物种成员的相似性。
生物入侵是指一种生物体进入以往未曾分布过的地区,并能繁殖以延续自己的种群。
生物多样性丧失原因:①过度利用、过度采伐和乱捕乱猎;②生境丧失和片段化;③环境污染;④外来物种的引入导致当地物种的灭绝;⑤农业、牧业和林业品种单一化。
保护策略:(1)生物多样性保护的法律法规的制定;(2)生物多样性的就地保护和迁地保护;(3)深入开展生物多样性保护的基础研究;(4)控制人口;(5)加快城市化步伐,使人口集中;(6)加快经济发展,降低区域间分配不公平;(7)提高人们对保护生物多样性的重要性的认识。
33土壤有哪些生物学特性?土壤的理、化性质对生物有那些作用?(20)土壤的生物学特性是土壤中动物、植物和微生物活动所产生的一种生物化学和生物物理学特性。
土壤微生物是土壤中重要的分解者或还原者,在土壤形成过程中起重要作用。
土壤动物是最重要的土壤消费者和分解者。
总之,土壤中的动物、植物和微生物促进了土壤的成土作用,改善了土壤的物理性能,增加了土壤中的营养成分。
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中国林业科学研究院
2006年博士学位研究生入学考试植物生理学试题
一、名词解释(30分,每词2分)
1.内膜系统(endomembrane system)
2.土壤—植物—大气连续体(soil-plant-atmosphere continuum, SPAC)
3.胞饮作用(pinocytosis)
4.光补偿点(light compensation point, LCP)
5.氧化磷酸化(oxidative phosphorylation)
6.质醌穿梭(plastoquinone shuttle, PQ穿梭)
7.转移细胞(transfer cell)
8.抗氰呼吸(cyanide resistant respiration)
9.三重反应(triple response)
10.感性运动(nastic movement)
11.双重日长植物(dual daylength plant)
12.无融合生殖(apomixis)
13.渗透调节(osmoregulation, osmotic adjustment)
14.盐碱土(anline and alkaline soil)
15.生长曲线(growth curve)
二、问答题(40分,每题5分)
1.A,B,C三种土壤的田间持水量分别是38%,22%,15%,其永久萎蔫系数分别为18%,
12%,3%。
用这3种土分别盆栽植株大小相同的同一种植物,浇水到盆底流出水为止,此后不再浇水,请问那种土壤中的植物首先萎蔫?为什么?
2.已知樟树的光合速率和蒸腾速率分别为0.123mgCO2·m-2·s-1和21.55mgH2O·m-2·s-1,那么
樟树的蒸腾系数和蒸腾效率分别是多少?
3.某树木在严冬时不易受冻害,而晚秋和早春遭到寒流却易收到冻害,为什么?
4.引起植物衰老的可能因素有哪些?
5.白天和夜晚硝酸还原速度是否相同?为什么?
6.光合电子传递是如何与光合磷酸化相偶联的?
7.高等植物体内信号长距离运输的途径有哪些?
8.如何用实验证明植物感受光周期的部位?
三、论述题(30分,每题10分)
1.试述植物呼吸代谢的多样性及其生理意义。
2.试述光对植物生长的影响。
3.试述植物根系对矿质元素的吸收过程。