初中语文专题讲练作文的列提纲

列提纲

知识精讲

一、要点梳理

作文提纲，又叫作文计划。列作文提纲，就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。老舍说：“有了提纲心里就有了底，写起来就顺理成章；先麻烦点，后来可省事。”

由此可见，学会写提纲，养成作文前写提纲的习惯，应该是中学生写作学习的重要任务，是有效提高写作水平的好方法。

二、方法点拨

如何制定作文提纲呢？作文提纲一般包含三部分内容：

（一）题目

要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。

（二）主要内容和中心思想

要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

（三）结构安排

这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：

1.安排好材料的组织顺序

先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

安排材料顺序常见的方法有三种：按时间的先后顺序安排、按空间的先后顺序安排、按事情的几个方面排列。一般来说，记事的文章多按时间顺序列；写景、状物（建筑物之类）多按空间顺序列；写人（几方面品质、性格）和抒情的文章，多按事情的几个方面来列。但选用哪种方法列提纲，还要根据文章的中心和文章的具体内容写法来决定。

2.确定好重点写的内容

要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。

同时考虑好点题的时机及具体的方式、方法。考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。

温馨提示：

1.形式可以灵活。总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依靠表达的需要和自己的水平而定。一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。

2. 要认真推敲、修改。列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍? 自己满意了，才可以动笔行文。

3. 务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲，见到题目思考片刻便提笔，写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，会影响行文质量。

三点剖析

考点：考查学生列提纲的能力。

重难点：学会列提纲的基本方法，并在写作中加以运用。

易错点： 提纲过于简单；或者详略不当等。

题模一：写人提纲

例1 在你的身边总有人给你带来感动或温暖，请以《我的_______》为题写一篇写人的文章。

【答案】 【范例】

【解析】 成长的路上，可以给我们带来感动和温暖的人有很多，例如爸妈，好朋友等，下文是某生写的《我的外公》，小作者写了关于外公的三件事，详略得当，很好的表现了外公爱读书的精神。

题模二：写事提纲

例2 小明同学在构思“我从实践中懂得了这个道理”时想到的4条材料：

（1）通过登泰山这件事，我懂得了“只有坚持不懈，勇敢坚强地攀登才能到达顶峰”这个道理。

（2）在我感到无聊的时候，我从做画中感到了乐趣。我懂得了艺术是生活的“调色板”这个道理。

（3）站在山顶上我望到绵延的群山和广阔的平原，我懂得了“站得高，看得远”的道理。

题模精选

（4）在长跑时，我累得直喘。真想坐下来休息，然而在到达终点的那一瞬，我再次感到了只有经过努力才能达到目标的道理。

【答案】

【解析】以上的4条材料都是比较不错的选材，我们按照之前的方法来列提纲即可，注意首先选好材料，中心比较明确；然后想好材料的顺序以及详略、照应关系等。

随堂练习

随练1以“母爱的温度”为题目，写一篇文章并列一个提纲。

【答案】【提纲】

【范文】

母爱的温度

明天就要考试了，大家都如饥似渴的啃着书本,我也不例外。也许是压力太大，我异常烦躁。夜深人静时，我还在心烦意乱的翻着语文书，却一点也看不进去。这时，妈妈推门进来，手里端着一杯热腾腾的牛奶。

“孩子，明天就要考试了，今晚就别太累，喝了牛奶，早点睡吧！”妈妈微笑着关切地对我说。虽然知道妈妈的心意，但是烦躁的我变成了一只刺猬，妈妈成为了发泄的对象。“我不想喝，我连看书的时间都没有，还有空喝牛奶吗？”我头也不抬的说道。“都九点多了，明天考试，你还是早些睡吧，否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。“你就别烦我了！害得我连书都看不进去了！”我朝着妈妈大吼。气氛一下子变得很死寂，很尴尬……

这时的妈妈却没有像往常一样唠叨，我正暗自奇怪妈妈的反常，回头看时，只见妈妈已悄悄地转身，轻轻地带上了屋门，在那一刹那，我仿佛看见了妈妈那噙着泪光的双眼……我知道妈妈是关心我的，我也知道，我伤害了妈妈。其实，我真的不想说那些尖锐，刻薄的话，可不知为什么，一张口，这些话就像连珠炮一样射了出来。

听着妈妈掩门而去的脚步声，望着眼前冒着热气的牛奶，我却没有一点想喝的欲望。

我强迫自己静下心来看书，不知不觉趴在桌上睡着了，当我再次醒来的时候钟表的指针已经指向了十一点。我正暗自懊恼自己的时候，突然发现桌子上的牛奶居然还冒着热气……一瞬间，我的心仿佛被什么东西狠狠的揪了一下，泪水再也忍不住的流了下来。

作为孩子的我们无论如何的任性，但作为父母的他们却会始终如一的爱着我们。牛奶的温度可以变，但不变的是母爱的温度。

【解析】“母爱的温度”是典型的亲情类的文章，我们选材就用考试前，母亲为自己送牛奶，催促早睡，结果我和母亲发生争执为素材。虽小却很真实。下面我们一起来列提纲：

自我总结

课后作业

作业1请以“舞台”为题，写篇800字左右的作文。诗歌除外。

【答案】【范文1】

舞台

金色的阳光，金色的花编织成专属于她的舞台。

奶奶家的阳台上种满了花，但却只种一种，那便是君子兰。碧叶金花，团团簇簇。华金黄如沐月华，团簇如满月，叶碧如深潭，高雅素丽，故名君子兰。我曾问过她为何只种这一种花，她笑笑，轻抚我的头“花似君子，看着舒心。”我不明白，世间这么多花，为何只有君子兰才是真君子？她拉着我的手，一手轻摇薄扇，眼底是说不尽的温柔。

后来，我从父母口中得知，君子兰是爷爷的爱花，他去世后便由奶奶加倍照料，爷爷是军人，一辈子清苦正直，为人刚正。奶奶说：“爷爷是君子，性情温和像君子兰。”她说着，我靠在她肩上。

秋日，君子兰开得愈加灿烂。奶奶有时便会在阳台上坐上一天，拉着我给我讲爷爷的故事，讲他种君子兰的故事。什么“这一棵是你爷爷最喜欢的一棵。”“这棵花开得最茂”“这棵买回来时开的花还有些发红呢！”她笑着，说着，像个小孩子―般谈着过去的欢笑。阳台上的君子兰抬着头听着陈年往事，竟有种怅然。午后，奶奶拎起水桶，挨个浇水，小心翼翼如同对待至亲之人，我默默地看着，没有说话。

前几日，我又去了奶奶家，拨开阳台的竹帘，入眼便是金黄。我细细看，竟有一棵花结了果子。奶奶从后面走过，轻抚花果：“这棵花是你爷爷最喜欢的一棵。已经结过好几次果了，你不常回来，所以你不知道。”花果微颤像是在点头附和，我细瞧花果，奶白色透着淡黄，像一块温婉的黄玉。奶奶拍着我的头，“可惜，他再也看不到咯。”我看着一室暖黄，心中微酸。