小雨滴旅行记
小雨滴旅行记三年级作文
小雨滴旅行记三年级作文《小雨滴旅行记》我是一颗小雨滴，住在云妈妈的怀抱里。
云妈妈的怀里可舒服啦，软绵绵的，就像最柔软的棉花糖。
我和我的小伙伴们整天在这儿玩耍，无忧无虑的。
有一天，云妈妈变得沉甸甸的，脸色也变得黑乎乎的，就像被谁惹生气了一样。
我有点害怕，问旁边的小伙伴：“云妈妈这是怎么啦？”小伙伴也摇了摇头说：“不知道呢。
”突然，云妈妈大声说：“孩子们，咱们要开始旅行啦。
”我又惊又喜，旅行？那一定很有趣吧。
我和小伙伴们一个接一个地从云妈妈的怀里跳了下去。
哇，风呼呼地在我耳边吹过，就像在坐超级刺激的过山车。
我兴奋地大喊：“太好玩啦！”在空中，我看到了好多东西。
有高耸入云的大山，那山可真高啊，像一个个巨人站在大地上。
山上的树就像巨人的头发，一丛一丛的，绿得发亮。
我想，要是能落在那山上，是不是就可以和树儿做朋友啦？正想着呢，我看到了一条弯弯曲曲的大河。
那河就像一条长长的蓝色丝带，在大地上蜿蜒盘旋。
河面上还有小船呢，小小的船儿像一片片树叶在水面上飘来飘去。
我想，要是落在河里，是不是就可以跟着小船去远方啦？这时候，我听到下面有声音在喊：“小雨滴，小雨滴，快来我们这儿呀。
”我低头一看，原来是田野里的麦苗在喊我呢。
麦苗们一个个绿油油的，就像给大地铺上了一层绿色的地毯。
麦苗们仰着头，眼睛里充满了期待。
他们说：“小雨滴，我们好渴呀，你快来给我们解解渴吧。
”我有点犹豫，我还想去更多的地方呢。
可是看到麦苗们那渴望的眼神，我又很心疼。
旁边的一个小伙伴说：“咱们下去吧，麦苗们需要我们呢。
”我想了想，是啊，帮助别人是很快乐的事情呢。
于是，我和小伙伴们纷纷朝着麦苗落了下去。
当我落在麦苗身上的时候，麦苗高兴地说：“谢谢你，小雨滴，你可真是我们的救星啊。
”我有点不好意思地说：“不客气呀，能帮到你们我也很开心呢。
”在麦苗身上待了一会儿，我觉得自己的身体在慢慢变小。
我有点担心，问麦苗：“我怎么变小了呀？”麦苗笑着说：“你变成水蒸气啦，你又可以回到云妈妈的怀抱啦。
小雨滴的旅行作文300字
小雨滴的旅行作文300字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小雨滴旅行记三年级作文
小雨滴旅行记三年级作文《小雨滴旅行记》“滴答滴答”，我是一颗小雨滴，住在云朵里。
有一天，我和我的小伙伴们实在是待不住啦，就一起从云朵里跳了下去，开始了我们的旅行。
我们落到了一片大森林里，这里的树木又高又大，小草绿油油的，五颜六色的小花在微风中跳舞。
我在一片叶子上滑滑梯，“哧溜”一下就滑到了地上，和小草们打了个招呼，就继续往下流。
接着，我流进了一条小溪里。
小溪水清澈见底，小鱼小虾在水里欢快地游来游去。
我和它们一起玩耍，还看到了水底的石头和沙子。
小溪带着我一直往前跑，我们来到了一条大河里。
大河可真宽啊，一眼看不到边。
我在大河里遇到了很多新朋友，有从远方飘来的树叶，还有顺流而下的小树枝。
大河把我们带到了大海里。
大海无边无际，波涛汹涌。
我在大海里自由自在地漂浮着，感受着海浪的拥抱。
这真是一次奇妙的旅行啊！《小雨滴旅行记》我是一颗小小的雨滴，一直在云妈妈的怀抱里。
一天，云妈妈说：“孩子们，该出去看看世界啦！”于是，我和小伙伴们纷纷跳了下去。
我先落到了一个花园里。
哇，花园里的花可真多呀！有红的、粉的、黄的，五颜六色，美丽极了。
我在花瓣上滚来滚去，就像在坐滑滑梯一样。
然后，我掉进了一个小池塘。
池塘里有好多小青蛙，它们在荷叶上“呱呱”地叫着。
我和它们一起唱歌，声音可好听啦。
接着，我随着水流来到了一条小河。
小河里有好多小鱼，它们游来游去，快乐极了。
我和小鱼一起比赛游泳，可我总是游不过它们。
我来到了大海。
大海真大呀，一眼望不到边。
我在大海里飘啊飘，认识了好多新朋友。
这次旅行太有趣啦！《小雨滴旅行记》“哗哗哗”，下雨啦！我是一颗快乐的小雨滴，从天空中飘落下来。
我落到了一片田野里，看到了金黄的稻子。
它们弯着腰，好像在对我说：“小雨滴，谢谢你，让我长得更饱满。
”我又来到了一个果园。
果园里有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，紫莹莹的葡萄。
我在水果上跳来跳去，把它们洗得干干净净。
接着，我流进了一条小溪。
小溪水欢快地流淌着，带着我一起向前跑。
小水滴旅行记童话作文（精选18篇）
小水滴旅行记童话作文小水滴旅行记童话作文（精选18篇）在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小水滴旅行记童话作文，欢迎大家分享。
小水滴旅行记童话作文篇1我是一颗充满爱心的小水滴，每天都在兄弟姐妹地陪伴下，顺流而下，在世界各地旅游，帮助需要帮助的人们。
这一天，我来到了风景如画的江南水乡，那里水资源丰富，人们非常不在意我们的存在，用水的时候一点也不注意节约，例如洗东西的时候把水龙头开得很大，我们还没有被充分利用，就哗哗地流进了下水道；小朋友还会用我们来玩水枪，‘哧哧’，就这样我们消失在了孩子们的笑声中。
可那些不知足的人类却一点也不在乎，还继续虐待我们，在工业生产中将我们变成又脏又臭的污水，危害周围的环境。
渐渐地，我变得忧伤起来，不再想住在这里了。
正当我无所事事到处游荡的时候，太阳公公笑眯眯地对我说：“小水滴，我带你去一个非常需要你的地方，在那里，你会被最有效地利用。
”我开心地答应了，在阳光的照射下，我变成了一朵洁白地云彩，在风姑娘的帮助下，来到了一片荒芜的沙漠。
在这里见不到高大茂密的树林，五彩缤纷的鲜花，就连那生命力极强的小草也不见踪影，到处是漫漫的黄沙，只有零零散散的仙人掌顽强地矗立着。
风姑娘把我带到沙漠里一个人类居住的城镇，那里的镇长见到我，急急忙忙迎上来，恳切地对我说：“小水滴，请你留下来吧，我们这里好几个月都没下雨了，喝不上干净的水，小孩子都病了。
帮帮我们吧！”他们眼睛里充满期待，我马上就答应了，一阵电闪雷鸣过后，我和我的兄弟姐妹们变成雨点从天而降。
这时你会看到家家户户兴高采烈地把家里能够盛水的容器全部拿出来放在空地上，迎接我们的到来，大人孩子全都冲进雨林中，让雨水冲洗自己的身体，兴奋地手舞足蹈，仿佛在庆祝盛大的节日。
雨过天晴，人们把我们小心地收集起来，过滤成饮用水，洗完菜的水被用来洗脸，洗完脸的水被用来洗脚，洗完脚的水洗拖把，最后才被用来冲厕所和浇灌植物，总之是充分地利用了再利用。
小雨滴的旅行作文三年级
小雨滴的旅行作文三年级小雨滴的旅行可真有趣！有一天，阳光明媚，空气清新，小雨滴在云朵妈妈的怀抱里打了个小盹。
忽然，云朵妈妈摇了摇身子，哈哈，雨滴醒了！“哎呀，我要去旅行啦！”小雨滴兴奋地说。
云朵妈妈笑着说：“那你就去吧，记得回来哦！”小雨滴迫不及待地从云朵的边缘跳了下去，哇，飞得真高！小雨滴开始在空中旋转，像个小精灵一样欢快地飞舞。
“啊，好刺激啊！”小雨滴尖叫着，四周的风儿也在嬉戏，它们轻轻推着小雨滴，仿佛在说：“快来，跟我一起玩！”小雨滴在天空中转呀转，心里乐开了花。
突然，前面出现了一片森林，绿树成荫，鸟儿欢唱，真是个好地方！小雨滴想着：“要不要去森林里玩呢？”“当然要！”小雨滴决定直冲下去，落到了森林里。
哇，真是个美丽的世界！树木高高耸立，阳光透过树叶洒下来，像是给大地披上了金色的衣裳。
小雨滴在一片绿叶上坐下，感受着微风拂面，真是舒服得不得了！这时，一只小松鼠跑了过来，歪着脑袋看着小雨滴，问：“你是谁呀？”小雨滴得意地说：“我是小雨滴，刚刚从云朵里出来呢！”小松鼠好奇地瞪大了眼睛：“哇，真酷！你能做什么？”小雨滴想了想，嘿嘿，抬起头来：“我可以滋润花草，让它们更美丽！”小松鼠一听，竖起了大拇指：“太棒了！你来试试！”小雨滴心里一阵得意，决定给花草们带来点水分。
于是，它开始在花瓣上跳舞，轻轻滴落，花儿们立刻精神焕发，摇曳着身子，像是在对小雨滴致敬。
小雨滴乐得直拍手：“看，这就是我，小雨滴的力量！”就在这时，天上突然乌云密布，原本的阳光被遮住了，小雨滴心里有点紧张：“哦不，难道要下大雨了吗？”不远处，小松鼠用力摇摇头：“别担心，大家都期待着你呢！快去吧，大家需要你！”小雨滴鼓起勇气，决定继续它的旅程。
小雨滴随着大雨的节奏，在天空中飞舞，雨滴们都聚集在一起，形成了一片雨幕，淅淅沥沥，像是在举行一场盛大的音乐会。
地面上的小动物们欢快地跳起来，仿佛在说：“下雨了！太好了！”小雨滴觉得自己变得更加重要了，它让大地喝水，让植物茁壮成长。
小雨滴旅行记睡前故事(5篇材料)
小雨滴旅行记睡前故事（5篇材料）第一篇：小雨滴旅行记睡前故事小雨滴旅行记故事在蓝蓝的天空中，有一座漂亮的云房子，它呀，又洁白又轻盈，里面住着可爱的小雨点。
小雨点每天从云房子的窗户里看着地面，心里想：一个人住在云房子里面多没劲呀，要是能到地面上去看看，那该多好啊！寒风大哥虽然总是板着脸，其实，他的心肠可好啦，最爱帮助人。
一天，当他从小雨点的窗前经过时，听到小雨点自言自语，就敲敲小雨点的窗户，大声说：“小雨点，你不是想去地面上吗？那就打开窗户吧，我来帮你！不过，你要记住，你在地面上只能呆三天，三天后必须回来，好吗？”小雨点听了寒风大哥的话，高兴极了，别说三天，就是三个小时也不错呀！于是，他急忙打开了窗户。
哇，小雨点觉得浑身一冻，好像被什么东西托着，慢慢飘出了云房子，眼看着离地面越来越近，小雨点想：不知我会落到哪里呢？没等他想好，只听下面传来哗哗哗的声音，小雨点落在一条宽宽的大河里。
小雨点睁大眼睛，正好奇地东张西望，一个粗粗的嗓门响了起来：“小雨点，欢迎你来做客！”“你是谁呀？”小雨点歪着脑袋问。
“我是你的表哥，名叫浪花，我带你到好玩的地方去。
”小雨点跟着浪花表哥来到山脚下。
浪花表哥指着白皑皑的山顶说：“呶，那儿住的是你的雪花表姐，她又文静又美丽。
”“哇，雪花表姐！”小雨点早就从妈妈那听说过她的名字了。
他用力向上挥挥手，大声喊道：“雪花表姐，你好啊！我是小雨点，你听见我的声音了吗？”浪花表哥要赶路了，小雨点恋恋不舍地离开了雪花表姐住的大山。
小雨点一边走，一边欣赏河边五颜六色的花朵，突然，脑袋上被重重地砸了一下。
“哎呦，是谁这么坏，打我的头！”小雨点生气地叫道。
浪花表哥却摇摇头，说：“准是那调皮的冰雹溜出来了，他呀，总是喜欢捣乱。
”就这样，小雨点跟着浪花表哥去了好多地方。
这天，小雨点眯起了眼睛，他忽然记起了寒风大哥的话，哎呀，不知不觉三天的时间已经到了，准是太阳公公来接自己了，小雨点觉得身上越来越热，浑身变得轻飘飘的，眼看升到空中了，他赶忙向浪花表哥告别：“浪花表哥，我要走了，再见！”。
小雨滴旅行记教案
小雨滴旅行记优秀教案一、教学目标：1. 让学生了解雨的形成过程，知道雨滴的特点。
2. 通过观察、实验等活动，培养学生的观察能力和动手操作能力。
3. 培养学生热爱大自然，关注环境的情感。
二、教学重点与难点：1. 重点：让学生了解雨的形成过程，知道雨滴的特点。
2. 难点：如何让学生理解并掌握雨的形成过程。
三、教学准备：1. 教具：PPT、实验器材（如烧杯、玻璃棒、肥皂水等）。
2. 学具：每人一份实验记录表。
四、教学过程：1. 导入：通过PPT展示图片，让学生观察并说出雨滴的特点。
2. 教学新课：讲解雨的形成过程，引导学生了解水蒸气凝结成云，再凝结成雨滴的过程。
3. 实验环节：分组进行实验，观察肥皂水加入热水中的现象，引导学生理解雨滴的形成。
4. 总结：通过实验和观察，让学生总结雨滴的特点和形成过程。
五、作业设计：1. 完成实验记录表，描述实验现象和自己的感受。
2. 画一幅关于雨滴的画，并写一段话描述雨滴的特点。
3. 观察身边的自然现象，了解其他天气现象的形成过程。
六、教学评价：1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况，以及实验操作的认真程度。
2. 作业完成评价：评价学生实验记录表的填写情况，以及对雨滴特点的描述是否准确。
七、课程拓展：1. 组织学生进行户外观察，了解不同天气现象的特点和形成原因。
2. 邀请气象专家进行讲座，让学生更深入地了解气象学知识。
八、教学反思：1. 反思教学过程中的优点和不足，如教学方法、实验安排等。
2. 根据学生的反馈，调整教学策略，以提高教学效果。
九、教学计划：1. 下一节课程内容：介绍云、雾、霜等其他天气现象的形成过程。
2. 教学方法：结合PPT讲解，进行户外观察和实践。
十、课后作业：1. 查阅资料，了解其他天气现象的形成过程。
2. 完成一篇关于天气现象的短文，分享自己的收获和感悟。
十一、教学评价：1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况，以及实验操作的认真程度。
小雨滴旅行记教案
小雨滴旅行记优秀教案第一章：小雨滴的诞生1.1 教学目标让学生了解小雨滴的诞生过程。
培养学生对雨水的兴趣和好奇心。
1.2 教学内容介绍小雨滴的形成过程：水蒸气凝结成云，云滴变重后落回地面成为雨水。
解释雨水的重要性：滋润大地，提供水资源。
1.3 教学活动观看动画短片：小雨滴的形成和诞生过程。
学生讨论：雨水对我们的生活有什么重要性？实验：模拟雨水形成的过程。
第二章：小雨滴的旅行2.1 教学目标让学生了解小雨滴的旅行过程。
培养学生对自然现象的观察能力。
2.2 教学内容介绍小雨滴从云层落到地面的过程：包括蒸发、凝结、降水等。
解释不同类型的降水：雨、雪、冰雹等。
2.3 教学活动观察图片：不同类型的降水。
学生讨论：小雨滴在旅行过程中会发生什么变化？实验：观察蒸发和凝结的过程。
第三章：小雨滴的冒险3.1 教学目标让学生了解小雨滴在地面上的冒险经历。
培养学生对生态环境的认知。
3.2 教学内容介绍小雨滴在地面上的冒险：包括小溪、河流、湖泊等。
解释水循环的过程：雨水滋润大地，被植物吸收，蒸发后形成云层。
3.3 教学活动观看动画短片：小雨滴的冒险经历。
学生讨论：小雨滴的冒险对我们有什么意义？实验：模拟水循环的过程。
第四章：小雨滴的重要性4.1 教学目标让学生了解小雨滴对生态环境的重要性。
培养学生对水资源的保护意识。
4.2 教学内容介绍小雨滴对植物、动物和人类的重要性。
解释水资源保护的重要性：节约用水，保护水源。
4.3 教学活动观察图片：水资源的重要性。
学生讨论：我们应该如何保护水资源？活动：制作节约用水的小标语或海报。
第五章：小雨滴的诗歌创作5.1 教学目标让学生发挥想象力，创作关于小雨滴的诗歌。
培养学生文学创作能力和表达能力。
5.2 教学内容引导学生发挥想象力，创作关于小雨滴的诗歌。
提供一些诗歌创作的技巧和方法。
5.3 教学活动学生分组，每组创作一首关于小雨滴的诗歌。
学生展示并分享自己的诗歌作品。
教师评价：鼓励学生发挥想象力和创造力。
小雨滴旅行记三年级作文
一天，风哥哥一吹，将小雨滴送到了地面。
小雨滴蹦到了小河里，它在上面高兴地蹦蹦跳跳。
小河也很开心，带着小雨滴一起去游玩。
它们来到了瀑布，小雨滴随着瀑布飞流直下，像坐滑滑梯一样，它开心极了！然后，小雨滴跟着小河来到了农田，农田里的小禾苗都枯萎了。
于是，小雨滴随着小河流进了农田，小禾苗都站起来了，小雨滴笑了。
这真是一场愉快的旅行！
小水滴住在云房子里。
他好想去地面玩玩。
这天，一阵风吹来，把云房子的门吹开了。
小水滴说：“就看它能把我带到哪儿了。
”小水滴跳上了风哥哥的“巴士”。
一阵加速后，小水滴来到了一片宽广的水域。
水里有鱼、虾、礁石，礁石上还长着许多海葵和海草。
小水滴说：“这里真美啊！”
它边走边看，突然，他感觉脚下一空，从刚才那片水域掉了下去。
他往下一看，原来这是一个瀑布。
小水滴顺流而下，欣赏着沿路的风景。
突然，水流把它带到一条河里，河岸上有一片庄稼。
小水滴说：“这些绿油油的东西是什么呀？”庄稼们回答：“我们是庄稼，需要你的滋润。
”
于是，小水滴往边上的土里一钻，就睡着了。
小水滴旅行记作文（集锦15篇）
小水滴旅行记作文（集锦15篇）小水滴旅行记作文(集锦15篇)在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小水滴旅行记作文，欢迎大家分享。
小水滴旅行记作文1在大海妈妈怀抱中，有一群自卑的小雨滴，他们总认为别人都有用，只有自己一点儿用没有。
大海妈妈听见了他们的抱怨，便温柔的说：“孩子们不论是谁，都是有用的。
不然天地又为何生出你呢？”小雨滴听了说道：“妈妈，你一定是为了不让我们伤心，骗我们的，我们这么渺小，哪来的用处呢？”大海妈妈想了一会儿说：“孩子们，你们坐“白云号”去旅行一次吧，回来后你们就懂了。
”小雨滴们点点头。
坐上“白云号”不久，他们到了第1站。
这里的植物发黄，奄奄一息，眼看就要死了。
小雨滴们从白云上下来，进入了它们的茎内，为植物提供了水。
渐渐的，小草、花朵、树木变绿了，恢复了生机，它们非常感谢小雨滴们。
小雨滴们也为帮助了他人而感到高兴。
“白云号”又要启动了，小雨滴们依依不舍的告别植物们，说以后会经常来看他们的。
又过了一会儿，小雨滴们又坐着“白云号”到了第2站。
这里常年干旱，就不下雨，土地也是因干旱而裂开，老百姓叫苦连连，而小雨的到来为他们带来了帮助。
小雨滴们纷纷从天空落下，百姓纷纷拿出杯、盆、缸来接水，而没被接到的小雨滴滋润了大地，后来他们又蒸发到空中坐上了“白云号”回家。
回到家，小雨滴们再也不自卑了，为什么？因为他们发现自己的作用可大了，也明白了妈妈那句“不论是谁，都是有用的”的话。
小水滴旅行记作文2我们是小水滴,我们的家是大海.那儿有可爱的鱼儿,碧绿的水草,还有美丽的珊瑚!一天,空中飞来一群大雁,向我们招呼: 小水滴,快上来,跟我们一起去旅行吧!大雁姐姐，我们没有翅膀，怎么飞起来呀？你们可以请太阳公公帮帮忙嘛！大雁姐姐说着，就急匆匆的飞走了．第二天，太阳公公刚起身，我们大伙说：太阳公公，我们要去旅行，可是没有翅膀，请你帮个忙吧！太阳公公点点头，微微笑．太阳公公升起来,放射出万道金光,照的我们睁不开眼，浑身暖烘烘的．不一会儿，我们的身体变轻了，慢慢的离开了大海，向空中飞去．大家快乐的叫起来：我们长翅膀啦！我们长翅膀啦！原来，我们都变成水蒸气了．我们壮壮胆，继续向北飞．大海不见了，在我们下面是一片无边无际的大地．飞呀飞呀，我们觉的有点冷了．我们三个一伙，五个一群，紧紧的抱在一起，越包越紧．一会儿，都变成了一颗颗很细很细的小水滴．风爷爷带着我们在空中飘来飘去，人们把我们大伙叫做白云．啊呀，我们的身体怎么这么沉，越飞越累，越飞越慢，都有点飞不动了．过了好一会，我们想，到大地上玩玩多好呀！风爷爷好象猜到了我们的心思．呼啦～呼啦～刮起风来．这时，我们里面有些大胖子，冷的缩成一团，又变成了小水滴，还来不及和我们告别就落下去了．只听见地上的小娃娃们欢呼起来，下雨了！下雨了！小水滴落到了草莓地里，钻到了泥土里落到了叶子上，草莓娃娃喝个饱，长出了红彤彤的小脸．小朋友们吃着甜美的草莓高兴极了．小水滴又进了小朋友的肚子里，他们越集越多，哎呀！小朋友们要上厕所了，小水滴离开了小朋友的身体来到了下水道，大伙伸了伸懒腰排着队进了小河，又进了大河来到了一个大水库．隔了一天，水库的闸门一开，我们哗哗的顺着江河又来到了自己的老家－－大海．我们又看见了美丽的鱼儿，碧绿的水草，穿着红裙子的珊瑚．留在大海的弟弟妹妹，非常羡慕自己的旅行．我们说：下次我们再一起去旅行吧！小水滴旅行记作文3大家好，我是一个小水滴，我晶莹剔透，像个宝石。
作文《小雨滴的旅行》
小雨滴的旅行
哎，我跟你说，这小雨滴的旅行啊，可有意思了。
你想啊，它本来在白胖胖的云朵里待着，多舒服啊，软绵绵的，跟躺在棉花糖里似的。
结果呢，哧溜一下，就掉下来了！
那天我正好在阳台上晾衣服，一件我最喜欢的白T恤，才刚挂上去，还没来得及欣赏它在风中飘逸的身姿呢，就感觉脸上一凉，然后，然后就看见一颗晶莹剔透的小水珠，啪叽一下，正中我T恤胸口的位置！
你说巧不巧？我当时就想，这小家伙，是从多高的云朵上掉下来的呀？一路风景怎么样啊？它有没有后悔跳下来？
我盯着那滴小水珠，它在纯白的T恤上格外显眼，就像一颗闪亮的钻石。
旁边又陆陆续续地落下来几滴，有的落在栏杆上，有的落在花盆里的泥土里，还有的，更倒霉，直接掉进了我晾袜子的盆里！那可是我新买的，粉红色的，带小兔子的袜子啊！
我赶紧把袜子盆挪了个位置，然后继续观察我T恤上的那滴小水珠。
它慢慢地，慢慢地，沿着衣服的纹路往下滑，就像一个探险家，在探索一片未知的
领域。
它滑过一个小小的线头，绕过一个浅浅的褶皱，最后，在一个小小的纽扣孔旁边停住了。
我凑近了仔细看，发现纽扣孔里竟然藏着一根细细的棉线，像一座小桥一样横跨在纽扣孔上。
这小水珠，居然沿着这根棉线，小心翼翼地爬了过去！我的天，这也太精细了吧！它不会恐高吗？
后来，这滴小水珠又汇合了其他几滴小水珠，变成了一颗更大的水珠，最终，“咚”的一声，掉落在了阳台的地面上，消失不见了。
你说，这小雨滴的旅行，是不是挺刺激的？从高高的云朵上跳下来，落在我的白T恤上，又沿着棉线爬过纽扣孔，最后汇入地面的小水洼… … 想想都
觉得它经历了一场惊心动魄的大冒险！哎，也不知道下一滴落在我衣服上的小雨滴，又会经历什么样的奇遇呢？。
小雨滴的旅行作文三年级
小雨滴的旅行作文三年级于是，小雨迫不及待地跟着云朵们出发了。
刚开始，他们在天空中飘呀飘，风吹得小雨直往下跌。
“哇，风真大！”小雨一边喊，一边摇晃着自己。
可小雨可不怕，反而觉得像是在玩过山车，刺激极了！不久，他们就来到了一个美丽的山谷。
山谷里的花儿开得正艳，红的、黄的、蓝的，各种颜色应有尽有，小雨看得眼花缭乱。
它一头扎进了花丛中，哇，真香啊！小雨感觉自己像是掉进了花的海洋，心里乐开了花。
小雨不禁感叹：“这儿真是个人间仙境，真想在这儿多待一会儿！”就在这时，一只小蜜蜂飞过来，热情地问：“小雨滴，你从哪里来呀？”小雨兴奋地回答：“我从云朵上来，正在旅行呢！”小蜜蜂点点头，笑着说：“我也在忙着采蜜呢，要不我们一起玩？”小雨心里一阵欢喜，立刻答应了。
于是，他们开始在花丛中追逐嬉戏，真是乐趣无穷。
过了一会儿，小雨觉得有点累了，就决定休息一下。
它找到一片绿草地，躺下来，抬头看着蓝天，心里想着：“真是个快乐的日子啊！”突然，小雨听见一阵轻轻的音乐声，抬起头一看，原来是一群小鸟在唱歌。
小鸟们的声音像是银铃般清脆，真好听！小雨被这动人的旋律吸引，闭上眼睛，陶醉在这美妙的时光中。
可是，旅行总是充满变化的。
没过多久，天空乌云密布，仿佛有什么事情要发生。
小雨有点紧张，心里嘀咕：“不会要下雨吧？”果然，没多久，天空就开始下起了大雨。
小雨和小蜜蜂都被淋湿了，小蜜蜂急忙飞到一朵花上躲避，忙着收集雨水。
小雨想：“这雨下得可真猛，要是我能飞得更高就好了。
”这时，云朵们见小雨在下雨中孤零零的样子，立刻用温暖的光芒把它包围住。
小雨感到无比温暖，心想：“太好了，有云朵陪着我！”小雨再次感到安心，决心不再害怕。
随着时间的推移，雨停了，太阳出来了。
小雨看着周围的世界，发现万物复苏，树叶上挂着晶莹的水珠，像是无数颗珍珠在闪闪发光。
小雨高兴得直拍手：“哇，好美啊！就像是进入了童话世界！”这时，小蜜蜂飞回来，拍拍翅膀说：“咱们一起去看看彩虹吧！”小雨兴奋得连连点头。
小水滴旅行记作文集锦15篇
小水滴旅行记作文小水滴旅行记作文集锦15篇无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的小水滴旅行记作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小水滴旅行记作文1有一天，一颗调皮的小水滴趁爸爸妈妈不注意独自来到了无边无际的大海里。
这时候，太阳正火辣辣地炙烤着海面，小水滴承受不了这股热浪，他感到头晕目眩。
慢慢的，他发现自己变得轻飘飘的，缓缓升到了空中，飘啊飘……忽然，它冲进云层里，乘着云继续往前飘荡。
风儿越吹越急，它飘得越来越快，突然，它来不及刹车，一头撞上另一朵乌云，在空中旋转了几圈，就重重地落了下来……当他醒来时，他惊讶地发现自己回到了家，便激动地叫起来：“太好了！我没事！”爸爸有点生气地说：“你怎么那么淘气！找了你好久！”小水滴羞愧地低下了头，说：“爸爸，对不起，我太想看看外面的世界了……”爸爸消了气，摸了摸他的脑袋，说：“等家门口的阳光更灿烂，爸爸就带着你和妈妈一同去空中旅行，怎么样？”小水滴兴奋地抬起头喊着：“哇！太棒了！”爸爸微笑着说：“不过，孩子你要记住，不管我们变成什么样，不管去多远的地方，我们都是要回家的。
”许多年过去了，小水滴始终坚定，不管他去到哪里，不管他变成什么样，最后都会回到自己的家中。
小水滴旅行记作文2大家好！我是快乐的小水滴，我和我的兄弟姐妹们一起生活在小溪中，汇成一条大河。
突然太阳公公展现出他那温暖的身体，慢慢地，我感觉到身体变轻变热了，还在缓缓的上升。
哦，我竟来到了天空上，上面有一辆辆云朵车，有白的，金黄的……里面分别坐着一只只小鸟，我也赶快跳进了一辆云车中。
我感觉到身体慢慢变冷了，身体还响起了“隆隆、隆隆”的打鼓声，我连忙站起身来，询问我身旁的小鸟，小鸟说：“快下雨了，我得赶快回家了！”话音刚落，天空就下去了蒙蒙细雨，我赶快跳下天空，在云彩中间不停地翻跟头。
我落到了一朵玫瑰花上，小蜜蜂刚好在这儿采蜜，我问道:”小蜜蜂，你好，哇！你的蜂蜜真香啊！能给我尝尝吗？”没问题！”小蜜蜂舀出一勺蜂蜜递到小水滴面前，“谢谢你！”小水滴边吃边滑下玫瑰叶。
小水滴旅行记童话
小水滴旅行记童话小水滴旅行记童话作文1在一望无际的大海里生活着很多的小水滴，其中有一滴爱游泳小水滴叫嘟嘟，他有一个幻想,就是能像爸爸妈妈一样去空中玩玩。
在一个阳光明媚的日子里，嘟嘟在兴奋的游着泳。
这时，他发觉伙伴们在太阳公公的关心下都飞上了天空，他兴奋极了，自己也有机会去天上看看了!于是，他祈求太阳公公也让他飞上天空，太阳公公笑着容许了。
就这样，嘟嘟也在太阳公公的关心下飞进了云层。
他和伙伴聚集在一起，随着云朵的上升受到了冷空气的影响，他们感觉特别的冷，就在这时，他们慢慢地从云朵上飞了下来，嘟嘟特别的兴奋，感觉自己仿佛坐了一个大滑梯，便又回到了大海中。
嘟嘟兴奋地叫着：“这次历险真好玩呀！我又可以游泳了”。
通过这次历险，嘟嘟感受到了生活的好玩，从今便变得喜爱探究了！小水滴旅行记童话作文2我是一颗诞生在乌云妈妈怀里的小雨滴，有一天，我随着同伴们从乌云密布的天空中落了下来，大家都带着预备要报仇的心情！可是，当我睁开了眼睛，发觉这个世界是多么的美妙，所以，我放下了我本来的心情，带着欢乐的笑容，绽开了我的冒险旅行。
首先，我来到了瀑布，凉爽的水花打在身上，真是舒适；接着，来到了一条河，河里有好多的伴侣，有鱼、虾……我在和它们玩捉迷藏，玩着玩着，就不知不觉地到了宽广的海洋；在海里有时会被恐怖的鲨鱼追杀，有时躺在水母床上睡觉，真是好玩极了！虽然间或在大海中很可怕，但有些伴侣会来跟我玩；可是，有一天，我突然迷路了，风带着我去各个地方，看到了尼加拉瓜瀑布、巴黎铁塔……看了一成天的名胜，我突然觉得好累，累到身体快垮下来了！然后，我看到了太阳爸爸正召唤我回去，最终，我的身体渐渐不见，渐渐不见，转瞬间，我已经回到白云妈妈的怀抱里了。
这趟旅行实在是太好玩了，我下次还要再来一趟如梦境般的'旅行。
小水滴旅行记童话作文3在宽阔的大海里，住着小水滴“嘟嘟”，它是个爱游泳的水滴，它每天都和伙伴们在一起无忧无虑地玩耍。
可是，很多小水滴都飞上了蓝天，没有伙伴和嘟嘟玩儿了，嘟嘟特别孤独，就恳求太阳公公说：“太阳公公，求求你，帮我也飞上蓝天，去查找我的好伙伴们！”太阳公公乐呵呵地说：“当然可以。
小雨滴旅行记三年级作文
小雨滴旅行记三年级作文我是一颗小雨滴，住在云朵妈妈的怀抱里。
云朵妈妈可大啦，她就像一个超级柔软的棉花糖城堡，我和我的兄弟姐妹们整天在里面玩耍。
有一天，云朵妈妈轻轻地摇晃着我们，说：“孩子们，你们该去旅行啦。
”我兴奋得不得了，因为我早就想去看看外面的世界了。
我和小伙伴们手拉手，从云朵妈妈的怀里跳了下去。
风伯伯呼呼地吹着，就像坐过山车一样，把我们吹向不同的方向。
我在空中翻着跟头，向下一看，哇，下面的世界可真大呀！有高高的山峰，像一个个巨人站在那里；有弯弯的河流，像一条闪闪发光的丝带。
我第一个到达的地方是一片绿油油的草地。
小草们看见我来了，都高兴地向我招手。
他们一个个仰着头，张着嘴，好像在说：“小雨滴，小雨滴，快来让我们喝个饱吧。
”我就像一个小英雄一样，一头扎进了草地里。
小草们喝足了水，变得更加翠绿了，还一个劲儿地向我道谢呢。
接着，我顺着泥土的缝隙，滑到了一条小溪里。
小溪里的水可真清凉啊，我和小鱼们玩起了捉迷藏。
小鱼们可机灵了，它们一会儿躲在水草后面，一会儿又钻到石头底下。
我费了好大的劲儿才找到它们，我们在水里嘻嘻哈哈地笑个不停。
可是，我的旅行还没有结束呢。
小溪带着我一直向前流，流到了一个大大的湖泊里。
湖泊就像一面巨大的镜子，周围的山峦和树木都倒映在里面，美丽极了。
我在湖泊里认识了好多新朋友，有小虾米、小螃蟹，还有各种漂亮的水鸟。
突然，太阳公公出来了。
他的光芒就像一双温暖的大手，把我从湖泊里拉了起来。
我感觉自己变得轻飘飘的，又回到了天空中。
我变成了水蒸气，又回到了云朵妈妈的怀抱里。
我把我的旅行经历讲给云朵妈妈和兄弟姐妹们听，他们都听得入了迷。
我想，下次旅行的时候，我一定会看到更多有趣的东西。
小雨滴旅行记作文300字
小雨滴旅行记作文300字
滴答滴答, 小雨滴来啦！
小雨滴来到花园里, 花园里的花变得更加美丽了, 粉红的桃花, 金黄的迎春花, 洁白的玉兰花都开了。
小花们害羞地对小雨滴说: “小雨滴, 谢谢你把美丽送给了我们。
”小雨滴开心地说: “不客气。
”
小雨滴来到了麦田里, 麦田里的小麦变得金黄金黄的, 风一吹, 小麦们都弯下了腰, 对小雨滴感激地说: “小雨滴, 谢谢你把丰收送给了我们。
”小雨滴说: “不客气。
”
小雨滴来到了菜园里, 菜园里的菜变得绿油油的, 萝卜变得红通通的, 大家高兴地对小雨滴说: “小雨滴, 谢谢你给我们带来的色彩。
”小雨滴说: ”不客气。
“
小雨滴继续将快乐带给大家, 它来到了草地、广场……
雨过天晴, 小雨滴离开了大家, 小花、小麦、青菜和萝卜却都还恋恋不舍, 希望小雨滴能够再次回来。
雨滴旅行记作文
雨滴旅行记作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小班语言小雨滴旅行记教案
小班语言小雨滴旅行记教案小班语言小雨滴旅行记教案《小雨滴旅行记》是一个科学童话故事，通过小雨滴拟人化的旅行，生动形象的描述了小雨滴从雨——雨蒸汽——雨的变化过程，故事主题明确，通俗易懂，变抽象的道理以形象化，适合小班幼儿阅读。
关于小班语言小雨滴旅行记有哪些教案呢? 以下是小编为大家搜集的教案，欢迎大家阅读与借鉴!小班语言小雨滴旅行记教案1活动目标：1、在听听议议故事中，了解小雨点旅行的经历，知道生活中许多自然现象都与雨有关。
2、进一步激发对自然科学的探究兴趣。
活动准备：材料准备——故事录音、ppt知识经验准备——幼儿对自然界中的各种现象有一定的认知基础。
重点难点：活动重、难点——了解雨的三态及变化需要的条件。
一、说说生活中的雨1、说说生活中哪些地方有雨，雨的作用是什么。
2、提升：美容院用雨蒸汽扩张毛孔；制造气氛桑拿院用雨蒸汽帮助减肥；舞台上用雨制成的干冰……雨的用处真正大。
3、说说“雨魔法师”能变成哪些样子。
4、介绍故事名称，引导幼儿仔细聆听。
二、理解故事情节完整听录音故事提问：1、故事的名称；2、故事中有哪些角色。
听老师完整地讲故事（播放ppt）提问：1、小雨点经历了一次怎样的旅行？2、这次旅行，小雨点到了哪些地方，遇到了哪些人？根据幼儿的回答，播放ppt进行验证。
总结：故事中哪些角色是由“雨魔法师”变成的？变化时分别需要哪些条件？三、小结：我们的生活中到处都有雨，就连常见的自然现象中也有许多与雨有关。
（鼓励孩子继续探索、发现）小班语言小雨滴旅行记教案2[教材简解]《小雨滴旅行记》是一个科学童话故事，通过小雨滴拟人化的旅行，生动形象的描述了小雨滴从雨——雨蒸汽——雨的变化过程，故事主题明确，通俗易懂，变抽象的道理以形象化，适合小班幼儿阅读。
[目标预设]1．理解故事的情节、内容，感受小雨滴从雨——雨蒸气——雨的变化过程。
2．引导幼儿关注自然现象、激发幼儿探索大自然的兴趣。
3．积极参与表演，感受小雨滴旅行过程中带来的快乐，享受表演的乐趣。
小水滴旅行记作文（通用34篇）
小水滴旅行记作文小水滴旅行记作文（通用34篇）在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的小水滴旅行记作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小水滴旅行记作文篇1一颗小水滴在大海妈妈的怀抱里呆久了，感到很无聊，决定到世界各地转转。
在一个阳光明媚的清晨，小水滴告别大海妈妈，慢慢地升上了天。
它搭上“白云”号游轮，在蓝天里飘来荡去，惬意极了。
突然一阵浓烟袭来，小水滴大吃一惊，“啪”地一下就掉了下来，不偏不倚正好落到一棵小草上。
“还好，还好。
”小水滴惊魂未定地拍拍胸脯，安慰自己。
“小水滴，你怎么啦?”小草关心地问。
“我被人类工厂里排出的黑烟吓到了。
”小水滴不好意思地说。
小草叹了口气，没精打采地说：“小水滴，你还是赶快回家吧。
现在这里污染太严重了，到处都是陷阱。
你看，人类乱丢垃圾，随意排放废气，我被整得快奄奄一息了。
”小水滴望了望发黄的小草，同情地说：“小草，让我来帮助你吧。
”说完，它就顺着草叶钻进了草根。
小水滴在小草肚子里越呆越热，渐渐地呆不住了，于是它又飞上了天。
它在天上和小草挥手告别：“再见，小草，我还会来看你的，希望你能健康。
”“再见了，小水滴，谢谢你。
”喝了水滴的小草有了点精神，它直了直身体，依依不舍地说。
小水滴又在天上游荡了一会，但是他看到的景色一点也不美：灰蒙蒙的天空，光秃秃的山丘，发黑的小河，枯萎的植物……“真没意思，还是回家吧。
”小水滴回到了大海妈妈的怀抱里。
虽然这次旅行一点也不愉快，但小水滴坚信：聪明的人类很快就能认识到他们的错误，保护环境，还大自然美丽面貌的。
小水滴旅行记作文篇2大家好，我是一个小水滴，我晶莹剔透，像个宝石。
这年老的两位是我的爷爷奶奶，我的家住在西湖的最南面。
今天，爸爸妈妈去上班了，一天都不回来，因为他们去表演音乐喷泉，我去看过，美！我还小，不能去参加，只能在家里玩。
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小水滴游进了江河，变成了一个纯洁的小水滴了。它 顺着江河流进了大海，看见了许许多多的鱼，小水滴 多高兴啊！
突然，小水滴变轻了，慢慢地飘了起来。“这是怎么回事 呀？”水滴姐姐告诉它：“咱们现在变成水蒸气。凝在一 起时就变成了云。
然后变成雨降落在水面上。咱们的旅行是永远不会 停的。”
好久没有下雨啦！草地黄了，小溪干枯了。有一天后地从天上跳下来，流进了小河。突然，被农夫提的小 水桶拨到了草莓田地里。
小水滴被吸进了草莓的根里，变成了甜甜的草莓汁。一天， 一位小朋友吃了草莓，小水滴就被带进了小朋友的肚子里。 小朋友小便了，小水滴从小朋友的肚子里逃了出来。