走上科研之路--记女昆虫学家

走上科研之路--记女昆虫学家
走上科研之路--记女昆虫学家

尹文英:

女,昆虫学家。

1922年10月18日生于河北平乡。

1947年毕业于中央大学生物系。

1991年当选为中国科学院学部委员(院士)。

中国科学院上海昆虫研究所研究员、副所长、曾任水生生物研究所研究员。

早年从事鱼类寄生虫和鱼病防治的研究。

1960年后系统地进行原尾虫的分类、形态、生态、生物地理、胚后发育、比较精子学和亚显微结构等研究,记述我国原尾虫164种,其中有141个新种,18个新属和4个新科,提出原尾虫系统发生新概念,并据此建立了原尾纲新的分类体系。

1985年后主持和推动土壤动物学的系统研究,联合60多位学者在3个气候带和7大地理区完成土壤动物系组成(3千多个物种)、变动规律及其在土壤物质循环中的作用以及环境污染的影响等试验研究,其结果主编写成《中国亚热带土壤动物》、《中国土壤动物检索图鉴》(中、英文版)和《中国土壤动物》等专著。

1999年出版了《中国动物志:原尾纲》。

“原尾虫系统分类的研究”获1987年国家自然科学奖二等奖。

走上科研之路

—尹文英

时光匆匆而去,似乎就在“弹指一挥间”,从我第一天踏进实验室的大门,屈指算来,至今已经走过62个年头了!在这长长的岁月里有欢乐,有激情,也有许多难忘的日日夜夜,经历过烽火连天的战乱时代,也亲身享受到和平幸福的美满生活。现在回想起来,可算得上是多彩的人生、幸福的人生、无憾的人生!科学研究是我自幼梦寐以求的终生选择,也是我最爱的工作!

科研生涯中的三大机遇

可以说从小学到中学时代,自己亲眼目睹了当时日本侵略中国的情景,在心中深深地种下了“要强国只有靠科学”的思想,这也成为我一生坚持不懈努力工作的巨大思想动力!在报考大学之前,自己考虑选择哪个系,将来才能为国家富强出一点力呢?首先想的是地学,如果报地质或矿产系,将来可能找到贵重的资源贡献给国家。谁知道在我考取当时在重庆的国立中央大学,到学校报到时,由理学院院长欧阳翥教授(兼生物系主任)面试,他问了几个问题之后,就对我说:“女孩子读地学不合适,你还是到生物系来吧,我们欢迎你。”说罢,笑哈哈地把我的名字勾到生物系了。就这样改变了我的初衷,这算是第一个机遇吧!

抗日战争胜利之后,1946年中央大学搬迁回南京成贤街(现东南大学),这也是我大学生活的最后一年,需要考虑毕业后到哪里工作了。虽然系主任早早表态要留我做助教,但我自己并不特别喜欢长期做大脑组织切片方面的工作。正在犹豫之际,英国寄生虫学家史若兰女士(N.G.Sproston)应聘来中央研究院动物研究所工作,于1947年暮春来中大参观访问,由于当时生物系里缺女教师,就由我陪同接待三天。临行时,史先生问我毕业后到哪里工作?

我说尚未作最后决定,她接着说,你愿意来做我的助手吗?当时,对我来说真是喜出望外,到“最高学府”中央研究院工作,可不是谁想去就能如愿的!所以当时就很坚决地回答:我愿意去!

就这样,很快办好了各种手续,终于在1947年8月1日来到上海岳阳路320号3楼123号实验室报到,开始了我的科研之路,这是我的第二个机遇!

说到我的第三个机遇是在20世纪60年代初,由于国家调整科研单位在全国的布局,中科院水生生物研究所于1954年从上海搬迁到了武汉市,而我的家庭仍然留在上海,经过几番周折直到1963年我调回到上海,正在等待接受新的任务时,却在天目山偶然地发现了原尾虫,这类只有1毫米长的细长小虫,过去在我国还没有记载过,后来这些微小的虫子竟成了陪伴我后半生的可爱伙伴。

科学活动的三大试验研究工作

从1947年到今天我主要从事过三个方面的试验研究工作。

1.鱼类寄生虫分类鉴定和鱼病防治工作

最早是做史若兰女士的助手,进行鱼类寄生虫分类鉴定工作。新中国成立以后由于淡水养鱼业的迫切需要,水生所决定到我国最主要的淡水养鱼区——浙江菱湖设立鱼病工作站。我们首先对鱼病采取了“防重于治,防治结合”的方针,展开了防病养鱼试验和鱼病门诊、出诊工作。在三四年时间里,通过全站的共同努力,为十多种最常见的鱼病找到了有效的防治措施,并在全国推广,完成了当时国家农业四十条中对于鱼病防治方面的任务。记得1953年我们开始在菱湖的一个破庙中设点开展工作,老乡们都不愿意让我们到他的养鱼池中施药治病,生怕把鱼治死了,所以发现了鱼病以后,还需要费尽口舌才能让老乡同意给他的鱼治病,后来,治好了一批鱼病,每天就有人提着水桶把病鱼带到门诊部来检查,然后我们就去放药、治药。当我们撤离工作站时,老乡们送来了锦旗,敲锣打鼓地来欢送我们。

2.原尾虫系统分类的研究

由于原尾虫个体小,又生活在富有腐殖质的土壤中,不容易被人发现,而且原尾虫的形态结构、内部器官、发育生长等等都比较特殊,对于它们的分类地位、系统关系等,各国学者持有不同的意见,争论不休。我们为了澄清这些多年来未能解决的学术问题,前前后后已经花费了四十年的时间,虽然发表了近百篇的学术论文,一步一步有所前进,阐明了一些问题。但时至今日可以说还没有得出最后的结论,尚需继续努力!

3.土壤动物学的研究

在研究原尾虫的同时,发现土壤中还生活着千千万万不同的各类动物,又从文献资料中了解到这些土壤动物不但对农业、林业可持续发展及对环境污染的指示与改善能起重要作用,而且与人类的衣、食、住、行等生活诸方面都有密切的关系。因此,从20世纪80年代开始,我们在不同场合宣传、提倡并且开始组织在我国开展土壤动物学的研究,当时得到不少学者们的理解和支持。从1987~1996的十年间先后有近百位动物学家和昆虫学家参加的研

究集体,在国家自然科学基金两次重点资助下,完成了我国三大气候带(温带、亚热带、热带)、七大地理区(东北、华北、蒙新、青藏、西南、华中、华南)的基本调查,记录了各类土壤动物三千多种,进行了生态功能试验和环境毒理试验。除发表多篇论文外,还集体写成专著三部,供全国普及推广使用。这是我主持的第三项工作。

我国在昆虫(六足动物)分类学和动物分类学方面已经有丰富的积累和较高的学术水平,然而近年来在动物系统发生研究方面尚未引起学者们的关注。因此,除主要从事过上术三个方面的试验研究工作以外,从2002年开始我们又协同20多位有关学者开展了“现生六足动物高级阶元系统演化与分类地位的研究”项目,也得到国家自然科学基金委员会的重点支持。现已取得丰硕的成果,特别是在分子系统学方面。

主要成果

早年从事鱼类寄生虫和鱼病的防治研究。1960年后系统地进行原尾虫的分类、形态、生态、胚后发育、生物地理、比较精子学和亚显微结构等研究,记述我国原尾虫164种,其中142新种、18新属和4新科,提出原尾虫系统发生新概念,并据此建立了原尾纲的分类体系,1999年出版了《中国动物志:原尾纲》。1985年后,组织和推动土壤动物学的系统研究,联合60多位学者在三个气候带完成土壤动物区系驵成(三千多种)、变动规律及其在土壤物质循环中的作用以及环境污染的影响等实验研究,其结果主编写成《中国亚热带土壤动物》、《中国土壤动物检索图鉴》和《中国土壤动物》等专著。

科研工作体会——创新和勤奋

走过了62年的科研之路,我深深体会到不论做什么工作都要有新意,特别是科学研究,如果工作中始终按照一套模式、一种方法、一个思路去做,得到与前人一模一样的结果,这岂不成了工厂生产,而不能算作科学研究了!因为科学研究是解决前人尚未解决的新问题,只有一步一步创新,不仅在技术上、方法上,更重要的是在思维认识上,永不停滞,才能常研究常出新,始终活跃在科学发展的前沿。长时间以来我自己总结了两句话“创新是科学发展的灵魂,勤奋是事业成功的保证”。我经常以这两句话来自勉,也希望和同志们共勉。

说到勤奋,用不着多解释。自古以来先贤在这方面的教导不少。因为世界上“天才”是极少数的,凡是在事业上有成就的都是勤勤恳恳、奋斗不止的人,也只有如此才能最终得到成功的回报。

人生格言——安贫乐道

随着时代的发展,不同时代的人也可能怀着不同的信条。现在报纸上常常看到的人生信条是体现人生的价值。至今我还不大理解,人生价值是如何计算出来的,可能这也是一门新的科学。

我今年已经八十有七,自然是大大落后于时代,谈不上什么“价值”了!我的人生信条是“安贫乐道”,对此我自己的解释是,不计较个人生活待遇、职位高低,专心致力于科学研究。事实上,这也我的人生写照。

希望——寄托年轻的一代

从少年时期,我就渴望做一名科学研究人员,更希望日后在科学道路上做出强国富民的贡献来。数十年来,虽然自己尽力做了一些科研工作,可总觉得着微不足道,谈不上做了什么大贡献,一想起来就使我感到内心愧疚,未能实现早年的心愿。

但使我感到欣慰的是,今日的国家兴旺发达,科学技术蒸蒸日上,令人振奋不已!现在国家富强了,人民生活幸福,科学技术日新月异,已经远远超过几十年前我所期望的水平了!然而,时间是无限的,空间是无限的,科学技术的发展也是无限的。虽然目前我们各方面条件都得到改善,但是我们不能有丝毫的松懈。现在面临世界各国的竞争,稍为停滞就是倒退,那就意味着又要受到强国的欺压与侵略了!因此,我强烈期望我国青年一代,在享受和平幸福生活的同时,在各项工作中奋发图强,不断创新,人人做出好成绩,汇集而成为国富民强的牢固基础,让中国人民永享太平盛世!

努力吧!青年朋友们!

《昆虫记》知识点归纳总结

《昆虫记》知识点梳理 一、填空题 1.《昆虫记》的作者是法布尔,《昆虫记》这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“昆虫的史诗”。 2.《昆虫记》是哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书。不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”等美誉。是一部世界昆虫史诗。 3.有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写了(十)卷大部头的书,这个人是法布尔;这本书是《昆虫记》,这本书又译为《昆虫物 语》或《昆虫学札记》,被誉为“昆虫的史诗”。本书真实地记录了昆 虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生,全书充满对生命的关爱之情,充满对自然万物的赞美之情。我们学过其中的一篇课文叫作《绿色蝈蝈》。 4.《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。这部书将昆虫世界化作供人获得知识、趣味、美感和思想的美文。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。大孔雀蝶“有着非凡的天赋。它可以长途跋涉、穿越黑暗、排除万难,去发现自己的心上人”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀也会“很乐意接受食物,如果喂得迟了,它还会吵着要”。 5.蜜蜂、猫和红蚂蚁都具备同一种本领,那就是辨认方向。 6.蜘蛛知道蜘蛛网上有猎物是通过猎物在网上的震动感觉到的。 7.“用钳子一样的上颚搬出大块的土块石头……用带有两排锯齿的有力后退踩实泥土……”这是法布尔描写蟋蟀建造巢穴时的情景。 8.朗格多克蝎子是优秀的爬墙高手,为防止它们逃跑,法布尔为他们建造了一座华丽的玻璃宫殿——蝎子的卢浮宫。 9.《昆虫记》从片段来说就是一部传记,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类抒情诗。《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。 10.法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在《螳螂的爱情》这一章中刻画得更是细致入微。 11.在《昆虫记》中,法布尔主要记述了螳螂、蟋蟀、大孔雀蝶、黑腹狼蛛和蝎子的爱情。 12.多产的螳螂自己也制造了有机物,这有机物将被蚂蚁吸收,再将被 蚁?吸收,最后可能成了人的美餐。 13.在田间草丛中安家的蟋蟀几乎同蝉一样出名。 14.蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的住所,还有它出色的歌唱才

名著导读《昆虫记》习题及答案

《昆虫记》 题目:《昆虫记》“昆虫的史诗”——谱写昆虫生命的诗篇 作者:法布尔:是一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家 主要内容:主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。 主要形象:①既是科普着作,同时也是文学经典;②全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。 典型情节:1、两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面;2、螳螂捕食的情景。 文学常识:《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的着作。它不仅是一部文学巨着,也是一部科学百科。 练习 一、填空题 1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。答:清道夫 2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。 答:长腹蜂 3、法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。答:黄蜂黄蜂 4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。答:传记;抒情诗 5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。 答:西绪福斯虫 6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是__ ___、和_______。 答:石垒筑蜂;灌木蜂;棚檐垒筑蜂 7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_______的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上泥瓦匠自己的唾液柔和而成。答:石灰质 7、《昆虫记》是一部材。答:世界昆虫史诗 8、《昆虫记》是哈佛大学113位教授推荐的的书。答:最有影响 9、这部书将世界化供人获得、、和的美文。答:昆虫;知识、趣味、美感、思想 10、在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和一样有名。答:蝉 11、蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的,还有它出色 的。答:住所;歌唱才华 12、不靠别人生活。反倒是位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。 答:蝉;蚂蚁 13、事实与寓言相反,是的乞丐,而的生产者 是。答:蚂蚁;顽强;勤奋;蝉 14、在南方有一种昆虫,与一样,能引起人的兴趣。但不怎么出名,因为它不能,它是。答:蝉;唱歌;螳螂 15、螳螂凶猛如,如妖魔,专食 的动物。答:饿虎;残忍;活 16、螳螂外表而,的体色,的长翼,颈部,可以向任何方向自由。 答:纤细;优雅;淡绿色;轻薄如纱;柔软;头;转动 17、这种稀奇的小动物的上像挂了一盏似的。 答:萤;尾巴;灯 18、萤火虫生长着短短的,当雄萤发育成熟,会生出,像一样。答:六只;腿;翅盖;甲虫 19、萤火虫有两个特点:、。 答:获取食物的方法;它尾巴上有灯

名著导读《昆虫记》必考知识点汇总

1 1名著导读《昆虫记》必考知识点汇总 《昆虫记》 谱写昆虫生命的诗篇 一、导读概要 《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。 【作者介绍】 法布尔(Jean-Henri Fabre,1823~1915年),一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。1823年生于法国南部圣雷翁村一户农家,童年在乡间与花草虫鸟一起度过。由于贫穷,他连中学也无法正常读完,但他坚持自学,一生中先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。1847年,来到阿雅克修中学,在那里遇到了影响了他人生选择的两位学者,他从此打定主意,教学之余潜心研究昆虫。1857年,他发表了处女作《节腹泥蜂习性观察记》,这篇论文修正了当时的昆虫学祖师列翁·杜福尔的错误观点,由此赢得了法兰西研究院的赞誉,被授予实验生理学奖。达尔文也给了他很高的赞誉,在《物种起源》中称法布尔为“无与伦比的观察家”。1879年,《昆虫记》第一卷问世。1880年,他终于有了一间实验室,一块荒芜不毛但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地,他风趣地称之为“荒石园”。在余生的35年中,法布尔就蛰居在荒石园,一边进行观察和实验,一边整理前半生研究昆 名著导读《昆虫记》必考知识点汇总

名著导读《昆虫记》必考知识点汇总 2 2 虫的观察笔记、实验记录、科学札记等资料,完成了《昆虫记》的后九卷。1915年,92岁的法布尔在他钟爱的昆虫陪伴下,静静地长眠于荒石。 【主要内容】 主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情 ①既是科普著作,同时也是文学经典 ②全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣 法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。 【作品简评】 《昆虫记》是一部严谨的科学著作,但面孔却十分和善,不故作深刻,深入浅出,没有干巴巴的学究气,没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经,“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯,而是准确地描述观察到的事实,一点儿不多,一点儿不少。” 作者法布尔拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与抒写”。在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。 本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。 人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括

《昆虫记》练习题-(含答案)

8年级名著阅读《昆虫记》 ●亨利·法布尔(1823—1915) ●法国昆虫学家,动物行为学家,作家 ●被世人称为“昆虫界的荷马,昆虫界的维吉儿” ●外国评论家将其誉为“昆虫的史诗” ●我国著名的教育家鲁迅先生把它奉为“讲昆虫的楷模” ●彭建德“法布尔的文风旗帜鲜明的区别于某些‘散文’搔首弄姿的架势:仿佛张开双臂,恨不得 把心掏出来,对着你不断抒情不断,不断感悟……那些关于花鸟鱼虫的文字清新平实,充满爱 心.这种爱是心怀大爱而不言的含蓄” 主题思想 ●主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情, 充满了对自然万物的赞美之情。 ●不仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神那种精神就是求真,即追求真理,探求真 相。这就是法布尔精神。 《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀。 作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来,以人文精神统领自然科学的庞杂实据,使昆虫世界成为人类获得知识,趣味,美感和思想的文学形态,没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能,没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。 法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写,你能从下面的文字中看出他写的是什么昆虫吗? 1、《昆虫记》共有:(C)C.十卷 2、法布尔被誉为:(A)A.昆虫界的荷马 2、3、《昆虫记》是一部A.文学巨著,科学百科 4、法布尔为写《昆虫记》:(D)D. 一生都在观察虫子 5、法布尔的《昆虫记》曾获得:( B.诺贝尔奖提名) 6、法布尔曾担任:( C.物理教师) 7、塔蓝图拉蜘蛛易于:(D) D.驯服 8、法布尔的生活十分:(A)A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲 9、《昆虫记》透过昆虫世界折射出:(C)A.历史 B.社会机制 C.社会人生 11、菜豆象是一种( B )。 A、大象 B、昆虫 C、鸟类 12、舍腰蜂喜欢将巢筑在( C )的环境中。 A、干燥 B、寒冷 C、温暖 13、夏天阳光下的歌唱家是( A )。 A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈 14、( B )是毛虫的天敌。A、黑步甲B、金步甲C、被管虫 15、天生攀岩家是( B )。 A、狼蛛 B、蜣螂 C、蚱蜢 16、如果旁边稍有动静,意大利蟋蟀会( B )。 A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音 17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃( A )。 A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶 18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是( B )。 A、绵羊的毛 B绵羊的粪便 19、大孔雀蝶是( C )。 C、欧洲最大的蝴蝶 20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为( B )。 A、勤劳的使者 B、不会迷失的精灵 21、黑步甲擅长( A )。 A、装死 B、耍伎俩 22、蟋蟀舒服的“住宅”是( B )建造的。 A、利用现成的洞穴 B、自己挖掘的 23、《昆虫记》中描写了许多昆虫,下列不是书中的动物是:( D ) A、象鼻虫、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳螂、蝎子 D 、骆驼、恐龙 24、试验证明:(B)能直接辨认回家的方向,而(A)凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。 A、蚂蚁 B、蜜蜂 25、关于萤火虫以下说法错误的是( C) A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的 B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志 C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响

名著《昆虫记》复习知识点

《昆虫记》复习资料 一、填空题 1. 《昆虫记》是一部(世界昆虫史诗)。 2. 《昆虫记》是哈佛大学(113) 位教授推荐的( 最有影响) 的书。 3. 这部书将(昆虫) 世界化作供人获得(知识) 、(趣味) 、(美感) 和(思想) 的美文。 4. 在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和(蝉) 一样有名。 5. 蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的(住所) ,还有它出色的( 歌唱才华) 。 6. (蝉) 不靠别人生活。反倒(蚂蚁) 是一位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。 7. 蝉怎样喝水?( 用它突出的嘴——一个精巧的管子,尖利如锥,收藏在胸部的一刺 8.穿饮之不竭的圆桶,吸管插进桶孔,就可以了) 9. 事实与寓言相反,(蚂蚁) 是(顽强) 的乞丐,而(勤奋) 的生产者是(蝉) 。 10. 在南方有一种昆虫,与( 蝉) 一样,能引起人的兴趣。但不怎么出名,因为它不能( 唱 11.歌), 它是(螳螂) 。 12. 螳螂凶猛如( 饿虎) ,( 残忍) 如妖魔,专食( 活) 的动物。 13. 螳螂外表(纤细) 而(优雅),(淡绿色) 的体色,(轻薄如纱) 的长翼,颈部(柔软) , 14.( 头) 可以向任何方向自由(转动) 。 15. (萤) 这种稀奇的小动物的(尾巴) 上像挂了一盏( 灯) 似的。 16. 萤火虫生长着( 六只) 短短的(腿) ,当雄萤发育成熟,会生出(翅盖) ,像( 甲虫) 一样。 17. 萤火虫有两个特点:①(获取食物方法) ②(它尾巴上有灯) 18. 孔雀蛾是一种( 很漂亮) 的蛾,它们中( 最大) 的来自( 欧洲) ,全身披着( 红棕 19.色) 的绒毛,它们靠吃(杏叶) 为生。 20. 会结网的(蜘蛛) 是个(纺织) 高手。 21. 一种黑色蜘蛛,叫( 美洲狼蛛) 。 22. 水蛛能为自己( 做一只性能很好的水袋,里面贮藏空气) 。 23. 蟹蛛十分(勤快) ,为了自己的安乐窝,可以孜孜不倦地工作。 24. 蟹蛛它(不会织网,只等猎物跑近才去捉,它横着走路) 。 25. (法)国著名科学家(法布尔)穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫 进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。他被誉为(昆虫之父)。我们学过的一篇名为《装满昆虫的口袋》的课文就是节选自《昆虫记》。 26. 作者在《昆虫记》里向我们介绍了(蝗虫)、(天牛)、(蟋蟀)、(萤火 27.虫)等昆虫。你印象最深的是(萤火虫),因为(这个稀奇的小动物的尾巴上像 28.挂了一盏灯似的,用来表达它对快乐生活的美好祝愿)。 29. 《神秘的池塘》中描写到池塘底下的许多沉静又稳重的贝壳动物:(田螺)。(田螺)沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边;(水蛭)伏在它们的征服物上,不停地扭 动身躯,一副得意洋洋的样子;孑孓在水中有节奏地一扭一曲,不久的将来它们就会 变成(蚊子)。 30. 条纹蜘蛛的身上有(黄)、(黑)、(银)三色相间的条纹,几乎什么小虫子都 爱吃。 1

昆虫记名著阅读及练习答案

《昆虫记》习题及答案 1、《昆虫记》是一部(世界昆虫史诗)。 2、《昆虫记》是哈佛大学(113)位教授推荐的(最有影响)的书。 3、这部书将(昆虫)世界化作供人获得(知识)、(趣味)、(美感)和(思想)的美文。 4、在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和(蝉)一样有名。 5、蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的(住所),还有它出色的(歌唱才华)。 6、(蝉)不靠别人生活。反倒(蚂蚁)位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。 7、蝉怎样喝水( 用它突出的嘴--一个精巧的管子,尖利如锥,收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶,吸管插进桶孔,就可以了) 8、事实与寓言相反,(蚂蚁)是(顽强)的乞丐,而(勤奋)的生产者是(蝉)。 9、在南方有一种昆虫,与(蝉)一样,能引起人的兴趣。但不怎么出名,因为它不能( 唱歌),它是(螳螂)。 10、螳螂凶猛如( 饿虎), (残忍)如妖魔,专食(活)的动物。 11、螳螂外表(纤细)而(优雅),(淡绿色)的体色,(轻薄如纱 )的长翼,颈部(柔软),( 头)可以向任何方向自由(转动)。 12、(萤火虫)这种稀奇的小动物的(尾巴)上像挂了一盏( 灯 )似的。 13、萤火虫生长着(六只)短短的(腿),当雄萤发育成熟,会生出(翅盖),像(甲虫)一样。 14、萤火虫有两个特点:1(获取食物方法 ) 2(它尾巴上有灯) 15、孔雀蛾是一种(很漂亮)的蛾,它们中(最大)的来自(欧洲),全身披着( 红棕色)的绒毛,它们靠吃(杏叶)为生。 16、会结网的(蜘蛛)是个(纺织)高手。 17、一种黑色蜘蛛,叫(美洲狼蛛 )。 18、水蛛能为自己(做一只性能很好的水袋,里面贮藏空气)。 ,为了自己的安乐窝,可以孜孜不倦地工作。)勤快(、蟹蛛十分19. 20、蟹蛛它(不会织网,只等猎物跑近才去捉,它横着走路)。 一、选择题 1、昆虫记共有( C ) A八卷 B九卷 C十卷 D十一卷 2、法布尔被誉为( A ) A、昆虫界的荷马 B、昆虫界的圣人 C、昆虫至圣 D、昆虫界的托尔斯泰 3、昆虫记是一部( A ) A、文学巨著、科学百科 B、文学巨著 C、科学百科 D、优秀小说 4、法布尔为写昆虫记( D ) A、调查了许多资料 B、翻阅了许多百科全书 C、养了许多虫子 D、一生都在观察虫子 5、法布尔的昆虫记曾获得( B ) A、普利策奖 B、诺贝尔奖提名 C、安徒生奖 D、诺贝尔奖 6、《昆虫记》是( A )国昆虫学家( )的杰作,记录了他对昆虫的观察和

《昆虫记》内容梳理与考知识点练习(附参考答案)

《昆虫记》内容梳理与考知识点练习 (附参考答案) 《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。 作者介绍 法布尔(Jean-Henri Fabre,1823~1915年),一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。1823年生于法国南部圣雷翁村一户农家,童年在乡间与花草虫鸟一起度过。由于贫穷,他连中学也无法正常读完,但他坚持自学,一生中先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。1847年,来到阿雅克修中学,在那里遇到了影响了他人生选择的两位学者,他从此打定主意,教学之余潜心研究昆虫。1857年,他发表了处女作《节腹泥蜂习性观察记》,这篇论文修正了当时的昆虫学祖师列翁·杜福尔的错误观点,由此赢得了法兰西研究院的赞誉,被授予实验生理学奖。达尔文也给了他很高的赞誉,在《物种起源》中称法布尔为“无与伦比的观察家”。1879年,《昆虫记》第一卷问世。1880年,他终于有了一间实验室,一块荒芜不毛但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地,他风趣地称之为“荒石园”。在余生的35年中,法布尔就蛰居在荒石园,一边进行观察和实验,一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录、科学札记等资料,完成了《昆虫记》的后九卷。1915年,92岁的法布尔在他钟爱的昆虫陪伴下,静静地长眠于荒石。 主要内容 主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情 ①既是科普著作,同时也是文学经典 ②全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣 法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。 作品简评 《昆虫记》是一部严谨的科学著作,但面孔却十分和善,不故作深刻,深入浅出,没有干巴巴的学究气,没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经,“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯,而是准确地描述观察到的事实,一点儿不多,一点儿不少。” 作者法布尔拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与抒写”。在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,

三年级下语文试题名著阅读《昆虫记》阅读精选含答案人教部编版

三年级下语文试题名著阅读《昆虫记》阅读精选含答案人教部编版 昆虫记 一、阅读《昆虫记》片段,回答问题。 蝉的音乐 蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足,还要在胸部安置一种响板,以增加声音的强度。的确,有种蝉,为了满足音乐的嗜好,牺牲了很多。因为有这种巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了,要热心委身于音乐,那么只有缩小内部的器官,来安置乐器了。 但是不幸得很,它这样喜欢的音乐,对于别人,却完全不能引起兴趣。就是我也还没有发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫喊同伴,然而事实证明,这个意见是错误的。 蝉与我比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔。无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌唱。 ---- 节选自法布尔《昆虫记?蝉》 1.蝉的“乐器”的生长位置是_______________ 、_________________ 。 2.读了画线句子,你有什么感悟? 3.读了选文,说说作者是个什么样的人? 二、阅读《昆虫记》片段,回答问题。 昆虫记(节选) ①两天过后,我开始搜索土层。卵粒呈稻草黄色,都是有两个终端的小圆柱体,长约三毫米。它们彼此不接触,竖埋在土里,点播的距离很近。种子数量多少,取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。整个土层下都发现了卵粒,它们离土表层大约两厘米。用放大镜观察一堆土,是件很麻烦的事情, 根据这样所能观察到的结果估计,每只雌蟋蟀的一个产卵过程,大约产出五六百粒卵。这等规模的家庭,肯定要在很短的时间内接受大幅度裁员才行。 ②每粒蟋蟀卵,本身都是绝妙的小小机械系统。卵壳就像一个白色的遮 光套,顶部有一个很规则的圆孔:沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽,成为一个封盖。封

《昆虫记》名著练习题

《昆虫记》同步练习 一、填空题 1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。 2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。 3、法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。 5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。 6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_____和灌木蜂和_______。 7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_______的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。 8、《昆虫记》是一部材。 9、《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的的书。 10、这部书将世界化作供人获得、、和 的美文。 11、在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和一样有名。 12、蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的,还有它出色的。 13、不靠别人生活。反倒位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。 14、事实与寓言相反,是的乞丐,而的生产者 是。 15、在南方有一种昆虫,与一样,能引起人的兴趣。但不怎么出名,因为它不能,它是。 16、螳螂凶猛如,如妖魔,专食的动物。 17、螳螂外表而,的体色,的长翼,颈部,可以向任何方向自由。 18、这种稀奇的小动物的上像挂了一盏似的。 19、萤火虫生长着短短的,当雄萤发育成熟,会生出,像 一样。 20、萤火虫有两个特点:、。 21、孔雀蛾是一种的蛾,它们中的来自,全身披着 的绒毛,它们靠吃为生。 22、会结网的是个高手。

昆虫记名著阅读题及答案

《昆虫记》(四) 班级姓名学号(建议完成时间30分钟) 阅读《昆虫记》,完成下面的问题。 (一)田野地头的蟋蟀 现在,解剖家跑来啰唆了,粗暴地对蟋蟀说:“把你那唱歌的玩意儿让我们瞧瞧。”它的乐器极其简单,如同真正有价值的一切东西一样;它与螽斯的乐器原理相同:带齿条的琴弓和振动膜。 ……所以,它发出的声音是多么雄浑有力啊!螽斯只有一个不起眼的镜膜,声音只能传到几步远的地方,而蟋蟀有四个振动器,歌声可以传到数百米以外。 1.田野地头的蟋蟀与螽斯发音原理相同,为什么田野地头的蟋蟀可以发出雄浑有力的声音? 答:因为发音的乐器比螽斯高级的多,弓上一百五十个三棱柱齿与左鞘翅的梯级互相啮合,使四个扬琴同时振动,下方的两个扬琴靠直接摩擦发音,上方的两个则由摩擦工具振动发声。 2.同样是研究,但是法布尔却在选文中说解剖家是“啰嗦”、“粗暴”的,请谈谈你对这两个词语的理解。 答:“啰嗦”、“粗暴”这两个词说明解剖家对待昆虫只是直接粗暴地肢解,根本不想了解昆虫世界。这种行为与法布尔亲近昆虫、理解生命的思想相悖,表达了对冷漠的解剖家的不满和抨击。 (二)萤火虫 昆虫学家们早已知道萤火虫的这一习性。但是,我从他们书中的介绍中,总感到人们对这一点了解得很不充分,特别是对萤火虫的奇怪的攻击方法,几乎是一无所知。 ……从各种实验的结果来看,极其明显的是,萤火虫是自己在控制着其身上的发光器,它可以随意地使之或亮或灭。不过,在某种情况之下,有无萤火虫的调节都无关紧要。3.昆虫学家们早已知晓的萤火虫的习性是什么?法布尔给我们介绍的一无所知的奇怪的 攻击方式又是什么? 答:①萤火虫是最小的食肉动物,它的猎物通常是蜗牛;②突然对猎物施以深度麻醉,一针见血。 4.请用简洁的语言概括出法布尔是如何一步一步得出萤火虫是自己在控制着其身上的发光器的结论的。 答:①先给我们区分了光带和尾灯两种情况;②然后结合自己捕捉萤火虫的经历及对萤火虫的干扰试验,解释了萤火虫光亮变化的缘由;③由此得出了萤火虫可以自己控制发光的结论。 (三)圣甲虫 它终于翻转身来,追赶粪球。它的机器更加卖力地工作起来。———该当心点儿了,

2019年中考名著阅读:《昆虫记》知识点整理

导读概要 《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。 【作者介绍】 法布尔(Jean-Henri Fabre,1823~1915年),一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。1823年生于法国南部圣雷翁村一户农家,童年在乡间与花草虫鸟一起度过。由于贫穷,他连中学也无法正常读完,但他坚持自学,一生中先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。1847年,来到阿雅克修中学,在那里遇到了影响了他人生选择的两位学者,他从此打定主意,教学之余潜心研究昆虫。1857年,他发表了处女作《节腹泥蜂习性观察记》,这篇论文修正了当时的昆虫学祖师列翁·杜福尔的错误观点,由此赢得了法兰西研究院的赞誉,被授予实验生理学奖。达尔文也给了他很高的赞誉,在《物种起源》中称法布尔为“无与伦比的观察家”。1879年,《昆虫记》第一卷问世。1880年,他终于有了一间实验室,一块荒芜不毛但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地,他风趣地称之为“荒石园”。在余生的35年中,法布尔就蛰居在荒石园,一边进行观察和实验,一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录、科学札记等资料,完成了《昆虫记》

的后九卷。1915年,92岁的法布尔在他钟爱的昆虫陪伴下,静静地长眠于荒石。 【主要内容】 主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情 ①既是科普著作,同时也是文学经典 ②全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣 法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。 【作品简评】 《昆虫记》是一部严谨的科学著作,但面孔却十分和善,不故作深刻,深入浅出,没有干巴巴的学究气,没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经,“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯,而是准确地描述观察到的事实,一点儿不多,一点儿不少。” 作者法布尔拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与抒写”。在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活

名著《昆虫记》最新阅读试题

名著《昆虫记》最新阅读试题 1、法国著名科学家法布穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实的记录下昆虫的本能与习性,著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。它被誉为“昆虫之父”。文中蟋蟀住宅的特点有稳固、干燥、隐蔽等。 2、阅读选段,填空。 “有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫,朝着那只螳螂迎面跑了过来……螳螂把它的翅膀极度张开,他的翅竖了起来,并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上,螳螂将身体的上端弯曲起来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时地上下起落着。” (1)这段文字出自法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》。 (2)本选段细致入微地刻画了螳螂准备捕食蝗虫时的动作,生动地表现了螳螂机警从容的特点。 3.《蝉》一文中写到蝉的卵一产下来就面临着被“蚋”破坏的危机。《螳螂》一文中也写到了这一点,请写出螳螂的卵从产下来到长成强壮的幼虫要经过哪些险关?如果它们长成成虫,会成为一种什么样的昆虫(从外形和习性两个方面简单概括)? 答:初产的卵:可能会被野生蜂产的卵破坏。 乳臭未干的幼虫:可能会成为巢穴门口蚂蚁的美餐。 略微强壮的幼虫:可能会成为墙壁上小型蜥蜴的美味。一旦它们躲过危险长大,螳螂就会成为外表美丽而天性凶残的不折不扣的杀手。 4.在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢? 示例:我最喜欢的昆虫是螳螂。理由:凶残但机警,生活能力强,但在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头最小的蚂蚁的魔爪下。 5.腾讯读书频道举行“好书我推荐”活动,你将带着《昆虫记》参赛。请你用简洁扼要的语言为这部书写一段精彩的推荐语。 《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录,影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典! 6.法国作家罗曼。罗兰把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”,请你列举两个例子印证这一点。 答:作品行文活泼,语言诙谐,常常以拟人手法表现昆虫世界。如杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。又如小甲虫“为它的后代做出无私奉献,为儿女操碎了心”。 7.(1)法布尔称赞黄蜂_的建筑才能,认为在这一点上它们远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

昆虫记知识点梳理

昆虫记》知识点梳理 一、填空题 1.《昆虫记》的作者是法布尔,《昆虫记》这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“昆虫的史诗”。 2.《昆虫记》是哈佛大学113 位教授推荐的最有影响的书。不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”等美誉。是一部世界昆虫史诗。 3.有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写了(十)卷大部头的书,这个人是法布尔;这本书是《昆虫记》,这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“昆虫的史诗”。本书真实地记录了昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生,全书充满对生命的关爱之情,充满对自然万物的赞美之情。我们学过其中的一篇课文叫作《绿色蝈蝈》。 4.《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。这部书将昆虫世界化作供人获得知识、趣味、美感和思想的美文。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。大孔雀蝶“有着非凡的天赋。它可以长途跋涉、穿越黑暗、排除万难,去发现自己的心上人”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀也会“很乐意接受食物,如果喂得迟了,它还会吵着要”。 5.蜜蜂、猫和红蚂蚁都具备同一种本领,那就是辨认方向。 6.蜘蛛知道蜘蛛网上有猎物是通过猎物在网上的震动感觉到的。 7.“用钳子一样的上颚搬出大块的土块石头?? 用带有两排锯齿的有力后退踩实泥土?? ”这是法布尔描写蟋蟀建造巢穴时的情景。 8.朗格多克蝎子是优秀的爬墙高手,为防止它们逃跑,法布尔为他们建造了一座华丽的玻璃宫殿——蝎子的卢浮宫。 9.《昆虫记》从片段来说就是一部传记,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类抒情诗。《昆虫记》中, 法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程, 而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。 10.法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在《螳螂的爱情》这一章中刻画得更是细致入微。 11.在《昆虫记》中,法布尔主要记述了螳螂、蟋蟀、大孔雀蝶、黑腹狼蛛和蝎子的爱情。 12.多产的螳螂自己也制造了有机物,这有机物将被蚂蚁吸收,再将被蚁?吸收,最后可能成了人的美餐。 13.在田间草丛中安家的蟋蟀几乎同蝉一样出名。 14.蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的住所,还有它出色的歌唱才华。 15.蝉从来不需要依靠别人的帮助生活,相反,倒是蚂蚁有时会饿得饥肠辘辘,去向歌手哀求。蝉 怎样喝水? 用它突出的嘴-- 一个精巧的管子,尖利如锥,收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶,吸管插进桶孔,就可以了。

2017年新版人教版八年级上册语文 名著导读 《昆虫记》习题及答案

《昆虫记》 《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》,英文名称是《The Records about Insects》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。 练习 一、填空题 1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。答:清道夫 2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。 答:长腹蜂 3、法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 答:黄蜂 4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。 答:传记;抒情诗 5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。 答:西绪福斯虫(爱情)(螳螂是残暴,金步甲也是残暴) 6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_____和灌木蜂和_______。 答:石垒筑蜂;棚檐垒筑蜂 7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_______的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。 答:石灰质 7、《昆虫记》是一部材。 答:世界昆虫史诗 8、《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的的书。 答:最有影响 9、这部书将世界化作供人获得、、和的美文。答:昆虫;知识、趣味、美感、思想 10、在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和一样有名。 答:蝉 11、蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的,还有它出色的。答:住所;歌唱才华 12、不靠别人生活。反倒位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。

2020年人教版八年级语文上册名著导读《昆虫记》知识点汇编

2020年八年级语文上册名著导读《昆虫记》知识点汇编一、作者简介 法布尔(1823~1915年),法国昆虫学家,动物行为学家,作家。被世人称为“昆虫界的荷马,昆虫界的维吉尔”。达尔文称他为“无与伦比的观察家”。著有《昆虫记》 二、内容简介 《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书,涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。《昆虫记》详细、深刻地描绘昆虫的生活,描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力,重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章,如《阿尔玛实验室》、《返祖现象》、《我的学校》、《水塘》、《数学忆事:牛顿二项式》、《数学忆事:我的小桌》、《童年的回忆》、《难忘的一课》和《工业化学》等。也可以把《昆虫记》当作法布尔的自传,昆虫是他研究经历的证据,传记的旁证材料。 三、知识要点 1.法布尔的《昆虫记》里的昆虫们都有人一样的习性,比方说:萤火虫是残忍的.金龟子会吃蚕.甲虫会剪树叶。 2.《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,请你列举3个出来。 举例:蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;…… 3.在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢? 我最喜欢的昆虫是:螳螂 喜欢的理由:凶残但机警,生活能力强,但在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。 4.法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是法布尔;这本书是《昆虫记》,这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“昆虫的史诗”。我们学过其中的一篇课文叫做《绿色蝈蝈》。本书真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生,全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。 5.简述《昆虫记》的主题:谱写昆虫生命的诗篇。 6.《昆虫记》中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情。有人说,昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢? 答:那是一个远离尘嚣的世界,居然也是这么丰富多彩!人性的昆虫们,演绎着大自然的经典故事,扮演主角。它们的一举一动,无不被赋予人的思想情感;作为生灵,它们与人有着缕缕共通之处,让你不得不为此惊奇.喜悦。知道我是在通过法布尔的眼睛,享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出的艰苦劳动,我却毫无体会。后人总是站在前人的肩膀上远眺,人类才得以智慧和进步。这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。 7.假如你要向朋友推荐《昆虫记》,请说说推荐的理由。

【良心出品】初中语文名著阅读《昆虫记》中考专项练习题

初中语文名著阅读 《昆虫记》中考专项练习 (后附答案) 《昆虫记》,“昆虫的史诗”——谱写昆虫生命的诗篇。作者是法布尔,他是一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。本书既是科普著作,同时也是文学经典;它主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。 全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。主要的情节是两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面及螳螂捕食的情景。 阅读检测 一、填空题 1.《昆虫记》也叫做《》、《》和《》,英文名称是《The Records about Insects》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它不仅是一部,也是一部。 2.《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。 3.它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的 情景。 4.法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上它们远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 5.《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。 6.这部书将世界化作供人获得、、和的美文。 二、选择题 1. 昆虫记共有() A.八卷 B.九卷 C.十卷 D.十一卷 2. 法布尔被誉为()

A.昆虫界的荷马 B.昆虫界的圣人 C.昆虫至圣 D.昆虫界的托尔斯泰 3. 昆虫记是一部() A.文学巨著,科学百科 B.文学巨著 C.科学百科 D.优秀小说 4. 法布尔为写昆虫记() A.调查了许多资料 B.翻阅了许多百科全书 C.养了许多虫子 D. 一生都在观察虫子 5. 法布尔的昆虫记曾获得() A.普利策奖 B.诺贝尔奖提名 C.安徒生奖 D.诺贝尔奖 6. 昆虫记的作者是() A.培根 B.法布尔 C.伏尔泰 D.莎士比亚 7. 法布尔曾担任() A.皇家科学院会员 B.植物学教授 C.物理教师 D.探测员 8. 塔蓝图拉蜘蛛易于() A.暴躁 B.愤怒 C.杀死 D.驯服 9. 法布尔的生活十分() A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲 10.昆虫记透过昆虫世界折射出() A.历史 B.社会机制 C.社会人生 三、简答题 1.蝉怎样喝水? 2.“我”第一次找到了几个鸟蛋?是什么颜色的? 3.金步甲有几个弱点? 4.我将经常光临我们的居所的两种燕子改名为什么? 5.蝉通常在什么地方产卵? 6.毛虫的毒素之源在它的绒毛中吗?

昆虫记名著阅读题

鸿桥中学“立人课堂”模式学案 目标:检测《昆虫记》的阅读效果。 一、填空题 1.《昆虫记》是一部_______。 2.《昆虫记》是哈佛大学_______位教授推荐的_______的书。 3.这部书将_______世界化作供人获得______、_____、______和_______的美文。 4.在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和_______一样有名。 5.蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的_______,还有它出色的_______。 6._______不靠别人生活。反倒_______是一位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。 7.蝉怎样喝水_____________________ 8.事实与寓言相反,_____是______的乞丐,而_______的生产者是_______。 9.在南方有一种昆虫,与_______一样,能引起人的兴趣。但不怎么出名,因为它不能_______,它是_______。 10.螳螂凶猛如_______,_______如妖魔,专食_______的动物。 11.螳螂外表_______而_______,_______的体色,_______的长翼,颈部_______,_______可以向任何方向自由_______。 12______这种稀奇的小动物的_______上像挂了一盏_______似的。 13.萤火虫生长着_______短短的______,当雄萤发育成熟,会生出______,像______一样。 14.萤火虫有两个特点:①_______②______ 15.孔雀蛾是一种中______的来自_______,全身披着______的绒毛,它们靠吃_____为生。16.会结网的_______是个_______高手,一种黑色蜘蛛,叫_______。 17.水蛛能为自己_____________________。 18.《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了____________________________等桂冠。、 19.《昆虫记》被誉为_______,作者是_______,。 20.由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的试验,揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密,达尔文称法布尔为_______。 二、简答题 1.为什么称法布尔是昆虫学的荷马? 2.蝉是夏季常见的昆虫,请描述观察蝉的蜕变过程。 3.你可能见过好多的蟋蟀,请结合实际描述蟋蟀的生活习性。 4.《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活: 5.《昆虫记》“是公认的文学经典”,请结合具体内容加以分析。 6.《昆虫记》中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情。有人说,昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。请谈谈你的看法。 7.假如你要向朋友推荐《昆虫记》,请说说推荐的理由。 8.请你写出《昆虫记》所描绘的昆虫中你最喜欢的一种动物并说明理由。 9.请你写出《昆虫记》所描绘的昆虫中你不喜欢的一种动物并说明理由。 10.请你写出几种《昆虫记》中描绘的昆虫并且分别简要概括它们的特点。 11.《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”,结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面? 学(教)后反思: 我的收获是:_______________________________________________________ 我的问题是:________________________________________________________ 年级:八年级科目:语文章节课时 1 主备:语文组主讲:课题:名著阅读 教研组长签字:教学副校长签字:

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