六年级下册科学专题训练-第五单元像科学家一样工作冀教版

第五单元测试题

一、精彩补白

日新月异的科学发现和技术的发明，改变了人类对世界的认识，提高了人们的（），推动了社会的不断前进。(生活质量)

科学探究活动种类有（）与试验、计划与实施、阅读与理解、设计与制作。(观察)

每一项科学发现和技术发明，都凝聚了众多（）们的辛勤劳动。(科学家)

从三年级到现在，我们在科学课中进行了许许多多的（）活动。(科学探究)

科学家的发明以及（）的辛勤耕耘推动着科学技术的发展。(劳动人民)

对于我们学习三年的科学，让我们做一个回顾和总结，看看自己是怎样在（）的海洋中遨游的。(科学)

1769年法国人制造了第一辆（）汽车。(三轮蒸汽)

纸飞翼的（）和两翼宽度影响它的留空时间。(重量)

我们已经了解了一些科学家，如哥白尼，达尔文，李四光，中国杂交水稻之父（）。(袁隆平)

科学家们取得的科学成就和（）的精神深深地影响着我们。(追求真理)

信息搜集和整理利用的图标有曲线图，（），扇形图，概念图等多种形式。(柱状图)

1908年（）制造T型福特汽车。(美国人)

二、判断正误

上科学课时应该老师讲什么我们学什么，不用自己探索。(×|√)

科学家能取得发明创造主要是因为他们天资聪明。(×|√)

科学探究能力是长大以后的事，现在学有点早。(×|√)

在科学课上应该通过各种科学探究活动来发现知识，学习知识。(√|×)

技术是人类取得进步和社会发展的重要手段。(√|×)

信息收集和整理利用的图表有多种形式。(√|×)

在我们生活中提出问题后可以直接进行实验，不用思考。(×|√)

居里夫人是波兰天文学家，第一个荣获诺贝尔奖的女性。(×|√) 科学探究活动的基本过程都一样。(√|×)

美国人制造了四轮汽车。(×|√)

三、连连看

张衡(发明了地动仪)

阿基米德 (浮力定律)

牛顿(万有引力)

爱因斯坦 (相对论)

居里夫人(镭)

袁隆平(杂交水稻之父)

汽车工业发展史

法国人(三轮蒸汽汽车)

德国人(四轮汽车)

美国人(T型现代福特汽车)