带教指导手册-上海建平中学西校

建平西校带教学习手册

带教学科：

带教时间： 2014学年

带教教师：

被带教教师：

上海市建平中学西校

带教学习手册使用说明

1、本带教指导手册是用来记录为期一年的带教和被

带教的全过程。

2、带教导师保证每周有一次教研活动，可以是备课、

听课、说课、评课，并做好相关记录。

3、带教导师对被带教教师写一个教学情况评析。

4、被带教教师对带教导师的教育教学长处作一个书

面归纳，对自已开课情况作一个小结。

5、完成本手册的内容记录，并上传校园网管理系统

中的“我的教学记载”——带教学习手册；并于学年结束时，交一份打印稿至教导处存档。

建平中学西校青年教师结对带教方案

为了更好地培养优秀青年教师，确保学校师资队伍整体素质提升，我校决定为每位青年教师配备一名带教导师。学校将充分发挥骨干教师的优势和能力，对青年教师在教育教学等方面进行指导和帮助，通过带教使青年教师在师德、业务能力等方面有所提高。

一、带教制度

1、实行导师带教制度。对刚入职的青年教师实行导师带教，学校聘请校内教学效果优良、有一定教学经验的教师担任带教导师。为带教导师颁发聘书，师徒共同填写带教手册。

2、实行检查交流制度。每学期召开一次带教会议，对带教工作进行总结和交流。导师认真检查带教手册，对带教过程中出现的问题及时提出改进的意见和建议。

3、带教导师在绩效考核和职称晋升时，同等条件下优先考虑。

三、带教基本要求

1、师徒共同商量制订带教计划。每学期末，青年教师写一份带教学习小结。

2、带教导师督促青年教师精心钻研本学科教材和教参，对教学各环节特别是课堂教学进行指导。

3、带教导师保证每周有一次教研活动，可以是备课、听课、说课、评课等，并做好相关记录。

4、带教结束后青年教师上一次(组内或全校)教学汇报课。

上海市建平中学西校

2012年9月

师徒教研活动记录（被带教教师填写）

被带教教师教学情况评析

带教教师教学风格特点的评析

被带教教师公开课点评（由带教教师完成）

在带教教师指导下的公开课小结

（由执教者完成）

第一学期带教学习小结（由被带教教师完成）

第二学期带教学习小结（由被带教教师完成）

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