六年级科学下册单元练习题及问答题答案

六年级科学下册单元练习题1——3课

一、填空题

1、研究化石可以了解生物的演化并帮助确定地层的。

2、被覆盖的植物在地下与空气隔绝，经过漫长的变化，形成了。

3、科学家根据化石标本，借助现代技术可以复原出古代生物的，使我们更清楚地了解到古生物的。

4、我们居住的地球上生活着生物。

5、最早的马出现在距今约万年前，称为。

6、约万年前，出现了完全现代类型的现代马。

7、是英国的生物学家，1865年出版的《物种起源》一书，全面提出了。

8、生物的繁衍是在的过程中发生的，同一物种内哪些个体，它们就比其他个体更容易下来。

9、恐龙是陆地上生活的大型，生活在距今亿年前，是当时地

球上的动物。

二、判断题（在你认为对的题后画√，错的画×）

1、化石的形成是它们自己死后变成的（）

2、古代的猛马象的牙齿比现代象的牙齿要长而弯（）

3、古代的马与现代的马没有什么差别（）

4、喙大而强壮的地雀更适宜吃外壳坚硬的种子（）

5、为了吃到更高处的树上的嫩叶，长颈鹿的颈长得特别长（）

6、达尔文的生物进化学说的核心就是自然选择学说（）

三、问答题1、人们通过什么可以了解远古时期的生物？

2、地球上的生物自古以来就是今天这个样子吗？

3、古代的气候环境与现代有什么不同？

4、昆虫的化石一般是以什么形式存在的？

5、中华龙鸟与现代鸟有什么不同？

四、实践技能题

1、这是一块鱼化石（见课本P3下图），推想这条鱼是怎样变成化石的。

2、观察比较两种恐龙化石中的牙齿（课本P4上图），推测这两种恐龙分别吃什

么。

3、观察课本P7图，回答下列问题

（1）从古到今马的前肢有什么变化？（2）现代马比它们的祖先更适应温带草原生活吗？这表现在哪些方面？

4、观察课本P9图，讨论为什么有的地雀能生存下来，有的地雀不能生存下来？

5、看课本P10图，现代的长颈鹿为什么颈部这么长。

六年级科学下册单元练习题4——7课

一、填空题 1、人类关于月球的神话很多，在我国古代，就有的传说。 2、是地球的卫星3、月球是离我们最近的天体，平均距离地球万千米，直径千米，体积相当于地球的。4、月球的引力比地球小，只相当于地球表面引力的。 5、月球上没有空气和水分，昼夜温差大，白天最高温度可达，夜间最低温度可降到。 6、选择从农历月初开始观察月亮的运动情况，上半月在定时观察，下半月在定时观察。7、月球明暗两部分不断变化的状况叫做。 8、农历初一看不到月亮，叫，农历初二、三在西部天空露出像娥眉一样的月亮，叫做，农历初七、初八看到的明暗各半的月亮叫，农历十五前后看到的圆月叫，农历二十三左右看到的明暗各半的月亮叫，农历二十七、八黎明前挂在东方天空的月牙叫。9、月球不停地公转，公转的方向是的，月球本身，我们看到的月光是月球，月相变化是月球在不停地地过程中发生的。 10、从十七世纪以来，人类探索月球经历了如下过程：1609年用望远望观察月亮；1957年发射第一颗人造卫星，1961年把送上近地轨道；美国宇航员于首次成功登上月球；我国于成功发射第一颗探月卫星一号。

二、判断题

1、月球自转和围绕地球公转的速度都很快。

2、月球表面布满了

大大小小的环行山。

3、月球上可以长植物。

4、月相的变化是月球自转形成的。

5、月亮能够自己发光。

6、我国第一飞上太空的英雄叫杨利伟。

7、飞上太空的湖北

籍宇航员叫聂胜海。

8、晚上月亮最亮的时候是农历十五前后。 9、月亮上有桂花树和玉兔。

10、月亮表面昼夜温差不大。

三、选择题。

1、你认为下列说法正确的是（）

A、月球是地球的卫星

B、月球是地球的行星

C、月球能够发光

D、

月球表面很平坦

2、月球表面具有如下特征（）

A、月球上有风雨雷电

B、月球上没有岩石

C、月球表面引力较小

D、月

球上有水

3、月相的变化规律是（） A、先大后小 B、先小后大再变小 C、先

亮后暗 D、先暗后亮

4、月相的成因是（） A、地球自转 B、月球自转 C、地球围绕太阳公

转 D、月球围绕地球公转

5、最早登上月球的宇航员的国籍是（） A、美国人 B、英国人 C、苏

联人 D、中国人

6、用肉眼观察月亮可以看到（）

A、月亮像一个盘子

B、月亮上有人

C、什么都看不到

D、

可以看到月亮上模糊的环行山

7、你认为对的描述是（） A、月球比地球小 B、月球比地球大 C、

两个一样大 D、无法比较

四、问答题 1、月球上的环行山是怎样形成的？

2、月球上有像地球上这样的风雨雷电、树木花草现象吗？

3、同一天晚上，我们看到的月亮始终在天空的同一个位置吗？

4、同一日期的不同时刻月亮在天空中的位置是怎样变化的？

5、不同日期的同一时刻月亮在天空中的位置是怎样变化的？

6、月相的周期性变化可能是怎样形成的？

7、宇航员登月前要做哪些准备？

8、不同日期，月球明亮部分的形状和方向有变化吗？

9、请你收集几首与月球有关的诗或词，对其中对或错的内容进行解释

六年级科学下册单元练习题8——14课

一、填空题

1、为了保护眼睛，在观察太阳之前，要准备。

2、注意不

要观察太阳

3、太阳是离地球最近的，离地球大约千米

4、太阳发出的

光，以每秒千米的速

度传播，到达地球要分钟 5、太阳的表面温度大约有摄氏度，中心温度高达度 6、太阳的

直径约是地球的倍，体积约是地球体积的倍7、太阳是个的大火球，全部由气体构成

8、如果没有太阳一切动植物都会没有，太阳对人类的各种

影响是以形式实现的 9、因

为有太阳，地球上才有生机勃勃、丰富多彩的；10、科学研究表明，人类生存和发展所需要的能量，除了核能外，其他各种形式的能量大多起源于。11、随前科学技术的发展，太阳能在人们日常生活中

的； 12、太阳周围除了地球外，还有许多大大小小的天体围绕着它转动，这些天体都像地

球一样，本身，我们才能看到它们。这些天体包括；13、“太

阳系小天体”中有一种形状很特别的星，它们报告团着长长的尾巴，看上去像一把帚，叫。14、人

们把以太阳为中心，包括环绕太阳运动的八颗行星、卫星、矮行星以及太阳系小天体组成的天体系统称为

15、2006年8月24日，第届国际天文大会决议，把排

除在行星行列之外

二、判断题

1、观察太阳要戴上近视眼镜。

2、日珥是一种极为壮观

美丽的气柱喷射现象。

3、夜来香在夜里开花，所以植物可以不需要太阳。

4、如果没有太阳，地球

上就没有动物和植物。

5、在太空可以看到地球，说明地球能够自己发光。

6、太阳的能量对球和人

类的作用无所不在。

7、太阳的能量对风的形成不起作用。 8、目前知道的太阳系中

有八颗行星

9、彗星出现在天空一定会给人类带来灾难 10、地球处理太阳系的

正中心

11、太阳系中的八颗行星大致处于同一平面。 12、八颗行星中体积最

大的一颗是木星

三、选择题

1、你认为下列说法正确的是（） A、月球是地球的卫星 B、月球是行星 C、

月球矮行星 D、月球是流星

2、太阳对植物的主要作用是（）A、给植物取暖 B、给植物照明 C、给植物光

合作用 D、给植物带来空气

3、人类生存和发展所需要的能量大多来自（） A、地球 B、太阳 C、动

物 D、植物

4、太阳能热水器就是利用了（）A、地球能量 B、月球能量 C、行星能量

D、太阳能量

5、水力发电的水能最终离不开（） A、地球 B、动物 C、太阳 D、

行星

6、观察太阳一定要做到（）A、用望远镜 B、放大镜 C、用黑色墨镜

D、反光镜

7、你认为对的描述是（）A、月球比地球小 B、地球比太阳大 C、行

星比太阳大 D、地球最大

8、太阳表面的黑斑人们叫它（）A、太阳斑 B、太阳黑子 C、太阳长瘤 D、

太阳发电

四、问答题。1、什么是“日冕”？

2、太阳能与地球其他的能源相比有哪些优点？