六年级科学下册试卷参考答案

六年级科学下册试卷参考答案第一单元(A)一、填空1、儿童、成人、10、陆续、稍晚2、身体形态、心理、变化3青春期发育、性发育4、学习、运动、睡觉、时时刻刻、生长变化5、人生、大人6、身高7、胎儿、婴幼儿、学龄、青春、青年、成年、老年二、选择、1③2②3③4④5②三、判断1、×2、×3、√4、×5、×6、√7、√8、√、9、√10、×四、连钱呀呀学语——婴幼儿期、十月怀胎——胎儿期、颐养天年——老年期、抚育后代——成年期、勤奋求学——学龄期、努力工作——青年期、青春期——生长迅速五、实践1、略2、①身高和体重在6——10岁之间的增长缓慢。

②身高和体重在10岁以后开始快速增长。

这时已经开始进入青春期了。

]六、问答1答：①反复强化②勤于思考③适当休息④课程交替⑤动静结合2答：①、性意识骤然增长，易对异性产生好感。

②智力水平迅猛提高，③独立欲望增加，对事物有自己的见解，并能作出自己的判断，但对自我的认识和评价过低。

④情感世界充满风暴，情绪不稳定，易与老师、家长对立。

⑤兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈。

⑥人际交往欲望强烈，有强烈的集体归属感和依赖性。

3、（172﹢160）÷2×1．08＝179．28(厘米)第一单元（B）一、填空1、身高、性发育、2、生长发育、健康水平、体格、体重、身体素质、青春期发育、性发育3、反复强化、勤于思考、适当休息、课程交替、动静结合4、营养、饮食卫生、次数、时间5、青春期、女孩、青春期、男孩、身体形态、心理6吸烟、酗酒7、兴趣爱好、求知欲、好奇心。

二、判断1、×2、×3、×4、√5、√6、√7、√8、×、9、×10、×11、√ 12 、√ 13、√ 14、× 15、×16、×17、√18、√19、×20、√三、选择：1②2①3④4①5②6④7②8①9③10②四、排序：②⑤③④⑥⑦①五、问答题：1、①保护好嗓子，不要过度地使用嗓子，否则会加重声带的负担，使声带更加充血和水肿。

②不食或不宜吃辛辣与油腻食物。

③应该禁止吸烟和喝酒。

④一旦声音变嘶哑时立即休息少说话.⑤平常应该坚持体育锻炼，提高身体抵抗力，做好上呼吸道感染的预防和治疗工作。

2、不好，因为穿高跟鞋会使足前部受到挤压引起脚趾外翻，造成扁平足；还会加重骨盆的负担，造成骨盆处狭窄，给日后的生育带来困难。

3、①意个人卫生。

②讲究营养并注意饮食卫生。

③注意学习姿势与用眼卫生。

④加强体育锻炼。

⑤保证充足的睡眠时间。

⑥不长时间迷恋电脑。

⑦科学用脑。

4、①动静结合：在学习一段时间后，做一些体力活动或运动，使大脑各部分得到轮流休息。

②课程交替：不同学科交替学习，以变换脑力活动的内容，特别是低年级的同学不能长时间进行单一学科的学习。

③反复强化：对所学课程要及时复习、反复强化，经常刺激大脑，可以加强记忆。

④勤于思考：学习中要积极用脑，先想后问，独立思考，经常用脑可使思维敏捷，记忆加深。

⑤适当休息：学习时间不宜过长，适当的休息能使大脑休息，可以减少疲劳的发生。

第二单元（A）一、填空1、子代、父代、同一物种、特征2、遗传物质、变化、变异、可遗传变异、环境条件变异、遗传物质、不可遗传变异。

3、保持、相似、遗传4、遗传物质、变异、种子、人工变异、优良品种5、基本特征、生物界6、变异现象、普遍存在7、水稻专家、杂交水稻之父、国家最高科学技术奖8、孟德尔9、遗传、变异10、变异、生物体、有害、有益、无害、无益11、基因、基因、最小单位二、判断1× 2× 3√ 4× 5√ 6√ 7× 8√ 9× 10√ 11× 12√ 13× 14× 15√16√ 17√ 18×19 √20×三、选择题1① 2④ 3① 4② 5②6② 7① 8 ②9 ②10②四、生活实践题1、一母生九子，连母十个样2、桔生淮南为桔、生淮北则为枳3、橘逾淮北而为枳五、1、这是遗传现象。

任何生物都能通过各种繁殖方式产生与自己相似的个体，保持世代间的连续，以绵延其种族，遗传是相对稳定的，生物不轻易改变从亲代继承来的发育途径和方式，因此，亲代的外貌、行为、习性以及其他优良特征。

可以在子代重现，甚至酷似亲代。

2、羊群中的腿短背长的羊是因为变异的缘故，这位牧民又利用遗传规律让这种变异遗传下去。

3、不同颜色的豌豆花杂交后，子一代都表现出显性性状，因此，都只有一种颜色，而子二代就会发生显性性状和隐性性状的分离，并同时表现出来，所以就会出现两种颜色。

4①新型草莓个儿大，营养价值多，但其保鲜时间短，不易储存。

②使用生长素的牛奶产量高，但其含有生长素，对人体的健康不利。

③无籽西瓜吃来方便，但其含糖较高对部分病人不利。

第二单元（B）一、填空1、变异、生物体、有害、有益、无害、无益2、遗传、变异、繁殖、延续3、现代遗传学、杂交水稻4、多、少、变异5、遗传6、变异、果大色艳、粒少肉厚7、生命、特征8、染色体、基因、基因、最小单位9、遗传物质、变异、可遗传的变异、环境条件、遗传物质、不可遗传的变异10、遗传物质、变异、种子、人工变异、优良品种、11、水稻专家、杂交水稻之父、国家最高科学技术奖二、选择题1① 2② 3① 4③ 5②6④ 7① 8 ②9 ②10②三、判断题1× 2√ 3√ 4√ 5× 6× 7√ 8√ 9× 10√ 11√ 12√ 13× 14× 15√16× 17√ 18√19× 20√四、生活实践题1、虎父无犬2、桂实生桂、桐实生桐3、种豆其苗必豆、种瓜其苗必瓜4、种瓜得瓜、种豆得豆 5、物生自类本种五、问答题1、对，这是生物的遗传，生物在生殖过程中，亲代把自己的遗传物质准确地传给后代，使后代得到了亲代的遗传物质，从而表现出与亲代相似的性状。

由于生物具有遗传的特性，所以，每种生物的后代都与他们的亲代基本相同，因而使生物界的物种能够保持相对稳定。

2、①新型草莓个儿大，营养价值高，但其保鲜时间短，不易储存。

②使用生长素的牛奶，产量高，但其因含有生长激素，对人体的健康是不利的。

③无籽西瓜吃来方便，但其含糖较高，对部分病人不利。

3、有一次，他在稻田里偶然发现了一株谷大粒多，子粒饱满的野生水稻，他把这些稻穗采集回来，并进行了杂交试验，经过多年的选育，他培育出杂交水稻。

他运了生物遗传与变异的科学原理。

4、是生物的变异现象，生物在不同的环境里其遗传物质产生了变化，引起了变异，使生物的个体就能产生新的性状，以及形成新的物种。

第三单元（A）一、填空1、生物、残骸、遗迹、骨骼、外壳、叶子、脚印2、18823、鱼类、地层、两栖、爬行、哺乳4、生物学家、动物、1859、《物种起源》5、相似大熊猫、银杏、蟑螂、白鳍豚6、生物进化7、骨架8、澄江动物化石群、缓慢、渐进9、岩层、化石二、判断题1× 2√ 3√ 4× 5× 6√ 7√ 8√ 9√ 10× 11× 12× 13√ 14√ 15×三、选择题1② 2③ 3① 4③ 5② 6④ 7② 8② 9③ 10②四、分析题1、当恐龙死亡后，软体组织被分解、骨骼、牙齿等坚硬组织被保存下来。

2、随着时间的推移，这些坚硬组织被沉积层包围，并被矿物化。

3、数万年后，它们的骨骼、牙齿等坚硬组织变成了石头一样的东西，从而形成了恐龙的化石。

五、连线活化石（白鳍豚、水杉、朱鹮、扬子鳄、大熊猫、银杏树、蟑螂）化石（渡渡鸟、恐龙、奇虾）1、恐龙、奇虾、渡渡鸟等物种的灭绝是因为其生存的环境发生了变化，不能适应他们生存了，因此，我们应该保护好环境，绿化环境，不乱砍乱伐，不乱倒垃圾，不乱排污染物，不浪费地球上的资源，为我们的后代留下一个美好的生存环境。

2、他认为，古代的长颈鹿有的颈长、有的颈短，在环境条件发生变化下，如缺少青草的时候，颈短的长颈鹿吃不到高处的树叶，生存下来的机会就小，留下来的后代则更少，颈长的可以吃到高处的树叶，就存活下来了，并且一代代地繁殖，就有了今天的长颈鹿。

3、这是自然选择的结果，由于岛屿上经常刮风暴，高大的植物就容易倒伏，甚至折断，在这样恶劣的环境下，只有那些矮小的植物才能生存下来，并繁衍后代，这样一代一代地积累下来，就形成了“那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长”的现象。

第三单元（B）一、填空1、生物、生存斗争、适应者、不适应者2、直接、可靠3、自然选择、《物种起源》4、遗传、变异、低级、高级、简单、复杂、少、多5、骨骼排列6、进化过程、增大、4、1、改变、适应7、化石、岩层、岩层、化石8、生物进化9、1.3亿年、恐龙化石10、生物、残骸、遗迹、骨骼、外壳、叶子、脚印 11、1882二、选择1① 2② 3③ 4④ 5②6②7③ 8① 9② 10③三、判断1× 2× 3√ 4× 5√ 6× 7√ 8√ 9√ 10√ 11× 12√ 13√ 14√ 15×16 √17× 18√19× 20√四、填表1—6 2—8 3—7 4—5六、问答题1、他认为，生物最初是由非生物发展起来的，现存的各种生物拥有共同的祖先。

自然界中的生物通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，而不适应者则被淘汰掉这就是自然选择，生物正是通过遗传，变异的自然选择从低级到高级，从简单到复杂，种类由少到多地发展着、进化着。

2、非洲是比较炎热的，非洲沙孤为了适应生存的环境，在长年的生活中逐渐形成了长而大的耳朵，这样有利于其在炎热的环境中散热。

3、我会把长有白色毛的羊精心管理起来，让它们一代一代地遗传下去，使自己拥有更多的白色绵羊，这样黑色绵羊就会逐渐减少，最后消失，这其实就是人工选择的结果。

第四单元（A）一、填空 1、生存、猎取食物、敌对 2、动物、植物、伙伴 3、生产者、消费者、分解者 4、生存、生长、繁殖、食物、水、庇护所、栖息地 5、食物链、食物网、生态系统、破坏 6、自然资源、生物多样性 7、动物、植物、微生物、生态平衡 8、吃与被吃、链条、联系9、相互合作10 、复杂、食物链、相互交叉、食物网 11、残骸、废弃、植物、物质、清洁工二判断1√ 2× 3√ 4√ 5× 6√ 7× 8√ 9√ 10√ 11× 12 √ 13 √14√ 15√三、选择 1② 2② 3① 4③ 5②6① 7④ 8 ③9①③ 10①四、连钱 1—9 2—8 3—6 4—7 5—10五、分析题②①①—②—④—③①④②①—②—③③③①—④—③六、问答 1、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一，目前我国已建立了226个国家级自然保护区，有80%的野生动物和60%的高等植物种类，特别是国家重点保护的珍稀濒危的动植物，绝大多数都在自然保护区里得到较好的保护。