六年级下册科学答案

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精品解析:教科版科学六年级下册2

精品解析:教科版科学六年级下册2

教科版六年级科学下册2.1校园生物大搜索同步练习(含答案)一、填空题1.如果校园中的生物较少,可以到周围_________或_________开展调查活动。

【答案】①.公园②.田间【解析】【详解】在校园生物大搜索活动中,需要观察花坛中所有的动物和植物,统计它们的数量,记下它们的名称。

如果校园中的生物较少,可以到周围公园或田间开展调查活动。

2.二歧分类法:确定一个标准,将不同种类的生物按这个标准________,在每一类下,再确定新的标准,将其分为两类,继续确定新的分类标准,直到________为止。

【答案】①.分成两类②.不能再分【解析】【详解】分类就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起。

和排序一样,它也是整理各种信息的常用方法。

分类的方法有多种,我们可以根据物体的某一特征给物体分类。

二歧分类法是一种科学的分类法,它确定一个标准,将不同种类的生物按这个标准分成两类,在每一类下,再确定新的标准,将其分为两类,继续确定新的分类标准,直到不能再分为止。

3.调查校园中的动植物要注意:不要采摘植物和伤害动物;可以从________、________、_______等踪迹推知躲藏起来的动物,经常飞来的鸟也应该记下来;找生活在地下的小动物要带上_______,最好带上__________;可以用绘画、拍照等适宜的方法记录__________的动植物等。

【答案】①.脚印②.粪便③.毛④.小铲⑤.放大镜和记录本⑥.不知名【解析】【详解】放大镜能把物体的图象放大,显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。

调查校园中的小动物要注意:不要伤害动物;可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物,经常飞来的鸟也应该记下来;找生活在地下的小动物要带上小铲,最好带上放大镜和记录本;可以用绘画、拍照等适宜的方法记录不知名的动物等。

二、选择题4.小明在“校园生物大搜索”的活动中发现,校园内的不同环境中生活的生物()。

A.数量相同但种类不同B.种类相同但数量不同C.种类和数量都不同【答案】C【解析】【详解】校园里有各种各样的动植物,它们的生活环境各不相同,我们在校园里发现的动物有麻雀、蚂蚁等,发现的植物有凤仙花、柳树和狗尾草等,校园内的不同环境中生活的生物种类和数量都不同。

人教版六年级下册小学科学试卷含答案

人教版六年级下册小学科学试卷含答案

人教版六年级下册小学科学试卷含答案第一单元一、填空:1、青春期男女身高最先消灭快速生长。

2、青春期除了身高突增之外,另一个特点就是性发育的开头。

3、人的一生要经过胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老龄期。

二、连线:牙牙学语婴幼儿期十月怀胎胎儿期颐养天年老年期抚育后代成年期勤奋学习学龄期生长快速青春期努力工作青年期三、简答题:我们在生长发育过程中应留意哪些?答:我们在生长发育过程中应留意:个人卫生、养分与饮食卫生、学习习惯、体育熬炼、充分睡眠、不沉迷电脑、科学用脑等。

其次单元一、填空题:1、动物、植物的后代与亲代之间存在着一样的特征,叫做遗传现象,存在着不同特征,叫做变异现象。

2、孟德尔被人们称为现代遗传学之父。

3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的变异培育而成的。

4、遗传和变异是生命最根本的两种特征。

二、推断题1、父母双方都是高个子,由于遗传因素子女肯定是高个子。

〔×〕2、生物的每一个特征都是能遗传的。

〔×〕3、太空椒是由于它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色艳,籽少肉厚的。

〔√〕三、简答题美国一位牧民,他在自己的羊群里觉察了一只腿短背长的羊。

这只羊长得像猎犬,连最低的羊栏也跨不过去。

后来,他用这只羊培育成了一种腿短背长的良种羊—安康羊。

他利用间或觉察的现象,培育出了人们所需的品种,这其中包含了什么道理?答:羊群中有腿短背长的羊是由于变异的原因,这位牧民又利用遗传规律,让这种变异遗传下去。

第三单元一、填空1、第一块恐龙化石是在1822 年被觉察的。

2、环视是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的残骸或遗迹,如骨骼、外壳、叶子、脚印等。

3、假设把不同年月的地层比作一本书,那么化石就是书页中的特别文字。

达尔文提诞生物进化是自然选择的结果,并与1859 年出版了震惊世界的巨著《物种起源》。

4、自然界中的生物,通过剧烈的生存斗争,适应者生存下来,而不适应者则被淘汰掉,这就是自然选择。

六年级下册科学卷子答案人教版

六年级下册科学卷子答案人教版

六年级下册科学卷子答案人教版1、空塑料瓶在( )情况下最不容易倒。

[单选题] *A.瓶口向下B.瓶底装一些沙(正确答案)C.瓶口向上2、用一根木条当作独木舟,独木舟不能稳定地负载物体。

[判断题] *对(正确答案)错3、观察到物质变化过程中产生发光发热、颜色变化、生成沉淀和产生气体等现象,我们说物质一定发生了化学变化。

[判断题] *对错(正确答案)4、工程设计里面“制订方案”这一环节并不重要,有没有这一环节都无所谓,因为后面制作改进过程中肯定会对最初的方案进行修改的。

[判断题] *对错(正确答案)5、“螳螂捕蝉,黄雀在后”,根据这一成语,可以写出的食物链是:蝉→螳螂→黄雀。

[判断题] *对错(正确答案)6、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色艳,籽少肉厚。

[判断题] *对(正确答案)错7、大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,这就是一条完整的食物链。

[判断题] *对错(正确答案)8、日食一般发生在农历( )。

[单选题] *A.初七B.十五C.初一(正确答案)9、制作洋葱表皮玻片时滴碘酒,这是为了让细胞染色,便于观察。

( ) [单选题]对(正确答案)错10、(太原市)阳光下,地球上同一地区一天中物体影长的变化规律是()。

[单选题] *A.长→短B.短→长→短C.长→短→长(正确答案)11、古人“钻木取火”的过程中,能量转化关系是()。

[单选题] *A.机械能转化为动能B.动能转化为化学能C.动能转化为热能和光能(正确答案)12、扫地机器人里的电动机工作时的能量转化过程是()。

[单选题] *A.电能——磁能B.电能——动能(正确答案)C.电能——动能——磁能13、下列选项中,能构成一个农场生态系统的是()。

[单选题] *A.月季花、蜘蛛、瓢虫、蚜虫B.阳光、空气、水、土壤、石头C.微生物、月季花等植物、蚜虫等动物以及阳光、空气等非生物(正确答案)14、31、地球上的水资源取之不尽,用之不竭。

[判断题] *对错(正确答案)15、港珠澳桥采用桥、岛、隧为一体的主要原因是( )。

六年级第二学期科学练习册参考答案

六年级第二学期科学练习册参考答案

六年级第二学期科学练习册参考答案一.选择题(共12分,每小题2分)1.下列说法错误的是()A.位于杭州西湖的断桥,是一座拱形石桥B.奥斯特发现了通电导线周围存在磁场C.蕨类植物不会开花,无法进行光合作用答案:A,位于杭州西湖的断桥,是一座拱形石桥,这种说法正确。

B,奥斯特发现了通电导线周围存在磁场,这种说法正确。

C,蕨类植物不会开花,无法进行光合作用,藻类无叶绿体,但膜上有叶绿素,所以可进行光合作用。

故选:C。

2.下列物体中不属于晶体的是()A.食盐B.雪花C.玻璃D.白糖答案:根据对晶体结构的认识,食盐、雪花、白糖都是晶体或由晶体组成的,玻璃不是晶体。

故选:C。

3.下列诗句只涉及物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深,铁杵磨成针答案:以上诗句只涉及物理变化的是:只要功夫深,铁杵磨成针。

故选:C。

4.下面的变化中,()生成了新物质。

A.磨碎小麦B.把石块砸碎C.鸡蛋放进醋中D.把橡皮泥捏成各种形状答案:把鸡蛋放进醋里,可以观察到产生气泡现象,这是产生了新物质的变化,是化学变化。

故选:C。

5.月球是围绕地球运动的()A.行星B.恒星C.卫星答案:月球是地球唯一的天然卫星,并且是太阳系中第五大的卫星。

月球的直径是地球的四分之一,质量是地球的八十分之一,相对于所环绕的行星,它是质量最大的卫星。

故选:C。

6.为了环保,小区里放置了垃圾分类箱,小明在其中一个垃圾箱上看到标志,它表示的是()A.可回收物B.厨余垃圾C.有害垃圾答案:垃圾可分为:可回收物、厨余垃圾、有害垃圾。

不同的废旧物资用不同的符号标注,这个形成特殊三角形的三箭头标志,就是在这几年在全世界变得十分流行起来的循环再生标志,有人把它简称为回收标志。

故选:A。

二.填空题(共10分,每空1分,12小题共1分)7.(3分)蝴蝶的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫、卵几个阶段。

答案:蝴蝶的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫、卵几个阶段。

大象版六年级科学下册全册练习题带答案(参考)

大象版六年级科学下册全册练习题带答案(参考)

大象版六年级科学下册全册练习题带答案第一单元人类祖先的脚迹向人类的祖先“提咨询”一、填空:1、我们的祖先日子在(森林)里,靠(打猎)获得食物。

2、古人类是生物(进化)的产物。

3、古人类为了有效地防备敌害,挑选了(群居)日子。

4、我国古代有(女娲造人)的传奇,西方国家则有(上帝造人)的传奇。

5、科学研究的办法普通有(查阅资料)、(参观)、(采访)和(调查)等。

二、推断1、类人猿是经过上帝演变成人的。

(错)2、人类的祖先独居日子,相互之间并别联系。

(错)3、人类的祖先为了遮丑学会了用树叶遮体。

(错)4、古人类为了方便学会了直立行走。

(错)5、人类的祖先在劳动中学会了语言。

(对)6、现代类人猿是人类的祖先。

(错)三、挑选1、人类和现代类人猿是近亲,有共同的(C)A、长相B、日子习性C、祖先2、人类的祖先在劳动实践中逐渐学会了(B)A、打铁B、打猎C、治病3、(B)的假设是科学探索的办法。

A、没有依照B、合理C、任意4、类人猿和人类有许多相似之处,如(B)A、都能讲话B、都有耳廓和四肢C、都能使用工具劳动四、简答1、关于人类的祖先你能提出哪些咨询题?关于这些咨询题,你的猜想是啥?请简单讲一讲。

答:(1)人类的祖先是怎么样演变成人的?(2)人类的祖先是怎么样日子的?针对上述的咨询题,我的猜想是:(1)人类是由古猿演变而来的;(2)人类祖先最初使用天然火,用石块、木棒作为劳动工具,吃野果、生肉,穿树叶、兽皮,住洞穴。

直立行走。

2、你懂怎么样来衡量我们的猜想与事实相符吗?答:这需要用大量的事实与证据来证实。

在搜集事实与证据之前,必须先举行打算与组织,充分做好专题研究的预备工作。

获得事实与证据的重要步骤是:要把搜集到的各种资料和数据举行分类与整理。

追寻人类祖先的脚迹一、填空1、科学家研究发觉,人类与(现代类人猿)有着紧密的亲缘关系。

2、在我国北京(周口店)猿人遗址发觉了早期猿人用火的遗迹。

3、(龙骨山)被誉为“考察人类历史最神圣的朝圣地之一”。

2024教科版科学六年级下册期末试卷含部分答案

2024教科版科学六年级下册期末试卷含部分答案

教科版科学六年级下册期末试卷含部分答案判断题:1. 地球的自转形成了昼夜交替的现象。

(正确)2. 铁在潮湿的环境中更容易生锈。

(正确)3. 鸟类的羽毛和人类的头发一样,都是由角质物质构成的。

(错误,人类头发由蛋白质构成)4. 植物的光合作用只需要阳光和水,不需要二氧化碳。

(错误)5. 遗传是生物的特性,子女会完全继承父母的所有特征。

(错误,子女可能会继承父母的部分特征)选择题:6. 下列哪种动物是哺乳动物?(A. 鲸鱼;B. 青蛙;C. 鸽子;D. 鳄鱼)7. 铁生锈的过程是属于什么变化?(A. 物理变化;B. 化学变化;C. 自然变化;D. 人为变化)8. 下列哪种能源是可再生能源?(A. 煤炭;B. 石油;C. 太阳能;D. 天然气)9. 长江、黄河最终流入哪个海洋?(A. 渤海;B. 黄海;C. 东海;D. 南海)10. 下列哪种行为可以保护土壤?(A. 过度开垦;B. 植树造林;C. 随意丢弃垃圾;D. 大量使用化肥)填空题:11. 长江是我国的第______长河流,被誉为“黄金水道”。

(一)12. 食物链中,生物之间的关系通常是______与被吃的关系。

(吃)13. 鸟类的______是它们飞行的重要器官。

(翅膀)14. 地球的公转轨道是一个接近______的椭圆形。

(圆形)15. 我们可以通过______、______和______等方式来保护水资源。

(节约用水、防止污染、合理利用)参考答案:判断题:1. 正确;2. 正确;3. 错误;4. 错误;5. 错误选择题:6. A;7. B;8. C;9. C;10. B填空题:11. 一;12. 吃;13. 翅膀;14. 圆形;15. 节约用水、防止污染、合理利用。

新教材教科版六年级科学下册第三单元第三节《日食》课后题及答案

新教材教科版六年级科学下册第三单元第三节《日食》课后题及答案

新教材教科版六年级科学下册第三单元第三节《日食》课后题教材要点全解1.日食是怎么发生的?(根据教材第45-46页概括)解答:日食是太阳、地球、月球三个天体运行形成的天文现象,当月球运行到太阳和地球中间,地球处于月影中时,月球挡住了太阳照射到地球上的光,就形成了日食。

2.在模拟实验中,月球处于远近不同的位置时,我们看到的现象有何不同?(见教材第46页)解答:当月球位置距离地球较近时,月球能挡住整个太阳;当月球位置距离地球稍远时,月球不能挡住整个太阳。

3.太阳系是怎样一个天体系统?(见教材第46页)解答:太阳系是一个运动着的天体系统,这些天体都在相对运动。

一、选择题1.如果要观察日食,以下方法正确的是()。

A.接一盆水,在水中滴入较多的黑墨水,观察水中日食的倒影B.用眼睛直接观看C.戴上日食观测镜观看2.梦梦用三张纸分别代表太阳、地球和月球来模拟日食出现的情况,当月球在1号位置时,她通过观察看到太阳恰好被月球完全遮挡,当她观察到图2中的现象时,月球的位置应在图1中的()。

A.a处B.b处C.c处二、判断题1.太阳系是一个静止不动的天体系统。

()2.日食分为日全食、日偏食、日环食三种。

()3.月亮在绕着地球运动的同时,也被地球携带着绕太阳公转。

()4.在用手电筒、地球模型和乒乓球模拟太阳、地球和月球的运动时,体积最大的模型模拟的一定是太阳。

()三、探究题1.凌日是类似于“日食”的天文现象,是指太阳被一个小的星体遮挡,下图就是一次凌日现象。

(1)上图中挡住太阳的星体不可能是下面的()。

A.水星B.金星C.火星(2)凌日发生时,挡住太阳的星体看起来像一个小黑点是因为()。

A.星体体积小B.星体距离地球较远,星体与太阳相比体积小C.星体距离太阳的距离较远2.为了更直观地了解日食,同学们用小木球(直径约为1cm),乒乓球和网球来做模拟实验。

(1)在这个实验中,乒乓球模拟的是________。

(填“太阳”“地球”或“月球”)(2)当最小的小木球在中间,并且三个球处于同一直线上,就模拟出了________现象。

新教材教科版六年级科学下册第三单元第七节《探索宇宙》课后题及答案

新教材教科版六年级科学下册第三单元第七节《探索宇宙》课后题及答案

新教材教科版六年级科学下册第三单元第七节《探索宇宙》课后题教材要点全解1.从人类探索宇宙的历程中,我们知道了什么?(见教材第56页)解答:人类探索宇宙经历了用肉眼观测天体、借助望远镜等工具观测和航天时代三个阶段,随着人类的科学考察技术和方法不断改进,对宇宙的认识不断深化。

2.在太空探索中,我国取得了哪些成就?(见教材第56页)解答:“神舟”系列载人飞船、“天宫”空间站、“嫦娥”系列探月卫星、“玉兔”号月球车、“天问一号”火星探测器等都顺利实施。

一、选择题1.人类历史上第一个用望远镜观察太空的是()。

A.哈勃B.伽利略C.牛顿2.人类探索宇宙的历程是()。

①借助望远镜等工具观测②航天时代③用肉眼观测天体A.①②③B.②①③C.③①②3.下面说法不正确的是()。

A.科学技术的进步可以帮助人们更好地探索宇宙B.天文台是古代观测、记录和研究天象的场所,我国现存最古老的天文台是登封观星台C.被称为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜,是目前世界最大的单口径射电望远镜,已经观测到宇宙的边缘了二、简答题1.2021年10月16日,神舟十三号载人飞船发射取得圆满成功,将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空。

这是我国载人航天工程空间站阶段的第2次载人飞行任务,三位航天员首次在轨驻留时间长达6个月。

(1)我国航天人不懈追求,在太空探索中取得了很多成就,请你至少再写出三个。

参考答案一、选择题1.B2.C3.C解析:目前人们用天文望远镜以观测到距我们120亿光年的宇宙空间深处,但仍没有看到宇宙的边缘,而且科学家还发现宇宙正处于膨胀之中,所以“中国天眼”观测到宇宙边缘的说法错误。

二、简单题1.(1)“神舟”系列载人飞船成功发射,建设“天宫”空间站,“嫦娥”系列探月卫星成功发射,“天问一号”火星探测器成功着陆火星。

大人辅导延展“中国天眼”是目前世界最大单口径射电望远镜,你了解射电望远镜的特点吗?一起读读下面的资料了解一下吧。

六年级下册科学报告单及答案

六年级下册科学报告单及答案

眼睛成像的模拟实验1
实验一:眼睛成像的模拟实验
鼓膜作用的模拟实验2
实验二:鼓膜作用的模拟实验
体验味觉与嗅觉的相互影响 3
实验三:体验味觉与嗅觉的相互影响
实验四:测测不同部位的皮肤对刺激的敏感度
测测不同部位的皮肤对刺激的敏感度4
实验名称:大雨过后,蚯蚓行为变化的原因5
实验五:大雨过后,蚯蚓行为变化的原因蚯蚓怕水的实验
实验七:摩擦生热小实验
实验七:摩擦生热小实验
实验八:能量转化小实验
实验八:能量转化小实验。

教科版六年级下册科学配套练习答案

教科版六年级下册科学配套练习答案

1-1、放大镜一、为什么要用放大镜?1、放大镜是一种常用的观察工具,也叫凸透镜。

2、用放大镜可以看到很多肉眼看不到的细节。

3、哪些工作要经常用到放大镜?用放大镜做什么工作?(网状图)二、放大镜下的新发现。

1、正确的使用方法:⑴眼、物不动而镜动。

⑵眼、镜不动而物动。

2、放大镜下的新发现:⑴书上的图像是由彩色点组成的。

⑵电视机和显示器上的图像是由红、绿、蓝的色点组成。

⑶放大镜能把物体的图像放大。

三、放大镜的特点。

1、特点:透明;中间厚,周围薄。

2、名词:直径、凸度、焦点、焦距、放大倍数、视野3、几个数量之间的关系:4、什么样的放大镜放大倍数大?(中间越厚,周围越薄;透明球体的放大倍数最大。

)⑴放大倍数=明视距离/焦距⑵怎样测量:a测焦距 b比较放大前后的字数 c 比较放大的格数 d比凸度⑶还有哪些物体有类似的作用?1-2、放大镜下的昆虫世界一、放大镜下昆虫奇特的身体构造。

1、昆虫的耳朵:蟋蟀的“耳朵”在足内侧,蝉的在腹部,雄蚊、蚂蚁的在触角上、蟑螂的在尾须上。

2、昆虫的眼睛:分为单眼和复眼,复眼是由一个个小眼组成,不同昆虫小眼的个数不同。

每个小眼都只能看到物体的一部分,有复眼的昆虫看到的是一个物体的拼图。

昆虫的视力有限,但对移动的物体反应十分敏感。

3、昆虫的触角:蝴蝶的棒状,蟋蟀的丝状,蚕蛾的羽状,天牛的鞭状。

不同昆虫触角的形状不同(会画蝴蝶、蚕蛾、蝗虫、天牛的触角);昆虫触角的形状和着生点不同是鉴别昆虫种类的重要特征;昆虫依靠触角分辨气味,嗅觉比人的鼻子还要敏锐。

昆虫触角的作用:感触物体,分辨气味,平衡身体。

4、昆虫的翅膀:布满彩色的小鳞片,小鳞片由许多扁平的细毛组成。

5、昆虫的口器:咀嚼式,蜻蜓、蝗虫;刺吸式,蚊子、牛虻;舐吸式,苍蝇;虹吸式,蝶和蛾;嚼吸式,蜜蜂。

6、昆虫的足:步行足,蟑螂;跳跃足,蝗虫;游泳足,龙虱;挖掘足,蝼蛄;携粉足,蜜蜂。

二、蚜虫和它的天敌——草蛉1、会画蚜虫和草蛉。

2、观察蚜虫要在10倍的放大镜下才可以看清。

六年级下册科学期末试卷(含答案)

六年级下册科学期末试卷(含答案)

六年级下册科学期末试卷(含答案)1、放大镜具有中间厚、边缘薄、透明的特点,放大镜也叫“凸透”镜。

2、实验、白糖、味精的颗粒都是有规则集合外形的固体,人们把这样的固体物质叫做晶体。

3、世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处。

4、在变化中不能产生新物质的我们称为物理变化,能产生新的物质的变化我们称为化学变化。

5、化学变化会伴随各种现象,常见的四种现象:气体的产生、固体的析出、温度的变化、颜色的变化。

6、月球在月相变化过程中出现的各种形状叫做月相。

7、能自己发光的天体,叫做恒星;自己不发光、围绕恒星运行的天体,叫做行星;自己不发光、围绕行星运行的天体,叫做卫星。

8、焚烧是处理垃圾的另一种方法,就是把垃圾在焚烧炉里燃烧。

9、生活垃圾可分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾。

10、淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外,还要加入药物进行消毒处理。

二、选择题(20分)1、一般情况下,下列三种器材中放大倍数最大的是电子显微镜,放大倍数最小的是放大镜。

2、用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向相反。

3、小苏打和白醋混合后生成的气体是二氧化碳。

4、下列哪个地方的房屋铁窗容易生锈?潮湿的热带海边。

5、关于铁锈的说法,正确的是用涂油漆、电镀、制成不锈钢、保持干燥等方法可以防止铁生锈。

6、月球的直径大约是地球的1/4.7、环形山的形成,目前公认的说法是撞击说。

8、关于宇宙下列说法正确的是空间无边无际,得用光年做单位来测量恒星间的距离。

9、下面的做法,你认为正确的是把废纸送到回收站。

10、一粒扭扣电池可使600吨水无法饮用。

三、判断题(20分)1、√2、√3、×4、√5、√6、√7、√8、×9、√10、√1、蟋蟀的“耳朵”与人类的耳朵一样,都位于头部。

2、自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。

3、第一台显微镜的制造者列文·XXX最早发现了细胞。

4、米饭和玉米遇到碘酒会变成蓝紫色,因为它们都含有淀粉。

六年级下册科学期末试卷及答案

六年级下册科学期末试卷及答案

六年级下册科学期末试卷及答案一、填空题1.放大镜是我们在科学研究中经常用到的观察工具,也叫凸透镜,它的特点是中间厚,边缘薄。

2.像.白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体叫做。

3.物质会发生变化,有些变化只改变了物质的大小.形状.形态等,没有产生新物质,我们把这类变化称为,而有些变化产生了新的物质,我们将之称为。

4.我们将米饭上滴上碘酒,看到米饭上出现了,说明米饭和碘酒发生了。

5.月球是地球的,它本身不能,它在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做,它变化的周期大约是。

6.把铁钉浸入硫酸铜溶液中,能看到铁钉上附着有的物质,我们知道这种物质是。

7.日食和月食的发生,一定要让三者在一条上,所以日食发生农历的月食发生在农历的。

8.为了便于辨认,我们把星空划分成不同的区域,称为,大熊座的明显标志就是,小熊座上有著名的。

9.绝大多数的水污染是由人类的活动引起的,目前的污水主要包括农业污水。

10.和是减少垃圾数量的重要办法。

二、选择题1.世界上第一架显微镜是一名名叫()的生物学家发明的…………()A.达尔文B.列文虎克C.罗伯特·胡克D.培根3.用蜡烛火焰加热白糖5分钟,白糖……………………………………()A.只变成液态的糖B.先变成液态的糖,然后变成黑色的物质C.先变成水,然后变成黑色的物资5.1969年美国的()载人飞船成功地在月球上着陆………………()A.“XXX”11号B.“月球”号C.“神舟”六号6.月球地形的最大特性就是分布着许多…………………………………()A.火山B.环形山C.海洋7.月食不会出现的是………………………………………………………()A。

月全食B。

月偏食C。

月环食D.以上的都不会出现8.下列垃圾中不可以自然分解的是………………………………………()A.杂草和菜叶B.蛋壳和纸屑C.塑料袋和可乐瓶D.电池.空罐头9.影响铁生锈的因素是………………………………………………………()A.只有空气B.只有水分C.是空气和水分共同作用的结果10.星空随着地球四季的变化而发生变化,有一颗恒星的位置常年不变,这颗恒星是………()A.天狼星B.大角星C.北极星D.织女星三、判断题1.下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么?一半被涂黑的皮球月球自西向东绕着地球公转皮球黑色的一面始终背对着黑板居住在地球上的人们举着皮球的同学逆时针走动一圈被阳光照亮的月球小圆里的几个同学太阳黑板月球的亮面朝着太阳2.把以下实验器材与它在实验中的作用用线连起来镊子盛放剩余洋葱造就皿放置切片标本滴管染色载玻片吸取少量的液体碘酒夹取实验材料3.把简单挖垃圾坑填埋垃圾存在的危害与代清洁填埋场的相应设计用直线相连垃圾与土壤直接接触衬垫垃圾发酵产生可燃性气体和有毒气体过滤液收集.过滤液处理池受污染的水到土壤和地下水中气体排放管邻近的土壤和公开水的状况监测井五.综合本领题1.请将下列相应的时间画出月相。

新教材教科版六年级科学下册第四单元第四节《变化中伴随的现象》课后题及答案

新教材教科版六年级科学下册第四单元第四节《变化中伴随的现象》课后题及答案

新教材教科版六年级科学下册第四单元第四节《变化中伴随的现象》课后题教材要点全解1.物质在变化的过程中会产生哪些现象?(根据教材第66页概括)解答:物质的变化经常会产生很多现象。

有的变化会发光发热,有的会改变颜色,有的会产生气体,还有的会生成沉淀。

有时这些现象也可能会同时发生。

2.铁钉生锈的过程是什么变化?我们可以用什么证据进行解释?(见教材第67页)解答:铁钉生锈是一种化学变化。

因为铁钉在生锈过程中产生了铁锈,而铁锈是一种不同于铁的新物质。

3.混合红墨水和清水、电灯发光、泥水静置、烧水这些变化的过程是化学变化还是物理变化?说说你的理由。

(根据教材第67页概括)解答:它们的变化过程是物理变化,因为这些变化中没有新物质产生。

一、填空题1.物质在变化的过程中会产生的现象有发光发热、________、________、生成沉淀等。

2.物质的变化可以分为物理变化和化学变化。

物理变化的特点是________新物质的生成,化学变化的特点是________新物质的生成。

(填“有”或“没有”)3.下面的四种变化,属于物理变化的是________,属于化学变化的是________。

(填序号)①红糖和饮用水混合产生了颜色变化②小苏打和白醋混合产生气体③泥水静置生成沉淀④天然气燃烧发光发热二、选择题1.物质的变化经常会产生很多现象,下列变化的过程中没有出现颜色变化这一现象的是()。

A.加热白砂糖B.铜生锈C.食盐溶解在水中2.下列物质变化中,属于化学变化的是()。

A.铁条弯曲B.蜡烛燃烧C.水沸腾三、判断题1.化学变化一定有气体产生,也一定发光发热。

()2.给电灯通电,电灯会发光发热,因此这个过程属于化学变化。

()3.我们不能完全通过现象来判断物质是否发生化学变化。

()四、探究题1.为了弄明白铁生锈的过程,华华将三根相同的铁钉分别放入装满水(甲)、装一半水(乙)和没装水(丙)的试管中,将三个试管封上口。

请你结合观察记录表,完成练习。

新教材教科版六年级科学下册第三单元第一节《太阳系大家庭》课后题及答案

新教材教科版六年级科学下册第三单元第一节《太阳系大家庭》课后题及答案

新教材教科版六年级科学下册第三单元第一节《太阳系大家庭》课后题教材要点全解太阳系中有哪些天体?(见教材第42页)解答:太阳系以太阳为中心,由行星(地球、水星、木星、土星等)、矮行星以及它们的卫星、小行星、彗星等小天体组成。

一、填空题1.太阳系中,________支配着太阳系所有其他天体的运行。

2.太阳系是以________为中心,由________、矮行星以及它们的卫星、________、彗星等小天体所组成的天体系统。

3.在太阳系中,有些天体可以直接观察到,如________、________等;有些比较小或者距离地球比较远的天体,需要借助________才能更好地观察。

4.太阳的特点是________,行星的特点是________,彗星的特点是________,卫星的特点是________。

(填序号)①在近圆轨道上绕太阳运行②自己能发光发热③围绕行星运动④在扁长轨道上围绕太阳运行,往往拖着长长的尾巴二、探究题1.太阳大气层由外向内分别是:日冕层、色球层、光球层,太阳活动的主要标志是黑子和耀斑,黑子出现在光球层,耀斑出现在色球层。

太阳活动会使地面的无线电通信受到影响,使磁针不能正确指示方向,还会引发旱涝灾害。

(1)日冕层位于大气层的最________层。

(填“外”或“内”)(2)根据太阳活动发生的位置可知,A、B、C三种太阳活动中,________是太阳黑子。

(3)下列地球上的现象与太阳活动强烈无关的是()。

A.无线电通信受到干扰B.白天时间变长,夜晚时间变短C.某些地方洪涝灾害增多参考答案一、填空题1.太阳2.太阳行星小行星3.月球木星天文望远镜4.②①④③二、探究题1.(1)外(2)A(3)B。

六年级下册科学活动手册答案

六年级下册科学活动手册答案

教科版科学六年级下册学生活动手册《课堂达标》参考答案第一单元《微小世界》第一课《放大镜》1.1~3√×√2.1.C 2.C A3.略第二课《放大镜下的昆虫世界》1.鳞片扁平 2、汁液草铃虫2.1.C 2.B3.观察点:新教学楼2左侧花圃名称:蜗牛观察到的现象:蜗牛生活在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中,头上有触角。

新的发现:蜗牛有许许多多放入牙齿,爬行所经过的路上留下白色胶质,有明显的痕迹。

第三课《放大镜下的晶体》1.1~3 √×√第四课《怎样放得更大》1.1.A2.B C D A E2.猜测:放大镜彼此之间的距离会发生变化,视野也会发生变化。

实验方法:(1)先自制一个简易显微镜,调整放大镜之间的距离,观察图像直至清晰为止。

观察它们之间的距离。

(2)把放大镜换成放大倍数更高的放大镜,调整它们之间的距离,观察图像直至清晰为止。

观察它们之间的距离。

(3)比较前两者之间距离、图像范围大小。

实验现象及分析:第五课《用显微镜观察身边的生命世界一》1.(1)B C D A E G H (2) C B D A2.实验探究第六课《用显微镜观察身边的生命世界二》1.1. ×2.√2.调查研究调查问题:红细胞能输送氧气?主要观点摘录:红细胞中的血红蛋白很容易与氧气结合,又很容易与氧气分离,在氧气浓度高的地方(例如:肺部)结合;在氧气浓度低的地方(各种组织)就会分离。

红细胞把肺里的氧气装上,运到各种组织里,把氧气卸下。

形成的认识:氧气与血红蛋白结合→到达各种组织把氧气卸下第七课《用显微镜观察身边的生命世界三》1.1~3 ××√2.1~3 C C B3.实验探究第八课《微小世界和我们》1.1~4 ××××2.1~2 B C3.实验探究第二单元《物质的变化》(龙门中心小学许志红)第一课《我们身边的物质》1.(1)×(2)√(3)√(4)√2.实验探究选择的物质:面包实验方法1:用手按压面包,观察面包实验方法2:用镊子取一些霉菌放在面包上,过几天观察面包实验现象:实验方法1中面包被压扁;实验方法2中面包上面发霉了实验记录及分析:实验方法1中面包只是形状改变,还可变回原来的样子;实验方法2中面包上生成了新物质——霉菌。

科学答案六年级下册

科学答案六年级下册

科学答案六年级下册科学作为一门学科,对于学生的培养和发展起着至关重要的作用。

在六年级下册的科学课程中,我们将学习各种知识和概念,通过实验和观察来探索自然现象的原理和规律。

本文将为大家总结六年级下册科学的重点内容和答案,帮助同学们更好地学习和复习。

一、物质的存在和变化1. 问题:物质由什么组成?答案:物质由微粒组成,包括原子和分子。

2. 问题:物质变化的有几种类型?答案:物质变化可以分为物理变化和化学变化两种类型。

3. 问题:什么是物理变化和化学变化?答案:物理变化是指物质在改变外部条件下,形态、状态或位置发生变化,但组成物质的原子和分子并未发生改变;化学变化是指物质在改变外部条件下,发生化学反应,形成新的物质,组成物质的原子和分子发生了改变。

二、生态环境和资源保护1. 问题:什么是生态环境?答案:生态环境是指生物与非生物相互作用的自然环境,包括生物、土壤、水、空气等元素。

2. 问题:为什么要保护生态环境?答案:保护生态环境可以维护生物多样性,保持生态平衡,防止环境污染,确保人类和其他生物的生存和健康。

3. 问题:什么是资源?为什么要保护资源?答案:资源是指人类利用的各种物质和能源,包括水、矿产、能源等;保护资源可以减少浪费,提高资源利用效率,保持可持续发展。

三、能量与能源1. 问题:什么是能量?答案:能量是物体的运动、变化和发光照明等所具有的能做功的能力。

2. 问题:能量的种类有哪些?答案:能量的种类包括机械能、热能、光能、声能、化学能和电能等。

3. 问题:什么是能源?答案:能源是指能够产生能量的物质或现象,如石油、天然气、太阳能等。

四、科学实验与观察1. 问题:什么是科学实验?答案:科学实验是通过操作、观察和记录等方法,验证和证明科学原理和理论的过程。

2. 问题:科学实验具有什么特点?答案:科学实验具有可重复性、观察性、可控性和客观性等特点。

3. 问题:什么是科学观察?答案:科学观察是通过观察自然现象和事件,积累和整理观察数据,获得科学知识的过程。

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六年级(下)科学《课程标准》达标练习题第一单元人的一生一、我知道( 18分)1、生物体生长发育的过程中,细胞不断生长、繁殖、衰老、死亡。

2、遗传和变异是生物界普遍存在的现象。

3、胎儿大部分时间都在睡觉,醒来时他可以“听”到妈妈的心跳声和妈妈说话的声音。

4、生长、发育、衰老和死亡是人必然经历的过程。

5、我们每个人的生命都是从一个细胞开始的。

6、我知道草履虫是由一个细胞构成的。

7、生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体的基本单位。

8、生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做变异。

二、火眼金睛( 12分)1、人在一生中,随着年龄的不同其身体特征也不一样。

(√)2、每个人的青春期开始的时间是不一样的。

(√)3、一般动物与人的细胞其形状、大小、是相同的。

(×)4、青春期是人一生中发育最快的一段时期。

(√)5、同一棵树上结的果实其形状是相同的。

(×)6、青春期是人身心发展的关键阶段。

(√)三、我选择,我快乐( 14分)1、青少年在①岁时为青春期。

① 10-20 ② 10-18 ③ 12—182、孩子有很多地方不是像妈妈就是像爸爸,这是①缘故。

①遗传②变异3、胎儿在妈妈子宫里待大约②月,就呱呱坠地了。

① 10 ② 9 ③ 84、青春期开始的年龄因人而异,女孩一般比男孩早②年。

① 1 ② 2 ③ 3 ④ 45、人体不同部位的细胞是②的。

①相同②不同6、细胞是由①科学家罗伯特.虎克最早发现的。

①英国②美国③中国7、爸爸身体里的②和妈妈身体里的①结合在一起时,受精卵就形成了。

①卵子②精子四、名词简答( 6分)五、绘制自己的年龄与身高变化曲线图( 12分)六、我是小小科学家( 18分)七、我是知识小百科( 10分)八、展示台( 10分)六年级(下)科学《课程标准》达标练习题第二单元无处不在的能量(一)一、我是知识小百科( 16分)1、火是人类最早利用的自然力,火的使用宣告了人类茹毛饮血历史的结束,是人类文明的一大进步。

2、凡是能够提供可利用的能量的物质统称为能源。

3、古人的钻木取火是把机械能转化为热能的体现。

4、在几十亿年里,太阳能是取之不尽、用之不竭的理想能源。

5、电磁铁是将电能转化为电磁能的装置。

电铃、电话听筒等工具都是利用电磁铁来工作的。

6、电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性。

7、摆在摆动时,摆出去,再回来,叫摆动一次。

8、摆摆动的快慢与摆线的长度有关。

9、能量是一切活动的源泉。

二、火眼金睛( 12分)1、吃火锅时,身体会感觉热,这热能主要来源于食物。

(√)2、摆的快慢与摆的重量有关。

(×)3、太阳能是一种洁净的,无污染的能源。

(√)4、火的使用是人类文明的一大进步。

(√)5、能量的存在形式多种多样,并以不同的方式储存、转化。

(√)6、电能小,电磁铁的磁性也会小。

(√)三、我选择我快乐 ( 12分 )1、①是“后石油时代”的重要替代能源。

①天然气水合物②天然气2、缠绕铁芯的导线匝数越多,电磁铁的磁性就越①。

①大②小3、两手相搓会感觉发热,这是①转化为的热能。

①机械能②光能③化学能4、电磁铁的两极是①的。

①可以改变②不改变5、蜡烛燃烧是①转化为光能。

①化学能②热能③电磁能6、摆的摆动是①的。

①有规律②无规律四、名词简答 ( 10分 )五、列举 ( 9分 )六、我是小小科学家( 12分)七、我思考、我回答( 16分)八、展示台( 13分)六年级(下)科学《课程标准》达标练习题第二单元无处不在的能量(二)一、我会填( 13分)1、电磁起重机的主要部分是电磁铁,它是利用电流的磁效应原理搬运钢铁物品的机械。

2、电磁铁由铁芯和线圈两部分构成。

3、运动能使身体热起来,这是机械能(动能)转化为了热能的原因。

4、我们需要的能量主要来源于食物。

5、在能量一定的情况下,摆线越长,摆的频率就越慢。

6、电磁铁的两极是可以改变的,导线中的电流方向改变了或者导线缠绕铁芯的方向改变了,它的两极都会改变。

7、电能越大,电磁铁的磁性也会越大。

8、能量的存在形式多种多样,并以不同的方式储存、转化。

二、我是小法官( 12分)1、太阳能是取之不尽、用之不竭的能源。

(√)2、摆的快慢与摆线的长度无关。

(×)3、火是人类最早利用的自然力。

(√)4、摆从右面摆到左面就是摆动一次。

(×)5、电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性。

(√)6、我们身体需要的能量主要来源于食物。

(√)三、火眼金睛( 12分)1、没有①,我们就无法工作学习。

①能量②电灯2、吃辣椒感觉身体发热,身体中的热能主要来自于②。

①身体自身②辣椒3、地球上的能源是①的,所以人们必须寻找新的能源。

①有限②无限4、一颗薄荷糖大小的铀—235能够产生与①升燃油一样多的能量。

① 615 ② 600 ③ 5005、灯泡发光是电能转化为②。

①热能②光能③机械能6、瘪的乒乓球被热水一烫又鼓了起来,这是热能转化成①的缘故。

①机械能②化学能四、名词简答( 10分)五、请回答,下列现象中的能量是怎样转化的( 15分)六、我是小小科学家( 15分)七、知识小百科( 12分)八、展示台(可选做一题 11分)六年级(下)科学《课程标准》达标练习题第三单元地球的面纱一、我会填( 26分)1、有人估计,如果臭氧层中臭氧含量减少 10 %,地面不同地区的紫外线辐射将增加19 %至 20 %,由此皮肤癌发病率将增加 15 %至 25 %2、帆船的发明,是人类航海史上的一大创举。

3、1703年,飓风在英国和法国连根拔掉了大约 25 万棵树,破坏了约 1000 所房屋,把约 400 艘船撞到岸上,还伤害了好几千人。

4、降落伞的伞面越大,其下降的速度就越缓慢。

4、温度是形成风的主要原因。

当旗帜往东飘时,说明风来自西方,风向的名称是西风。

5、我们驾驶小帆船向西北行驶,这时刮东南风最有利。

6、臭氧层耗竭,会使太阳光中的紫外线大量辐射到地面,对人们造成危害。

7、大气层的主要成分是氮和氧。

它不仅是地球的保护伞,更是地球上生命活动的重要保障。

8、大气层是地球最外部的圈层,它包围着海洋和陆地,它没有确切的外部边界。

9、降落伞是一种利用空气阻力实现从高空缓慢下降的专用工具。

二、火眼金睛( 12分)1、10Km以内的大气层属于①。

①对流层②平流层③中间层2、零级风,烟柱①。

①直冲天②向西偏3、大气层中的臭氧含量每减少1%,皮肤癌患者就会增加约②万人。

① 5 ② 10 ③ 154、小帆船向东南方向行驶,说明此时刮的是④风。

①西北②西南③东北④不一定5、空气稀薄,降落伞下降的速度越①。

①快②慢6、紫外线辐射增强,会导致全球气候变①。

①暖②冷三、我是小法官( 14分)1、风大风小对帆船行驶没有关系。

(×)2、直升机就是利用空气有阻力的原理设计的。

(√)3、风对人们来说,既有有利的一面也有有害的一面,所以说风是一把“双刃剑”。

(√)4、大气层在80Km-500Km之间属于热层。

(√)5、汽车尾气对环境没有什么危害。

(×)6、自然风形成的主要原因是太阳光在地球上不同地方的辐射热不同造成的。

(√)7、月球上没有风。

(√)四、各列举三例说明( 6分)五、我是小小科学家( 20分)七、我是知识小百科( 12分)八.展示台( 10分)六年级(下)科学《课程标准》达标练习题第四单元信息与生活一、我是知识小百科( 19分)1、年轮反映了树木的生长情况,它还是环境污染的资料储存库。

2、蜜蜂发现新的蜜源,会返回蜂巢并兴奋地跳舞,跳“ 8 ”字舞表示蜜源距离蜂巢较远,跳圆圈舞表示蜜源距离蜂巢较近。

3、1958 年 9 月 12 日,世界上第一块微电子芯片诞生。

50 年后,几乎每一个拥有电器的家庭都拥有各种芯片。

4、植物能告诉我们地下矿藏;化石能告诉我们地球的变迁。

5、在适宜的环境下生长的树木,它的年龄就宽,反之年轮就窄。

6、因特网是世界上最大的计算机网络。

它有两个特点,一是覆盖面大;二是规范统一。

7、芯片准确地说就是硅片,也叫集成电路。

二、火眼金睛( 10分)1、电脑与人们的生活越来越密切,因为它能提供大量的信息。

(√)2、年轮宽说明树木生长的环境好。

(√)3、1876年世界上第一部固定电话诞生。

(√)4、树木向阳的一面比背阴的一面年轮要宽。

(√)5、孔雀开屏,小鸟唱歌都是它们发出的一种信息。

(√)三、我选择我快乐( 12分)1、人类信息传递发展的第五阶段是②。

①语言的使用②计算机与互联网的使用2、蚂蚁主要是靠①来认路的。

①嗅觉②光线3、烽火台是①的工具。

①传递信息②照明4、计算机芯片是一种用④材料制成的薄片。

①金②银③铜④硅5、世界上第一部移动电话是在①年诞生的。

① 1973 ② 1998 ③ 19806、一般来说,植物向阳的一面比背阴的一面长势要①。

①好②差四、名词简答( 9分)五、我是小小科学家( 18分)六、电脑对我们有利有弊,请你各列举三例说明( 10分)七、我知道得多( 12分)八、展示台(可任选一题回答 10分)六年级(下)科学《课程标准》达标练习题第五单元探索宇宙(一)一、我是知识小百科( 27分)1、“和平号”空间站在太空中运行了 15 年,创造了航天史上的一大奇迹。

2、利用最先进的天文望远镜,我们能够看到离我们上百亿光年的星系。

3、银河系直径约 7 万光年,太阳系位于距银核 2.3 万光年的旋臂上。

4、木星是太阳系中最大的行星,也是太阳系行星中仅次于金星的第二大亮星,大红斑是它重要的标志。

5、水星离太阳最近,常和太阳同时出没,有非常稀薄的大气。

6、在传统的九大行星中,属于行星的是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

7、恒星是自己能发光、发热的星体。

太阳就是一颗恒星。

8、火星上空气稀薄,表面温度较低,它上面有没有水,至今是个谜。

9、银河系是由恒星、星云、星团及其他星际物质组成的巨大的盘状天体系统。

二、火眼金睛( 16分)1、太阳系中,天王星是距离太阳最远的行星。

(×)2、所有的恒星都发光。

(√)3、苏联宇航员加加林是太空旅行的第一人。

(√)4、太阳系是银河系中的一个星系。

(√)5、到目前为止,科学家还没有发现除地球以外的其他星球上有生命存在的证据。

(√)6、1光年就是说光在一年中所走的距离。

(√)7、金星有厚厚的大气层,也适合人们居住。

( × )8、冥王星不符合《行星定义》中行星的条件,所有被降级为“矮行星”(√)三、我选择我快乐( 12分)1、太阳系中,下列行星中,①没有卫星。

①水星②木星③火星2、光的速度大约是每秒①千米。

① 30万② 50 万3、天王星、海王星被称为①行星。

①远日②近日4、世界上发明望远镜的科学家是①。

①伽利略②牛顿5、①宇航员首先登月。

①美国②英国③中国6、②年,神州6号载人飞船成功发射,完成了两人多天的航天任务。

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