语言运用之图文转换PPT优秀课件

第三步：按照一定顺序说明 作答时要注意说明的顺序，或从上到下，或从左到右，或从外到 内，或按照主次分别说明；揭示寓意要与徽标设计的目的紧密关联， 语言表达要简明。
当堂训练
1.请写出这幅徽标的构图耍素， 并说明图形寓意，耍求语意简 明，句子通顺，不超过80个 字。
会徽主体图形由腾飞向上的龙、凤及两侧的色带组成：龙凤 形似阿拉伯数字“11”，恰为本届运动会的届次，又寓有 “龙凤呈祥”之意;两侧旋转成半圆的橙色与蓝绿色的色带分 别代表着黄河与长江，寓意天南地北各民族的团结凝聚。会 徽轮廓与汉字“中”的轮廓相似，龙凤相依相伴腾飞之势， 突出了“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的主题。
图文转换之
漫画
关于漫画
漫画是一种具有讽刺性或幽默性的 绘画。多从政治事件和生活现象中取 材借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。 多取材于社会现实和热点问题，具有 强烈的时代感和现实性。
考查形式
(1)描述画面 (2)揭示寓意 (3)拟加标题 (4)拟公益广告 (5)写作文
[关键能力] “4看”审读漫画
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2020年北京冬奥会会徽
徽标，即徽记、标志，是一种标识。一般是由简单的 符号、图形、
文字或数字组合而成。它言简意赅、高度凝练，蕴含 着丰富的意义。
[关键能力] 徽标答题“3步骤”
第一步：抓住徽标构图要素 徽标为了一目了然，表达明确清晰，往往按照一定的顺序将若干 构图要素“文字”“线条”“符号”“色块”按照一定的结构组合搭 配，从而表达一定的意义。抓住徽标的构图要素是解读的前提。 第二步：分析构图要素寓意 分析寓意需要借助联想和想象，但想象不能脱离徽标的题目，要 “有机联系”。
1．看漫画的标题 首先要看漫画的标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起 来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。 2．看漫画的画面 漫画画面上的每一个细节都对表达寓意有提示作用。如每幅画画 了几个人物，他们都在做什么、想什么，人物的衣着、物件都是怎样 的，人物数量的变化说明了什么等。
3．看漫画的文字 漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的文字。这 些文字中往往隐含着作者的观点，有时会成为我们弄清漫画寓意的金 钥匙。 4．看漫画的夸张之处 漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘进行变形夸 张，以引起观者的共鸣。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画 所要表达的寓意所在。
[增分策略] 流程图解说“3 步骤” 第一步：审读题干，明确流程图表达对象 在本步骤中一定要关注是关于谁的流程图，“流程图表达 对象”一般在题干中有明确表述。 第二步：理清图示，细分流程图环节构建 要注意弄清流程图有几个环节(层次)，每个环节(层次)包 含哪些构成要素，各环节(层次)和各要素间是何种关系(常见的 有并列关系、承接关系、从属关系等)。
当堂训练
45套卷第六套
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45套卷第九套
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猜题卷第八套
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【参考答案】出现干咳、乏力、发热等症状戴好口寨就近到妇幼保健机构除外的公立医院就诊,(2 分)配合医院做好个人信息登记和疾病初筛,(1分)没有流行病学史的在该医院治疗,(1分)有流行病 学史的将送往定点医院治疗。(1分) 【解题思路】解答此题,首先要认真观察图表,明确各层级之间的关系。根据箭头指向,可知患者要 先到近处的医院,到了医院之后首先要登记个人信息,然后要做疾病初筛,然后得到治疗,治疗又根据 有无流行病学史分为两种。注意在表述中,不能遗漏“就近”“佩戴口罩”“妇幼保健机构除外” 等信息。
编写教师个人专业发展规 划首先要进行环境分析和 自我分析，在此基础上进 行个人定位并设置发展目 标，然后制订达成目标的 操作策略，最后展开评估 与信息反馈，再据此作进 一步修订。
高考再分析
近几年全国卷对图文转换的考查集中于流程图(构 思框架图)和徽标。
“数据类图表”，经常出现在前面“非连续性文本” 阅读中。
该图由地球、清流、鱼、手和 浊流构成。地球上各种鱼在清 澈的水流里游动，人类之手正 在阻挡排向清流中的污水，整 个图形表达了人类保护水环境、 拒绝水污染的决心。

2016年课标全国Ⅰ卷
• 17. 下面是某校“中华文化体验”计划的初步构 思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完 整，表述准确，语言连贯，不超过85个字（6分）
第三步：提炼要点，按顺序全面概括 概括时要选择恰当的过渡语和关联词连缀几个环节(层次) 或概念，选择恰当的动词准确概括流程的具体方式，按“总 分”式或“分总”式来说明事件或行为的步骤过程。特别需要 说明的两个常识： (1)一般按照由上到下、先左再右的顺序表述。 (2)作答字数尽量不要与“上限”字数差太多。如限定不超 过 90 个字，你仅答出 50 个字，可想而知，也不会将流程图解 说清楚，可以在初步组织的答案基础上对照图示，适当丰富。
语言运用之 图文转换
考点解读
图文转换是指把图画表格内容转化成文 字表述的一种综合性强、有创新、有特色的 新题型。
要求做到“简明、连贯、得体，准确、 鲜明、生动”。这种题型实际上是对学生各 种语文能力素养的综合考查。
高考再回首
2015年课标全国Ⅰ卷
• 17．下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮 票中的主体图形，请写出构图耍素，并说明图形 寓意，耍求语意简明，句子通顺，不超过80个 字。
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45 套 卷 第 十 六 套
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5.下面是北京 2022 年冬奥会吉祥物“冰墩墩”，请写出其构图要素和寓意， 不超过 120 字。 注：冰墩墩左手心有心形图案。（5 分）
【参考答案】 构图要素：将熊猫形象与冰晶外 壳相结合，胸前有 BEIJING2022 和冬奥会标志。（2 分） 形象寓意： （1）冰雪外壳，象征纯洁、坚强， 展示了冬奥会的特点； 其憨厚外 形意喻敦厚、健康，象征运动员 强壮的身体、坚韧的意志。 （2）左手掌心的心形图案，代表 着主办国对全世界朋友的热情欢 迎。 （3）整体酷似航天员，寓意创造 非凡、探索未来，体现了追求卓 越。 （3 分）
本次“中华文化体验”计 划开设旗袍、围棋、国画 三个讲座，并开展三项活 动：利用体育课体验太极 拳，利用手工课体验中国 结和剪纸艺术，年终举行 进行太极拳表演和作品展 示。
2018年课标全国Ⅰ卷
• 21、下面是某校为教师编写个人专业发展规划而 提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍， 要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90 个字。（6分）