团队意识_ ppt课件
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班队伍,团结一心主题班会PPT课件
公平公正
建立公平公正的激励机制很重要,确保奖励与绩效挂钩,避免引发成员不满情绪。激励措施应透明公开,让每个人都清楚标准。
多样形式
激励措施不仅包括金钱奖励,也可以是培训学习机会、公开表扬、增加权利等。因人而异地设计,满足不同成员的需求。
团队凝聚
激励措施应该注重增进团队成员间的交流互动,促进合作意识和团队自豪感,进而提高团队整体凝聚力。
结论与总结
凝聚力的重要性
团队凝聚力的增强能帮助成员发挥最大潜能，共同推动团队目标的实现。
和谐互信的基础
团队成员之间的良好沟通和信任是团队凝聚力的基础,需要不断培养。
领导者的引导作用
团队领导者应该以身作则,树立正确的价值观,发挥团队中的引领作用。
问答与讨论
通过本次班会的学习, 我们对如何培养团队凝聚力有了更深入的认识。现在让我们一起交流讨论, 听听大家对于团队建设的想法和建议。
协作效率
团队凝聚力可以促进成员之间的合作和沟通，提高团队协作效率。
组织稳定
团队凝聚力有助于增强组织的凝聚力和向心力，提高团队的抗压能力。
团队凝聚力的内涵
共同目标
团队成员间拥有相同的愿景与方向,为实现共同目标而携手合作。
情感联系
团队成员之间建立了深厚的感情纽带,相互理解、支持与信任。
协作精神
团队成员主动沟通协调,配合默契,发挥各自所长,共同完成任务。
团队合作遇到的困难与挑战
沟通障碍
团队成员背景不同,沟通方式存在差异,容易造成误解和矛盾。
责任分配不明确
任务和目标不清晰,团队成员责任不明确,容易产生冲突和推诿。
缺乏信任
团队成员间缺乏相互信任,影响团队士气和凝聚力。
缺乏协调配合
个人利益和团队利益难以平衡,团队成员缺乏协调配合。
建立公平公正的激励机制很重要,确保奖励与绩效挂钩,避免引发成员不满情绪。激励措施应透明公开,让每个人都清楚标准。
多样形式
激励措施不仅包括金钱奖励,也可以是培训学习机会、公开表扬、增加权利等。因人而异地设计,满足不同成员的需求。
团队凝聚
激励措施应该注重增进团队成员间的交流互动,促进合作意识和团队自豪感,进而提高团队整体凝聚力。
结论与总结
凝聚力的重要性
团队凝聚力的增强能帮助成员发挥最大潜能，共同推动团队目标的实现。
和谐互信的基础
团队成员之间的良好沟通和信任是团队凝聚力的基础,需要不断培养。
领导者的引导作用
团队领导者应该以身作则,树立正确的价值观,发挥团队中的引领作用。
问答与讨论
通过本次班会的学习, 我们对如何培养团队凝聚力有了更深入的认识。现在让我们一起交流讨论, 听听大家对于团队建设的想法和建议。
协作效率
团队凝聚力可以促进成员之间的合作和沟通，提高团队协作效率。
组织稳定
团队凝聚力有助于增强组织的凝聚力和向心力，提高团队的抗压能力。
团队凝聚力的内涵
共同目标
团队成员间拥有相同的愿景与方向,为实现共同目标而携手合作。
情感联系
团队成员之间建立了深厚的感情纽带,相互理解、支持与信任。
协作精神
团队成员主动沟通协调,配合默契,发挥各自所长,共同完成任务。
团队合作遇到的困难与挑战
沟通障碍
团队成员背景不同,沟通方式存在差异,容易造成误解和矛盾。
责任分配不明确
任务和目标不清晰,团队成员责任不明确,容易产生冲突和推诿。
缺乏信任
团队成员间缺乏相互信任,影响团队士气和凝聚力。
缺乏协调配合
个人利益和团队利益难以平衡,团队成员缺乏协调配合。
团队意识培训PPT课件
14
强化团队意识
1、个人要成功，依赖团队支持 “利己”不一定要建立在“损人”的基础上， 通过有效合作，皆大欢喜的结局是可以出现的。 但从“零和”游戏走向“双赢”，要求每个人 都要有真诚合作的精神和勇气，在合作和相互 支持中不要把自己的利益放在最重要的位置， 不要总想只得到不付出，而是要遵守游戏规则， 善于换位思考，善待别人.像希望别人那样对 待自己一样去对待别人，否则“双赢”局面就 不可能长久。
团队意识提升培训1团队概念1、何为团队?---团队是拥有不同技巧的人员的组合， 他们致力于共同的目的、共同的工作目标和共 同的相互负责的处事方法，通过协作的决策， 组成“战术小组”达到共同目的，每个人的相 互关系，都要对他人起到重要作用。
2
团队的概念
1、何为团队?
团队---TEAM，这个英文单词可否这样理解？她是 由T：Together（共同）、E:Everybody（每个 人）、A:Achieve（完成）、M:More（更多）组成。 团队里的成员一定在才能上是优势互补的，共同 目标将不同专业的人才凝聚在一起，为完成共同 的任务而发挥每个人的特长，并注重合理科学的 流程，使团队成员之间因合作产生协同效应，发 挥1+1›2的效能，达到团队成员和团队之间的双赢 结局。
11
强化团队意识
1、个人要成功，依赖团队支持 案例B 有一群基督教徒，在他们中间，有的做了许多 善事，有的却做了许多恶事，百年之后，做善 事的教徒就可以进入天堂，而做恶事的教徒就 得被打入地狱。有一天，他们与上帝谈论天堂 和地狱的问题。为了惩恶扬善，劝导自己的教 徒多做善事，上帝决定带他们到天堂与地狱这 两个地方看看，让他们亲身感受天堂的幸福和 地狱的痛苦。
25
强化团队意识
2、企业要发展，依赖团队合作 大雁组成人字形的飞行团队，当领头的大雁飞 累的时候，它就会退下来，另一只就顶到前面 的领飞位置，就这样不断变换领导位置。据说， 大雁这样飞行的时候，能够比它们单独飞行， 要节省15%的能量。
强化团队意识
1、个人要成功，依赖团队支持 “利己”不一定要建立在“损人”的基础上， 通过有效合作，皆大欢喜的结局是可以出现的。 但从“零和”游戏走向“双赢”，要求每个人 都要有真诚合作的精神和勇气，在合作和相互 支持中不要把自己的利益放在最重要的位置， 不要总想只得到不付出，而是要遵守游戏规则， 善于换位思考，善待别人.像希望别人那样对 待自己一样去对待别人，否则“双赢”局面就 不可能长久。
团队意识提升培训1团队概念1、何为团队?---团队是拥有不同技巧的人员的组合， 他们致力于共同的目的、共同的工作目标和共 同的相互负责的处事方法，通过协作的决策， 组成“战术小组”达到共同目的，每个人的相 互关系，都要对他人起到重要作用。
2
团队的概念
1、何为团队?
团队---TEAM，这个英文单词可否这样理解？她是 由T：Together（共同）、E:Everybody（每个 人）、A:Achieve（完成）、M:More（更多）组成。 团队里的成员一定在才能上是优势互补的，共同 目标将不同专业的人才凝聚在一起，为完成共同 的任务而发挥每个人的特长，并注重合理科学的 流程，使团队成员之间因合作产生协同效应，发 挥1+1›2的效能，达到团队成员和团队之间的双赢 结局。
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强化团队意识
1、个人要成功，依赖团队支持 案例B 有一群基督教徒，在他们中间，有的做了许多 善事，有的却做了许多恶事，百年之后，做善 事的教徒就可以进入天堂，而做恶事的教徒就 得被打入地狱。有一天，他们与上帝谈论天堂 和地狱的问题。为了惩恶扬善，劝导自己的教 徒多做善事，上帝决定带他们到天堂与地狱这 两个地方看看，让他们亲身感受天堂的幸福和 地狱的痛苦。
25
强化团队意识
2、企业要发展，依赖团队合作 大雁组成人字形的飞行团队，当领头的大雁飞 累的时候，它就会退下来，另一只就顶到前面 的领飞位置，就这样不断变换领导位置。据说， 大雁这样飞行的时候，能够比它们单独飞行， 要节省15%的能量。
班级团队主题班会PPT课件
如何有效沟通
1
倾听
全神贯注地聆听他人
2
提问
善于提出开放式问题
3
换位思考
尝试站在对方角度思考
4
反馈沟通
给予积极而诚实的反馈
良好的沟通需要以同理心和开放态度倾听他人,提出恰当的问题以更好地理解对方观点,并在回应时尝试站在对方角度思考。同时给予诚实而积极的反馈,有助于建立互信,推动沟通双方的共识达成。
共情能力的培养
团队活动的设计应该紧扣团队建设的目标,选择合适的组织形式,让团队成员充分融入其中,体验到团队的价值。同时,收集反馈并不断优化,确保活动效果达到预期。
团队建设实践
团队拓展活动
组织户外拓展训练,通过体验式学习增进团队凝聚力,培养领导力、沟通能力和协作精神。
规则与制度
制定明确的团队规则和职责分工,建立健全的奖惩体系,确保团队有序高效运转。
班级团队: 我们的力量
团结一致的班级团队是孜孜以求的目标。每个同学都有独特的才能和特质,当我们融为一体时,就能发挥出无穷的能量和潜力。让我们携手共建一个充满凝聚力和团队精神的班级!
by w k
认识自己,了解团队
自我认识
了解自己的性格特点、优缺点、兴趣爱好,有助于更好地融入团队,发挥自身优势。
团队动态
团队建设工作坊
邀请专业培训师开展团队建设工作坊,通过互动游戏和讨论培养团队意识和合作精神。
团队反馈机制
定期进行团队反馈与评估,及时发现问题并采取措施,不断优化团队建设策略。
团队成长规划
目标制定
为团队制定明确的目标,让每个成员都清楚团队要实现的目标是什么。
能力培养
识别团队成员的优势和短板,制定针对性的培训计划,提升团队整体实力。
1
倾听
全神贯注地聆听他人
2
提问
善于提出开放式问题
3
换位思考
尝试站在对方角度思考
4
反馈沟通
给予积极而诚实的反馈
良好的沟通需要以同理心和开放态度倾听他人,提出恰当的问题以更好地理解对方观点,并在回应时尝试站在对方角度思考。同时给予诚实而积极的反馈,有助于建立互信,推动沟通双方的共识达成。
共情能力的培养
团队活动的设计应该紧扣团队建设的目标,选择合适的组织形式,让团队成员充分融入其中,体验到团队的价值。同时,收集反馈并不断优化,确保活动效果达到预期。
团队建设实践
团队拓展活动
组织户外拓展训练,通过体验式学习增进团队凝聚力,培养领导力、沟通能力和协作精神。
规则与制度
制定明确的团队规则和职责分工,建立健全的奖惩体系,确保团队有序高效运转。
班级团队: 我们的力量
团结一致的班级团队是孜孜以求的目标。每个同学都有独特的才能和特质,当我们融为一体时,就能发挥出无穷的能量和潜力。让我们携手共建一个充满凝聚力和团队精神的班级!
by w k
认识自己,了解团队
自我认识
了解自己的性格特点、优缺点、兴趣爱好,有助于更好地融入团队,发挥自身优势。
团队动态
团队建设工作坊
邀请专业培训师开展团队建设工作坊,通过互动游戏和讨论培养团队意识和合作精神。
团队反馈机制
定期进行团队反馈与评估,及时发现问题并采取措施,不断优化团队建设策略。
团队成长规划
目标制定
为团队制定明确的目标,让每个成员都清楚团队要实现的目标是什么。
能力培养
识别团队成员的优势和短板,制定针对性的培训计划,提升团队整体实力。
32页新员工入职企业文化培训团队意识与凝聚力培养培训PPT课件
卓有成效的团队会议
认真准备； 必要人员务必出席； 确定会议议程； 明确个人的分工。
最重要的事情：学会颅听 培养相互尊重的氛围
你可以不同意别人的观点，但 是你必须捍卫别人说话的权利。
如何增强团队凝聚力
提供和获取有效的反馈
当您提供建设性反馈时
牢记以下几点：
具体准确 发表个人意见。
与人分享您的情感 强调对您的影响。
新员工入职企业文化培训课程
培训部门：人事部
引言
欢迎各位新伙伴，踏上这段充满挑战与机遇的旅程！在这里，你们将与一群志同道 合的伙伴共同成长，共同进步。团队凝聚力是我们成功的关键，它不仅能够激发我 们的潜能，还能让我们在面对困难时更加坚韧不拔。
我们相信，每一位新员工都是团队中宝贵的财富。你们的独特视角和创新思维将为 团队注入新的活力。在这里，你们将学会如何与他人协作，如何在团队中找到自己 的位置，如何在集体中发挥最大的价值。让我们以积极的态度，共同面对挑战，共 同创造辉煌。
留意那些仍在观 里的成员，鼓励
参与。
团队会议结束后， 主动接近那些心 不在焉的成员， 与他们进行友好， 亲密的交谈。
寻找机会与需要 鼓励的成员共处。
下班后若有非正 式聚会，一定记 住邀请所有成员 参加。
如何增强团队凝聚力
团队管理者是
团队凝聚力的维系者
要求管理者要有强大的人格魅力，火车跑的快全 靠车头带，搭上快车你也将被提速，要合理的运 用领导职能。
猪八戒
关键时刻能助一臂之力
但很难靠它扭转失败之局面 偶尔还起反面作用。
白龙马
脚夫：
能解决主管业务及业务之外 的锁事，思心耿耿。不多， 也不能少。
合格的团队构成要素
1 一只木桶能不能盛水，盛水量的多少取决于底座、每块板有没有漏洞；
团队意识培训课程(PPT34页)
成员关系： 决定团队的整体效能
发挥优势，取长补短： 1＋1＞2 相安无事，彬彬有礼： 1＋1＝2 貌合神离，问题成堆： 0＜1＋1＜2 双方斗气，躺倒不干： 1＋1＝0 矛盾激化，互相拆台： 1＋1＜0
团队建设的瓶颈究竟在哪里？
并不是各成员太无能，而是这些成员们太“能 干”，谁都只想当“主角”而不愿当“配角”， 以 致于无法让其他成员与其共事。
豺狼的微笑
狼的智慧
特怀曼·L·托尔利/著
狼群是如何在雪地上前进的？
多么壮丽的场面！ 广阔无垠的旷野上，一 群狼踏着积雪寻找猎物。 它们最常用的一种行进 方法是单列行进，一匹 挨一匹。领头狼的体力 消耗最大。作为开路先 锋，他在松软的雪地上 率先冲开一条小路，以 便让后边的狼保存体力。 领头狼累了时，便会让 到一边，让紧跟在身后 的那匹狼接替它的位置。 这样它就可以跟队尾， 轻松一下，养精蓄锐， 迎接新的挑战。
团队精神的建设
◆ 成绩归功于团队 ◆ 让员工流行换位思考 ◆ 所有事情由“我”变成“我们” ◆ 处处体现“双赢”策略 ◆ 要奖励个人更要奖励群体 ◆ 信息、知识、经验和资源的共享
团队精神的表现
★ 拥有自豪感，集体荣誉感 ★ 团结友爱，互助补位 ★ 成员间相互信任、通力合作 ★ 目标一致，群策群力，共享成果 ★ 和谐、坦诚且互补的成员关系 ★ 勇于负责，勇于承担 ★ 尊重成员人格，帮助成员成长
组名
得分
( 请每个团队的领队讲讲你们决定生死的过程! )
个人得分
小组平均得分
团队游戏训练
1
A公 司
23 4
（*2）
5 6利 润 （*4）
1 2 3（*2） 4
B 公司
56利 润 （*4）
规则：红-红：双方-30万 红-蓝：红+50万 蓝-50万 蓝-蓝：双方+30万
团队精神培训课件(PPT 34页)
【案例】 雁阵
大雁是排成一字形或人字形来飞翔的。一字形用于在风和日丽、没有压力的时候。但天气越来越 凉，要飞到南方去，就要讲究效率，要人字形飞。当人字形飞时，领头雁在前面飞翔，它猛烈地煽 动翅膀，在翅膀下边形成一个相对真空的环境，这样跟在它后边的一只大雁就会占领这个位置，飞 行的阻力就小了。跟在后边的大雁，相继都会借助到同样的力量。
20
从唐僧团队看团队中的领导力：
个人目标：取真经 修正果
21
从唐僧团队看团队中的领导力：
22
五、良好的沟通与合作
沟
通
沟通：人与人之间，通过听、说、读、写等方式，进行信息传递与接收的互动过程。
Байду номын сангаас
内部沟通
上下级之间 同事之间
沟通方式：文件、制度、会议、交谈、电话、 培训、网络、电子邮件等。
外部沟通
设计单位 监理单位 外包单位 承包单位 档案管理单位 银行、税务等
例：交警与司机
3、如何沟通？
1）有效表达：条理清楚、重点突出、精确到位，以便接收者能清晰理解； 2）求同存异、积极倾听，尊重对方； 3）沟通是双向的，也就是说，沟通的双方都要有沟通的意识，当一方提出沟通的要求时，另一方要 积极响应。
25
合作的重要性
简单地说，凝成团队的行动就是合作，我们提到的团队精神，实际 上是合作的精神。
从某种程度上说，合作关系到每个人的生存之道，有着至关重要的作 用。
不合作 的后果
（一）如果不合作，自我价值就得不到淋漓尽致的发挥 （二）如果不合作，将会造成与组织关系不和谐 （三）个人能力得到不提升
26
（一）合作是一种智慧
1.合作就是借助别人的力量使自己成长
合作是一种智慧，就是借助别人的力量使自己成长。不要认为成长仅仅是 关系到自己的事情，当一个人借助别人的力量的时候，他可能得到更快的成长。 如果一个人还没有借助到别人的力量，这可能就意味着他合作得还不够。
大雁是排成一字形或人字形来飞翔的。一字形用于在风和日丽、没有压力的时候。但天气越来越 凉，要飞到南方去，就要讲究效率，要人字形飞。当人字形飞时，领头雁在前面飞翔，它猛烈地煽 动翅膀，在翅膀下边形成一个相对真空的环境，这样跟在它后边的一只大雁就会占领这个位置，飞 行的阻力就小了。跟在后边的大雁，相继都会借助到同样的力量。
20
从唐僧团队看团队中的领导力：
个人目标：取真经 修正果
21
从唐僧团队看团队中的领导力：
22
五、良好的沟通与合作
沟
通
沟通：人与人之间，通过听、说、读、写等方式，进行信息传递与接收的互动过程。
Байду номын сангаас
内部沟通
上下级之间 同事之间
沟通方式：文件、制度、会议、交谈、电话、 培训、网络、电子邮件等。
外部沟通
设计单位 监理单位 外包单位 承包单位 档案管理单位 银行、税务等
例：交警与司机
3、如何沟通？
1）有效表达：条理清楚、重点突出、精确到位，以便接收者能清晰理解； 2）求同存异、积极倾听，尊重对方； 3）沟通是双向的，也就是说，沟通的双方都要有沟通的意识，当一方提出沟通的要求时，另一方要 积极响应。
25
合作的重要性
简单地说，凝成团队的行动就是合作，我们提到的团队精神，实际 上是合作的精神。
从某种程度上说，合作关系到每个人的生存之道，有着至关重要的作 用。
不合作 的后果
（一）如果不合作，自我价值就得不到淋漓尽致的发挥 （二）如果不合作，将会造成与组织关系不和谐 （三）个人能力得到不提升
26
（一）合作是一种智慧
1.合作就是借助别人的力量使自己成长
合作是一种智慧，就是借助别人的力量使自己成长。不要认为成长仅仅是 关系到自己的事情，当一个人借助别人的力量的时候，他可能得到更快的成长。 如果一个人还没有借助到别人的力量，这可能就意味着他合作得还不够。
团队意识ppt课件
团队意识有助于增强团队的凝聚力和 向心力，使团队成员更加紧密地团结 在一起，共同面对挑战和困难。
培养团队意识的方法
明确共同目标
确立明确的团队目标，使每个 成员都清楚了解并认同团队的 目标和价值观，从而形成共同
的意识基础。
加强沟通与协作
鼓励团队成员之间的沟通和协 作，培养相互信任和理解，形 成良好的工作氛围。
失败案例
分析一些失败的团队建设案例，让团队成员吸取 教训，避免类似问题发生。
跨文化团队
探讨如何建立有效的跨文化团队，提高团队的多 样性和包容性。
CHAPTER 05
培养团队意识的关键要素
信任与支持
建立互信
团队成员之间应相互信任，相信彼此的能力和诚信。
支持与鼓励
在团队工作中，成员应相互支持和鼓励，共同面对挑战。
团队意识ppt课件
contents
目录
• 团队意识概述 • 团队角色与分工 • 团队沟通与协作 • 团队建设活动与实践 • 培养团队意识的关键要素 • 团队意识在组织中的应用
CHAPTER 01
团队意识概述
团队意识的定义
团队意识是指个体在团队中形成的共同价值观、目标、责任感和合作精神，是团队 成员为实现共同目标而努力工作的思想基础。
体智慧和力量，解决复杂问题，提高工作效率。
激励作用
03
团队意识能够激发员工的积极性和创造力，促使员工主动承担
责任，提高工作质量。
促进组织文化发展
强化归属感
团队意识能够增强员工的归属感，使员工更加认同组织价值观，形 成良好的组织文化氛围。
传承组织文化
团队意识有助于传承和弘扬组织文化，通过团队成员之间的互动和 影响，使组织文化得到更好的传承和发展。
正确认识个人与集体关系树立团队意识(PPT31张)
• 6、要公平地分派任务与报酬；有奖赏、有功 劳时队员共享，有惩罚、有责难时自己独当；
培养集体主义精神的几项措施：
• 1、组织本部员工参加集体活动，并尽可能地组织 全员观看，如篮球赛或足球赛等； • 2、引导观察大自然界蚂蚁、雁鸟等动物群策群力、 相互扶持的天性一面； • 3、一起到急流泛舟或登山活动； • 4、参观一个流水线作业的工厂，了解分工协作的 重要性，然后分享心得； • 5、选一本有关团队精神的书或一些故事，让队员 们分章阅读，并分享心得； • 6、举办部门工作经验交流会，让表现出色员工谈 工作体会。
思品复演练04：
正确认识个人与集体关系，树立团 队意识(b)
• 大成功依靠团 队，而个人只 能取得小成功 。
第3课时 ┃ 考点聚焦
考点聚焦
第3课时 ┃ 考点聚焦 考点1 我与我们
第3课时 ┃ 考点聚焦
第3课时 ┃ 考点聚焦
第3课时 ┃ 考点聚焦
第3课时 ┃ 考点聚焦
一 什么是个人、集体及二者关 系 二 集体主义的内涵 三 如何培育集体主义精神？ 四 个人如何融入集体？
个人与集体的关系：
3、在同一集体中，存在着不同的个性差异。 4、个人的主动性能够积极主动地改造自然 和集体，使之符合自己的需要。
四、集体主义的三重内涵
1. 集体利益高于个人利益
集体主义强调集体利益高于个人利益。
当二者发生矛盾时，个人要顾全大局，以集 体利益为重；在必要的情况下为集体利益放 弃个人利益；在重大生命、财产受威胁的情 况下，能牺牲个人利益甚至生命。
• 4、良好的沟通和协调，建立和谐的人际关系
•
•
培养集体主义精神
• 5、要端正心态，视需要而自觉调整角色，学 会包容、欣赏、尊重其他成员的个别差异性。
团队意识培训ppt课件
老板说：现在企业经营越来越差，大家说说为什么？
A（财务部）:这事不明摆着，产品卖不出去，就是销售部门的事，大家说是不是？（其他 人附和着）
B（销售部门）:你怎么能这样说，我们销售部门风里来雨里去，我们容易吗？ 不信你去 试试看。 A（财务部）:你说不是你们销售部门的事，那是谁的事？
B（销售部门）:这个事情非常简单，研发部门应该好好检讨检讨。别的公司的产品总是不 断的更新换代，我们卖的是老产品，我们能卖得动吗？ C：是呀，我怎么不知道，我们进厂这么长时间，怎么没看到新产品。 D（研发部门）：我们也有苦衷，主要是没钱搞开发。就这么点钱，上个月还让财务部的 张会计给削掉了，我们拿什么钱搞研发。 A（财务部）:这个事情毕竟大家没当家，不知道柴米油盐贵。现在是公司的现金流出现了 问题，国家的税我得交吧，房屋水电得付吧，供应商的钱得给吧，员工的工资得发吧。现 在公司帐上没有钱，今天开会前，我做了个调查分析，主要原因是我们的成本太高了！
E：你这话怎么说的，怨不得人家外国人说咋中国人窝里斗，真的一点不假。老板，你知 道吗，俄罗斯的矿山爆炸，我们的原材料价格上涨，所以我们的成本才高的。 大家一起感慨：原来咱们的企业效益不好，是俄罗斯的问题呀！
老板叹气。。。。。
.
6
谁的问题？？？
崩
团 队意识
➢如果每个人都没有错 ➢那么每个人都错了 ➢如果每个人都错了 ➢那么团队就没凝聚力了 溃 ➢如果没有凝聚力 ➢那么人心就散了
俗话说 一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高.....
一人难挑千斤担,众人能移万座山.....
.
9
团队与群体
团 队意识
不是人多就是团队，更重要的是要有大局意识，协作精神和服务精神，为了实现共同目标 而协同合作，共同奉献。
A（财务部）:这事不明摆着，产品卖不出去，就是销售部门的事，大家说是不是？（其他 人附和着）
B（销售部门）:你怎么能这样说，我们销售部门风里来雨里去，我们容易吗？ 不信你去 试试看。 A（财务部）:你说不是你们销售部门的事，那是谁的事？
B（销售部门）:这个事情非常简单，研发部门应该好好检讨检讨。别的公司的产品总是不 断的更新换代，我们卖的是老产品，我们能卖得动吗？ C：是呀，我怎么不知道，我们进厂这么长时间，怎么没看到新产品。 D（研发部门）：我们也有苦衷，主要是没钱搞开发。就这么点钱，上个月还让财务部的 张会计给削掉了，我们拿什么钱搞研发。 A（财务部）:这个事情毕竟大家没当家，不知道柴米油盐贵。现在是公司的现金流出现了 问题，国家的税我得交吧，房屋水电得付吧，供应商的钱得给吧，员工的工资得发吧。现 在公司帐上没有钱，今天开会前，我做了个调查分析，主要原因是我们的成本太高了！
E：你这话怎么说的，怨不得人家外国人说咋中国人窝里斗，真的一点不假。老板，你知 道吗，俄罗斯的矿山爆炸，我们的原材料价格上涨，所以我们的成本才高的。 大家一起感慨：原来咱们的企业效益不好，是俄罗斯的问题呀！
老板叹气。。。。。
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6
谁的问题？？？
崩
团 队意识
➢如果每个人都没有错 ➢那么每个人都错了 ➢如果每个人都错了 ➢那么团队就没凝聚力了 溃 ➢如果没有凝聚力 ➢那么人心就散了
俗话说 一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高.....
一人难挑千斤担,众人能移万座山.....
.
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团队与群体
团 队意识
不是人多就是团队，更重要的是要有大局意识，协作精神和服务精神，为了实现共同目标 而协同合作，共同奉献。
团队意识及人际沟通培训课件(PPT 43页)
队 意 建立良好团队的核心：人际沟通
识
常见人际沟通障碍的处理三法则：
及
人
※ 转变事件
际
沟
※ 转变对方
通
※ 转变自己
找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训
讲师选聘平台
团
二阶段：人际沟通三技巧
队 意 人际沟通技巧一：倾听
识
沟通的行为比例
及
书写（9%）
人
际 阅读
沟
（16%）
讲师选聘平台
团
二阶段：人际沟通三技巧
队 意 无效果的表达（说）
识 及
1、准备不充分
人
2、表达不当
际
3、不注意听众的反应
沟
4、时间地点不恰当
通
5、错误的身体语言
6、本身对内容不感兴趣
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团
二阶段：人际沟通三技巧
队 意 有效表达（说）的要点
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二阶段：人际沟通三技巧
队 意 沟通的结构
识
及
人
语调语气38%
际
沟
通
语言文字7%
非语言/肢体语言55%
找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训
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团
二阶段：人际沟通三技巧
队 意 倾听的体验
识
及
人 际
艰难的抉择
沟
通
找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训
讲师选聘平台
团
二阶段：人际沟通三技巧
队 意 人际沟通技巧二：说
识 环境分析： 及
人 1、听众错位
团队意识培训PPT课件
21
2.团队形成途径
人际关系途径
•假设：如果人们能够充分地互相理解，他们就会有效地共同工作 •基本原则：公开，坦诚地讨论群体内部关系与冲突会形成相互信 赖的气氛，并因此建立起有效的团队工作 •目的：确保团队成员能够以诚实的私人方式进行相互交往
22
社会统一性途径
•创造一种统一感 ------建立明确的团队界限 •培养充分的交流 ------形成凝聚力 •培养一种对团队的自豪感（职业化训练、业绩宣传） ------形成一种强烈的团队同一性意识
相关 的技能
应变 技能
一致的 承诺
相互 的信任
内部 支持
恰当的 领导
外部 支持
良好的 沟通
8
4、团队的意义
创造团结精神（集体精神） 使管理层有时间进行战略性思考 提高决策速度 促进员工队伍多元化 提高绩效
9
人类团队工作的需要
（1）社会认同（Social Identification）
“属于”
地位 自尊 安全 归属
10
人类团队工作的需要
（2）社会表现（Social Representation） 分享是核心
共同的价值观和愿景
自我实现
社会认可
11
二、团队形成
1.团队形成过程 2.团队形成途径
12
1.团队形成过程
前阶段
阶段1 形成
阶段2 震荡
阶段3 规范化
阶段4 执行
5阶段 解体
13
在项目的生命周期里所有团队通过同样的调整阶段
18
服从期 这是一个衰落的步骤，在这里团队没有认识到需要激活和创新，具
有如下特点：
•缺乏激动人心的共同愿景和目的观念 •信任和相互尊重和开放的沟通都开始褪减 •工作的程序开始变得低效 •团队的思想和变化被限制在现有的参照标 准范围内
2.团队形成途径
人际关系途径
•假设：如果人们能够充分地互相理解，他们就会有效地共同工作 •基本原则：公开，坦诚地讨论群体内部关系与冲突会形成相互信 赖的气氛，并因此建立起有效的团队工作 •目的：确保团队成员能够以诚实的私人方式进行相互交往
22
社会统一性途径
•创造一种统一感 ------建立明确的团队界限 •培养充分的交流 ------形成凝聚力 •培养一种对团队的自豪感（职业化训练、业绩宣传） ------形成一种强烈的团队同一性意识
相关 的技能
应变 技能
一致的 承诺
相互 的信任
内部 支持
恰当的 领导
外部 支持
良好的 沟通
8
4、团队的意义
创造团结精神（集体精神） 使管理层有时间进行战略性思考 提高决策速度 促进员工队伍多元化 提高绩效
9
人类团队工作的需要
（1）社会认同（Social Identification）
“属于”
地位 自尊 安全 归属
10
人类团队工作的需要
（2）社会表现（Social Representation） 分享是核心
共同的价值观和愿景
自我实现
社会认可
11
二、团队形成
1.团队形成过程 2.团队形成途径
12
1.团队形成过程
前阶段
阶段1 形成
阶段2 震荡
阶段3 规范化
阶段4 执行
5阶段 解体
13
在项目的生命周期里所有团队通过同样的调整阶段
18
服从期 这是一个衰落的步骤，在这里团队没有认识到需要激活和创新，具
有如下特点：
•缺乏激动人心的共同愿景和目的观念 •信任和相互尊重和开放的沟通都开始褪减 •工作的程序开始变得低效 •团队的思想和变化被限制在现有的参照标 准范围内
员工团队意识培训标准文档ppt
过去我们的工作方式就好比一只只单飞的雁,分工较多而合作较少，从而 造成工作效率不高。正所谓众人拾柴火焰高，作为万物之灵的我们,只要 同心协力，注重团队合作，必定也有提升71%生产力的潜能，以合作取 代孤立,一起创造整体最大的工作价值。所以我们要有相同的目标，彼此 之间互相督促，互相推动，这样才能更快速的到达目的地
☺建立团队是需要一定时间的---是需要反馈和检讨持续的过程。
上原来的雁群。 借当着一V只字野队雁形脱，队整时个，雁它群立比刻每感只到雁独”鸟自单飞飞行时时，迟至缓少、增拖加拉了与七吃十力一，个所百以分很比快的又飞回行到距队离形。中，继续利用前一只鸟所造成的浮力。
员工团队意识培训
团队定义
是由两个或两个以上的人由共同目标而联 合在一起的一组人。
☺建立团队是需要一定时间的---是需要反馈和检讨持续的过程。 团队不可能在一夜之间形成 只有在试着解决真正问题团队才变得有必要
团队意识特征
1、 团队意识一定至少有两个成员； 2、团队意识的规模必须有所限制，以确保所 当有一只雁生病或受伤时，其它两只会由队伍飞下来协助保护它,直到它康复或死亡为止，然后它们自己组成队伍开始飞行,努力去追赶
雁行理论
当一只野雁脱队时，它立刻感到 独自飞行时迟缓、拖拉与吃力， 所以很快又回到队形中，继续利 用前一只鸟所造成的浮力。”
有些人喜欢什么事情都自己做，从不向别人请教，不愿得到他人的协助，这样虽 然也能完成工作，却花费了更多的时间和精力，工作的品质也不见得高。就像一 只脱队的野雁独自飞行，迟缓而且吃力。愿意接受他人的协助，也愿意协助他人， 是每个人成功与否的必要条件。我们处在团队中，如果能充分利用团队的资源， 就能像雁群中的每一只大雁，能利用前一只鸟所造成的浮力，事半而功倍。因此 我们除了本身的知识专长，还应该努力去学习别人会的技能，扮演多知多能的角 色，与团队成员互相帮助，共同提高。
☺建立团队是需要一定时间的---是需要反馈和检讨持续的过程。
上原来的雁群。 借当着一V只字野队雁形脱，队整时个，雁它群立比刻每感只到雁独”鸟自单飞飞行时时，迟至缓少、增拖加拉了与七吃十力一，个所百以分很比快的又飞回行到距队离形。中，继续利用前一只鸟所造成的浮力。
员工团队意识培训
团队定义
是由两个或两个以上的人由共同目标而联 合在一起的一组人。
☺建立团队是需要一定时间的---是需要反馈和检讨持续的过程。 团队不可能在一夜之间形成 只有在试着解决真正问题团队才变得有必要
团队意识特征
1、 团队意识一定至少有两个成员； 2、团队意识的规模必须有所限制，以确保所 当有一只雁生病或受伤时，其它两只会由队伍飞下来协助保护它,直到它康复或死亡为止，然后它们自己组成队伍开始飞行,努力去追赶
雁行理论
当一只野雁脱队时，它立刻感到 独自飞行时迟缓、拖拉与吃力， 所以很快又回到队形中，继续利 用前一只鸟所造成的浮力。”
有些人喜欢什么事情都自己做，从不向别人请教，不愿得到他人的协助，这样虽 然也能完成工作，却花费了更多的时间和精力，工作的品质也不见得高。就像一 只脱队的野雁独自飞行，迟缓而且吃力。愿意接受他人的协助，也愿意协助他人， 是每个人成功与否的必要条件。我们处在团队中，如果能充分利用团队的资源， 就能像雁群中的每一只大雁，能利用前一只鸟所造成的浮力，事半而功倍。因此 我们除了本身的知识专长，还应该努力去学习别人会的技能，扮演多知多能的角 色，与团队成员互相帮助，共同提高。
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的壮观景象，那是什么来了？
给我们的启示
• 动物界弱肉强食的竞争法则告诉我 们，个体的弱小没有关系，只要能 够团结起来、精诚合作，就能够形 成强大的合力，战胜一切困难！
团队是你最佳的生存之道
• 合作才能成功
• 一个人要想获得成功 ，就一定要学会与人 合作，而不是单独行 动。只有把自己融入 到团队中，你才能取 得更大的成功。
• 齐眉棍
启示
• 请问大家，我刚才要求大家的是往下放还 是往上放？
• 请问大家刚才发生了什么？ • 请问刚才你看到了什么？ • 请问大家听到最多的是什么？ • 请问大家为什么会发生这样的情况？ • 请问由刚才的活动你想到了什么？ • 请问在把棍子放下的过程，很像企业中的
什么事情？
• 请问在我们的工作当中，有没有这样的事 情发生
激励措施
☆分组 ☆选队长 ☆确定队呼 ☆队长起立介绍团队 ☆带领队员高呼团队对呼三遍，气势高昂、充
分展示团队凝聚力、向心力 ☆给力小组的选拔
请大声说出
我是最棒的 我相信、我能行 祥云我最美、我有漂亮的小酒窝
学习内容
★团队精神 ★团队合作
一、团队和团队精神内涵
@什么是团队？ @团队就是一
群人？
唐僧
• 领导能力有限，业务能力 （降妖擒魔）更是等于零， 但他一心向佛，目标最坚 定，任尔千般说万般阻， 向西天取经的决心始终不 动摇。
孙悟空
• “业务能力”最强，也 就是最有本事的人， （如果想做成事业，团 队中必须有有本事的 人），但不能有效控制 自己。
八戒
• 工作能力一般，能胜任一般工 作；好吃懒做，还有点色，但 他会说话，颇能讨师傅喜欢。 知大师哥本领高强，心有妒忌， 在合适的时候和恰当的地点， 便会窜掇师傅惩罚悟空，是个 见风使舵的人，在团队里也是 个能吃得开的人。
协调？ • 有人不同时发力，队伍能否同时站起来？ • 队伍中有男有女、有高有矮，怎样安排才
能有效地完成任务？
团队精神的内涵
• 一是凝聚力。 • 二是上下同心。 • 三是顾全大局。 • 所以简单来说团队精神就是大局意识、协作精神
和服务精神的集中体现。 • 一般人常会把欢乐融洽的气氛，与团体合作精神
混为一谈。许多看到同事之间能彼此倾诉，彼此 感情也不错，把这种现象看成为工作岗位上的团 队精神，那就大错特错了！因为这种现象只不过 是表示大家相处融洽而已，还远未达到团队精神 的要求。
• 科学家曾经做过一个实验， 发现当雁群成倒“V”字型 飞行时，要比孤雁单飞节 省70%的力气，相对地也就 等于增加了70%的飞行距离。
• 产生雁群效应最主要原因 是拥有相同目标，通过彼 此互动，更快速、更容易 地到达目的地。
几种成员关系
• 团队是一个有机的整体，成员关系决 定团队的整体效能。
• 发挥优势，取长补短：1＋1＞2 • 相安无事，彬彬有礼：1＋1＝2 • 貌合神离，问题成堆：0＜1＋1＜2 • 双方斗气，躺倒不干：1＋1＝0 • 矛盾激化，互相拆台：1＋1＜0
团队意识 主讲 他们把一盘点燃的蚊香放进一个蚁 巢里。蚊香的火光与烟雾使惊恐的 蚂蚁乱作一团，但片刻之后，蚁群 开始变得镇定起来了，开始有蚂蚁 向火光冲去，并向燃烧的蚊香喷出 蚁酸。
• 随即，越来越多的蚂蚁冲向火光， 喷出蚁酸。一只小小的蚂蚁喷出的 蚁酸是有限的，因此，许多冲锋的 “勇士”葬身在了火光中。但更多 的蚂蚁踏着死去蚂蚁的尸身冲向了 火光。过了不到一分钟的时间，蚊 香的火被扑灭了。
• 对于一个学校、一个集 体、甚至一个国家来说， 团队精神都是关键性的 因素。
游戏环节
• 合作起身 • 每个团队派出两名队员，背靠背坐在地上，
两人双臂相互交叉，合力使双方一起站起 来，依次类推，最后人数最多，用时最少 的一组获胜。
给我们的启示
• 如果仅靠一人或几人力量能不能完成？ • 大家不配合会出现什么情况？ • 队员之间是用什么办法做到一致的？如何
沙僧
• 业务能力与八戒不相上 下，忠厚老实，有自知 之明，在团队里能够知 道自己的位置，老老实 实做事，不上窜下跳， 不做小动作。
既然他们身上的优缺点如此鲜明，却如何能取得真 经，终成正果呢？
• 一是目标明确。 • 二是利益一致。 • 三是规则清楚。 • 四是结构合理。 • 五是素质尚可。
“雁阵效应”：
团队精神的外在表现
• 一是积极的、向上的、充满活力的精 神面貌、士气
• 二是强烈的责任心 • 三是强烈的集体荣誉感
团队意识和团队精神的重要性
• 团队力量大 于单个人力 量之总和
古老的寓言故事
• 在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑，那 是什么来了？
• 如果见到狮子在躲避，那就是什么发怒了？ • 如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命
• 在这场灾难中存活下来的蚂蚁们立 即将献身火海的“战友”的尸体转 运到附近的空地摆放好，在上面盖 上一层薄土，以示安葬和哀悼。
这种现象说明了什么
• 过了一个月，这位科学家又将一支点燃的 蜡烛放进了上次实验的那个蚁巢里。面对 更大的火情，蚁群并没有慌乱，而是在以 自己的方式迅速传递信息之后，开始有条 不紊地调兵遣将。大家协同作战，不到一 分钟烛火即被扑灭，而蚂蚁们几乎无一死 亡。
• 请问在我们的工作当中，只有目标清楚还 不够，那么还需要具备什么？
• 领导，协调，关注自己，信任他人。 • 大家是不是都很用心？我们的工作除了自
己用心外，你觉得还应该怎么做？ • 服从，配合，抽离的领导，表达、服从、
协调、忠诚、高效 。
二、团队合作
• 中国古代最优秀 的团队代表—— 西游记团队
• 他们各有什么样 的特点呢？
团队的内涵
▲ 团队是为了一个共同的目标 而一起努力的一群人。
团队与群体的区别 • 群体仅仅是量的组合 • 团队并不是一群人的机械组合，而是捏
合，是质的提升
• 大西瓜和小西瓜
构成团队的四要素：
• 具有共同的目标 • 成员之间互相依赖 • 团队成员有归属感 • 共同承担责任
什么是团队精神
• 指一种团结一致，互帮 互助，为了一个共同的 目标坚毅奋斗到底的精 神。
什么是“狼性文化”
• 体现了“敏锐的嗅觉，不屈不挠、奋不顾身的进攻精神， 协同作战的团队精神”。一旦攻击目标确定，头狼发号 施令，群狼各就各位，嗥叫之声此起彼伏，互为呼应， 有序而不乱。待头狼昂首一呼，主攻者奋勇向前，佯攻 者避实击虚，助攻者嗥叫助阵。这种高效的团队协作性， 使它们在攻击目标时往往无往而不胜。独狼并不是最强 大的，但狼群的力量则是空前强大的，所以有“猛虎也 怕群狼”之说。
给我们的启示
• 动物界弱肉强食的竞争法则告诉我 们，个体的弱小没有关系，只要能 够团结起来、精诚合作，就能够形 成强大的合力，战胜一切困难！
团队是你最佳的生存之道
• 合作才能成功
• 一个人要想获得成功 ，就一定要学会与人 合作，而不是单独行 动。只有把自己融入 到团队中，你才能取 得更大的成功。
• 齐眉棍
启示
• 请问大家，我刚才要求大家的是往下放还 是往上放？
• 请问大家刚才发生了什么？ • 请问刚才你看到了什么？ • 请问大家听到最多的是什么？ • 请问大家为什么会发生这样的情况？ • 请问由刚才的活动你想到了什么？ • 请问在把棍子放下的过程，很像企业中的
什么事情？
• 请问在我们的工作当中，有没有这样的事 情发生
激励措施
☆分组 ☆选队长 ☆确定队呼 ☆队长起立介绍团队 ☆带领队员高呼团队对呼三遍，气势高昂、充
分展示团队凝聚力、向心力 ☆给力小组的选拔
请大声说出
我是最棒的 我相信、我能行 祥云我最美、我有漂亮的小酒窝
学习内容
★团队精神 ★团队合作
一、团队和团队精神内涵
@什么是团队？ @团队就是一
群人？
唐僧
• 领导能力有限，业务能力 （降妖擒魔）更是等于零， 但他一心向佛，目标最坚 定，任尔千般说万般阻， 向西天取经的决心始终不 动摇。
孙悟空
• “业务能力”最强，也 就是最有本事的人， （如果想做成事业，团 队中必须有有本事的 人），但不能有效控制 自己。
八戒
• 工作能力一般，能胜任一般工 作；好吃懒做，还有点色，但 他会说话，颇能讨师傅喜欢。 知大师哥本领高强，心有妒忌， 在合适的时候和恰当的地点， 便会窜掇师傅惩罚悟空，是个 见风使舵的人，在团队里也是 个能吃得开的人。
协调？ • 有人不同时发力，队伍能否同时站起来？ • 队伍中有男有女、有高有矮，怎样安排才
能有效地完成任务？
团队精神的内涵
• 一是凝聚力。 • 二是上下同心。 • 三是顾全大局。 • 所以简单来说团队精神就是大局意识、协作精神
和服务精神的集中体现。 • 一般人常会把欢乐融洽的气氛，与团体合作精神
混为一谈。许多看到同事之间能彼此倾诉，彼此 感情也不错，把这种现象看成为工作岗位上的团 队精神，那就大错特错了！因为这种现象只不过 是表示大家相处融洽而已，还远未达到团队精神 的要求。
• 科学家曾经做过一个实验， 发现当雁群成倒“V”字型 飞行时，要比孤雁单飞节 省70%的力气，相对地也就 等于增加了70%的飞行距离。
• 产生雁群效应最主要原因 是拥有相同目标，通过彼 此互动，更快速、更容易 地到达目的地。
几种成员关系
• 团队是一个有机的整体，成员关系决 定团队的整体效能。
• 发挥优势，取长补短：1＋1＞2 • 相安无事，彬彬有礼：1＋1＝2 • 貌合神离，问题成堆：0＜1＋1＜2 • 双方斗气，躺倒不干：1＋1＝0 • 矛盾激化，互相拆台：1＋1＜0
团队意识 主讲 他们把一盘点燃的蚊香放进一个蚁 巢里。蚊香的火光与烟雾使惊恐的 蚂蚁乱作一团，但片刻之后，蚁群 开始变得镇定起来了，开始有蚂蚁 向火光冲去，并向燃烧的蚊香喷出 蚁酸。
• 随即，越来越多的蚂蚁冲向火光， 喷出蚁酸。一只小小的蚂蚁喷出的 蚁酸是有限的，因此，许多冲锋的 “勇士”葬身在了火光中。但更多 的蚂蚁踏着死去蚂蚁的尸身冲向了 火光。过了不到一分钟的时间，蚊 香的火被扑灭了。
• 对于一个学校、一个集 体、甚至一个国家来说， 团队精神都是关键性的 因素。
游戏环节
• 合作起身 • 每个团队派出两名队员，背靠背坐在地上，
两人双臂相互交叉，合力使双方一起站起 来，依次类推，最后人数最多，用时最少 的一组获胜。
给我们的启示
• 如果仅靠一人或几人力量能不能完成？ • 大家不配合会出现什么情况？ • 队员之间是用什么办法做到一致的？如何
沙僧
• 业务能力与八戒不相上 下，忠厚老实，有自知 之明，在团队里能够知 道自己的位置，老老实 实做事，不上窜下跳， 不做小动作。
既然他们身上的优缺点如此鲜明，却如何能取得真 经，终成正果呢？
• 一是目标明确。 • 二是利益一致。 • 三是规则清楚。 • 四是结构合理。 • 五是素质尚可。
“雁阵效应”：
团队精神的外在表现
• 一是积极的、向上的、充满活力的精 神面貌、士气
• 二是强烈的责任心 • 三是强烈的集体荣誉感
团队意识和团队精神的重要性
• 团队力量大 于单个人力 量之总和
古老的寓言故事
• 在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑，那 是什么来了？
• 如果见到狮子在躲避，那就是什么发怒了？ • 如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命
• 在这场灾难中存活下来的蚂蚁们立 即将献身火海的“战友”的尸体转 运到附近的空地摆放好，在上面盖 上一层薄土，以示安葬和哀悼。
这种现象说明了什么
• 过了一个月，这位科学家又将一支点燃的 蜡烛放进了上次实验的那个蚁巢里。面对 更大的火情，蚁群并没有慌乱，而是在以 自己的方式迅速传递信息之后，开始有条 不紊地调兵遣将。大家协同作战，不到一 分钟烛火即被扑灭，而蚂蚁们几乎无一死 亡。
• 请问在我们的工作当中，只有目标清楚还 不够，那么还需要具备什么？
• 领导，协调，关注自己，信任他人。 • 大家是不是都很用心？我们的工作除了自
己用心外，你觉得还应该怎么做？ • 服从，配合，抽离的领导，表达、服从、
协调、忠诚、高效 。
二、团队合作
• 中国古代最优秀 的团队代表—— 西游记团队
• 他们各有什么样 的特点呢？
团队的内涵
▲ 团队是为了一个共同的目标 而一起努力的一群人。
团队与群体的区别 • 群体仅仅是量的组合 • 团队并不是一群人的机械组合，而是捏
合，是质的提升
• 大西瓜和小西瓜
构成团队的四要素：
• 具有共同的目标 • 成员之间互相依赖 • 团队成员有归属感 • 共同承担责任
什么是团队精神
• 指一种团结一致，互帮 互助，为了一个共同的 目标坚毅奋斗到底的精 神。
什么是“狼性文化”
• 体现了“敏锐的嗅觉，不屈不挠、奋不顾身的进攻精神， 协同作战的团队精神”。一旦攻击目标确定，头狼发号 施令，群狼各就各位，嗥叫之声此起彼伏，互为呼应， 有序而不乱。待头狼昂首一呼，主攻者奋勇向前，佯攻 者避实击虚，助攻者嗥叫助阵。这种高效的团队协作性， 使它们在攻击目标时往往无往而不胜。独狼并不是最强 大的，但狼群的力量则是空前强大的，所以有“猛虎也 怕群狼”之说。