广西南宁市第四十九中学人教版八年级生物上册教学课件：612从种到界(共19张PPT)

D、种、纲、目、科、门、属、界
2、在下列分类等级中，生物的共同特征最少的是......( D )
A、种 B、科 C、纲 D、门
3、物种指的是.............................................（ C ）
A、一个生物 B、一群生物 C、一种生物 D、数量很 多的生物
1.下列的分类等级中，哪个等级的植物所具有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ相同
特征更多（A ）
A属
B科
C纲
D目
2.下列动物中，与斑马是同一属的动物是（ A ）
A马
B驴
C犀牛
D斑羚
3.下列有关种的描述中错误的是（ B ） A同种的生物必同属 B同属生物必同种 C同种的哺乳动物，可以通过有性生殖产生后代，后 代也具有生殖功能
D同种的植物，可以通过人工授粉产生后代
藓纲:葫芦藓
蕨类植物门:松叶蕨纲,石松纲,
木贼纲,真蕨纲 裸子植物亚门 种子植物门 被子植物亚门
植物的每一个物种，也可以用同
样的方法，归属于相应的属、科、 目、纲、门、界之中。
桃在分类上隶属于梅属、蔷薇科、
蔷薇目、双子叶植物纲、种子
被子 植物门的
植物亚门。
想一想：
将生物按照不同等级的分类单 位进行科学分类，究竟有什么 意义呢？
4、在界、门、纲、目、科、属、种的七个等 级中，你认为哪个等级生物的共同特征最多？ 哪个最少？说出你的理由。
种中生物的共同特征最多，界中生 物的共同特征最少。因为分类等级 越高，它所包含的生物体间的差异 越大，即共同特征越少，反之亦然。 种是七个等级中最低的，因此，这 个等级中生物的共同特征最多。
第二节从种到界
1．生物学家主要是根据生物之间的 形态结构 和 生理功能 的相似度来对生物进行分类。 2、科学家将生物分成 动物界、 植物界 和其他几个界。生物分类的单位有 7 个，从 大到小的等级顺序是 界、门、纲、目、科、属、 种。
自学指导
1.生物分类的单位有哪些？界门 纲 目 科 属 种 2.什么是分类的最基本单位？种 3.马这个物种在分类上隶属于（ 马属 ） （ 马科 ）（ 奇蹄目 ） （ 哺乳纲 ）
7、生物分类是研究生物的一种方法。主要是 根据生物的相似程度，把生物划分为种和属 等不同的等级，并对每一类群的形态结构和 生理功能 等特征进行科学的描述，以弄清不 同类群之间的亲缘关系和进化关系。
8、桃在分类上隶属于梅属、蔷薇科、 蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物 门的被子植物亚门。
植物界
藻类植物门 苔藓植物门 苔纲:地钱
A.门 界 B.界 科 C.纲 种 D.界 种
11．分类的基本单位是.............( D )
A.纲 B. 门 C. 科 D.种
12．只有一个物种的分类单位是......( D )
A. 纲 B.门 C.科 D. 种
13．马和斑马在相同的分类单位中的最小的 单位是...............（ B ）
7.提出生物命名法——双名法的是.............（ D ） A.达尔文 B.李时珍 C.袁隆平 D.林奈
8、在公园内，常可看到某些植物上挂着标牌，上 面写着该植物的..（ A ）
A.属名，种名 B.科名，种名
C.界名、种名 D.科名、属名
9.在生物分类的等级单位中，最大和最小的分类单 位分别是.......（ D ）
3.每个门的植物都有一些共同特征，在一 个门里，会有成百上千 的植物，但是在 一个种里，只有一种生物。
4、同“种”中的生物个体之间的亲缘关 系最 近 （填近或远）。
5、分类的等级越高（或低），该等级中 生物的共同特征越少 、相似程度越小 、 数量越 多 。 （101）
6、种是最基本的分类单位，同种生物 的亲缘关系最密切。若有亚科这一单位，其位 置应在科和属之间。
了解生物的多样性, 保护生物的多样性
小结：
马这个物种，在分类上
隶属于马属、马科、奇 蹄目、哺乳纲、脊索动 物门的脊椎动物亚门、
动物界。
巩固延伸
1、按照从小到大顺序进行分类的单位依据是..........（ B ）
A、种、纲、属、目、科、门、界
B、种、属、科、目、纲、门、界
C、科、种、纲、属、目、门、界
B.了解生物有多少种类 C.研究生命的起源 D 科学描述各种生物的特征弄清其亲缘关系 18、生物之间亲缘关系最密切的是.（ A ） A.同种生物 B.同科生物 C.同目生物 D.同属生物 19、生物分类中，从门到种，生物之间的共
同特征是逐渐........（ A ） A.增加 B.减少 C.不变 D.先增加后减少.
4、下列分类单位中，不属于马的分类等级的是 （ C）
A、马科 B、奇蹄目 C、鸟纲 D、脊椎 动物亚门
5、下列哪一个分类单位不能包括“桃”这种植物 （B ）
A.被子植物亚门 B.桃属 C.蔷薇科 D.双子 叶植物纲
6.下列与马亲缘最远的是...................（ D ）
A.海马 B.鲸 C.牛 D.驴
A.种 B.属 C. 科 D.目
14.下列的分类单位中，动物所具有的共同特 征最多的是：........（ D ）
A、纲 B、目 C、科 D、属
15.都具有胎生、哺乳等特征，和马被划分到 同一个纲中的动物是：（ B ）
A、龟 B、虎 C、企鹅 D、鲨鱼
17、对生物进行分类的意义是..........（ D ） A.便于研究、开发、交流和利用
（ 脊索动物门的脊椎动物亚门 ） （ 动物界 ）
生物分类等级由大到小顺序是:
界门 纲 目 科 属 种
（种是最基本的分类单位）
生物
原核生物界 原生生物界 真菌界 腔肠动物门 植物界 软体动物门 动物界 环节动物门
脊索动物门
尾索动物亚门 头索动物亚门
软骨鱼纲 硬骨鱼纲 两栖纲 脊椎动物亚门 爬行纲 鸟纲 哺乳纲