2020-2021学年高一化学人教版必修2第三章《有机化合物》测试卷

第三章《有机化合物》测试卷

一、单选题(共15小题)

1.某常见有机物(只含碳、氢、氧三种元素)分子的比例模型如图所示。

请根据其结构特点判断，下列关于该有机物的说法正确的是()

A．分子式为C2H4O2

B．碳、氢、氧元素的质量比为1︰2︰1

C．分子中的原子都在同一平面内

D．羟基是决定其化学特性的官能团

2.下列说法中正确的是()

A．我国居民的膳食结构是相同的

B．符合口味的食品最有营养，符合个人的膳食结构

C．淀粉、油脂、蛋白质为人体提供热能，所以只要这三种摄入量足够就可以了

D．摄入食物中的营养素种类齐全、数量充足、比例适当且与人体需要保持平衡是最合理的膳食结构

3.下列说法正确的是()

A．平衡膳食就是各食物都要吃

B．摄入食物中的营养素种类齐全，数量充足，比例适当且与人体的需要的保持平衡才是合理的膳食结构

C．淀粉、油脂、蛋白质为人体提供热能，所以只要这三种摄入量足够就可

D．为维持人体内电解质平衡，人在大量出汗后应及时补充钙离子

4.下列能说明苯与一般的烯烃性质不同的事实是()

A．苯分子是高度对称的平面形分子

B．苯能燃烧

C．苯不与酸性KMnO4溶液反应

D． 1 mol苯在一定条件下可与3 mol氢气发生加成反应

5.下列物质不含有官能团的是()

A． CH2===CH2

B． CH3CH2OH

C． CH3CHO

D． CH3CH3

6.下列说法正确的是（）

A．乙醇在水中能电离出少量的H＋，所以乙醇是电解质

B．乙醇与O2发生不完全燃烧生成乙醛

C．乙醇分子中所有的氢原子都可被钠置换出来

D．乙醇是一种很好的溶剂，能溶解多种物质

7.分子式为C16H28的链状烃，其分子中只含有C===C双键，而无其他不饱和键，则含有C===C双键的数目是()

A． 1个

B． 2个

C． 3个

D． 4个

8.取一支大试管，通过排饱和食盐水的方法先后收集半试管甲烷和半试管氯气，用铁架台固定好，放在光亮处一段时间，下列对观察到的现象的描述及说明正确的是()

A．试管中气体颜色变浅，是因为发生了加成反应

B．试管中有少量白雾生成，这是氯化氢与水蒸气形成的盐酸小液滴

C．试管内壁出现油状液体，这是甲烷与氯气的混合溶液

D．试管内甲烷和氯气恰好完全反应，全部生成一氯甲烷小液滴

9.下列关于乙醇和乙酸的说法错误的是()

A．都是具有强烈刺激性气味的无色液体

B．沸点都比乙烷、乙烯的沸点高

C．都能发生酯化反应

D．都能溶于碳酸钠溶液

10.下列可以用来说明甲烷的化学性质相对比较稳定的事实是()

A．甲烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色

B．甲烷不与强酸反应

C．甲烷不与强碱反应

D．综合以上事实才可以说明

11.现有分子式为C n H m O2的某有机物，1 mol该有机物在氧气中完全燃烧后，产生等物质的量的CO2和H2O，并消耗44.8 L(标准状况)氧气，该有机物分子中碳原子数n是()

A． 2

B． 3

C． 4

D． 5

12.某烃具有同分异构体，且各同分异构体的一氯代物的种数相同，该烃的分子式是()

A． CH4

B． C3H8

C． C4H10

D． C5H12

13.下列有关苯的说法中，不正确的是()

A．苯分子中既含有碳碳单键又含有碳碳双键

B．苯分子中12个原子都处在同一平面上

C．苯与溴水混合后振荡，苯处于上层，呈橙红色

D． 1 mol苯最多可与3 mol氢气发生加成反应

14.中小学生普遍使用的修正液中含有铅、钡、苯等对人体有害的化学物质，尤其是苯会引起慢性中毒，从而危害人体健康，如长期使用此类产品，甚至会导致白血病等并发症。对于这一“无形杀手”的评价中，不合理的是()

A．修正液中的苯可以发生取代反应

B．苯在修正液中做溶剂

C．应该教育孩子慎用修正液

D．修正液中的苯是一种白色液体

15.下列关于食醋的用途不正确的是()

A．用来浸泡溶解除去水壶中的水垢

B．用作食品调味剂

C．冬天屋内熏醋可预防流行性感冒

D．用来清洗大理石桌面上的油污

二、实验题(共3小题)

16.为探究乙烯与溴的加成反应，甲同学设计并进行了如下实验：先取一定量的工业用乙烯气体(在储气瓶中)，使气体通入溴水中，发现溶液褪色，即证明乙烯与溴水发生了加成反应。

乙同学发现在甲同学的实验中，褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊物质，推测在工业上制得的乙烯中还可能含有少量还原性的气体杂质，由此他提出必须先除去杂质，然后再使乙烯与溴水反应。请你回答下列问题：

(1)甲同学的实验中有关的化学方程式为__________________________________________。

(2)甲同学设计的实验________(填“能”或“不能”)验证乙烯与溴发生加成反应，其理由是________(填字母)。

A．使溴水褪色的反应，未必是加成反应

B．使溴水褪色的反应，就是加成反应

C．使溴水褪色的物质，未必是乙烯

D．使溴水褪色的物质就是乙烯

(3)乙同学推测此乙烯中必定含有一种杂质气体是________，它与溴水反应的化学方程式是________________________________________________________________________。

在验证过程中必须全部除去，除去该杂质的试剂可选用________。

(4)为了验证乙烯与溴水的反应是加成反应而不是取代反应，可采取的方法有____________。

17.如图为硬脂酸甘油酯在碱性条件下水解的装置图。

进行皂化反应的步骤如下：

(1)在烧瓶中装入7～8 g硬脂酸甘油酯，然后加入2～3 g的氢氧化钠、5 mL 水和10 mL酒精。

加入酒精的作用是_____________________________________________________________。

(2)图中长玻璃导管的作用是____________________________________________________。

(3)该反应的化学方程式是______________________________________________________。

18.为了检验淀粉水解产物，某学生设计了如下实验方案：

淀粉液水解液混合液砖红色沉淀

回答下列问题：

(1)试剂1是，作用是。

(2)试剂2是，作用是。发生的离子反应为；如果实验过程中没有加入试剂2而直接加入试剂3，能否实现实验目的，若不能，其原因是。

(3)如何检验第①步实验中淀粉已水解完全。

三、计算题(共3小题)

19.在常温下的一密闭容器中事先放入1.56 g过氧化钠，然后再通入乙烷与氧气的混合气体，用电火花引爆，直至反应完全为止，恢复到原温度，容器内压强近似为零。

(1)相同条件下，通入的气体氧气和乙烷的体积比是多少？

(2)通入氧气的质量最大应是多少？

20.已知6.2克某有机物在氧气中完全燃烧，其产物(100 ①)依次通过盛有浓硫酸的洗气瓶、盛有碱石灰的干燥管全部被吸收后，洗气瓶的质量增加5.4克，干燥管的质量增加8.8克。