七年级历史作业本上册答案2020
七年级上册历史作业本参考答案
七年级上册历史作业本参考答案
平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
做七年级历史与社会作业本习题一定要认真，马虎一点就容易出错。
小编整理了关于七年级上册历史作业本参考答案，希望对大家有帮助!
七年级上册历史作业本参考答案(一)
城市聚落
【基础巩固】
1、乡村聚落
2、政治北京经济巴黎
3 - 6 B C C D
【拓展提升】
1、B
2、(1)城市高楼大厦密集金融、商业、服务业(非农业) 乡村种植业、林业、渔业、畜牧业
(2)城市高楼林立，分布密集;乡村房屋低矮，散落分布。
(3)降水丰富;屋顶倾斜，便于排水。
七年级上册历史作业本参考答案(二)
众多的河湖答
【基础巩固】
1、里海北美
2、尼罗河印度太平
3、防洪发电
4 - 6 D A A
【拓展提升】
1 - 3 D A C
4、亚马孙河流域主要为热带雨林气候，终年高温多雨，降水充沛，而尼罗河流域地处热带沙漠气候和热带稀树草原气候区，降水明显比亚马孙河少得多。
5、略
七年级上册历史作业本参考答案(三)
风光迥异
【基础巩固】
1、地形气候
2 - 4 B C A
5、近地面大气的气温会随海拔的升高而降低，海拔每升高1000米，气温会下降大约6℃。
乞力马扎罗山海拔较高，山顶气温常年处于O℃以下，能保持积雪不融化。
【拓展提升】
1、① 温带落叶阔叶林带——温带季风气候
② 热带草原带——热带草原气候
③ 亚寒带针叶林带——亚寒带针叶林气候
④ 冰原带——冰原气候
2、海陆位置(南半球的该纬度是海洋)。
浙教版七年级上历史与社会作业本答案
第⼀部分选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 d b c a b b d c a a
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 c b d c b b a d a c
题号 21 22 23 24 25
答案 d d a a c
26.
(1)秦始皇焚书;(2分)
(2)儒家—孔⼦、孟⼦;道家—⽼⼦、庄⼦;墨家—墨⼦;法家—韩⾮⼦;(8分)
(3)汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，压制、打击其他学派。
(2分)
(4)观点不求⼀致，只要⾔之有理即可得分。
(2分)
27.
(1)图⼀反映的是张骞出使西域;图⼆的东西⽅商路是指丝绸之路;是东西⽅经济⽂化交流的桥梁。
(6分)
(2)b欧洲;a长安(4分)
(3) 西域都护(2分)
28.
(1)a⼤禹;b李冰 (4分)
(2)都江堰;成都平原。
(4分)
(3)发动群众，堵疏结合。
(2分)
29.
(1)“魏主”是(北魏)孝⽂帝;洛阳(4分)
(2)学习汉语;鲜卑族。
(4分)
(3)元。
(2分)
(4)加速少数民族的汉化，丰富和发展了中原⽂化，促进北⽅的民族⼤融合。
(2分)
(5)中华⽂明是由中国境内的各民族共同创造的;中华⽂明源远流长;中华⽂明丰富多彩。
七年级上册历史作业本答案
七年级上册历史作业本答案盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦.我们都应该竭尽全力，认真做七年级历史作业本习题。
小编整理了关于七年级上册历史作业本答案，希望对大家有帮助!七年级上册历史作业本答案(一)祖国境内的远古居民【自主学习】一、我国最早的人类1、制造和使用工具。
2、云南省。
二、北京人1、70 202、中国。
三、山顶洞人1、北京2、掌握了磨光和钻孔技术，已经会人工取火，还会捕鱼，用骨针缝制衣服等。
3、血缘。
课时作业【基础巩固】1 - 5 B B C A C6 - 9 C C D C【能力提升】10、(1)北京人和山顶洞人以采集和狩猎为生，都能使用火。
(2)山顶洞人以氏族的形式聚居，他们能够人工取火，能够用骨针缝制衣服等。
七年级上册历史作业本答案(二)原始的农耕生活【自主学习】一、河姆渡的原始农耕1、7000 水稻2、干栏式房屋。
二、半坡原始居民的生活1、五六千粟2、磨光的石器和木制的耒耜。
3、半地穴三、大汶口原始居民1、陶器有了黑陶和白陶。
2、私有财产贫富课时作业【基础巩固】1 - 5 D C C D C6 - 9 C B C C【能力提升】10、(1)河姆渡原始居民种植了水稻。
(2)长江流域土地肥沃、温暖湿润的地理条件有利于水稻的种植。
七年级上册历史作业本答案(三)华夏之祖【自主学习】一、炎黄战蚩尤1、炎帝和黄帝。
2、涿鹿。
二、黄帝——“人文初祖”1、养蚕缫丝文字乐谱2、黄帝。
三、尧舜禹的“禅让”1、舜禹禅让制2、禹。
3、夏朝的建立。
课时作业【基础巩固】1 - 5 C B A C C6 - 9 C D A A【能力提升】10、(1)传说中黄帝造车造船，教人们挖井，制造衣服，建造宫室，妻子嫘祖发明养蚕，仓颉制造文字，伶伦制造音律。
(2)黄帝联合炎帝部落，打败蚩尤部落，形成华夏族主体，海内外华人称自己为炎黄子孙。
初一年级上册历史作业本答案岳麓版【三篇】
精心整理初一年级上册历史作业本答案岳麓版【三篇】第二单元第4课夏传子家天下学法大视野答案3、答案：略。
课堂探究探究点答案（1）材料一反映了没有压迫，没有剥削，“天下为公”原始社会的状况；材料二描述了阶级社会产生后“天下为家”和王位世袭的社会现象。
（2）禅让制。
（2）盘庚迁殷。
（3）商朝的统治区域比夏朝广阔，是当时世界上的大国。
东到海滨，西到陕西西部。
课后训练第10题答案（1）疏导的办法。
因为禹采用疏导的办法，把河水引入大海，让百姓过上了安定的生活。
人们赞扬他治水的功绩，称他为“大禹”。
（2）如：大禹治水历时13年，三过家门而不入，终于战胜了洪水等。
“大禹治水”的传说，反映了远古民众与自然灾害抗争搏斗的，⑩嫡长子继承制；⑪771；⑫犬戎⑬周幽王；⑭770；⑮周平王课前预习问题导学答案1、答案：略。
2、答案：略。
3、答案：①周厉王贪财好利，用严刑镇压人民，引起平民暴劫，西周走向衰落。
②周幽王昏庸无道，众叛亲离，导致亡国。
同姓诸侯国的封地多在富庶和战略要地，异姓诸侯国的封地集中在边远地区。
（2）多为姬姓诸侯国（同姓诸侯国）。
（3）为了加强对全国广大地区的统治。
（4）不仅巩固了对原来商朝地区的统治，而且扩大了统治范围，加速了全国经济的发展。
第二单元第7课甲骨文与青铜器学法大视野答案（2）司母戊鼎是商王权力的象征。
（3）司母戊三字是铸刻在鼎腹内的文字，称金文，是由甲骨文演变来的。
课堂探究探究点一答案（1）图1：甲骨文；朝代；商朝。
图2金文（或钟鼎文）；朝代；上、周。
（2）图1的文字刻在龟甲和兽骨上。
意义：说明我国有文字可考的历史是从商朝开始的。
图2的文字是目前我国已发现的的青铜器。
图2：造型奇特，花纹华丽，是商代青铜器中的精品。
（3）它们的发现说明了我国商朝青铜铸造业规模宏大，工艺高超，种类繁多。
2020年人教部编版七年级历史上册 课时作业本18 东晋南朝时期江南地区的开发(含答案)
2020年人教版七年级历史上册课时作业本18东晋南朝时期江南地区的开发1.战国秦汉时期，北方一直是全国经济重心，但到了魏晋南北朝时期，中原经济独占鳌头的局面不复存在了，原本落后的江南经济获得了显著的发展，使长期以来南北经济发展的不平衡性和差距性缩小了。
这说明魏晋南北朝时期A.江南经济发展水平迅速超过了北方B.江南经济开发新局面已初步形成C.北魏孝文帝改革促进了江南的开发D.全国经济重心已转移至南方2.下列关于吴蜀时期南方经济发展状况的描述，不正确的一项是( )A.孙吴政权组织屯田，开垦荒地，推广牛耕B.会稽一带出产的越布是著名特产C.侯官、临海、建康是吴国三大造船中心D.诸葛亮采取措施恢复和发展了成都平原的经济3.下图反映了江南地区得到开发的哪一原因( )A.江南社会相对稳定B.江南自然条件优越C.北方人口大量南迁D.南方统治者重视农业4.“江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
”下列哪一城市的变化可以看作是南朝江南开发的一个缩影( )A.成都B.广州C.建康D.洛阳5.我国古代北方农民南迁，其主要原因是( )A.南方气候优于北方B.北方战乱频繁，南方相对安定C.北方统治者实行移民政策D.南方经济发展需要北方的劳动力6.西晋和东晋的建立者分别是( )A.司马昭、司马炎B.司马炎、司马睿C.司马懿、司马炎D.司马昭、司马睿7.在唐朝之前，黄河流域一直是中国古代的经济文化中心，出现这一格局的原因主要在于黄河流域…( )A.开发较早，农耕发达B.战乱较少，社会安定C.建都较多，地位重要D.人口密集，劳力充足8.人口迁移是人类社会发展的一种普遍现象。
我国古代人口大规模南迁开始于( )A.秦朝末年B.西汉末年C.东汉末年D.西晋末年9.江南经济发展的原因不包括A.江南地区战争相对较少，社会经济比较安定.B.江南地区雨量充沛，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。
C.北方人大量南迁，带去了劳动力和先进技术。
七年级上册历史与社会作业本的答案.doc
七年级上册历史与社会作业本的答案七年级上册历史与社会作业本答案(一)人类的栖息地【基础巩固】1、71 292、大陆岛屿3、亚非巴拿马运河4 - 9 C A B C A C10 - 15 D C D A C A16、略【拓展提升】1、北美洲欧洲2、水球3 - 5 B B B6、略七年级上册历史与社会作业本答案(二)人口与人种【基础巩固】1、702、黑色人种白色人种黄色人种3、大范围小范围4 - 7 D C A C8、人口稠蜜地区在亚洲东部和南部、西欧和北美东部，因为这些地区都分布在中低纬度地区，气候较为适宜，且地势平坦;人口稀疏地区多在沙漠、雨林、极地和高海拔地区，因为这些地区自然条件不适宜人类生存。
【拓展提升】(1)人口(亿)每增长10亿所需时间(年)反映的规律10～20100每增长10亿人口所需时间越来越短20～303030～401540～501250～601260～7012(2)出生率死亡率减少(下降)七年级上册历史与社会作业本答案(三)气象万千【基础巩固】1、大气2、气温降水3、地理位置地形4 - 9 B A C D C A10、(1)A 400(2)E(3)B(4)D(5)C 50(6)热带雨林气候温带季风气候温带海洋性气候地中海气候热带沙漠气候【拓展提升】1、C2、(1)随季节更替，盛行风向不同的风。
(2)冬季风多偏北风，势力强，寒冷干燥：夏季风多偏南风，势力弱，温暖湿润。
七年级上册历史与社会作业本练习题答案七年级上册历史与社会作业本练习题答案七年级上册历史与社会作业本练习题答案(一)地形多样【基础巩固】1、平原高原丘陵山地盆地2、海拔地面起伏地形的种类和分布3、南美巴西4 - 6 B D A7、(1)高原盆地平原山地丘陵(2)海拔地形特征平原小于200米地表平坦或起伏很小高原大于500米地表起伏不大，边缘陡峻丘陵200～500米地表有起伏，坡度较和缓，相对高度一般在100米以下山地大于500米地表峰峦起伏，坡度陡峻盆地无一定标准中间低，四周高【拓展提升】1 - 4 B A B C5、平原：耕地;高原：草地;丘陵、山地：森林、矿产等：盆地：耕地等。
2020年人教版七年级上册历史课后练习(1)(含答案解析)
2020 年人教版七年级上册历史课后练习（1）一、问答题（本大题共9 小题，共18.0 分）1. 想一想：下列北京人制作的石器有什么用途？2. 比较山顶洞人和北京人，看看山顶洞人相比北京人，有了哪些进步？3. 人类如何起源，历史上有过各种各样的说法。
考古学者根据发掘的古人类化石进行研究，发现人类是由古猿逐渐进化而来的。
那么，古人类在中国境内起源于何时、何地，他们的生产、生活状况又如何？4. 问题思考：化石是怎么形成的？对于我们研究早期人类有什么作用？5. 半坡居民与河姆渡人在生活上有什么不同？6. 河姆渡遗址出土的骨耜是用于什么劳动的？如果让你来使用骨耜，应在上面添加什么？7. 近几十年的考古发现证实，在距今约5000 年，长江流域和黄河流域进入了早期文明社会。
请谈谈你对“中华五千年文明”的认识。
8. 10000 多年前，中华大地进入新石器时代。
此后，我们的祖先开始定居生活，制作陶器和磨制石器，农业、畜牧业和手工业逐渐产生和发展，原始宗教信仰和艺术出现并发展。
中国早期农业是怎样发展的？这一时期的历史遗存又呈现出什么特点？9. 在中国古老的传说中，炎帝和黄帝有很多创造发明，他们被尊为中华民族的人文初祖；后来的尧、舜、禹，都是著名的部族首领。
这些传说反映了什么样的历史呢？二、材料解析题（本大题共1 小题，共5.0分）10. 材料研读华夏民族，非一族所成。
太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
--梁启超《饮冰室合集》从材料中可以看出华夏民族的形成有什么特点？三、辨析改错题（本大题共1 小题，共2.0分）11. 下列哪些现象是原始农业出现的重要标志？请在横线内画√。
______ 农作物的出现_________ 家畜饲养________ 聚落 _______ 磨制工具 _______ 城市的出现。
答案和解析1. 【答案】北京人使用石器猎取动物，采集植物果实，把动物和植物果实作为食物，维持生存。
七年级上学期历史练习册答案2020
七年级上学期历史练习册答案2020第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民知识要点一百七十万云南工具会不会制造和使用工具周口店龙骨山七十万二十万猿类天然群居三万打制人工血缘氏族基础训练一、单项选择题1. A（课本p. 2。
）2. B（A、C、D项都是神话传说。
）3. B（课本p. 2。
）4. A（课本p. 2。
元谋人生活的时代还属于旧石器时代，③④两项都是磨制石器，属于新石器时代的现象。
）5. B（课本p. 3、p. 4。
）6. D（北京人过的是群居生活。
）7. A（项链是装饰品，说明山顶洞人懂得爱美。
）8. A（图B是元谋人的牙齿；图C是磨制石器，但山顶洞人主要使用的是打制石器；图D是打制石器，但不能显示山顶洞人掌握磨光钻孔技术。
）9. C（课本p. 5。
）10. B（课本p. 5。
）11. A（这枚针主要用于把兽皮缝制为衣服。
这枚骨针比较小，用于射杀野兽可能性不大，实用性强，做装饰品可能性也不大。
）12. C（北京人的食物还不包括米饭。
）13. A（山顶洞人也使用打制石器。
）14. B（使用打制石器是旧石器时代的特征。
）二、非选择题15. 问题一：人工钻木取火。
证据：考古资料证明，山顶洞人已经会人工取火。
问题二：用火烤熟食物，能够提升人的体质；用火驱赶野兽，维护自身安全；用火照明取暖，能够提升生活质量。
火的使用，提升人们适合和改造自然的水平，是人类进化演变过程中的重大进步。
16. 问题一：山顶洞人遗址。
问题二：制作这样的器具，需要一定的磨制和钻孔技术，说明山顶洞人生活时期，人们已学会缝制衣服，懂得美。
这是生产力的重大进步。
拓展与探究思考一：旧石器时代；北京人。
思考二：群居在洞穴中；用打制石器和木器劳动，获取食物等等（合理的想象均可）。
第2课原始的农耕生活知识要点七千长江浙江磨制耒耜水稻干栏式定居五六千黄河陕西磨制粟半地穴式定居水稻粟磨制陶定居基础训练一、单项选择题1. A（课本p. 7，现有的考古资料证明，中国是最早种植水稻的国家。
七年级上册历史作业本参考答案2020
七年级上册历史作业本参考答案2020一、1.D 2.A 3.D 4.B 5.D6.C7.A8.B9.C 10.C二、11.错误。
供嫘祖选择的衣料有麻布、葛布、丝绸。
12.错误。
涿鹿。
三、13.元谋人、北京人、山顶洞人。
14.①掌握磨光钻孔技术、已会人工取火、会制造骨针。
②渔猎、采集是主要的生产劳动。
③已经进入氏族公社时期。
15.半坡原始居民居住半地穴式的房子、河姆渡原始居民居住杆栏式的房子。
四、16.答案要点：思路一：可按山顶洞人衣、食、住、行等方面去想象。
思路二：可按山顶洞人一天从早到晚的时间顺序去想象。
17.(1)黄帝。
人文初祖。
(2)创造指南针、平定蚩尤叛乱。
18.(1)人民众多，禽兽不足(或人口增多，食物不足)(2)原始农业生产。
19.对人面鱼纹的解释众说纷纭，但绝大部分专家认为它具有图腾崇拜的意义，有“寓人于鱼”之意。
人面鱼纹用大胆夸张的手法结构。
人面为图形，头顶的三角形是束起来的发结头饰。
五官部分都高度图案化。
嘴部两端各衔一鱼，表现了人与鱼之间非同一般的关系。
双耳也各绘一鱼。
图腾的低级阶段能够是纯动物图案，高级阶段则是人格化。
人面鱼纹说明半坡人的图腾崇拜已经到了人格化的高级阶段。
至少这个图案能够说明，捕鱼仍是半坡人生活中不可缺少的内容。
另外这个彩陶盆也不可辩驳地说明，制造陶器的技术在这个时期已经达到了相当高的水平。
(答案只要贴近题意即可)20.提示：读后感围绕神农氏勇于牺牲自己、无私奉献的精神来写。
五、21.提示：我国古老的神话传说有很多如女娲补天、伏羲氏教民熟食、结网捕鱼和神农氏教民播种五谷的故事等。
2020年人教部编版七年级历史上册 课时作业本8 百家争鸣(含答案)
2020年人教版七年级历史上册课时作业本08百家争鸣1.“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。
”“天府”的由来直接得益于( )A.铁犁牛耕的推广B.商鞅变法的实施C.都江堰的修建D.秦朝统一的完成2.2008年元旦，国务院新修订的《全国年节及纪念日放假办法》开始实施，其中新增的且相传与屈原有关的放假节日是( )A.元宵节B.清明节C.端午节D.中秋节3.春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。
有的同学对各种思想主流进行整理将它们分别描述为：“封建正统思想的奠基者”，“法治思想的建立者”，“朴素辩证法的提出者”，“兼爱非攻的倡导者”。
按顺序它们分别应代表( )A.儒，道、墨、法B.法、儒、道、墨C.儒、法、道、墨D.道、法、墨、儒4.对战争，珍爱和平是人类的共同追求。
我国战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对侵略战争，支持正义战争的是( )A.孟子B.墨子C.庄子D.韩非5.初一某班班委会因为班上纪律混乱，准备制定严格的班规来约束同学们的行为，他们的主张和战国时期百家争鸣中哪个学派的主张相似( )A.儒家思想B.法家思想C.道家思想D.墨家思想6.全球各地现有孔庙1300余座。
若研究孔子的教育思想，可以查阅( )A.《道德经》B.《论语》C.《庄子》D.《韩非子》7.他使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，他使岷江没有了水患。
“他”是( )A.大禹B.商鞅C.秦始皇D.李冰8.孔子是大教育家，下列教育理念最能体现要讲究学习方法的是( )A.有教无类B.因材施教C.三人行必有我师焉D.温故而知新9.认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化，善于从正反两方面思考问题的是哪位思想家( )A.老子B.墨子C.孟子D.庄子10.郭沫若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。
”这是因为春秋战国时出现( )A.竞相改革的时代风潮B.诸侯争霸局面C.百家争鸣的活跃局面D.商业繁荣局面11.刘德华在电影《墨攻》中扮演了一位墨家的学者，组织了对赵国进攻的反抗，以下哪点是符合他的观点的？( )A.主张民贵君轻B.反对掠夺战争C.利用自然为人类服务D.主张政治改革12.400多年前意大利传教士翻译了记录孔子言行的书并带到欧洲，孔子学说开始西传，到目前全球已建成的孔子学院140所。
七年级上学期历史练习册答案2020
七年级上学期历史练习册答案2020七年级上学期历史练习册答案2020第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民知识要点一百七十万云南工具会不会制造和使用工具周口店龙骨山七十万二十万猿类天然群居三万打制人工血缘氏族基础训练一、单项选择题1. A（课本p. 2。
）2. B（A、C、D项都是神话传说。
）3. B（课本p. 2。
）4. A（课本p. 2。
元谋人生活的时代还属于旧石器时代，③④两项都是磨制石器，属于新石器时代的现象。
）5. B（课本p. 3、p. 4。
）6. D（北京人过的是群居生活。
）7. A（项链是装饰品，说明山顶洞人懂得爱美。
）8. A（图B是元谋人的牙齿；图C是磨制石器，但山顶洞人主要使用的是打制石器；图D是打制石器，但不能显示山顶洞人掌握磨光钻孔技术。
）9. C（课本p. 5。
）10. B（课本p. 5。
）11. A（这枚针主要用于把兽皮缝制为衣服。
这枚骨针比较小，用于射杀野兽可能性不大，实用性强，做装饰品可能性也不大。
）12. C（北京人的食物还不包括米饭。
）13. A（山顶洞人也使用打制石器。
）14. B（使用打制石器是旧石器时代的特征。
）二、非选择题15. 问题一：人工钻木取火。
证据：考古资料证明，山顶洞人已经会人工取火。
问题二：用火烤熟食物，能够提升人的体质；用火驱赶野兽，维护自身安全；用火照明取暖，能够提升生活质量。
火的使用，提升人们适合和改造自然的水平，是人类进化演变过程中的重大进步。
16. 问题一：山顶洞人遗址。
问题二：制作这样的器具，需要一定的磨制和钻孔技术，说明山顶洞人生活时期，人们已学会缝制衣服，懂得美。
这是生产力的重大进步。
拓展与探究思考一：旧石器时代；北京人。
思考二：群居在洞穴中；用打制石器和木器劳动，获取食物等等（合理的想象均可）。
第2课原始的农耕生活知识要点七千长江浙江磨制耒耜水稻干栏式定居五六千黄河陕西磨制粟半地穴式定居水稻粟磨制陶定居基础训练一、单项选择题1. A（课本p. 7，现有的考古资料证明，中国是最早种植水稻的国家。
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七年级历史作业本上册答案2020
参考答案
一、1.D 2.A 3.D 4.B 5.D
6.C
7.A
8.B
9.C 10.C
二、11.错误。
供嫘祖选择的衣料有麻布、葛布、丝绸。
12.错误。
涿鹿。
三、13.元谋人、北京人、山顶洞人。
14.①掌握磨光钻孔技术、已会人工取火、会制造骨针。
②渔猎、采集是主要的生产劳动。
③已经进入氏族公社时期。
15.半坡原始居民居住半地穴式的房子、河姆渡原始居民居住杆栏
式的房子。
四、16.答案要点：思路一：可按山顶洞人衣、食、住、行等方面
去想象。
思路二：可按山顶洞人一天从早到晚的时间顺序去想象。
17.(1)黄帝。
人文初祖。
(2)创造指南针、平定蚩尤叛乱。
18.(1)人民众多，禽兽不足(或人口增多，食物不足)
(2)原始农业生产。
19.对人面鱼纹的解释众说纷纭，但绝大部分专家认为它具有图腾
崇拜的意义，有“寓人于鱼”之意。
人面鱼纹用大胆夸张的手法结构。
人面为图形，头顶的三角形是束起来的发结头饰。
五官部分都高度图
案化。
嘴部两端各衔一鱼，表现了人与鱼之间非同一般的关系。
双耳
也各绘一鱼。
图腾的低级阶段能够是纯动物图案，高级阶段则是人格化。
人面鱼纹说明半坡人的图腾崇拜已经到了人格化的高级阶段。
至
少这个图案能够说明，捕鱼仍是半坡人生活中不可缺少的内容。
另外
这个彩陶盆也不可辩驳地说明，制造陶器的技术在这个时期已经达到
了相当高的水平。
(答案只要贴近题意即可)
20.提示：读后感围绕神农氏勇于牺牲自己、无私奉献的精神来写。
五、21.提示：我国古老的神话传说有很多如女娲补天、伏羲氏教
民熟食、结网捕鱼和神农氏教民播种五谷的故事等。