三年级下册心中那盏灯语文S

在衣襟上 手，再把双手 在自己的脖子上暖和一会儿。
托 打磨
擦擦 捂
这是一双 温暖 的手！
一只手托着块东西，另一只手在里边打磨着。我发现父亲正在打 磨一块冰，姿势很像洗碗。父亲每打磨一阵，就停下来在衣襟上擦擦手， 再把双手捂在自己的脖子上暖和一会儿。
父亲把脸扭过来，有点
地说：“我也想给你做个玻璃
18、心中 那盏灯
默读要求
默读5-13段，画出让你感 动的地方。在最让你感动的句子上画 一画。
年三十的早上，我醒得很早，正当我迷迷糊糊地想再睡会儿时，
突然被一阵“沙沙”的声音吸引了过去。我努力睁开眼睛，只见父亲在
离炕沿很远的地方，一只手 着块东西，另一只手在里边
着。我
发现父亲正在打磨一块冰，姿势很像洗碗。父亲每打磨一阵，就停下来
冻了一晚上，我正给你做着呢！”
马 德
马德，河北人。《读者》签约作家。所发文章多次被《读者》 《青年文摘》《青年博览》等文摘类报刊转摘，并收录到各种选本中， 有文入选小学语文教材及各地中考阅读材料。
尴 尬 父 亲 把 脸 扭 过 来 ， 有 点
地说：“我也想给你做个
玻璃灯笼，可哪有玻璃呢？后来我寻思着给你做个冰灯吧。 这不，冰冻了一晚上，我正给你做着呢！”
学习生字
盏 （一盏） 街 （街道）巷 （巷子） 享 （享受） 糊（糊涂） 啥说啥 玻 （玻璃） 璃 质 （质量）
隐（隐身） 勾（勾画）碎（破碎） 磨（打磨） 冻（冰冻） 夸（夸奖）
词语花篮
•执意 走街串巷 享受 腊月
• 木质 菱形 勾画 细
碎
•迷迷糊糊 炕沿 衣解词意
• 执意：
尴尬 灯 笼 ， 可 哪 有 玻 璃 呢 ？ 后 来 我 寻 思 着 给 你 做 个 冰 灯 吧 。 这 不 ， 冰
冻了一晚上，我正给你做着呢！”
父亲把脸扭过来，有点
地说：“我也想给你做个玻璃
尴尬 灯 笼 ， 可 哪 有 玻 璃 呢 ？ 后 来 我 寻 思 着 给 你 做 个 冰 灯 吧 。 这 不 ， 冰
1.课文主要写的是什么？主要人物是谁？ 2.心中的那盏灯是什么样的？ 3.为什么说“心中的灯”？ 4.为什么留在了心中？
默读思考： 1.课文可以分为哪几个部分？
第一部分（1-4）：我让父亲给我做灯笼， 父亲答应了。
第二部分（5-13）：我亲眼看见父亲在给 我做冰灯；
第三部分（14）：我的冰灯得到大家的称 赞。
• 结果：最美的灯珍藏在“我”心里
“对于您，我的父亲，我有太多的感激，那如山 的父爱将是我此生都无以回报的。有太多的话、太多 的爱我想对父亲倾诉，然而此时此刻我只想说：父亲， 您是我永远的骄傲！ ”
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父 儿爱 女 心 中 最 美 的 灯
18心中那盏灯
• 起因：家乡习俗——提灯笼走街串巷，我想得到灯笼；
• 经过：父亲做冰灯；
语文S版三年级语文下册第五单元
1.课文主要写的是什么？主要人物是谁？ 2.心中的那盏灯是什么样的？ 3.为什么说“心中的灯”？ 4.为什么留在了心中？
学习目标
1.认识本课生字“巷、享”等，有感情 地朗读课文。
2.理解课文内容，体会文章所表达的思 想感情，感受亲情的温暖。
3.学习作者抓住人物行动、语言等的写 作方法。
18、心中 那盏灯
父亲
急忙 走 过 来 ， 帮 我 掖 好 被 子 ，
不 冷 ， 小 心 别 冻 着 你 … …”
连连
说：“我不冷，我
18、心中 那盏灯
此时，在儿子心头别有一番滋味。他想大声 地对父亲说____________！
18、心中 那盏灯
你一定也感受到 了这份父爱。拿起笔， 写一写你感受到的父爱 吧！