2016年学校推广普通话宣传周活动方案
校园推广普通话宣传周活动方案策划
校园推广普通话宣传周活动方案策划宣传周活动方案策划如下：
【背景介绍】校园宣传周旨在进一步推广和普及普通话，提高学生的语言表达能力和交际技巧，增进各地区学生之间的交流和沟通，丰富校园文化生活。
【活动主题】“语言通天，普通话贯穿”。
【具体安排】
活动一：启动仪式
- 在校园内举行盛大的普通话宣传周启动仪式，邀请校领导和嘉宾致辞，鼓励全校师生积极参与。
活动二：普通话演讲比赛
- 开展普通话演讲比赛，各班选拔优秀代表进行比赛，展示自己的语言魅力和表达能力，提高同学们的演讲技巧。
活动三：普通话口语大赛
- 举办普通话口语大赛，设置各类竞赛环节，包括朗读、情景对话等，让学生们锻炼口语表达能力，提高普通话水平。
活动四：语言环节
- 设计普通话知识小游戏和问答环节，激发学生学习普通话的兴趣，帮助他们巩固所学知识。
活动五：普通话宣讲团
- 组织普通话宣讲团走进各班级进行宣讲和交流，倡导每日说普通话，推动普通话在校园内的普及。
【结语】通过这次普通话宣传周活动，我们希望引导广大学生重视语言学习，提高普通话水平，增强交流能力，为校园文化建设和学
习环境的改善做出贡献。
让我们一起努力，用普通话打开更广阔的未来！
【活动结束】
以上就是本次校园普通话宣传周的活动方案策划，希望能够得到广大师生的支持和参与，共同营造一个更加普通话环。
学校普通话推广周活动计划方案
学校普通话推广周活动计划方案前言作为一种国家通用语言，普通话的推广和使用已经成为了国家教育政策中的重要一环。
为了提高学生的汉语水平和推广普通话的使用，我校决定举办一年一度的“学校普通话推广周”活动。
该活动旨在通过丰富多彩的体验活动和宣传教育，全面推广普通话的使用，激发学生爱用普通话的热情。
活动目标1.提高学生普通话实际应用水平，增强学生口语表达能力；2.宣传并推广普通话使用的重要性，调动广大师生的积极性；3.促进广大学生对教育、文化和传统文化的了解；4.鼓励学生参加语言类活动，在语言方面展现自己的特长和优点。
活动时间•活动时间：9月23日至9月27日•活动地点：全校范围内活动内容活动一：普通话情景话剧比赛1.活动介绍：由学生自行组成队伍，进行一场普通话情景话剧的比赛，将自己的普通话水平展现出来。
2.参赛要求：每个参赛队伍由5-8名学生组成，比赛时间约为15分钟。
参赛者必须严格遵守普通话规范，避免口音和语病。
3.比赛评比：将根据剧本、演员表演、语音语调、整体效果等方面进行评比，最终评出前三名，并颁发奖项。
活动二：口语大赛1.活动介绍：通过这场口语大赛，让学生们锤炼口语表达能力，提高语音语调方面的感觉和掌握程度。
2.参赛要求：比赛分为初中组和高中组，每个参赛者准备一篇约3分钟的演讲稿，论述自己关心的议题，发表个人看法。
3.赛前准备：每个参赛者在比赛前，需通过一天的语言训练和调整，准确地掌握语音语调和个人表达能力。
4.比赛评比：比赛将根据参赛者的整体发音水平、语音调节优劣和表达能力等方面进行评比，评出初、高中组各三名，并颁发奖项。
活动三：普通话网络挑战赛1.活动介绍：通过网络上的普通话挑战赛，让学生们更好地掌握普通话规范、加深对普通话思路的理解和记忆。
2.参赛要求：该比赛针对全体学生，每个参赛者需在挑战答题的过程中，完成50道普通话语音、语调、文化和历史方面的问题。
3.赛前准备：学生可事先通过教师提供的普通话教材、动画、读书、应用和电视、互联网等多媒体渠道，加强自己的语音语调、文化和历史方面的知识储备。
2016学校推普周活动方案
2016学校推普周活动方案2016学校推普周活动方案一、指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。
通过推广普通话宣传周活动力争使全区师生参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高。
正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，也是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。
根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点, 结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个台阶。
二、活动主题：本届推普周宣传主题：xxxx，xxxx。
三、活动内容1.健全工作机制，加强工作力度。
为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组。
组长：副组长：成员：各班班主任2.加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。
推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。
3.丰富推普内容，活跃形式。
﹝1﹞抓好日常推普工作。
要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良﹝2﹞做好推普宣传工作，扩大推普面积。
广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里，通过校园广播和学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。
根据推普工作的铺开，积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。
七宝山中学第17届推广普通话宣传周活动方案与总结
七宝山中学第19届推广普通话宣传周活动方案近日，接浏阳市教育局关于《关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动的通知》，2016年9月8日---14日是第19届推广普通话宣传周的活动按照《通知》精神，根据我校实际，现制定《七宝山中学开展第19届推广普通话宣传周活动方案》。
一、活动指导思想认真贯彻浏阳市教育局关于开展《关于开展第十九届全国推广普通话宣传周活动的通知》和全国纪念《国家通用语言文字法》颁布十二周年座谈会精神，以及国家、省中长期教育改革发展规划纲要、精心组织开展主题突出、丰富多彩的宣传活动，全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字的主导作用，提高区域文化的软实力，为普及普通话做出积极贡献。
二、活动宣传主题围绕“推广普通话，共筑中国梦”这一主题继续全面深入宣传《国家通用语言文字法》，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话、用规范字的意识和能力，为构建社会主义和谐社会和提升学生文化品位，营造良好的语言环境。
三、活动时间2016年9月8日---14日四、活动内容及安排（一）组织领导，落实管理由学校领导小组与各班班主任组成推普周工作领导小组。
负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
推广普通话领导小组：组长：罗运端副组长：陈先如张青曙李小梅办公室主任:李莉成员：全体班主任及语文教师（二）宣传动员，营造氛围1、9月5日，利用国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。
2、在推普周期间，在学校大门、教学区张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
（三）教师活动安排1、开展教师写规范字活动，提倡教师授课、备课、批改作业时要写规范字，为学生做好榜样。
2、由教研组组长组织各组教师开展用字规范化自查活动。
3、加强校园使用普通话的力度，教师在课堂教学、校园交际时必须使用普通话。
学校普通话宣传周活动方案（二篇）
学校普通话宣传周活动方案活动名称：校园普通话宣传周活动目的：1. 提高学生普通话水平，促进标准普通话的传播和普及；2. 增强学生的语言意识，培养正确的语言习惯和文明用语；3. 丰富学生的校园生活，增强学校的语言文化氛围。
一、活动策划1. 活动时间：每年秋季学期第一周的周一至周五；2. 活动对象：全校中小学学生；3. 活动形式：以多种形式展开活动，包括宣传海报、主题演讲比赛、普通话角逐赛、演讲讲座、主题班会等。
二、活动安排1. 宣传海报展示在校园各显眼地点设置普通话宣传海报展示区，展示普通话方言地图、普通话标准发音要点、语言规范等内容，引起学生对普通话的关注和重视。
2. 主题演讲比赛邀请全校中小学生参加主题演讲比赛，比赛内容包括普通话的重要性、如何提高普通话水平、普通话在职业发展中的重要性等。
通过比赛激发学生学习普通话的积极性，并提高演讲能力。
3. 普通话角逐赛组织学生进行普通话角逐赛，内容包括语音纠音、词语用法、语法运用等。
通过比赛形式提高学生的普通话水平，培养正确的语言习惯。
4. 演讲讲座邀请专业普通话老师或语言学家进行普通话演讲讲座，讲解普通话的发音和规范，教授学生正确的普通话发音技巧和语法运用方法，提高学生的语言水平。
5. 主题班会安排普通话主题班会，学生分享自己的学习心得和体会，鼓励他们在日常生活中主动使用普通话，并互相交流普通话学习的经验和方法。
6. 其他活动还可以组织语言艺术表演、普通话歌曲演唱比赛、普通话阅读比赛等，丰富活动内容，增加学生参与度。
三、活动预期效果1. 提高学生的普通话水平，使学生能够流利地用普通话进行交流和表达；2. 培养学生良好的语言习惯和文明用语，促进学校的语言文化建设；3. 增强学生对普通话的自觉学习和使用意识，促进标准普通话在学校的普及；4. 丰富学生的校园文化生活，增强学校的语言文化氛围。
四、活动评估1. 设立活动评估小组，定期对活动进行总结和评估，了解活动的实施情况和效果；2. 邀请学生、教师及家长就活动进行意见征集，并根据意见及时调整活动的方向和内容；3. 对活动中的主要环节进行记录和整理，形成活动经验分享和宣传资料，供学校其他年级和其他学校参考。
学校普通话宣传周活动方案
学校普通话宣传周活动方案1500字学校普通话宣传周活动方案一、活动主题：普通话宣传周——传承文化，弘扬普通话二、活动目标：1.宣传推广普通话，增强学生的普通话口语能力。
2.加强学校普通话环境建设，营造良好的语言氛围。
3.提高学生对普通话的认识和重视，培养学生的语言自信心。
4.促进学生对中华传统文化的了解和传承。
三、活动内容：1.普通话口语比赛（1）形式：采取现场评委打分方式，分为个人和团队两个组别。
（2）内容：比赛内容以生活实际为题材，要求选手流利、准确、自然地运用普通话进行表达。
（3）奖项设置：设立一等奖、二等奖、三等奖等，同时还有最佳口才奖、最佳创意奖、最佳演绎奖等多个奖项，以激发学生的参与热情。
2.普通话角逐赛（1）形式：以课堂用语为主题，由任课教师来组织学生进行竞赛。
（2）内容：分为个人赛和团体赛，要求学生用规范的普通话进行课堂演讲，评分根据语音、语调、用词准确性等方面进行评定，并给予现场点评。
（3）奖项设置：设立个人赛和团体赛的一等奖、二等奖、三等奖等，同时还有最佳课堂口述奖、最佳团队奖等多个奖项。
3.普通话读书分享会（1）形式：通过线上或线下方式进行，邀请学生参加读书分享会，分享他们喜欢的书籍，并用普通话进行分享。
（2）内容：分享者可以选择自己最喜欢的一本书，并用普通话进行分享，包括书籍的内容、主要人物、故事情节等，同时还可以分享自己的感悟和体会。
（3）奖项设置：根据分享者的表现进行评选，设立最佳分享奖、最佳读者奖等多个奖项。
4.普通话礼仪培训（1）形式：请专业培训师来校进行普通话礼仪培训，通过课堂教学和实践操作相结合的方式，提高学生的礼仪修养和普通话交际能力。
（2）内容：培训内容涵盖普通话交流技巧、礼貌用语、姿势仪态等方面，并且结合学校实际情况进行针对性培训。
（3）奖项设置：设立最佳学员奖、最佳表现奖等奖项，激励学生参与培训。
五、活动时间安排：普通话宣传周活动持续时间为一周，具体活动时间安排如下：第一天：宣传周开幕式，普通话角逐赛初赛第二天：普通话口语比赛第三天：普通话角逐赛决赛第四天：普通话读书分享会第五天：学生普通话培训课程，普通话读写大赛第六天：普通话口语汇报展示第七天：宣传周闭幕式，颁奖典礼六、活动宣传：1.海报宣传：制作宣传海报，张贴在学校各个公共区域。
学校普通话推广周活动策划方案范文（精选5篇）
学校普通话推广周活动策划方案范文（精选5篇）学校普通话推广周活动策划方案范文（精选5篇）为了确保活动顺利进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编精心整理的学校普通话推广周活动策划方案范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校普通话推广周活动策划方案1一、活动目的根据上级领导指示，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。
积极引导全校师生员工树立科学的语言关，提高师生说普通话、用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品为营造良好的语言环境，我校特将九月的第三周定作推普周，进一步浓厚校园讲普通话、用规范字的氛围，养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字的良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。
二、活动内容1、国旗下讲话利用周一的升旗仪式，进行主题为“推广普通话，共筑中国梦”的演讲，倡议大家说普通话，用规范字。
2、“啄木鸟纠错”活动推普员带领班级同学在校园和附近社区中，找寻展板中的文字是否有错别字。
(专业一部一、二年级同学参加)3、电子小报组织班级制作推普周的电子小报，主题为“说好普通话,圆梦你我他”。
(专业二部一、二年级同学参加)4、黑板报组织班级出一期推普周黑板报。
5、校广播站宣传利用学校中午的学生广播，向全校师生宣传讲普通话的重要性。
三、注意事项1、电子小报上交截止时间为9月18日(周四)，以电子稿的形式发送至xlzx201@163、com。
2、完成“啄木鸟纠错”活动表格，表格上交时间为9月19日(周五)，上交至13学前(7)黄诗铭同学处。
四、推普周工作总结今年9月13日至19日是全国推广普通话宣传周,我校也举行了推普周活动。
此次推普周以“说好普通话，圆梦你我他”为主题。
在全国普通话宣传周期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。
学校2016年推普周系列活动方案【精品范文】
学校2016年推普周系列活动方案学校2016年推普周系列活动方案2016年9月12日至16日，是第十九届全国推广普通话宣传周。
为进一步增强我校的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，树立良好的学校形象，根据我校实际，特制定以下活动方案。
一、活动时间2016年9月12日至16日二、活动宣传主题推广普通话，书写规范字三、活动内容（一）推普周活动倡议宣传倡议时间：9月12日升旗仪式上倡议内容：说好普通话，写好规范字倡议人：请两校区六年级年级组各推选一名学生作倡议，相关班主任（或语文老师）做好辅导工作。
倡议时间：约3分钟活动摄影：毛xx活动报道：毛xx（二）“说普通话，读经典书”宣传标语征集活动参加对象：两校区五年级部分学生活动截止时间：9月14日作品要求：请班主任老师发动班上学生，制作“说普通话，读经典书”的宣传标语，每班上交五件作品，标语用纸学校将下发，在作品背面写上校区、班级、姓名。
学校将组织评委进行打分评比，颁发证书，并挑选优秀作品在校内进行展示。
松风校区上交给毛海燕老师，白马校区上交给纪勤杰老师。
活动摄影：毛xx活动报道：毛xx（三）经典诵读展示，书香飘满校园参加对象：松风五（4）班，白马六（1）班活动时间：9月12日升旗仪式会上诵读内容：中华经典诗篇，内容积极向上，体现青少年活力，普通话标准，朗诵编排有新意，有配乐，时间约5分钟，可适当搭配道具等。
活动摄影：毛xx活动报道：毛xx（四）校园啄木鸟在行动参加对象：两校区六年级学生活动时间：9月14日中午活动方式：各班成立啄木鸟小分队，分校园楼层去寻找校园中的不规范用字、错别字、繁体字。
并用相机拍摄记录下来，联系相关部门（老师）整改；每班上交三份活动记录表。
活动摄影：陆xx四、活动总结：毛xx五、活动资料存档：毛xxxx师范学校附属小学二〇一六年九月十日。
学校推普周活动方案3篇
学校推普周活动方案3篇学校推普周活动方案1一、宣传活动主题本次推普周活动的主题为“说好普通话，迈向新时代”。
该主题旨在强调普通话在国家经济发展、文化传承和社会交流中的重要性，同时也是为了进一步提高广大学生的普通话水平，增强国家意识和文化自信。
二、推广普通话口号推广普通话口号以“人人说普通话，民族团结一家亲”为核心，强调普通话作为国家通用语言的重要性和民族团结的紧密关系。
同时，口号还包含“普通话助力全民素质，共同建设文明社会”等内容，以凸显普通话在国民教育和社会发展中的关键作用。
三、组织机构与分工本次活动由学校语委办牵头，联合校团委、教导处、学生会等多个部门共同组织。
其中，语委办负责整个活动的策划、宣传和实施；团委负责志愿者招募和社会实践活动组织；教导处负责教育教学和培训工作；学生会负责学生代表选拔和现场组织。
四、活动时间与地点本次推普周活动时间为第九周，即X月X日至X月X日。
活动地点主要集中在学校的多功能报告厅、教室、图书馆、食堂和操场等公共场所。
五、活动形式和内容本次活动主要包括以下形式和内容：1. 普通话演讲比赛：通过班级初赛、校级复赛和决赛的形式，评选出校级“普通话演讲之星”。
2. 普通话知识竞赛：通过班级初赛和校级决赛的形式，评选出校级“普通话知识竞赛优胜班级”。
3. 普通话社会实践：组织学生走进社区、工厂和农村，开展推广普通话的社会实践活动。
4. 普通话讲座：邀请语言专家为学生进行普通话知识讲座，提高学生对普通话的认识和理解。
六、宣传方案本次活动的宣传方案主要包括以下几个方面：1. 校内海报宣传：在学校各个公共场所张贴宣传海报，呼吁全体师生积极参与推普周活动。
2. 微信公众号宣传：通过学校微信公众号发布推普周活动的宣传文章，包括活动时间、地点、内容等信息，同时呼吁师生家长共同参与。
3. 校园广播宣传：利用校园广播站播放推普周活动的相关宣传稿件和普通话歌曲，增强宣传效果和氛围。
4. 家校合作宣传：通过家长会等形式向家长宣传推普周活动，并邀请家长积极参与其中，共同促进学校普通话推广。
学校全国推广普通话宣传周活动方案范文（精选5篇）
学校全国推广普通话宣传周活动方案学校全国推广普通话宣传周活动方案范文（精选5篇）为了确保活动有序有效开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编帮大家整理的学校全国推广普通话宣传周活动方案范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校全国推广普通话宣传周活动方案1一、指导思想语言是最重要的交际工具和信心载体。
学校作为社会精神文明发展的领头军，更应该重视普通话的推广和普及，作为职业学校我们更加要努力学习普通话，做到人人使用普通话交际生活。
普通话是人们日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人修养，也可以促进人们之间的交流与沟通。
普通话是教师的职业语言，《教师法》规定：“普通话是教师的职业语言”、“能用普通话进行教学是合格教师的必备条件之一”。
在学校推广普通话，加强校园精神精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。
为此，学校决定在全校开展推广普通话工作。
宣传《国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园和安全文明校园营造良好的语言环境。
通过本次活动，充分认识推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用。
二、活动主题心相印语相通三、活动时间20xx年春季学期四、活动内容及安排（一）由学校推广普通话领导小组负责组织、培训、计划安排、监督实施、检查评估。
推广普通话领导小组：组长：副组长：成员：组员：（二）推广宣传动员，营造氛围。
（1）一次专题校会，动员全体老师推广普及活动的方案及落实。
（2）在教学楼处张贴以宣传推广普通话为为主题的标语和宣传画，悬挂“说好普通话、写好规范字、做文明”、“说好普通话、沟通你我他，使用规范字，方便千万家”宣传横幅，形成推广普通话良好氛围。
学校开展推广普通话宣传周活动方案
学校开展推广普通话宣传周活动方案一、活动背景随着社会发展和经济全球化的加剧，普通话的重要性日益凸显。
为了提高学生的语言综合素质，促进普通话的普及和规范应用，我校决定开展推广普通话宣传周活动。
二、活动目标1.提高学生的普通话口语表达能力；2.加强学生的对良好普通话的意识和自觉；3.增进学生对普通话文化的了解和尊重。
三、活动内容1.普通话宣讲会：邀请专业普通话老师讲解普通话的重要性、正确发音和常用口语表达等内容，同时传达普通话修养的重要意义。
2.校园普通话比赛：举办形式多样的普通话比赛，如朗读、辩论、演讲等，通过比赛形式提高学生对普通话的兴趣，锻炼他们的语言表达能力。
3.普通话角：在校内设立普通话角，为学生提供一个快速提高普通话水平的实践平台。
学生可在角落内自由组织普通话集会，进行口语练习和交流，丰富学生的语言环境。
4.校园广播普通话：每天设置固定的时间，通过校园广播播放普通话课，包括古代文学名篇、现代散文等，提高学生对普通话的接触和学习。
5.普通话标书统一活动：学校统一印制普通话标书，每个学生都需要保持一本，要求在公共场合使用普通话、规范用语，这样既可以提高学生的普通话水平，也能提升校园的规范形象。
6.普通话展览：举办普通话书画展览，展示同学们的普通话学习成果和艺术才华，吸引更多学生参与普通话学习。
四、活动计划第一天：开展普通话宣讲会，增强学生对普通话的意识；第二天：组织普通话比赛，提高学生的语言表达能力；第三天：开设普通话角，提供学生交流和练习的平台；第四天：校园广播播放普通话课，丰富学生的语言环境；第五天：进行普通话标书统一活动，强化学生对普通话的使用意识；第六天：举办普通话展览，展示同学们的成果和才华；第七天：总结活动，评选获奖并进行颁奖仪式。
五、活动预期效果通过此次推广普通话宣传周活动1.学生普通话水平明显提高，口语表达流利准确；2.学生形成良好的普通话使用习惯，养成规范用语的好习惯；3.学生对普通话的兴趣和热情增加，自觉学习普通话；4.学生对普通话文化有更深入的了解和尊重；5.整个校园营造出浓厚的普通话学习氛围，形成校风校纪的重要组成。
xx中学推广普通话宣传周活动方案
xx中学推广普通话宣传周活动方案
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一、活动背景
随着社会发展，普通话的重要性日益凸显，为了提高学生的普通话水平，促进校园语言环境建设，XX中学决定开展普通话宣传周活动。
二、活动目的
1. 提高学生普通话口语表达能力；
2. 增强学生对普通话的认可与尊重；
3. 培养学生成为普通话的推广者和使用者；
4. 推动校园普通话环境的形成。
三、活动方案
1. 主题活动
校园普通话达人大赛、普通话口语风采展示、普通话电台节目录制等。
2. 知识传递
邀请普通话专家开展普通话讲座、专题演讲，引导学生正确使用普通话。
3. 互动交流
开展普通话游戏竞赛、普通话口语互动，营造浓厚的普通话学习氛围。
4. 校园宣传
制作普通话宣传海报、校园宣传视频，提高学生参与度，传播普通话文化。
5. 实践活动
组织普通话实践团队，走进社区、商场、公园等公共场所，开展普通话宣传。
六、活动成果
通过本次活动，学生不仅提高了普通话口语表达能力，也增强了对普通话的认同感和自信心，促进了校园普通话环境的形成与发展。
相信本次普通话宣传周活动将为学生树立正确的语言意识，提升学校的普通话传播效果，为学生未来的发展打下坚实的语言基础。
七、总结与展望
XX中学的普通话宣传周活动将成为校园文化建设的一个亮点。
希望通过这样的活动，能够不断激发学生对普通话的学习热情，培养他们的语言表达能力，助力学生健康成长。
让普通话成为学生交流的桥梁，让普通话文化在校园中得以传承和发展。
2016年学校推广普通话宣传周(推普周)活动方案
2016年学校推广普通话宣传周(推普周)活动方案篇一：2016年第19届全国推广普通话宣传周活动方案希望小学第19届全国推广普通话宣传周活动方案2016年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），现依据《临泉县教育局关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动的通知》国家和省等有关部门分别对活动的开展提出了要求，为了增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在我校深入进行，进一步弘扬中华民族优秀文化传统，特制订本届推普周活动方案如下：一、指导思想全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬中华民族优秀传统文化，为建设与综合国力相适应的语言强国，全国建成小康社会提供有力支撑。
二、活动主题大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力普通话，全国建成小康社会。
三、活动时间2016年9月8日至14日四、活动领导小组组长：***副组长：***组员：全体教师五、活动内容1.宣传学习国家语言文字法律法规及方针政策。
认真组织师生学习《国家通用语言文字法》及《安徽省实施《〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，学习宣传《国家中长期语言文字事业改革和发展纲要（2010-2020）》，精心策划学习宣传活动，切实提高宣传效果。
2、作一次国旗下的推普宣传讲话。
学校要充分利用学校晨会契机，在推普周期间作一次国旗下的推普宣传讲话；3.显示或悬挂一条宣传标语。
在校门口悬挂一条推普宣传标语；4.出一期推普主题黑板报。
学校在推普周期间，组织各班开展以“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力普通话，全国建成小康社会”为主题的班级黑板报评选活动；5.开展一次“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力普通话，全国建成小康社会”主题班队会活动。
通过开展主题班队会，积极引导广大学生在全国建成小康社会的伟大实践中自觉说好普通话；6、组织一次“小手牵大手，同讲普通话”活动。
学校关于推普周的活动方案(2篇)
学校关于推普周的活动方案推普周是为了推广普通话的使用，提高学生的语言表达能力而开展的一项活动。
本次活动的目标是通过丰富多样的主题活动，激发学生对普通话的兴趣，培养学生良好的语言习惯和规范的语言表达能力。
以下是学校关于推普周的活动方案：活动一：普通话常用词汇角逐赛（赛事类活动）主要内容：学生分组参与角逐，通过游戏形式考察学生对普通话常用词汇的掌握程度。
活动流程：1. 分组：将参赛学生分成若干个小组，每组人数相近。
2. 规则讲解：向学生介绍比赛规则和评分标准。
3. 答题环节：每组派出一名代表，轮流回答主持人提问的普通话词汇。
4. 计分环节：根据回答的准确情况，对每个组进行计分。
5. 决赛环节：根据小组的积分情况，选出前三名小组进行决赛。
6. 颁奖环节：颁发获胜小组的奖品和证书。
活动二：普通话达人秀（表演类活动）主要内容：学生通过表演普通话的短剧、诗歌朗诵等形式，展示自己的普通话演讲能力。
活动流程：1. 报名环节：学生自愿组队并报名参赛。
2. 准备环节：学生准备自己喜欢的普通话短剧或诗歌朗诵等表演节目。
3. 彩排环节：组队学生进行彩排，确保表演流畅和效果出色。
4. 演出环节：学生按顺序上台表演，每个节目时间控制在5分钟以内。
5. 评委打分环节：评委根据表演的内容、口音、语调等方面对每个节目进行评分。
6. 颁奖环节：根据评委的评分情况，选出前三名进行颁奖。
活动三：普通话角色扮演（互动类活动）主要内容：学生分组进行普通话角色扮演，通过互动游戏提高学生的普通话应用能力。
活动流程：1. 分组环节：将参赛学生分成若干个小组，每组人数相近。
2. 角色选择环节：每个小组从一堆角色卡片中选出一个角色，根据卡片上的人物特点进行扮演。
3. 对话环节：学生进入角色后进行互动对话，要求使用规范的普通话进行交流。
4. 评价环节：老师和其他学生观察和评价每个小组的角色扮演表现，并给予意见和建议。
5. 颁奖环节：根据评委的评价情况，选出表现出色的小组进行颁奖。
学校推普周活动方案
学校推普周活动方案活动名称：普通话推广周活动目的：1.提高学生的普通话水平，增强普通话使用的自觉性和习惯性。
2.培养学生的语言交际能力，提升沟通表达能力。
3.增强学生对普通话的兴趣与热爱，推动学校普通话环境的营造。
活动时间：一周活动地点：学校各教室、操场，以及其他可行的场所。
活动内容：1.普通话角：在学校各主要通道或教学楼入口设置普通话角，邀请志愿者与学生进行普通话日常对话练习，引导学生提高普通话使用的主动性。
2.普通话宣传栏：学校各公共区域设立普通话宣传栏，展示经典的普通话演讲稿、规范用语等，让学生在日常生活中接触到标准的普通话。
3.普通话歌曲比赛：组织学生参与普通话歌曲比赛，鼓励学生通过演唱普通话歌曲提高普通话发音和语调。
评选出优秀个人和团队，举行颁奖礼。
4.普通话演讲比赛：组织学生参与普通话演讲比赛，让学生通过演讲提升普通话表达能力和自信心。
设置初赛、复赛和决赛环节，评选出个人、班级和年级的优秀演讲者，并进行表彰。
5.校园普通话游戏：开展普通话游戏竞赛，例如“猜成语”、“接龙”等，通过游戏的方式激发学生对普通话的兴趣，增加普通话的使用频率。
6.主题演讲讲座：邀请专业普通话培训机构或相关专家学者来学校进行普通话推广主题演讲讲座，让学生了解普通话的重要性和推广现状，激发学生对普通话的关注和热爱。
7.班级活动：鼓励每个班级开展普通话主题的班会活动，比如普通话故事分享、普通话小品表演等，通过班级活动加强学生对普通话的使用和练习。
活动推广：1.利用校内广播、班会宣传、班级公告等方式，向全体师生宣传活动内容和意义。
2.制作海报、横幅等宣传物料，贴在醒目的位置，吸引学生关注。
3.运用校内社交平台、学校网站等渠道进行宣传，发布活动预告、活动报道和获奖名单等。
4.鼓励学生参与活动，在活动进行期间设立签到台，对参与活动的学生进行奖励。
活动评估：1.设立评估小组，对活动过程和效果进行评估，采集学生、教师和家长的意见和反馈。
学校推广普通话宣传周活动方案设计
学校推广普通话宣传周活动方案设计活动背景学校为了促进普通话的传播和普及，特推出普通话宣传周活动。
主要目的是宣传普通话的重要性，提高学生普通话的听、说、读、写的水平。
活动目标1.加强学生普通话的认识和意识，提高普通话使用率；2.创造一个丰富多彩的宣传活动氛围，使广大师生更好地参与进来；3.提高学校的普通话声誉和形象。
活动时间本次普通话宣传周活动的时间为每年的6月份，为期7天。
活动地点活动地点以学校为主，通过多种形式宣传普及普通话。
活动内容短视频创作比赛短视频的主题为“我的普通话”，要求学生在视频中使用规范的普通话，结合自己的生活经历和学习体验，展示不同场景下的普通话表现。
活动安排如下：时间内容第一天宣传比赛的启事第二、三、四天学生自主创作短视频第五、六天宣传视频在学校公共区域播放，学生进行投票评选第七天宣布比赛结果，颁发奖项公告栏、校园电视、广播广告在学校公共区域张贴普通话宣传海报，宣传普及普通话的重要性。
在校园电视、广播等媒体上播放普通话宣传广告，宣传普及普通话的好处。
普通话知识竞赛以班级为单位进行普通话知识竞赛，提高学生学习普通话的积极性和兴趣。
活动安排如下：时间内容第一天宣传活动的启事第二、三天各班级自行编写普通话知识竞赛试题第四、五天普通话知识竞赛活动第六、七天正确答案公示，获胜班级颁发奖励语文课堂普及讲座在语文课堂上进行普通话普及讲座，讲解普通话的发音、应用和国家标准，提高学生的语文能力。
活动预期效果通过本次活动，达到以下效果：1.引领学生讲好普通话，提高普通话使用率；2.营造一个普及普通话，尊重和引导学生正确发音和使用普通话的氛围；3.提升学生语言表达能力，提高学校的普通话声誉和形象。
活动总结本次普通话宣传周活动吸引了广大师生的积极参与和关注，取得了预期的效果。
同时，也为学校今后普及普通话提供了重要的基础和推动作用。
校园2016推广普通话活动计划例文
校园2016推广普通话活动计划例文本文今天为大家介绍的是校园2016推广普通话活动计划例文，供各位阅读，希望内容对您有所启示和帮助。
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第十九届“推普周”我校将开展系列宣传教育活动和丰富多彩的校园文字活动：⑴9月13日上午，围绕“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”开展主习题宣传活动，在校门口悬挂推广普通话横幅，于校园内张贴各种推普宣传标语、宣传画等。
⑵9月13日星期一上午由六(三)班国旗下的讲话，对全校师生做宣传动员，使全体师生进一步认识“推普”的意义。
⑶把本届推普周活动的有关文件精神、活动主习题、活动方案、活动内容在校园网上宣传，提高校园师生员工知晓度，扩大推广普通话的影响力;利用学校少先队广播宣传“推广普通话”的专习题。
⑷举行黑板报评比。
⑸课堂上，教师使用普通话教学，娓娓动听。
教师从本身做起，课内课外都使用普通话，并能及时纠正学生的错误发音，大力推广校园内文明标准用语。
⑹开展一年级新生普通话培训：9月13日早自习由一年级各班班主任在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。
激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。
⑺班级美文诵读会。
9月14日上午五年级语文教师以班级为单位开展“中华经典美文诵读会” 活动。
形式、内容不限，由两班自行安排。
最后评选出“推普大使”2名。
⑻9月15日利用班课开展以“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主习题的主习题班会，学习宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，以各种形式提高同学们的语文文字标准意识和推普参与意识。
⑼9月12日三、四年级各班开展一次“说好普通话，写好标准字”的征文比赛各班选择三份17日上交。
⑽“啄木鸟”行动。
9月12日—18日六年级开展“啄木鸟在行动”活动。
组织学生查找作业本、校园墙壁、板报等上面的错别字并进行改正。
队队员利用课余时间前往街道、商店、企事业单位对宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不标准用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联络单反应信息，催促及时修正。
校园推广普通话宣传周活动方案
校园推广普通话宣传周活动方案一、活动目的：本次校园推广普通话宣传周活动的目的在于提高学生对普通话学习的兴趣，增进其对语言文化的理解，促进跨文化交流与融合。
通过多样化的宣传活动，让更多的学生了解并参与进来，达到全方位推广普通话的目的。
二、活动时间：本次活动预计持续一周，具体时间安排为XX月XX日至XX月XX 日。
三、活动内容：1. 校园宣传展示：在校园主要区域设立宣传展示点，展示有关普通话学习的资料、实用口语、常用词汇等内容，吸引学生驻足阅读并了解普通话学习的重要性。
2. 普通话口语比赛：举办普通话口语比赛，通过口语表达的方式检验学生对普通话的掌握程度，激发他们学习的兴趣。
3. 普通话知识竞赛：开展普通话知识竞赛活动，涵盖普通话常识、历史、文化等方面的问题，吸引学生积极参与并学习。
4. 普通话主题讲座：邀请专业教师或资深学习者来校园进行普通话主题讲座，分享学习心得、实践经验，为学生提供学习指导。
5. 普通话角色扮演：组织普通话角色扮演活动，让学生亲身感受在不同情境下运用普通话的重要性，锻炼他们的语言运用能力。
6. 普通话文化展示：举办普通话文化展示，展示普通话国家的传统文化、风俗习惯等内容，让学生了解普通话背后的文化内涵。
四、活动推广：1. 海报宣传：制作校园推广普通话宣传周的海报，张贴在校园主要区域，吸引学生目光。
2. 社交媒体推广：通过校园官方社交媒体平台发布活动信息、互动内容，扩大活动影响力，引导更多学生参与。
3. 班会宣传：组织各班级开展班会宣传活动，邀请学生积极参与校园宣传普通话宣传周活动。
4. 口头宣传：利用班级干部、学生骨干等搭建口头宣传网络，向同学们传递活动信息，形成口口相传的宣传效应。
五、活动收尾：本次校园推广普通话宣传周活动在活动结束后，进行总结评估，对活动的效果进行反馈和改进，为未来类似活动提供经验借鉴。
六、参与感言：通过本次活动，希望能够引导更多学生重视普通话学习，增进跨文化交流与理解，促进语言文化的传承与发展。
校园推广普通话宣传周活动方案
校园推广普通话宣传周活动方案1500字活动名称：校园推广普通话宣传周活动目的：1. 提高学生普通话水平，倡导规范用语，营造良好的语言环境；2. 加强普通话推广，增强学生对国家语言文字的认同感和自豪感；3. 培养学生的语言表达能力，提高沟通能力和社会适应能力。
活动时间：一周活动方案：一、主题宣传栏的布置1. 在校园中设立宣传栏，用大字牌写上“校园推广普通话宣传周”，以引起学生的注意；2. 在宣传栏上张贴与普通话相关的图片、成语、俗语，激发学生的学习兴趣。
二、开展普通话美文朗诵比赛1. 招募参赛选手，进行初选；2. 选取若干名选手进入决赛；3. 决赛中，选手按照时间和评委要求进行现场朗诵；4. 评委根据选手的发音准确性、语调抑扬顿挫、情感表达等方面进行评分；5. 最后评出冠、亚、季军并颁发奖品。
三、普通话大赛1. 开展普通话知识竞赛；2. 竞赛题目包括常见成语、俗语的解释、名人名言的作者等；3. 参赛者使用普通话进行答题；4. 根据答题速度和答题情况评分，评出前三名，并颁发奖品。
四、普通话写作比赛1. 给学生发放普通话写作比赛题目，如“我为普通话骄傲”等；2. 学生按照要求进行写作；3. 教师进行评阅，评选出优秀作品；4. 颁发优胜奖品，展示优秀作品。
五、普通话角色扮演活动1. 邀请专业普通话教师进行普通话角色扮演示范；2. 学生分小组，自由选择一个场景进行普通话角色扮演；3. 每个小组派出代表进行现场表演，其他小组进行评分；4. 最终评选出最佳扮演团队，并颁发奖品。
六、邀请普通话专家进行普通话讲座1. 邀请相关普通话专家来校进行普通话讲座；2. 讲座内容包括普通话的重要性、学习方法和技巧等；3. 学生提前报名参加，讲座结束后进行互动交流。
七、普通话俱乐部成立1. 设立普通话俱乐部，吸引对普通话感兴趣的学生参加；2. 俱乐部定期组织普通话学习活动、普通话演讲比赛等；3. 俱乐部成员可以互相交流学习经验，提高普通话水平。
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2016年学校推广普通话宣传周活动方案
一年一度的推普周即将来临，后李朱学校为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：
一、指导思想：
本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。
促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：
2016年9月
三、活动主题：
说好普通话，圆梦你我他
四、活动内容：
1. 在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2. 利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
3. 利用晨会向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质
学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话
家长推普口号：说好普通话、方便你我他
唱响“说好普通话，圆梦你我他”主旋律。
4．开展教师硬笔字书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。
将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
5利用星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。
（倡议书）
6.举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。
7.各班开展形式多样的推普活动
根据教育局活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：（1）每班挂一幅推普标语；
（2）积极组织学生参加区经典诵读比赛；
（3）写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛；
（4）办一期推普板报；
（5）召开一次推广普通话的主题的班会；
（6）组织一次推普社会宣传活动。
（7）评选出班级推普员，在这一周内每天利用广播为学生朗诵美文。
（8）开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
（9）校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。
校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
五、组织机构
为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。
组长：郭俊伟
组员：各班班主任
每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“说好普通话，圆梦你我他”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。