九年级上册世界历史必背知识点复习进程
初三历史上册知识点及复习提纲
初三历史上册知识点及复习提纲初三上册历史必背复习提纲篇一第一课文艺复兴1、时间：14—17世纪最早兴起的国家：意大利2、核心：人文主义3、主要代表人物：⑴但丁：①地位：文艺复兴先驱②代表作：《神曲》（欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志）⑴达？芬奇：①地位：意大利最画家。
多才多艺的文化巨人②代表作：《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》⑴莎士比亚：①地位：英国最的文学家②代表作：《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》“四大悲剧”4、性质：是资产阶级叩近代社会大门的思想解放运动5、意义或作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础第二课新航路开辟1、时间：15-17世纪2、条件：⑴欧洲造船航海技术的进步⑴欧洲人对地球的了解（相信地圆说）⑴罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲传播3、哥伦布主要活动：⑴坚信地球是圆的，认为从欧洲出发，一直向西航行能到达东方。
⑴目的：寻找通往印度和中国的航路（3）活动：1492年从西班牙出发，横渡大西洋，光后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地。
所到的中、南美洲（除巴西）广大地区、都成为西班牙殖民地。
（他称美洲土著故为“印第安人”。
加勒比海上的岛屿为“西印度群岛”）。
4、影响：P11第三课英国资产阶级革命1、时间：1640-16882、根本原因:斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍资本主义发展3、斗争两大阵营：以国王为主的封建势力和以国会代表的新贵族4、斗争焦点：围绕限制王权和保证国会权力5、经过：⑴1640年资产阶级革命爆发⑴1649年1月，处死查理一世，封建统治被_,英国进入“共和时代”⑴1653年，克伦威尔实行独裁统治（4）斯图亚特王朝复辟(5)1688年，光荣革命，詹姆士二世流亡法国(6)1689年，国会制定并批准《权利法案》。
确立了君主立宪制的资本主义政治制度6、《权利法案》内容：P177、历史意义：P17最后一段第四课美国独立战争1、时间:1755年4月19日---------1783年2、开始标志:来克星顿枪声3、根本原因:英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义的发展4、领导人:华盛顿5、军队:1776年第二届大陆会议组建大陆军，华盛顿为总司令6、重要文件:《独立宣言》⑴颁布时间:1776年7月4日⑴颁布机构:第二届大陆会议⑴起草人:杰斐逊⑴主要内容：P21⑴意义:①宣告了美国独立，美利坚合众国诞生（7月4日为国庆日）②确立了“自由、平等”原则③马克思称为“第一个人权宣言”7、战争转折点:1777年10月萨拉托加战役8、战争结果:⑴1781年10月英军康华利在约克镇向华盛顿投降⑴1783年美英签署《巴黎和约》，英国正式承认美国独立9、性质：美国独立战争既是一次民族解放战争又是资产阶级革命。
历史笔记(复习提纲)九年级历史上册
部编版九年级上册世界历史2022WORLD HISTORY目录导论 (1)第一单元古代亚非文明 (4)第1课古代埃及 (4)第2课古代两河流域 (5)第3课古代印度 (5)第二单元古代欧洲文明 (7)第4课希腊城邦和亚历山大帝国 (7)第5课罗马城邦和罗马帝国 (8)第6课希腊罗马古典文化 (9)第三单元封建时代的欧洲 (10)第7课基督教的兴起和法兰克王国 (11)第8课西欧庄园 (11)第9课中世纪城市和大学的兴起 (11)第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 (11)第四单元封建时代的亚洲国家 (12)第11课古代日本 (12)第12课阿拉伯帝国 (12)第五单元走向近代 (13)第13课西欧经济和社会的发展 (13)第14课文艺复兴运动 (14)第15课探索新航路 (16)第16课早期殖民掠夺 (17)第六单元资本主义制度的初步确立 (18)第17课君主立宪制的英国 (19)第18课美国的独立 (21)第19课法国大革命和拿破仑帝国 (22)第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起 (26)第20课第一次工业革命 (26)第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 (28)导论【世界历史的分期】1.世界古代史：早期人类出现—公元15世纪末；经历原始社会、奴隶社会、封建社会2.世界近代史：16世纪初—19世纪末3.世界现代史：20世纪初—至今第一单元 古代亚非文明第1课 古代埃及一、尼罗河与古代埃及文明（一）尼罗河1、古埃及文明被认为是 “尼罗河的赠礼”2、文明：【公元前3500年开始，尼罗河下游出现国家。
公元前3000年左右，古埃及初步实现统一。
公元前525年，波斯帝国吞并古埃及。
】（二）古埃及文明的代表1.太阳历是古埃及天文学的突出成就之一2.象形文字是世界上最早的文字之一二、金字塔金字塔是古埃及文明的象征，反映了古代埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人民智慧的结晶。
三、法老的统治【金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。
2023年人教版九年级上册历史详细知识点汇总
世界历史九年级上册复习提纲第10课资本主义时代旳曙光一、文艺复兴——“人旳发现”﹡时间及地点: ①14世纪前后, 开始于意大利；②15至16世纪, 扩展到欧洲其他地方。
﹡背景：①14世纪前后意大利出现手工工场, 最先产生资本主义生产关系。
②欧洲封建教会对思想文化旳摧残和对人们进行思想世界旳控制。
﹡主线原因: 意大利资本主义经济萌芽旳产生和发展（经济基础）。
﹡实质: 资产阶级思想解放运动（新兴旳资产阶级文化）。
﹡特点: 借古典文化宣传。
﹡指导思想: 人文主义（规定以人为中心, 而不是以神为中心；倡导发扬人旳个性, 追求人在现实生活中旳幸福）。
﹡代表人物及其作品: ①文艺复兴旳先驱——但丁（意大利）, 代表作: 长诗《神曲》；②文艺复兴旳艺术家——达·芬奇（意大利）, 代表作：《蒙娜丽莎》《最终旳晚餐》；③文艺复兴旳文学巨匠——莎士比亚（英国）, 代表作: 《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》。
﹡意义：文艺复兴推进了欧洲文化思想领域旳繁华, 为欧洲资本主义社会旳产生奠定了思想文化基础。
¤从文艺复兴旳先驱和新航路旳开辟者身上你看到了什么精神？勇于探索、追求真理、开拓创新旳精神¤启示: 思想解放促使人们思想解放, 开拓进取, 勇于思索, 勇于实践, 增进社会旳变革与进步。
二、新航路旳开辟（始于15世纪）——“地理大发现”“世界旳发现”﹡原因: ①经济原因（主线原因）: 资本主义经济萌芽, 商品经济活跃, 规定扩大市场；②社会本源：欧洲人狂热地追求货币和黄金, 成为开辟新航路旳重要动力。
﹡新航路开辟旳客观条件（1）地理知识旳增长（如地圆学说）、地图绘制旳改善。
（2）罗盘针旳运用。
（3）造船技术旳改善。
（4）葡萄牙、西班牙旳支持。
主观条件:船员旳毅力和精神等.¤﹡过程: ①迪亚士: 葡萄牙资助, 1487～1488年, 绕过非洲最南端, 并发现好望角, 开辟了从欧洲抵达印度洋旳航路；②哥伦布: 西班牙资助, 1492年, 抵达美洲旳古巴、海地等地, 开辟了通往美洲旳航路；③达·伽马: 葡萄牙资助, 1497～1498年, 抵达印度, 开辟了欧洲从海上直通印度大陆旳新航路；④麦哲伦：西班牙资助, 1519～1522年, 完毕了穿越大西洋、太平洋、印度洋, 再返回欧洲旳环球航行。
世界历史九年级上册考纲知识点
世界历史九年级上册知识点总结第一单元人类文明的开端第一节人类的形成一、人类的出现：1、人类祖先：目前大多数人类学家认为，现代人类从非洲南方古猿中的一支发展而来。
2、时间：人类在距今约三四百万年前形成，人类最终与猿类分道扬镳。
3、根据：直立行走是古猿向人进化过程中和第一步，制造和使用工具是人与动物的本质区别。
4、进化过程：猿类—正在形成中的人—完全形成的人（分为早期猿人、晚期猿人、早期智人和晚期智人四个阶段。
主要代表看课本第3页表格）。
二、人种的划分：晚期智人出现的同时，现代人种的差异显现出来。
按体质特征的不同，世界人种划分为白、黄、黑色三大人种。
人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
三、氏族社会：人类最初经历的是原始社会，最初人们生活在母系氏族社会，后父系氏族社会取代母系氏族社会。
1、母系氏族：妇女在采集和家务劳动中起主要作用，在社会中占主导地位。
人们“只知其母，不知其父”，财产分配以集体为基础。
2、父系氏族：男子在经济活动中占主导地位，婚姻关系相对固定，初期财产公有，末期出现了私有财产。
3、氏族解体：根本原因：生产力发展，出现了家庭私有财产。
出现了第一个阶级社会：奴隶社会。
第二课大河流域—人类文明的摇篮一、金字塔的国度：1、古埃及建立：公元前3000年开始，尼罗河两岸陆续出现几十个奴隶制小国。
约公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立起来。
2、古埃及兴亡：公元前15世纪，埃及国力强盛，成为地跨亚非的大帝国。
公元前6世纪被波斯灭亡。
3、金字塔是古埃及国王法老为自己修建的宏伟壮观的石头陵墓。
二、新月沃地孕育的古国：1、公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立许多奴隶制小国。
2、古巴比伦王国：（1）、公元前18世纪统一两河流域，灭亡于公元前16世纪。
（2）、国家性质：中央集权奴隶制国家。
（3）、《汉谟拉比法典》：维护奴隶主阶级的利益，是世界上现存的古代的第一部比较完备的成文法典。
世界史九年级上册知识点
世界史九年级上册知识点一、古代文明的兴起1. 早期人类的演化：从直立人到智人的演化过程，发展过程中的关键特征。
2. 旧石器时代：旧石器时代的起源、特征与文化成就。
3. 新石器时代：新石器时代的起源、特征与文化成就，新石器时代的重要发展和进步。
4. 文明的起源：西亚河流流域的四大文明，包括美索不达米亚文明、古埃及文明、古印度文明以及古中国文明。
二、古代帝国的形成与发展1. 古代美索不达米亚文明：苏美尔人城邦的兴起、古巴比伦帝国的建立与发展。
2. 古埃及文明：法老王统治下的古埃及帝国、法老王的权力与宗教地位。
3. 古印度文明：印度次大陆的文明起源、早期的阿利山德拉王朝及其文化成就。
4. 古中国文明：夏、商、周三代的建立与发展，古代中国的封建制度与礼乐文化。
三、古代希腊与罗马文明1. 古希腊文明：希腊城邦制度、雅典民主与斯巴达军事制度，古希腊文化的传播与影响。
2. 古罗马文明：罗马共和国的兴起与发展、罗马帝国的建立与扩张，古罗马法律制度的影响。
四、古代印度与东亚文明1. 古印度的吠陀教与婆罗门制度：吠陀教的起源与特征，婆罗门制度对印度社会的影响。
2. 佛教的兴起与传播：佛教的创立者释迦牟尼，佛教的核心思想与传播。
3. 古代中国的春秋战国时期：春秋时期的列国争霸、战国时期兵器技术的进步与变革，思想家的诞生与学说的兴起。
五、罗马帝国的衰败与中世纪的兴起1. 罗马帝国的内外因素：奴隶制经济、蛮族入侵、政治腐败等原因导致罗马帝国的衰败。
2. 封建社会的兴起：封建制度与封建等级的建立，封建社会的政治与经济组织。
3. 城市与农村的发展：封建城市与农村的特点、交通与商业的发展。
六、中世纪欧洲与伊斯兰世界1. 封建制度与封建经济：封建领主与农民的关系，封建经济的运作与特点。
2. 教会的权力与影响：天主教会的组织与教义，教皇与国王的权力冲突。
3. 伊斯兰教与阿拉伯帝国：伊斯兰的创立与传播，阿拉伯帝国的建立与发展。
七、世界文明的交流与发展1. 马可·波罗的东方之行：他的旅行路线、见闻与文化交流。
九年级上册历史必背知识点
九年级上册历史必背知识点一、中世纪欧洲在中世纪欧洲的历史中，我们需要掌握以下几个必背的知识点。
1. 罗马帝国的衰落与中世纪的开始在476年，西罗马帝国的灭亡标志着中世纪的开始。
罗马帝国的衰落与诸多因素有关，包括外族入侵、经济衰退和政治内乱等。
2. 封建制度的兴起中世纪欧洲出现了封建制度，封建主和农奴是其中最重要的两个阶层。
农奴分为三等：自由农奴、依附农奴和奴隶。
3. 十字军东征为了夺回圣地耶路撒冷，欧洲基督教徒发动了多次十字军东征。
这些东征期间，欧洲基督教徒与穆斯林之间进行了多次战争，并对欧洲的社会、经济和文化产生了深远影响。
二、宋元明清的中国历史宋元明清时期是中国历史上非常重要的几个朝代，以下是我们必须要了解的知识点。
1. 北宋的科技与文化北宋时期，中国取得了许多科技成就和文化发展。
例如，造纸术的普及、火药的使用和指南针的发明，对世界历史产生了重要影响。
2. 元朝的统治蒙古族的忽必烈建立了元朝，并统治了中国近一百年。
元朝时期，实行了汉人和蒙古人的分治政策，并且培养了一批汉人官员。
3. 明朝的发展与外交政策明朝是中国历史上最辉煌的朝代之一，其对外交政策采取了海上禁止侵略的策略，并且进行了著名的郑和航海。
4. 清朝的入关和封建专制清朝建立于1644年，开始了中国封建专制的时期。
清朝实行儒家思想，并对汉族进行了压迫和剥削。
三、近代中国的社会变革在近代中国的社会变革中，有几个重要的知识点需要我们牢记。
1. 第一次鸦片战争与不平等条约第一次鸦片战争爆发于1840年，结果中国失败并签订了不平等条约，导致中国在经济、政治和领土上丧失了许多权益。
2. 辛亥革命与中华民国的成立1911年，辛亥革命推翻了清朝的统治，中华民国在南京宣告成立。
这标志着中国近代政治体制的转变。
3. 五四运动与新文化运动五四运动发生在1919年，是中国新文化运动的产物。
这一运动对中国社会和文化产生了深远影响，促进了现代化的进程。
总结：以上是九年级上册历史课程中必背的知识点，涵盖了中世纪欧洲、宋元明清的中国历史和近代中国的社会变革。
历史九年级上册知识点、提纲整理
九年级世界历史上册复习纲要第一课向人性扼杀者宣战（文艺复兴）（1）发生的背景：14世纪前后，处于欧洲贸易最繁华的地中海区域的意大利，兴起了很多城市国家，开始产生新兴的资产阶级。
他们不满教会对精神世界的控制，提倡人文主义思想。
（2）首先发生在意大利的原因：意大利最早出现资本主义萌芽。
（3）指导思想（核心思想）：人文主义，即要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。
（4）含义：新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
人们把这场运动称为文艺复兴。
（5）文艺复兴的实质：资产阶级思想文化运动的兴起（6）时间与范围：14世纪首先兴起的国家：意大利。
15至16世纪扩展到欧洲其他地方。
（7）代表人物及作品：但丁：诗人，是文艺复兴的先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初的一位诗人。
他创作的《神曲》，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评。
达•芬奇：意大利一位多才多艺的巨人。
代表作品是《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。
莎士比亚：英国文艺复兴时期的一位文学巨匠。
代表作有《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》（四大悲剧）《罗密欧与朱丽叶》（8）意义：①打破中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想束缚，把人和人性从宗教束缚中解放出来。
○2文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
(9)性质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
第2课探险者的梦想（新航路开辟）（1）原因：根本原因：14、15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽，要求拓展海外市场。
直接原因：到东方追求财富（黄金）；奥斯曼土耳其兴起阻断了东西方传统的商路。
（2）时间：从15世纪开始最早新航路开辟的国家：西班牙和葡萄牙（3）航海家和航线：A、1492年，哥伦布从西班牙起程，开始横渡大西洋。
到达今天美洲的古巴和海地。
称当地居民为印第安人。
九上历史知识框架
九上历史知识框架可以按照课本章节顺序进行整理，包括以下章节：第一单元：古代亚非文明
1. 古代埃及文明
2. 古代两河流域文明
3. 古代印度文明
4. 古代东亚文明
第二单元：古代欧洲文明
1. 古代希腊文明
2. 古代罗马文明
3. 西欧庄园和城市兴起
第三单元：封建时代的欧洲
1. 查理曼帝国和德意志、法兰西、意大利的形成
2. 西欧封建制度的特点
3. 基督教的兴起和传播
4. 文艺复兴和宗教改革
5. 欧洲早期殖民掠夺
第四单元：封建时代的亚洲国家
1. 阿拉伯帝国
2. 伊斯兰教的兴起和传播
3. 宋元时期的科技成就和四大发明
4. 宋元时期的对外关系
第五单元：新航路开辟和早期殖民活动
1. 新航路的开辟
2. 欧洲殖民者在美洲的殖民扩张与掠夺
3. 欧洲殖民者在亚洲的殖民扩张与掠夺
4. 英国资产阶级革命
第六单元：资产阶级统治的巩固与扩大
1. 美国独立战争
2. 法国大革命和拿破仑帝国
3. 拉丁美洲独立运动
4. 工业革命的兴起
5. 俄国彼得一世改革和1861年改革
6. 日本明治维新
7. 美国南北战争和维护国家统一的斗争
8. 俄国废除农奴制改革和资本主义的发展
9. 日本明治维新和走上资本主义发展道路的变化
10. 第二次工业革命及其影响。
专题05九年级上册(世界古代史近代史)中考历史核心考点必背知识清单
楔形文字：是世界上最早的文字之一 阴历：确定了今天星期的名称和7天1周的规定
考点03古印度文明
发源地 印度河流域
公元前23世纪到前18世纪印度河流域出 现早期文明：哈拉帕、摩亨佐・达罗遗 发展概况 址→公元前1500年雅利安人入侵建国→ 公元前324年—前187年孔雀王朝是古印 度文明鼎盛时期
考点12 西欧中世纪城市
城市兴起
时间 原因
背景
城市 方式
10世纪 农业技术提高，农业剩余产品增加；商业贸易发展；人口增长 城市受封建领主控制
金钱赎买和武力斗争
自治 自治标志 从国王或领主手中取得“特许状”
城 斗争 结果
13C，许多城市取得某种程度的自由与特权（成为自由城市或自治城市）
市
典型
法兰西琅城起义
封臣义务：忠诚；无偿地为封君服兵役；提供金钱等
封 君
内容 封君义务：不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安
封
全；提供保护
臣 特点 以土地封赐为纽带；等级森严，层层分封；逐级保护
制
和负责。
度
(1)奠定了西欧封建骑士制度的基础，促使以土地为
影响
纽带的封建制度在中世纪的西欧形成。 (2)封建主仰仗经济和武装力量，割据一方，封建主
社设 专业 有法学、医学和神学
置 课程 课程设置一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展
课程 的要求。
西特欧点大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，为欧洲教育和学术
影响 的发展奠定了基础
九年级上册历史知识点归纳总结(全册)
九年级上册历史知识点归纳总结(全册)九年级上册历史基础知识复提纲第四单元步入近代第10课文艺复兴和新航路的开辟一、文艺复兴——“人被发现”的时代1、时间：14—16世纪；2、进程：14世纪兴起于意大利→15世纪后期扩展到欧洲其他国家→16世纪达到3、根本原因：意大利最早出现资本主义萌芽。
（经济基础）4、性质（实质）：新兴的资产阶级文化运动（欧洲第一次思想解放运动）5、特点：借古典文化宣传资本主义思想6、指导思想：人文主义（以人为中心，而不是以神为中心）7、代表人物及其作品：①文艺复兴的先驱：XXX（意大利，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人）代表作：长诗《》；②文艺复兴的艺术家：XXX（意大利），代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；③文艺复兴的文学巨匠：戏剧家莎士比亚（英国），代表作：《罗密欧与与朱丽叶》、《哈姆雷特》8、意义：推动了欧洲文化思想范畴的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠基了思想文化基础。
2、新航路的拓荒1、缘故原由：（1）根本缘故原由：欧洲商品经济的发展和资本主义抽芽的呈现；（2）社会原因：西欧国家对XXX和黄金的渴望；（3）客观缘故原由：商路受阻、造船技术前进、地圆学说风行、指南针取得广泛应用。
2、实质：殖民掠夺、殖民扩张的侵略活动。
3、过程：（1）XXX：发现非洲南端的好望角；（2）XXX：绕过非洲，到达印度；（3）XXX：发现XXX，当地居民称印第安人；（4）XXX：首次实现环球航行。
4、影响：（1）积极影响：①新航路拓荒当前，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往明天将来益密切，世界入手下手连成一个团体；②欧洲大西洋工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
(欧洲的贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸)（2）消极影响：为西欧国家的殖民掠夺拓荒了门路，造成了亚非拉国家和地域的贫穷和落后。
★★新航路拓荒的过程：XXX家资助国家国家时间飞行方向事迹1XXXXXXXXXXXX葡萄牙西班牙葡萄牙西班牙葡萄牙意大利葡萄牙葡萄牙1487—1488年1492年出发1497—1498年1519—1522年向东向西，横渡大西洋向东向西（大西洋-太平洋-印度洋-大西洋）★★文艺复兴与新航路开辟的比较：相同不同★★比力分析比力XXX远航与XXX：规模目的性质影响第11英国资产阶级革命一、英国资产阶级革命：1、时间：1640年—1688年2、根本原因：封建专制统治严重阻碍了英国资本主义经济的发展。
九年级历史上册必背知识点
九年级历史上册必背知识点在学习中,大家最熟悉的就是知识点吧?知识点有时候特指教科书上或考试的知识。
相信很多人都在为知识点发愁,下面为大家带来（九班级历史）上册必背知识点，希望大家喜欢!九班级历史上册必背知识点一、文艺复兴运动1.时间：最早兴起于14世纪意大利，15至16世纪扩展到欧洲其他地方。
2.首先发生的地点：意大利3.主流思潮：人文主义4.方式：新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马（文化）的方式，反对教会的陈腐说教。
5.实质：一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
是资产阶级文化的兴起。
6.主要代表人物及其成就：(1)意大利诗人但丁：文艺复兴先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人，著有长诗《神曲》，率先对教会提出批评。
(2)意大利艺术大师达?芬奇：成就是绘画，代表作品有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。
(3)英国大戏剧家、文学巨匠莎士比亚：代表作：《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。
7.意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
二、新航路的开辟1.目的：去东方寻找财富。
2.最早开辟新航路的国家：葡萄牙和西班牙3.哥伦布发现美洲新大陆：1492年哥伦布的船队，横渡大西洋，到达古巴和海地。
误认为是亚洲的印度。
4.意义：A：从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体;B：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和进展。
C：给亚非拉许多国家带来了殖民灾难。
九班级历史上册知识点归纳一、英国资产阶级革命1.根本原因：封建专制统治严重阻碍了资本主义的进展，使阶级矛盾激化。
2.时间：1640—1688年3.领导阶级：资产资级和新贵族4.开始的标志：1640年，国王查理一世重新召集议会，筹集军费，议员要求限制王权。
(长期关闭的议会重新召开)5.高潮：1649年查理一世被送上断头台，建立共和国6.结束标志：1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变。
《世界历史》九年级上册知识点
《世界历史》九年级上册知识点第1课古代埃及一、尼罗河与古埃及文明1.古埃及的地理位置：古埃及位于洲东北角的_ 流域。
2.文明产生的有利条件：每年尼罗河定期泛滥，两岸留下肥沃的黑色淤泥，有利于_ 生产。
因此，古埃及被认为是“_ ”。
3.古埃及的发展历程：(1)兴起：约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。
(2)发展：公元前_年左右，古埃及初步实现了统一。
(3)强盛：在法老统治时期，古埃及成为强大的军事帝国。
(4)衰亡：公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。
古埃及文明没有延续下去。
4.古埃及的文明成就：天文学、数学、医学成就最为突出。
是古埃及天文学的突出成就之一。
古埃及的是世界上最早的文字之一。
二、金字塔1.概况：金字塔是古埃及统治者的陵墓，因每个侧面都形似汉字“金”而被中国人称之为“金字塔”。
古埃及最大的金字塔是，其附近还有巨石雕像。
2.地位：金字塔是古埃及_的象征；反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人的结晶。
三、法老的统治1.法老的地位：古埃及的国王称“”，作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。
在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威。
2.权力的象征：的修建，反映了古埃及国王的无限权力。
3.王权衰落：随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑战。
胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了王权的逐渐。
第2 课古代两河流域一、古代两河流域文明1.地理位置：“两河”是指的幼发拉底河与_河，两河流域又称“_”。
2.发展历程：约从公元前3500年起，两河流域南部逐渐产生了以城市为中心的小国。
大约在公元前世纪，两河流域实现。
3.文明成果：发明了文字，制定了历，发明了的计数法。
二、古巴比伦王国1兴起：古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的小国。
2.汉谟拉比的统一事业：公元前18世纪，古巴比伦王国第六代国王完成了两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的国家。
九年级上册世界历史必背知识点复习进程
九年级上册世界历史必背知识点九年级上册世界历史必背知识点1、原始人群居生活的原因：生产力低下，生产工具原始’物质相当匮乏，只有依靠集体才能生存。
2、比较父系氏族社会与母系氏族社会相同点：⑴ 都以血缘关系为纽带；⑵ 都实行财产、分配公有制。
不同点：（1）母系氏族社会妇女在社会中站主导地位；父系氏族社会男子在社会中占主导地位。
（2）母系氏族社会子女•只知其母，不知其父”；父系氏族社会子女“既知其母，又知其父”。
（3）父系氏族社会后期，生产力进一步提高，出现了私有制和奴隶制，原始社会解体。
3、四大文明古国古埃及（前约3500年）一一尼罗河流域——金字塔、狮身人面像古巴比伦（前约3500年）一一两河流域（“新月沃地”）一一汉谟拉比法典、空中花园古印度（前约2500年）一一印度河、恒河——种姓制度（婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗）古中国（前约2070年）一一黄河、长江流域——分封制4、种姓制度：在雅利安人侵入印度的过程中形成。
社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。
下一等级不得从事上一等级的职业，不同的等级不得通婚。
影响：激化了当时的社会矛盾.对后来印度社会的发展带来不良的影响。
5、罗马共和国的兴亡（1）罗马历史发展线索：罗马城（公元前8世纪）——罗马共和国（公元前509年）——称霸地中海（公元前2世纪）——罗马帝国（公元前27年）——帝国分裂（395年）一一西罗马灭亡（476年，欧洲奴隶社会结束）（2）主要战争及战役：布匿战争（罗马一一迦太基）坎尼战役以少胜多（3）公元前49年，凯撒夺取政权；公元前27年，屋大维独揽国家大权，建立罗马帝国。
6、文字的出现：象形文字——古埃及人（3000年）,对以后字母文字产生重要影响。
楔形文字——两河流域（古巴比伦）苏美尔人（3000年），被西亚古代各民族所采用，为人类文明的发展作出了重大贡献。
字母文字——腓尼基人（22个），为以后欧洲的字母文字奠定了基础。
7、古代科学家①阿基米德：发现杠杆定律、浮力定律、发明螺旋式水车（2）亚里斯多德：创立物理学、植物学、动物学、逻辑学，被誉为“百科全书”式的学者。
九年级历史上册必背知识点
九年级历史上册必背知识点初三历史上册知识点解答篇一1课、俄国十月革命一、二月革命：1.时间：1917年3月2.性质：资产阶级民主革命3.结果：推翻了沙皇的专制统治，建立了资产阶级临时政府。
4.二月革命后的两个政权并存的局面：资产阶级临时政府(主要政权)和工人士兵代表苏维埃。
二、十月革命革命的爆发与胜利：1. 背景：(1)一战给俄国人民带来了深重苦难。
(2)资产阶级临时政府继续执行反人民的对外政策，并力图扑灭国内的革命火焰。
(3)1917年4月，流亡国外的列宁回国，受到广大工人和士兵的欢迎。
2. 经过：(1)起义总指挥部：斯莫尔尼宫。
(2)爆发：1917年11月6日(俄历十月，故称为十月革命)，彼得格勒武装起义(阿芙乐尔号巡洋舰)。
(3)胜利：11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利。
(4)参与者：工人、革命士兵。
(5)特征：中心城市暴动、武装夺取政权。
(6)性质：无产阶级革命(社会主义革命)。
(7)任务：推翻临时政府。
(8)结果：①推翻了资产阶级临时政府的统治，②建立世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。
3. 巩固措施：①政治上：建立新型的无产阶级政权。
②经济上：将银行铁路和大工业企业收归国有；颁布《土地法令》，没收地主和寺院的土地，分配给农民耕种。
③外交上：同德国、奥匈帝国议和，退出一战。
进行三年国内战争。
4.结果：1917年至1920年，巩固了世界上第一个无产阶级政权。
三、十月革命胜利的历史意义：①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
②建立世界上第一个社会主义国家──苏维埃俄国的诞生(苏俄)。
③沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
补充：十月革命以马克思主义为理论指导。
巴黎公社，无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
十月革命，人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
第2课、苏联对社会主义建设道路的探索一、列宁对社会主义道路的探索及启示经济上：实行新经济政策：(1)背景：国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期。
历史初中九年级上册--世界古代史背诵资料
世界古代史背诵资料第一单元古代亚非文明第1课古代埃及一、古埃及文明发源于非洲尼罗河流域，被认为是“尼罗河的赠礼”二、古埃及文明的出现和发展1.约前3500年出现了奴隶制小国，约前3100年初步统一。
图特摩斯三世时期，古埃及成为强大的军事帝国。
2.古埃及国王称法老，集军政财神大权于一身，被认为是神之子3.前525年被波斯所灭，后又被亚历山大帝国和罗马帝国占领，古埃及文明没有延续下去三、古埃及的文明1.金字塔①用途：法老的陵墓②最大的金字塔是胡夫金字塔③意义：古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
2.象形文字世界上最古老的文字3.天文学上制定太阳历，医学上制作木乃伊第2课古巴比伦王国一、古代两河流域文明1.地理位置：两河流域指幼发拉底河和底格里斯河，又称“美索不达米亚”，今伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
2.早期状况：约前3500年出现了一些以城市为中心的小国彼此征战不休。
曾短暂统一，但屡遭外族入侵和内部战乱3.文明表现：苏美尔人发明楔形文字，制定了阴历。
两河流域实行60进位制二、古巴比伦王国1. 汉谟拉比在位时期是古巴比伦最强盛的时期，他统一两河流域，实行君主专制制度，建立起中央集权的奴隶制国家2.《汉谟拉比法典》（黑色石柱、王权神授、楔形文字、维护奴隶主阶级的利益）（1）内容：反映了古巴比伦王国的社会面貌。
①拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个社会等级。
战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象；②家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征；男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威；③商品经济比较活跃（2）意义：是世界上第一部比较完备的成文法典，是古巴比伦王国留给世界文明的重要遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
第3课古代印度一、古代印度河流域文明1.地理位置：古代印度指今天的南亚次大陆2.约前23世纪左右出现了早期文明：哈拉巴和摩亨佐·达罗遗址，后不明原因衰亡3.前1500年左右雅利安人入侵，在印度北部建立许多小国4.孔雀王朝统治时期是古代印度的鼎盛时期，除印度半岛最南端外基本实现了统一，首都华氏城是世界上最繁华的人口最多的大城市之一5.印度有黄金之国和大象之国之称。
九年级上历史知识点总结归纳
九年级上历史知识点总结归纳第一单元古代亚非文明。
1. 古埃及文明：- 地理位置：尼罗河流域。
- 文明成果：金字塔（法老的陵墓，是权力的象征）、象形文字、太阳历。
2. 古代两河流域文明：- 地理位置：幼发拉底河和底格里斯河流域，被称为“美索不达米亚”。
3. 古代印度文明：- 地理位置：印度河流域和恒河流域。
- 文明成果：种姓制度（分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级）、佛教的创立（创始人乔达摩·悉达多）。
第二单元古代欧洲文明。
1. 希腊城邦：- 突出特点：“小国寡民”。
- 雅典民主政治：伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到高峰。
2. 亚历山大帝国：- 亚历山大东征，具有侵略性质，但也促进了东西方文化的大交汇。
3. 罗马城邦和罗马帝国：- 罗马帝国：2 世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧、亚、非三洲。
4. 希腊罗马古典文化：- 建筑：雅典帕特农神庙、罗马大竞技场。
- 哲学：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。
第三单元封建时代的欧洲。
1. 基督教的兴起和法兰克王国：- 克洛维皈依基督教，法兰克王国不断扩张。
- 封君封臣制：形成了以土地的封赐为纽带的封建制度。
2. 西欧庄园：- 是一个独立的自给自足的经济和政治单位。
3. 中世纪城市和大学的兴起：- 城市争取自治权的斗争。
- 大学的兴起，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
第四单元封建时代的亚洲国家。
1. 古代日本：- 大化改新：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
- 幕府统治：幕府与天皇朝廷并存。
2. 阿拉伯帝国：- 伊斯兰教的创立：穆罕默德创立伊斯兰教。
- 阿拉伯帝国：地跨亚、欧、非三大洲。
第五单元走向近代。
1. 西欧经济和社会的发展：- 租地农场和手工工场的出现，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化。
2. 文艺复兴运动：- 核心思想：人文主义。
- 代表人物：但丁、达芬奇、莎士比亚等。
3. 探寻新航路：- 迪亚士发现好望角；达·伽马到达印度；哥伦布发现美洲新大陆；麦哲伦船队完成环球航行。
初三上世界历史知识点总结
初三上世界历史知识点总结世界历史运用相关学科如文化人类学、考古学的成果，研究和阐明人类历史的演变，揭示演变的规律和趋向。
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初三上世界历史知识点总结一一、伯利克里改革(九上P14)1、时间：公元前五世纪后半期2、改革者：伯利克里3、主要内容：扩大公民的权利;鼓励学术研究、重视教育、发展文艺;4、作用：使雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。
二、日本“大化改新”(九上P24-25)1、时间：7世纪中期2、改革者：孝德天皇3、主要内容：①政治方面：建立中央集权的天皇制国家，以才选官②经济方面：把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
4、影响：它是日本从奴隶社会走向封建社会过度的标志。
三、文艺复兴(九上P58-59-60)1、时间：14世纪—17世纪上半叶2、最先兴起的国家：意大利3、中心思潮：人文主义4、实质：新兴的资产阶级文化5、早期代表：代表人物国别主要作品及其成就但丁意大利创作长诗《神曲》，率先批评教会达•芬奇意大利创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等莎士比亚英国创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等6、作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
初三上世界历史知识点总结二四、新航路的开辟(九上P61-62)1、主要原因：欧洲商品经济日益发展和扩大;西欧国家对东方财富的强烈渴望;奥斯曼帝国对东亚商路的控制。
2、客观条件：指南针的应用;地圆学说的深入人心;航海技术的发展。
3、开辟的过程航海家哥伦布迪亚士达•伽马麦哲伦开辟新航路发现美洲新大陆进入印度洋到达印度环球航行4、影响：世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路;造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。
九年级上册历史复习知识点
中世纪欧洲经历了多次宗教改革和反 宗教改革，这些运动对欧洲的政治、 社会和文化产生了深远的影响。
教会的组织与制度
中世纪欧洲的教会组织庞大而复杂， 形成了独特的教会制度，对宗教事务 和社会生活产生了深远的影响。
封建制度与骑士
封建制度的建立与演变
封建制度是中世纪欧洲的主要政治制度，其建立和演变的 过程对欧洲的政治和社会发展产生了深远的影响。
中世纪欧洲的城市发展迅速，形 成了独特的城市特点和文化，这 些城市也是商业和文化中心，对 欧洲的经济和文化发展产生了深
远的影响。
商业的繁荣与扩张
中世纪欧洲的商业发展迅速，贸 易和手工业的繁荣为城市和商业 的发展提供了重要的支持，也对 欧洲的经济和社会发展产生了深
远的影响。
城市与商业的影响
城市和商业的发展对中世纪欧洲 的政治、社会和文化产生了深远 的影响，也为欧洲的现代化进程
奠定了基础。
03
文艺复兴与宗教改革
文艺复兴
起始时间：14世纪
地点：意大利
背景：随着欧洲经济的复苏，人们开始追求更多的文化和艺术，反对中世纪的黑暗 和保守。
文艺复兴
主要成就 文学：Dante Alighieri, Petrarch, Boccaccio等人的作品
艺术：Leonardo da Vinci, Michelangelo, Donatello等人的作品
骑士的地位与作用
骑士是中世纪欧洲封建制度下的产物，他们在战争和政治 中扮演着重要的角色，对欧洲的历史和文化产生了深远的 影响。
骑士的生活与文化
骑士的生活方式和文化特点也是中世纪欧洲历史的重要组 成部分，他们的习俗、礼仪和文学等方面对欧洲的文化和 艺术产生了深远的影响。
中世纪城市与商业
部编版九上世界历史知识点
部编版九上世界历史知识点一、世界史的起源和发展1.史前时期：约公元前3000万年至公元前3000年，人类产生和发展的起点。
2.古代史时期：约公元前3000年至公元476年，涵盖埃及、希腊、罗马等古代文明的兴起和衰落。
3.中世纪时期：公元476年至1453年，是罗马帝国分裂和西罗马帝国灭亡后的阶段，包括拜占庭帝国、伊斯兰帝国等的兴起。
4.近代史时期：公元1453年至1789年，是欧洲封建主义转变为资本主义的时期，涵盖大航海时代、宗教、启蒙运动等重要事件。
5.现代史时期：公元1789年至现在，包含了法国大革命、工业革命、帝国主义时代、两次世界大战、冷战等重大事件。
二、古代文明1.埃及文明：起于公元前3100年，拥有庞大的封建国家和发达的农业、工业、商业等。
2.古希腊文明：以城邦为基本单位，由阳台、剧场、神庙等建筑组成，是文学、哲学、政治、艺术等方面的重要中心。
3.罗马文明：从公元前8世纪到公元476年，建立了庞大的帝国，对政治、法律、建筑等领域有重要影响。
4.印度河流域文明：公元前3000年至公元前1500年，出现了城市、化石和密封的已往，被认为是人类历史上最古老的文明之一5.中国古代文明：具有庞大的王朝和富有特色的科学、哲学、文学等，包括夏、商、周、秦、汉等朝代。
三、世界史上的重要事件和人物1.大航海时代：包括哥伦布的航海、麦哲伦的环球航行等，开辟了新的航海道路，推动了欧洲的商业和殖民扩张。
2.宗教：由马丁·路德等人领导的宗教运动，导致了基督教的分裂，产生了新教派别。
3.法国大革命：起于1789年，推翻了君主制度，建立了民主共和国，对世界历史产生了深远影响。
4.工业革命：从18世纪末开始，在英国迅速扩散并导致了全球范围内的经济、社会和技术变革。
5.拿破仑战争：由拿破仑·波拿巴领导的一系列战争，改变了欧洲的政治格局，征服了大陆的大部分地区。
四、帝国主义和世界大战1.帝国主义时代：19世纪末至20世纪初，欧洲列强争夺殖民地和经济利益，形成了新的世界秩序。
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九年级上册世界历史必背知识点
九年级上册世界历史必背知识点
1、原始人群居生活的原因：生产力低下，生产工具原始，物质相当匮乏，只有依靠集体才能生存。
2、比较父系氏族社会与母系氏族社会
相同点：⑴都以血缘关系为纽带；⑵都实行财产、分配公有制。
不同点：⑴母系氏族社会妇女在社会中站主导地位；父系氏族社会男子在社会中占主导地位。
⑵母系氏族社会子女“只知其母，不知其父”；父系氏族社会子女“既知其母，又知其父”。
⑶父系氏族社会后期，生产力进一步提高，出现了私有制和奴隶制，原始社会解体。
3、四大文明古国
古埃及（前约3500年）——尼罗河流域——金字塔、狮身人面像古巴比伦（前约3500年）——两河流域（“新月沃地”）——汉谟拉比法典、空中花园
古印度（前约2500年）——印度河、恒河——种姓制度（婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗）
古中国（前约2070年）——黄河、长江流域——分封制
4、种姓制度：在雅利安人侵入印度的过程中形成。
社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。
下一等级不得从事上一等级的职业，不同的等级不得通婚。
影响：激化了当时的社会矛盾，对后来印度社会的发展带来不良的影响。
5、罗马共和国的兴亡
（1）罗马历史发展线索：罗马城（公元前8世纪）——罗马共和国（公元前509年）——称霸地
中海（公元前2世纪）——罗马帝国（公元前27年）——帝国分裂（395年）——西罗马灭亡（476年，欧洲奴隶社会结束）
（2）主要战争及战役：布匿战争（罗马——迦太基）坎尼战役以少胜多
（3）公元前49年，凯撒夺取政权；公元前27年，屋大维独揽国家大权，建立罗马帝国。
6、文字的出现：象形文字——古埃及人（3000年），对以后字母文字产生重要影响。
楔形文字——两河流域（古巴比伦）苏美尔人（3000年），被西亚古代各民族所采用，为人类文明的发展作出了重大贡献。
字母文字——腓尼基人（22个），为以后欧洲的字母文字奠定了基础。
7、古代科学家
①阿基米德：发现杠杆定律、浮力定律、发明螺旋式水车②亚里斯多德：创立物理学、植物学、动物学、逻辑学，被誉为“百科全书”式的学者。
8、古代文学家
①荷马（古希腊）：《荷马史诗》，包括《伊利亚特》和《奥德赛》。
②索福克勒斯（古希腊悲剧作家）：《俄底浦斯王》。
③
《天方夜谭》又名《一千零一夜》：阿拉伯民间故事集。
④埃斯库罗斯：古希腊悲剧之父. ⑤阿里斯托芬：古希腊喜剧之父。
9、文艺复兴：14世纪前后，地中海地区贸易繁荣，手工工场发展起来开始产生新兴的资产阶级。
他们不满教会的控制，要求以人为中心，提倡人文主义。
因此，新兴资产阶级通过弘扬古希腊、古罗马文化的方式，反对教会，发起了一场崭新的、促进人们思想解放的文化运动。
意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
10、英国资产阶级革命
背景：斯图亚特王朝实行封建统治，严重阻碍了英国资本主义发展并损害了资产阶级和新贵族的利益；国王查理一世的专横使各种矛盾激化。
时间：1640—1688年
领导阶级：资产资级和新贵族
重大事件：①导火线：苏格兰人民起义。
②开始标志：1640年，英国国王查理一世召集议会开会。
③重要战役：纳西比战役。
④高潮：1649年查理一世被送上断头台，建立共和国。
⑤曲折：1660年查理二世复辟。
⑥结束：1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变。
重要人物及事迹：克伦威尔指挥议会军在纳西比战役中击溃王军主力；50年代初他就任“护国公”，实行资产阶级军事独裁统治。
重要文献：1689年颁布《权利法案》，以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，标志着君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
意义：英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。
11、美国独立战争：①根本原因：英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展②导火线：1773年波士顿倾茶事件③时间：1775—1783年
④重大事件：1775年4月来克星顿枪声，美国独立战争开始的标志；1775年5月组建大陆军，华盛顿为总司令；1776年《独立宣言》发表，美国诞生； 1777年，萨拉托加大捷，独立战争的转折点；1781年约克镇战役英军投降； 1783年，英国承认美国独立。
⑤重要文献：A、1776年7月4日（后为美国国庆日）大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立了。
B、制定1787年美国宪法，确立美国是一个联邦国家，规定总统是国家元首和政府首脑；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。
确立三权分立的民主政治体制。
⑥重要人物：华盛顿，美国第一任总统。
⑦胜利原因：a.独立战争是北美人民反对英国殖民统治，争取民族解放的正义战争；b.人民群众积极支持，坚强不屈，英勇作战；c.得到法国、荷兰等国的国际援助。
12、法国大革命：①背景：启蒙思想的影响；封建制度束缚了资本主义的发展；第三等级要求改革；路易十六的财政危机。
②导火线：1789年国王召开三级会议筹款。
③爆发标志：1789年7月14日（后为法国国庆日），巴黎人民攻占巴士底狱④高潮：以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派专政。
⑤法国大革命的意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
法国大革命是资产阶级革命时代最大最彻底的一次革命，动摇了欧洲封建统治的基础。
13、拿破仑帝国：1799年，军人出身的拿破仑发动“雾月政变”，夺取政权。
1804年加冕称帝建立法兰西第一帝国；对内颁布《法典》，对外发动战争；1812年远征俄罗斯失败；1814年法国封建王朝复辟。
1815年滑铁卢惨败。
拿破仑被流放。
14、工业革命
重要发明成果：①18世纪60年代，哈格里夫斯发明了手摇纺纱机“珍妮机”。
标志着工业革命的开始。
② 1785年，英国机械师瓦特改进的蒸气机投入使用，这极大地促进了大工厂生产的发展。
人类进入了“蒸汽时代”。
③ 1825年，英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车“旅行者号”。
④ 1807年，美国人富尔顿制造除世界上第一艘蒸汽动力船“克莱蒙号”。
15、罪恶的“三角贸易”
（1）背景：美洲印第安人人口锐减，种植园主急需黑人劳动力。
（2）线路：从欧洲出发到非洲，俘获黑人运往美洲出卖，然后把美
洲的金银和工业原料运回欧洲。
（3）时间：延续了三百多年。
（4）影响：非洲丧失了近亿精壮劳力，给黑奴带来了悲惨的命运；血腥的资本积累促进了当地资本主义的发展。
16、美国南北战争
背景（原因）：南北经济制度的矛盾非常尖锐，双方围绕奴隶制的存废问题，南北方之间的矛盾再也无法调和。
导火线：1861年主张废除奴隶制的林肯就任美国总统。
内战爆发：1861年，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发。
进程：（1）战争初期，北方军事上一再失利。
（2）扭转战局：在南北战争中，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》，为北方的胜利奠定了基础。
（3）结果：1865年北方获得胜利，维护了国家的统一。
意义：废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后的经济发展创造了条件，是美国历史上的第二次资产阶级革命。