教师招聘物理面试真题汇总.docx

【初中物理】1.理论课程

1.《力的三要素》

2.《分子热运动》

3.《比热容》

4.《电压》

5.《温度计的使用》

6.《质量》

2.验证性实验

1.《串并联电路中的电压规律》

2.《并联电路的电流规律》

3.《测量物质的密度》

3.探究性实验

《阿基米德原理》

4.计算应用类

1.《欧姆定律》

2.《密度》

5.生活应用类

1.《机械能及其转化》

2.《升华和凝华》

【高中物理】

1.理论课程

1.《重力势能》

2.《速度变化快慢的描述-加速度》3《弹力》4《参考系》5《线速度》6.《电势差》

2.验证性实验

1.《磁场对通电导线的作用力》

2.《伏安法测电阻》

3.探究性实验

1.《共点力的平衡》

2.《自由落体运动》

4.计算应用类

1.《法拉第电磁感应定律》

2.《动能定理》

3.《万有引力定律》

4.《功率》

5生活应用类‘【高中物理中此类型没有涉及】’

1.《质量》

2.《共点力的平衡》

要求：①有板书；②有实验过程；③能够提出让学生思考的问题。

要求：①请在10分钟内完成试讲内容，如果试讲内容有实验，则要描述具体实验过程；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书；④结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。

答辩题目：①本节课的教学重难点是什么？你如何突出重点，突破难点？

②为什么分子运动又叫分子热运动？

要求：①请在10分钟内完成试讲内容，如果试讲内容有实验，则要描述具体实验过程；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书。

答辩题目：①本节课的教学重难点是什么？你如何突出重点，突破难点？

③为什么分子运动又叫分子热运动？

5.《升华和凝华》

要求：①请在10分钟内完成试讲内容；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书；④结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。

答辩题目：①请你简述一下物态变化？②这节课的教学难点是什么？

6.《比热容》

要求：①在十分钟内完成试讲；②如果试讲内容有实验，则要详细描述具体实验过程；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书；④注意结合生活实际。

答辩题目：①比热容的定义和公式分别是什么?②你认为在授课过程中导入环节重要吗?

7.《温度计的使用》

要求：①在十分钟内完成试讲，说明温度计的使用方法；②要有适当板书；④试讲过程中注意结合生活实际。

答辩题目：①液体温度计的工作原理；②液体温度计的使用注意事项。

8.《串并联电路中的电压规律》

要求：①在十分钟内完成试讲；②如果试讲内容有实验，则要详细描述具体实验过程；③要有适当板书；④试讲过程中注意结合生活实际。

答辩题目：①有时，当某一电路中连接的电压表和电流表数较多，会使电路变得复杂，你会运用什么方法识别串并联电路。②实验在义务教育阶段的物理教学中有什么作用？

9.《密度》

要求：①在十分钟内完成试讲，如果试讲内容有实验，描述实验过程即可；②要有适当板书；③要讲物理概念的意义。

答辩题目：①再举例一些用比值法定义的物理量；②液体的密度一定比固体的密度小吗？

10.《测量物质的密度》

要求：①在十分钟内完成试讲；②试讲过程要有互动；③要有适当板书。

答辩题目：①实验室授课时应注意些什么呢？

11.《电压》

要求：①在十分钟内完成试讲；②如果试讲内容有实验，则要详细描述具体实验过程；③要有适当板书；④试讲过程中注意结合生活实际。

答辩题目：①电压读数时应该注意什么？②本课教学难点是什么，你怎样突破？

12.《阿基米德原理》

要求：①请在10分钟内完成试讲内容；②试讲过程中要有启发性提问，注意让学生体会阿基米德原理探究过程；③试讲过程中要求结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。

答辩题目：①阿基米德原理是什么？②你认为这节课的实验有什么困难？

13.《并联电路的电流规律》

要求：①在十分钟内完成试讲；②试讲过程中要有启发性提问，注意课堂互动环节；③要有适当板书；④说明具体实验过程及注意事项。

答辩题目：①简要说明电流表的选用和使用上要注意什么？②在本节课实验中最后另换上两个规格不同的小灯泡，重复试验，这是为什么？

14.《欧姆定律》

基本要求：

（1）、请在10分钟内完成试讲内容

（2）、如果试讲有实验，则要描述详细

（3）试讲过程要有启发性提问。

（4）、要求适当板书

（5）、结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。

15.《机械能及其转化》

16.《分子热运动》

17.《升华和凝华》

【高中物理】

1.《伏安法测电阻》

要求：①在十分钟内完成试讲，如果试讲内容有实验，则要详细描述具体实验过程；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书；

答辩题目：①伏安法测电阻具体是什么含义?②这节课你是怎样导入的?

2.《法拉第电磁感应定律》

要求：①在十分钟内完成试讲；②试讲过程中要有启发性问题，要有提问互动环节；③要有适当板书。

答辩题目：①请简要说明洛伦兹力和安培力的区别和联系；②这节课如何体现教学重点；③如何判断电路中相当于电源部分导体正负极；④你认为一堂好的物理课是怎样的

3.《磁场对通电导线的作用力》

要求：①在十分钟内完成试讲；②如果试讲内容有实验，则要详细描述具体实验过程；③要有适当板书；④要有提问互动环节。

答辩题目：①如何判断电路中相当于电源部分导体正负极；②简要介绍本节课的课堂结构。

4.《重力势能》

要求：①在十分钟内完成试讲；②要有适当板书；③要有提问互动环节；

④要求从做功的角度去分析重力做功与重力势能之间的关系。

答辩题目：①重力势能的正负表示什么含义？

5.《速度变化快慢的描述-加速度》