家长会如何培养孩子的好习惯(课堂PPT)
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8
当前家长们在培养孩子养成良好的 学习习惯中所面临的困难
+ 1、家长不懂何为习惯培养，缺乏相关知识； + 2、家长自身没有养成良好的习惯，自己做不到，无法
要求孩子效仿； + 3、对于指导孩子进行习惯培养时情绪掌握不好，容易
对孩子发火、甚至会打骂孩子； + 4、缺乏长期坚持的精神，往往是孩子没有放弃，却是
+ 5.每天睡觉前10分钟回忆一天所学的内容；——及时回顾（过电影） 6.每天用30分钟来锻炼身体、磨练意志；——身体健康 7.对做错的题目分析原因，找出错在什么地方——查找原因 8.反思哪些做得好，哪些需要改进，并写下来——及时反思（几
句话） 9.找出自己学习的榜样，跟他们交流学习心得——互换交流 10.对所列的内容每天看一至两遍——对照计划
家长如何培养孩子的良好习惯
五一班家长会
1
一.创造良好的学习环境
+
让电视、电脑、手机、收音机等一切
娱乐设施远离孩子，换句话说不要制造一
个影响孩子注意力的环境，尽量保持安静，
家人不能吵闹，而且家庭成员之间必须要
和谐，孩子虽然小，但是特别容易受家庭
环境影响。
一个著名的节目主持人说过：“我不会在我 看电视的时候，让小孩子去做作业。”
+ 1.每天用15分钟把当天的学习、生活、娱乐列一个表出来，最重要 的排在最前面；——列计划 2.在上课前握紧拳头做一下自我暗示，暗示今天一定要全心投入， 全部消化所学课程；——自我鼓励 3.课间休息的时候，用一两分钟及时回忆老师所讲的内容；—— 及时复习 4.做完习题后及时反思，总结经验和教训；——及时总结
形成积极的自我意识。
15
+
这并不是说家长不能批评孩子，但是批评要讲究方
式方法。当孩子某次考试成绩不理想的时候，要在相信他
一定能够提高学习成绩的基础上和他一起分析原因；如果
孩子的成绩事实上处于班级中等以下，家长要善于发现并
充分肯定孩子身上其他方面的优点，让他树立自信（即积
极的自我意识），进而在这个基础上让孩子意识到，只要
不会玩的孩子，肯定学习也没有激情。 平时我们很多家长只关注孩子的学习，
而忽略了孩子对玩的渴望，如果家长过度 关注学习，一张嘴便是学啊学，时间久了， 家长的话便会让孩子感觉到厌烦。
12
2、家长要给孩子预留出自己可支配的时间。
+
如果家长想提高孩子的写作业或者学
习的积极性，必须要给孩子一个目标激励。
比如告诉孩子，你如果专心写作业的话， 就可以节约出更多的时间，来供你做其他 的事，比如到楼下和其他小朋友一起玩儿， 或者在完成作业和学习后，可以自己选择 看一个动画片呢？
6
六，培养孩子的兴趣爱好
+
除学校学习意外的包括音乐，体育，
绘画等等的爱好，给他一个良好的对于兴
趣爱好培养的这样的空间，让他自己发掘，
培养他自学能力，对于他的文化课的学习
是有很大的好处的。
7
当前部分孩子在课上和课外学习中 存在的不良现象
+ 1、上课注意力不集中，听着课，溜着号。写作业时边写边玩； + 2、上课不会听课，讨厌学习； + 3、写作业粗心大意，不求甚解，经常容易写错别字，或者算错
家长因为坚持不下来而放弃了； + 5、家长急功近利的心态比较突出，总想一口吃个胖子，
我们都知道心急是吃不了热豆腐的，习惯是要慢慢培养 的。 + 还有一部分家长总认为问题出现在孩子身上，与自己无 关。事实上孩子身上体现出来的问题，大都是家长问题 的集中暴露。
9
一个优秀学生的学习习惯
+ 案例：王女士的儿子学习很棒，很多人向她咨询孩子学习的奥妙， 她说其实儿子就是每天重复做了十件事：
10
指导学生★★★
+ 一、独立完成作业（先易后难） + 二、认真书写（关键期） + 三、养成检查的习惯 + 四、及时订正（上课认真、自我反
思） + 五、养成有条理的Fra Baidu bibliotek惯（在家收拾
房间、在校整理桌面）
11
理性培养孩子学习习惯
1、家长要引导孩子明确学习与玩儿的关系。 玩和学对孩子们来说同等重要。一个
间，要给孩子一个主角主宰的小空间，让
他掌管自己的东西，千万不养成他凡事依
照父母意愿去办的习惯。
+ 毕竟是孩子，犯错误对孩子也是有好处
的，父母只要在一旁没有大的危害可以让 他自己发展，事后再给他总结经验的机会， 独立体验是最重要的。
5
五、注重与孩子沟通的态度与方法
+ 家长对孩子的“三多”与“三少” + 要求多 指责多 期望多 + 沟通少 了解少 鼓励少
+
让孩子有支配自己时间的主动性，实
际上就是解放了家长不停关注，唠叨的嘴，
甚至烦燥的心。好习惯有时也要稍微放手，
或半扶半放。
13
3、家长要学会帮助孩子构建时间意识。
+
当孩子在写作业的前后都关注着时间
后，就很容易计算出花费的时间。
+ 通过时间的对比，让孩子感觉到自己今
天比昨天在完成作业方面有进步，家长也
步骤和结果； + 4、家长多次催促，孩子照旧拖拉、磨蹭； + 5、孩子被动学习，积极性差； + 6、孩子不愿意写作业，更愿意玩儿； + 7、孩子不会抓紧时间，学习不努力，不刻苦； + 8、孩子不完成口头作业（如朗读，背诵的作业），而且读写困
难，家长缺乏关注； + 9、孩子不喜欢读正规的课外书，不喜欢钻研； + 10、部分孩子已经出现失去学习兴趣，甚至出现厌学的征兆。
我努力，我在学习上也一定能够赶上去。
+ 总之，充分发掘孩子身上的优点，肯定他的每一点努力， 艺术地批评他的缺点和不足，就一定能够形成孩子积极的
自我意识，而有了积极的自我意识，孩子也就有了学习的 动力和信心。
2
二，培养良好的生活习惯
+ 良好的学习习惯好孩子的生活习惯有关 系，一定要让孩子养成整理自己书桌，整 理杂物，起床叠被子早睡早起，规律饮食 的习惯。
3
三，健康的体魄
+
身体因素会在一定程度上影响孩子的
学习，所以正常成长要比良好的学习习惯
还重要。
4
四，培养孩子独立的思考空间
+
另外家长一定要给孩子独立思考的空
同时给予鼓励和表扬，让孩子的自信心得 到肯定。
14
家长要及时关注孩子的坐姿和执笔， 帮助孩子养成良好的写字姿势。
+
家长切不可当着孩子的面说他笨、肯定
很差，更不可责骂和体罚孩子，这样只能强化
出孩子消极的自我意识。正如许多教育家说的
那样，家长对孩子只能做一件事，这就是相信
他、鼓励他、赞许他，通过这种方式帮助孩子
当前家长们在培养孩子养成良好的 学习习惯中所面临的困难
+ 1、家长不懂何为习惯培养，缺乏相关知识； + 2、家长自身没有养成良好的习惯，自己做不到，无法
要求孩子效仿； + 3、对于指导孩子进行习惯培养时情绪掌握不好，容易
对孩子发火、甚至会打骂孩子； + 4、缺乏长期坚持的精神，往往是孩子没有放弃，却是
+ 5.每天睡觉前10分钟回忆一天所学的内容；——及时回顾（过电影） 6.每天用30分钟来锻炼身体、磨练意志；——身体健康 7.对做错的题目分析原因，找出错在什么地方——查找原因 8.反思哪些做得好，哪些需要改进，并写下来——及时反思（几
句话） 9.找出自己学习的榜样，跟他们交流学习心得——互换交流 10.对所列的内容每天看一至两遍——对照计划
家长如何培养孩子的良好习惯
五一班家长会
1
一.创造良好的学习环境
+
让电视、电脑、手机、收音机等一切
娱乐设施远离孩子，换句话说不要制造一
个影响孩子注意力的环境，尽量保持安静，
家人不能吵闹，而且家庭成员之间必须要
和谐，孩子虽然小，但是特别容易受家庭
环境影响。
一个著名的节目主持人说过：“我不会在我 看电视的时候，让小孩子去做作业。”
+ 1.每天用15分钟把当天的学习、生活、娱乐列一个表出来，最重要 的排在最前面；——列计划 2.在上课前握紧拳头做一下自我暗示，暗示今天一定要全心投入， 全部消化所学课程；——自我鼓励 3.课间休息的时候，用一两分钟及时回忆老师所讲的内容；—— 及时复习 4.做完习题后及时反思，总结经验和教训；——及时总结
形成积极的自我意识。
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这并不是说家长不能批评孩子，但是批评要讲究方
式方法。当孩子某次考试成绩不理想的时候，要在相信他
一定能够提高学习成绩的基础上和他一起分析原因；如果
孩子的成绩事实上处于班级中等以下，家长要善于发现并
充分肯定孩子身上其他方面的优点，让他树立自信（即积
极的自我意识），进而在这个基础上让孩子意识到，只要
不会玩的孩子，肯定学习也没有激情。 平时我们很多家长只关注孩子的学习，
而忽略了孩子对玩的渴望，如果家长过度 关注学习，一张嘴便是学啊学，时间久了， 家长的话便会让孩子感觉到厌烦。
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2、家长要给孩子预留出自己可支配的时间。
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如果家长想提高孩子的写作业或者学
习的积极性，必须要给孩子一个目标激励。
比如告诉孩子，你如果专心写作业的话， 就可以节约出更多的时间，来供你做其他 的事，比如到楼下和其他小朋友一起玩儿， 或者在完成作业和学习后，可以自己选择 看一个动画片呢？
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六，培养孩子的兴趣爱好
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除学校学习意外的包括音乐，体育，
绘画等等的爱好，给他一个良好的对于兴
趣爱好培养的这样的空间，让他自己发掘，
培养他自学能力，对于他的文化课的学习
是有很大的好处的。
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当前部分孩子在课上和课外学习中 存在的不良现象
+ 1、上课注意力不集中，听着课，溜着号。写作业时边写边玩； + 2、上课不会听课，讨厌学习； + 3、写作业粗心大意，不求甚解，经常容易写错别字，或者算错
家长因为坚持不下来而放弃了； + 5、家长急功近利的心态比较突出，总想一口吃个胖子，
我们都知道心急是吃不了热豆腐的，习惯是要慢慢培养 的。 + 还有一部分家长总认为问题出现在孩子身上，与自己无 关。事实上孩子身上体现出来的问题，大都是家长问题 的集中暴露。
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一个优秀学生的学习习惯
+ 案例：王女士的儿子学习很棒，很多人向她咨询孩子学习的奥妙， 她说其实儿子就是每天重复做了十件事：
10
指导学生★★★
+ 一、独立完成作业（先易后难） + 二、认真书写（关键期） + 三、养成检查的习惯 + 四、及时订正（上课认真、自我反
思） + 五、养成有条理的Fra Baidu bibliotek惯（在家收拾
房间、在校整理桌面）
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理性培养孩子学习习惯
1、家长要引导孩子明确学习与玩儿的关系。 玩和学对孩子们来说同等重要。一个
间，要给孩子一个主角主宰的小空间，让
他掌管自己的东西，千万不养成他凡事依
照父母意愿去办的习惯。
+ 毕竟是孩子，犯错误对孩子也是有好处
的，父母只要在一旁没有大的危害可以让 他自己发展，事后再给他总结经验的机会， 独立体验是最重要的。
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五、注重与孩子沟通的态度与方法
+ 家长对孩子的“三多”与“三少” + 要求多 指责多 期望多 + 沟通少 了解少 鼓励少
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让孩子有支配自己时间的主动性，实
际上就是解放了家长不停关注，唠叨的嘴，
甚至烦燥的心。好习惯有时也要稍微放手，
或半扶半放。
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3、家长要学会帮助孩子构建时间意识。
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当孩子在写作业的前后都关注着时间
后，就很容易计算出花费的时间。
+ 通过时间的对比，让孩子感觉到自己今
天比昨天在完成作业方面有进步，家长也
步骤和结果； + 4、家长多次催促，孩子照旧拖拉、磨蹭； + 5、孩子被动学习，积极性差； + 6、孩子不愿意写作业，更愿意玩儿； + 7、孩子不会抓紧时间，学习不努力，不刻苦； + 8、孩子不完成口头作业（如朗读，背诵的作业），而且读写困
难，家长缺乏关注； + 9、孩子不喜欢读正规的课外书，不喜欢钻研； + 10、部分孩子已经出现失去学习兴趣，甚至出现厌学的征兆。
我努力，我在学习上也一定能够赶上去。
+ 总之，充分发掘孩子身上的优点，肯定他的每一点努力， 艺术地批评他的缺点和不足，就一定能够形成孩子积极的
自我意识，而有了积极的自我意识，孩子也就有了学习的 动力和信心。
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二，培养良好的生活习惯
+ 良好的学习习惯好孩子的生活习惯有关 系，一定要让孩子养成整理自己书桌，整 理杂物，起床叠被子早睡早起，规律饮食 的习惯。
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三，健康的体魄
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身体因素会在一定程度上影响孩子的
学习，所以正常成长要比良好的学习习惯
还重要。
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四，培养孩子独立的思考空间
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另外家长一定要给孩子独立思考的空
同时给予鼓励和表扬，让孩子的自信心得 到肯定。
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家长要及时关注孩子的坐姿和执笔， 帮助孩子养成良好的写字姿势。
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家长切不可当着孩子的面说他笨、肯定
很差，更不可责骂和体罚孩子，这样只能强化
出孩子消极的自我意识。正如许多教育家说的
那样，家长对孩子只能做一件事，这就是相信
他、鼓励他、赞许他，通过这种方式帮助孩子