最新6初三化学·期中考前强化资料课件ppt
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中考化学考前指导PPT课件
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练习：自来水生产中通常使用少量氯气进行杀菌消毒，氯气与水反应的产物之一是盐酸。市场上有些不法 商贩为牟取暴利，用自来水冒充纯净水（蒸馏水）出售。为辨别真伪，可有下列一种化学试剂来鉴别，该 试剂是
A．酚酞试液
B．氯化钡溶液
C．氢氧化钠溶液 D．硝酸银溶液
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二、淘汰排除法
竞技状态不好，发挥失常，更是得不偿失。因此，
考试前几天要在保持良好的精神状态下，少做题，
多看课本、多看试卷。因为不管题目怎么变化，书
本中的知识点没变，通过考前的知识回顾，以不变
应万变。在考前知识回顾中首先是要巩固基础知识，
其次是要突破难点，对那些常考的难点，要予以特
别关注，如推断题、综合实验题、信息题、开放性
（三）要合理安排作息时间，以最佳竞技状态应考， 考前要有充足的时间休息。充分放松，决不可钻进 题海，打疲劳战，因为中考不仅是对基础知识和基
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二、考前复习的重点
现在的考试已从重知识考查转到重能力考查，新题
型越来越多，死知识越来越少，压轴题一般不会是
已出现过的原题，靠猜题、押题是不可取的，如果
例4：下列说法中正确的是（ ） A．能使紫色石蕊试液变蓝的物质一定是碱 B．与酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐 C．与熟石灰共热产生有刺激性气味的化 肥一定是铵态氮肥 D．与氯化钡溶液反应生成白色沉淀的物质 一定是硫酸钠
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解析 回忆所学过的知识，能使紫色石蕊试液 变蓝的物质 除了碱之外，纯碱（属于盐类）也可以，因此A 不能选； 与酸反应生成气体的物质还可能是活泼金属，因 此B也不能选； 与氯化钡溶液反应生成白色沉淀的物质还可能是 碳酸钠、硝酸银等，因此D也不能选； 而C选项不能举出反例来，所以应该选C。
初三化学总复习资料PPT课件
9、金属活动性顺序表： （钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞
、银、铂、金）
说明：（1）越左金属活动性就越强，左边的金属可以从右 边金属的盐溶液中置换出该金属出来
（2）排在氢左边的金属，可以从酸中置换出氢气；排在氢 右边的则不能。
（3）钾、钙、钠三种金属比较活泼，它们直接跟溶液中的 水发生反应置换出氢气
13
• 碱：电离时生成的阴离子全部都是氢氧根 离子的化合物
• 如：KOH==K+ + OH -
• NaOH==Na+ + OH -
• Ba(OH)2==Ba2+ + 2OH -
.
14
• 盐：电离时生成金属离子和酸根离子的化 合物
• 如：KNO3==K+ + NO3-
• Na2SO4==2Na+ + SO42-
•
BaCl2==Ba2+ + 2Cl -
.
15
• 25、燃烧：可燃物跟氧气发生的一种发光 发热的剧烈的氧化反应
• 燃烧的条件：①可燃物；②氧气(或空气)； ③可燃物的温度要达到着火点。
.
16
生活中的化学物质：
.
17
1、空气的成分：
• 氮气占78%, 氧气占21%, 稀有气体占 0.94%,
• 二氧化碳占0.03%,其它气体与杂质占0.03%
如： 二氧化碳分子：CO2
d．化合价的表示方法：用化合价符号表示 如： 钙离子：Ca2+
+2
如正二价的镁元素：Hg
如：两个氧原子：2O(而不是O2，O2是分子)； 7个二氧化碳分子：7CO2； 两个钙离子：2Ca2+
初三化学总复习课件
Part One
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Part Two
化学基础知识回顾
元素周期表
元素周期表简介 元素周期表的构成 元素周期表的排列规律 元素周期表的应用
化学式与化合价
化学式的定义与书写规则 化合物中元素的化合价代数和为零的原则 常见元素的化合价记忆方法 化合价的标法与读法
化学方程式书写与配平
化学方程式的书写规则和步骤
师请教
实验操作步骤与注意事项
实验前准备：检查实验器材是否齐全、正确，确保实验环境安全。
实验操作步骤：按照实验指导书或教材中的步骤进行实验，注意观察实验 现象并记录。
实验后处理：清洗实验器具，整理实验台面，确保实验室整洁。
注意事项：遵循实验室安全规定，注意防范化学药品的腐蚀、燃烧、爆炸 等危险。
实验数据处理与分析
Part Three
物质的变化和性质
物理变化与化学变化的判断
物理变化：没 有新物质生成 的变化，如物 质的三态变化、 溶解、凝固等
化学变化：有 新物质生成的 变化，如燃烧、 氧化、腐蚀等
判断依据：是 否有新物质生 成，是否有能
量变化
实例分析：如 铁生锈属于化 学变化，冰融 化属于物理变
化
物质的物理性质与化学性质
添加标题
物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质， 如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等。
添加标题
化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃 性、稳定性、氧化性、还原性等。
添加标题
物质的变化：物质从一种状态变为另一种状态的过程， 包括物理变化和化学变化。
添加标题
物理变化：没有新物质生成的变化，如物质的形态、颜 色、气味等发生变化。
《初三化学专题复习》PPT课件资料讲解
《初三化学专题复习》 PPT课件
一、推断题的类型
1、元素推断题 2、物质推断题
文字叙述式 三种表达形式 框图式
方程式
二、解题信息、知识点
1、元素在地壳、生物体、空气、海水等 中的含量：
① 地壳中含量前四位的元素：O Si Al Fe ② 生物体内含量最多的元素： O
含量最多的金属元素： Ca ③ 空气中含量最多的物质： N2
合物溶于水，配制成的甲、乙两溶液中，共含有
H+、Ag+、K+、Ba2+、OH－、CI－、NO3－、 CO32－8种离子，两种溶液里所含离子各不相同， 已知向甲溶液里滴入石蕊试液，石蕊试液变成蓝
色，则乙溶液里含有的4种离子应该
是
H+、Ag+、Ba2+、NO3－
。
小结：
推断题的解答需要我们掌握相关的化学知识有： 原子结构；氧气、二氧化碳、一氧化碳、金属、常见 的酸、碱、盐的化学性质和化学反应中的主要现象； 化学式、化学方程式的计算等。
含量最多的元素： N ④ 海水中含量最多的元素： O
含量最多的金属元素： Na
2、1～18号元素的原子核外电子排布
3、某些单质、化合物的性质：
① 物理性质：颜色、状态、气味、密度等
常见有色物质：淡黄色固体
红色固体
黑黑色色固体
常见特殊颜色的沉淀：蓝蓝色色沉淀
红褐色沉淀
白色沉淀
常温下呈液态的金属单质
液态化合物
( 2 )氢气在B单质中燃烧，发出_淡__蓝___色的火 焰，生成物的名称是__水____。
例2 有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝 酸钙和稀盐酸五瓶溶液。将其任意编号：A、B、 C、D、E，进行两两混合，其现象如下表：
一、推断题的类型
1、元素推断题 2、物质推断题
文字叙述式 三种表达形式 框图式
方程式
二、解题信息、知识点
1、元素在地壳、生物体、空气、海水等 中的含量：
① 地壳中含量前四位的元素：O Si Al Fe ② 生物体内含量最多的元素： O
含量最多的金属元素： Ca ③ 空气中含量最多的物质： N2
合物溶于水，配制成的甲、乙两溶液中，共含有
H+、Ag+、K+、Ba2+、OH－、CI－、NO3－、 CO32－8种离子，两种溶液里所含离子各不相同， 已知向甲溶液里滴入石蕊试液，石蕊试液变成蓝
色，则乙溶液里含有的4种离子应该
是
H+、Ag+、Ba2+、NO3－
。
小结：
推断题的解答需要我们掌握相关的化学知识有： 原子结构；氧气、二氧化碳、一氧化碳、金属、常见 的酸、碱、盐的化学性质和化学反应中的主要现象； 化学式、化学方程式的计算等。
含量最多的元素： N ④ 海水中含量最多的元素： O
含量最多的金属元素： Na
2、1～18号元素的原子核外电子排布
3、某些单质、化合物的性质：
① 物理性质：颜色、状态、气味、密度等
常见有色物质：淡黄色固体
红色固体
黑黑色色固体
常见特殊颜色的沉淀：蓝蓝色色沉淀
红褐色沉淀
白色沉淀
常温下呈液态的金属单质
液态化合物
( 2 )氢气在B单质中燃烧，发出_淡__蓝___色的火 焰，生成物的名称是__水____。
例2 有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝 酸钙和稀盐酸五瓶溶液。将其任意编号：A、B、 C、D、E，进行两两混合，其现象如下表：
人教版九年级上册化学上学期期中复习课件(37张PPT)
氧气、氮气 、稀有气体 的用途
物理 化学
性质 实验
性质
测定
（氧化性
）
工业 制法
实验室 制法
剧烈 缓慢
三、知识回忆
1、空气成分探究
⑴现象 ： 大量白烟，放热，水倒流 至容积体积的1/5
⑵剩余气体的性质 ：
（氮气）无色、难溶于水 、不助燃
⑶结论 ： 氧气占空气体积的1/5
拓展应用一：
某兴趣小组设计了如右图 所示的实验装置来测定空气中 氧气的含量。
加絮凝剂
A BC
过吸 滤附 池池
杀菌
D
蒸馏塔
锅炉 用水
自来水厂净水过程示意图
拓展应用：
我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病 理学指标等方面达标方可以成为生活饮用水。
（1）感官性指标的主要要求为：
①不得呈现异色；
②不得有异嗅异味；
③不得含有肉眼可见物； ④水应澄清透明。
净化水时，前两个指标可以利用 活的性吸炭附作用 而达到；后两个指标可以通过加入＿＿＿絮＿凝进剂行沉 降，然后通过＿＿＿过（滤填操作名称）而达到。
3、用化学用语表示两个镁离子____2_M_g_2_+___
三、化学式
1、定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子
2、说一说：你从 化学式 CH4 中能获取的信息有： ____________________________________________
化学式的意义：
（1）表示一种物质 （2）表示这种物质由哪些元素组成 （3）表示构成这种物质的一个分子 （4）表示每一个分子中的原子构成 （5）表示组成这种物质的各种元素的质量分数及质量比
3、用化学用语表示“2个铜原子”___2_C__u________
期中综合复习课件---九年级化学科粤版上册
错点如下：
①酒精灯：不能向燃着的酒精灯内添加酒精；灯帽盖灭；
②用胶头滴管添加液体时不应伸入试管内，更不能接触试管内壁；
③倾倒液体时注意瓶塞倒放，试剂瓶口紧挨试管口，标签朝向手心；
④闻气味要轻轻煽动，让少量气体飘入鼻孔；
⑤给试管中的液体加热时，液体体积不应超过试管容积的1/3.
化学
期中综合复习 科粤版 九年级上册
化学
考点五：科学探究的步骤
期中综合复习 科粤版 九年级上册
观察 与
问题
假设 与
预测
实验 与
事实
解释 与
结论
反思 与
评价
表达 与
交流
一般来说，在以上各环节中，_化__学__实__验____是中心环节。
化学
期中综合复习 科粤版 九年级上册
难点一 物质的变化与性质的判断
【难点解读】物质的性质是物质的固有属性，是物质的本质特征；
期中综合复习
九年级上册 科粤版
化学
目录
01
知识框架
02
知识扩展
期中综合复习 科粤版 九年级上册
03
试卷评讲
DIYIBUFEN
第一部分
知识框架
化学
期中综合复习 科粤版 九年级上册
化学与家居
·生活中的化学知识
身边的化学 化学与出行 化学与环境健康
化学课的 学习内容
·物质的组成、性质和变化规律 ·化学对社会生活的影响
化学
期中综合复习 科粤版 九年级上册
5.实验热源－－酒精灯 酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的 2/3也不应少于 1/3。 酒精灯的火焰分为三层： 外焰、 内焰 、 焰心 。用酒精灯的 外焰 加热物体。 熄灭酒精灯应用 灯帽盖熄，不可用嘴吹。 不用酒精灯时，要盖好灯帽，以防止 酒精挥发 ，无法点燃。 酒精在实验台上燃烧，应及时用 湿抹布 盖灭火焰，不能用水冲。 6.夹持器－－铁夹、试管夹 夹持试管的位置应在 距试管口1/3处（或试管 中上部）。 试管夹夹持试管时，应将试管夹从 试管底部往上套 。 用手拿住试管夹的 长柄 ，不要把拇指按在短柄上。
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1、只有化学变化才遵守质量守恒定律，物理变化 不用质量守恒定律解释！
2、守恒的是“总质量”，即“参加反应的各反应 物的总质量”和“生成物的总质量”。而不是体 积、反应物的分子个数守恒 。
如沉淀、气体等都应考虑进去。
3、 “参加”，意味着没有参加反应（剩余）的物 质的质量不能算在内。
收集 方法 验满 方法
分析：反应后a的待测质量=6.4g+3.2g+4.0g+0.5g-2.56g-7.2g-0.5g = 3.84g
xa + yb---- zc
2x y
2.56g 0.64g
5.氨基钠（NaNH2）是合成维生素Ａ的原料。工业上将金属钠于97～ 100℃熔融，向反应器中缓慢通入无水液氨（NH3），再加热至350～360℃ 生成氨基钠和氢气。下列说法中，不正确的是（ ）
气体发生装置的气密性检验
气体发生装置
根据要制取的气体所需的反应条件（如常温、 加热、催化剂等）、反应物（药品）和生成 物的状态等来确定。
气体收集装置 收集装置的选择原则是：根据气体的
水溶性和密度以及是否能与水或空气反应来 确定。
燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃的区别与联系：
氧化 反应
缓慢氧化
可能引起 自燃
A.钠可能与水反应
B.钠的熔点比铁的熔点
C.维生素Ａ中一定含有钠元素
△
D.反应的化学方程式为：2Na＋2NH3
2NaNH2＋H2↑
6.氢氟酸（HF）对玻璃有腐蚀作用，可用在玻璃上雕刻各种精美图案，
检验 气体
O2
排水法
向上排空气法
带火星的木条放 在…，若…证明已 满
带火星的木条伸 入..,若木条复燃， 证明是O2
CO2 向上排空气法
燃着的木条放 在..，若…证明已 满 通入澄清石灰水, 若变浑浊,证明是 CO2
以下是设计的部份装置可供参考
气体发生装置
A
B
C
D
F
G
H
E
想一想：上述装置各有什么优缺点？
6初三化学·期中考前强化资 料
化学方程式 （意义、写法、配平、有关计算）---质量守恒定律 氧气：（性质、制法、用途） 二氧化碳：（性质、制法、用途） 燃烧与灭火：燃烧条件，促进燃烧方法，灭火原理 化石燃料及其利用： 种类，对环境影响，综合利用，新能源
参加化学反应的各物质的质量总和，等
把于握反应质后量生守成恒的定各律物质应的注质意量几总点和。
事例2：2009年6月5日，重庆9路车发生 自燃，造成25人遇难
因为人的骨头里含着磷，磷与水或 者碱作用时会产生磷化氢，着火点很低， 是很容易自燃的气体，密度小。走路的 时候会带动它移动，所以被那些胆量小 的人称作“鬼火”。
事例3：自然界经常发生森林大 火，有的森林火灾是人为的原因造 成的，有的森林火灾是天然的因素 引起的，人们认为这是天神对人类 的惩罚，俗称为“天火”。
巩固练习：判断正误
1、凡是氧化反应都发光发热 2、缓慢氧化一定会引起自燃 3、在通常情况下不能燃烧的物质都是不能与 氧气反应的 4、铁生锈是缓慢的物理变化
5、可燃物急速燃烧一定会发生爆炸
6、物质与氧气发生的反应都属于化合反应
7、灭火时，隔绝空气和降低温度至着火点以下， 两个条件只要具备一个就能将火熄灭
缓慢氧化 特点：氧化反应；反应速 度慢；放出热量
例：动植物呼吸 食物腐败 金属生锈 酿酒、酿醋
暖贴的发热原理很简单，暖贴中装的是由铁、活性 炭、无机盐、水等合成的聚合物，可在空气中氧气 的作用下发生放热反应，而这个反应也就是从你打 开包装的时候开始的。作为功能，它可以连续12个 小时释放50°以上的热量。
2.化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事实是（ ） A．20℃，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L B．20℃，1g镁和1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g C．20℃，1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫 D．20℃，1g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体能得到2g硝酸钾溶液
剧烈氧 化
在无限空间
中
平静燃烧
在有限空间 爆炸（化学爆炸） 中
事例1：夏天夜晚，郊原旷野或古坟地附 近，有时会出现一团团绿幽幽或浅蓝色的火焰， 跳跃不定。更奇怪的是：它会跟着人走，你停 它也停下，你跑它也跟着你跑。迷信者就说这 是“鬼”在夜间出门照路的“鬼火”，还把 “鬼火”添枝加叶地说成是什么阎罗王出现的 鬼灯笼，清代文学家蒲松龄的《聊斋志异》里， 也常常谈到“鬼火”。
物质
a
b
c
d
反应前质量(g) 6.4
3.2
4.0
0.5
反应后质量(g) 待测
2.56
7.2
0.5
下列说法中错误的是 ( ) A. a和b是反应物，d可能是催化剂。 B. 反应后a物质的质量为4.64g C. c物质中元素的种类，一定等于a、b二种物质中元素的种类 D. 若物质a与物质b的相对分子质量之比为2：1，则反应中a与b的计量数之比为 2：1
物质 检验试剂或方法
反应现象
结论或化学方程式
O2 带火星的木条 CO2 澄清的石灰水
木条复燃
澄清的石灰水变 浑浊
氧气能支持燃烧 CO2+ Ca(OH) 2=CaCO3↓+H2O
H2
点燃，在火焰上方 罩一个冷而干 燥的烧杯。
烧杯内壁产生水 珠
2H2+O2点燃 2H2O
点燃，在火焰上方
CO
罩一个内壁涂 烧杯内壁变得浑
4.三氧化铬（CrO3）常用于金属镀铬。在工业上，用重铬酸钠（ Na2Cr2O7 ）制 造三氧化铬，反应的化学方程式： Na2Cr2O7＋X ＝2CrO3＋Na2SO4＋HB H2SO3 C．H2SO4 D. SO2
DDC
3.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭 容器中，在一定条件下反应一 段时间后，测得反应后各物质的质量如下：
有澄清石灰水
浊
的烧杯
2CO+O2点燃 2CO2
点燃，在火焰上方
罩一个冷而干
燥的烧杯一会， 烧杯内壁有水珠，
CH4 迅速把烧杯倒 过来，向烧杯
石灰水变浑 浊
内注入澄清的
石灰水。
CH4+2O2点燃 CO2+2H2O
1. 下图中，“○”表示某种原子，“●”表示另一种原子。下列反应中，能用该图表示 反应实质的是（ ） A．H2 + Cl2 == 2HCl B．N2 + 3H2 ==2NH3 C．2CO + O2 == 2CO2 D．2H2 + O2 == 2H2O
2、守恒的是“总质量”，即“参加反应的各反应 物的总质量”和“生成物的总质量”。而不是体 积、反应物的分子个数守恒 。
如沉淀、气体等都应考虑进去。
3、 “参加”，意味着没有参加反应（剩余）的物 质的质量不能算在内。
收集 方法 验满 方法
分析：反应后a的待测质量=6.4g+3.2g+4.0g+0.5g-2.56g-7.2g-0.5g = 3.84g
xa + yb---- zc
2x y
2.56g 0.64g
5.氨基钠（NaNH2）是合成维生素Ａ的原料。工业上将金属钠于97～ 100℃熔融，向反应器中缓慢通入无水液氨（NH3），再加热至350～360℃ 生成氨基钠和氢气。下列说法中，不正确的是（ ）
气体发生装置的气密性检验
气体发生装置
根据要制取的气体所需的反应条件（如常温、 加热、催化剂等）、反应物（药品）和生成 物的状态等来确定。
气体收集装置 收集装置的选择原则是：根据气体的
水溶性和密度以及是否能与水或空气反应来 确定。
燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃的区别与联系：
氧化 反应
缓慢氧化
可能引起 自燃
A.钠可能与水反应
B.钠的熔点比铁的熔点
C.维生素Ａ中一定含有钠元素
△
D.反应的化学方程式为：2Na＋2NH3
2NaNH2＋H2↑
6.氢氟酸（HF）对玻璃有腐蚀作用，可用在玻璃上雕刻各种精美图案，
检验 气体
O2
排水法
向上排空气法
带火星的木条放 在…，若…证明已 满
带火星的木条伸 入..,若木条复燃， 证明是O2
CO2 向上排空气法
燃着的木条放 在..，若…证明已 满 通入澄清石灰水, 若变浑浊,证明是 CO2
以下是设计的部份装置可供参考
气体发生装置
A
B
C
D
F
G
H
E
想一想：上述装置各有什么优缺点？
6初三化学·期中考前强化资 料
化学方程式 （意义、写法、配平、有关计算）---质量守恒定律 氧气：（性质、制法、用途） 二氧化碳：（性质、制法、用途） 燃烧与灭火：燃烧条件，促进燃烧方法，灭火原理 化石燃料及其利用： 种类，对环境影响，综合利用，新能源
参加化学反应的各物质的质量总和，等
把于握反应质后量生守成恒的定各律物质应的注质意量几总点和。
事例2：2009年6月5日，重庆9路车发生 自燃，造成25人遇难
因为人的骨头里含着磷，磷与水或 者碱作用时会产生磷化氢，着火点很低， 是很容易自燃的气体，密度小。走路的 时候会带动它移动，所以被那些胆量小 的人称作“鬼火”。
事例3：自然界经常发生森林大 火，有的森林火灾是人为的原因造 成的，有的森林火灾是天然的因素 引起的，人们认为这是天神对人类 的惩罚，俗称为“天火”。
巩固练习：判断正误
1、凡是氧化反应都发光发热 2、缓慢氧化一定会引起自燃 3、在通常情况下不能燃烧的物质都是不能与 氧气反应的 4、铁生锈是缓慢的物理变化
5、可燃物急速燃烧一定会发生爆炸
6、物质与氧气发生的反应都属于化合反应
7、灭火时，隔绝空气和降低温度至着火点以下， 两个条件只要具备一个就能将火熄灭
缓慢氧化 特点：氧化反应；反应速 度慢；放出热量
例：动植物呼吸 食物腐败 金属生锈 酿酒、酿醋
暖贴的发热原理很简单，暖贴中装的是由铁、活性 炭、无机盐、水等合成的聚合物，可在空气中氧气 的作用下发生放热反应，而这个反应也就是从你打 开包装的时候开始的。作为功能，它可以连续12个 小时释放50°以上的热量。
2.化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事实是（ ） A．20℃，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L B．20℃，1g镁和1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g C．20℃，1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫 D．20℃，1g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体能得到2g硝酸钾溶液
剧烈氧 化
在无限空间
中
平静燃烧
在有限空间 爆炸（化学爆炸） 中
事例1：夏天夜晚，郊原旷野或古坟地附 近，有时会出现一团团绿幽幽或浅蓝色的火焰， 跳跃不定。更奇怪的是：它会跟着人走，你停 它也停下，你跑它也跟着你跑。迷信者就说这 是“鬼”在夜间出门照路的“鬼火”，还把 “鬼火”添枝加叶地说成是什么阎罗王出现的 鬼灯笼，清代文学家蒲松龄的《聊斋志异》里， 也常常谈到“鬼火”。
物质
a
b
c
d
反应前质量(g) 6.4
3.2
4.0
0.5
反应后质量(g) 待测
2.56
7.2
0.5
下列说法中错误的是 ( ) A. a和b是反应物，d可能是催化剂。 B. 反应后a物质的质量为4.64g C. c物质中元素的种类，一定等于a、b二种物质中元素的种类 D. 若物质a与物质b的相对分子质量之比为2：1，则反应中a与b的计量数之比为 2：1
物质 检验试剂或方法
反应现象
结论或化学方程式
O2 带火星的木条 CO2 澄清的石灰水
木条复燃
澄清的石灰水变 浑浊
氧气能支持燃烧 CO2+ Ca(OH) 2=CaCO3↓+H2O
H2
点燃，在火焰上方 罩一个冷而干 燥的烧杯。
烧杯内壁产生水 珠
2H2+O2点燃 2H2O
点燃，在火焰上方
CO
罩一个内壁涂 烧杯内壁变得浑
4.三氧化铬（CrO3）常用于金属镀铬。在工业上，用重铬酸钠（ Na2Cr2O7 ）制 造三氧化铬，反应的化学方程式： Na2Cr2O7＋X ＝2CrO3＋Na2SO4＋HB H2SO3 C．H2SO4 D. SO2
DDC
3.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭 容器中，在一定条件下反应一 段时间后，测得反应后各物质的质量如下：
有澄清石灰水
浊
的烧杯
2CO+O2点燃 2CO2
点燃，在火焰上方
罩一个冷而干
燥的烧杯一会， 烧杯内壁有水珠，
CH4 迅速把烧杯倒 过来，向烧杯
石灰水变浑 浊
内注入澄清的
石灰水。
CH4+2O2点燃 CO2+2H2O
1. 下图中，“○”表示某种原子，“●”表示另一种原子。下列反应中，能用该图表示 反应实质的是（ ） A．H2 + Cl2 == 2HCl B．N2 + 3H2 ==2NH3 C．2CO + O2 == 2CO2 D．2H2 + O2 == 2H2O