幼儿园大班月计划表格2020
幼儿园大班 9月份幼儿园月计划表
9月份幼儿园月计划表班级：大班月份：上月情况分析1. 拟定开学工作计划，进行新学期开学筹备工作，布置开学环创。
2. 布置班级区域，整理区域材料，新增区域材料，进行区域划分。
3. 全园大扫除，对幼儿用品、餐具、玩具等进行消毒，为新学期开学做好后勤保障工作。
4. 在家长群中发送开学前物品准备、开学收心等通知，帮助幼儿更好地调整好状态迎接新学期。
5. 准备好新学期家长会，专门就幼儿大班注意事项、家长疑问等相关问题做好详细解答准备工作，为新学期开展家园共育好的基础。
本月工作重点1. 迎接幼儿返校，开展开学系列活动，激发幼儿对新学期生活的期待与向往。
2. 教师、保育员共同商讨有关配合、分工事宜，逐步恢复培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
3. 开展主题活动“我是大班小朋友”，引导幼儿感受自己的成长，同时能主动帮助新入园的弟弟妹妹适应幼儿园生活，给好榜样。
4. 加强家园共育，加强幼小衔接各项工作的配合。
5. 做好防蚊灭蚊工作。
6. 了解中秋节传统习俗，感受中秋节传统节日氛围，感受传统文化。
7. 开展推普周活动，引导幼儿能向身边的人提出说好普通话的倡议。
8. 9月底将开展国庆拉歌及知识竞赛活动。
9. 布置中秋节、国庆节的环创，营造浓厚的节日氛围。
环境创设1. 创设中秋节环创，帮助孩子更好地感受中秋节的节日氛围。
2. 创设推普周宣传展板，引导幼儿了解推普周，创建说普通话的氛围。
3. 创设九一八事变展板，激发幼儿热爱祖国、珍惜当下和平的幸福生活。
4. 创设国庆节主题环创，引导幼儿了解祖国的文化和风采，懂得国庆的意义。
5. 结合孩子在幼儿园一个月的生活、学习照片及内容丰富“我是大班小朋友”的主题墙墙面。
家长工作1. 向家长推送“如何做好幼小衔接”、“大班幼儿特点”等相关的育儿知识内容，引导家长更加了解大班阶段幼儿特点，实施相应教育策略。
2. 引导家长培养孩子的良好的生活及卫生习惯，如收拾自己的书包、折叠被子、勤洗手等。
幼儿园月工作计划表大班本月重点
幼儿园月工作计划表大班本月重点幼儿园月工作计划表大班本月重点工作目标和目标规划：本月工作目标：提高大班儿童的社交能力和语言表达能力。
目标规划：1. 每周组织几场小组活动，培养儿童之间的合作意识和团队意识。
2. 定期进行口语表达课程，引导儿童更好地表达自己的思想和感受，增强语言能力。
3. 利用班级微信群或班牌，邀请家长参与“家园共育”活动，加强家园合作关系。
工作任务和时间安排：1. 第1周：每天进行10分钟小组活动，周一、周三、周五进行口语表达课程。
2. 第2周：每天进行15分钟小组活动，周二、周四、周六进行口语表达课程。
3. 第3周：每天进行20分钟小组活动，周一、周三、周五进行家园共育活动。
4. 第4周：每天进行25分钟小组活动，周二、周四、周六进行家园共育活动。
资源调配和预算计划：1. 小组活动需要一些简单的游戏道具，预计花费200元左右。
2. 口语表达课程需要准备一些画纸、颜料等教具，预计花费150元左右。
3. 家园共育活动需要邀请专业讲师，预计花费500元左右。
项目风险评估和管理：1. 儿童参与小组活动时可能出现意外伤害，需要及时安排教师进行人员安排和场地布置，保证儿童安全。
2. 进行家园共育活动时，家长可能因工作原因无法到场，需要提前了解情况进行调整。
工作绩效管理：1. 每周进行小组活动和口语课程，评估每个儿童的表现及进步情况，记录于学生档案中。
2. 家园共育活动参与率较高，家校关系更加紧密，记录于幼儿园评估报告中。
作沟通和协调：1. 幼儿园内部和家长群内均需要及时发布本月工作计划及每周任务安排。
2. 针对家长参与家园共育活动的原因和情况进行个别沟通，了解家长意见和建议。
工作总结和复盘：1. 每周固定时间进行工作总结，记录每个工作环节的优点和不足。
2. 月底进行工作复盘，回顾本月工作计划，总结经验和教训，明确下月工作目标。
幼儿园教师各月工作计划表
幼儿园教师各月工作计划表
月份：1月
1. 督促幼儿按时完成晨检和晨间活动
2. 组织幼儿参与冬季手工制作和绘画活动
3. 开展《人物》主题故事时间，引导幼儿谈论自己喜欢的人物
4. 安排幼儿进行室内外活动，保障幼儿的体能发展
月份：2月
1. 组织幼儿参与春节主题手工制作和绘画活动
2. 举办春节联欢会，准备小品表演和游戏环节
3. 组织幼儿进行春季户外探索活动，体验自然的美好
4. 安排幼儿进行春季体育运动，提高幼儿的身体协调能力
月份：3月
1. 组织幼儿进行植物种植和观察活动
2. 举办环保主题活动，引导幼儿学习保护环境
3. 安排幼儿进行户外拓展活动，培养团队合作意识
4. 开展《春天》主题绘本阅读，激发幼儿对春天的向往和想象月份：4月
1. 组织幼儿进行春季摄影展，展示幼儿的摄影作品
2. 举办《动植物》主题知识竞赛，培养幼儿对自然的兴趣
3. 组织幼儿进行户外生态探索活动，学习自然生态知识
4. 安排幼儿进行春季体育运动，提高幼儿的身体协调能力。
幼儿教师月工作计划表大班
幼儿教师月工作计划表大班第一周星期一1. 早上到校后，检查教室环境，确保卫生整洁。
2. 欢迎孩子们到校，组织亲子互动活动，促进家庭和校园之间的关系。
3. 组织大班亲子活动，帮助家长了解孩子的学习情况和生活状态。
4. 安排教学计划，准备一周的教学内容和活动。
星期二1. 进行户外活动，让孩子们接触大自然，发展他们的观察力和动手能力。
2. 组织团队游戏，培养孩子们的合作意识和团队精神。
3. 带领孩子们参观当地的博物馆或动物园，扩展他们的知识面。
4. 与家长沟通，了解孩子的情况，及时反馈学生的学习进度。
星期三1. 进行创意手工活动，培养孩子们的手眼协调能力和想象力。
2. 组织音乐游戏，让孩子们感受音乐的力量，培养他们的音乐素养。
3. 进行亲子阅读活动，让家长和孩子们一起来分享阅读的乐趣。
4. 定期检查教室和教材，确保教学环境的整洁和安全。
星期四1. 进行科学实验活动，激发孩子们的好奇心和求知欲。
2. 组织角色扮演游戏，让孩子们扮演不同的角色，培养他们的表达能力和自信心。
3. 进行艺术创作活动，培养孩子们的审美意识和创造力。
4. 与家长进行亲切交流，了解孩子的生活习惯和饮食状况，协助家长解决孩子在校的问题。
星期五1. 进行室内游戏活动，培养孩子们的动手能力和思维发展。
2. 组织绘本阅读活动，让孩子们感受图书的魅力，培养他们的阅读兴趣。
3. 进行卫生健康教育活动，让孩子们养成良好的生活习惯。
4. 撰写一周教学总结，并与家长分享孩子们的学习成果和表现。
第二周星期一1. 组织亲子游戏活动，促进家长和孩子们之间的亲子情感，培养孩子们的社交能力。
2. 进行户外探险活动，让孩子们亲近大自然，了解自然界的奥秘。
3. 安排一周的教学计划，为每个环节做好充分准备。
4. 与其他老师共同商讨教学活动，分享教学经验和方法。
星期二1. 进行团队合作游戏，培养孩子们的团队协作精神和合作意识。
2. 组织艺术创作活动，培养孩子们的创造力和表达能力。
大班月份工作计划表
大班月份工作计划表引言本文档旨在为大班教师提供一个月份工作计划表的模板和指导，帮助教师有效地组织和安排教学活动，提高教学质量，满足学生的学习需要。
一、目标设定在开始制定月份工作计划之前，教师需要明确教学目标。
根据班级特点和学生实际情况，制定能够满足学生需求、提高学生学习能力和综合素养的目标。
1.1 主要目标•提高学生的学习能力和综合素养。
•培养学生的合作与交流能力。
•培养学生的创新思维和问题解决能力。
1.2 具体目标•完成每周的教学计划。
•鼓励学生参与课堂讨论和互动。
•指导学生进行独立研究和探究学习。
•开展多种形式的评估活动。
二、月份工作计划基于目标设定，以下是一个月份工作计划表的示例：日期工作内容资源需求第一周- 回顾上个学期的学习成果- 设立本学期的学习目标- 开展学生自我介绍- 组织学生形成学习小组- 进行学习小组合作活动- 学习目标设置表- 学生自我介绍问卷- 合作活动的材料和工具第二周- 讲解学习小组的具体工作要求- 引导学生制定学习计划- 指导学生进行课堂合作探究活动- 学习小组的工作要求表- 学生的学习计划表- 探究活动所需的材料和工具第三周- 组织学生进行课堂展示- 定期给予学生反馈-开展课堂讨论和小组分享活动- 展示所需的展示材料- 反馈表- 讨论和分享的议题和材料第四- 对学生进行阶段性评估- 回顾整个月份的学- 阶段性评估表- 学习活动的回顾总结表- 改进意见记录周习活动- 总结并提出改进意见表三、教学资源准备为了顺利进行月份工作计划，教师需要提前准备好教学资源。
3.1 教学材料•教科书和参考书•多媒体设备和教学软件•实验器材和耗材•打印的资料和工作表3.2 学习环境•教室布置和展示材料•学习小组合作区域•实验室和图书馆等学习场所四、教学活动组织在制定月份工作计划时，教师需要合理组织不同的教学活动，以提高学生的学习兴趣和主动性。
4.1 启发式教学通过提出问题、引发思考和讨论的方式，激发学生的思维能力和创新能力。
2020幼儿园大班月工作计划表
2020幼儿园大班月工作计划表新的学期即将开始，缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。
引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，现在对新的学期工作做下具体安排：一.常规方面1.在老师的指导下，玩室外大型玩具。
2.学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。
3.知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。
二.自理方面熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提高自我服务能力，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐。
三.认知方面1.引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友。
2.引导幼儿掌握一些基本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能安静地倾听故事。
3.引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的东西。
四.保育保健1.清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
2.通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检好习惯，不带小物品入园。
五.社会性发展方面1.引导幼儿熟悉喜爱小班，愿意亲近老师，有什么事能主动地和老师讲，喜欢和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语：谢谢你、对不起、没关系、不客气等。
六.身体发展方面1.引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的基本方法。
2.引导幼儿喜欢晨间活动，户外活动，灵活学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。
具体措施：1.在日常生活中，注意观察、适时引导，以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。
2.以身作则，经常与幼儿使用文明礼貌用语，并常使用双语交流，帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。
3.将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中，提高自己的安全意识。
例如怎样玩才安全的主题中，通过了解手和脚的用途，懂得保护自己的身体。
在其它活动中，通过图片、儿歌故事等多种形式，教育孩子不玩危险的东西，懂得自我保护。
幼儿园大班月计划表格2020(通用版)
编号：YB-JH-0527( 工作计划)部门：_____________________姓名：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑幼儿园大班月计划表格2020(通用版)Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things幼儿园大班月计划表格2020(通用版)摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
新的学期新的希望，新的学期新的挑战。
在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。
一.班级情况分析：我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。
具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。
动作发展整体上有了很大的提高，动手能力比较均衡;知德行为比较好，交往能力良好，具备解决小问题的能力;语言表达能力快速发展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。
※家长情况：我班幼儿家长由于自身素质的不同，因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心健康的发展，有的家长较重视幼儿知识技能的掌握，有的家长较重视幼儿兴趣的培养。
表幼儿园大班月计划表
表幼儿园大班月计划表一、主题教育活动1.主题一：环保小卫士活动一：认识垃圾分类，学会正确投放垃圾活动二：制作环保手工作品，提高环保意识活动三：参观社区环保设施，了解环保知识2.主题二：传统节日活动一：学习端午节习俗，包粽子、画龙舟活动二：了解中秋节习俗，制作月饼、赏月活动三：重阳节，关爱老人，送上祝福二、学习活动1.语文活动一：学习成语故事，提高语言表达能力活动二：诗歌朗诵，培养文学素养活动三：绘本阅读，激发阅读兴趣2.数学活动一：学习简单的加减法，提高运算能力活动二：认识几何图形，培养空间观念活动三：生活中的数学，锻炼解决问题的能力3.科学活动一：观察植物生长，了解生物知识活动二：探索光的秘密，学习物理知识活动三：动手实验，培养科学思维三、艺术活动1.美术活动一：创意绘画，发挥想象力活动二：手工制作，锻炼动手能力活动三：欣赏名画，提高审美能力2.音乐活动一：学唱儿歌，培养音乐素养活动二：乐器演奏，锻炼协调能力活动三：音乐欣赏，感受音乐的魅力四、户外活动1.活动一：晨间锻炼，增强体质2.活动二：户外游戏，培养团队精神3.活动三：亲子活动，增进亲子关系五、生活自理能力培养1.活动一：学习整理书包，培养自律意识2.活动二：学习系鞋带，提高自理能力3.活动三：学习礼貌用语，培养良好习惯六、家园共育1.活动一：家长开放日，家长参与课堂活动2.活动二：家长讲座，分享育儿经验3.活动三：亲子手工，增进亲子感情祝愿我们的大班小朋友们健康成长，快乐每一天！让我们一起努力，为孩子们的美好童年助力！这个月，我们特别注重培养孩子们的环保意识，毕竟，地球是我们大家的家，爱护环境得从娃娃抓起。
所以，我们的环保小卫士主题活动会贯穿整个月。
我们会带着孩子们去户外捡拾垃圾，教他们如何分类，让他们知道每种垃圾应该去哪里“安家”。
还有，我们会用废旧的物品做一些创意手工，比如用纸盒做汽车，用塑料瓶做花瓶，让他们体会到旧物新用的乐趣。
幼儿园月工作计划表格
幼儿园月工作计划表格
幼儿园月工作计划表格
日期日活动月活动
1号植物生长观察动物乐园游览
2号点读机游戏儿童舞蹈比赛
3号家庭作息规律讨论和声欢乐音乐会
4号制作手工工艺品棉花糖DIY
5号阅读时间小小达人比赛
6号水果拼盘制作父母与儿童亲子游戏7号儿童绘画比赛童心童趣舞会
8号自然探索活动宝宝小厨师活动
9号智力游戏英语角口语比赛
10号儿童故事会祝福送别会
11号制作手工拼贴幼儿园音乐会
12号室内拓展运动动漫角色扮演
13号大班学长学姐示范活动颜料泼溅彩绘14号心理健康教育讲座小水果雕刻
15号脑筋急转弯猜谜活动数学大挑战
16号室外运动会幼儿园儿歌欣赏
17号探险家寻宝活动儿童服装秀
18号制作环保手工夏日大攀岩
19号儿童舞蹈表演水枪大战
20号爱心募捐活动足球拉力赛
21号小画家创作科学实验
22号动物知识大普及宝宝小艺术家
23号情景教学活动彩贝萤火虫夜
24号游戏时间幼儿园魔术秀
25号户外拓展运动赛车模型展览
26号灯会游玩父母与幼儿共植树
27号音乐狂欢夜绘本阅读
28号运动锻炼活动幼儿园魔术秀
29号好儿童表演赛故事主人公扮演
30号感恩节庆祝活动幼儿园水果派对
以上是幼儿园一个月的工作计划表格，计划涵盖了各种各样的活动，旨在提供多样化的学习与游戏体验，促进幼儿的综合发展。
每天都有不同的活动，涵盖了科学、艺术、运动、手工等各个方面。
通过这些活动，幼儿可以培养对大自然的兴趣，提高动手能力和创造力，锻炼身体素质，培养团队合作和交际能力，同时也增加了孩子们的乐趣和快乐。
希望这个工作计划表格能够为幼儿园的日常工作提供一些启示和参考。
2020幼儿园大班月计划表
2020幼儿园大班月计划表
9月份：1、幼儿常规的培养和教育：包括上课的坐姿和举手发言的姿势、握笔的姿势、用餐就寝纪律等方面。
2、结合教师节，对幼儿进行尊师的教育。
3、进行主题教学活动：《怕羞的小黄莺》、《小狐狸的枪和炮》、《魔语》、《快睡吧，小田鼠》
I 4、学写简单的笔划
5、月技能比赛：生活自理能力大比拼（整理书包）
10月份：1、结合国庆节，进行爱国主义和民族精神教育。
2、结合中秋节，让幼儿了解中秋的来历和传统。
3、进行主题教学活动：《我看到了》、《野猪的城市》、《中秋月饼》、《亲亲熊妹妹》
4、学写简单的汉字。
5、月技能比赛：转呼拉圈
11月份：1、对幼儿进行学期中的语言、数学的考评。
2、进行主题教学活动：《秋天的雨》、《村口有棵石榴树》、《奇妙的旅行》
3、月技能比赛：生活自理能力大比拼（整理床铺）
12月份： 1、制作表格让家长填写，以便更好的了解幼儿在家学习和生活的情况。
2、结合圣诞节，排练元旦节目。
3、进行主题教学活动：《卡罗尔和她的小猫》、《六个矮儿子》、《鲑鱼趣事》、《忙碌的一年》
4、月技能比赛：朗诵比赛
1月份：1、庆元旦表演
2、进行主题教学活动：《平安夜》、《贝贝的新衣服》、《甜甜的豆包》、《年》
3、进行学期末的教学考评，发放幼儿家园成长册。
4、假期安全教育。
【优质】幼儿园2020大班月工作计划表
参考范本【优质】幼儿园2020大班月工作计划表______年______月______日____________________部门一、教育活动1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动,和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐。
主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。
2、进一步了解春节,元宵节的风俗习惯。
3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。
4、认识几种常见工具,了解其用途。
5、能认识5以内的数即对应的数量。
6、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。
二、生活活动1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。
2、向幼儿进行节日安全教育。
3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。
三、家园联系1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美好回忆。
2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦。
3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪。
四、三月的重要节日3月5日：学雷锋纪念日3月8日：妇女节3月12日：植树节一、班级情况分析：本学期我们托班有男生12名,女生10名。
由于都是新生对幼儿园又会产生一定的不适应,会因为入园焦虑出现哭闹现象,更会影响大面积孩子的情绪。
所以做好开学前班级和家长的准备非常重要。
在常规方面,孩子完全是从未知开始,我们会根据本班的实际情况,拟订3月更为完善的工作计划。
在环境创设方面要贴近幼儿的心理生理年龄特色,并能有适合幼儿的功能墙。
划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。
二、3月教育教学目标健康领域1、身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快,坚持上幼儿园。
2、生活、卫生习惯良好,学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。
3、喜欢体育运动,能够按教师口令列队,跟老师的信号走。
幼儿园大班月计划表
幼儿园大班月计划表
以下是一份幼儿园大班的月计划表，仅供参考：
月份：______________________
周一周二周三周四周五
1. 晨间会晨间会晨间会晨间会晨间会
观察天气创意游戏社交技能健康活动语言发展
2. 环境学习环境学习环境学习环境学习
环境学习
探索自然室内游戏手工制作角色扮演自由探索
3. 形状和图案水果和蔬菜动物世界交通工具
身体部位
认识与学习认识与学习认识与学习认识与学习认识与学习
4. 数字和计数大家谈经验颜色和涂鸦科学实验音乐和舞蹈
认识与学习认识与学习认识与学习认识与学习认识与学习
5. 游戏和体育绘画和涂鸦阅读和讲故事数学活动美术欣赏
社交技能手工制作语言发展数学发展美术发展
备注：此为示例计划表，具体内容可根据幼儿园的实际情况进行调整和修改。
幼儿园大班月计划表
幼儿园大班月计划表以下是幼儿园大班的月计划表：
每天早晨：
- 晨读，包括儿歌和故事的朗读
- 上自然科学课，学习有关动植物、天气、季节等内容
- 进行园内活动，如室内或室外游戏、运动等
每周一：
- 上语言课，进行口头表达训练和词汇学习
- 进行手工活动，如剪纸、画画、粘贴等
每周二：
- 上数学课，学习数字、形状、大小等概念
- 进行音乐和舞蹈课，学习基础的音乐知识和舞蹈动作
每周三：
- 进行社交与情绪培养活动，如合作游戏、角色扮演等
- 进行户外活动，如郊游、野餐等
每周四：
- 上艺术课，学习绘画、手工制作等艺术技巧
- 进行音乐和舞蹈课，学习基础的音乐知识和舞蹈动作
每周五：
- 举办主题活动，如国庆节、春节等
- 进行体育活动，如游戏、运动竞赛等
每天下午：
- 公共卫生活动，包括洗手、整理教室、打扫卫生等
- 自由游戏时间，提供自由选择的游戏和玩具
每天午睡时间：
- 进行午睡休息，以保证孩子的身体健康和精力恢复
此为一个月的大班计划表，具体内容根据幼儿园的教学计划和安排可能有所不同，但总体来说旨在提供全面的学习和发展机会，涵盖语言、数学、科学、艺术和社交等方面的内容。
表内容幼儿园大班月计划表
表内容幼儿园大班月计划表一、本月主题：快乐成长，探索世界1.主题说明本月主题旨在让大班孩子们在快乐的游戏和活动中，探索世界，培养他们的好奇心和探究精神，同时锻炼他们的动手能力和团队协作能力。
2.主题目标（1）让孩子们了解世界的基本知识，激发他们对未知事物的兴趣。
（2）培养孩子们的动手操作能力，提高他们的创造力。
（3）增强孩子们的团队协作意识，提高沟通能力。
二、本月重点活动1.第一周：快乐启航（1）周一：开学典礼让孩子们以饱满的热情迎接新学期的到来，彼此熟悉，融入新的学习环境。
（2）周二：认识新同学组织孩子们进行自我介绍，相互认识，建立友谊。
（3）周三：课堂纪律教育（4）周四：主题活动课开展“快乐启航”主题活动，让孩子们在游戏中感受快乐，激发学习兴趣。
（5）周五：户外活动组织孩子们进行户外游戏，锻炼身体，增进友谊。
2.第二周：探索世界（1）周一：地球知识讲座邀请专家为孩子们讲解地球的基本知识，激发他们对探索世界的兴趣。
（2）周二：手工制作让孩子们动手制作简单的地球仪，培养他们的动手操作能力。
（3）周三：科学实验进行有趣的科学实验，让孩子们在游戏中探索科学的奥秘。
（4）周四：主题活动课开展“探索世界”主题活动，让孩子们在游戏中了解更多关于世界的知识。
（5）周五：户外活动组织孩子们进行户外探险，培养他们的团队协作能力。
3.第三周：快乐成长（1）周一：成长故事分享邀请家长分享孩子们的成长故事，增进家长与孩子之间的情感交流。
（2）周二：心理健康教育让孩子们了解心理健康的重要性，学会调整自己的情绪。
（3）周三：亲子活动组织家长和孩子们一起进行亲子游戏，增进亲子关系。
（4）周四：主题活动课开展“快乐成长”主题活动，让孩子们在游戏中学会感恩、珍惜友谊。
（5）周五：户外活动组织孩子们进行户外拓展训练，培养他们的团队协作精神。
4.第四周：成果展示（1）周一：主题作品展示让孩子们展示自己在本月主题活动中创作的作品，提高他们的自信心。
幼儿教师月工作计划表大班
幼儿教师月工作计划表大班
1号-5号：进行幼儿园大班学生的入学适应期教育，促进学生融入园所生活和学习环境。
6号-10号：进行大班学生的个性化教育，了解每个学生的特点和需求，制定个性化教育方案。
11号-15号：开展大班学生的体能锻炼和户外活动，促进学生身体素质的提高。
16号-20号：组织大班学生进行手工制作和艺术创作，培养学生的动手能力和艺术细胞。
21号-25号：进行大班学生的语言表达和沟通能力培养，引导学生积极参与班级活动和团体游戏。
26号-30号：进行家园共育活动，与家长沟通学生在家庭环境中的成长情况，建立良好的家园关系。
月大班工作计划表
月大班工作计划表月大班工作计划表工作目标和目标规划：1. 提高团队工作效率和质量，完成月度销售任务指标；2. 提升个人能力和专业素养，提高工作表现及自身竞争力；3.加强与客户的沟通与合作，提高客户满意度。
工作任务和时间安排：1. 每天安排15分钟规划当天工作任务，明确工作重点和难点；2. 每周安排1次部门会议，对本周工作进行总结和规划；3. 每月安排1次专业培训或研讨会，提升专业知识和技能；4. 按销售任务指标制定计划，并分解到各位销售同事，监督和协调工作进展。
资源调配和预算计划：1. 根据工作任务需要，适时调整团队人员和财务资源；2. 控制每个项目的费用和成本，协调好各方资源，尽量降低工作成本；3. 建立预算计划和审批流程，确保资源调配和预算计划的合理性。
项目风险评估和管理：1. 对每个项目进行风险评估和管理，制定应急预案；2.建立项目管理档案，记录项目进展和风险控制情况。
工作绩效管理：1. 对销售管辖区域和个人业绩进行监控和管理；2. 根据绩效考核结果，提出奖惩措施或调整工作任务。
沟通和协调：1. 加强与客户的沟通和合作，了解客户需求；2. 加强与内部团队的协调和沟通，确保各业务之间的协作顺畅；3. 采用各种沟通方式，确保信息传递畅通，加快工作进度。
工作总结和复盘：1. 每周总结本周工作进展和成果，发现问题并及时解决；2. 每月总结本月工作任务完成情况，分析原因；3. 对项目进行复盘和总结，加深对项目的认识，提升工作经验和水平。
以上是本人的月大班工作计划表，希望能够实现工作目标并总结经验，提升自身能力和竞争力。
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幼儿园大班月计划表格2020 Kindergarten large class monthly plan form 2020
汇报人：JinTai College
幼儿园大班月计划表格2020
前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
新的学期新的希望，新的学期新的挑战。
在经过中班一
年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这
有意义的一学期。
一.班级情况分析：
我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。
具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。
动作发展整体上有了很大的提高，动手能力比较均衡;知德行为比
较好，交往能力良好，具备解决小问题的能力;语言表达能力
快速发展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但在
语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。
※家长情况：我班幼儿家长由于自身素质的不同，因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心健康的发展，有的家长较重视幼儿知识技能的掌握，有的家长较重视幼儿兴趣的培养。
可以说，家长的类型较复杂。
且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作十分支持的成员。
※保健情况：上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等基本指标能达到所规定的要求，幼儿能有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。
二.班级发展总目标：
1.在促进幼儿全面发展的基础上，根据班级教师的特长，注重幼儿艺术能力的发展和培养。
2.加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培养。
能有自己解决问题的能力。
3.教师进一步加强自身学习和提高，在师幼互动上营建平等、合作、探究的氛围。
4.继续深入学习新纲要，不断提升专业素质，全身心的
投入在课改课题研究工作中
三.幼儿能力培养重点：
1.能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己喜爱的
方式进行艺术表现活动。
知道自己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做榜样的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。
自己的事自己做，认真做好值日生工作，有始有终。
2.主动参与参观、种植、探索、交流等活动，会用各种
方式表达自己在探索活动中的感受和想法。
3.注意听清楚成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自
己的想法。
在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。
4.乐意与人交往，学习互助合作和分享。
有同情心，不
怕困难，有初步的责任感。
乐意与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清楚地说出自己想说的事。
5.乐于参加体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。
能进行多项创造性体育活动。
6.培养幼儿对歌唱活动的兴趣，发展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。
四.具体措施：
1.充分利用社区资源与周边的环境形成互动，带领幼儿多走出去，开拓幼儿眼界，丰富幼儿感性知识。
2.加强对幼儿卫生习惯的培养，培养幼儿的自立能力，并教给幼儿卫生习惯术语。
3.根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节时令等来开展多种主题活动。
4.多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。
5.多观察、了解幼儿学习情况，经常进行分析与反思。
如制定个案观察记录表，可随时记录幼儿个性的发展，以便日后做个案分析，还可以反思自己的教育方法是否恰当。
6.灵活运用幼儿园及社会的本土资源，体现“生活即教育”的教育观念，继续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，体现幼儿的主体性。
五.家长工作重点：
1.根据家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系。
让家长及时了解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。
2.增加班级家委会成员，充分挖掘家长资源，协作完成材料、场地、信息、书籍等资源提供，商议活动方案等。
带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长参与活动，形成家园联系的良好氛围。
3.建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。
广泛征集育儿论文、并通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念
六、每月主题活动
9月份：开展“老师，老师我爱你”的活动
10月份：开展“我爱我的祖国”的活动
11月份：开展：活动“秋天来了”
12月份：开展：“欢欢喜喜过新年”
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