八年级生物上册 4_1_5 根的结构和功能(第1课时)学案(新版)济南版

第五节根的结构和功能导学案（第1课时）

一、学习目标：

1、描述根的类型和生长过程。

2、概述根尖的基本结构和各部分的主要功能。

3、知道主根、侧根、不定根的区别。

二、重点难点

重点：描述根尖的结构特点及根的生长过程

难点：描述根尖的结构特点及根的生长过程

三、学具准备

1、学生准备

2、教师准备

四、自主预习：

自主解惑（独学）

根的生长

仔细阅读课本，结合探究活动，完成下列各题。

1、由胚根发育成的根是，从主根上生出的根是，从茎叶等部位生出的根

是。一株植物根的总和叫做。

合作交流（对学）

2、参照图4.1-25回答：

（1）根尖是根生长、分化、吸收最活跃的部位，根尖包括、、、四部分。（2）成熟区细胞已停止伸长，开始。①内部某些细胞的、逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成。导管具有运输作用。②表皮细胞的向外突出形成，用于。

（3）伸长区的细胞出现液泡，能。

(4)根尖顶端的帽状结构是，它有作用。

合作交流（群学）

3、根据探究活动完成以下问题:

(1)实验组中，根的划线部分的生长有什么规律？

（2）实验组和对照组的根的生长有何差异？

预习诊断：测一测，本节知识你掌握了吗？

1、不定根是指（）

A、由胚根发育成的根

B、从主根上生出的根

C、从茎、叶上生出的根

D、从侧根上生出的根

2、在根尖各部分中，细胞体积较小，细胞核较大的是（）的细胞。

A、根冠

B、分生区

C、伸长区

D、成熟区

3、在根尖结构中,有很强分裂能力的部位是 ( )

A、根冠

B、分生区

C、伸长区

D、成熟区

4、在根尖中细胞停止生长，并且开始分化的部位是( )

A、伸长区

B、成熟区

C、根冠

D、分生区

5、由胚根发育而成的根，叫做（）

Ａ、直根Ｂ、主根Ｃ、侧根Ｄ、不定根

6、根尖的结构自下向上依次是（）。

A、根冠、伸长区、分生区和成熟区

B、根冠、成熟区、分生区和伸长区

C、根冠、分生区、伸长区和成熟区

D、分生区、伸长区、成熟区和根冠

7、下列具有保护作用的是（）

A、根冠

B、根毛

C、伸长区

D、分生区

8、根吸收水分和无机盐的主要部位是（）

Ａ、成熟区Ｂ、伸长区Ｃ、分生区Ｄ、根冠

9、在根尖的各部分中，导管出现在（）。

A、分生区

B、伸长区

C、成熟区

D、根冠

五、情境导入

六、预习反馈展示交流请各小组踊跃展示你的预习成果！

知识点：根的生长

（一）根的分类

阅读课本第22页第二自然段，回答下列问题：

问题：、什么是主根？什么是侧根？什么是不定根？

(1)主根:由_____发育成的根。

(2)侧根:从_____上生出的根。

(3)不定根:从_______等部位生出的根。

教师活动：（二）根系的类型

问题：什么是根系？什么是直根系？什么是须根系？小麦、玉米的

根系属于哪种类型？棉花、菜豆的根系又属于哪种类型？

（1）根系:

(2)直根系:主根_______,侧根___________,主根与侧根有明显

区别的根系。大多数___________的根系是直根系,如菜豆、毛

白杨、棉等。

(3)须根系:所有根的粗细相近,没有明显的_____的根系。大多

数___________的根系是须根系,如小麦、玉米、水稻等。

(三）实验探究根长长的主要部位

1、提出问题：：根的长长与根的什么部位有关？

2、作出假设：

3、制定计划：

该实验的对照组是，实验组是。

4、实施计划

5、得出结论：根的长长与根的有关

6、表达交流

（1）实验组中，根的划线部分的生长有什么规律？

（2）实验组和对照组的根的生长有何差异？

（四）根尖的结构及各部分的功能。

阅读课本第24页第一自然段，回答下列问题：

1、什么是根尖？

2、根尖自下而上由哪几部分组成？

3、根冠、分生区、伸长区、成熟区的细胞各有什么特点？

4、根不断长长的原因：。

七、疑难互动

分组思考讨论根据刚才所学的知识，

请同学们进一步讨论如下问题:

1.如果你想观察细胞的分裂过程，应重点观察根尖的哪个区域？

2.根吸收水和无机盐的主要区域在哪里？为什么？

3.带土移栽植物比较容易成活，原因是什么？

4.根在土壤中不断延伸,为什么根尖没有被破坏?

5.有人认为根的伸长只是由于伸长区细胞不断伸长造成的。对吗?为什么?

6.根尖的四个部分是一成不变的吗？他们之间有没有严格的界限？

八、巩固训练拓展延伸练一练你能行

1、下列说法中，不正确的是( )。

A、根冠是保护组织，生长点是分生组织

B、根毛吸收的水分和无机盐，通过根中的导管输送到植物的茎、叶和果实中去

C、生长点的细胞体积大，形状不规则，细胞壁薄，细胞核大

D、根毛区以上的部分，根毛脱落，失去了吸水功能，但加强了输导水分和无机盐的功能

2、根尖分生区的细胞特点是( )。

A、细胞体积小，细胞核大

B、细胞体积大，细胞核大

C、细胞体积大，细胞核小

D、细胞体积小，细胞核小

3、移苗时根部带土是为了( )

A、保留水分和无机盐

B、避免伤害生长点

C、避免伤害根冠

D、避免伤害根毛和幼根

4、“无心插柳柳成荫”，是因为柳树枝条容易生出（）

A、主根

B、侧根

C、不定根

D、不能确定

5、根的伸长主要是由于（）

A、分生区细胞的不断分裂

B、伸长区细胞不断地伸长

C、根尖所有细胞的生长

D、分生区细胞的分裂，伸长区细胞的伸长

6、根尖生长最快的部位是（）

A、根冠

B、分生区

C、伸长区

D、成熟区

7、用肉眼观察幼根时，常可以看到一些白色的“绒毛”，它是（）

A、根毛

B、根

C、侧根

D、不定根

九、系统总结点拨建构你来总结今天的收获吧！